《湯姆·索亞歷險記》讀后感
當細細地品讀完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的《湯姆·索亞歷險記》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感1
《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐溫的代表作之一，是根據(jù)他自己的童年經(jīng)歷而寫。小說里面的主要人物由馬克·吐溫小時的親屬、朋友作為原型寫成的，湯姆·索亞是馬克·吐溫所認識的是個孩子的結合，波莉姨媽和作者的母親有許多共同之處，瑪麗的原型是他的姐姐帕梅拉，而希德的原型則是他的'弟弟亨利，甚至連哈克貝利·費恩、道格拉斯寡婦也都是有原型的。小說十分地搞笑，引人入勝。它會讓你的表情順情景而變。
小說的主人公是一個叫湯姆·索亞的小男孩，他調(diào)皮搗蛋，常常帶著伙伴們搞一些惡作劇，是一個十足的淘氣鬼。他和人打架，上課時打鬧，聽牧師布道的時候搗亂，騙伙伴們?yōu)樗苫睿眯ｉL惡作劇，三更半夜溜進墓園，到荒島上做海盜……。同時，他善良、勇敢、有正義感，做事光明磊落。在穆夫·波特被誣指為殺人兇手，受到眾人唾棄的時候，湯姆·索亞卻對他充滿了同情，并冒險為他作證。貝基在學校不小心撕壞了校長的書，湯姆挺身而出替她受罰。后來他和貝基被困山洞，他更是表現(xiàn)得勇敢、鎮(zhèn)定而又機智。順追蹤印第安人喬和找到寶藏的過程中，他的機智更是得到了充分的展現(xiàn)。他帶領伙伴們玩游戲、當海盜、挖寶藏、成立湯姆·索亞幫，是個富有想象力和創(chuàng)造力的孩子，他用自己的聰明和智慧，讓自己的童年過得豐富而有趣。
是啊！我們的童年就應該這樣多姿多彩，作為少年就應當有童真、有勇氣、有正氣，一人做事一人當。要有豐富的想象力和創(chuàng)造力，用自己的聰明智慧，打造一個屬于自己的、豐富多彩的快樂童年，比起湯姆，我們的世界里的少年大多數(shù)沒有自由，他們的童真被壓力驅散，在書堆里浸泡，沒有自己的世界，心靈被學習趕出境，仔細想想湯姆·索亞的世界是多么的美好呀！
《湯姆·索亞歷險記》讀后感2
今天，我看了《湯姆·索亞歷險記》，這本書內(nèi)容精彩，一波三折。
這本書寫了主人公湯姆和他的姨媽在一起的生活，湯姆是個十足的“搗蛋鬼”，他很頑皮，所以經(jīng)常挨打。鎮(zhèn)上的“壞孩子”哈克是湯姆的好朋友。一天晚上，他們在墓地無意中撞上了一起兇殺案，他們立血誓絕不泄密。湯姆因為厭倦枯燥的課堂和單調(diào)的生活，所以和他的好朋友去當“海盜”，他們直到看見村民為他們舉辦的“葬禮”時才感動地回來。
這本書的內(nèi)容豐富多彩，使我身臨其境，其中的很多情節(jié)也令人捧腹大笑：湯姆由于經(jīng)常惹禍，波莉姨媽罰他去刷墻，湯姆想出了一個好辦法既可以不用刷墻，也可以得到許多意想不到的收獲。他利用小伙伴的好奇心，用刷墻的“權利”來換取很多小玩意兒。
這本書也使我明白了很多道理：從湯姆不顧個人安危，義無反顧地去揭發(fā)印江·喬埃的陰謀中，我懂得了要勇敢，不能因為自己的安危讓壞蛋逍遙法外，危害群眾；從湯姆和貝琪逃出來的`事情中，我明白了遇到困難要沉著冷靜，不能慌張……
文章通過主人公湯姆的冒險經(jīng)歷，對虛偽庸俗的社會習氣、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學校教育進行了諷刺和批判，以歡快的筆調(diào)描寫了少年兒童自由活潑的心靈。
