個人實習心得體會(集合15篇)
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編幫大家整理的個人實習心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
個人實習心得體會1
作為一名光榮的機務人員,繪制零部件圖紙是我們必備基本技能之一,有句話說得好:讀圖是我們修理零部件的立身之本。本次實訓又一次采取了“做中學”的思想,正所謂“時間是檢驗真理的唯一標準”!同時,實踐也是獲得知識最佳途徑。不夸張的說,在沒有進行實習之前,我對零部件制圖的概念為零,然后在經(jīng)過老師細心地講解之后有了大概的了解,但是依然不能夠?qū)α悴考晥D有很全面的認識,但是通過在與小伙伴合作完成圖紙的過程中,我們通過查閱文獻資料,虛心求教他人,八人互相討論等方式使我對零部件視圖的了解直線上升。
在本次作業(yè)的完成中不僅僅使我們的知識得到提升,更使我們在其他剛面的能力得到更加充分的鍛煉與增長。
首先,在完成施工圖的過程中我們遇到了許多突發(fā)的小狀況,如草圖畫的不夠詳細;八人分工前沒有進行很好的溝通導致不同圖紙的尺寸不一……但是,正所謂:只有投入于其中才能發(fā)現(xiàn)問題的所在并把它們解決。同樣,解決問題的過程更是一個自我提升的一個過程,本次實踐的過程中,我們查閱了大量的文獻資料。這無疑使我們查閱文獻資料的能力大大提升。第二,更使我們懂得什么是團隊合作,讓我懂得了團隊合作的精髓是溝通,良好的溝通能力往往是我們團隊相處乃至出成果的重要保障。第三,由于本次作業(yè)時間期限較為緊迫,而繪制圖紙的過程我們采取接力完成,不斷審核的方式,這就要求我們做事應更加的麻利,不拖拉。是我們做事的`效率大大增強。最后,在本次活動中,我收獲到了團隊成員間的友誼,收獲到團隊成員一起為一個目標而奮斗的那種簡單的快樂;蛟S我們的圖紙依然不是十分的成熟,有很多的不足之處,我們也會在今后的學習中更加精益求精,努力做到更好!希望老師也能夠不吝指教,提出建議,幫助我們提升與改進。
個人實習心得體會2
短短一個月的胸外科實習即將結(jié)束。回顧這段實習時間,我感到非常深刻。在胸外科實習期間,在宋玲老師的幫助和指導下,結(jié)合自己的實踐,熟練掌握胸外科的各項規(guī)章制度,認真學習靜脈造影、穿刺等專業(yè)護理操作,嚴格遵守胸外科要求的無菌操作原則,進一步規(guī)范、熟練的靜脈輸液、皮下注射、皮內(nèi)注射等基礎護理操作。認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊重老師,團結(jié)學生,關心病人,不遲到,不早退,工作穩(wěn)定,努力規(guī)范護理工作,理論聯(lián)系實際。實習期間,始終以愛、關懷、耐心為根本,努力做到眼、手、腳、口勤勞,竭誠為患者提供優(yōu)質(zhì)服務,嚴格執(zhí)行三檢七對,嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房。通過自己的實踐,我學到了很多課本上沒有的知識。胸外科的每一個環(huán)節(jié)都是不可忽視的一部分。對我來說,每一部分都是一次考驗,也是一次難得的寶貴經(jīng)驗。今天,隨著法制的完善和人們法制觀念的增強,依法辦事、依法維護患者合法權(quán)益已成為共識,這就要求現(xiàn)代護理質(zhì)量更加全面、全過程地滿足患者的需求。護士不僅要懂得法律,運用法律,依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,還必須在一定程度上提高理論和實踐水平
通過這段實習期,我要感謝所有老師和前輩們的細心指導。我將牢記他們優(yōu)良的以身作則的作風,謹慎嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,不斷督促自己,提醒自己,努力改進自己的缺點,保持自己的.優(yōu)勢,全面提高自己的綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務。努力在今后的工作中取得更大的進展
在本科系實習期間,我能嚴格遵守系里的規(guī)章制度,不遲到、不早退。每個操作都可以獨立完成。在這個部門實習期間,我在重癥監(jiān)護室工作,甚至上夜班。我清楚地知道重癥監(jiān)護室的責任,甚至上夜班也很辛苦。在我在這個部門實習期間,我的大多數(shù)教學老師都跟著我做手術。我看到的大多數(shù)病人都是急性的,需要立即手術。在手術室,無菌的概念非常強烈。我們應該對病人和我們負責。第一次手術時,我的教學老師給了我雙手刷牙和無菌衣服,戴著無菌手套仔細地告訴我,F(xiàn)在我做了手術,這對我來說很容易。如果你有時間,去病房觀察病人病情的變化,看看是否有其他并發(fā)癥。對于ICU的病人,你應該經(jīng)常觀察他的生命體征,你不能切斷藥物。在這里,我有時測量病人的血壓,即甘露醇和甘油果糖。總之,為了了解患者病情的變化,盡早發(fā)現(xiàn)問題,盡早向我的教學老師提出問題,然后與老師討論,盡早解決問題,我一直在每個病房穿梭。雖然人們每天仍然感到很累,但我的心很安全,實習期間,我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習生職責。嚴格要求自己尊重老師,團結(jié)學生,關心病人,不遲到不早退,工作踏實,努力規(guī)范醫(yī)療工作,提高技能服務,理論聯(lián)系實際,做到有計劃、有重點的理論學習,努力做到眼、手、腳、口勤于愛,關心和耐心。想患者所想,急患者所急,全心全意為所有患者提供優(yōu)質(zhì)服務,樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風。通過半年多的實習,我的理論和實踐水平都得到了提高。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,牢記醫(yī)生的職責,不斷加強思想和業(yè)務學習,全面提高自己的綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務。我希望在學習中充實自己,盡快成為一名合格的醫(yī)務工作者。
個人實習心得體會3
通過實習,可以使我們熟悉工作的具體操作流程,增強感性認識,并可從中進一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學過的理論和方法,提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題以及解決問題的能力。
實習的目的在于:
第一,了解本專業(yè)的主要內(nèi)容,加深對本專業(yè)的了解,提高我們的專業(yè)興趣和專業(yè)學習的主觀能動性;
第二,建立有關電力生產(chǎn)方式、原理和設備的初步認識,并初步了解有關系統(tǒng)和設備的操作步驟和方法,提高我們的實踐能力,為后續(xù)專業(yè)基礎課程、專業(yè)課程的學習打下良好的基礎;
第三,初步了解研究和解決工作實際問題的基本方法,培養(yǎng)我們樹立正確的工作意識和工作觀點;
第四,培養(yǎng)我們團結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的精神,增強我們?yōu)樯鐣M步和經(jīng)濟發(fā)展服務的使命感和責任感;
第五,初步了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景,培養(yǎng)我們樹立正確的專業(yè)思想和學習態(tài)度,明確學習的方向。
實習中還是會存在問題,但是我們必須敢于面對,敢于挑戰(zhàn),才能克服困難,在實習中成長。
有時,心理落差大。
我們大學生初入社會,往往對自己以后的發(fā)展道路充滿憧憬和幻想,簡單認為憑著即將到手的一紙學歷,聯(lián)系好一家較為滿意的工廠一心一意埋頭實習工作,就有機會得到工廠的認可和錄用,再往后只要遵章辦事,不犯錯誤,用不了幾年就會有所作為,順理成章地受到工廠的提拔和重用,仿佛前程充滿著陽光與微笑。但是他們深入到工廠后才發(fā)現(xiàn),自己向往的工廠并不是想象或教課書中描繪的那樣完美無缺,這里缺少校園里關心呵護和手把手的耐心輔導;實習工作單調(diào)而枯燥,也很少開展文化娛樂活動;學校所學的專業(yè)知識并不能完全得到發(fā)揮,自己的理論水平更得不到很好體現(xiàn)。由此,幻想和現(xiàn)實之間的心理落差逐漸形成。我們必須不斷反思,才能堅定信念;只有志存高遠,才有前進動力:只有腳踏實地地做好眼前工作,才能在未來有所收獲。任何成功只會垂青于那些有準備、有志向、鍥而不舍、孜孜以求的人。任何虛度光陰,無所事事的人,因取得一點成績而沾自喜的人,因遭受一點挫折而萎靡不振的人,只會被時代所無情的淘汰。要減少我們心理落差,自己就要隨時嚴于律己,寬以待人,做一個“天下的人”。要做到待人忠誠、寬容、忍讓;要有仁愛之心,關心他人,關心身邊的一切事物。作為天下的人,要想著天下的事,行事要先天下之憂而憂、后天下之樂而樂。還要向身邊先進的鮮活的人和事激勵自己積極努力、奮發(fā)有為,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
