亚洲免费人人妻人人,cao78在线视频,福建一级毛片,91精品视频免费观看,高清另类图片操逼,日本特黄特色大片免费看,超碰欧美人人澡曰曰澡夜夜泛

名人傳讀后感

時(shí)間:2024-10-30 12:06:41 讀書(shū)心得 我要投稿

名人傳讀后感大全【15篇】

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家整理的名人傳讀后感,歡迎閱讀與收藏。

名人傳讀后感大全【15篇】

名人傳讀后感1

  “我稱之為英雄的,并非以思想或強(qiáng)力而雄的人而只是一些心靈偉大的人!边@是羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)的一句話,他這樣的一句話,充分表明了貝多芬、米開(kāi)朗基羅、托爾斯泰三位傳奇形象,一本《名人傳》讓我領(lǐng)悟到三位的境界,感受到三位的靈魂。

  “竭力為善,愛(ài)自由甚于一切,即使為了王位,也不要忘記真理!痹谶@些英雄行列中,羅曼羅蘭把首席的位置給予堅(jiān)強(qiáng)而純潔的貝多芬。魯特維克·范。·貝多芬,他出生在音樂(lè)世家,但他命運(yùn)卻不像我們所聽(tīng)到的“音樂(lè)世家”那么美好,從小喪母,而精神也一度錯(cuò)亂。不過(guò),他對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)卻從未改變,他思念故鄉(xiāng),熱愛(ài)祖國(guó),當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)之時(shí),他懷愛(ài)國(guó)情緒創(chuàng)作了《行軍曲》和《我們是偉大的德意志民族》,但上天賜于他的命運(yùn)一次次捉弄著這位偉人,當(dāng)他開(kāi)始對(duì)生活充滿信心之際,他聽(tīng)力卻漸漸衰退,但他卻從未屈服。懷著耳聾的折磨,他創(chuàng)作了一篇又一篇不朽的樂(lè)章,流芳于世。當(dāng)他在舞臺(tái)上成功演奏時(shí),盡管他聽(tīng)不見(jiàn)那歡快的掌聲,但他的靈魂在舞蹈。貝多芬——一個(gè)不幸的人,一個(gè)由貧困、殘疾和痛苦鑄就的偉人。世界沒(méi)有給他快樂(lè),他卻為世界創(chuàng)造了快樂(lè)。

  然而,米開(kāi)朗基羅的命運(yùn)也并非美好,出生在脾氣暴烈的法官家中,與貝多芬同樣,年幼喪母。起初米開(kāi)朗基羅熱愛(ài)美術(shù),但不久便厭惡。一次機(jī)會(huì)讓他接觸了古文化,熱衷了雕塑,從此他的雕塑生涯就此展開(kāi)。但是上天一次又一次的捉弄他,社會(huì)的黑暗,宗教信仰,家庭的無(wú)理索取,敵人的擠壓,教皇的一次又一次命令,讓這樣一位固執(zhí),具有天才智慧的人備受折磨,但他依舊朝著自己的信念努力。

  托爾斯泰也依然沒(méi)能逃脫“命運(yùn)”,但他同樣以驚人的毅力,創(chuàng)作了一篇篇不朽的`文章。

  在這三們?nèi)酥校覍?duì)貝多芬的了解少許多些,但看了書(shū)之后,我對(duì)他們的精神感到佩服;蛟S我無(wú)法理解他們的思想,但我卻被他們的靈魂所震撼。那一小小的偉人用他們精神,用他們的生命,為我們留下歷史氣息。我不知該怎樣來(lái)評(píng)判你們只能用佩服,或是偶像一詞,你們用神圣的心靈輻射出一種生命力和愛(ài),為家人、為社會(huì)、為理想、為自由、為靈魂……

  《名人傳》很快就看完了,感觸之深。“人啊,應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息”羅曼·羅蘭用心靈的感情為我們講述三個(gè)偉人,從此一種精神環(huán)繞在我身上:堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持,他們是自由與正義的奮斗者。

名人傳讀后感2

  “愈使我痛苦的就愈讓我喜歡!薄组_(kāi)朗琪羅

  “我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”——托爾斯泰

  《名人傳》描述了處于不同時(shí)代、不同民族的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈之美,他們是19世紀(jì)德國(guó)偉大音樂(lè)家貝多芬、文藝復(fù)興時(shí)代意大利著名雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國(guó)文壇巨子托爾斯泰,寫(xiě)出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷,讓我們用心去貼近英雄的偉大人格,感受他們?yōu)樽非笳嫔泼,真理和正義而長(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程,令我們啟示更多,獲得更多。

  《名人傳》非常好地印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。羅曼.羅蘭緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處展開(kāi)恢復(fù)20世紀(jì)文學(xué)崇高德人道主義傳統(tǒng),恢復(fù)其豐富多彩的人物性格。貝多芬從剎那光輝享受的名譽(yù)鼎盛到人生谷底的貧苦交加,從童年時(shí)悲慘到老年時(shí)對(duì)歡樂(lè)的追求的曲折人生,正如羅曼.羅蘭形容的“他整個(gè)一生都像是一個(gè)雷雨天”。從中,我體會(huì)到了貝多芬一直都在與命運(yùn)抗?fàn)帲c思想斗爭(zhēng),盡管他給人一種傲慢的感覺(jué),然而他內(nèi)心的一份脆弱,一份堅(jiān)強(qiáng),是不了解他的人無(wú)法挖掘的。對(duì)于創(chuàng)作完美歌曲的熱情,對(duì)于尋覓歡樂(lè)的執(zhí)著,對(duì)于完美的邂逅,促使他的生命成為了“大自然的一股力;一股原始的力與大自然其余成分之間的那種交戰(zhàn),產(chǎn)生了荷馬史詩(shī)般的壯觀景象”,他以自己的苦難在鑄就歡樂(lè),“用苦痛換來(lái)歡樂(lè)”就足以濃縮了他的人生。米開(kāi)朗琪羅又何嘗不是呢?“他有力量,他有幸生來(lái)就是為了奮斗,為了征服的,而且他也征服了——他不要?jiǎng)倮。那不是他所企望的!彼蔷褓F族,是天才,然而他被天才所困擾,連他的精神與心靈也無(wú)能為力。

