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《水滸傳》讀書心得

時間:2024-08-24 01:48:07 水滸傳讀后感 我要投稿

《水滸傳》讀書心得集錦15篇

  當我們經過反思,有了新的啟發(fā)時,往往會寫一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編收集整理的《水滸傳》讀書心得,希望對大家有所幫助。

《水滸傳》讀書心得集錦15篇

《水滸傳》讀書心得1

  當我捧著這本《水滸傳》時,我便情不自禁的哼起了那首耳熟能詳的好漢歌:“大河向東流,天上的星星參北斗哇……”,頗有一番梁山好漢豪爽的氣勢。

  “逼上梁山”是民間的一句俚語,是描寫一個人走投無路之下選擇的無奈之舉。水滸傳中的英雄個個都是歷經了無數的險阻,他們可以說是“仗義疏財歸水泊山,報仇雪恨上梁山”。水滸英雄的忠、信、義,讓我崇拜的五體投地,還有宋江的領袖才能、吳用的神機妙算、李逵的粗魯莽撞、魯智深的俠肝義膽、武松的神威神勇、林沖的驍勇善戰(zhàn)、燕青的伶俐機靈……他們每個人都險象環(huán)生,他們背后的故事又怎是能用一篇篇文章所可以表述的呢?

  梁山好漢為朋友赴湯蹈火、兩肋插刀,為百姓們除暴安良,是人人嘴里的“救世主”。最終,他們在梁山上聚集了一百零八個頭領,排定了“三十六天罡,七十二地煞”的座次,本以為這就是結局了,可沒有想到朝廷一聲令下,讓梁山的好漢前去征遼,當他們正要凱旋而歸時卻又奉命至江南征討方臘,弄的一百零八條好漢死的死、殘的殘、隱的隱,稀稀落落,最后僅僅剩下了二十七人。朝廷的`最終目的其實就是想“借刀殺人”,而梁山的好漢只不過是朝廷的一顆棋子,他們在戰(zhàn)場上為朝廷殺敵,而朝廷卻在背后想著如何斬草除根。梁山好漢已經落到如此下場了,朝廷卻還不罷休,那些幸存者還是未能逃脫接?而至的厄運,宋江、盧俊義被毒死,李逵在宋江臨死時被拉去一同陪葬,吳用、花榮自縊身亡……一場轟轟烈烈的農民起義,就這樣悲慘的結束了。

《水滸傳》讀書心得2

  踏碎一夜的月光,心跳像樹影搖晃,沉寂無邊的夜里,點一盞心燈,將一本厚厚的舊書,平鋪在這昏黃的暈圈之下。

  時間卷起了它的書角,讓不起眼的它積滿了灰塵。隔了這層灰塵,宛若隔了一個世紀似的。輕輕拭去灰塵,讓心靈貼書近些,那讓人窒息的隔閡呵,隨輕塵一同飄散。

  拭痕之下,《水滸傳》赫然在目。近聞,仿佛還有那絲絲縷縷沁人心脾的油墨清香。想當初,我捧著這本書像寶貝似的,生怕跌壞了它,在燈光下津津有味地讀著,還拿支筆在上面圈圈畫畫呢!什么《林沖雪夜上梁山》《武松景陽岡打虎》《魯達拳打鎮(zhèn)關西》等等,信口拈來。這些故事中我較喜愛的是《魯達拳打鎮(zhèn)關西》了。當時魯達是個提轄,為了幫助金老漢父女而打死了號稱“鎮(zhèn)關西”的鄭屠。我再次看到時,體會到了它的真正含義,雖然魯達有著超群的武藝和赫赫軍功,又擁有極為重要的職務,憑著這些,他可以生活的很好。但是他從不擺架子,從不貪小便宜,他有一顆正義的心,愛憎分明,路見不平拔刀相助,為金氏父女打抱不平,是一個疾惡如仇的人物。閉目回想,仿佛眼前還能浮現行俠仗義的魯達。

  相比之下,《水滸傳》里的還有一個人物——高俅,他呢?一開始只是一個到處蕩游﹑不務正業(yè)的破落戶子弟,只因踢得腳好球,被成為皇帝的端王提拔為殿帥府太尉。高俅因為王進父親以前教高俅學習使棒,被王進父親一幫打翻在地,有三四個月將息不起,借著自己太尉的身份逼得王進走投無路,只好連夜奔走。這種卑鄙小人,與魯達那正義凜然的精神,簡直是天差地別。

