家長會講話稿(通用15篇)
隨著社會不斷地進步，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。那么問題來了，到底應如何寫好一份講話稿呢？以下是小編收集整理的家長會講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長會講話稿1
尊敬的各位家長：大家好！
歡迎大家參加本次家長會，召開這次家長會的主要目的，一是強調假期安全工作，每位家長明確自己身上所肩負的監(jiān)護責任，確保每個孩子的人身安全，讓自己的孩子安全、幸福地度過一個有意義的暑假。二是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時布置放暑假的有關事情。
今天的家長會議日程是這樣安排的，第一項，召開全體家長會議，共同布置暑假工作以及注意的問題；第二項，班主任分頭召開班級家長會，通報本班級的學生情況以及暑假要求；第三項，頒獎。
一、通報署假時間安排：
今年的放假時間 ，從20xx年7月7日開始正式放假，9月1日 學生返校，9月2日學生正式上課。（如安排軍訓、培訓韻律操，時間另行通知。）
二、關于《中小學生、幼兒園溺水死亡的事件通報》
7月2號手機報報道：據(jù)統(tǒng)計，意外傷害已成為我國0-14歲兒童的“第一殺手”。近期媒體報道，近兩周以來，我國各地青少年溺亡時間15起，造成數(shù)十兒童死亡。
就在前四天我們伊濱區(qū)的伊濱公園就發(fā)生一起因幾個學生劃船游玩，致使一名兒童落水溺亡的事件。前兩天天明城兩位建筑工人在在我們石罷村北河里洗澡溺亡。
家長同志們，這真的是觸目驚心，教訓深刻啊。數(shù)十名不幸學生的身后就是數(shù)十個不幸的家庭，父母辛辛苦苦把他們養(yǎng)育大了，不但對父母沒有一點點回報，反而給父母造成了一輩子的心里負擔。對于這些溺水事件的發(fā)生，其過程主要有以下六個特點，請各位家長注意。
�、拍缢劳龅膶W生主要集中在小學和初中段。
⑵溺水死亡的主要原因是到危險區(qū)域洗澡和玩耍。
�、悄缢录l(fā)生的時間主要是上午11點左右，下午三點至五點左右。
�、饶信詣e，主要是男生，女生占了小部分。
�、砂l(fā)生月份主要集中在7——9月份。
�、誓缢劳龅膮^(qū)域，主要是本村周圍的水域。
三、家長明確自己應負的責任
1、家長的責任
家長是未成年人的第一監(jiān)護人并且是唯一的監(jiān)護人，（除非是孤兒）法律對擔任監(jiān)護人的范圍有明確規(guī)定，《民法通則》第十六條規(guī)定：“未成年人的父母是未成年人的監(jiān)護人。
�。彝ソ逃鞘墙逃囊粋�重要組成部分。在家庭中，不僅孩子的身體發(fā)育和健康要依靠父母的照護，而且他們也從父母方面獲得最初的教育。入學以后的大部分時間仍然生活在家庭，這就是說，家長對子女的教育是對國家、對家庭應盡的義務。每個家長應當時時意識到這種義務，積極地、經(jīng)常地、自覺地對子女進行教育，特別要注意培養(yǎng)少年兒童維護社會公德、關心集體利益、熱愛勞動、自覺遵守紀律、勤儉樸素等優(yōu)良的道德品質和作風。孩子常以家長的言行作為自己的表率而加以摹仿，并且作為判斷是非的標準；他們對待事物的態(tài)度，也往往以家長對待事物的態(tài)度為轉移。家長好的言行，對于兒童的心理和道德面貌，會產(chǎn)生積極的影響，反之，也會給他們純潔的心靈上留下不健康的印象。家長們應該知道，自己的子女的思想感情，意志性格、道德品質等的好壞，是與家長的教育、影響有密切關系的。因此，為了更好的教育兒童，家長應該在日常生活中嚴格要求自己，并以自己的良好行為，來感染和影響孩子，自己的孩子往往會自覺或不自覺地學著父母的樣子去做，家長行為應該成為他們仿效的榜樣。
前些時一個下午四五點的時候我到咱們村河灘巡視，發(fā)現(xiàn)老村的三個四五歲的孩子在水坑邊玩耍。我怕驚嚇了他們，慢慢走到跟前把他們哄了過來，送到了老村。（本文出自范文先.生網(wǎng) ）在孩子們的嘴里我知道他們出來家長不知道，我心里很氣憤“這些家長太不負責任了，你們稱當孩子們的爸媽嗎�！�
學校是教育的重要場所之一，學校有計劃、有目的的給予少年兒童以系統(tǒng)的教育，對他們的德育、智育、體育全面的發(fā)展起著主要的作用，但不是監(jiān)護作用。因此說，家長的監(jiān)護責任，絕不會是因為地點變化而改變監(jiān)護的責任。
2、暑假對家長的`要求
（1）成立各街道家長巡視小組
今年暑假，我們?nèi)匀皇且园酁閱挝唤o家長組織起來，成立巡視小組，具體分組有各班班主任安排。在每天的危險時間和危險區(qū)域，請求所有在座的家長，在百忙之中抽出一點點時間，去巡視一下，在巡視的過程中，發(fā)現(xiàn)并且把那些不聽話的學生勸阻一下，實在不聽話的可以告訴其家長和老師。這種做法有些難度，可能家長也非常反感，不愿意去做。也可能有些家長認為因為自己的孩子沒有問題，而不去巡視，不去監(jiān)管；也不要因為這個事情與我無關，隨意去應付；更有些家長甚至認為這些是教師的事情，應該教師去做，等等理由非常多。我們要強調的是，第一，放假了，學生的一切就交給你家長了。第二，我們?nèi)w中青年老師每個假期都犧牲自己的休息時間來參加這樣那樣的學習培訓，而有的教師家在偃師縣城，有的家在洛陽。作為校長我沒權利來剝奪老師們假期的權利。我們學校所能做的事是由校領導和我們村的老教師來義務承擔巡河工作。所以說，我們?nèi)w家長集體承擔一點“保護學生生命安全”的一點義務，家長同志們不會拒絕吧。學校這樣安排只有一個目的：“減少傷害，防止溺水，讓所有的家庭都幸�！�，請家長一定理解。具體的安排，開完會之后，我們按街道學生對家長進行分組。
3、對村委的要求
假前，我們村主抓教育的副支書姬振須同志告訴我，村里早已安排人看管河套了（去年這個時段這個工作都做了）。請在場的姬支書經(jīng)讓村委給本村中的深渠、河套、機井等危險區(qū)域設立警示標志。要求村巡視人員，每天定期巡視。目的只有一個：“提醒學生、防止溺水”
4、對老師的要求
假期當中，采取校長、教導主任包老村，總務主任、少先隊輔導員包新村，定期召開學生和家長會議，定期聽取學生值日組長的回報（時間安排：7月23號、8月8號、8月23號）；利用村委的廣播提醒廣大村民和所有學生，時刻注意安全，做到警鐘長鳴。希望家長們不要感到心煩，說到心煩的應該是我們的老師，但我們沒有任何理由不來。各位家長，我們的老師容易嗎？學校這樣做的目的還是只有一個“不讓一個學生受到傷害”。所以說，你不該心煩。
四、對學生進行的安全教育
昨天我們已經(jīng)利用一天的時間對學生進行了六課時的安全教育，又組織孩子們坐在幼兒園有空調的教室里觀看了防溺水安全教育錄像。散會后學生也要成立安全互助小組。
家長們，暑假即將來到，為使您的孩子渡過一個平安、快樂、文明、健康、有益的暑假，學校假前對學生進行了安全教育和遵紀守法教育，增強其安全意識和組織紀律性，確保假期學生的安全。同時我們也誠摯地希望您切實擔負起孩子監(jiān)護人的責任，保證孩子暑假期間的安全，學會自我保護的知識和本領，為此，我提出幾點要求，請家長務必配合，具體要求如下：
1、教育子女增強“安全第一”意識，學會一些自我防范、自我保護的知識和本領。
2、嚴禁孩子到池塘洗澡、戲水或玩耍。
3、注意交通安全。孩子外出應有家長陪同，行走或乘車應請注意安全，在公路上要靠右行走，橫穿馬路要從斑馬線通過，交叉路口、轉彎路口、陡坡停車仔細觀察前后情況，注意來往車輛。不要乘坐無牌、無證的車輛。
4、要防止壞人的侵害。不要單獨外出游玩，購物要有家長同行；不搭陌生人的便車，不接受陌生人的錢財、玩具、禮物或食物。不讓陌生人進入房中，不在他人面前炫耀父母的地位或財富，以免招致麻煩。
5、要注意防止觸電和雷擊。不讓孩子隨意觸摸電器、插座等有電源性物品。遇到雷雨天氣，千萬不要站在高聳的物體下，如旗桿、高樹、電桿、煙囪，不要靠近有金屬物的地方，不要收看電視，不要打電話。
6、防食物中毒。不隨便吃腐爛、變質的飯菜、瓜果。不偷摘別人的果實，以防噴灑農(nóng)藥，發(fā)生中毒，不要隨意吃不衛(wèi)生的零食，不喝生冷水。買食品的時候 ，教育自己的孩子，一看生產(chǎn)日期，二看保質期，三看有無正規(guī)的生產(chǎn)廠家、電話和安全標志。
7、不準進行不安全的戲鬧。如拋石頭、土粒、雜物、彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐打鬧開玩笑。
8、不去網(wǎng)吧上網(wǎng)，不玩無益的網(wǎng)絡游戲。特別要注意小孩有沒有去網(wǎng)吧，網(wǎng)絡是一把雙刃劍，給我們的學習生活帶來方便的同時，如果運用不當，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了。所以注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡之中，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會不堪設想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了，孩子不去網(wǎng)吧了，可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的，除了查資料，最好孩子上網(wǎng)時有家長陪同。因此作為家長，必須多留心，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。
五、假期中給孩子形成一個好的行為習慣，家長要求孩子做到“四個一”。
1、依據(jù)家庭公約設立一個孩子能達到的星級目標。
孩子畢竟是孩子，盡管有思想，但不成熟，孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。需要坐下來幫孩子做細致的分析，然后確定一個目標，并要求孩子為目標去努力。
2、培養(yǎng)孩子的良好意識。
一要樹立安全意識，。二要樹立學習意識，。三要樹立交際意識，。
3、制訂一份切實可行的暑假計劃。
這個計劃，不需要麻煩家長朋友了，我們學校要求：（1）每個孩子每天有固定的一小時的讀書時間，一個月至少要寫10篇以上的讀書筆記，開學后要在全校進行評比獎勵；（2）每個孩子每天要跳繩半小時。希望家長做好督促落實工作。
4、形成一種習慣。
這非常重要。有句名言說，性格決定命運，習慣播種性格。也就是說習慣最終能夠影響一個人的命運。家長要在平時的生活中關注孩子的習慣，注重培養(yǎng)孩子好的習慣，最終形成孩子良好的習慣。
學習的習慣，生活的習慣，禮儀的習慣，衛(wèi)生的習慣，關心他人的習慣，孝敬長輩的習慣，這些好習慣的養(yǎng)成將是孩子一輩子的財富。
各位家長，教育子女是一項浩大的工程，更是一項艱巨的工程，需要愛心，需要用心，需要細心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母，也希望你們的孩子都能成人，成才。
我們學校的學生需要家長的關心，需要家長的鼓勵和表揚。當然，平時你們也可以多跟我們聯(lián)系，以及時的了解和溝通您的孩子的一些情況，以更好的達到教育的目的。總的來說，我們的目標是一致的，都是為了我們的學生——您的孩子能更好的成長！
感謝家長同志們對學校、對班主任工作的支持，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，我們一起努力吧！
石罷小學校長室
20xx.7.6
家長會講話稿2
尊敬的各位家長：
這是我校本期第二次家長會，各位家長能在百忙之中抽出時間前來參加，就我們共同關心的問題進行交流和溝通，在此，我代表十一中的全體教師對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家關心學校教育、支持學校教育的行動表示衷心的感謝!
今天，我們在這里召開家長會，目的是為了向各位家長匯報學校教育教學工作情況，匯報班級學生的學習情況，研究教育教學問題，征求家長對學校工作的意見，同時取得家長對學校工作的支持和配合，積極參與到學生的教育管理中來，從而促進孩子身心健康地成長，為此，我相信這次家長會一定能取得圓滿的成功!