  這種瘋狂的激發(fā)存在于一個(gè)過(guò)于柔弱的軀體和心靈中無(wú)法控制它的'可怕的生命。從中我看出,他的一生是神圣痛苦的,但是他相信只要自己的靈魂能夠堅(jiān)忍果敢,不因悲苦而一味沉淪,那么就一定會(huì)沖破精神上的束縛,他在斗爭(zhēng)和舍棄中,獻(xiàn)出了畢生的精力創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作。而托爾斯泰,這位大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂,在十九世紀(jì)末那陰霾濃重的日暮黃昏時(shí)撫慰人的星辰,他用他強(qiáng)而有力的筆桿寫(xiě)出一部部能讓我們一步一步地緊跟著托爾斯泰那冒險(xiǎn)生涯的矛盾經(jīng)歷的作品。這些作品的描寫(xiě)除了當(dāng)時(shí)社會(huì)的陰暗,對(duì)神的信仰是他堅(jiān)持不懈地用筆尖向人間播撒愛(ài)的種子。我深深地體會(huì)到,他為真理和正義堅(jiān)持信念,為真理和正義譜寫(xiě)人生。

名人傳讀后感3

  今天,我滿懷激情地讀完了《名人傳》。這是一部由法國(guó)著名作家羅曼?羅蘭所著著的,由《貝多芬傳》、《米開(kāi)郎琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成的著作,它們的主人公雖然職業(yè)和所處的年代各不相同,但他們所追求的理想?yún)s是相同的,為了真理和正義作出努力。

  就說(shuō)貝多芬吧,從四歲起,他就被逼著每天練鋼琴。六歲時(shí),他就能演奏美妙的曲子。貝多芬的一生都是那么艱苦,命運(yùn)一直在折磨著他。貝多芬天天都在考慮經(jīng)濟(jì)的事情,幾經(jīng)挫折、坎坷,他好不容易才獲得人們的歡迎。可是后來(lái),作為音樂(lè)家最寶貴的器官—耳朵,慢慢地聽(tīng)不見(jiàn)聲音了。對(duì)于貝多芬來(lái)說(shuō)這是多么的痛苦。〉(tīng)不見(jiàn)聲音了。對(duì)于貝多芬來(lái)說(shuō)這是多么的痛苦。〉环,在耳朵完全聽(tīng)不到聲音后,他譜寫(xiě)了第五交響曲,獲得人們的尊敬。以后的幾年里,他仍然奮斗在音樂(lè)殿堂里,給后人留下豐富而又寶貴的音樂(lè)財(cái)富。

  我覺(jué)得,《名人傳》非常好地印證了中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不撥之志。貝多芬的名言:“在傷心隱忍中找棲身!北砻髁藗ゴ蟮娜松褪且粓(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)斗,他告訴我們,悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉大人的身上,當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候,應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅(jiān)定自己的信仰……

  生活是殘酷的,對(duì)于那些不甘于平庸的人來(lái)說(shuō),生活是歷經(jīng)苦難的,就像是一場(chǎng)無(wú)休止的博斗,而且往往是無(wú)榮譽(yù)無(wú)幸?裳缘.,這博斗是在孤獨(dú)中默默進(jìn)行的,無(wú)論誰(shuí)都要拼搏,因?yàn)槊\(yùn)不會(huì)優(yōu)待任何人。

  古今成大事業(yè)者,必有堅(jiān)韌不撥之志,無(wú)論是貝多芬的“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)”,米開(kāi)郎琪羅的“愈受愈苦我喜歡”,還是托爾斯泰的“我哭泣、我痛苦,我只是欲求真理”,無(wú)不表明偉大的人生都是歷經(jīng)苦難的。在我們悲傷、失望、懷疑自己,遇到困難或得到榮譽(yù)的時(shí)候,重讀《名人傳》會(huì)使我們掩起悲傷,忘記苦難,洗掉疲憊,有談榮譽(yù),識(shí)別出它們慮無(wú)一面,重新獲得生活的勇氣和奮斗的力量,更加堅(jiān)信自己。

  我們的時(shí)代千變?nèi)f化,充滿機(jī)遇。我們渴望成功,我們要奮斗,我們要取得輝煌成就,我們要躋身人類中不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。貝多芬他們與命運(yùn)抗?fàn)帲罱K成為名人,同樣,我們也要努力學(xué)習(xí),做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!睹藗鳌氛媸且槐玖钗腋形蚝芏嗟暮脮(shū)。

名人傳讀后感4

  主宰著自己的命運(yùn)

  ——讀《名人傳》有感

  貝多芬,一個(gè)優(yōu)秀的音樂(lè)家,一個(gè)用音符曲調(diào)與命運(yùn)抗?fàn)幍挠⑿郏∫粋(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的演奏家失去了聽(tīng)覺(jué),那么他的人生有何意義?就像鷹失去了展翅高飛的翅膀,除了靜靜地等死似乎沒(méi)有更好的方式活下去了!

  可是他們那不向命運(yùn)低頭的精神,不認(rèn)命的沖勁,拼搏的精神卻在感染我們每一個(gè)人的神經(jīng),因?yàn)槭艿搅瞬还降拇鏊跃妥员┳詶,自甘墮落,這樣的人根本也不值得同情!反而他們是經(jīng)受的住歲月的洗禮,時(shí)間或許能沖刷歲月,可以讓他們變老,但決不能改變他們堅(jiān)強(qiáng)的意志!可以失去外在的,但只有內(nèi)心才是強(qiáng)大的無(wú)人能敵!所以當(dāng)我們看到每一個(gè)光芒萬(wàn)丈的人,請(qǐng)堅(jiān)信在他那不為人知的背后有著多少心酸里程! 當(dāng)他聽(tīng)不見(jiàn)的時(shí)候,一切都太安靜了,鴉雀無(wú)聲!怎么了?那一切變得灰蒙蒙的,為什么花兒失去了色彩,鳥(niǎo)兒失去了活力,對(duì)于他來(lái)說(shuō)失去了聽(tīng)力就意味著畫(huà)家失去了眼睛,科學(xué)家失去了敏銳的觀察力!在經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的沉睡和寂靜,終于,他沒(méi)有讓我們失望,他奏出了震撼人心的《命運(yùn)交響曲》還有那輕柔如紗的《月光曲》!啊!他是當(dāng)之無(wú)愧的音樂(lè)家!

  一切的一切,看似如此平靜,可沒(méi)有那一件事不是驚天動(dòng)地的,所以只要我們堅(jiān)信,只要有著努力的信念,有著拼搏的動(dòng)力,我們就是上帝,能夠主宰著自己的命運(yùn),哪怕是在逆境中,我們也只會(huì)愈戰(zhàn)愈勇,做那世上永不言敗的英雄! 他向著自己認(rèn)為對(duì)的方向前進(jìn),用那犀利的眼睛洞察著社會(huì)的低層,用心去感知這人世間的冷暖,用筆記錄著自己所體會(huì)的一切!他就是列夫——托爾斯泰!出身高貴的皇族,本也該是一個(gè)傲慢與偏見(jiàn)于一身的皇族子弟,本該瞧不起那些生活在最底層的人民,可他偏偏獨(dú)斷專行,與一般世俗子弟不同,選擇了離家探尋著社會(huì)背后的陰暗面,這是為什么?因?yàn)樗兄活w高尚純潔的心,生活在奢華的`大家族中,他沒(méi)有勾心斗角強(qiáng)奪家產(chǎn),也沒(méi)有被金錢(qián)名利所污濁,而是和那些貧苦人們一樣的生活,所到之處,他的筆墨就浸染到何處!對(duì)于自己他也毫不留情,深深地剖析自己,他痛苦揪心的模樣,牽扯著我們的心扉!他的文字最打動(dòng)我們,因?yàn)槟鞘怯醚獪I筑成的堡壘!是像生命一樣生生不息,又用排山倒海的方式怒吼咆哮著,他的人生為我們帶來(lái)了不少傳奇色彩!