  施耐庵給了我們一個透明的不摻一絲雜質的世界,并將一個個同樣透明鮮活的人兒呈現在我的.眼前。對此,我們也只能以一顆透明的一如美人魚晶瑩的淚珠般的心,去接受對我們靈魂深處的拷問。

  燈熄了,《水滸傳》在灑滿銀輝的桌子上靜靜地躺著,它的主人也在美妙的夢境中熟睡了。

《水滸傳》讀書心得3

  《水滸傳》時我國最早的長篇小說之一,成書于元末明初,是一部描述和歌頌農民起義的偉大史詩。它以發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材,生動地敘述了起義的發(fā)生、發(fā)展和結局,塑造了一系列農民起義英雄形象,直接鼓舞了封建社會人民大眾對統治者階級的反抗斗爭。它運用純粹的白話,到達了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術效果,確立了白話文體在小說創(chuàng)作方面的優(yōu)勢,在中國文學史上占有崇高地位,對后代文學具有深遠影響。

  《水滸傳》真實反映了農民起義的全過程,它由相對獨立、完整的各個故事聯結成一個整體。一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統一連貫的前、中、后三大段落組成。作者首先寫了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事,一方面反映了各種形式的“逼上梁山”,另一方面也表現了各路英雄逐漸聚集,梁山隊伍由小到大、由弱到強的發(fā)展過程。

  《水滸傳》充滿了“替天行道”的豪情,是一曲“忠義”的悲歌。小說透過對宋江領導的梁山泊農民起義的全過程的'描述,展現了北宋末年政治腐敗、奸臣當道、民不聊生的社會面貌,在封建專制社會具有普遍好處。作為對社會全景式的描述,在政治的上層,有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國殃民的高官;在政權的中層,有受前者保護的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下,又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對于社會反面的揭露,是隨著長篇小說的誕生而第一次出現。

  水滸傳》是我國第一部完全通俗口音寫成的長篇小說,它標志著古代通俗小說語言藝術的成熟!端疂G傳》的語言生動、活潑,極富表現力,充滿生活氣息。無論寫人敘事,還是描景狀物,其語言或細膩,或簡潔,或夸張,或明快,都顯得粗俊爽,雄健豪放。在中國古代長篇小說中,《水滸傳》是運用日?谡Z到達爐火純青藝術境界的典范。

  《水滸傳》不僅僅是農民起義的壯麗史詩,而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術成就彪炳文學史冊。

《水滸傳》讀書心得4

  《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,他們與朝廷的對抗深刻反映了當時統治階級的黑暗和腐敗,使我更深入地認識了當時社會的復雜性和老百姓生活的艱難。

  其中我最喜歡的.人物就是吳用了,他雖不如青面獸楊志武藝高強;也不似武松的性格剛烈;但他滿腹經綸,通曉六韜三略,足智多謀,常以諸葛亮自比,道號“加亮先生”,人稱“智多星”。是梁山起義軍中的知識分子的代表,梁山起義軍的軍師,基層人民智慧的化身。

  吳用曾為晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶。宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一齊被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法場,救了宋江、戴宗。吳用在破連環(huán)馬時,派時遷偷甲騙徐寧上了梁山。一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。

  但是我覺得吳用也有一點缺點,就是太衷于趨炎附勢、一心出人頭地流芳百世的宋江了,因為宋江想“招安”,導致整個梁山被利用,108名好漢被派去壓制農民起義。結果只剩下了36位好漢,朝廷趁此借刀殺人。他壯大了梁山,卻親手毀滅了梁山。因為面子,他又毒死了李逵。所以我對宋江印象不是很好。因為他的意愿,使整本書的結局成了杯具。宋江被害時,吳用便隨自縊了,這是令人讀了十分可惜的下場。

  雖說少不讀水滸,老不讀三國。但是我覺得我們青少年們就應讀水滸:它體現了人民反對封建經濟的貧富懸殊和政治上的等級貴賤之分,反對封建社會的階級剝削和政治壓迫,這是對封建地主階級統治思想的宣戰(zhàn),反映了廣大受壓迫人民的愿望,剛好與我們當今社會相反。

《水滸傳》讀書心得5

  在歷代封建專制統治者眼中,造反都是大逆不道的,但是在我國四大古典名著之一的《水滸傳》卻反其道而行之。

  這部小說生動地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到失敗的全過程。那些好漢們都有著自己的辛酸史,他們是被逼無奈才鋌而走險的。印證了哪里有壓迫哪里就有反抗的真理。