首先我向各位匯報一下學校近期的辦學與發(fā)展情況。我校在上級主管部門的安排下于20xx年下期成功進行了改制，這是我校發(fā)展道路上的一個新起點。這個學期以來，學校的教育教學都呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢，學校的各項工作都取得了較大的進步，教師隊伍得到了進一步鍛造，學生素質得到進一步提升，學校的辦學質量大幅提高，得到了來自家長、社會、上級的認可。我分三個方面作簡要匯報。
一、辦學條件，力爭一流。
辦學條件是學校教育教學工作開展的基礎。我校經(jīng)過十余年的發(fā)展，教學硬件設施基本達到一流水平。現(xiàn)有教學樓兩棟，近50個教室，本期初一年級新生全都配備了嶄新的課桌椅;科技樓一棟，內(nèi)有電腦室4間，儀器室、實驗室、閱覽室、圖書室、多媒體教室一應齊全;教師宿舍3棟，學生宿舍2棟，400米的標準環(huán)形跑道，籃球場4個，足球場1個，乒乓球臺若干;又新建了學生食堂1棟，羽毛球場、排球場各2個。教學區(qū)、學生活動區(qū)、教師生活區(qū)，功能齊備，校內(nèi)綠樹成蔭，花木蔥蘢，環(huán)境優(yōu)雅，是學生學習讀書的理想之地。這一系列辦學條件的改善工作，只有一個目的，那就是更好地為教育教學服務，為學生服務，為家長服務。
二、辦學師資，力量雄厚
我校的師資力量是非常雄厚的。1997年建校初期第一批教師都是從各初中選拔的相當負責的高水平教師。從98年起，進城教師都是經(jīng)過考試選拔的。進入十一中的教師有兩類，一類是通過教育局考試選拔到高中部任教的進城教師，一類是每年師范類本科院校畢業(yè)分配來任教的全日制本科生。以初一年級教師為例，初一年級任課教師有61人，其中高級教師10人，一級教師38人，有本科學歷的45人，有高中教學經(jīng)歷的有32人。這種師資力量的配備在我區(qū)初級中學中是少有的�，F(xiàn)在，區(qū)政府、教育局要把十一中辦成永州市示范性初級中學，所以學校發(fā)展前景非常光明。
三、教學工作，規(guī)范高效。
本期來，我校教師全力以赴，齊抓教學，校園內(nèi)人人都在忙碌，領導忙著聽課、指導教師備課、上課，教師忙著備好課、上好課、批改作業(yè)、輔導學生，學生忙著充實、忙著提高。
學校的教學工作特點之一是：規(guī)范。
學校管理工作非常規(guī)范，對教師備課、上課、作業(yè)批改、考試安排都進行了規(guī)范。 學校組織教師認真學習了教學常規(guī)，明確了備課、上課、作業(yè)批改、輔導學生的要求。教務處每周檢查教案兩次，兩周檢查一次作業(yè)批改，從細節(jié)入手，加強常規(guī)管理。每日值日行政領導都要巡查教師的課堂，對發(fā)現(xiàn)的問題及時糾正。學校還準備增加優(yōu)秀學生獲獎名額，提高教師教學質量獎，設立班主任綜合質量獎，以提高學生學習積極性和教師教學積極性。學校通過正面引導，樹立典型，規(guī)范管理，來弘揚嚴謹執(zhí)教的良好風氣。
學校的教學工作特點之二是：實效。
教師的一切教學準備只有一個目的，就是要取得實效，要切實提高學生的學習質量。
學校積極引導廣大教師把功夫用到課堂教學上，讓學生學有所得，關注學生的過程體驗，讓不同層次的學生有各自的發(fā)展。努力做到五個優(yōu)化：即優(yōu)化教學思想、優(yōu)化課堂結構、優(yōu)化教學方法、優(yōu)化課堂的人際環(huán)境、優(yōu)化師德影響，從而提高課堂教學效益。
學校采取了靈活多樣的方式來提高教師的課堂教學水平。本期組織優(yōu)秀教師上了示范課，組織了教研教改公開課和青年教師多媒體競賽課，行政領導每周不固定地隨堂聽課，要求每天聽一個教師的課，還邀請區(qū)教研室的教學行家來初一年級隨機聽課評課。這些方式和措施使得我校教師鉆研教材、解讀教材的能力得到了不斷提高，課堂教學實效也得到了不斷提高。
學校建立了階段考試、期中考試和期末考試的評價體系，基本上每月考一次，讓教學質量階段檢測成為常態(tài)考核。每次考試，老師都流水作業(yè)，封閉閱卷，認真分析，反思得失。學校每次考試后都會集中全年級教師召開段考分析會議，將各學科、各班級的情況進行通報。以最近12月的段考為例，從制卷命題、考室編排、監(jiān)考閱卷到成績分析，都是參照高三月考的模式來運作的，非常規(guī)范。按全年級學生的成績高低來編排考室，試卷密封，流水閱卷，盡可能地減少考試成績的水分，看出學生在校的真實學習狀況。這次考試，成績很不錯。初80班唐佳、初73班蔣均汶、初71班何洪揚、初72班蔣婷以700以上的`高分奪得了年級前四名;初84班姚立陽、初73班唐健、初79班楊輝署、初72班黃振港、初82班胡麗蘋、初78班劉黛菲、初87班劉凱均以優(yōu)異的成績進入了年級前10名;初74班柏慧玲、初75班劉釗杰、初76班王曠、初77班賀巧、初81班張明宇、初83班陳鳳、初85班邱欣可、初86班唐桂娟都以優(yōu)異的成績摘得了本班的桂冠。我們通過這樣的考試來促進教師的教學工作，來督促學生的學習，來鼓舞學生的信心，營造出了全員抓教學、全員提質量的良好氛圍。
各位家長，教育是一個系統(tǒng)工程，主要由學校這個專門機構來實施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育在對孩子的教育中起著舉足輕重的作用，孩子的成長和進步離不開在座各位的大力支持和配合，我們希望每個家長都能以孩子的健康成長為出發(fā)點，與學校、班主任、科任教師保持密切聯(lián)系，在教育學生這個問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實施教育。
這里我對家長提三點希望：
第一、重視教育，攜手共育。
家長是孩子的第一任教師。家長必須樹立先教孩子做人，后教他求知的觀念。教他遵守校規(guī)班紀，教他言談舉止文明，服飾儀表端莊，教他按時完成作業(yè)，好好學習，教他遵守紀律，講究衛(wèi)生，注意安全等等。
第二、支持學校，搞好配合。
我校規(guī)章制度非常嚴格。進出學校必須佩戴校牌，嚴禁學生穿奇裝異服，嚴禁男生留長發(fā)，嚴禁女生戴首飾，嚴禁染發(fā)，嚴禁私自下河下塘洗澡，不準學生吸煙飲酒，不準學生談戀愛，不準出入網(wǎng)吧舞廳等娛樂場所，不準帶手機進課堂等等，希望各位家長也要配合學校盡心的監(jiān)管好。
第三、理解老師，多多交流。
現(xiàn)在有的家長把小孩交到學校里，小孩的思想品質、學習成績等方面的情況都不聞不問，一切全都交給了老師。老師是擔不起這樣的責任的。這樣做很不妥當，會直接影響到小孩的前程。為了方便老師跟家長交流，我校在兩棟教學樓的辦公室安裝了四部固定電話。家長平時也要主動與學校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來校來電均可，及時溝通，方便教育，一切為了孩子，坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。
各位家長，我們在工作中一定會不斷總結經(jīng)驗教訓，以先進的教育理念，科學的方法，把學生的發(fā)展和健康成才放在首位，盡一切可能為學生的個性發(fā)展，創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越的條件，開創(chuàng)管理育人、教書育人和服務育人的良好局面。
最后再次感謝各位家長對學校的理解和支持!謝謝大家!
家長會講話稿3
尊敬的家長：
晚上好！首先對您今晚的到來表示由衷的感謝。這個家長會，是我期盼已久的。有好些話早就想對大家說，今晚，就讓我盡情地說說吧，希望大家都能有所得。
一、給孩子快樂的童年
和我們的童年比，他們的條件是好了很多，但他們的負擔更大！學習上，我不多說，看看那些題目，是我們上小學四五年級時的難度。都說孩子們“聰明”了，可有時會覺得“教”不起。不學習，真的是“教不動”，要把學習還給孩子，成為“他自己的事”！只要他想學，什么時候都不晚。
再看看他們的明天，和我們比，他們所面對的是更大的挑戰(zhàn)，更激烈的競爭，因而，他們更需要個性，良好的心理素質，道德品質等。在我們這一代，書念不好了，還有力氣活干，吃吃苦還能賺到錢。到他們的時代，肯吃苦還要動腦筋！因而，他們更需要張揚個性，需要讓他們“成為他自己”。但該修剪的部分，還是要“修理修理”的。每天寫字時，總讓他們說著“認認真真寫字，老老實實做人�！边@是給他們好的心理暗示。你夸他好，他會朝著好的方向發(fā)展。你說他壞，他會更壞。學會動腦筋想辦法，教育他。你能生出這么聰明的孩子，就要比他更聰明地教育他，培養(yǎng)他，讓他成材。別等他變壞了你才后悔養(yǎng)出這樣“壞”的孩子。
綜上所述，希望你們能給孩子一個快樂的童年，為他的將來打好心理基礎。要知道，擁有一個快樂的童年對他的一生來說，是一筆難得的'財富。
二、給大家的幾點建議
1、家長要為孩子做些什么？
（1）“書式”（舒適）的環(huán)境
“書式”解釋：為孩子創(chuàng)造良好的家庭學習環(huán)境，有條件的可安排一間書房，沒條件的也應該為孩子準備一張書桌，讓孩子有一個固定的安靜的學習場所，并且有一個屬于自己的抽屜，放自己的書本、東西。為孩子多買一些書，做個書架，讓他沐浴在書香中。這很重要，家長要舍得為孩子買書。至于買什么樣的書，可以看孩子感興趣的，童話、科幻、講道理等的書。
�。�2）生活、學習用品的準備：
文具：筆，用六棱的，并貼上膠布，寫上名字，以防丟失無法認領。每天用轉筆刀削五把鉛筆，讓孩子自己來做。
準備一個小鬧鐘，并教會孩子看鐘。父母要有意識地規(guī)劃好孩子的作息時間，同時讓孩子學會自己按作息執(zhí)行。
（3）訓練孩子和學習生活有關的自理能力
平時每天讓孩子多做一些力所能及的事情，尤其是吃飯、穿衣、收拾書包；一定要讓他自己來，也就是說，孩子完全可以自己做的事情，家長一定不要代替，哪怕做的不夠好，是自己勞動得來的就值得鼓勵，一次作不好就教，兩次，三次，總會有作好的一次，既是鍛煉孩子的能力，也是解放了家長。（注重凡事的“第一次”）
不要陪著做作業(yè)，要讓他自己做，自己檢查，檢查完，家長再檢查，可以在檢查完的本子畫上一顆星。
（4）家長的言傳身教
叫孩子看書，寫作業(yè)，而家長卻整天在摸麻將，談x合彩，孩子潛移默化下會怎樣？只要你有了孩子，你就應該是演員。比如你不愛看書，但是當孩子在場時，你要煞有介事地捧著一本書看，使孩子從小對讀書產(chǎn)生崇拜心理。再比如你不是孝子，但是為了使你的晚年有人孝順、你就要當著你孩子孝順你的父母，有了好吃，先給你父母拿去。教育孩子的根本是身教。為了孩子，也為了你自己，當個好演員吧。如果你希望他成為什么，那么在他面前一定要演得好一些，這樣他就會朝著你所希望的方向發(fā)展。
別怪孩子這也不好，那也不好。請您先從自己身上找原因。就說小也吧，我前陣子參加自學考試，天天看書。她也學著我的樣子，自己看自己的書。她還說“長大了也要拿那個大書去考試”。而我不經(jīng)意間的“罵人”的話，她早就學了去，在“恰當?shù)臅r候”總能再說出來讓你聽到，并覺得吃驚。所以，從小也的言行中我學會了自省。
2、比學習更重要的
不要太看重孩子的成績，一個優(yōu)秀的孩子不僅僅只是會考100分。記得看過童話大王鄭淵潔的一句話：100分把童年變成100歲，就是說孩子為了追求分數(shù)，會讓他們失去童年的歡樂。
�。�1）習慣----孩子成功教育從好習慣培養(yǎng)開始——巴金
播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。
那么，如何訓練孩子養(yǎng)成好習慣？
孫云曉在《習慣決定孩子命運》中說過：21天養(yǎng)成一個好習慣，你信嗎？我們不妨來試試，好多家長對我說，我沒時間教孩子，也沒能力教。我想對沒時間的家長說，錢是掙不完的，事情也是忙不完的，可是，孩子的童年很短暫，記得一位名人說過：人生關鍵就是那么幾步，我想，孩子低年級的學習就是關鍵幾步中的一步，那么就請你們放下你永遠也忙不完的事，陪孩子走這關鍵的一步。我想對認為沒能力教的家長說，沒關系，讓我們和孩子一起學習，只要你是真正關心你的孩子，你就會想盡一切辦法，來幫助孩子的。
（2）做人
要讓孩子知道父母的辛苦，不能一味地嬌慣孩子。讓孩子學會報恩很重要。因為如果他知道報恩了，對于別人給予他的東西他就會珍惜。要讓孩子從小就懂得孝敬父母長輩。因為沒有父母和長輩也就沒有孩子的今天。學會做人比學習優(yōu)秀更重要。說實在的，現(xiàn)在環(huán)境污染了，請注意，一定要讓孩子遠離污染。因為道德污染了，將無法彌補！童心無價！請珍惜。
要讓孩子從小就樹立靠自己的正確信念，讓他明白他想要的東西要靠自己的努力才能得到。如果孩子失敗了，請不要在孩子的傷口上撒鹽，請和孩子一起總結經(jīng)驗，看到底輸在哪兒，下次不要再犯同樣的錯誤。學會當孩子的朋友而不是站到孩子的對立面去。
要讓孩子學會想別人所想不到的，從小就有良好的思維習慣，這樣孩子的未來就受益無窮。此外，還要讓孩子學會寬容，學會對別人過失能原諒，不再斤斤計較，馬上“報仇”。學會與別人合作。因為有許多事情自己一個人是無法完成的，如果你從小不能與別人好好相處，那么將來長大了怎么能和人共事呢？