  原來(lái)他不是固執(zhí),而是執(zhí)著于自己的信念,他的心中沒(méi)有起點(diǎn)終點(diǎn),有的只是主宰著自己的命運(yùn),做自己想做的!

名人傳讀后感5

  我因?yàn)榧彝ジ改傅谋x,長(zhǎng)時(shí)間的自我封閉在自己內(nèi)心的牢籠之中。那里沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有溫暖,甚至沒(méi)有空氣。那種感覺(jué)讓我窒息,讓我絕望。于是我沉溺于閱讀之中。

  他,一代大師貝多芬。童年時(shí)缺少家庭溫情,成年后愛(ài)情屢屢幻滅,后來(lái)又被致命的耳疾所折磨。正如傅雷所說(shuō):“耳聾,對(duì)于平常人來(lái)說(shuō)是一部分世界的幻滅,對(duì)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是整個(gè)世界的幻滅。:這一打擊曾一度把貝多芬逼向絕望,他說(shuō):”我卻愿和我的命運(yùn)挑戰(zhàn),只要可能,我竟是上帝最可憐的造物……”

  我開(kāi)始偽裝,裝得和平時(shí)并沒(méi)有兩樣,反而會(huì)更開(kāi)心,因?yàn)槲也⒉幌胱寗e人知道在我身上所發(fā)生的事。上課走神,講話,不認(rèn)真聽(tīng)課。成績(jī)一時(shí)間一落千丈。

  1802年,貝多芬經(jīng)歷了太多的痛苦,內(nèi)心的掙扎。這時(shí)頹廢而驕傲的情緒迫使他準(zhǔn)備自殺。讓而就在這直面死亡的時(shí)刻,英雄誕生了。這是以死來(lái)關(guān)照生,又重新投入生的偉大抉擇,“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”貝多芬由此奏出了最強(qiáng)的樂(lè)章。《第二交響曲》則全面地反映了他青春時(shí)的愛(ài)情,從中可感覺(jué)帶壓倒一切的堅(jiān)強(qiáng)意志,有一種不可遏制的力量將憂郁一掃而空。生命力在樂(lè)曲的終局燃燒。貝多芬渴望幸福,不肯相信自己命中注定的苦難;他渴望病愈,渴望愛(ài)情,內(nèi)心充滿了希冀。

  讀到這兒,我覺(jué)得這個(gè)人物一下子鮮活了起來(lái),他好像在書(shū)中對(duì)我以及千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)迷茫青年說(shuō):“不要放棄,希望就在眼前!蔽业膬(nèi)心也充斥著一股能量,有一股激流在胸間流淌著,奔騰著。一種莫名的感動(dòng)與希望在心間充滿。我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),恢復(fù)到以前的狀態(tài)。我心中有一個(gè)信念迫使我更加努力,一次一次做完題后的疲憊和汗水都是迎接更好的我的希望。我渴望著快樂(lè),渴望著幸福,與命運(yùn)搏斗著,因?yàn)槲蚁嘈胖M麜?huì)給予我更強(qiáng)大的力量讓我去面對(duì)。那一場(chǎng)跨越時(shí)空的對(duì)話是我最大的信仰。

  最終他成為了名垂千古的音樂(lè)家。

  最終我回到了原來(lái)的學(xué)習(xí)水平。過(guò)程雖讓艱辛,但歷經(jīng)了風(fēng)雨過(guò)后,我們的`世界都由清一色的灰暗變?yōu)榱松拾邤,春暖花開(kāi)。

  我還是沉溺于書(shū)中,久久不能自拔。腦海中浮現(xiàn)出了他說(shuō)的那句話:“我愿證明,誰(shuí)若行為高尚、善良,比同樣能承受苦難。竭力盡善,愛(ài)自由甚過(guò)一切,即使為了王座,也永不出賣(mài)真理。”其實(shí)我也愿意與他一起證明。

  盛夏清晨,空氣中還散發(fā)著一股茉莉花的清香,細(xì)碎的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉撒下斑駁的樹(shù)影。它們——茉莉花、陽(yáng)光和影子見(jiàn)證了在我生命之中最美好的邂逅。。

  其實(shí)結(jié)果是失敗還是成功,這并不重要,生命原是源源不斷的、澎湃激蕩的洪流,英雄本色正是在巨浪向著巖石一次又一次的撞擊中呈現(xiàn)出來(lái)的。

名人傳讀后感6

  俗話說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!边@些天,我看了許多有意義的書(shū)籍:《簡(jiǎn)愛(ài)》,《名人傳》,《環(huán)球發(fā)明》……其中,最令我感動(dòng)的是《名人傳》。

  閱讀了羅曼羅蘭的《名人傳》,深有感觸。羅曼羅蘭是20世紀(jì)法國(guó)著名作家,他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱。《名人傳》這本書(shū)講述了許多對(duì)世界有貢獻(xiàn)的名人。他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運(yùn)屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹,最終成為了偉人。

  這也告訴了我們一個(gè)道理:艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉!看了這本書(shū),我體會(huì)出一個(gè)道理:有些事如果認(rèn)真去做,可能難事就會(huì)變成易事;如果不去做,易事也可能變成難事?v觀歷史上的許多有重大成就的名人都是能夠正確對(duì)待這一問(wèn)題的。

  在這些偉人當(dāng)中,給我留下的印象最深刻的是貝多芬。他對(duì)音樂(lè)有火一般的熱情,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀,充滿了幻想。但災(zāi)難還是無(wú)情的降臨到了他的頭上,在1802年,他意識(shí)到自己的聽(tīng)力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈,并且會(huì)很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊!但他卻能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn),這也許是他后期能寫(xiě)出那么多不朽作品的原因吧。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。

