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讀書體會的作文

時間:2024-09-28 15:14:12 讀書心得 我要投稿

讀書體會的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的讀書體會的作文7篇,希望對大家有所幫助。

讀書體會的作文

讀書體會的作文 篇1

  我最喜歡看的書是《福爾摩斯探案集》系列,因為福爾摩斯的故事真的很有意思,情節(jié)也設(shè)置的非常有懸念,讓我看的驚心動魄,實在太精彩了,我非常喜歡。

  主人公福爾摩斯是一名來自英國非常了不起的偵探,他有非常強的推理能力,還有很仔細(xì)的觀察能力。

  他總能在眾多線索中,發(fā)現(xiàn)別人看不到的蛛絲馬跡,最終通過他的智慧與力量,發(fā)現(xiàn)事實的真相,將壞人抓住。

  另一個主人公是福爾摩斯的助手——華生。他幫助福爾摩斯偵破了很多案件,是福爾摩斯的得力干將。

  他經(jīng)常是從開始的不相信福爾摩斯的判斷,到最后發(fā)現(xiàn)福爾摩斯的厲害,佩服的五體投地,也是讓人捧腹大笑。

  看完福爾摩斯的故事,我學(xué)到了很多的道理。首先,我明白了任何人的成功都是從小事做起的'。

  福爾摩斯也是從很細(xì)小的線索去推理和判斷,并且按照他的推斷去做了很多仔細(xì)的工作,最終才完成偵破的。

  所以說任何人都是要通過努力才能有所成功的。

  其次,從華生的身上,我學(xué)到了合作精神。因為沒有他的幫助,福爾摩斯很多事未必能做成功。所以,只有團隊里的成員共同努力,一起協(xié)作,才會取得最后的成功。

讀書體會的作文 篇2

  古代思想家陳壽曾說過:一日無書,百事荒蕪。這句話對于我來說,更是不可言喻。下面我就來談?wù)勎业淖x書體會吧!

  記得有一次語文考試,作文的題目是《的春天》,那時,我心想:平時讀書積累的描寫春天的好詞、好句、好段終于可以用上了,我立刻揮舞著手中的筆,毫不猶豫地寫起來。結(jié)果果然不出我所料,我的`作文得了滿分,老師還讓我在班上朗讀了呢。那時,我心中一陣感慨:真是讀書破萬卷,下筆如有神。

  還有一次班上舉行童話作文比賽,內(nèi)容自選,心想:這真是張飛吃豆腐——小菜一蝶。以前看的《查理九世》、《怪物大師》等書籍,又像教母似地發(fā)揮了作用。比賽時以前的故事都在我腦海里涌現(xiàn)。結(jié)果那次作文比賽我贏得了一等次。從那時起我開始贊嘆書那神奇的威力。

  隨著自己慢慢長大,越來越覺得書對于我來說有多么重要:書若是大海,我愿作一艘無帆的小船,在海中暢游;書若是沙漠,我愿作一顆頑強的仙人掌,吸取沙漠中的養(yǎng)分;書若是巍峨的高山,我愿作一棵挺拔的蒼松兀立山頭;書若是

  讀書讓我滿足;讀書讓我充實;讀書讓我感到無比的快樂

  我愛讀書。

讀書體會的作文 篇3

  暑假,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。

  小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄,后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

  當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進,再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的`未來,應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。

  當(dāng)我讀到“《老人與!返淖x書感想將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

  在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對待,不能斤斤計較。最后,小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。

  小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

讀書體會的作文 篇4

  書籍是人類進步的階梯,書讓我們一起在知識的海洋里遨游,享受讀書的樂趣。書讓我們找到一個最好的、最忠實的朋友,它永遠(yuǎn)不會拋棄你,也不會背叛你。無論我們是在歡樂或痛苦中,還是在寂寞或彷徨時,書總會靜靜地伴在我的身邊,分享我們的喜悅,撫慰我們的心靈。

  古人說:“天下之事,利害常相半;存全利而無少害者,惟書。不問貴賤,貧富,老少!觀一卷,則有一卷之益;觀書一日,則有一日之益!睍鴰Ыo了我無窮的樂趣。

  讀書讓我告別了平庸,古人有“不讀詩,無以言”,今人有“不讀書,何以言”的論調(diào)。確實是這樣,讀書可以增長我的見識,豐富我的情感,提高我的閱歷,自然也就與平庸絕緣。讀書可以讓我發(fā)覺世界的精彩與生活的美好;讀書可以讓我在閱讀中相互融合,而又相互分離,這就是一種快樂,一種溝通的快樂。無論在清晨,還是在黃昏,手捧一本泛著清香的書,坐在沁著涼意的草地上,讓碎碎的'陽光懶懶地撒在身上,然后在青草與陽光的味道中,用長著觸角的心靈撫摸和領(lǐng)略書中的奧秘,領(lǐng)略在其他地方領(lǐng)略不到的快樂與安謐,充實著平乏的大腦。書真的讓我告別了平庸。