  梁山好漢共有一百零八將,這些人物大都形象鮮明,給人留下了深刻印象。

  魯智深嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆,但他也豁達明理、直爽率真。一次他到東京大相國寺管菜園。有幾個游手好閑的潑皮經常偷菜,于是就去給他個下馬威,沒想到魯智深三兩下就干掉了那些人。這就突出了他的鮮明形象。

  而武松是個俠義之士,有仇必報有恩必報。剛開始為哥哥報仇,斗殺西門慶,醉打蔣門神,大鬧飛云浦,血濺鴛鴦樓,除惡蜈蚣嶺。是一步步走向反抗的道路,他是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。

  “可是作怪!你與我喚得他來!边@是魯提轄在小說中說的一句話。有一個婦女在樓上哽哽咽咽啼哭,于是他就與李忠、史進說了這句話。那個婦女被人趕了出來,還沒有住的'地方,老兒教她些小曲兒,來這里酒樓上趕座子。每日得大半些錢還他。

  事情弄清楚后,魯提轄將鄭屠找來,教訓他一番,還是李忠史進抱住他勸他息怒。

  在梁山上,不論是富豪還是貧賤子弟,都一般兒哥弟稱呼、不分貴賤高低。

  這部小說充分說明了英雄人物的事跡,用的是古白話,生動形象。塑造人物惟妙惟肖。

《水滸傳》讀書心得6

  這個寒假又盡尾聲了!說到我在這個寒假讀了什么書,那我會給出一句滿意的話:"我讀了《水滸傳》。"下面我就講我讀過它的感受。

  《水滸傳》這本書大家一定不陌生吧!《水滸傳》這本書是我國四大名著之一,是施耐庵寫的'書,里面的故事情節(jié)很激烈,一會打打殺殺的,很好看。

  梁山泊里的一百單八將好漢,都是被當時的黑暗朝廷逼的才落草為寇的。

  我覺得這本書寫的很好,它把人物的性格和外貌都描寫的非常清楚,很適合運用到作文當中?傮w,我覺得《水滸傳》棒極啦!

《水滸傳》讀書心得7

  說到《水滸傳》,你們肯定都會不由自主的想到武松、宋江、吳用、花榮這些鮮明的人物形象!端疂G傳》是施耐庵根據自己的生活和北宋農民大起義而寫成的.一部著作!端疂G傳》這本書中有很多栩栩如生的人物,比如說性格剛烈的武松、逆來順受的林沖、最具反抗精神的李逵等等,他們都給我留下了十分深刻的印象。

  《水滸傳》里的故事引人入勝。就光看題目吧:王教頭私走延安府、九紋龍大鬧史家村、魯提轄拳打鎮(zhèn)關西……我看了一遍又一遍,怎么也看不夠。先來看看《花和尚倒拔垂楊柳》,里面的主人公魯智深趁著酒興為了把烏鴉趕走把一棵綠楊樹都連根拔起了!再來看看這篇《魯提轄拳打鎮(zhèn)關西》,在這篇故事里,魯達他竟然三拳打死了鎮(zhèn)屠鎮(zhèn)關西!他不要命啦。!

  在這本《水滸傳》中,大大小小的故事深深地吸引著我們。正是這些藝術成就,使《水滸傳》成為了我國古代四大文學名著之一。

  讀了《水滸傳》,我長了不少見識,懂得了許多道理。《水滸傳》我愛你。!

《水滸傳》讀書心得8

  四大名著中的《水滸傳》大家就應都聽說過吧!我暑假讀了這本書!端疂G傳》是作者施耐庵根據歷史故事寫出來的一本小說。

  小說里寫了最具反抗精神的李逵、性格剛烈的武松、最講義氣的宋江以及逆來順受最后走上反抗道路的.林沖,他們都是受朝廷迫害而走上反抗道路的。宋江每次打仗都用了智多星吳用軍師的計謀,他們才會戰(zhàn)無不勝。再加上梁山泊是個易守難攻的地方,那里三面環(huán)山,一面環(huán)水,所以朝廷沒有把他們攻下來過。