  我不禁又想到:偉大的物理學(xué)家牛頓,他是近代力學(xué),光學(xué),天文學(xué)的奠基人。也許你認(rèn)為他從小一定是聰慧超群的神童吧?其實(shí)不然,牛頓小時(shí)候并不聰明,智力遲鈍,呆頭呆腦的,曾經(jīng)還留過(guò)級(jí),被老師認(rèn)為是不可造就的`人。但牛頓并不因此而自暴自棄,他以堅(jiān)強(qiáng)的意志,驚人的毅力勤勤懇懇地做科學(xué)研究。正如他自己所說(shuō)的:“別人用一倍時(shí)間做一件事,我就用十倍時(shí)間去做!苯K于成為了舉世矚目的大物理學(xué)家。

  我國(guó)的大畫(huà)家齊白石,他的畫(huà)之所以能夠聞名海內(nèi)外,和他一生辛勤地練畫(huà)是分不開(kāi)的。正如他在一首詩(shī)中所說(shuō)的:“苦把時(shí)光挽畫(huà)禪,功夫深處見(jiàn)自然。”

  這樣的事例舉不勝舉,如:愛(ài)迪生,愛(ài)因斯坦,李時(shí)珍,居里夫人……他們都是如此,這些偉人在生活中遭遇著不同的磨難,但他們卻有著同樣的精神——永不向命運(yùn)屈服!這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。

  作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生,社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)更加的激烈,我們的功課越來(lái)越多,學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多,面對(duì)重重的困難與壓力,我們是不是也需要這種精神呢?是!在遇到難題時(shí),在學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí),讓我們借著貝多芬的光芒,再一次擦亮我們的眼睛。

  讓我們用堅(jiān)定的信念去面對(duì)挫折,用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想吧!

名人傳讀后感7

  《名人傳》是由《貝多芬傳》,《米開(kāi)朗琪羅傳》,以及《托爾斯泰傳》三篇名人傳記組成的一本書(shū)。

  羅曼·羅蘭說(shuō):"翻開(kāi)窗子吧!讓的空氣重新進(jìn)來(lái)!讓我們呼吸英雄的氣息。"不知為何,我覺(jué)得這句話蘊(yùn)涵著很深刻的哲理,或許這就是寫(xiě)這本書(shū)的目的吧。在我未讀這部作品之前,我一直以為貝多芬是一個(gè)很幸運(yùn)的人,沒(méi)想到他是這么的不幸。是啊,他的一生是坎坷的,整個(gè)人生中最不幸的事都給他遇上了,想想看作為一個(gè)音樂(lè)家,耳朵失聰了,這是多么悲慘的一件事呀!而且這種對(duì)音樂(lè)家而言十分致命的疾病給他帶來(lái)的痛苦,是非常人所能想象的,然而所有的磨難都使他變的更加堅(jiān)強(qiáng):他痛苦,卻不肯屈服于命運(yùn);他貧窮,卻既不趨炎附勢(shì),亦不迎合潮流,始終保持的人格;他孤獨(dú),卻能以熱誠(chéng)的赤子之心愛(ài)人類;他從未享受歡樂(lè),卻創(chuàng)造奉獻(xiàn)給全世界。然而他卻聽(tīng)不到人們對(duì)他的`贊譽(yù),他也聽(tīng)不到自己創(chuàng)作的一些優(yōu)秀的作品。

  貝多芬的勇敢,努力,堅(jiān)持并沒(méi)有白費(fèi),因?yàn)樗K于成功了,他戰(zhàn)勝了很多我們難以想象和難以忍受的一些痛苦,疾病,還有一點(diǎn)就是作為一名音樂(lè)家,舞臺(tái)上的演奏者沒(méi)有臺(tái)下聽(tīng)眾的支持,肯定和青睞,這無(wú)疑是一種痛苦的壓力,帶給心靈沉重的挫折感。然而他還是戰(zhàn)勝了它們;他的努力使全世界的人都為之歡呼雀躍;他的實(shí)力得到證明,所以最后他攀登上了生命的巔峰。

  羅曼·羅蘭也曾說(shuō)過(guò):"生活是嚴(yán)酷的。對(duì)那些不安于平庸的人說(shuō)來(lái),生活就是一場(chǎng)無(wú)休止的搏斗,而且往往是無(wú)榮譽(yù)無(wú)幸福而言的,在孤獨(dú)中默默進(jìn)行的一場(chǎng)可悲的搏斗。"寫(xiě)的這三位名人,他們都是很平庸的人,可他們卻比常人遇到更多難以想象的磨難和障礙。不過(guò)他們都是從重重困難中勇敢站起來(lái)的人,也是在種種困難中錘煉出來(lái)的偉人,名人,而且還是不屈服于命運(yùn)對(duì)他們的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。他們?nèi)齻(gè)都是認(rèn)定的英雄人物,因?yàn)樗麄兌季哂型瑯拥挠⑿燮犯瘢阂皇怯邪僬鄄粨系倪M(jìn)取精神;二是永遠(yuǎn)保持人格的尊嚴(yán),恪中錘煉出來(lái)的偉人,名人,而且還是不屈服于命運(yùn)對(duì)他們的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。他們?nèi)齻(gè)都是認(rèn)定的英雄人物,因?yàn)樗麄兌季哂型瑯拥挠⑿燮犯瘢阂皇怯邪僬鄄粨系倪M(jìn)取精神;二是永遠(yuǎn)保持人格的尊嚴(yán),恪守個(gè)性的,既不屈從于強(qiáng)權(quán),也不盲目地隨大流;三是具有關(guān)心人,保護(hù)人的博愛(ài)精神,甘心為人類的福址奉獻(xiàn)自身。

名人傳讀后感8

  記得一直以來(lái)都有這樣的一個(gè)爭(zhēng)論,到底是人民群眾造就了一個(gè)時(shí)代還是那些偉人或者英雄?在我看來(lái)提出這個(gè)問(wèn)題的人應(yīng)該是一個(gè)掙扎在成就自己路上的英雄,他之所以會(huì)提出這樣的問(wèn)題,應(yīng)該來(lái)源于他對(duì)于時(shí)事,以及自己生活的思考,我佩服于他的勇氣,亦佩服于他的縱向思維,或許是受他這個(gè)問(wèn)題的指引,我也無(wú)比的好奇這個(gè)問(wèn)題的答案究竟是什么?我們的人生究竟有著怎樣的意義?那些在我們聽(tīng)來(lái)很厲害的人,他們究竟是怎樣過(guò)完了一生,又是如何在短暫的一生里做了影響后世幾百年幾千年的事情?