有時,工人師傅不給我們表現(xiàn)的機會,不讓我們真正去接觸自己的實習崗位。
只是讓我們當個副手,打打雜,干一些輕松的工作的現(xiàn)象。我認為這是實習生在實習過程中遇到的一個比較普遍的現(xiàn)象,也是現(xiàn)在社會的一個很正常的現(xiàn)象。因為實習生到一個實習單位去實習,所充當?shù)木褪且粋免費的勞動力的角色。不屬于工廠的正式員工,而實習結(jié)束后,就要回學校,所以工廠也是不愿意花時間和精力去培養(yǎng)我們。作為實習生,我們在實習期間,當然最重要的就是要踏踏實實,勤勤懇懇地做好自己的本職工作,做好實習的過程中工人師傅給分配的任務,及時完成工人師傅分配的任務,同時實習期間不要遲到早退。在完成工人師傅分配給我的輔助類工作的同時,要給自己多爭取機會,多跟帶自己的工人師傅交流、溝通,建立師徒感情,這是個獲取知識的好辦法。真誠是很關鍵的一個問題,不懂就問,虛心請教,做人要有心,說話、做事、舉止投足之中給工人師傅以及周圍的人留下好的印象,讓工人師傅認同自己,這樣他們才會把部分工作的機會留給我們。剛到工廠,這個階段最重要的就是觀察和學習的階段。實習生還應該明白一件事情,工廠雖然給你指派了一個實習老師,但是也不妨礙你向其他工人師傅們?nèi)W習。平時沒事的時候,禮貌的對待他們,多幫助他們做點事情,讓他們知道你是懂事的實習生,能理解并能融入他們的生活,這樣他們也自然而然的會教會你一些你以前學不到的東西,這樣做下來的話,相信你會學到很多東西,見識也會增多。
有時,缺乏技術含量的實習是在浪費時間。
實習,是很多人從學生跨越到社會中人的一個過渡時期。實習的好壞,可是說對個人以后的職業(yè)發(fā)展有很大的影響。我認為,安排實習生做小事的單位普遍存在,實習生覺得不受重用的情況也普遍存在。但是不論是“真實習”,還是“假實習”,只要實習生在實習的過程中用心,抱著學習的心態(tài)去實習,那么都會受益匪淺的。我們進入實習單位實習,首先就是要調(diào)整好自己的心態(tài),肯做小事,千萬別讓心態(tài)成為職場路上的絆腳石。作為用人單位要讓一個新手做事,肯定不可能馬上就把重要工作交給你,用人單位是不愿意承擔這個風險的,單位有單位的立場。我們就要調(diào)整好自己的心態(tài)。不要小看小事,一些崗位看似簡單,但是也很能鍛煉人的。我們?nèi)绻茉谧鲂∈轮猩朴诎l(fā)掘、善于學習,才能為自己制造機會。這里不是學校,很多事情不會有老師盯著你來教你做,雖然只是讓你做一些小事,但是很多時候需要你自己去發(fā)掘,從中獲得經(jīng)驗。我們在實習的過程中,如果不能親自的去做那些最要工作,那么最重要的就是要善于觀察。那么應該觀察那些呢?觀察自己的前輩,同事是怎么做這些重要工作的:觀察遇到了緊急情況,緊急問題時,你的`前輩,同事是怎么處理的:觀察自己的前輩,同事在遇到了一些細節(jié)性的問題是怎么去做的。他們現(xiàn)在遇到的困難和問題可能就是你將來工作中遇到的困難和問題。同時實習過程中,應該適應工廠的企業(yè)文化氛圍,工作環(huán)境,對工廠的情況有個大致的了解。多跟帶自己的工人師傅溝通和交流,建立友誼,讓他認同你,這樣他會教會你更多以前在學校學不到的知識經(jīng)驗。
雖然這個期的實習時間比較短,但是我也學會了很多東西。
第一,端正自己的態(tài)度。
我們到實習單位工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好;
第二,少埋怨。
在條件艱苦的實習地方,也許有的人會覺得這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應該少埋怨,要看到好的一面,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情;
第三,與他人和睦相處,加強和同事以及他人之間的溝通。
學校里成績不錯的學生變成了未知領域里從頭學起的實習生,而熟悉的校園也變成了陌生的工廠,身邊接觸的人同樣改變了角色:老師變成了領導,同學變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對于溝通的認知顯得非常蒼白。當然,適應新的環(huán)境是需要過程的,所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環(huán)境中;
第四,虛心學習。
在這次實習過程中,我們碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然,要把社會實踐當著我們真實的老師;
第五,錯不可怕,就怕一錯再錯。
每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,工人師傅會糾正并原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。
畢業(yè)實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗,雖然在步入社會后,還有很多東西要學習,很多教訓要吸收,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準備,無論是心態(tài)上還是技能上,F(xiàn)代社會的競爭是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花,結(jié)出成功的果——我相信。
個人實習心得體會4
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間四年的大學生涯就要結(jié)束了,而實習作為大學的最后一站也給我上了一堂寶貴的課程,為即將走向社會的我補上了我所欠缺的那一塊社會經(jīng)驗的短板。現(xiàn)在我將自己在實習期間的工作心得體會匯報如下:
在三月份,我在朋友的介紹下來到了__公司,作為一名實習工作人員參與工作。來到公司的第一天我就被那熱火朝天的工作熱情所驚呆了,那是跟學校里安靜埋頭學習的氛圍完全不一樣的地方,也帶給了我前所未有的新鮮體驗。
在前輩們的感染下,我也覺得開始充滿著動力了,熱切期盼著能夠加入這個熱情洋溢的工作團體。因此在見到公司分配給我的領路前輩劉哥后,我認真的`跟隨他學習和認識公司的產(chǎn)品,公司結(jié)構(gòu),客戶溝通等等方面,并積極地參加公司的相關工作,認真開動腦筋將在學校里學到的知識運用到實際上來,用實際對照理論知識的對錯,用理論加深對實際工作的認識,驗證我在大學幾年來所學到的成果,用學生和工作者這兩個雙重身份互促互補,完成學習和工作兩重任務。
在公司里,雖然我只是一名在校實習生,但我并沒有特殊的優(yōu)待。每天跟前輩們一樣時間上班下班,協(xié)助前輩同事們完成工作,并在其中學習自己所需的知識。
同事們也非常的熱心,對于我的請教從來不會露出不耐煩的樣子,詳細的給我講解我不明白的地方,將自身多年積累下來的經(jīng)驗毫不吝嗇的傳授給我,讓我受益匪淺的同時也對同事們感恩不已。
在這段跟學校里完全不同的生活中,我既要轉(zhuǎn)變自己學生的心態(tài)將其調(diào)整為良好的工作心態(tài),又要以強大的學習和動手實踐能力來適應公司的工作,完成公司所交代分配的任務。種種挑戰(zhàn)讓我在勞動中明白了很多道理和知識,對于自己未來的發(fā)展方向和個人技能的前景有了更深層次的了解。
所以在忙碌的實習生活結(jié)束后,我反而十分的不舍。這段時間給我?guī)淼母杏|是我永遠都不會忘記的寶貴經(jīng)驗,經(jīng)過鍛煉后的我不管是知識的運用還是工作的經(jīng)驗都遠超幾個月前在學校學習的我,個人的心態(tài)更是不需要多說。這一系列的變化充分展示了我對于陌生環(huán)境的強大適應力和接受力,優(yōu)秀的工作表現(xiàn)更是說明了我平時里的學習沒有白費,也是對我這么多年的辛苦肯定。
我相信,在未來的生活中,我將會不斷地突破自己,展現(xiàn)自己,在自己的領域發(fā)光發(fā)熱,成為一名對祖國對人民有用的棟梁之才!