主人公湯姆·索亞天真活潑、敢于探險、追求自由，不堪忍受束縛個性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)。湯姆是我們的榜樣，我們應該學習他的這些精神。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感3
四月份，我讀了一本名著———《湯姆·索亞歷險記》。這本書是美國十九世紀的文學大師馬克吐溫的代表作，也是世界文學寶庫中的一部經(jīng)典名著。
這本書主要講了主人公湯姆？索亞和他的朋友們的故事。書中的孩子們調(diào)皮搗蛋，卻聰明活潑；行為叛逆卻正直勇敢。他們幼稚而又成熟，他們不愛學習卻又做事認真……
讀完這本書，我受益匪淺：我們平時不也是提不起學習的興趣嗎？但為什么我們中仍然有人能夠成功呢？我百思不得其解。直到已看完這本書一月有余的今天，我才想通了其中的奧秘：原來學習也是有“捷徑”的，而這“捷徑”就是從前的積累。這讓我不得不想起那件事。
記得那是在寒冬，絕對的寒冬即使用滴水成冰、呵氣成霜來形容也不過份。就是這樣一個天氣里，我們待在教室里面，進行一場考試。屋外是冬天，而屋內(nèi)卻是火一般熱，因為人人都十分緊張，如同繃緊的弓弦一觸即發(fā)。
我當然也是其中的一員，而且我比其他人更加緊張。說實話，我對這次考試一點兒信心都沒有，原因是我在考試前幾天突然發(fā)起了高燒，根本沒能好好的'復習。考試中，我極緊張地用顫抖的雙手寫下了一個個字。連我自己都不知道是怎樣把試卷做完的，只記得腦中一片空白，筆隨想而動。
考試結束了，我這才松了一口氣，但一想起下午就公布分數(shù)，我的心又懸上了半空。好不容易挨到了下午公布分數(shù)的時間，而結果卻出人意料，我竟考了第二名，這不是《湯姆·索亞歷險記》中的精髓嗎？
《湯姆·索亞歷險記》不愧為一本經(jīng)典名著，它之所以流芳千古，即因為它的文學價值，又因為他的意義深刻。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感4
這本書的主人公是湯姆索亞，他很聰明，也很淘氣，是個淘氣鬼！他對現(xiàn)實生活非常不滿，一心想著去當綠林好漢，過行俠仗義的生活。在姨媽眼里，他調(diào)皮搗蛋，壞心眼兒多，可自己又不由自主的喜歡他；可在孩子們看來，他卻是一個英明的領導者，是個英雄。從他們身上我看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂觀。
我覺得這本書前面平淡無奇，而后面卻驚心動魄，扣人心弦！前后相反，讓人感到前面很悶，不想看，但又想：后面是不是很好看呢？就這樣在不知不覺中把書看完了！
湯姆學習很不好，經(jīng)常逃學和遲到，有一次，他竟然和另外兩個孩子去當海盜，而且還沒有告訴任何人。好來又和一個酒鬼的兒子去找寶藏，看到殺人犯找到了一箱寶藏，后來湯姆參加了學校組織的'游玩活動，他們進了一個山洞，一會其他同學都出去了，剩下湯姆對自己的小愛人說：“我們繼續(xù)探險吧！”湯姆的小愛人同意了。湯姆在山洞里繼續(xù)走了一會兒，覺得想回去了，就往回走，他們走啊走啊，總是找不到出口！湯姆的小愛人蓓基覺得有點餓，就問：“湯姆，你有東西吃嗎？”湯姆拿出了一點糕點給蓓基吃。后來湯姆在山洞里發(fā)現(xiàn)了那個殺人犯！最后湯姆和蓓基被人救出來了，但是那個殺人犯卻沒出來。殺人犯被餓死了！湯姆和他的朋友一起來到這里把寶藏挖了出來！
湯姆帶著那些金錢邁進了自由王國的大門！
湯姆是個做事不想后果的人，他敢作敢當！也有一顆向往自由的心！
《湯姆·索亞歷險記》讀后感5