  《名人傳》是法國(guó)的思想家、文學(xué)家羅曼.羅蘭所著,書(shū)中通過(guò)講述三位劃時(shí)代的巨人的事跡為我們呈現(xiàn)了三位名人豐富坎坷的一生,對(duì)于整個(gè)人類世界來(lái)說(shuō)他們用他們的作品以及精神影響了一代一代人,對(duì)于他們自己來(lái)說(shuō)他們用他們短暫的一生書(shū)寫(xiě)了華麗的人生詩(shī)篇,對(duì)于我來(lái)說(shuō),他們的經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我以后的人生產(chǎn)生一定的影響,甚至?xí)绊懳业娜松壽E。

  書(shū)中的.三位名人分別是音樂(lè)家貝多芬、雕塑家米開(kāi)朗琪羅、小說(shuō)家列夫.托爾斯,他們分別在各自的領(lǐng)域有著后人難以企及的成就,音樂(lè)家貝多芬的樂(lè)曲至今被人們演奏,廣泛的傳播于世界各地滌蕩了一代代人的心靈,他用自己的音樂(lè)拯救自己亦拯救了世界各個(gè)角落的靈魂;雕塑家米開(kāi)朗琪羅,用他善于捕捉的眼睛,以及飽含激情的雙手塑造了一個(gè)個(gè)經(jīng)典的形象,他用他的雙手為世人傳遞著他的思想和精神;讀后感·小說(shuō)家列夫.托爾斯泰,是一位有著樸素信念的文學(xué)家,他用他手中的筆來(lái)書(shū)寫(xiě)人類的苦,抒發(fā)自己內(nèi)心對(duì)于受苦受難的世人的同情,他的愛(ài)帶有普惠的意味,亦是他畢生的心愿。對(duì)于千百萬(wàn)熱愛(ài)文學(xué),心中懷有文學(xué)理想的人們來(lái)說(shuō)他已經(jīng)做到了普惠,他留下的作品在不斷地傳播著他內(nèi)心無(wú)盡的愛(ài)意。

  讀完本書(shū)后我的感受是,每個(gè)人的一生中所遇到的痛苦與磨煉都是我們?nèi)松斜亟?jīng)的風(fēng)雨,那些在我們前行路上不斷襲來(lái)的是一點(diǎn)一點(diǎn)讓我們變強(qiáng)大的東西,而我們能做的就是堅(jiān)定自己的信念,就像貝多芬無(wú)論何時(shí)都堅(jiān)持做他的音樂(lè),米開(kāi)朗琪羅夜以繼日的為他雕塑付出,列夫托爾斯泰無(wú)論何時(shí)都堅(jiān)持著對(duì)于世人無(wú)盡的熱愛(ài)一樣,我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇以怎樣的方式變強(qiáng)大,但是我們可以選擇用怎樣的方式讓自己的人生更加精彩,堅(jiān)持自己所熱愛(ài)的,并持續(xù)不斷地為自己的熱愛(ài)付出,這樣才會(huì)無(wú)限的接近自己想要的生活。

  究竟是英雄還是人民群眾造就了時(shí)代?在我看來(lái),那些影響了一個(gè)時(shí)代的人他們本就自人民群眾中來(lái),他們對(duì)于一個(gè)時(shí)代的影響和轉(zhuǎn)變首先源于對(duì)于自己的改變,他們改變了自己的生活方式,理想信念,進(jìn)而影響到了更多的人,在這個(gè)過(guò)程中他們一直在互相的影響,互相的改變,無(wú)論是英雄還是群眾大家都是在努力讓自己的生活變得更好。

名人傳讀后感9

  第一個(gè)是德國(guó)作曲家:貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家:米開(kāi)朗基羅;結(jié)果一個(gè)是名作家:托爾斯泰。

  羅曼·羅蘭稱他們?yōu)?英雄",以感人肺腑的筆墨,寫(xiě)出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷。早在二十世紀(jì)三四十年帶,由我國(guó)著名翻譯家傅雷先生譯成中文,他從<名人傳>中得到的啟示是:"唯有切實(shí)的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;唯有刻服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的.命運(yùn);唯有抱著'我不入地獄誰(shuí)入地獄'的精神,才能挽救一個(gè)委靡而自私的民族……"

  那么,對(duì)于今天的讀者來(lái)說(shuō),<>又能給予我們什么呢在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對(duì)貧弱的時(shí)代,在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平壅的社會(huì)里,<>給予我們的可能更多是尷尬,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與藐小纖毫畢現(xiàn)。

  在<名人傳>的收關(guān),羅曼·羅蘭說(shuō),偉大的心魂有如崇山峻嶺,"我不說(shuō)普通的人類都能在高峰上生存。但他們應(yīng)上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們?cè)倩氐饺松膹V原,心中充滿了平常戰(zhàn)斗的勇氣"。對(duì)于我們的時(shí)代,這實(shí)才是真言。

  <名人傳>印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非唯有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之。 他們應(yīng)上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們?cè)倩氐饺松膹V原,心中充滿了平常戰(zhàn)斗的勇氣。

  對(duì)貝多芬的"在傷心隱忍中找棲身",米開(kāi)朗琪羅的"愈受苦愈使我喜歡",托爾斯泰的"我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理",無(wú)不表明偉大的人生正是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)斗。

  我們的時(shí)代五花八門(mén),充滿機(jī)遇,我們渴莣成功,但很多人卻不想奮斗。有些人要的是一夜成名。浮躁和急功近利惑者會(huì)使我們?nèi)〉脮缛粘志玫某删停珱Q不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此,讀讀<名人傳>只怕會(huì)讓我們清醒一般。

  <名人傳>里的每一個(gè)故事都是成就這些大師的組成因子,他們?cè)跉v經(jīng)酸甜苦辣,在不斷追尋與自我突破中有所成就,我想這亦是<>給我的啟示:每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為自己的人生負(fù)責(zé),在命運(yùn)的陸途中堅(jiān)韌不拔!

名人傳讀后感10

  我坐在窗前,映著冬日的陽(yáng)光,細(xì)細(xì)地品讀了《名人傳》,讀完了這本書(shū)使我受益匪淺,假如你還沒(méi)有讀過(guò),那未免有些遺憾。

  貝多芬出身貧寒,他很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平,他勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。他孤獨(dú)的活著,他惟一的親人辜負(fù)了他,他內(nèi)心受到沉重的打擊,可他還堅(jiān)強(qiáng)活下來(lái)。他沒(méi)有一個(gè)朋友,他就像與世隔絕……雖然這位偉大的音樂(lè)家一直痛苦的活著卻創(chuàng)作了不朽的傳世之作,大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。他最后終于戰(zhàn)勝命運(yùn),戰(zhàn)勝疾病,戰(zhàn)勝痛苦,戰(zhàn)勝聽(tīng)眾的平庸,戰(zhàn)勝困難和障礙,攀上生命的巔峰。貝多芬之所以能成功,是因?yàn)樗豢锨诿\(yùn),他改變了命運(yùn),他的精神震驚全世界。