3、請注意以下幾點：
（1）請別在孩子面前吵架。因為孩子會害怕，而且?guī)Ыo他將來的生活是負面的影響。可以說影響到孩子將來的婚姻生活。這種影響是潛意識的。請在孩子面前自制，有話等孩子睡下了再解決。
�。�2）在孩子面前不講他的不是，多夸孩子。因為給孩子好的心理暗示很重要。
（3）不要讓讓孩子帶錢來學校。因為孩子會去買吃的，上課不專心。此外，錢會丟了，不但孩子傷心，而且會讓那個偷錢的孩子從此變壞。
�。�4）發(fā)現(xiàn)孩子犯了錯別生氣，先慶幸早發(fā)現(xiàn)了，就能早教育。這樣你才能平心靜氣地與孩子溝通。不要讓孩子感覺一犯錯回家面對的就是“打”一個字。正因為他是孩子所以會犯錯，正因為他是孩子，所以總也改不了錯。其實我們大人也難免如此，不是嗎？
還有幾點說明：
1、值日生問題
這是責任意識。因為一周也就那么一天，請幫孩子養(yǎng)成做值日的好習慣。在家里不妨也讓孩子學著掃地做家務。
2、聽老師的話
其實應該讓孩子更聽家長的話。或者說在學校聽老師的話，在家里更聽你們的話。因為老師會常換，而家長不能換！
3、責任意識
讓孩子學會為他所做的事情負責任，這一點很重要！因為，當他認識到他行為的后果十分嚴重的時候，也許他能改變。還有，如果要賠錢，就要跟他講清楚，你現(xiàn)在幫他出了，他長大了還要還。別讓他覺得你的錢就是他的錢，他可以無限制地花。要讓他認識到，錢來得不容易！
4、別老是把自己的孩子和別人的孩子比。
因為這樣你是拿孩子的短處和別人的長處比，而且會讓孩子覺得你比較喜歡別人家的孩子。人各有長，要和孩子一起，比一比他的過去和現(xiàn)在，再對未來的他提出希望，如果想讓他學別的孩子，請注意對他提的方式方法，有時候換個說法他會接受的。還要多表揚孩子，特別對于他們的點滴進步要放大，這樣他們會更有信心的。請記住，如果一個孩子生活在鼓勵之中，他就學會了自信；如果一個孩子生活在表揚之中，他就學會了感激；如果一個孩子生活在認可之中，他就學會了自愛；如果一個孩子生活在歡樂之中，他就學會了創(chuàng)造幸福。
5、安全問題
現(xiàn)在的社會，不太平。請告訴孩子，他們的生命很重要，要學會保護自己。因為他們能健康成長，是大家的心血，也就更應該注意，讓孩子學會分清好人和壞人，注意上學放學的安全等，總之，要有安全防患意識。有時候你很注意了，但別人還是會撞到你的，所以，請讓孩子學會自我保護。
最后，對今天來參加家長會的家長們表示衷心的感謝，謝謝你們抽出時間來學校一趟，謝謝你們對學校工作的支持。孩子為何會有優(yōu)、良、差的區(qū)別，很大一部分取決于家長。為了我的學生，你們的孩子更好地成長，讓我們從現(xiàn)在開始，一起來學習，一起來進步。
家長會講話稿4
尊敬的各位家長：
你們好!首先我代表學校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關心教育，支持教育的行動表示衷心感謝，同時，也懇請大家對學校管理建設、教育、教學、教研等各個方面提出寶貴意見。
本次家長會我主要談兩方面的問題：
一、簡要介紹學校的管理。
二、就家長關心的孩子教育問題談幾點看法。
一、學校的管理
1、我校的育人原則是“先成人、后成才”，為學生一生奠基。本著這個原則學校制定了各項規(guī)章制度。每一項每一條規(guī)章制度的制定都是本著對學生高度負責的原則而制定的。
2、民族的興亡在教育，教育的關鍵在教師。在工作中，我們要求教師們不僅要傳授給學生知識，更重要的是通過言傳身教，使學生懂得做人的道理。以教師的品德培養(yǎng)學生的品德，以教師的能力培養(yǎng)學生的能力，以教師的理想培養(yǎng)學生的理想，以教師的情操陶冶學生的情操，以教師的境界提升學生的境界，以教師的人格塑造學生的人格，達到一個以人育人共同發(fā)展的育人目標，這就要求全體教職員工時刻以教書育人為己任，努力塑造自己成為一名合格的人民教師。
3、“好習慣就是好人生。”學校對學生的養(yǎng)成教育常抓不懈，本著“先成人，后成才”的原則，對學生進行高標準、嚴要求。從生活中點滴小事抓起，對學生進行規(guī)范化教育。通過規(guī)范教育使學生真正達到會生存、會求知、懂合作、懂尊重，有愛心、有追求、有責任感的合格社會公民。
4、學校的規(guī)章制度需要教師領會、內(nèi)化、貫徹、落實。學校通過學生的日常行為表現(xiàn)對教師對學校規(guī)章制度的落實情況進行考核。學校教務處、政教處每天要對教師的教學、班主任的管理進行考核，做到每天有考核、周周有公布、月月有總結。目的是規(guī)范教師的教育教學，增強教師的責任意識，真正履行好教書育人的職責，不辜負各位家長的厚望和社會的重托。
我們堅信有了科學的學校管理、和諧的教育環(huán)境，就一定能讓每一個學生獲得發(fā)展和成功!
二、下面我來重點談一談家庭教育問題。
在全面實施素質教育的今天，家庭教育、學校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎。目前，廣大家長對家庭教育重要性的認識普遍提高，家庭教育條件有了明顯改善，家長參與教育的意識和學習家庭教育知識的自覺性、積極性大大提高。家長對子女教育的責任心、使命感顯著增強。但是與目前教育教學形勢的發(fā)展要求相比，我們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后，還有著太多的事情需要我們來做。
每一位學生，雖說是屬于在座的每一位家長，屬于各自不同的家庭，但是，他們的大部分時間并不家中渡過，而是在學校渡過，在座的每一位家長，雖說對你的孩子擁有絕對的監(jiān)護權，但是你們與孩子相處的時間也并不多，相反，孩子絕大多數(shù)的時間是生活在學校之中，成長在老師的教導之下。因此，作為一個家長，如果確實關注孩子的成長與成才的'話，就應該毫不懷疑地主動加強與學校和老師之間的交流與合作，就應該時刻關注孩子在校的學習情況和生活情況等等。所以說，家校聯(lián)系在一個孩子的成長過程中，有著極其重要的意義。必須引起我們的高度重視。
下面我分別從孩子培養(yǎng)的兩個核心方面談談我的看法：
1、給孩子以智愛而不溺愛。
什么叫溺愛?溺愛就是不論孩子的要求合不合理，都一味的去滿足他。智愛和溺愛的區(qū)別是：智愛是全面的關心，尤其是關照孩子的心靈;而溺愛是片面的關心，只關照孩子的表面需要。那么，我們該怎樣做?
首先，要教給孩子生存的本領。教孩子學會生存，這是做父母首要的責任。
曾有人對20xx年60多位高考狀元進行了調查，在調查時給他們提出的問題是相同的：“你的父母最關心你什么。”從每一個人那兒都得到一個相同的答案，但這個答案不是“學習”，而是“做人”，這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別。”做人教育是成功教育的靈魂。狀元父母們抓住了育人的“綱”，綱舉目張，只要做人做好了，其他問題也就迎刃而解了�！�
各位家長知道動物之王老虎是怎么培養(yǎng)幼虎嗎?據(jù)有關專家提供的資料講到，母虎撫養(yǎng)幼虎有三個過程。開始，它出去捕食回來，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂給幼虎吃;后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，把剩下的肉骨頭扔給幼虎;再后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，把骨頭扔掉，幼虎上前要吃，它就沖著它怒吼，伸出抓子阻擋，不讓幼虎吃。這樣過了好幾天，幼虎餓得實在受不了，就會離開母親，自己去找食吃。開始，幼虎走了幾步回頭來，母虎就沖它怒吼，揚起尖利的前爪，幼虎又轉過頭去往前走。這樣反復幾次，直到幼虎真正離開。這種“殘忍”的愛，逼幼虎長大。動物尚能如此，何況人呢?
美國巨富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事給我們樹立了良好的典范。洛克家族有五個兒子，有人曾這樣警告“任何人有你的錢財和五個兒子，家里就有可能出現(xiàn)至少四個敗家子�！钡聦嵪喾矗蹇思彝サ暮⒆記]有享受過任何超級富人的待遇，沒有游泳池，沒有網(wǎng)球場，沒有棒球場。在洛家莊園，孩子們穿著同雇工兒子一樣的普通游戲服裝，玩著自行設計的種種游戲。關懷，但并不溺愛，先教育他們做好人，這是洛克菲勒家教育子女的一個特點。
每星期六早餐之后，五個孩子一個一個排隊走進父親的辦公室，從童年時代起到離家上大學。每個人用這種方式取得一周的零花錢。有趣的是，每個孩子在領到津貼時還得到一個小帳本，用來記怎樣處理錢。津貼的數(shù)目總比需要的少，而且無法索取，于是未來的富豪們開始做家務事掙錢：逮到走廊上的蒼蠅每一百只一角，捉住閣樓上的耗子每只五分，背柴火、垛柴火和拔草每小時若干，等等。納爾遜和勞倫斯，當一個九歲、一個七歲的時候就取得了擦全家皮鞋的特許權，皮鞋每雙五分，長統(tǒng)靴每雙一角。家中仆傭成群，但孩子們從小要學會生活自理。父親帶頭補衣服給他們看，教他們怎樣折迭衣服和整理旅行箱。
在這種嚴格要求之下，五個子女終于沒有一個成為敗家子，不僅接下了他的班，還發(fā)展了洛克菲勒家族的事業(yè)。
由此可以看出，關心不僅要關照孩子的物質需要，更重要的應該關照孩子精神世界的成長。溺愛者看不到后者，只會從表面看到孩子愛吃冰激凌，愛去“麥當勞”、“肯德基”，結果這種嬌慣只能促成孩子養(yǎng)成了自私、懶惰的壞毛病。
愛并不是壞事情。對孩子的愛應該越多越好，實在沒有必要收起來一半。洛克家族對孩子不可謂不愛，但不是僅僅從物質上去滿足孩子們的要求，是教會他們學會做人、學會勤勉節(jié)儉，珍惜財富，先做好了人，然后才談得上成才。這樣的愛才是智愛�！爸欢梦镔|上滿足孩子的所謂愛，連母雞都會”，嚴格說已經(jīng)夠不上人類愛的現(xiàn)代水準。人類理智的愛應該意味著關心、理解、責任和尊重四個方面。
2、培養(yǎng)孩子可發(fā)展的資源。
�、儇熑我庾R，父母應當時時想著讓孩子承擔自己應負的責任、如做錯事，讓他受到懲罰，在家里做家務勞動等等。
�、诙脨蹌e人，讓孩子學會關愛，如尊重父母，孝敬老人，說話有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。(步入社會周圍需要的是懂得關愛別人的人，而不是自私，以我為中心的人，有助于事業(yè)的發(fā)展。)
�、凵屏冀逃Ｃ绹骷蚁砝ふ材匪拐f，人生有三樣東西是最重要的，第一是善良，第二是善良，第三是善良。有同情心，懂得關愛，這是助你人生走向成功的重要因素。
�、芰己玫男膽B(tài)，樂觀、輸贏、爭取、放棄。
執(zhí)著追求，冷靜面對，能放能收，樂觀豁達的良好心態(tài)。
�、菔匾�(guī)則、規(guī)則意識，秩序意識。
沒有規(guī)矩不成方圓。無論家庭、社會、集體、規(guī)矩意識是一個人基本素質的體現(xiàn)，有了規(guī)矩才能受到尊重、歡迎，也只有有了規(guī)矩才能分享生活的樂趣。
�、蘩碡斀逃�。
珍惜，理解父母的不易，父母要告訴孩子掙錢的辛苦，教會學生珍惜現(xiàn)有的學習、生活環(huán)境，教會學生懂得感恩。
�、咦屪x書成為孩子的終生習慣。
學校學的知識是有限的，要培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣，讀書的好習慣，這是一個人一生取之不盡，用之不竭的源泉。
各位家長朋友，家庭教育和學校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養(yǎng)成才。那么，讓我們給孩子以尊重和理解，給學校以尊重和理解。也只有尊重和理解，學校才能按教學規(guī)律辦事，孩子才能產(chǎn)生學習的動力。真誠的希望各位家長遵循教育規(guī)律，參與到學校的教育教學中來，成為學校教育的參與者、支持者和同盟軍，讓我們家校攜手，共同為學生營造一個溫暖、健康、積極向上的學習氛圍，從而使學生真正健康成長。最后，我對各位家長提一點建議和希望：勤聯(lián)系，不僅要與班主任聯(lián)系，而且要與任課教師聯(lián)系
家長會講話稿5
尊敬的各位家長：
大家上午好！非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來準時參加我們這次家長會，在此，我對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎！對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。
今天，我們在這里召開家長會，目的是為了加強學校、教師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，向各位家長匯報學校政教工作情況，匯報近一學期以來學生的學習情況及在校表現(xiàn)。同時，征求家長對學校工作的意見，就我們共同關心的問題進行交流和溝通，取得家長對學校工作的支持和配合，積極參與到學生的教育管理中來，共同探討學生的成長、成才之路。以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量和效果。