我感動的歷史人物,再見了，母校,家鄉(xiāng)的變化,感恩父小湯姆·索亞歷險記讀后感，似大地上萬物都燙了金似的，在原來各種顏色的表層，濃濃地染上了一抹橙黃，并且反射出道道炫目的光輝。湯姆·索亞歷險記讀后感，似點點的`繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下，咿咿呀呀，歡蹦亂跳地撲進大地母親的懷抱。繅絲姑娘迥然不同：藍布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線。史人物,給孔子的一封信,草船月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。
回到了家里，我悶悶不樂地看著爸爸，他高高的個子，寬寬的肩膀，穿著褪了色的軍衣，古銅色的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。額角上已經(jīng)有好幾道皺紋了。這時，爸爸可能發(fā)現(xiàn)我在注視他了，就親切地問：卿卿，你在想什么呀？我不高興地說：爸爸，你怎么當過解放軍還回鄉(xiāng)種田呢？別人問我你做什么工作，我都不敢說。爸爸聽了一怔，閃動了一下大眼睛，忽而眉尖一挑，說：卿卿，盧不到你也有這種思想，連爸爸也看不起了，沒有我們農(nóng)民辛勤勞動，你們吃的白米飯碗、蔬菜、水果從哪里來的？滿天密密麻麻的小星星，落在鏡子似的河面上，像珍珠瑪瑙，閃閃發(fā)光。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感6
在一個炎熱的午后，我沉浸在《湯姆·索亞歷險記》中，被書中的小主人公湯姆帶入他精彩的世界里。湯姆在大家眼里就只是“淘氣包”，然而就是這樣一個活潑淘氣的孩子在作者的筆下變成了一個大家公認的“小英雄”。湯姆是怎樣成為“小英雄”的呢？
文中一開場，湯姆就因為逃課被姨媽罰去刷墻，湯姆就是一個“小機靈鬼”用各種各樣的方法讓小伙伴們主動幫自己刷墻，自己卻在一旁“游手好閑”。而故事的結尾卻恰恰相反。
第一次被大家叫“小英雄”，是因為湯姆和另外兩人去做海盜，孩子們幾天連續(xù)消失，引起了大家的疑心。剛當大家以為三人淹死了的時候，三人出現(xiàn)了，大人們這才放心。作者通過這個故事告訴我們：小孩子不可以因為一些事而離家出走，要不然父母會擔心會傷心的。
第二次被叫“小英雄”是在一次外出去巖洞探險。湯姆和蓓琪兩人在山洞失蹤，再一次引起了大家的疑心，萬萬沒想到兩個人竟消失了三天三夜，人們紛紛猜測不是餓死了，就是渴死了。多虧有湯姆的照顧和鼓勵，兩人平安脫險。作者用故事再一次告訴我們道理：遇到困難時，一定不能輕易放棄，要像湯姆那樣堅持不懈、克服困難。雖然有時候勇敢地嘗試新鮮事物未嘗不是好事，但是千萬不要獨自行動，一定要有大人陪同。
第三次被叫“小英雄”是因為湯姆和夏克兩人歷經(jīng)重重危機，找到了一共有一萬兩千枚金幣的.寶藏，他們都過上了美好的生活。這個故事告訴我們，只要善良、勇敢、不畏艱險，理想最終一定會實現(xiàn)。
在現(xiàn)實生活中，像湯姆這樣的“小冒險家”可不多。湯姆的正義感和勇敢的行為，都值得我們?nèi)W習。所謂“世上無難事，只怕有心人”！
《湯姆·索亞歷險記》讀后感7
《湯姆·索亞歷險記》這本書讓我記憶猶新，他是那么的貼合實際，好像我們身邊就有那么一個人。這本書沒有書的那種虛無縹緲、遠離生活，而是真真切切地貼近我們的生活上。馬克·吐溫這位作家為我們打造了一個正義、貪玩、不愛學習、鬼點子一大堆卻又有情有義的少年。