  米開(kāi)朗琪羅出生在佛羅倫薩一個(gè)比較富裕的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底。他的祖國(guó)多災(zāi)多難,他眼看外族入侵,人民受到奴役,自己的作品毀于戰(zhàn)亂,他受到別人的折磨,是她的理想一次次的破滅。他一生遇到許多困難,但他卻為了自己的理想堅(jiān)持到生命的最后一刻。

  托爾斯泰出生于富貴家庭,他有一個(gè)幸福美滿的家庭。有很高文學(xué)天賦的他曾經(jīng)獲得成功,但他蔑視自己擁有的一切。他不肯享受生活,不肯虛度年華,他想要通過(guò)造福人類來(lái)體現(xiàn)自己生命的價(jià)值。他體現(xiàn)的是真正的基督精神,對(duì)自由主義的蔑視。

  人的生活是堅(jiān)忍刻苦的,對(duì)于那些安然于平凡的人來(lái)說(shuō),他們一輩子注定要變成凄慘、沒(méi)有光華、沒(méi)有福祉,伶俜斗爭(zhēng)的一輩子,貧窶、著急憂慮,沉重而沒(méi)情趣的勞動(dòng)將充斥著他們的心。這些都在壓迫著他們的'神魂,他們是受到災(zāi)難者,他們也是對(duì)抗者,從他們身上,他們看見(jiàn)人的神魂之花最濃艷的兩朵——正義與自由。

  這些人都經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)期的痛苦,或是凄慘的命數(shù)在人的身體和神魂上煎熬著他們的魂靈,在貧窶和惡疾的鐵皮上淬煉著他們的心志,或是受著無(wú)名差辱和劫難的同胞們使之心碎,他們因?yàn)殍b定有毅力而偉大,但也正是痛苦才使其偉大。所以那一些不幸運(yùn)的許多人,切莫因?yàn)樯娴耐纯喽樵副瘒@。

  也許羅曼·羅蘭想告訴我們:悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候,應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅(jiān)定自己的信仰, 我們要勇敢的與命運(yùn)作 斗爭(zhēng),只要你不屈服于命運(yùn),總有一天你會(huì)改變命運(yùn)。人生就是奮斗,幸福就產(chǎn)生在奮斗之中,命運(yùn)是自己掌握的。

名人傳讀后感11

  許多科學(xué)沒(méi)有繪畫(huà),所以讓人感到十分無(wú)聊。這本書(shū)卻擁有圖畫(huà),知識(shí)和開(kāi)心小笑話。這本書(shū)就是《名人傳牛頓》。有些人可能看到題目就會(huì)想:《名人傳》呀!肯定很無(wú)聊我才不想看呢。那你就是大錯(cuò)特錯(cuò)了。首先先介紹一下文字作者吧!皺凡凡:巴黎索邦大學(xué)博士、旅法作家、少兒美學(xué)與知識(shí)教育專家、巴黎博物館聯(lián)盟藝術(shù)工作坊指導(dǎo)老師。介紹一下插畫(huà)作者吧!王可:插畫(huà)家、繪本畫(huà)家,先后出版過(guò)《大畫(huà)三十六計(jì)》、“qq鼠探險(xiǎn)小分隊(duì)”系列……。

  有些講堂可能是這樣的:這一課我們來(lái)講科學(xué)……喂,大家別跑!這是因?yàn)槿鄙倭松鷦?dòng)的圖片,如果世界上沒(méi)有美術(shù)之類的工程也許世界就少了美和感動(dòng),如果缺少了科學(xué),世界上不僅不會(huì)進(jìn)步,反而向后退一步!如果把美術(shù)之類工程和科學(xué)結(jié)合在一起,會(huì)怎么樣呢?大家想一想。科學(xué)里既有美和生動(dòng),美術(shù)里既有科學(xué)和心靈手巧。這是多么美好呀!大家可能會(huì)覺(jué)得,做科學(xué)這一類工作很無(wú)聊?茖W(xué)家們,盡管他們的工作貌似枯燥乏味,但他們會(huì)覺(jué)得這項(xiàng)工作多么美好和有趣。

  這本書(shū)中證實(shí)像剛才講的一樣,其中既有美術(shù)圖畫(huà)。又有關(guān)于牛頓的科學(xué)知識(shí)。當(dāng)你們看的時(shí)候,會(huì)覺(jué)得十分有趣。當(dāng)你看累的時(shí)候,后面一幅幅生動(dòng)的小笑話,讓你又充滿了精神。而且這本書(shū)還獲得過(guò)冰心文學(xué)獎(jiǎng)、江蘇省優(yōu)秀科普作品獎(jiǎng)。后面還有一幅幅圖畫(huà),有威斯敏斯特教堂的牛頓墓、劍橋大學(xué)牛頓蘋(píng)果樹(shù)的后代、三一學(xué)教堂的牛頓像。剛開(kāi)始讀這本書(shū)時(shí),我以為會(huì)以為十分無(wú)聊,但是看了這本書(shū)的'時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我是想錯(cuò)了。

  牛頓小時(shí)候十分喜歡用木頭做各種各樣的東西。而且他還曾說(shuō)過(guò)一句話:“我看的遠(yuǎn)是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏!痹谂nD這句話中我可以感受到牛頓很謙虛。牛頓炒股票而使得兩萬(wàn)美元。

  這時(shí)他卻說(shuō)了一句:“我能計(jì)算地球的運(yùn)動(dòng)力,卻不能計(jì)算人類的瘋狂。”讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)不是一天兩天,而是永久的堅(jiān)持!拔抑皇且粋(gè)站在沙灘上撿貝殼的小孩,偶爾撿到了幾個(gè)漂亮的貝殼,我就開(kāi)始得意洋洋,我面對(duì)的是一片無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋。

  如果某天我在海洋里得到了珍寶,那是多么幸運(yùn)呀!”其中這本書(shū)里面還講到了跟牛頓同名的一位老師,這位老師在退休前讓牛頓熟讀幾何教材,老師在退休時(shí)就把牛頓推薦成了數(shù)學(xué)教授,所以在牛頓二十七歲時(shí)已經(jīng)成了教授了。而且他是在三一學(xué)校當(dāng)教授的。多么了不起。∥視(huì)學(xué)習(xí)牛頓的精神,在我以后學(xué)習(xí)道路上取得更好成績(jī)!