  梁山泊眾好漢中功夫最厲害的是盧俊義,他被稱為“玉麒麟”,還有“沒羽箭”張清,你別以為他是射箭的,其實他是用石頭打人的,而且百發(fā)百中。他們中我最喜歡武松,因為他不但功夫了得而且還赤手空拳打老虎。人們最熟悉的是武松打虎的故事,我從故事里明白古代的老虎都叫“大蟲”,武松在一個名叫“三碗但是岡”的酒店喝了十八碗酒后,在山上用手打死一只虎,可想而知他的力氣有多大,有多勇猛。我還明白武松最后在杭州六和塔出家,死后葬于西湖邊,此刻在西湖邊你還能望見武松的墓。

  我要從這些梁山泊好漢的身上學習路見不平拔刀相助的精神,可千萬不要以武力來欺負弱小。

《水滸傳》讀書心得9

  《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山伯,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個字:忠、義。

  忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅之子的侮辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當今這個社會中,相信很多人都能做到一個"忠"字,但是,卻很少有人能夠做到一個"義"字。

  一個“義”字,包括了太多的內容!端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個“義”字。由此可見,一個"義"字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。在現實生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當的勇氣,甚至是一命換一命的決心、要頭一顆,要命一條的勇氣!

  在現實生活中,雖然沒有這種驚心動魄的大事發(fā)生,但"義"字卻滲透著我們的'生活。對朋友講義氣,是小義。對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實際意義上的大義。我們中華民族,是一個大義的民族,當日本侵華,多少義氣凜然的革命烈士,用他們的滿腔熱血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖國。

《水滸傳》讀書心得10

  呼保義宋江、豹子頭林沖、行者武松、花和尚魯智深……這些響當當的名字后面都由后人冠以“忠義”二字,其原因不外乎他們聚焦了一百零八名好漢,聚義梁山泊,劫富濟貧、替天行道。在他們身上,我們讀到了英雄們的豪放豁達,慷慨重義,敢作敢為,快意恩仇。

  林沖,原京城八十萬禁軍教頭,因奸臣高俅父子兩人的步步緊逼,趕盡殺絕的迫害下,他終走投無路,復仇山神廟,雪夜上梁山。粗豪憨直、重情重義的黑旋風李逵江州劫法場,白龍廟小聚義,破大遼、征田虎、討方臘,一顆忠心只為報答大哥宋公明。花和尚魯智深,拳打鎮(zhèn)關西,大鬧野豬林,坐化靈隱寺,不圖名、不圖利,渾身是膽伸正義。將門之后小李廣花榮被清風寨正知寨誣告謀反,陷入絕境后幸得梁山好漢救助,終與朝廷軍官秦明、黃信等同上梁山,替天行道……

  人們常對宋江渴望朝廷招安的做法萬分疑惑,甚至有人說宋江不配與梁山一百零七位好漢為伍。但,我認為宋江是明智的.。當年,梁山好漢雖在民間享有盛名。但當時的局面注定他們不能完全與朝廷為敵,那時,遼國對大宋虎視眈眈。梁山好漢一旦與宋軍交鋒,遼國定會乘虛而入,漁翁得利,而梁山好漢也定不愿引狼入室,所以我認為宋江的想法是對的,是出于為國為民的大局觀念!端疂G傳》中的事跡并非都是真事,梁山好漢亦是后人所編造的人物,而我也只不過是就事論事,談談我的感受罷了。套用一下宋代文人周敦頤的話,試問各位看官“同予者何人?”

《水滸傳》讀書心得11

  我很佩服武松的`武道,因為他只用一根木棍就打死了一只吃過20多條人命的老虎,我覺得阮小二和阮小七很聰明,因為他們用火來燒官兵。

  楊志的寶刀非常鋒利,一刀能破掉40個銅板,而刀口不卷,能吹毛而過,而且殺人不沾血。

  李繞也能在同一個時間,同一個地點殺死20多只老虎。

《水滸傳》讀書心得12

  假期里,我讀了四大名著里《水滸傳》這一書,在這本書了,我結識了許多英雄好漢豹子頭林沖、及時雨宋江、行者武松、浪里白條張順、黑旋風李逵等,他們各有各的本領,看完書之后讓我明白了忠和義。

  這本書中的個個人物都有忠,他們忠于朝廷,就像我們熱愛自己的祖國,他們劫富濟貧就像我們幫助我們不相識的人一樣,他們對于朋友和親人又是那么盡心盡力,他們?yōu)榱伺笥芽梢圆活櫼磺,這本書里,幾乎個個故事都深深的體現他們對家人對朋友的`忠誠,在我們的現實生活中也有許多人民他們熱愛自己的國家,孝敬自己的父母,他們都有著這樣的精神,這一種精神值得我們每一個人去學習,假如我們生活中人人都有這種精神,這樣的話我們的社會會更加和諧。