首先，我向各位家長朋友匯報一下我們學校的政教工作情況：
我們學校共有18個班，其中高一年級有6個班，學校為每個班級配備了經(jīng)驗豐富、有做好學生管理工作激情的正、副班主任各一名。學校要求我們的班主任老師一天中至少“五到班”，即：早自習、課間操、午休、晚自習和夜查寢。這五個時間段是必去的。通過班主任的勤到班，能對學生當中存在的問題及時了解、及時處置、及時和我們的家長朋友聯(lián)系。每天，學校安排有行政值日領導對各班學生的違紀違規(guī)情況進行檢查、通報、教育。小到上課睡覺、買飯插隊、大到學生矛盾斗毆，我們都在管理、教育。我們學校對學生的管理是全方位、全天候的。我們的班主任起床早的早晨5：40左右就起床了，最遲6：15要到教室督促每個學生是否到教室學習讀書，中午12：45要到教室督促每個學生按時午休，晚上10：00要到寢室查寢，確保每一位住讀生按時、安靜入睡后，才能離開。守夜、值班的高一班主任要到11：00才能回家休息，有異常情況還要和學生家長聯(lián)系，可能休息得更晚。所以說，我們的班主任工作很負責、很辛苦，我們的班主任老師自己開玩笑說：我們不僅管學生的學習、還要管理他們的吃飯、還要管理學生的睡覺，成了學生的全職保姆。但是，我們的辛苦付出是值得的，我們對學生嚴格管理，以“管理出成效”，以強化學生紀律教育、習慣養(yǎng)成教育為重點，比如：讓學生學習禮儀規(guī)范、教會他們不說臟話、不罵人，做到遵紀守規(guī)；讓學生學會感恩，教會他們尊敬父母、尊敬老師、尊重他人；培養(yǎng)學生講究衛(wèi)生、不亂丟亂扔等；通過運動會、拔河比賽、紅歌合唱比賽等豐富多彩的文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，讓學生學會如何與他人友好相處，教會學生接人待物等等，總之，我們不僅僅向學生傳授書本文化知識，還教會學生如何做真人，健全學生的人格，使之成人、成才；每年，我們把中考三、四百分，甚至兩百分的中考學生錄取進來讀高一，三年后，這些學生能以三、四百分，甚至五百分的成績畢業(yè)，每年有13%左右即50人左右能考入本科院校、有95%左右（即350人左右）的學生至少能考入專科學校深造，這些成績的取得，不僅僅是我們老師工作的成果，也是我們家長教育的結果。
第二，對學生當前存在的一些問題，我也想和我們的家長朋友進行一個溝通：
1、男生的抽煙問題。校園里有部分男生課余時間，躲在廁所、晚上躲在寢室抽煙。抽煙有害身體健康，這是人人皆知的事，而我們的高中學生，不比成年人，他們正值第二次青春期發(fā)育時期，正是他們長身體的時候，吸煙對他們的身體危害很大；另外，男孩抽煙，是其內(nèi)心變化的一個外在變現(xiàn)，他們是對別人的一個模仿，當然，這個模仿是一個壞的模仿，如果我們的家長在開始掉以輕心，不嚴加管教的話，你們的子女就開啟了向“不良少年”學習，模仿、學習他們的陋習，孩子一旦學壞，再想回頭可就難了。
2、男女生的談戀愛現(xiàn)象，不管是男生還是女生，一旦過于注重自己的外表，開始穿著打扮，那就表明我們的子女開始想吸引異性的關注，有戀愛的傾向。這就在提醒我們的家長朋友要關注自己的子女是否有戀愛的行為，如果有，要正確引導。高中生談戀愛，一是不會有結果，甚至戀愛不成，反而反目成仇；二是影響學業(yè)，它是以損失我們子女的前途為代價的，如果處理不當，甚至會中斷我們子女的學業(yè)；三是有的還會對我們女生造成一生的不幸。我們的家長一定要管好子女、配合學校教育好。
3、攜帶學生攜帶手機進入校園情況，為此，學校專門為我們家長朋友印制了<<關于‘禁止學生帶手機入�！婕议L書>>，在告家長書中我們講了手機對學生的危害和對學校正常教學秩序的擾亂，希望家長朋友理解、配合和支持學校工作。
4、安全教育問題不容忽視，孩子是家庭的希望。我們學校和家長朋友一樣希望學生能平安上學，安全回家，在校園里健康成長。為了你子女的安全，我們殷切希望我們的家長朋友能給自己的子女開展一次安全對話：①交通安全，在馬路上靠邊行走，不瘋打追逐，不乘坐有安全隱患的農(nóng)用改裝車，不騎摩托等，②飲食安全，不在街邊小販購買“三無”食品，不帶熟食進入校園，③防止意外事故，不去網(wǎng)吧、舞廳等娛樂場所，盡量避免與社會青年發(fā)生矛盾，在沒有家長的陪護下，不要去游泳等，注意防火，用電安全等；④嚴禁學生將棍棒、刀具等各類尖利物品帶入校園，防止學生發(fā)生矛盾時產(chǎn)生過激行為；⑤上下樓梯時有序緩慢右行，嚴禁擁擠，特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒時，應立即停止上下，迅速將摔倒者扶起。不在教室里打跳，翻越門窗；不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿，不在走廊上"齊步走"造成共振，以免損壞樓板。⑥注意體育活動課安全，身體有疾病的學生應先給老師講清，不要參與劇烈的體育活動；⑦住讀生嚴禁外出，徹夜不歸。不準將火源（如火柴、打火機）和易燃、易爆有毒有害以及其他危險物品帶入寢室，不準在寢室內(nèi)焚燒廢紙雜物。住上鋪的要慢慢上下，不準將床搖晃，不準跨越相鄰床。
5、儀表穿著，一個人的儀表是一個人內(nèi)心世界的外在表現(xiàn)，假設有一位老師，穿的坦胸露背，染著紅毛綠須，穿金戴銀珠光寶氣，說話嬌聲滴氣，神態(tài)嫵媚性感的在講臺上盡情地展示她的“美麗”，學生能聽得了課嗎？我們家長朋友以及社會能認同這樣的老師嗎？一個人的穿著打扮應首先符合他的身份。我們有的學生為了追求所謂的時髦，不管女生，甚至部分男生染發(fā)、燙發(fā)，戴耳環(huán)、戴戒指、刻紋身、把人弄得面目全非。學生在穿著打扮上互相攀比，在一些同學看來只要外表美，一切就是美麗的。這就大錯特錯啦，其實人只有品德高尚，他的美才會深深地烙印在人們的心中，否則，就如過眼煙云，揮之即去。中學生服飾應該體現(xiàn)中學生的身份特征，體現(xiàn)團隊精神，追求整齊美，比如穿校服就是一種好形式。它展現(xiàn)出中學生樸實自然、健康向上的精神風貌，它更是團結奮進的集體標志。也是學生這一特定對象的個性體現(xiàn)。而有的'同學一味的趕時髦不能區(qū)別藝術美和現(xiàn)實美，把不利于中學生發(fā)展的，不符合中學生身份，不適宜校園這一特定場合的服飾和裝扮，帶到了校園，帶進了課堂。片面追求時尚，照搬歌星、影星的發(fā)型和服飾，甚至模仿其語調、語氣、手勢、口頭禪引出很多笑話，表現(xiàn)出幼稚和淺薄。甚至把喝酒、抽煙、嚼檳榔也誤以為時尚，也以為是個性的表現(xiàn)。這樣過多考慮如何“個性”化，勢必分散自己的學習精力，影響心理生理的健康發(fā)展，同時也會引起其他同學的學習情緒波動，影響老師的教學狀態(tài)。在此，我希望家長配合學校教育我們的子女平時上學的時侯保持：①自然美；不染發(fā)，不紋身，不化妝，不染指甲；②樸素大方：不戴耳環(huán)、戒指等首飾，③簡潔大方：不留長發(fā)怪發(fā)，不穿奇裝異服，不在衣服上亂涂亂畫；④文明禮貌：不穿拖鞋、短褲、背心、超短裙、吊帶裙，不穿太露、太緊、太透以及露出胳肢窩的短袖或無袖衣服。
6、過生日、學生在外聚會。我們有的學生借口自己或朋友同學過生日，在外大吃大喝，甚至抽煙、喝酒，進而滿口煙味、酒味進入校園。不僅僅加重了家長朋友的經(jīng)濟負擔（父母不給錢或家庭困難的部分學生節(jié)衣縮食），也助漲了學生間互相攀比的不良之風，還為男女生之間談戀愛交往提供了發(fā)展的契機，甚至還有社會男青年以結拜的哥等名義為過生日的女生送蛋糕這樣的異常事件。在此，我希望我們的家長談化為子女過生日的氛圍，改為對子女進行一次“母親受難日”這樣的親情感恩教育，做父親的可以借此機會告訴子女，母親為生你養(yǎng)你而忍受的痛苦和付出，這樣的生日既增進了家庭關系的和諧，也對子女是一次感恩教育。確實要為子女搞生日的家長朋友，那請你把你的子女接回家在你的監(jiān)控下過生日，不要邀請其他的學生參與，更不要買蛋糕送入校園。
7、周末放假返校時間安排。我們學校慣例，每個周六下午上完兩節(jié)課后，大約下午四點學生放假離校，周日晚六點到校上晚自習。所以，我們家長朋友要估計自己子女到家時間，如果超時未歸，家長朋友就應該關注子女路途中是否有意外？還是和同學一起去哪里玩子去了。同樣，學校反對學生周日過早返校，有的學生來得早，但是學校沒老師上課，他們來得早都去網(wǎng)吧、茶樓等娛樂場所了，甚至有的學生無所世事，在街上閑逛，這些行為都存在很大的安全隱患。因此，我們的家長朋友應該及時督促子女每周六下午按時回家，周日吃完中飯后，在家休息下，三、四點鐘返校就夠了，不要來太早。
第三、作為一個長期與學生打交道的班主任，我也想對我們的家長朋友談幾點建議：
1、我們家長朋友無論工作多忙，每個周末要抽出時間回家與子女團聚吃一餐飯。特別不要在周末學校放假，孩子在家時間與親朋好友一起打牌賭博。我們現(xiàn)在的子女都大了，周末難得回家一次，如果發(fā)現(xiàn)得不到家的溫暖，他們就會產(chǎn)生更大的逆反心理，跑到網(wǎng)吧等娛樂場所，和社會一些閑雜人員聚集，在他們那里得到團體的依靠，這樣下去，后果的發(fā)展就很嚴重了。
2、請家長朋友不要在子女面前批評老師、學校，應該樹立老師的威信，維護學校的形象。老師是家長的朋友，是家長的幫手，也是學生的親人，老師像家長一樣關心愛護每一位學生，為每一位學生的進步而心喜，為每一位學生的問題而心急，當學生搗亂出現(xiàn)問題時老師同樣會著急上火，批評時若學生頂撞，有的老師難免會言辭過激，讓學生難以接受，這時候希望家長理解老師，我覺的出現(xiàn)這種情況，家長不但不應該記恨老師，而應該感謝老師，我可以這樣說凡是訓學生訓得狠的都是認真負責的老師，如果他不負責任，他不管你學不學、鬧不鬧，他是不會和學生發(fā)生沖突的，因為沒有任何一個老師希望和學生發(fā)生沖突，我可以負責任的說沒有任何一位老師是看不上哪個學生故意找茬，我們的老師備課上課批作業(yè)已經(jīng)夠累的了，誰也不會閑的沒事找那個不省心的，如果家長在處理這種事情的時候過于草率簡單，一旦你逞一時之勇找老師吵鬧一番，只能你痛快一時，往往給子女造成更大的負面影響，而影響孩子一生，那會給子女留下什么樣的印象，我就不說了，我認為作為家長，應該積極地在子女面前樹立老師的權威形象，使學生尊敬老師，應該當著子女的面告訴老師，他要不聽話你就該狠狠地收拾他，讓子女清楚家長和老師的目的是一致的，對搗亂或違紀行為的學生家長和老師都不會輕饒的，這樣家長和老師形成合力才能讓他們更好地走正道守規(guī)矩，才能使學生信任老師，而學生的信任是老師正常進行教學的基礎。也是你的子女能正常學習的基礎，因此，我們希望要想讓子女好好學和學好，家長應該積極樹立老師在孩子眼中的正面形象，如果我們的老師真的在工作中有過激言行，我希望家長正確處理，積極地與老師聯(lián)系，為了更好的工作，我們愿意接受家長的批評，但家長應注意方式。
3、為孩子樹立目標，我想各位無論是從事經(jīng)商的、企業(yè)的、工程的、還是在家做農(nóng)業(yè)的，哪怕是家庭生活，都要有個目標。只要有了目標，才會有方向，有動力。其實學生也是一樣，而且他們需要我們大人給以引導，給以方向。所以我們家長需要多花心血和時間去正確引導子女，幫子女分析自身的狀況（比如學習情況、自身優(yōu)勢、存在問題等等），鼓勵子女去努力，去拼搏，取得優(yōu)良成果。千萬不能聽之任之，放任自流。你要相信自己的孩子是有潛力的，努力就會有收獲，努力就會實現(xiàn)目標。從我自己的班級管理經(jīng)驗來看，往往一個學生學習的動力來源于家長的期望，家長要經(jīng)常性地了解學生的學習情況和平時的生活表現(xiàn)，在學習上，和子女共同制訂學習目標。在生活中，給子女提出具體要求，比如：不說臟話、愛衛(wèi)生，不亂跌亂扔、守紀守時、尊重他人等等。我們家長朋友要更多一點地投入精力關心學生的學習和成長�，F(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，為孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個大學文憑，攢個孩子將來吃飯的飯碗呢？
4、多與班主任溝通。我們學生，一周七天，六天是在學校渡過的。在家的一天可能還看不出學生的問題。真正關心子女成長的負責任家長，應該經(jīng)常要和班主任老師聯(lián)系�，F(xiàn)在通訊很方便，也不需要你太多的時間，打個電話，花個5—10分鐘，你就能得到你的子女一周的在校表現(xiàn)，那才是真正的關心子女，我們班主任老師都把自己的手機號碼告訴了每一個學生，同時也很歡迎我們的家長朋友積極打電話，關心、詢問自己的子女。
尊敬的家長，在教育培養(yǎng)孩子上，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮，品質優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎。希望我們能真正攜起手來讓我們的孩子真正能健康、快樂、活潑地茁壯成長。最后衷心祝愿各位家長朋友身體健康，工作順利，家庭美滿幸福。