名人傳讀后感12

  《名人傳》由法國(guó)著名的作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無(wú)論在當(dāng)時(shí)還是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。 在這三部傳記中,羅曼·羅蘭沒(méi)有拘泥于對(duì)傳主的生平做瑣屑的考述,也沒(méi)有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程,而是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸,以感人肺腑的筆墨,寫(xiě)出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂腿祟惪嚯y的偉大情懷,可以說(shuō)是為我們譜寫(xiě)了另一章“英雄交響曲”。

  早在二十世紀(jì)三四十年代,《名人傳》就由我國(guó)著名翻譯家傅雷先生譯成中文,一流的傳主,一流的作者加上一流的譯者,使這部作品很快即成為經(jīng)典名著,時(shí)至今日仍深受廣大讀者的喜愛(ài)。二十世紀(jì)的前半期是人類歷史上風(fēng)云激蕩也苦難深重的時(shí)期,羅曼·羅蘭的`創(chuàng)作《名人傳》,傅雷先生翻譯《名人傳》,都是有感而為,是要從這些傳人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣。傅雷先生說(shuō):“在陰霾遮蔽了整個(gè)天空的時(shí)候”,他從《名人傳》中得到的啟示是:“惟有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著‘我不入地獄誰(shuí)入地獄’的精神,才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族??”那么,對(duì)于今天的讀者來(lái)說(shuō),《名人傳》又能給予我們什么呢?在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對(duì)貧弱的時(shí)代,在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里,《名人傳》給予我們的也許更多的尷尬,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ蟆?/p>

  在《米開(kāi)朗琪羅傳》的結(jié)尾,羅曼·羅蘭說(shuō): “偉大的心魂有如崇山峻嶺,我不說(shuō)普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更逼近永恒。以后,他們?cè)倩氐饺松膹V原,心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對(duì)于我們的時(shí)代,這實(shí)在是金石之言。

  《名人傳》非常好地印證了一名中國(guó)人的古訓(xùn):“古今之成大事業(yè)乾,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!必惗喾业摹霸趥碾[忍中找棲身”。米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲球真理”,無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)斗。 我們的時(shí)代千變?nèi)f化,充滿機(jī)遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗,我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。

名人傳讀后感13

  在暑假里,我認(rèn)真閱讀了《名人傳》這本書(shū),這本書(shū)由19世紀(jì)初法國(guó)著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家、音樂(lè)家、小說(shuō)家、劇作家、社會(huì)活動(dòng)家羅曼羅蘭所寫(xiě)的十分有價(jià)值的名著。

  在這部作品中,包含著三位人物:音樂(lè)家——貝多芬、雕塑家兼畫(huà)家——米開(kāi)朗基羅、小說(shuō)家——托爾斯泰。起初,我在思考這樣一個(gè)問(wèn)題:為什么作者要把這三個(gè)完全在不同領(lǐng)域有造詣、各有不同職業(yè)的人編寫(xiě)在同一本書(shū)中?帶著這樣疑惑的我開(kāi)始了拜讀之途,每一個(gè)夜晚的閱讀都撞擊著我的心靈,每一個(gè)字在此時(shí)都顯得那么鏗鏘有力!

  當(dāng)我讀完整本書(shū)后,我明白了,我從書(shū)中得到了解答。雖然這三部傳記看似是一篇獨(dú)立,有自身內(nèi)容核心的作品,但其實(shí)在每篇人物的精神中可以找到他們共鳴之處:

  貝多芬——音樂(lè)天才

  從小的時(shí)候,貝多芬就被父親逼著練琴,雖有過(guò)人的天份,但是卻失去兒童應(yīng)有的童真樂(lè)趣,甚至于自由。而母親早逝,父親的嗜酒成性,在貝多芬的心中留下了很深的陰影,但他依然執(zhí)著于音樂(lè)這個(gè)大海洋。但是不幸依舊不放過(guò)他,在他享受著音樂(lè)所帶來(lái)的巨大幸福時(shí),他的耳朵聾了。令人震撼的是,他依舊在創(chuàng)作,且創(chuàng)作出了比之前更為出彩的作品。

  他的人生悲慘,但是他成功了,為什么?因?yàn)樗兄说囊懔εc奮斗精神,他對(duì)人生中的挫折,無(wú)所畏懼。

  “心向善,愛(ài)自由高于一切,就是為了御座,也絕不背叛真理”——貝多芬

  米開(kāi)朗基羅——藝術(shù)大師

  在他漫漫的一生中,總是做著他不喜歡的.事,但他仍能利用他那如魔術(shù)師般神奇的雙手,力把各事務(wù)做到完美。雖逃不過(guò)命運(yùn)的捉弄,雖不能創(chuàng)造理想的愛(ài)情,但他為世人留下的偉大藝術(shù)珍品卻是一個(gè)奇跡!

  “愈使我痛苦的愈讓我喜歡”——米開(kāi)朗基羅

  托爾斯泰——文學(xué)巨匠

  曾經(jīng)有著缺陷、自卑的他,搖身一變成為了文學(xué)新苗。戰(zhàn)爭(zhēng),打磨出更加優(yōu)秀的作品。他的幸;橐鍪顾麆(chuàng)作出更加令人驚艷的小說(shuō)。但是,他孤獨(dú),內(nèi)心從不曾有人走入,那空蕩蕩的心中只裝得下下層的老百姓,他憐憫、他同情、他痛心……一生創(chuàng)作了無(wú)數(shù)名著的他,是令世人所敬佩的。

  “我哭泣,我痛心,我只是欲求真理”——托爾斯泰

  他們或受病魔折磨,或有遭遇悲慘,或因內(nèi)心彷徨矛盾,或三者交織于一身,苦惱,令人窒息,毀滅理智。但是,他們有愛(ài),無(wú)窮無(wú)盡無(wú)私無(wú)源的愛(ài)。他們用一生的時(shí)間去傳播愛(ài)的種子與寬容的理想。

名人傳讀后感14

  假期里,我閱讀了《名人傳》,首先強(qiáng)烈地感受到作品中無(wú)法抑制的熱情,都會(huì)為羅蘭那極富感召力的語(yǔ)言而怦然心動(dòng)。

  《名人傳》寫(xiě)作目的崇高,呼吸英雄的氣息,使人們?cè)谕纯、失望的現(xiàn)實(shí)中獲得心靈上的支撐,洋溢著一股旺盛的激情。 《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼羅蘭沒(méi)有于對(duì)名人們的生平做任何夸耀的敘述,也沒(méi)有像大多數(shù)傳記家們一樣追溯名人們的`創(chuàng)作歷程,而是緊緊把握住這三位偉大藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。