從他的身上我學到了很多。沒錯，我承認他的確不學無術，可看人要客觀地去看，他也有優(yōu)點值得我們?nèi)W習、去發(fā)現(xiàn)。不怕艱險地發(fā)現(xiàn)了一起兇殺案，這是一種勇敢的精神！也許被別人碰到了，早就逃之夭夭了吧？他機智，在他的姨媽要他干活的時候，他竟然想到了一個好主意，誘惑著別人用值錢的彩帶換替他工作一會兒，這無論怎么說都是他占了不少的光，對吧？到最后，他用這些彩條換了一本，所有同學愛慕已久的《圣經(jīng)》，到這里，那些同學只有恨的份兒了，誰讓他們被耍了呢？我并不是說以后要耍別人，但有些時候該想辦法的時候的確要像湯姆這樣，話說回來這也不算騙，因為那些孩子當時還樂呵呵的呢！他敢于擔當，每次犯了錯誤，他總會承認，不會找什么借口推給別人，有一次他還替同學貝琪背了黑鍋。這一點值得我們學習！
現(xiàn)在的社會，有太多的貪生怕死、魚木頭腦、不敢擔當。而這本書卻將與這些惡劣品質(zhì)相反的美好品質(zhì)展現(xiàn)得淋漓盡致，而又那么貼合實際，就是一個和我們差不多年齡的小男孩。現(xiàn)在的書店里，有太多震撼人心的故事和教育我們要有良好品質(zhì)的書籍，可那些內(nèi)容是那么的`遙不可及，讓我們覺得離我們好遠。而這本書不是，他就是用一個小男孩身上發(fā)生的故事告訴我們一個又一個良好的精神品質(zhì)。這個社會需要我們擁有這些。這樣深刻的實際的教育讓我銘記在心，以后我一定會加油，繼承各種良好的品質(zhì)，成為新時代的好少年！
《湯姆·索亞歷險記》讀后感8
《湯姆·索亞歷險記》是美國十九世紀文學大師馬克吐溫的代表作。這本書描寫了十九世紀密西西比江畔一個小鎮(zhèn)人民的生活，可以說是當時美國社會的一個縮影。
書中的主人公湯姆索亞是一個聰明活潑，正直勇敢的少年。他在一場正義與邪惡的斗爭中毫不猶豫地挺身而出，在法庭上指正了惡人喬，為了說出實情，他完全不顧自己的生命安全。由此可見，湯姆多么富有正義感啊！有一次，湯姆和他的朋友貝琪被困在一個伸手不見五指的山洞里，就在伙伴快要絕望時，湯姆卻堅持尋找生存的機會，最后，他冒著生命危險找到了出口。結果，湯姆不但救了自己和伙伴，還發(fā)現(xiàn)了畏罪潛逃的`喬，他這種臨危不懼的精神真是令人深感佩服！你也許想不到，他在大人們的心目中，竟然是一個不折不扣的“淘氣鬼”，這點與他的性格有關。湯姆討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學校里枯燥，呆板的教育。相反，湯姆十分崇尚自由的生活。
湯姆雖然不具備所謂的“優(yōu)良生”良好的學習習慣和令人欣慰的成績，在人們看來：他逃學，撒謊，喜歡打架，愛耍小聰明，成績差……幾乎一無是處。但是，他卻能在關鍵時刻挺身而出，勇敢地和惡勢力作斗爭，這是多么強烈的正義感啊！我想，恐怕有些大人也不敢這樣吧！雖然大人們稱小孩行為是幼稚，但有時這種“幼稚”也是大人們向往的。湯姆雖然幼稚，不過這正表現(xiàn)出他的天真爛漫和一顆快樂的心！
湯姆，是你讓我重新客觀地看清自己的缺點和優(yōu)點，是你讓我重新拾回童年的快樂，是你讓我擁有了面對困難的勇氣，我一定會為獲取理想而一直奮斗下去的！
《湯姆·索亞歷險記》讀后感9
今年寒假，老師向我們推薦了《湯姆·索亞歷險記》這本書，這本書很有意思，我特別喜歡。
《湯姆·索亞歷險記》這本書是美國作家馬克·吐溫寫的。這本書的主人公湯姆是一個調(diào)皮、聰皮、敢于冒險、充滿正義的男孩兒。湯姆一直有一個夢想，當一個強盜。為了實現(xiàn)這個夢想，他遇見了許多驚險的事情。在一天深夜，他和好友哈克貝利一起目睹了一起兇殺案，因為害怕兇手知道這件事而報復他們，他和好友發(fā)誓永世不說。兇手喬嫁禍給了波特，波特被抓了起來，審判的日子到了，湯姆十分猶豫：說吧，怕兇手喬來報復他，不說吧，他的內(nèi)心正受著煎熬。最后湯姆毫不猶豫的在法庭上指出殺人兇手喬，將殺人兇乎喬繩之以法還波特清白。我被湯姆那種勇敢挺身而出，將自己生死之置于外的這種品質(zhì)所震撼。