個人實習心得體會5
到xx四中已經(jīng)兩周了,數(shù)學的第一馬上就要結(jié)束了,這十天的里,我只看了兩天的晚自習。數(shù)學這個科目真的很神奇,也許其他老師感覺不到,雖然我只帶一個班,但是一晚上會有兩節(jié)晚自習,同學們的問題真的很多,我想,我的晚自習那么少,平時在辦公室備。可是他們什么時候能夠抽出時間做數(shù)學題呢?期間,我問導師:“老師,下節(jié)應該講到哪里呢?是講書還是練習冊呢?”導師跟我說:“講講練習題,給他們時間做一做”,此時,我真心感覺懵了……上的時間給他們做題?這樣會不會有點浪費了寶貴的時間?然后,再一想,他們沒有時間做題啊,除了下時間,這些孩子是寄宿生,9點半就必須睡覺,8點20就放學了,然后洗漱,半小時學習?墒菙(shù)學題不能急啊!就要自己去琢磨,尤其是程度差一些的學生。
在這和學生磨合的兩個星期里,我努力的記住每一個小朋友的名字,努力的觀察、試探他們的.知識掌握到哪個程度,哪怕班級的最后一名也不放棄,雖然現(xiàn)在有10多分的,我相信經(jīng)過我的努力,他們哪怕只能多出分,那么他們的知識其實也記住了很多,現(xiàn)在也許跟不上進度,但是計算題,需要的過程思路,大部分的都能清楚的寫出。
下,我給程度低的學生出不同的題,分別測試哪部分不會!并且一步一步將落下的知識點撿起,并且能夠融入到現(xiàn)學的知識中!雖然這是一個漫長的過程,不過,我希望自己能夠?qū)λ麄冐撠,對他們每一個人負責,只要他想學!我就將我所知道的,我能付出的最大努力,奉獻給他們。這兩個晚自習,我?guī)缀跷丛⑦^,不斷的有學生問我各種問題,他們的求知欲,他們的提前學,他們對問題得不到解答的急切!好可愛!真的好可愛!采用的教學方式也是小組討論。如果小組中有一個會的,那么他負責教會另外三個人。如果是一道難題,那么采用,我先講一遍,然后小組討論,不會的弄會,這樣我發(fā)現(xiàn),會的人真的會變很多。講也是,先采用導學,然后給學生時間研究,然后小組討論,最后找很多學生上黑板上做類似題目,加深印象,其他同學在紙上作答,此時教師負責在小組間,分批教學,回答問題或者給予提示!再找同學批改黑板上的同學的答案,加以改正。然后,教師針對他們的錯誤總結(jié)給予適當?shù)膹娬{(diào),提點!
最后總結(jié)這堂的教學目標,重難點!也許這現(xiàn)在不是最好的辦法,不過確實很符合班級兩級分化差距大的情況,我希望,經(jīng)過這一學期,我的孩子們前面的孩子依然領先,后面的最大化的能擠到中等生的行列里!開開心心玩數(shù)學!喜歡數(shù)學!
個人實習心得體會6
光陰似箭,日月如梭.轉(zhuǎn)眼間,愉快而又艱辛的頂崗實習工作快要結(jié)束了,在這兩個月里,我們經(jīng)歷了從學生到教師的角色轉(zhuǎn)換。且在這兩個月的時間里,在教案的準備和書寫上,在課堂的布置上,在課時的掌握上,都有了很大的提高。雖然兩個月的時間不長,但感受頗多。讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂,更讓我體會到當一名教師所肩負的責任,在這兩個月里,我能以教師的身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己的言行和儀表,關愛學生,本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好教學及班主任的每一項工作;同時,作為一名實習生,能夠遵守實習學校的規(guī)章制度,尊重實習學校領導和老師,虛心聽取他們的指導意見,完成我們的實習任務,F(xiàn)就本次實習心得如下:
第一、了解學生
學生是教學的主體,課程活動設計的首要目的是把學生吸引到教學中來,引導他們體驗情感,培養(yǎng)能力,構(gòu)建自己的知識體系。因此,深入地了解學生是非常重要的,我們現(xiàn)在所面臨的學生好奇心強,有活力,情感單純而強烈,記憶力強,想象力豐富,處在形象思維強而抽象思維正在形成階段,由于學生們受到現(xiàn)代各種傳媒的影響,有較廣的知識面,對所學的內(nèi)容有一定的知識儲備。如果能根據(jù)學生們的情感和年齡特征,找到學生們感興趣的話題作為切入點進行教學,再開展多種多樣的活動,一定會得到很好的教學效果。
二.初為人師,為人師表
教育實習開始以前,院領導對我院的全體實習生進行了動員,并結(jié)合以往教育實習的經(jīng)驗和教訓,向?qū)嵙暽M行了熱愛教育事業(yè),為人師表的教育培訓,調(diào)動了同學們的積極性。因為教師可以說是學生的榜樣,他的一舉一動,都在影響著學生的身心。在教育實習中,我盡量做到為人師表,主要表現(xiàn)如下:
1.投身于教育實習中,真正的中學教學對我來說,這還是第一次。從學生轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵙暲蠋,這之間需要付儲一定的努力。首先,在實習第一周,聽了帶隊教師及其他教師的一些課,為第二周正式上課做了一些必要的準備。為了上好第一堂課,我深鉆教材,備好第一堂課,勇于創(chuàng)新,進行新教法嘗試。然后,開始上課,而在這期間,我又與其他實習生進行交流,吸取經(jīng)驗彌補自己的不足。
2.在實習中,我不僅僅只限于教學工作,而且根據(jù)中學生的特點及實習學校的實際情況,開展了大量有益的活動,豐富了實習生活。我們和學生,我們即是實習老師,又是學生的知心朋友,但這兩者之間的距離保持適當。我與學生交朋友,
空余時間和學生一起玩,做好學生的思想工作。與學生打成一片,加強了與學生之間的感情,而在上課、考試時,對他們提出了很高的要求,又要有一定的'嚴肅度,這樣在學生面前保持了一定的威信。
三.做老師容易,做好老師難
做一名老師容易,做一名好老師的確很難。教學工作復雜而又繁瑣。首先,要管理好整個班集體,提高整體教學水平。然后,又要顧及班中的每一名學生,不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只湊為了完成教學任務,還要多關心、留意學生,經(jīng)常與學生進行交流,給予學生幫助。做學生學習上的良師,生活中的益友。
實習工作就要結(jié)束了,但我相信這不是終點,而是另一個新的起點。在實習中獲得的經(jīng)歷和體會,對于我們今后走上工作崗位,都有很大的幫助。經(jīng)過這次實習,也提高了我的專業(yè)水平,教學水平。在以后的工作上我會有爭取更大的進步。相信今后無論什么時候回想起這段經(jīng)歷,都會覺得是快樂的,而且永遠銘記于心!