  貝多芬從未經(jīng)歷過(guò)這樣的黑夜。因?yàn)檫@黑夜就在米開(kāi)朗基羅的內(nèi)心。貝多芬的悲憤是社會(huì)的過(guò)錯(cuò),他本人卻天性快活,且渴望快樂(lè)。米開(kāi)朗基羅則憂郁成性,令人害怕,使人本能地躲開(kāi)他。他在自己周?chē)斐闪艘黄仗。米開(kāi)朗基羅他既無(wú)殘疾,也不貧窮。他出身高貴,是佛羅倫薩的名門(mén)望族,他從小受到良好的教育,有很高的文化素養(yǎng)和藝術(shù)功底,。但他的祖國(guó)多災(zāi)多難,外族入侵,人民被奴役,他的心血之作一次又一次被毀于戰(zhàn)亂。他非常富有,每完成一部作品,他都會(huì)獲得一大筆酬勞,但他卻過(guò)著像窮光蛋一樣的生活,只吃面包,喝點(diǎn)葡萄酒,每天只睡幾個(gè)小時(shí);他驚人的長(zhǎng)壽,一生渴望愛(ài)情,寫(xiě)出大量火熱純潔的十四行詩(shī),但他卻終身未婚,孤單到老;他的家族從未給他任何溫暖,總是一次又一次從他身上榨取金錢(qián),利用他的名譽(yù)到處?kù)乓,而他根深蒂固的家族觀念和光宗耀祖思想?yún)s使他出手大方;他驕傲固執(zhí),目空一切,他在藝術(shù)上堅(jiān)持自己的獨(dú)立見(jiàn)解,甚至不惜和教皇鬧翻,但他又軟弱可笑,總是在關(guān)鍵時(shí)刻選擇妥協(xié)投降,做出種種與他名譽(yù)不符的可笑舉動(dòng);他的藝術(shù)天分驚人,雄心勃勃,創(chuàng)作出《大衛(wèi)像》、《奴隸》、《摩西》等驚世杰作,但他又不得不為教皇奔波賣(mài)命,這個(gè)任務(wù)還沒(méi)完成,又有新的任務(wù)在催促著他,因此他計(jì)劃中最偉大的作品都半途而廢,他一生都在超負(fù)荷的工作。

  看著書(shū)中這一幕幕令我感動(dòng)的情節(jié),深深地打動(dòng)了我,讓我不禁為之落淚,哎,相比之下,我現(xiàn)在生活的環(huán)境是多么的好呀,可我卻絲毫不知道珍惜,每天就在想著怎么玩,只會(huì)向爸爸媽媽索取,卻不知道爸爸媽媽為了賺錢(qián)養(yǎng)我是多么的辛苦。 《名人傳》這本書(shū)給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣,讓我的假期多姿多彩。

名人傳讀后感15

  “孤獨(dú)時(shí),我如同月亮,只有在太陽(yáng)照亮它時(shí),人們才能在天空中看見(jiàn)。”——題記

  翻開(kāi)《名人傳》的第二篇,介紹的是雕塑家米開(kāi)朗琪羅,他是歐洲文藝復(fù)興的巨匠,但他的一生卻過(guò)得并不歡樂(lè)。讀著他的故事,我的心也隨之曲折不斷。

  第一感——奇怪

  剛開(kāi)始看時(shí),我仿佛被囚在了迷宮里,讀得迷迷糊糊,云里霧里。他胸懷寬廣,豪放不羈,卻對(duì)自己的同胞毫不留情;他激情狂熱,卻迷信野蠻;他擁有令人嫉妒的天才頭腦,卻一直被自己的“天才”所困擾;他渾身充滿過(guò)度的力量,而這卻使他不間斷地行動(dòng),一刻也不能休息;他很富有,卻活得像個(gè)窮人······

  它不僅缺乏意志力,還性格脆弱,我很好奇,這樣的一個(gè)人怎么能成為一個(gè)名人呢?

  第二感——無(wú)私

  米開(kāi)朗琪羅唯一打動(dòng)人的一面就是他對(duì)家庭無(wú)私的愛(ài)。雖然他的性格十分奇怪,但他對(duì)家的愛(ài)是不可否認(rèn)的。他一直對(duì)自己的血統(tǒng)與種族很是自豪,他對(duì)家庭有一種無(wú)法泯滅的狂熱,他愿意為自己的家庭犧牲一切,“為了家而被賣(mài)作奴隸也在所不惜”。為了家庭的光榮,他要去征服勝利,他一個(gè)人扛下了家庭的.全部重負(fù)。他的家人總向他要錢(qián),拼命地盤(pán)剝他,壓榨他,他卻毫無(wú)怨言。他的三個(gè)弟弟搜刮他,他們老等著他寄錢(qián),等著他給他們某個(gè)職位,一會(huì)兒要盤(pán)店鋪,一會(huì)兒又要購(gòu)置些田產(chǎn)。米開(kāi)朗琪羅對(duì)他們百依百順,而他們卻忘恩負(fù)義,不知感激。米開(kāi)朗琪羅食欲欠佳、寒冷、潮濕、過(guò)于勞累,還經(jīng)常頭疼,一邊有胸腹部腫脹。他的父親對(duì)他的生活方式常加責(zé)怪,但是這一切都是為了家,他省吃儉用,就是為了讓家人能生活得更好。

  第三感——悲慘

  從整個(gè)故事來(lái)看,米開(kāi)朗琪羅的人生是悲慘的。28歲時(shí),米開(kāi)朗琪羅被教皇派去畫(huà)西斯廷教堂的天頂畫(huà)。此后幾年,他一直受歷任教皇的差遣,攜帶著痛苦去創(chuàng)作他并不滿意的作品。1527年,米開(kāi)朗琪羅卷入了一場(chǎng)革命的漩渦,差一點(diǎn)喪命。之后,米開(kāi)朗琪羅又不斷地為他人創(chuàng)作。身為一個(gè)雕塑家,本該自由的享受藝術(shù)生活。認(rèn)真觀察生活,聆聽(tīng)生活,尋找生活中的美,追求高品質(zhì)生活。在美好的生活中,才會(huì)激發(fā)出靈感,雕刻出讓自己滿意的作品。而這位雕塑家呢?無(wú)休止地為別人雕刻,他的天才幾乎是為了別人而生;每天雕刻著不稱心的作品,他似乎是為別人而活。像是這樣阻攔人追求夢(mèng)想的道路,應(yīng)該是對(duì)一個(gè)藝術(shù)家的最殘酷的剝削了吧。

  米開(kāi)朗琪羅如月亮那樣孤獨(dú)無(wú)助,而他需要的太陽(yáng)正是自由與歡樂(lè),只有在歡樂(lè)的環(huán)境中生活,他才能創(chuàng)作出完美的作品。而當(dāng)月亮失去了太陽(yáng),月亮就永遠(yuǎn)都不能發(fā)光。

【名人傳讀后感】相關(guān)文章:

名人傳簡(jiǎn)介03-05

名人傳作文05-06

名人傳作文05-07

名人傳題庫(kù)05-05

名人傳作文04-28

名人傳作文05-07

名人傳的讀后感03-09

《名人傳》讀后感02-14

(經(jīng)典)名人傳讀后感07-28

名人傳記讀后感02-05