閱讀《百姓心中的豐碑》心得體會 ——任長霞事跡與我的崗位 -學習心得

　　閱讀《百姓心中的豐碑》心得體會 ——任長霞事跡與我的崗位

　　按照中央、市、縣的統(tǒng)一部署，在局黨組、支部的安排下，我積極參加了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。按時參加了集中學習和聽黨課，并利用業(yè)余時間，認真學習了縣委書記明國輝在全縣保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動動員大會上作的《提高認識加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排狠抓落實，用先進性教育活動的成果扎實有效推進全縣各項工作的全面發(fā)展》的講話、《中國共產(chǎn)黨章程》及《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》中的全部篇目和其它相關(guān)文章。使我的心靈受到了一次洗禮，我的思想受到了一次教育，我的觀念得到了一次更新。今天，我又認真閱讀了《百姓心中的豐碑___追記公安局長的楷模任長霞同志》一文，文中主人公任長霞的事跡一幕幕展現(xiàn)在我眼前，深深地感動著我、震撼著我。任長霞，河南省登封市公安局長，一個臨危不懼、執(zhí)法為民的英雄，一個關(guān)愛百姓、慈悲博大的女性人物。

　　任長霞，2004年4月14日為偵破“1.30”案件，從鄭州返回登封途中突遇車禍因公殉職。消息傳開，仿佛一夜之間出了無數(shù)詩人，使整個山城涌動著詩的潮水，哀的旋律。14萬多群眾自發(fā)為她送行，其哀其痛、其悲其壯，撼天動地，千年歷史的古城——登封市前所未有。一個到任僅3年的公安局長，為何在短時間內(nèi)贏得眾多百姓的如此愛戴、如此崇敬呢？通過了解她的先進事跡，我認為應(yīng)該學習她：

　　學習她執(zhí)法如山、敢于碰硬的精神。作為女性，我真為她的英雄壯舉感到驕傲和自豪，深深地為自己的平凡和渺小而羞澀，為未能像她那樣干一番轟轟烈烈的事業(yè)而慚愧。在我的工作中時常也面對著許多考驗，如：中央、市、縣三令五申，不得違反規(guī)定向農(nóng)民亂集資、亂收費，更不得巧立名目加重農(nóng)民負擔，然而，在具體執(zhí)行中，一些單位為了部門利益或小團體利益，向農(nóng)民收取這樣費用、那樣攤派，農(nóng)民怨聲載道，甚至有的罵共產(chǎn)黨，影響黨群干群關(guān)系；有的村社農(nóng)村集體資金被少數(shù)人非法占用、挪用、貪污，特別是有的大額資金無法收回，群眾看在眼里、痛在心里；有的集體土地被一些單位或個人非法征(占)用，卻又不按規(guī)定給予農(nóng)民補償；有的村社隨意收回農(nóng)民承包的土地，剝奪農(nóng)民合法承包經(jīng)營權(quán)，引起群眾上訪等等。面對這些問題，作為一名農(nóng)村經(jīng)營管理工作者，一名黨在農(nóng)村的方針、政策的貫徹執(zhí)行者，是聽之任之，置若罔聞，視而不見呢？還是深入實際，調(diào)查研究，積極反映，認真處理？

　　學習她盡職盡責，不圖名利的作風。凡遇“局長接待日”，她都認真傾聽老百姓的心聲，許多重大案件由此而找到線索，并組織民警積極偵破；一些“老上訪戶”的問題一個一個得到解決，贏得了百姓的信賴；在工作中常常把困難留給自己，方便讓給同事；叫民警拆除專為她鐫刻的“有為而威邪惡畏，為民得民萬民頌”的“功德碑”，不圖名、不圖利。這些好的作風都值得我學習。我所在的農(nóng)經(jīng)崗位，是一個面對農(nóng)村、農(nóng)民的工作崗位，而現(xiàn)階段，農(nóng)業(yè)是一個弱質(zhì)產(chǎn)業(yè)，特別是我們這個財力不足的縣對農(nóng)業(yè)的資金投入及一些政策扶持，遠不能滿足農(nóng)業(yè)發(fā)展的需要，這就給我們的工作帶來許多困難，需要我們付出更加艱辛的勞動，有時事倍功半。如我縣的農(nóng)村財務(wù)電算化的全面推行，農(nóng)民專業(yè)合作組織建設(shè)等，雖然取得了較好成績，但與其它條件好的區(qū)（市、縣）相比，我們付出的卻更多。這就要求我們要正確對待權(quán)力與地位，責任與名利，應(yīng)該把自己的工作同《黨章》賦予我們每一個共產(chǎn)黨的義務(wù)比，同崗位要求應(yīng)盡的職責比，盡職盡責，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻，淡泊名利、地位，才能體現(xiàn)一個共產(chǎn)黨員的先進性。每個共產(chǎn)黨員都這樣做到了，并持之以恒，我們黨的隊伍就能永葆青春活力，黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力才能得到增強。

【閱讀《百姓心中的豐碑》心得體會 ——任長霞事跡與我的崗位 -學習心得】相關(guān)文章：

閱讀心得體會03-30

閱讀論語的心得體會04-21

親子閱讀的心得體會05-18

名著閱讀心得體會05-16

課外閱讀心得體會03-24

關(guān)于親子閱讀心得體會03-29

幼兒親子閱讀心得體會04-07

培養(yǎng)孩子閱讀心得體會03-31

閱讀教學心得體會02-28

親子閱讀家長心得體會03-01