  讀書讓我發(fā)現(xiàn)真愛,我似乎已經(jīng)感覺到了徐志摩那片雪花的快樂;“我們都是平等的……”打開《簡·愛》,我似乎被里面的主人公帶到另一個世界,為她那堅強、寬容而又充滿愛心的品質(zhì)所深深感動了,看到那令人傷感的場面,主人公哭了,我也哭了,這是真性情的表現(xiàn)。簡·愛那嬌小的身軀卻承受著如此悲苦的命運,常常讓我淚眼婆娑,但她那頑強的性格,博大的心胸,給了我遠(yuǎn)離自卑的勇氣,堅定生活的信念,那是一種收獲,一種悲傷后的快樂,一種痛苦后的幸福,一種愛過之后的刻骨銘心。

  讀書讓我享受著生活。讀書使我天天樂在其中,這是那種讓我永遠(yuǎn)都無法忘懷的感覺。莎士比亞曾說,“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!彼且环N享受像聆聽一只鳥在快樂的鳴叫,像欣賞白雪落地的無聲。也許我真的應(yīng)該將心靈變成一支精致的軟囊,裝進鳥鳴,裝進飛雪。不論在哪里,書中那清雅的醇香,都會充滿甜美的回憶和幸福的情愫。是書中的奧妙讓我快樂,讓我享受生活的每一天。

  我愛讀書,書給我解開了許多不解之謎,書給了我一雙觀察事物的慧眼,書給我生活帶來了種種情趣。有了書,我就擁有了通向幸福之門的萬靈鑰匙;有了書,我就擁有了心系天下蒼生的宏愿;有了書,天涯海角也近在咫尺。

  這就是書中的奧妙。

讀書體會的作文 篇5

  每一個人都有自己的讀書體會,同樣小書蟲我也有自己的讀書體會。

  讀書能讓我忘掉憂愁,能讓我變得快樂,能讓我的心情多云轉(zhuǎn)晴。我的書柜里有許多好看的書。我最喜歡的一本書也是我們班的共讀書《我要做好孩子》。也許我們在大人們的眼里只是一個淘氣包,可是我們也想做人人夸獎的好孩子,可是我們想要做好孩子不是一件容易的事。

  當(dāng)我看完《我要做好孩子》這本書的時候,我頓然覺得當(dāng)好孩子原來這么簡單,只要上課認(rèn)真聽,作業(yè)按時完成,作業(yè)錯誤率少,考試90分以上,課堂上積極發(fā)言,各種活動積極參加;在老師和家長的'眼里你就是一個聽話、懂事的好孩子了!

  其實,讀書不光能讓你變得快樂,也能讓你增長知識,就像高爾基說的:“書籍是人類進步的階梯”;還有莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。只要你不斷的讀書就會覺得讀書的快樂和別的快樂是無法比的,你還會覺得有“營養(yǎng)”,是無比重要的。

  其實,讀書時學(xué)習(xí)中無比重要的一件事,就像一句名言:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲”。你在少年的時候貪玩不讀書,到了老了再去讀書就遲了。我是一只小書蟲小書蟲作文我是快樂的“小書蟲”作文

讀書體會的作文 篇6

  核桃鼠,它不是核桃,而是老鼠。我剛讀故事時,感到那核桃鼠孤單、可憐。我為它感到好難過。因為它的同伴不但不跟它玩,還欺負(fù)它,取笑它。

  當(dāng)我讀到袋鼠媽媽把它撿走,說是帶給自己的孩子們玩。讓我為此擰了一把汗。還好,聰明的'核桃鼠能為自己解釋身份。這不,讓它結(jié)交了一個好朋友——小袋鼠。它們玩得可開心啦!從此,它不再孤單,不再傷心難過了。

讀書體會的作文 篇7

  讀書是每一個人應(yīng)該做的事情,陳壽說過一句話:“一日無書,百事荒蕪。我們現(xiàn)在還小,要趁現(xiàn)在,抓緊時間讀書。讀書能增長我們的知識,擴大我們的知識面。

  書籍是人類進步的階梯,一本好書,打開了我在知識的探索。

  我拿起書,就像沒有喝水的人見到了小溪一樣,拿到一本好書,我先簡略的'看一遍,再細(xì)細(xì)品味。我也經(jīng)常卷入書中情感糾葛中,常常被書中的歡樂氣氛所感染,就獨自笑了起來,看到它們失去了朋友時,我也替它們傷心。

  我讀了《格蘭特船長的兒女》,敬佩他們堅持不懈尋找爸爸的精神;我讀了《湯姆叔叔的小屋》,知道了黑奴的無奈,和奴隸社會的殘暴。我讀了《綠山墻的安妮》,知道到了安妮的到來使原本沉悶的綠山墻煥發(fā)出誘人的生機與活力。我讀了《簡·愛》,知道壞人總有一天會得到報應(yīng),我讀了《美麗星座故事》,知道了30個星座的故事。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。打開書,書讓我進入那迷人的情景。合上書,還可以細(xì)細(xì)品味書中的故事,只要我堅持不懈地讀書,認(rèn)真的學(xué)習(xí),就能達到成功的頂點。

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