個人實習心得體會7
20xx年9月就是我第一次真正的開始踏入社會,開始了我為期四個月的實習生涯。時間雖然不是特別的長,但是體會甚多。果然還是要出了社會了之后才知道錢不是那么的好找,也許在此刻的我,已經(jīng)有了那么一絲把這實習當成了工作的錯覺了。
不是特別的長,但是體會甚多。果然還是要出了社會了之后才知道錢不是那么的好找,也許在此刻的我,已經(jīng)有了那么一絲把這實習當成了工作的錯覺了。
這次的實習可以說是諸多的變動吧,當然最開始的實習的地方是由學校安排的,是在一個電子廠流水線上工作的,剛開始的那幾天還好,雖然我們都還是有一點小小的.怨言,都是說的什么吃的差啊,作息時間不均勻之類的,我也跟著他們一起抱怨了幾句,但是想著這是自己的第一份工作,就想著去好好的把這份自己的第一份工作給他做好,現(xiàn)在就安安心心的做好自己的這份工作吧。
就這樣過了過差不多半個月的時間吧,我就開始有點恐慌了,因為那個車間的工作環(huán)境是在幾個大燈的燈光下面對著顯微鏡進行著顯堅的工作,開始還好,后面回到寢室,就感覺自己的眼睛開始疼了,看什么東西都有點模糊了,我還好平時不帶眼鏡,可以想象到那些戴眼鏡的同學平時是個怎么樣的體驗了,然后這時同寢室的同學也做不下去了,再加上這個工廠跟他們原來要我們來的時候說的條件一點都不符合,所以就干脆一不做二不休的辭職了。
但是辭職了之后還有3個多月的時間,學校要求這段時間必須自己找一份工作,否則還是要回到廠里面去,我就只好在外面繼續(xù)在外面找工作了,但是因為我沒有畢業(yè),所以很多的單位都不要我這種的實習生,所以我就又花了十幾天的時間找到了一份酸奶店的店員工作。
接著我就在這個酸奶店做了下來,這個其實就是一個簡單易上手的工作,但是因為我和我一個同學跟里面的一個老員工之間有了一點小小的摩擦,所以就導致了我在這個店里面只做了一個月的時間,但是通過我的一個伯伯說可以去人力資源管理局去問問哪里找人,但是工資很少,但是我認為應該比我在奶茶店做的比較好,對我道路比奶茶店對我的幫助比較多,所以我就去了。
剛到人力資源管理局的時候,可能是因為帶我的人不同吧,他們不會一步一步的去教你,而是叫你做什么,把基本的規(guī)則跟你說一下,你自己去慢慢的研究方法,這個比起前兩個工作起來需要用到腦子的地方比較多,同時也是因為我在的部門需要非常的細心,因為是管理檔案的地方,所以相對于其他的部門來說會比較的枯燥跟無趣,所以這份工作可以說是增加我的耐心程度了,剛好我這個人平時也是一跟比較粗心的人在這里得到了一部分的改進,可以說這份工作收獲的是最多的。
但是就是這樣幾個月下來,實習也就圓滿的結(jié)束了,我得到了很多東西,性格變得比以前外向些了,懂得了與人交流,學會了如何去控制自己的情緒,學會了節(jié)儉,懂得了理解,還懂得了知識改變命運這句話是沒有錯的,因為一個簡單的東西消耗的就是你的體力,但是復雜的東西就是用腦子的了,你知識足夠的話不僅沒別人工作累,而且得到還比別人用蠻力得到的東西多,知識果然可以創(chuàng)造財富和組成一個良好的三觀。
個人實習心得體會8
時間飛逝,很快,一個月的社會實踐活動就結(jié)束了。在這一個月里,我學到了很多東西。在許多方面也有所提高,例如,在交際能力上,我比以前開朗了,更加主動的去認識朋友,跟同學們聊天等等。在這一個月里,鎮(zhèn)政府組織了很多活動。例如,組內(nèi)交流活動,由各小組組織一個內(nèi)部活動;大學生志愿服務活動;社會調(diào)查活動;興趣培訓活動;第一桶金活動。
千里之行,始于足下。
這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的`一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂"三人行,必有我?guī)煟,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑,親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!