  還有義,他們每一位好漢都有正義感,他們?yōu)榕笥迅皽富,他們知道自己做什么是對的,做什么是錯的,在他們每一位英雄好漢當中人人都有正義感,我覺得我們更應該學習這本書中的正義。

  但是最后梁山泊的好漢,有的走,有的死,因為是宋江讓梁山泊變成這樣的,真讓我想不到宋江為了自己的官位,卻拿自己梁山泊里的個個英雄好漢的生命做賭,假如他當初聽了李逵說的:“殺上東京,奪了鳥位”。也許下場不會這樣,梁山泊也不會四分五裂,死的死,走的走,這一切全是宋江為了自己的官位不聽從自己好朋友的話,最后的結局才會是這樣。

  讀了這本書,讓我有許多想法,做人要有忠、要有義,不能為了自己的好卻傷害自己的朋友。

《水滸傳》讀書心得13

  讀了《水滸傳》這本名著之后,我非常喜歡武松這個人。下面我就講講武松打虎這件事吧!

  武松和宋江分別以后,他便踏上了回家的行程。在路上行了幾日,肚中饑渴?措x家還遠,又看前面有一家酒店,挑著一面旗,上面寫著“三碗不過崗”。于是便進去,叫道:“主人家,快拿酒來吃”!只見主人拿了三只碗,一雙筷子,一碟熱菜。武松喝了三碗酒后,又想再喝幾碗。但是店家卻說:“我們是三碗不過崗,就是你喝了三碗之后,就過不了前面的.那個山崗了!蔽渌烧f:“少廢話,又不是不給你錢,再給我打幾碗!钡昙覠o奈,前后武松共吃了十五碗。吃完后,武松問:“干什么,又不少你酒錢!”店家道:“如今景陽岡前面有一條大老虎,它已經傷了二三十條大漢的性命,你不如今晚在我店里歇了,明天等人多的時候一起過崗子!蔽渌陕犃耍f:“你如果半夜圖我的錢財,害我性命。就是有老虎,我也不怕!”于是便上了路。

  天色晚了,武松走著走著酒力發(fā)作了,便在路邊休息。突然,從大青石后面撲上來一只大老虎。武松心道:啊呀!真的有老虎。武松使出全身的精神和力氣和老虎打在一起,終于把老虎按在了地下,使出吃奶的力氣使勁打,打了五六十下,老虎終于一動不動了,死了。這時打虎的獵戶發(fā)現武松和死老虎。大家都為武松的英勇感到佩服和欽佩。

《水滸傳》讀書心得14

  從小學開始,老師就一直督促我們看書。算起來,我已讀過繁星般的書,每一本書都有自己的特色,每一本書都有內在的靈魂,。每一本書都是我情有獨鐘的戀人,但令我最難忘的還是這本千古名著——《水滸傳》。

  這部小說的全名叫《忠義水滸傳》,說明全書所宣揚的就是:忠和義。我每每讀到書中除暴安良、殺富濟貧的忠義故事,都覺得熱血沸騰。

  “忠”字含義豐富,小到朋友間的忠誠,大到對人民、對國家的忠誠。在《水滸傳》中,李逵一生追隨宋江,即使對宋江招安的想法不滿,最終還是選擇服從,因為在他心目中宋江永遠是他的大哥。所以在生命的最后關頭,他仍說:"到地府也要做哥哥身邊的小鬼。"這種朋友間忠誠不二很讓人感動。然而最美的忠應是對人民、對國家的“忠”,它是一種紐帶,一種號令。在《水滸傳》中,以宋江為首的一百單八將,為了替百姓掃盡一切不平之事,他們齊聚梁山,舉起了替天行道的旗幟,除暴安良。招安之后,看到朝廷內憂外患,兵災四起,他們身先士卒,主動率軍保衛(wèi)國家,破大遼,戰(zhàn)幽州,擒王慶,滅方臘,幾次深陷危難卻仍然浴血奮戰(zhàn)。在我看來,這才是大忠。