我的話講完了。謝謝大家！
家長會講話稿6
尊敬的各位老師、各位家長：
你們好！我是爸爸。
感謝學校老師給了我這樣一個機會，能和各位家長一起探討交流孩子的成長教育問題，我感到萬分榮幸。
學校是孩子的第一課堂，在這里孩子擁有了能充分施展才能的廣闊空間，孩子的每一次進步，都浸透著老師辛勤的汗水，對此，我們家長心存感激，作為孩子將一生感恩！家庭是孩子的第二課堂，家長是孩子的現(xiàn)實榜樣，對孩子的成長同樣起著至關重要的作用。在此我有幾點拋磚引玉之談，敬請各位老師、家長指正。
我今天的交流題目是：春風化雨，潤物無聲，言傳身教先樹德。
每一位家長都希望孩子將來成為一個德才兼?zhèn)涞娜耍覀冞^去一個時期卻只注重“才”，而忽略了“德”的培養(yǎng)。其實，“才”具有多樣性，三百六十行，行行出狀元�！暗隆本哂泄餐c，那就是正確的道德價值觀。而家庭教育的最大特點便是在不斷豐富孩子的知識的同時，潤物無聲地示范和培養(yǎng)孩子如何去做人。
家長在日常生活中的.言行往往不知不覺地影響孩子，作為家長就要先樹德。孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！蔽覀兠刻鞜岵】吹桨胍�，麻將搓個通宵，開車逆向行駛，隨口臟話粗話。這些看似平常的行為就會直接影響孩子。
善于發(fā)現(xiàn)閃光點，學會尊重孩子。
最膽小怯懦的孩子，偶爾也會有大膽的舉動，調皮好動、表現(xiàn)差的孩子偶爾也會做得很好，也許在外人看來微不足道，但做家長的必須努力捕捉這些稍縱即逝的閃光點，給予必要的客觀的表揚和鼓勵，及時予以強化，避免用別人的標準來判斷自己的孩子。
比如我們家孩子，由于過去的種種原因，孩子英語特別差，三年級轉入大雁塔小學時，英語測試0分，但我們注意到孩子口語發(fā)音方面的長處，適時給予鼓勵，以此來逐步建立孩子的自信心、自尊心，改變她的一些不良行為習慣，對孩子的教育產(chǎn)生了更好的效應。現(xiàn)在她的英語成績經(jīng)常保持在滿分水平。
尊重他人，才能自重，這是一種能力和美德。
現(xiàn)在的孩子普遍存在“只知受人愛，不知愛別人”的現(xiàn)象。缺少互愛精神，對別人、集體的事漠不關心；缺乏平等、公正的意識，對損害別人利益的事無動于衷；對老師、家長付出的辛勞和心血不懂得珍惜……在孩子中出現(xiàn)的種種現(xiàn)象，真實地反映了現(xiàn)實社會中的一些不良意識，正在潛移默化地污染著孩子的心靈。
結合學校優(yōu)良傳統(tǒng)教育工程的開展，我們不失時機地利用身邊和生活中的事例給孩子講解《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等課文內(nèi)容，既強化了孩子的理解力和想象力，又提高了孩子的感知力和接受力。對平時出現(xiàn)的生活和學習中的不良習慣，全家人和孩子一起開展“一事一評”、“換位思考”、“生活（學習）習慣評價榜”等活動，互動教育。例如：孩子曾經(jīng)認為老師、家長重視自己的學習是為了老師和家長自己，針對這一問題我們給孩子講解《中華五千年》等歷史故事，讓孩子明白老師和家長對孩子們的關愛是應承擔的社會責任，是人類文明代代傳承的需要，孩子也懂得了做好孩子、努力學習不但是尊重老師和家長的表現(xiàn)，更是對自己的尊重，只有懂事、學習好才能贏得同學們和大家的尊重。
曹雪芹先生在《紅樓夢》里提出的“不嚴不能成器，過嚴恐生不虞”這短短十二個字，精辟地指出了家長對子女的教育觀，這也是我們家長對子女教育的共同心得。家庭教育和學校教育同樣至關重要。在教育孩子成長的過程中，溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉。
謝謝大家！
家長會講話稿7
各位家長：
今天距離高考還有59天，這是決定孩子命運的59天，今天參加會議的家長，都是一本和本科臨界生的家長，今后59天，大家如何在進一步把握實情的基礎上，找準角度，提升溫度，把握力度，對孩子進行關注，關心和關愛，有的放矢的把正能量傳遞給孩子，讓孩子實現(xiàn)跨越，考上理想大學。
4月6日，我在邊緣生會議上，提出了挑戰(zhàn)自我，突破自我，提升自我。希望他們挑戰(zhàn)極限，充滿自信；突破常規(guī)，全力以赴；揚長避短，實現(xiàn)跨越。前幾天的家長會，我已經(jīng)給家長提出了五點建議，在此基礎上，我重點講兩個問題。
一、召開這次會議的重大意義
這次會議是學校在關鍵時期，召集關鍵家長，召開的一次十分關鍵的會議。這59天是決定孩子命運的59天，你們的孩子成績都是處于某一分段的臨界點上下，成績可上可下，學好了提升大有希望，學不好，下降也不足為奇。上升10幾分，考上理想大學，下降10幾分，就考入下一個層次的大學，考入的大學不同，將來的第一學歷和走向社會的起點，就會大不相同，因此能否通過59天的努力，學習成績實現(xiàn)由量變到質變，是能否考上理想大學的關鍵。
邊緣生提升工程，是我們打贏高考攻堅戰(zhàn)的重要戰(zhàn)略之一。20xx年，我們一本總量是189人，20xx年我們提出了，大幅度提高一本總量，大幅度提升二本質量，大幅度減少�？茢�(shù)量的'戰(zhàn)略目標，通過全體高三師生的努力，20xx年，我們一本總量達到323人，二本以上達到991人，其中一個重要的戰(zhàn)略就是狠抓邊緣生提升，我們對邊緣生實行三包，領導包，班主任包，學科教師包，每一次考試后都確定邊緣生，對他們采取精神上鼓勵，讓他們充滿自信；心理上疏導，讓他們心情愉悅；行為上督導，讓他們?nèi)σ愿皩W習；學法上指導，讓他們高效備考；學科上輔導，讓他們找到自己的提升空間。去年許多學生，自己根本沒做一本夢，經(jīng)過學校的邊緣生提升工程，通過家長的密切配合，考入了理想的大學，成績下來的時候，我在校園里遇到一些學生，他們情不自禁的跑過來與我說話，有的還和我擁抱，說感謝學校，感謝老師，讓自己考入了理想的大學�？匆娫谧铌P鍵的時期挖掘潛力是多么重要，因為我們大有潛力可挖。
邊緣生的形成有三種情況，有的是通過努力，提升到達到臨界點，他們不但有潛力，而且已經(jīng)進入了狀態(tài)，找到了自信，我們就要讓他們繼續(xù)挖掘潛力，保持良好狀態(tài)，一路攀升。有的是成績長期徘徊，一直沒有實現(xiàn)跨越，處于邊緣狀態(tài)。有的本來是目標生，成績有所下滑，成為了新的邊緣生，這兩種情況學生心理有一定的壓力，有的甚至自信心不足，這就需要我們針對每一個學生的不同心理做細致的工作，讓他們真正產(chǎn)生自信，進入良好狀態(tài)，幫助他們，實現(xiàn)新的質變，實現(xiàn)新的跨越，成為目標生。
二、大家如何為孩子服好務
學校對邊緣生提升工作，已經(jīng)做了細致的安排，以上我已經(jīng)講了，精神上鼓勵，心理上疏導，行為上督導，學法上指導，學科上輔導。家長在這個階段如何做好服務呢？我給大家提三點建議。
一是加油別加壓。加油是動力，加壓是負擔，通過加油，讓孩子產(chǎn)生動力，增強內(nèi)驅力。讓他們知道，學校對這些學生特別關注，他們都是大有潛力的，能夠考上好學校的學生，只要按照學校的安排和老師的節(jié)奏，腳踏實地學習，就一定能夠實現(xiàn)提升與跨越，讓孩子充滿信心，針對不同情況，有針對性的進行鼓勵，幫助孩子分析提升空間，鼓勵他撲向目標，為孩子提供正能量。千萬不要說，你怎么總差這么一點，就總也上不去呢？如果不好好學習，高考時肯定是稀里嘩啦，考不上好大學，一輩子就完了，這都是負能量。心理學告訴我們，你要什么，并腳踏實地去做，就能夠得到什么，不要總提醒不要什么，這是一種不好的心理暗示，是負能量。
二是關心別分心。要在生活上關心，給孩子做一些好吃的東西，幫助孩子做一些事務性的服務，關注孩子情緒的變化，適當?shù)暮秃⒆舆M行必要的交流，為孩子減壓。不要過分的關心，過度關注，天天嘮叨，天天問吃什么飯，吃什么水果，天天問學校的事情，讓孩子心煩意亂。家長要鍛煉少說話，孩子如果主動和你交流，效果一定都不一樣，你的關注就成功了。不要總說，你現(xiàn)在不懂，我都是為你好，你還不領情。要用孩子喜歡的方式去關心孩子，他接受起來愉悅，你付出的開心，如果你不能換位思考，總是以自己喜歡的方式去關心孩子，他接受起來痛苦，你付出的也不愉快，要做到關心而不讓孩子反感和分心。
三是放手別放縱。在這關鍵的時期，學校已經(jīng)制定了嚴密的復習備考方案。這個時期學生要實現(xiàn)三個轉變，知識由碎片化向結構化轉變，學習由掌握知識向提升能力轉變，由做題向答題轉變。學生要在老師的指導下，找到增分點，學會能夠學會的，找到失分點，避免低級失分，要真正做到把學會的變成分數(shù)。在學習方面，家長不要過度干涉，要尊重孩子的意見，不要逼迫孩子到外地快速提升班去學習，那些沖刺班，好學生不花錢為他做廣告，差學生花大錢，考不好也說你有提升，不要利用在校學習期間到校外補課，打亂復習計劃，事倍功半。不放縱就是對孩子要嚴格要求，比如準時到校，不拿手機等等。當然，我說的不放縱也包括家長本身，這個期間大家一定要嚴格自律，不要做那些影響孩子心情的事情，比如吵架，喝酒，打麻將，玩手機，大聲看電視等等。通過這一階段為孩子服務也要促進家長自我成長.
各位家長，我希望通過今天的會議，大家對自己的孩子有一個進一步的了解，他們都有很大的提升空間，只要家長和學校高度關注，做好引導和服務，讓他們增強動力，提升實力，調整好心態(tài)，掌握答題技巧，在最后的沖刺階段把潛能釋放出來，就一定能夠實現(xiàn)提升和跨越，考上自己理想的大學。
家長會講話稿8
尊敬的家長朋友：
今天你們能在百忙中抽空前來參加這個會議，我感到很高興。您的按時到會是對你孩子的真情關愛，更是對我們工作的莫大支持，請允許我代表全校師生向你們表達最誠摯的謝意！
接下來，我代表學校跟各位家長朋友一起來探討幾個需要共同努力的問題。
首先，談談對孩子的教育。學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。要關心孩子的.學習，但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績，因為如果只是以學習成績來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當?shù)模踔潦俏ｋU的。我們要在學生的全面發(fā)展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要幫助學生及時總結經(jīng)驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進行復習和預習，養(yǎng)成良好的寫字習慣等，鼓勵孩子多看一些課外書。要嚴格控制孩子看電視、用電腦的時間。不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)，并及時與老師溝通，做好孩子的心理輔導。
談談安全問題。如果說質量是學校的生命，那么安全便是生存的基礎，在保障孩子健康與安全方面，我們在上級主管部門的指導支持下，做了大量的工作，在硬件設施方面，安裝了攝像頭。軟件教育方面，我們每周有一天晨會是專門的安全主題教育，從食品安全、交通安全、防溺水、防傳染病、防火、防雷電、社會交往安全和心理安全等各方面進行教育，每學期進行一到兩次逃生演練，讓孩子理論聯(lián)系實際，緊緊牽住安全的手。近期要特別強調學生不到水庫、小溪等水域游玩，更不能下去游泳，經(jīng)常了解孩子去向。今天，學校把《致學生家長的一封信》分發(fā)給你們，大家回去要好好看一下，同時再好好看一下上學期簽的《安全責任狀》，應該知道孩子什么能做，什么不能做。家長要注意時刻關注自己孩子的去向，保證孩子的安全。
關于規(guī)范早上、下午到校的問題，不得不著重提出。家長朋友們，學校早上7點20分，下午1點40分開校門，學生方可陸續(xù)進入校門。孩子在校外逗留，可能會有一些安全隱患。所以，請各位家長務必配合，以保障孩子的安全。同時，早上發(fā)現(xiàn)部分孩子邊吃邊上學，這樣對孩子的健康不利，也對安全不利，還會對環(huán)境造成污染。希望家長協(xié)助做好教育。
要引導孩子做一個有道德的人。不做有損于他人的事和物，尊老愛幼，愛護公物，講文明講禮貌。住在公共區(qū)（鞋廠、合租房）不喧嘩吵鬧，不影響鞋廠生產(chǎn)、工作、休息。教育孩子“關心他人、奉獻愛心”，讓孩子學會感恩，樂于助人。
如家長更換手機號碼請及時通知班主任，以便更好地進行家校聯(lián)系。
接下來的時間，交給我們各位老師，他們將跟大家探討孩子們在校的學習和生活情況，會后也請您留下寶貴的建議。最后，請允許我再次表達對各位出席家長會的謝意！期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功！祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意！
家長會講話稿9
尊敬的各位家長朋友：
大家好!