艱辛知人生,實踐長才干。
通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。
從群眾中來,到群眾中去。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了"從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
個人實習心得體會9
教育實習已經(jīng)結(jié)束,回顧快兩個月的實習生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是:教育實習對每一個準教師來說,都是十分重要的一步,是我們師范生將理論知識付諸于行動的必需環(huán)節(jié)。我們能夠透過實習,接觸與專業(yè)相關的實際工作,綜合運用所學的理論知識,所鍛煉的基本技能和專業(yè)知識運用到實踐中,用理論指導實踐,提高自己在社會中,在學生面前,在學校里的實際操作潛力,而不僅僅僅是局限于書本的知識。這一個多月的生活工作體驗,在小欖二中校領導、老師支持和指導下,在指導老師、原班主任楊老師的幫忙輔導下,我收獲了很多學校里學不到的知識,綜合素質(zhì)得到了很大的提高,體會了作為一名教師的光榮與職責,以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累,F(xiàn)將實習期間的教育教學工作和班主任工作的基本狀況總結(jié)如下:
一、教育工作方面
1、聽課實習期間,我擔任的是小欖鎮(zhèn)第二中學初一(5)班和初一-(6)班的數(shù)學實習老師。教學工作最基礎的方面是聽課,實習教學工作的第一件事也是聽課。實習期間的聽課不再是以前讀書時那種專門聽老師講課的資料,而是聽指導老師講課的教學方法,講課思路等等;學習指導老師的教學經(jīng)驗,和處理課堂的方法,與學生互動的技巧等等。我和彩麗(我們隊的另一個數(shù)學實習老師)第一次聽的課是實習的第二天馮陪林主任的公開課,這節(jié)課資料精煉、節(jié)奏緊湊、課堂氣氛活躍,讓我們耳目一新。課后學校安排了評課,各位聽課老師先后發(fā)言,主題有重點難點的掌握、課堂氣氛、與學生交流狀況、導學稿的應用和課件制作等,大家提出諸多有創(chuàng)設性的教學推薦。評課后,楊老師對我說評課就應注重幾點資料:先是學生在課堂上學到什么、解決了什么問題,其次是教師對重難點的區(qū)分和處理,最后是師生交流狀況等。這次聽課、評課讓我們覺得,學校教學要求的不僅僅僅是學科教育知識,還有很多其它的技能技巧。自那天起,我根據(jù)課程表去聽課,做好詳細記錄,以能在最短時間內(nèi)提高自身水平。
2、備課教學工作的第二個方面就是備課。一般在實習的第一周以聽課為主,但聽課的同時要準備好自己上課的資料,也就是備課。備課是教學的開始,備課不僅僅僅要聯(lián)系書本上的資料,還要和學生的實際生活相聯(lián)系,還要思考學生原有的知識水平,學生的理解潛力,學生對課堂的反應,教學實際情景等方面的狀況。在備課的時候,我的教案教案一般是祥案,一字一句把上課的每一句話寫出來。在備好課后,首先要把教案交給楊老師修改,楊老師會告訴我哪些地方需要更多的加重,提醒那些地方該更多的與學生互動,那些地方注意引導學生勾勒重點等等。在老師指導完初稿后,會再次整理,整理后交給楊老師檢查,然后才能夠上講臺講課。這一系列的環(huán)節(jié)我都十分認真地對待,以爭取在講臺上發(fā)揮出更加好的效果。
3、講課教學工作最重要的環(huán)節(jié)就是上講臺講課,這個步驟是把前面所有工作拿到實際環(huán)境中去的重要一步。在這個過程中,就能夠看到每位教師的真正實力,每位教師是否在前面的過程中認真對待,是否把上講臺講課當作一件重要的事,是否對實習學校、對學生負責。以前作為學生聽課,目的是學習知識;此刻作為教師上課,是為了學生學習。目的不一樣,我們的注意點就不一樣。剛看教材的時候,我覺得40分鐘怎樣就說一兩頁書;之后經(jīng)過備課、上課,我發(fā)現(xiàn)要講解的問題很多,學生的理解潛力有限,一節(jié)課能說完幾頁書就已經(jīng)很不錯了。講課帶給我們最初、最大的感受是,講臺下坐著的不再是與我們一齊在微格教室訓練的同學,而是真正的學生。他們不會像自己的同學那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題,而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問,甚至走神、開始說話等。
教師既要講授知識,又要管理課堂紀律,并且與學生進行個別交流。我在剛開始時情緒個性緊張,由于經(jīng)驗不足和應變潛力不是十分強,課堂出現(xiàn)了實習老師會經(jīng)常會犯的問題:備課“太完美”了,一向按自己的思路講,不夠顧慮到學生的反應;語速過快、提問技巧不夠到位等,但這些問題在經(jīng)過指導老師的提點后在后面的課中逐漸得到了改善和克服。
4、作業(yè)練習教學工作的最后階段是檢查教學效果的環(huán)節(jié)——練習和作業(yè),從中我能夠明白自己上課中存在的問題,然后根據(jù)此進行查漏補缺。其中學生們做的同步練習和作業(yè)是一方面,另一方面是上課的時候講解課堂練習。我認為講解是最考驗每位老師的,因為這既能夠檢驗出每位老師的思維敏捷度,又能夠檢驗出他們課堂反應潛力。
以上就是教育教學工作的整個過程。在這個過程中,我做到了認真仔細的備課,虛心聽取指導老師的意見,用心修改教案,重心放在講課上,課后耐心回答學生的問題,重新修改教案,認真批改作業(yè)等等。這一系列的環(huán)節(jié)我都十分認真對待,使得我的課堂知識點到位,講課思路清晰,得到了指導老師的肯定。在講課的過程中,我深深的體會到作為一個老師,俗話說得好:要給學生一滴水,自己要有一桶水。我的專業(yè)知識和社會知識還需要更多的改善提升,以便更加有利于我的教學水平。
二、班主任教學方面
實習期間,我擔任的.是小欖鎮(zhèn)第二中學初一(6)班的實習班主任。這是個剛由小學升上初中的班級。班上有46位學生。二中初一級一共有8個班,期中兩個培優(yōu)班,6個普通班,一(6)班是一個普通班,加上二中的生源不來就不是很好,所以總體來講,我所負責的班學習的基礎較差。但在班主任楊老師的帶領下,樹立了良好的班風。盡快地把全班同學的名字記下來,能給學生親切感,我第一周就做到了這一點。一些學生感到很驚訝,也拉近了與學生的距離。記得第一周星期五的早上,我吃完了早餐從飯?zhí)米叩浇淌业耐局杏龅搅宋覀儼嗟膶W生黃巧麗,我叫她的名字跟她打招呼,她聽到了很高興說“老師你這么快就記得我們的名字了,我們有的老師開學到此刻還分不清我們誰是誰呢”。接下來的時間。我常下到班級、下到宿舍跟同學進行交流。了解學生狀況。下午放學后還跟學生一齊活動。很快根據(jù)狀況制定了工作計劃。交由原班主任李老師審批。接下來,我就按計劃把一件件事做好。