在一次的野餐活動中，湯姆和貝琪現(xiàn)在一個旁大的巖洞中迷了路，貝琪坐在地上嚎啕大哭，湯姆安慰貝琪說：“鼓起勇氣，如果我們一直坐在這里，只有死路一條，如果繼續(xù)探索，可能有新的出路�！彼麄冊谏胶永餂]吃沒喝，待了一個星期，最終湯姆帶領見琪走出巖洞，從此成為鎮(zhèn)上的英雄。
通過讀這本書，讓我體會到了湯姆那種遇到困難不輕意放棄的精神和面對困難時的.沉著，冷靜百折不撓的優(yōu)秀品質(zhì)。湯姆雖然調(diào)皮，愛搞一些惡作劇，但是在湯姆身我學到了正直樂觀，機智勇敢，鍥而不舍的精神。
在生活中，我們無論遇到什么樣的困難，一定要保持冷靜，要向湯姆一樣在困境中用智戰(zhàn)勝困難。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感10
有人說：“是金子總會發(fā)光”，可當我閱讀完美國作家馬克吐溫創(chuàng)作的《湯姆·索亞歷險記》之后我忽然覺得，有時候，普通的“沙子”也能發(fā)光，而我所指的“沙子”就是這本書的小主人公湯姆索亞。
小湯姆一心想著去當綠林好漢，過行俠仗義的生活。他既是一個調(diào)皮搗蛋的小滑頭，又是一個被孩子們崇拜的小英雄，還是一個整天讓波莉姨媽擔驚受怕的小淘氣。但就是這個不起眼的，甚至有點討人嫌的湯姆，開啟了一段非同尋常的經(jīng)歷。
幼年喪母的'湯姆對學校生活非常不滿，常常逃學闖禍。一天深夜，他無意中目睹了一起兇殺案的發(fā)生，因為害怕被兇手報復，湯姆帶著朋友開啟了一段“海盜”的冒險之旅。然而，湯姆心底的善念驅使勇敢地站出來指證了兇手，最后他憑自己的聰明讓罪犯得到應有的下場，而自己也找到了海盜的寶藏。
閱讀這本書，我常常為湯姆捏一把汗，特別是山洞迷路那一章。湯姆和貝奇在山洞玩耍時迷了路，陰暗的環(huán)境、彎曲的山路，一切的一切都靜謐得可怕。在這樣一個可怕的山洞里，湯姆一邊要安撫瀕臨崩潰的貝奇，一邊要想方設法避免被殺人犯喬發(fā)現(xiàn)，一邊還要尋找出口。最終聰明勇敢的湯姆利用風箏線，成功地帶領貝奇逃出了山洞。
湯姆的確是調(diào)皮、搗蛋、淘氣的“壞男孩”，可他也有勇敢、英明、機智的“高光時刻”，故事結尾他得到了整個小鎮(zhèn)人民的尊敬。
其實我們哪個人不是這樣呢？ 我們每一個人，都像湯姆一樣，平時普普通通，但別看不起自己，盲目認定自己永遠是“沙子”，更不需要羨慕所謂的“金子”。去努力學習，挖掘自己的潛力，因為有時候，“沙子”也會發(fā)出璀璨的光芒！
《湯姆·索亞歷險記》讀后感11
我們一起記錄……
童年的回憶總是充滿著無窮無盡的書本，經(jīng)�？吹降挠肋h是寫滿知識的黑板或家里潔白無瑕的墻壁。雖曾都幻想過不用上學、不用寫作業(yè)的自由自在的生活，但這始終是想象，作為一個老師眼中的乖小孩，我沒有勇氣去承擔做出此事后的'沉重后果。
可是在這本《湯姆·索亞歷險記》中我就看到了這樣一個我曾經(jīng)幻想過的事情，看到了我曾經(jīng)幻想時的那個我。這本書主要寫了一個頑皮的小男孩的故事。他頑皮、令人頭疼，總是做惡作劇，總是惹姨媽生氣，也總是逃學、曠課，是一個家長眼中最討厭的存在。但其實，他也擁有許許多多的優(yōu)點：他勇敢，敢于和家長、老師作斗爭，敢于去探險，在被困山洞時也臨危不懼，帶著貝琪尋找道路；他聰明，能用妙記巧妙地偷了個懶，讓其它男孩“自愿”、“主動”地幫他干活；他正直，在親眼目睹兇殺現(xiàn)場后，主動站出來，指出殺手，為被冤枉的人申冤，使被冤枉的人免于一死。他還有著一個偉大的夢想——當一個海盜，一個劫富濟窮、游蕩江湖、自由自在的俠義海盜。他的種種都讓我為之動容，使我深陷其中，把我看作了湯姆。