首先，我衷心感謝大家如期參加今天的家長會。今天來參加家長會的家長，說明對孩子的教育是很重視的。也許你們在來前在考慮，園長召開這次家長會是出于什么目的?會講些什么?有沒有必要浪費這段時間來聽?我坦率的告訴大家，你參加了這次家長會后，你就會想?yún)⒓拥诙�。因為我今天要講的內(nèi)容或以后要講的內(nèi)容都會對你教育孩子，或是對孩子的發(fā)展帶來好處。也許在座的家長多數(shù)認識我、了解我。我是1995年學期教育畢業(yè)后就進入了幼兒教育這個行業(yè)，由一個一線教師逐步提升到今天的位置。中間的過程也接觸到了各種各樣性格的孩子。希望今天我的話題能對各位家長有一個好的提示。
用專家的話說：幼兒教育不單純是幼兒園的教育，幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。一個孩子發(fā)展的好與壞，并不單單是為孩子選擇了哪一所幼兒園，而是要依靠幼兒園的老師和家長共同進行教育才能起作用的。但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區(qū)。我們只有經(jīng)常不斷地向家長去宣傳現(xiàn)代的幼教理念，轉變家長陳舊的教育觀念或一些過于極端的教育理念、才能真正促進孩子的健康發(fā)展。
各位家長想一想，人有幾個幼年、童年?幼年、童年讓孩子怎樣渡過?你能掌握孩子的記憶規(guī)律嗎?其實孩子在五歲以前無論他學了多少東西，但與生活不常接觸的，孩子很快就會忘記。因為當時是臨時記憶，既然這樣為什么還要以犧牲孩子童年的幸福和快樂為代價呢?有的家長聽到這里可能就會問：難道你這幼兒園就是讓孩子玩嗎?不學什么了嗎?我想告訴大家：我們想讓孩子學的不僅僅是一些書本上簡單的知識，還要讓孩子在活動中學習交往、豐富孩子的情感，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣、文明禮貌、友愛協(xié)作。更重要的是培養(yǎng)孩子的求知、探索的興趣，這些才是孩子終生受益的。所以我們幼兒教育者或家長朋友，一定要認識到這一點，為孩子的.一生發(fā)展奠定良好的素質基礎才是我們共同努力的目標。
下面我再跟大家共同探討一下有關教學的問題：
1、針對年齡小但急于教寫字情況說一說。(舉例)
2、有部分家長對于英語教育偏重孩子能說多少而忽略孩子對英語的興趣。有的家長對孩子學習英語特別注意發(fā)音，一旦孩子發(fā)音不對了，就認為老師教不對了，孩子說不對了。(其實這里有兩種可能：一是的確教的不對，二是孩子學時出現(xiàn)誤差);家長發(fā)現(xiàn)這種情況時有的會大驚小怪的說“你發(fā)音不對，不是這么講，是那么講”，讓孩子感覺到不知所措，從而逐漸失去學習英語的興趣。專家提出：學習英語，純正的發(fā)音固然重要，但對一個幼童來說，則沒必要刻意地去追求發(fā)音。因為孩子學說話時期難免出現(xiàn)語音錯誤，但長大自然也就會說了，實際上，應該把學習英語的重點放在“喜歡聽、愿意說、能夠聽懂、會說的目標上，即使是說錯了，孩子敢說、愿意說也比不想說、不敢說的強。有時你會發(fā)現(xiàn)開始孩子某個單詞說錯了，但一段時間以后你雖沒有給孩子糾正，他卻說對了。(因為周圍語言環(huán)境影響了他讓他改正了)當然如果發(fā)現(xiàn)老師教的不對，應該先糾正老師的發(fā)音，但不讓孩子產(chǎn)生說的不對或英語不好說的感覺。而且家長要知道，英語本身并不都是一致的發(fā)音：在英國說英語和在美國講英語就不一樣，也有的一盤磁帶和另一盤磁帶不一樣，這和中國的普通話一樣。首先應聽懂。一句話：不要讓孩子因一個單詞發(fā)音不對而失去對英語學習的興趣。
(互動提問)黑點(看見我這張紙有什么)
3、老拿自己的孩子跟別的孩子比。
(互動)請家長跟數(shù)五個指頭，握拳，伸出最常用的一指。
4、賞識教育。
5、言傳身教。(小故事《破碗》)
以上談了談關于學習要注意克服的誤區(qū)。下面再談談幼兒在園的安全問題：
我說過，家長不只是送來了一個孩子，而是送來了一份沉甸甸的責任。首先是孩子在園的安全問題，我們有責任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小，平衡能力差，肌體發(fā)育還不健全，還由于孩子是完全無民事行為能力的人，孩子行為的后果并不能自己預料。所以幼兒園意外事故也偶有發(fā)生。如果孩子真是發(fā)生了不可預見性的意外事故時，老師會更難過。她們吃不下，睡不好，巴不得受傷的人是自己。當然，很多家長都能站在理性的角度看這些問題，還能從老師的角度上安慰老師，叫老師不用擔心，孩子沒多大的問題，很快會好的。
我們祈禱孩子安全無事故，但愿家長們也正確理解和對待并重視對孩子安全教育，加強孩子的自我保護能力。請家長們在安全上認真配合做好以下幾點：
1、家長接送憑卡接送，如委托他人接送要提前告知老師，最好是固定委托一個人接送。
2、放學接了孩子后請看管好孩子的安全(逗留園里玩耍的現(xiàn)象)
3、藥品管理：帶藥進園的要貼上幼兒的姓名、服用時間、服用方法及服用量，并用一袋子裝好交給老師。
最后給大家講一講，家園配合，讓孩子順利渡過心理斷奶期。
孩子從家庭進入幼兒園，孩子的角色發(fā)生了變化，新的環(huán)境、新的生活，孩子都很陌生，不習慣，孩子哭鬧是非常正常的現(xiàn)象，可以這樣說，不哭的是極少數(shù)，哭的是大多數(shù)，而且不哭的經(jīng)過一段時間，也許后犯勁兒，尤其是家長與幼兒園教師不積極配合，對這個問題不能正確理解和對待的，或是孩子在家中過分的溺愛，孩子自理能力、生活能力差、依賴性強的孩子或是三天打魚、兩天曬網(wǎng)，不堅持送的孩子，哭鬧的時間會更長，有這么幾種情況，請家長注意：
1、孩子來園時就忐忑不安。家長把孩子交給教師后孩子會發(fā)生大哭大鬧現(xiàn)象，甚至躺在地上滾著哭，跺著腳哭，這種情況算不錯的，因為往往哭著哭著，看父母走了他就不大哭了，哭是哭給父母看的，這樣大哭大鬧的孩子往往過勁兒過的快，一周就會不哭了。
2、孩子來園時很高興并與父母招手再見。父母走時比較放心，但往往新鮮感過了，或玩夠了時就會哭鬧，這樣的孩子往往第二、三天開始哭鬧，這樣叫“后犯勁”。這樣的孩子還不如開始就哭的孩子適應的快。所以說我們一看第一天不哭的就擔心“后犯勁”。
3、孩子來園時并不大哭大鬧，即使不高興，但教師哄哄就會好的，但這樣的孩子回家時卻往往哭給父母看，尤其是旱晨不起床，主要是有心眼、想法纏著父母，不上幼兒園，但在幼兒園卻表現(xiàn)的不錯，家長千萬不要認為孩子不愿去也就不去了，結果正中了孩子的“計”，應該堅持，鼓勵孩子。
4、最讓人頭痛的是個別孩子非常“泥腿”，哭起來沒完沒了，他并不大哭大鬧，而是“干哭”，有的是嘴里還要叨叨著�！拔艺覌寢尅�、“媽媽還不來接呀等等”這樣的孩子不聽哄不聽勸，任性，而且不愿意參加活動，其它小朋友很難分散他的注意力，這樣的孩子過渡的要慢，最慢的要一個月左右。
5、有的孩子平常不哭，一到午飯后要上床了就開始想家了，也有的孩子一天不大哭，等父母接來了卻抱著大哭，感到很委屈。
除以上幾種情況外，也有少部分孩子并不哭鬧，很快隨教師的指令進行活動了。
如果想讓孩子適應的快些，家長一定要積極的配合。下面肖園長還會專門針對《如何讓幼兒盡快適應幼兒園的生活》為主題給大家進行講解的。
各位家長朋友：從今天起，我們就成為教育孩子的合作伙伴和朋友，孩子的成長進步離不開我們的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力吧!
再次感謝您選擇了鐵崗幼兒園，感謝您給予我們的信任和關愛，愿你們的選擇是無悔的。
最后祝各位家長朋友家庭幸福!身體健康!工作順利!
謝謝大家!
家長會講話稿10
尊敬的各位家長：
大家好！
前不久我們剛剛結束期中考試和區(qū)質量抽測，今天我們把家長請到學校，有針對性的召開學生家長會，那是為了一個共同的目標——教育好我們的孩子。
中國有句俗話：“誰人都想家國富，誰人都望子孫強”。孩子是家長的希望。望子成龍，望女成鳳，是每一位家長的心愿，也是人之常情；學生個個有出息，也是我們老師共同的心愿。我既是學校的校長，同時也是一位家長，對于這一點，我是有非常深切的感受。做家長實在不容易，含辛茹苦，終年奔波，說到底，就是為了孩子。一個學生，對于學校來說，只是幾百分之一，而對于家長，則是心中的太陽，是百分之百的希望和寄托。一想到家長們對子女們那份期盼。我們就感覺到身上的責任重于泰山。既然家長、老師、學校都有一個共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學生教育好。
師出名門，是一種驕傲，也是一種身份的象征。我們?nèi)逯袑W的每一名成員有誰不渴望自己的學校是“名門望族”呢？出身卑微不代表一直卑賤，暫時的困囿更讓人渴望一飛沖天，與其臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)。
隨著舊校舍的拆遷完畢，新校舍業(yè)的開工建設，明年九月，一所占地一萬兩千多平米的現(xiàn)代化校舍將在原址拔地而起，六層教學大樓、風雨操場（體育場館）、帶看臺和鋪有塑膠跑道的操場、人造草坪的足球場、能容納六百人的禮堂、門類齊全的專業(yè)教室、每個教室都配有電子白板，這種硬件設施將領先中山甚至是全市初中。打造名校的機遇就擺在我們這一代人的面前。
在這里我想把我們初一的.一名同學的博文給大家讀一下：“小學時，我們就經(jīng)常在一起議論中學，而對面的三十五經(jīng)常被變成辱罵的話題。初中了，一開始充滿著無奈踏進了三十五的校門，三個月過去了，我突然發(fā)現(xiàn)自己錯了。回頭一看，每一天都是很充實，很快樂，每一天都有新期待。35只是外表上的貧窮，而老師的教學水平和教學質量以及教學態(tài)度在大連市也應該是數(shù)一數(shù)二的吧？我愛35，不只是因為我是這里的一員，也因為我愛這里的老師、同學，我喜歡這種愉快而又緊張的生活。整整三個月了，我竟然忘了那種叫做“累”的感覺。35校舍要重建了，35要換上一個華麗的外殼了，35要變成名副其實的優(yōu)質學校了。我笑了，因為我是這里的一員，我為35驕傲。”這是我們學生在學校呆了3個月后的感慨。還有一件事，最近某學校（一所公認的所謂教育質量好的學校）的學生就有要求回35的，原因就是該學生成績和在35中原小學同班同學比較退步了！此外，今年的中考我校在同類學校中也名列前茅。我希望通過上面幾個事例給家長傳遞這樣的信息：35中學是值得家長信賴的，35中的教師是最敬業(yè)的。我們希望能夠得到家長的支持和理解，形成教育合力。學生的健康成長和未來發(fā)展高于一切，孩子的成才是你我共同的心愿！愿今天的家長會搭起一座溝通的橋梁，讓每一位家長都有所收獲！愿每一位學生都有所進步！這是我們本次家長會真正目的之所在。
下面的時間交給各位任課教師和班主任。
感謝家長的光臨，謝謝。
家長會講話稿11
尊敬的各位家長：
大家好！
很高興在這春意盎然的季節(jié)能與大家相聚 中學共同探討孩子成長的問題，在此我代表六年級全體教師對各位家長的到來表示歡迎，感謝家長對老師工作的大力支持。這屆六年級學生共有223人，與入校相比，每一位學生都有了很大的進步，很多學生學習態(tài)度端正，有較高的理想目標，有的學生說將來想做醫(yī)生、有的想做老師，甚至有的孩子說將來做翻譯，能出國能掙更多的錢，其實農(nóng)村孩子想做翻譯，這并不是夢。有如此理想的這個學生一直在為自己的夢想而努力，她能利用寒假，自學了六年級下冊的全部課程，即便這樣她上課依然能做到認真聽講、不懂就問，單詞會默、句子會背，甚至能用流利的口語與老師交流、同學對話。今天參加會議的家長很多事 中學畢業(yè)的，回憶一下自己的同學，有的考上大學在大城市掙錢，有的掌握技術在國外發(fā)展，所以請各位家長對你的孩子要充滿信心，要對孩子有個理想計劃，既要對孩子嚴格要求又要細致關懷，我們堅信這群孩子將來會有很多醫(yī)生、教師、翻譯家。
受年級老師委托我簡要介紹一下年級基本情況并談談老師的一些想法：
一、 基本情況
1、 六年級共有223人，班額37人，中途有兩名學生因身體原因回家治療，無一人流失�？上驳氖菑� 、 中學、 中學、 中學轉回5人，這五人中有的是收費高（民辦學校每年8000的培養(yǎng)費，加上生活開資一年要一萬多，家庭沒有能力支付），有的是生活不適應（年齡小住公寓、吃小飯桌，父母無人照顧，孩子感覺沒有依靠，甚至交友不慎，學習一塌糊涂），有的是學習信心喪失（原本小學在班級前十名，經(jīng)常受到老師和家長的表揚和鼓勵，到了城里學生多，成績不突出，老師難以兼顧，所以出現(xiàn)厭學、棄學的現(xiàn)象），有的原以為城里學校一定會很好，被某些人的宣傳所迷惑，還有的從眾心理，人家孩子到城里上學了，俺的孩子也要去，結果管理跟不上，孩子上網(wǎng)、交友的，離家出走的比比皆是，例子舉不勝舉，例如北孔莊的趙姓學生，在城里三中就讀，結果迷戀網(wǎng)絡，離家出走跟父母要錢，稍不如意大打出手，結果學生母親精神失常，到處上訪�，F(xiàn)在這個學生不知下落，學生母親也郁悶而死。這樣的例子太多了，在孩子成長的關鍵時期，作為家長、作為父母，不要只為了掙錢，不要為了虛榮心，把孩子直接推給學校、推給老人，幼小的心靈缺乏父愛、母愛，將來會給孩子成長留下陰影，甚至是仇恨。目前轉回我校的.五名學生，學習狀態(tài)穩(wěn)定，成績大幅提升，甚至還是班級干部，例如六（2） ，從 回來，入班考試英語沒考及格，寒假考試英語試卷偏難的情況下，考了73人，居全縣4190名（12223），總分339分，班級第二、年級第八、全縣784名，特別令人高興的這次廣播操比賽，臨時出任體委，指揮本班級學生比賽，獲得年級第三名。成績得到提升、能力得到鍛煉，這樣的學生一定會有好的前途。
2、 學校對年級工作的支持