首先,日常工作主要狀況如下:每一天早上堅持7點鐘到教室,檢查教室和三包區(qū)的清潔衛(wèi)生,督促學生交完各科老師布置的作業(yè)。之后看早讀,早讀是從7點30分鐘開始,到7點45分結(jié)束,我們班有個良好的習慣就是提前十五分鐘開始讀書,因為早讀的時間有限,所以早讀沒有安排歷史、政治等非主科,我們就利用早讀前的十五分鐘來讀,第一次月考證明我們這樣做的效果十分好,月考我們的歷史、地理等科目都得了普通班第一。早讀時,務必要監(jiān)督每位學生是否按時到到教室,是否認真讀書,是否在趕作業(yè)等狀況。接下來是課間操,老師務必到,監(jiān)督學生做操狀況,有時候我還會和學生一齊做操,他們看到老師都在做,就會自覺的認真起來。午修是從下午1點30分開始到兩點15分結(jié)束,午休期間老師得確保學生全部在教室休息,并且管理好教室紀律,不許學生出聲打擾其他同學休息。下午第四節(jié)是自習課,我會下到班里跟班,管理班里的紀律,進行一些答疑輔導,回答學生的學習上的或是生活上的問題,找學生了解狀況等。
除了常規(guī)工作外,我還組織學生參加各種活動:進行班級文化建設,布置教室,使得教室充滿學習氣氛;進行主題黑板報的制作評比;參加年級的拔河比賽;參加校運動會等。我們班在拔河比賽中獲得冠軍,在校運動會上獲得全校第三的好成績。透過這些活動提高了班級的凝聚力,提升了學生的群眾榮譽感。跟學生一齊參加這些活動,也讓學生感到了我是和他們在一齊的,為他們加油,使他們感受到了我對他們的支持與鼓勵,我們的交流更多了,我們的距離越來越近了。在上班會課時,對班上的好人好事進行表揚,批評不良現(xiàn)象,并根據(jù)班里的實際狀況開展了三次主題班會,主題分別為:《我為初一(6)班添光彩》、《培養(yǎng)職責心》、《憶奧運賽場,展我班風采——運動會動員》,取得了良好的效果。在實習中,我遇到的最大難題就是如何教育染了不良風氣、不把老師當回事的學生。他們這個年紀是最叛逆的階段,我明白不能以惡制惡,我們要多去關心他們的成長。所以在平時我就個性留意那些學生,多去找他們談心,了解他們的基本狀況,在課堂上不時提問他們,讓他們感覺到老師在關注、關愛他們。當他們有一點點進步的時候,我就在班上表揚他們,激發(fā)他們的自信心。一個多月過去了,取得了較好的成效。
從整個班主任實習來看,我覺得收獲很多。當我第一次站在學生講臺上的時候,我有點緊張,但此刻我能十分自如地應對40多位同學;當我第一次安排學生的工作時,我有點害怕他們不聽我的,會讓我很尷尬,但事實并不是這樣,他們很配合我的工作。結(jié)果顯示我做的很不錯:我成功的開展了10個學生的心理輔導工作,參與了多次班會和班干部會議,成功地組織學生參加各種活動,在這一系列的過程中,我成長了,我學到了很多。從班主任楊老師那學習到了怎樣管理班級的知識,技巧和技能等。在與學生溝通的過程中,發(fā)現(xiàn)了不少學生都存在的必須的問題,如學習基礎差,跟不上班,但很想努力學;聰明但自控潛力差;上課愛開小差;對異性有好感等等。我及時地給學生做思想工作,開導他們,幫忙他們樹立用心的心態(tài),并給他們講大學的完美時光,鼓勵他們努力學習,考上自己理想的大學。但在這個過程中,我因為初次涉及有些問題,如給學生做心理輔導工作,不是十分清楚用什么樣的話安慰或開導更有效,在處理學生緊急狀況的時候,還沒有更多的經(jīng)驗等。這些狀況都還是需要更多時間的磨合才會得到提升的?偟膩碚f,班主任教學工作方面我得到了很大的提高,這是我走向教師崗位的重要一課。
這次實習,對我來講是上了一堂重要的社會課,受益匪淺。在這個過程中,十分感謝陳主任,感謝楊老師,感謝我可愛的一六班學生,你們我更加明白要成為一名優(yōu)秀的老師需要怎樣的努力,走入社會,需要學習的東西還很多。只有堅持自我,不斷努力,才會不斷的完善自己,取得成功。實習,不僅僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做的更好。
實習,是師范生重要的一課,付出了便有收獲。我很幸運地在大三就參加了教育實習,透過一個月來和大四的師兄師姐的合作,讓我對于教師職業(yè)的認識邁進了一步,同時,在合作交流的過程中,我也體會到了一個團隊的力量?傊,這次實習,讓我獲取了經(jīng)驗,認識了不足,體驗了教師這個神圣職業(yè),也感受,思考了許多教育改革的問題。在以后的路上,我會珍惜這些經(jīng)驗,讓自己做得更好。
個人實習心得體會10
到今天為止,來到xxx辦事處實習已經(jīng)有二十多天了,已經(jīng)完成了年前一個月實習的2/3。在這些天中,經(jīng)歷了很多事,迎來了審計來進行一年一次的例審,經(jīng)歷了圣誕節(jié)時xx區(qū)萬達廣場新開業(yè)銷售的火爆場面,第一次迎來五星級導購員現(xiàn)為總部培訓科的培訓老師為xx導購員進行培訓,經(jīng)歷了銷售活動的火爆場面這些天的學習和鍛煉讓我受益匪淺,感受最深的是圣誕節(jié)時xx區(qū)萬達廣場新開業(yè)時,在國美萬達店xx專柜幫忙促銷xx彩電,讓我感受到了銷售的不易和帶來的快樂,以及知道自己的不足。在試營業(yè)第一天,10點半到達萬達廣場,那時已經(jīng)人山人海了,看到這種情況,我們加快腳步趕往xx專柜。
到達時人已經(jīng)很多了,當時只有二個人在促銷,我們就馬上進入狀態(tài)開始促銷_彩電。對于我這個當時沒有接受過任何培訓的、只是上次在一個一天銷量就3臺左右的小專柜稍微學習了點電視知識和推銷技巧來說,難度是非常大的。在國美萬達店剛開始促銷的時候只是到專柜口看到人就說:你好xx電視看一下,都不敢主動去向顧客推銷電視,怕自己的水平解決不了顧客的問題和說服不了顧客,從而使顧客灰心的走出xx專柜走向別的專柜。
過了一會兒,人流量越來越大,促銷員根本就忙不過來,致使很多顧客進去后看到?jīng)]人促銷就走向別的專柜,看到這樣的場景,我很擔心,擔心的是_電視這次在國美萬達店拿不到第一,從而沒有一個好的開始。在這樣心里的情況下,我硬著頭皮走向了顧客,用僅有的一點知識努力向顧客推銷_彩電,當然前面很多終究是推銷不成功的。在這種前提下,在顧客量少的情況下,我就站到促銷員旁邊看看聽聽他們是怎么推銷的,怎么去問顧客和回答顧客,怎么取得顧客的歡心和好感。就這樣在邊學習邊推銷的情況下,在過時大約一個小時后,終于推銷出了人生中的第一臺電視:32E60HR、售價3399RMB。
當時很興奮,在開好單、帶顧客買好單微笑著送顧客走的時候心里很高興,還特意到衛(wèi)生間小便了一下,在鏡子里看了一下自己,覺得全身充滿了激情。后來,還是在邊學習邊推銷的情況外加一股熱情的情況下,當天在我的手里開了5單,最后回來的時候時間已經(jīng)到了12點了,而且聲音嘶啞、疲憊交加,一整天都是沒飯吃的',只有回來的時候吃了一點飯,但當時仍然很興奮和高興,因為在我們的努力下,_在賣場里銷售額超過十萬,排名第一。這天的經(jīng)理讓我感受到了一線導購員的艱辛和不易,想象他們是天天這樣奮斗在一線卻能堅持下來是一股多么令人佩服和學習的精神!之后我們就休息,準備明天再次趕往賣場。
在第二天,可能是人流量減少了,也可能是精神和聲音真的沒有第一天好了,這天在我手里開了3單。晚上在宿舍寫這篇心得的時候,跟當時一起去的同事老彭聊天,他說有兩點讓他感受最深:一是我賣出了他這個老導購員都難以賣出的37L05HR、售價xxxRMB,二是在賣場當大家的聲音都快說不出話的時候我說了一句:只要我還有一點聲音在,我就會繼續(xù)為顧客推銷下去。他晚上說的時候我跟他說,說賣了37L05HR這臺電視我記得,但那句話我不記得有沒有說過。
從這次的促銷中,讓我學會了關于電視更多的知識,學會了推銷電視的更多技巧,知道了用微笑迎接顧客是最好的推銷,同時明白了自己在彩電這個行業(yè)中只是個剛?cè)腴T的毛毛小子,以后等待自己學習和挑戰(zhàn)的還有很多,讓我有了前進的動力和奔頭,希望我的未來會充滿希望、更加美好!