畢竟我和湯姆的生活很像，都要上學、要寫作業(yè)，即使他是一個壞學生的模樣，而我是一個好學生的模樣。但其實仔細想想，他在某些方面可比我好多了！他很勇敢、聰明、正直，而我卻恰恰相反，我只是一個屈服于現(xiàn)實、怯懦的小孩罷了。我只會耍些小聰明，不太公正，甚至連上課舉手都猶豫不決、左顧右盼。我想，或許只有可以有湯姆那么厲害，才能有資格去追求自由的生活吧。
我也要向湯姆學習，努力成為一個像他那樣勇敢、聰明、正直的人，能夠長大后在社會站穩(wěn)腳跟，去追求自己所向往的生活！
《湯姆·索亞歷險記》讀后感12
童年，是一幅色彩絢麗的畫卷，是永不遜色的文章，是我們?nèi)松顨g樂的日子，湯姆的童年更證實了這一點。
湯姆是一個活潑大膽，又有些叛逆的美國典型少年，他和他的伙伴不喜歡聽牧師的禱告，喜歡追求自由的生活。有一次，他們逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行葬禮，而他們卻躲在教堂鐘樓上偷聽。這些雖然不是模范兒童該做的事，可是，湯姆有強烈的.正義感。為了正義，他不顧生命受到威脅，毅然出來做證人，為波特洗清冤枉。又和哈克貝利一齊破了一齊謀殺案。湯姆的這些是我們學習的模范。
馬克吐溫的這本名著寫得詼諧簡便，經(jīng)過一件件事例把各個人物特征寫得淋漓盡致。例如：湯姆是一個品行差，學習差，又調(diào)皮的孩子，但他又是一個勇敢，堅強，富有正義感的人，有著極其生動的多重性格。哈克貝利也是一個不可缺少的主角，他是個可憐的孩子，外表堅強，但在荒島上卻經(jīng)常想念家鄉(xiāng)，他的內(nèi)心是脆弱的。還有湯姆的姑媽，她雖然經(jīng)常懲罰湯姆，但內(nèi)心是極其愛他的，她是一個善良，卻不知如何表達愛的人。還有許多，只要你細細品味，還會有更多收獲。
我認為，湯姆的種種都是體現(xiàn)了孩子的天真爛漫，是童年的象征，是童年的歡樂。讀了這本書，我仿佛跟著湯姆到了他的童年，變得勇敢，正義起來。我想，你讀了《湯姆·索亞歷險記》也會有同感。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感13
《湯姆·索亞歷險記》是美國著名作家馬克吐溫的作品，他以自己為原型，生動地描繪出一個可愛又令人頭疼的頑童形象，給世人留下了深刻的印象。
初讀這本書，我覺得湯姆索亞絕不是人們心目中的”好孩子“，他不愛學習，愛冒險，調(diào)皮搗蛋。今天的家長一定會把他當做反面例子吧！
湯姆和他的小伙伴們身上發(fā)生了很多有趣的故事：周末被罰刷墻，湯姆竟耍詭計讓別人都以為自己在受罰。
同學得罪了他，他竟報復同學家的小狗。諸如此類的故事正是我們現(xiàn)在的家長頭疼的事，讀起來真是讓人忍俊不禁。但后來隨著情節(jié)的發(fā)展卻改變了我對湯姆的`看法，慢慢地我覺得湯姆并不是壞孩子：他和同伴去墓地玩耍，親眼目睹了一起兇殺案，在法庭上，竟勇敢地站出來指認兇手。
他和伙伴們?nèi)バu上探險竟頑強地戰(zhàn)勝困難，勇敢地生存了下來……
在他身上，真實的體現(xiàn)出兒童淳樸的天性和勇敢正直的個性，更有現(xiàn)在孩子少有的極強的生存能力。
在一個生存競爭越來越激勵，對生存能力的培養(yǎng)越來越重視的，我們看上去比湯姆”懂事“，我們都能做到從小好好學習，以至于我們的書包越來越重，學校越來越像籠子一般，我們在為自己的智商發(fā)展水平而”自豪“的同是，是否意識到湯姆身上所具有的親近自然，活潑的生命力卻漸漸喪失了呢？