學校近三年來，教育教學取得了優(yōu)異的成績，年年有進步、次次有提升。相繼獲得保學控輟先進單位、教學成績提升先進單位、一師一優(yōu)課先進單位。很多老師在各類比賽中獲得省市級獎勵，這是實實在在的成績，這是學校踏實工作的結果，特別是九年級學科成績位列全縣第九名，居農(nóng)村中學前列，預計本屆九年級68人，將有20以上的人能考省重點中學，在城里也很難有這樣的成績。農(nóng)村中學享有中考加40分的優(yōu)勢，這是國家滿足農(nóng)村學生考取重點中的一項重大舉措，就如農(nóng)村種地不要錢還有補貼一樣，這是教育的一項惠民政策。剛剛畢業(yè)的一屆學生，58人有16人考取省重點中學，段樓的 同學總分在全縣200名，考取沛縣中學教學實驗班，潛力更突出。民辦學�？考影嗉狱c，孩子的潛力提前耗盡，到了高中成績反差最大，所以縣委縣政府、教育局做出停止他們辦高中的決定，原因就是好生源考不出好成績。
在師資配備上，學校非常重視，將初三畢業(yè)班老師全部安排在六年級，教師業(yè)務素質高、教學能力強。六年級學生有教師子女3人，這次月考成績統(tǒng)計， 年級第一名， 第六年， 17名，我們老師對自己的孩子在就讀充滿信心，也對所有的孩子充滿信心。我們班額37人，相比較城里七、八人的班級，更有利于教師教學和課外輔導。城里學生多，老師無法顧及，上課不講主要內(nèi)容，下課以各種名義辦補習班，收錢數(shù)額也驚人，單獨輔導100元/時，多人輔導50元/時，結果作用不大，家長怨言很多，這樣的問題教育局非常重視，多次下發(fā)紅頭文件，要求教師提高師德素質，提高課堂教學質量。我們從上周考試，根據(jù)期末考試和月考成績，挑選出31名學生利用午飯后1點到兩點集中輔導語數(shù)外。當然我們對差生更沒有放棄，通過表彰獎勵進步較大的學生進行激勵，通過考試易錯的知識集中梳理成一張試卷，讓學生復習、鞏固，上周二我們剛進行了待及格學生的回頭看考試，成績正在統(tǒng)計�？傊覀兯龅呐Χ际亲尭嗟暮⒆佑泻玫陌l(fā)展空間。
針對學生基礎差，學校增加各學科的學習時間，語數(shù)外每周由小學的五節(jié)、四節(jié)增加到十節(jié)、九節(jié)，這樣教師除了正常的教學還有更多的時間輔導。當然僅靠老師的努力還不不夠，還需要學生自身的努力和家長的關心支持，家長督促孩子按時完成作業(yè)，隨著學科科目的增加和難度的加大，學生抄襲作業(yè)的現(xiàn)象也逐漸增多，這一點懇請家長予以配合。
3、 學校開展豐富多彩的活動促進學生健康、全面發(fā)展
學校結合每次的考試開好三個會：一是教師層面的質量分析會，二是學生層面的質量表彰會，三是培優(yōu)補差輔導會，有針對性的對班級管理、教學中存在問題及時進行完善，對表現(xiàn)突出的教學能手、學習標兵、進步之星、優(yōu)秀干部、三好學生進行獎狀、獎品和宣傳獎勵，以激勵教師和學生工作和學習的熱情。
學校結合學生成長主辦好三個活動：一是文體育，二是讀寫比賽，三是行為規(guī)范的教育活動，我們相繼舉辦了校園三字經(jīng)背誦比賽、體育運動會、拔河比賽、大合唱比賽，下周將進行讀寫比賽提高學生閱讀能力，每周開展形式多樣的主題教育活動：例如安全主題、環(huán)境主題、衛(wèi)生保持主題、食堂就餐主題，本周開展的是學生穿著得體主題，教育學生男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不佩戴首飾，會后家長請關注一下男生頭發(fā)是否修剪？女生是否打耳釘、染指甲等行為。如果孩子過多關注自己的穿戴，那么學習的精力就不會集中，成績也會有不同幅度的下降。
目前來說六年級學生基本適應了初中學習、生活，能做到早來不遲到、放學早回家，食堂能就餐、上課專心聽，學習有進步，再熟悉的環(huán)境中，更有利于孩子的安心學習。希望家長能了解教育的規(guī)律、能理解孩子的心理，不要把大人的意志強加給孩子，這樣會有兩個現(xiàn)象，一是孩子適應能力強，能適應新的環(huán)境，能奮發(fā)圖強，能完成大人的愿望。二是孩子年齡下、心理負擔重，難以承受家長的重托，往往也會走向極端。
最后受班主任、老師委托，給家長朋友提幾點建議：
1、 工作之余多關心一下孩子的生活、學習和心理變化。
2、 閑暇時間能及時與老師溝通孩子的在校情況。方式方法很多：電話、微信、QQ或者到校隨訪。
3、 給孩子一個穩(wěn)定的學習環(huán)境。包含家庭的環(huán)境、教育子女的環(huán)境。父母感情不和對孩子的影響還是比較深刻的，和諧的家庭環(huán)境更有利于孩子的成長；父母要給孩子樹立勤儉節(jié)約的典型，教育孩子不要亂花錢；父母不要總在子女面前許諾一些東西，有的家長給孩子說開學到什么學校就讀，孩子的心理會發(fā)生很多變化，目前來說有幾個同學狀態(tài)不好，成績下滑很大，原因是孩子的心理發(fā)生變化，上課的專注度不高。家長適當制定一個孩子學習進步的獎勵，讓全家人的重心都圍著孩子的成長。不要讓更多的孩子參與到成人的生活例如 KTV、過生日之類的。
最后歡迎家長對我們的工作給與更多的支持，也希望每一個孩子都能健康成長，謝謝大家！
家長會講話稿12
尊敬的各位家長：
大家下午好!
首先我代表學校，向各位家長的如期到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。你們的到來，讓嚴寒時節(jié)的校園彌漫著溫暖。我相信，你們的行動是對學校每一位教師辛勤工作的最好尊重與褒獎。
今天的家長會，首先由我與大家交流探討孩子的家庭教育問題。然后，以班級分會的形式由各班班主任和大家就孩子的的成績等具體情況進行面對面的溝通和交流。同時，借此機會。誠請大家暢所欲言，給學校提出意見或建議，為我們共同做好學生的教育工作集思廣益，諫言獻策。
家長朋友們，今天想利用這個時間，咱們共同探討一下，作為家長，怎樣做才能為孩子提供最優(yōu)質的教育呢?下面把一些思考與大家交流：
一、重視家長對子女的教育與影響
家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子第一任的教師。孩子的教育在哪里，就在我們這些父母里。孩子在家里接觸得最多的是父母，父母的一言一行都在潛移默化的影響著孩子。父母對孩子既不溺愛放任，也不粗暴專橫，在思想上和生活上予以關懷、愛護、鼓勵、誘導，這樣的孩子一定是一個不斷進取、奮發(fā)向上的新一代兒童。
家長從孩子是一名小學生開始，就應對孩子力所能及的事情放手讓他們自己去做。例如，擺放碗筷有順序，桌椅擺放能整齊，手帕、襪子洗干凈。這些對孩子一生的成長是積有幫助的。家長不能用正確的觀念、采用科學有效的育人方法培養(yǎng)、教育子女，其結果是相反的，不僅不能把孩子培養(yǎng)成材，反而誤了孩子的一生。家長的點點滴滴的影響，將會對人格的健全發(fā)展奠定厚實的基礎。不少父母過多關心學習，只要考出好成績，什么要求都答應，什么愿望都滿足。品德低下卻不被關注，有些孩子說謊，拿家里東西或別人的東西，以自我為中心，不考慮別人感受。這樣的教育觀念、方式令人憂慮。
父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，對于孩子來說，家庭教育的重點是應是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習慣，有了良好的行為習慣才能更好的學習。
二、創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。
孩子的言行舉止在家里來自父母的影響最多。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中，一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認真細致的孩子;反之，生活在一個關系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的.。“小樹易直也易彎”，家長們，父母善待老人、關心他人，孩子看在眼里，記在心里。一個收拾得井井有條、充滿溫馨的家庭，孩子在學校里也一定會把班級當成自己的家，用笑臉去裝扮，用心靈去澆灌，用雙手去美化。孩子在學校里掃掃地、擦擦黑板，這些都是他們能做好的事情。孩子回家喊累，家長千萬不能說，哎呀，我的孩子太苦了，以后你不要再干這些活了。你們應該用贊揚的語氣說，孩子你太棒了，爸爸媽媽喜歡你。只要我們從小教育引導好孩子什么事該做，什么事不該做，這對孩子今后的成長是非常有利的。
另外父母爭吵最好避開子女。還有在子女面前最好別說那個老師上課好那個老師上課不好，這樣你的孩子對這位老師的課就不感興趣了，由此會影響孩子的學習。盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。
作為稱職的家長，應該體諒和理解孩子的學校和孩子的老師。有個別的家長同志對我們的老師缺乏起碼的理解與尊重，甚至個別人還蠻橫的對待我們的老師，這樣做會對孩子帶來一定負面的影響。如果對學校、老師的教學或者教育過程中出現(xiàn)的一些不滿意的地方，要按程序走，先與老師溝通反映或與學校領導溝通反映。因為孩子教育中的問題最終還要教師和家長來共同面對，共同解決，家長要教會孩子懂得感恩，感謝父母的同時更應該感謝老師。應該和教師一起來維護孩子健康成長的這片天空。孩子的教育是家長和教師的共同的責任。
家長會講話稿13
我是程仙諾的媽媽，首先，我非常感謝梁老師，給我這次與大家共同探討的機會。其實，在輔導孩子學習，培養(yǎng)孩子閱讀興趣方面我做得還遠遠不夠，我只能硬著頭皮班門弄斧了。我想，班上肯定有很多同學比程仙諾的閱讀能力更強，涉獵更多，也肯定有一些家長比我方法更好。
我家孩子也不是從一開始就特別愛看書，從以前一回家就打開電視到現(xiàn)在捧著書本不放，經(jīng)常要你催她吃飯、催她睡覺，甚至有時還要強行奪下她的書本，經(jīng)歷了一個逐步引導和培養(yǎng)的過程。下面是我?guī)c不成熟的觀點。與大家交流一下。
一、因勢利導，激發(fā)孩子的興趣。
我國古代大教育家孔子曾經(jīng)說過“知之者，不如好知者，好知者不如樂知者�！� 孩子有了閱讀的興趣，才能從內(nèi)心深處對閱讀產(chǎn)生主動需要，才會將“要我讀”轉化為“我要讀”如果說奧數(shù)不是人人都適合學習，那么寫作能力是人人都可以通過閱讀來提高的。
二、營造閱讀氛圍，拓寬閱讀面。
首先讓孩子擁有“小小的書櫥”。盡量為孩子訂閱一些感興趣和有益的報紙和雜志。做到孩子想看書時就隨時有書看，孩子不想看書，也會有好書在旁吸引她的“眼球”。
其次建議讓孩子用自己的零花錢買書；同學、朋友家里有兒童讀物，可借閱；順應孩子的心理特點，選好孩子“愛看”的第一批書，使孩子先對書產(chǎn)生好感。
再次不要對孩子的閱讀過程管得太死，不可限定孩子的閱讀范圍和閱讀內(nèi)容，而應把閱讀選擇的權利交給孩子，盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境。
三、親子共讀，為孩子樹立良好的閱讀榜樣。
盡量和孩子一起看書或閱讀。比如亞米契斯《愛的教育》，我就和她一起讀，我讀一篇，她讀一篇。還有曹文軒的《草房子》，冰心的'《寄小讀者》，我就和她一起看。像楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列，根本就不需要我陪，她自己都入迷了。有時，書一買回來，我就故意和她搶著看，甚至故意要求讓我先看，以激發(fā)她的興趣有時間的家長，如果能與孩子一起閱讀分析，肯定會有意想不到的收獲。
四、是盡量適時給孩子以督促和鼓勵。
五、是盡量以身作則，為孩子作出榜樣。
身教勝于言教。父母的一言一行對孩子有非凡的影響力。特別是母親對孩子的影響是最直接最有效的，母親是孩子的第一任老師，母親的言行舉止時刻影響著孩子習慣的養(yǎng)成。也因為職業(yè)的關系吧，我是老師，喜歡讀點課外書，和孩子一起看，她看她的，我看我的。自以為，家里讀書的氛圍還是比較好的。這個過程中，家長有時可能會作出一些犧牲。但這個犧牲是快樂的、是值得的。
一、是寫作能力提高了。
以前寫作文，經(jīng)常是流水帳，干巴巴的，現(xiàn)在好詞好句多了，有些詞句，還會讓人耳目一新。
二、是理解能力增強了。
特別是對數(shù)學的幫助非常大。隨著書讀得越來越多，理解能力增強了不少，特別是對數(shù)學上的應用題幫助特別大。
三、是自信心增強了。
雖然外表看起來，她還是有些內(nèi)向，但是我感覺得到，她那種從內(nèi)心散發(fā)出來的自信。她回家最愛說的就是發(fā)生在學校、班級和同學之間的事。（有一次孩子受到梁老師的表揚）
現(xiàn)在，周一到周五孩子基本不開電腦不看電視了，經(jīng)常讀書，自得其樂。現(xiàn)在，無論多晚，程仙諾也總習慣看一會兒書。讀書，已經(jīng)成為孩子日常生活不可缺少的內(nèi)容。
書是智慧和經(jīng)驗的結晶，雖然她現(xiàn)在學習并不是班上最好的，但我想，書本將會對她的一生都產(chǎn)生影響！這種影響是潛移默化的，是長久的，。 當然，在她閱讀的過程中也有一些急待改進，比如，她現(xiàn)在最感興趣的是校園文學，漫畫、科普類而對古典文學、散文等興趣還有待培養(yǎng)。
我們相信，每個孩子都能做到多讀課外書，關鍵在陪伴孩子成長的過程中，做父母的一定要有足夠的愛心、細心、恒心和耐心，不要疏于引導，不要吝嗇鼓勵，不要急功近利，給孩子一個良好寬松的環(huán)境，
每個孩子都是上帝送來的天使，都有自己獨特的優(yōu)點，我們沒必要拿他去和其他的孩子比較，我們要欣賞他，愛護她，努力去發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點！
以上是我自己切身的體會，但愿我的一些粗淺認識能夠拋磚引玉或對大家有所啟示。
其實孩子的成長、進步最離不開的、最應感謝的應該是老師。最后，我代表全家向梁老師、杜老師說聲：“謝謝”！謝謝你們對孩子無微不至的關心，謝謝你們對孩子孜孜不倦的教導，謝謝你們對孩子辛勤的培育。
家長會講話稿14
尊敬的學生家長：
下午好!