個人實習心得體會11
短短一年的實訓生活就要結(jié)束了,回顧這段時間的點點滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著激動。現(xiàn)在要離開帶領我們踏入醫(yī)生行列的老師們,心中的確有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。以下是我的畢業(yè)實訓報告總結(jié),希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點,為我們以后的學習和工作增加經(jīng)驗。
臨床的實訓是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的訓練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情畢業(yè)實訓總結(jié)及體會。
剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的情況,介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的'職責等,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實訓和工作打下了良好的基礎,這應該算的上是實訓階段的一個收獲:學會適應,學會在新的環(huán)境中成長和生存。到病房實訓,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎技能操作。實訓的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。
在醫(yī)院實訓期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里,都是認真細心的做好各項工作,在帶教老師的指導下,對各種常見病,多發(fā)病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神,培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力中專畢業(yè)實訓總結(jié)。
在這段短暫的實訓時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實訓期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎?傊诟兄x臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床工作能力,對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責!
個人實習心得體會12
去年,11月29日到今年1月22日,我在《消費時報》進行了歷時兩個月的畢業(yè)實習,雖然時問短暫,但我的收獲卻不小,它對我了解社會,走向社會有很大的幫助。
四年的大學學習,我的知識基本上都是從書本上獲得的。理論、概念、規(guī)律固然是不可缺少的,它是我們認識社會現(xiàn)象,進行社會實踐的指向。將來走向工作崗位,更重要的是能力,如何將所學的應用于實際工作中,這就需要我們把
理論與實踐相結(jié)合,靈活處理實際事務,畢業(yè)實習就給我提供了這樣一個練兵的機會。
剛進報社,我首先進行編輯、組稿,畫版等工作。以前,雖然在紙上,編輯課上學了不少常識,干起來還是不容易。比如畫版,不僅要做到字數(shù)計算準確,行文合乎規(guī)范,更要力爭文字不出錯,美觀,新穎。在報社老師的指導下,我進行了多次練習,開拓思路,加強熟練程度,兩個月下來,我進行了五塊版的編輯,畫版工作,多個版的編稿,校對工作。目前,已能獨立進行這方面的工作。
報社的一個重要工作是采訪與寫作,它是最能體現(xiàn)個人實力的工作。最初,接到外出采訪任務,我心里直打鼓,不知人家怎樣接待咱,自己又怎么與人交談。在幾次采訪任務完成后,我逐漸摸出了一些門道,還與人合寫《新年京城商戰(zhàn)鏖》, 采訪五星啤酒集團公司的《五星閃爍群星璀璨》等報道,前者在1993年12月31日報紙版面:重要位置發(fā)表。此外,還有兩篇編者按,多條消息見報。另外。學習期間,我正參預了本報事業(yè)發(fā)展部的_美菱杯中國產(chǎn)品質(zhì)量法有獎知識競賽的抽獎、 新聞發(fā)布的`籌備活動,做了一些實際工作,提高了自己的交際能力。
成績雖可貴,增長了見識,鍛練自己是更重要的,兩個月中我真實地感覺到自己已經(jīng)邁出了走向社會的第一步,是報社的老師們給我們提供了有力的優(yōu)越條件,關心,幫助我。感謝我的老師沈志鴰,黃秦平,劉丹,揚子云等,是他們的幫助,使我走向人生的第一步。
個人實習心得體會13
從一所學校到另一所學校,從一名學生到一位老師,我踏上了師范生理應匍匐的路。想象了多少年我站在講臺上的樣子,如今,越淺、越模糊了。陽光從密林縫隙擠出來偷窺,我醞釀不出一丁點的悲傷抑或喜悅。
初臨崗位(xx小學),一切都遠不及想象中的美好。正常的教學秩序,使我們的到來未免顯得多余。一個星期了,教務忽隱忽現(xiàn)、忽此忽彼的安排,究竟不知道該從何下手。
我開始想“頂崗實習”不會是打了個幌子吧?如今,我已無路可退。偶爾接到師范打來的問候電話,才略微有點溫暖的感覺。習慣了忙碌奔走的我,怎能消受得了這等清福?
趕巧,附近小學一老師因病臨時脫崗,這才讓我有了一處安頓。那學校不及xx的五分之一大,校舍也略顯陳舊,一座二層的'教學樓坐落在村委會后院,生銹的旗桿頂端,鮮艷的五星紅旗迎風招展。我踏進了我人生第一個課堂,認識了我的第一批學生,第一次感到做一名老師的幸福與快樂。
教學生知識,他們會如饑似渴地追問更多,滿臉的陽光讓我愛上了教學;與學生一起操縱課堂,他們的奇思怪想常常會帶給我很多出乎意料的驚喜;把心交給學生,他們拉著我一起游戲,給我講,猜,說笑話,然后我們一起談天說地……
學生告訴我:“我們從來沒有這么開心地放肆過,總是害怕老師,你能一直帶我們課就好了……”我為我的學生這么坦誠感到驕傲。
快樂的時候,總會覺得時間過得飛快。轉(zhuǎn)眼,半個月已過,要給孩子們說聲“再見”,終有一千個一萬個不舍得,我給他們畫了拿手的畫作紀念,也算感謝他們這段時間給我?guī)淼臒o盡的快樂。
離別的那天,班上一個很調(diào)皮的學生遞過來一張曡得很方正的紙,上面寫道:老師,我愛你,我的心永遠和你在一起,永遠!我低頭看時,心突然一動,覺得很好笑,折住再看那孩子的時候,竟然想哭。
“老師!”,學生們自己疊的花籃;圣誕樹形狀的塑料掛鏈;畫滿心形的彩色紙……簇擁著擺進我的視線。我越覺得離別成了一種痛苦的煎熬。
那是最后一天,他們留了我的手機號、qq號,說讓我永遠不許變,我拍下了他們的童顏,也打算永遠記著。
轉(zhuǎn)而,回到了xx,那種莫大的空虛,重新復位,懷念與期待成了我的必修課。從那以后,實習的日子再沒有那么轟轟烈烈地快樂過了,學校安排的數(shù)學課,著實讓我找不到一點趣味與滿足,看著學生們的無精打采,我感覺非常無力。偶爾幫人上幾節(jié)語文課,便會打心底里高興一些時日,只是,我厭了那種撲朔迷離的課堂交流。
20xx年末,我安靜地盼著這種日子的結(jié)束。解脫xx小學呂校長的無所謂沉默,并期待我完整的語文教育生活。
個人實習心得體會14
想想剛來的時候,那些景象還歷歷在目,但是,一轉(zhuǎn)眼,一個月就這么過去了,心里不能不說是有點遺憾的,畢竟是一個月啊,就這么過去了,不能說是完全都沒學到,但至少是有很多時間是在指間悄悄消逝了,等到真的想去抓 住時卻發(fā)現(xiàn)情況遠不是你我能夠控制的,時間一去不復返啊,子曰:逝者如斯夫!回過頭想想,其實還是有一些值得回憶的事,其中,有一件事真的令我很驚訝,就是在你們給我們講課的情形,原本在我第一次來到工廠時,在看到這么舊的設備時,我是真的有點心里不爽,于是把連帶對工廠的不屑也同樣這么認為給我們講課的你們,懷著一種,說得不尊重點,不屑的情緒去聽你們講,覺得這么個舊工廠的工人也一定也是沒什么過人之處。但是在聽了幾個老師講了以后,我發(fā)覺我得改變我的看法了,直到后來我聽了你講了課之后,我更確定了,我的想法是錯的,到后來我更發(fā)現(xiàn),原來有好多老師是那么幽默,講課是那么生動!雖說我剛開始在來實習之前是不怎么愿意的,因為我覺得這不會用,但是在經(jīng)歷了一個月后,在自己動手去向這個世界摸索之后,我覺得我的底氣確實是足了一些,到這時我才覺得我是有點像現(xiàn)代的大學生了,我的動手能力得到了提高,我的精神也在這次的實習中得到一次小的升華,在看到自己親手制作的工件終于成功了以后,那種喜悅真的是不知道怎么才能形容,用鋼鋸一點一點的把一塊方行的毛坯鋸開,在用矬子一點一點的磨去邊角,這個過程是辛苦的,也是我們年輕的二十年生命中從未體會過的,但是越是艱辛,越是激起我們的熱情,在看到那么多的同學為了完成的.更好而不怕臟不怕累,全然忘了自己;在看到幾個同學為了某一個工件的精確度而爭的不可開交;在看到老師為某個同學講解某個問題,其他的同學爭先恐后的跑到跟前伸著脖子聽的熱情:在看到下課后老師被圍在中間,同學問個不停后,我終于發(fā)現(xiàn),他們是那么可愛,一切是那么美好。實習,我的人生的第一次,我想我會永遠記得它給我?guī)淼拿篮酶杏X,和它所教給我的一切!