  再說義,忠和義就像天山上的青松根連根,永遠在一起!端疂G傳》中因忠而義、因義而忠的故事多得數也數不完。最值得一提的人物就是“花和尚”魯智深,他與金翠蓮父女非親非故,為了“義”,他不但幫金翠蓮父女逃離虎口,而且還替百姓嚴懲了那個所謂的'鎮(zhèn)關西“鄭大官人”,三拳打死了他,搞得自己無處安身。所以,魯智深成為我最喜歡的人物之一。讀完整個《水滸傳》,我明白了一個道理,“義”雖然只有簡單的三筆,但要做到它卻需要相當的勇氣,有時要用生命來譜寫。

  古往今來,忠義思想一直影響著我們。隨著當今生活環(huán)境的變化,忠義思想已逐漸淡出了人們的視野。人們更多的是追求關系,為了個人利益而廣交朋友,換取資源。比如,求學的有了關系可選好學校,進實驗班;求醫(yī)的可找到好醫(yī)生,少做檢查少花錢……這已是我們這個社會的常態(tài)。如何改變他,值得我們深思。

  作為中學生,或許我的想法有點淺薄。我認為我們應該發(fā)揚一下水滸英雄們的忠義思想,以尊重國家利益為前提,尊重法律,樹立誠信意識。這是新時代的忠義思想。只有發(fā)揚新時代的忠義思想,我們的社會才能真正成為一個“富強、民主、和諧、文明”的社會。

《水滸傳》讀書心得15

  《水滸傳》是中國四大名著之一。今年開學,我有幸讀了這本書。這本書,就像蘊含著獨到的魔力一般,把我的眼球緊緊吸引。當我讀完了這本書,感覺它釋放了一種巨大的能量,讓我集多種珍貴品質于一身,成為一個至真至美至善的人,從而能戰(zhàn)勝一切假惡丑的魔障。它真的是一本好書。

  《水滸傳》是我國第一部以農民起義為題材的長篇小說,作者施耐庵具體生動地描寫了農民起義的發(fā)生、發(fā)展至失敗的`全過程,揭露了封建社會的黑暗腐敗和統治階級的種種罪惡,歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動,他們不占城池,出榜安民,塑造了一大批梁山泊好漢忠義、替天行道的光輝形象。

  《水滸傳》最引人入勝的地方是對劇情的刻畫描寫。從高太尉上任報舊仇到沒羽箭飛石打英雄,從王教頭私走延安府到梁山泊好漢大聚義,每個故事的情節(jié)都是一波三折的,我的心也跟著情節(jié)上下起伏。當我讀到林沖棒打洪教頭時,忍不住激動不已,拍手叫好。這個故事給我的印象最深刻。故事中的洪教頭狂妄自大,傲慢無禮,而林沖卻武藝高強,謙卑忍讓,所以最后林沖勝利,洪教頭失敗,灰溜溜地走了!膀湴潦谷寺浜螅t虛使人進步!毕窈榻填^這樣驕橫狂躁的人,就是“紙老虎”神氣一會兒,但沒有真本事,最終必定失。欢窳譀_這樣謙和沉穩(wěn)的人,冷靜沉著,謙虛忍讓,最終必定成功?蛇@樣的人就算獲得了大成就,相信也不會被榮譽沖昏了頭腦。而那種“紙老虎”呢,稍有些小成就便興奮得飄飄然,誰的話也聽不進去,肯定不會有大成就。我一定要做個謙遜禮讓的人,不做傲慢粗俗的“紙老虎”!

  終于,我讀到《水滸傳》的最后一回了。當我看到“至此,梁山泊上,108位好漢,各得其位,各展所長,山寨大業(yè),更是蒸蒸日上,愈加興旺”時,心里十分高興。108個好漢在經過一系列的崎嶇和坎坷后,終于打敗了那些自稱是“好漢”的人,完成了他們的大聚義,他們的信念,他們才是真正的好漢呀!

  有人贊道:八方共域,異姓一家。千里面朝夕相見,一寸心死生可同。相貌語言,南北東西雖各別;心情肝膽,忠誠信義并無差。地方四五百里,英雄一百八十人,《水滸傳》中傳佳話!

  梁山泊上108個好漢的忠、義讓我深受感動。他們個個充滿正義感,為老百姓著想,除暴安良。有的用生命換來繁榮,有的為了兄弟而死去,活下來的也不求回報,真乃忠義也!

  中國古典文學《水滸傳》是中華民族最寶貴的文化遺產之一,它猶如一座巨大的藝術殿堂,陳列著不勝枚舉的珍貴品質,給我們以閱讀的快感和精神的享受,讓我們在閱讀的愉悅中,領略到中國古典文學的魅力。

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