湯姆·索亞不僅僅是為兒童所作的一個多面性人物，更是為使所有人回憶童年，夢想童年所刻畫出來的一個小精靈。湯姆在充滿陽光的世界里，告訴我們只要有歡樂，有夢想，美夢便可成真。終有一天，我們的天性可以自由自在地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片屬于我們自己的夢幻天地。希望你，希望我，希望我們大家在湯姆的故事里找到與自己夢境相同的畫面。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感14
這是一個快樂的節(jié)日。我讀了美國作家馬克·吐溫的一本書，名字是《湯姆·索亞歷險記》。
湯姆，這本書的主人公，是一個頑皮、好斗且聰明的男孩。他討厭無聊的作業(yè)、騙人的話和刻板的生活環(huán)境。雖然他很淘氣，但他有正義感和良知，這是值得學習的。
湯姆也做了一些有趣的事情：他被懲罰去粉刷墻壁，但是假裝愿意粉刷墻壁以使其他孩子也想這樣做。但是如果你想粉刷墻壁，你還得多給一件事，那么多孩子幫他粉刷墻壁，但都被騙了。湯姆呢？他無憂無慮，很放松，突然他變得富有，帶我去見我的曾祖父。有一次，湯姆和喬布去扮演海盜。結果，人們以為他們是被活活淹死的，但他們還是出現(xiàn)在了葬禮上。一天，湯姆突然渴望找到寶藏。他和哈克經(jīng)歷了許多激動人心的'事件，并找到了超過12000元。湯姆和哈克盡管行為頑皮，但還是破獲了一起謀殺案，成為受人敬仰的英雄。印第安·喬死于兇手。
我從閱讀這本書中受益匪淺。我認為一個人應該正直誠實。如果你遇到困難，你應該冷靜下來，試著平靜地解決它們。這提醒我，當我們考試失敗時，我們不應該灰心。我們應該慢慢分析錯誤的原因，吸取教訓，爭取在下次考試中取得好成績。
小時候，我對一切都很好奇，想大膽嘗試。童年，有強烈的想象力，想象自己升入天空，向往自由，向往未來。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感15
我們是孩子。想象是我們親密的伙伴，夢境是我們達成心愿的一條捷徑。誰有一個妙趣橫生的童年誰就擁有了世界，并可以讓我們留戀往返！
馬克·吐溫是世界文明的小說家，他擅長將現(xiàn)實主義和浪漫主義和諧地統(tǒng)一，因此他的作品被世人認為是美國文學史上的一大里程碑。而《湯姆·索亞歷險記》的主人翁湯姆是個有理想有抱負也有煩惱的男孩，在馬克·吐溫的筆下湯姆以其栩栩如生的頑童形象，給我們留下了深深的印象。
翻開書的前幾頁，不難發(fā)現(xiàn)我們的主角湯姆·索亞是一個十分頑皮的小孩，他貪玩的天性也為后來的冒險經(jīng)歷做下了鋪墊。湯姆也有一點叛逆，有一個夢想就是去當綠林好漢。在他的頭腦里，強盜就是劫富濟貧的英雄好漢�！拔靼嘌篮Ｉ虾谝麓蟊I”，“血手魔王”，“海上霸王”，這都是孩子們向往的頭銜。
小湯姆的故事是一個個令人廢寢忘食的、啼笑皆非的故事。在主日學校里，他是頑皮的、惹老師頭疼的問題兒童。但是他又是一個善良、勇敢的孩子，去墓地探險，他目睹了一起兇殺案，在無辜者即將遇難時，湯姆勇敢地站了出來，指證兇手，成了一個不起的英雄。去郊游，他救了自己和小伙伴貝基還找到了真正的'屬于自己的寶藏。
作者說這本書主要是寫給孩子們看的，但是我覺得這本書不僅僅是給孩子們看的，也是給大人們看的。這本書勾起了我5、6歲時的美好回憶，想到當時我幼稚、稚嫩的感受、行為、夢想和偶然產(chǎn)生的稀奇古怪的念頭，真是覺得非常的幼稚，自己總免不了付之以會心的一笑。
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