到今天為止差不多一個月的實習就要結(jié)束了。在這期間我學到了好多東西, 原本還以為搞車床這種東西很簡單,只是擺弄機器罷了,沒想到要做好還不容易。有時光是加工一個小零件就要好長一段時間,而且還不一定能做得十分精確,看來老師們說得很對,機械這種東西還就是越老學得越精。
明天就是最后一天的實習了,我們現(xiàn)在學了車床。刨床。銑床。鑄造。數(shù)控。鉗工等等好多東西,這對我們以后的工作或是生活都一定有不少好處,F(xiàn)在真想去工作試試我們所學到的東西,只可惜這還不夠,雖然學了一點東西,不過這似乎只是皮毛,真正要學的東西還多著呢!
這次實習雖然快結(jié)束了,但總感覺不是很爽,或許只是沒滿足自己的好奇心,有好多所說的知識根本就沒實物,像數(shù)控機床,看都沒看過,就只是模擬;還有鑄造,也只是造沙型,沒澆鑄。
總的來說,這次實習還可以,現(xiàn)在越來越期待下次的實習了,希望下次實習能別再有遺憾!!
經(jīng)過一個月的金工實習,的確使我受益匪淺,只從課本去了解認識機器,遠不如實際操作一下,這樣才能對那些課本上的知識才能真正明白,對機械制造才有興趣。通過實習,讓我認識了一些機器,懂得了其基本操作,知道了機器的結(jié)構(gòu)和傳動方式,這對我將來在機械制造方面的發(fā)展將是一次有益的啟明教育。
個人實習心得體會15
XX月,在XX校工廠進行了為期XX的金工實習。期間,我們接觸了鋸、銼、鏨、鉆、車、銑、刨等7個工種,還簡單地了解數(shù)控機床加工技術。每一天,大家都要學習一項新的技術,并在XX小時的實習時間里,完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在教師們耐心細致地講授和在我們的進取的配合下,我們沒有發(fā)生一例傷害事故,基本到達了預期的實習要求,圓滿地完成了XX的認知實習。我們?nèi)サ絏X,首先學習的是鉗工,鉗工是以手工工作為主的加工方法,勞動強度大,生產(chǎn)效率低,操作技術要求較高?墒倾Q工應用的工具簡單,加工多樣靈活,適應性強,能完成某些加工所不便或難于進行的工作,所以,目前某些機械加工和修理工作中,鉗工仍是不可缺少的重要工種。
初次走進鉗工加工實訓樓有點興奮。第一天,教師給我們介紹了鉗工的主要設備,讓我們認識到了鉗臺、虎鉗、劃線平臺、鉆床以及各種量具、劃線工具。認識完這些后,教師開始介紹鋸了及鋸子的使用方法。教授完后就給我們布置作業(yè),要求我們鋸割一塊厚度為1MM的薄片,這就是我們的作業(yè)。我聽到此話,一下子愣住了。1MM怎樣可能鋸出來呢教師說,如果不是這樣怎樣考驗出我們的真本領呢第一次鋸割時,由于操作不熟練,我把鋸路給鋸歪了,弄壞了,練了兩次后,掌握了操作要領,也鋸出了比較滿意的薄片,完成了作業(yè)!
接下來的一個星期里,教師要求我們自我經(jīng)過銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個鐵塊磨成六角螺母,再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個精美的螺母;還有兩套配合的工藝品。記得最初制作螺母時,教師對我們說,工件的尺寸必須要精確,如果大小超過了公差范圍的01。MM那就要在得分的基礎上扣掉1分。聽了這些我擔心自我把六角螺母做小了,在從圓柱里鋸斷時就特意把厚度鋸大了2MM,然后手持銼刀打磨。一開始我還以為2MM的厚度算不了什么,很快就能夠磨掉的`,沒想到,磨呀磨呀,2MM的厚度居然花掉了我兩個鐘,那時我明白一個道理:原先2MM能夠與2小時劃上等號的。最不幸的是,之后一不小留神把六角螺母一組對邊的直徑磨小了0.1MM,看著那個本來就不滿意的殘廢的半成品,我決定放棄它,重來!但當我看到別的同學都差不多做好啦,我還要把那根鐵柱不平的斷面磨平,再鋸斷,再把斷面磨平,再畫線,重復做那些工序,心里開始著急!當時真的很想放棄,想不做了。但我又不甘心交那個次品上去。同時我想起一位朋友對我說過:做一件事情,專注一點,心里想著必須要把它做好,就必須能行的!我對自我說,冷靜點,還有時間,還能夠完成作業(yè)的!第二次做時,自我學乖了很多,每一個步驟都極為細心,盡量精確,或許是由于操作技能提高了、效率提高了。第二次制作時速度明顯比提高了,也好看多了,或許有了第一次的經(jīng)驗。經(jīng)過努力,最終在規(guī)定時間內(nèi)完成了作業(yè)。吃了這一次的虧后,我也學乖了,在之后的作業(yè)中我都認真地計算,認真地按教師講的步驟一步一步細心地做,再認真測量。經(jīng)過幾天的練習,效率也提高了很多,制作的工藝也越來越精確,美感系數(shù)也隨之提高!
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