今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會，單從這點就可以看出你們對自己子女的關心和對學校工作的支持。召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教學質量，同時也促使家長們也能夠積極參與到學校的教育教學管理中來，這是我們的學生、你們的孩子、學校老師三者共同的心愿�？傊痪湓挘骸耙磺袨榱撕⒆印薄＿@是我們教育的一個根本出發(fā)點，我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿成功!
首先我談一談第一次月考
我們宋杖子中學的教師敬業(yè)愛崗，他們辛勤工作，教書育人，履行著“為人師表”的職責。我們欣喜的看到，很多班級的學生在學業(yè)上有長足的進步!在思品上有較大的改觀。從我校的第一次月考成績分析，學生學習狀態(tài)較穩(wěn)定，較上學期期末成績有所提高。上學期期末我校七八年級考試成績穩(wěn)中有升，九年級升學成績喜人，特別值得慶賀的是我們考入小班7人，統(tǒng)招16人，特長生體育1人，美術一人，在全市農(nóng)村中學中名列前茅，孩子們的點滴進步和點滴的成績，無不凝結著老師們辛勤的汗水、孩子們拼搏的淚水以及家長們無私的奉獻!在此，我代表學校，向努力工作在一線的老師、向值得尊敬的家長們道聲：謝謝您們!這次月考學校表獎了每個年級組的前50名，共150名優(yōu)秀學生被學校評為學習標兵，并發(fā)了榮譽證書。物質獎勵了每個年級的前5名共獎勵了15名學生。
我們計劃11月中旬進行期中考試，12月中旬進行第二次月考，20xx年的1月10日左右進行期末考試。
我們面臨的形式是：競爭強、任務重、壓力大。
競爭強：今年的中考，我市報考九年級學生近六千人，升入重點高中20xx人，明年的招生基本和今年一樣。就比例而言有三分之二的學生考不上高中，如果想上高中就得擇校，也就是掏一萬或一萬二千元。
任務重：七八年級平穩(wěn)過渡，九年級是任務最重的一年，也是十分緊張的一年。在這學年中，要對三年的知識進行系統(tǒng)的整理和復習，將零散的知識形成一個完整的體系，即是對初中階段的一個總結，又是對高中學習打下堅實的基礎。通過系統(tǒng)的復習，查缺補漏，可以綜合學生的思維。請家長們理解老師的辛苦。
時間緊：今天是11月4日，從今天算到寒假我們只有兩個月多一點的時間，扣除雙休日元旦假日在校學習時間45天。再算一下九年的在校時間，中考在6月20日，從今天算起，我們只有7個月不到的時間，扣除寒假，和各種休息日，在校學習的時間只有不到5個月的時間，這150天一晃就過去，甚至有些同學可能還沒有反應過來，初中階段就結束了。因此，我們要教育、敦促孩子珍惜時間，充分利用好每一分鐘，在人生的轉折點上把主動權掌握在自己手里，不輸給別人。
壓力大：七八級面臨全市統(tǒng)一的質量檢查，九年級還要升學考高中，特別是九年級，九年級將決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運，特別是我們宋杖子中學這樣的大校，家長的期望值更高，社會關注度大，教學質量的高低也影響著學校的發(fā)展和生存，所以，學校也如同家長一樣，都有很大的壓力，我們只能負重前行，克服重重困難，只許成功，不能失敗。
提幾個要求：
先講個故事：一家子，父母上班孩子上學，父親每天下班到家后就打開電腦上網(wǎng)，一天孩子在學校犯錯誤了，老師電話通知家長來學校，其父親到校了解情況后回到家中，父親說“兒子，爸爸問你點事”沒等父親說完，兒子就說：“我不是你兒子，電腦是你兒子..............”
我們要求在學業(yè)上，學生們要進一步養(yǎng)成良好的學習習慣，在思品上，要學會感恩學會正直學會寬容。在學校，老師是學生的`引路人，在家里，家長們就是孩子的航標。我們只有做到家校聯(lián)合，才能讓孩子全面健康成長。也許家長們看不懂深奧的數(shù)學題，聽不懂孩子的英語單詞，但家長們有時間的話可以多陪同孩子，關注他們每天是否認真完成了作業(yè)，是否能坐下來看書(當然，要確認他們都是有益身心發(fā)展，健康的書籍)，能坐下來聽聽他們閱讀課文，看看他們寫字，與他們共同分享生活中的喜悅，共同分擔學業(yè)或者生活中瑣事所帶來的煩勞，并給予良好的解決問題方法;與他們談談生活，聊聊天，陪伴他們走過人生中最美好的青春時期!人們常說：你不理孩子，孩子自然不會理你，你不關心孩子的學業(yè)和思想，榮譽和成績自然也不會理你，這是一個很淺顯的道理，每個家長自有體會!不要羨慕別人的孩子如何成功，只要你們努力，我們一樣能做得更好!
古人云：萬般皆下品，唯有讀書高;書中自有黃金屋等等，這些至理名言無不透徹表明讀書的重要性。我們建議家長們有空可以為孩子們購入一些富有教育意義，青春勵志的書，作為孩子們精神的糧食，這也許比我們給孩子們承諾買任何的禮物例如手機等更有意義。
常來學校坐坐，常給學校老師打個電話，多關注孩子的成長，請家長們記住：在你們的旁邊，還有孩子成長道路上另外一個堅定的支持者。我們攜手并肩，一同努力。祝愿家長工作順利、身體健康，祝愿我們的孩子們好好學習，天天向上!謝謝各位!
家長會講話稿15
各位親愛的家長朋友：
下午好！又是一年一度的家長會，在此請允許我代表三年級所有學科的任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們對我們班學生的關心和愛護，感謝你們對我們學校工作的大力支持。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。今天您的到來足以證明您對您孩子的重視與您對學校工作的支持。
一、談基本情況：
�。ㄒ唬W生情況：本班現(xiàn)有學生14人，其中男生7人，女生7人。
�。ǘ⒔處熐闆r：語文教學和班主任由我擔任，數(shù)學教學由李楠老師擔任，英語、美術教師肖慧穎，音樂劉靜茹，體育柳志財，校本由校長擔任。任課老師都很認真負責，平時也常一起交流，對出現(xiàn)的問題及時想辦法合作解決。
二、現(xiàn)在的學習狀況
三年級與一年級相比真的大不一樣，絕大多數(shù)學生都有著良好的學習習慣，能夠及時保質保量地完成老師布置的任務，早自習井然有序，經(jīng)常受到領導和老師們的表揚，。上課準備工作，課堂紀律都很自覺，發(fā)言積極，老師講公開課時都愿意選擇我們班。老師的教，學生的學，是那么的融為一體，課堂效率高，這些讓我很欣慰。
三、談教學
進入中年級，孩子們一下子增加了幾門功課，感覺很吃力。怎樣才能讓大家活得不累，怎樣讓孩子學得輕松，是家長和老師的共同心愿。而且這也必須是雙方共同努力才能達到的目標，因此也要請家長同志對學校和老師的工作多加支持。下面我講一講三年級這個有低段向高段過度的中段時期。各位家長，不知道你們是否了解三年級是一個爬坡的年級，為什么是爬坡的年級各位家長可能并不十分清楚。在小學階段，好多老師最不愿接教的不是一年級就是三年級。這是因為一年級的學生剛入學，什么都不懂，一切都要從頭開始。既要教給他知識，又要培養(yǎng)他良好的行為習慣和學習習慣。而三年級的學生則由低年級剛進入到中年級。這一年同學們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，各位家長只要留心看一下孩子們的試卷就會發(fā)現(xiàn)：三年級的試卷上除保留了一二年級的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語、古詩、名人名言、歇后語、給句子改變詞序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習作等都在等待著學生們來獵取。而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，這也就是為什么三年級的學生成績普遍偏低的主要原因。再加上老師的更換交替，有的家長就開始抱怨自己的孩子沒有攤上一個好老師，是不是這個考試不會教，造成了孩子學習成績的.下降。其實這是對老師的一種誤解。相信經(jīng)過我剛才的解釋，大家已經(jīng)對三年級有了新的認識。不僅是農(nóng)村學校，城里的學校情況也是這樣子，但是這里還要強調一點，如果成績下降很厲害那就危險了。
我是教語文的，在這兒我順便跟各位家長說一下三年級的語文學科。語文課程標準指出，到二年級結束，孩子的閱讀量為5萬字�，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)孩子們的閱讀量還遠遠沒有達到，所以，從一開學，我就給孩子們布置了一個固定作業(yè)，每天閱讀半個小時。孩子每天都保持讀書，至少短短的文章你要給我讀一篇，這個讀一定要讀出聲音來，讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的，至少讀了一篇文章應該知道一個詞語，這是很重要的。我發(fā)現(xiàn)，班上有些其實孩子很喜歡讀書，但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。那么怎樣更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣？去上學期，我到圖室借了書，孩子們津津樂道，很是有興趣，而且我認為要是在班級里掀起了看書熱的話，這對孩子的閱讀和寫作都是極其有幫助的。另外一個，假如你有時間，假如你也喜歡讀書，我建議你與孩子一起讀，然后進行分享，當然這個建立在您有時間的基礎上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。因為她爸爸媽媽和自己讀一樣的書，并且覺得有意思。另外呢，孩子讀簡短的文章，應該指導其讀出感情來，這樣閱讀效果會更好。關于寫，主要是指寫好字和寫好段的習作�，F(xiàn)在班里孩子的字總體來講是不那么令人滿意的，而且寫字的姿勢還得進一步提高。作到一拳一尺與一寸。我的字不好，但我板書時一定會認真的寫。我的想法是，青出于藍要勝于藍，咱村的王忠明老師就是一個例子（給大家展示王忠明的作品）。何況咱們校長教我們班校本，書法特別好，所以我相信，我們這班的孩子，經(jīng)過不斷的努力書寫一定會有所進步。
因為要學習，有考試，不免有作業(yè)�，F(xiàn)階段，常規(guī)作業(yè)有抄寫默寫生字詞、朗讀背誦課文、讀課外書。通過上學期的觀察，發(fā)現(xiàn)了班里有那么幾個學生總是不能夠很好的完成這些作業(yè)。有的是字跡很潦草，有的是少做，有時說我說忘記，或者沒帶，我在班里申明，凡是不帶或者忘記之類的都不是不交作業(yè)的理由，所有，我的處理方式是：一律重做，從而杜絕撒謊行為。但是，孩子的自律能力還是有特別差的。再加上其他原因，所以到現(xiàn)在，班里還有少數(shù)學生少做作業(yè)，碰到難題就干脆不做。我覺得，這是我們班里目前存在的最大問題了。特別需要家長的配合。有的學生作業(yè)特別的慢，我和她爸爸談了之后，讓他爸爸每天檢查，并簽名，看好女兒做作業(yè)的時間，然后寫在本子上給我看。這樣一來，效果好多了，她的作業(yè)速度提高的不少，而且到現(xiàn)在為止，沒有出現(xiàn)忘記帶本子之類的理由。所以我想，只要我們家長和老師密切配合，孩子的良好學習習慣是能夠養(yǎng)成的。三年級是小學階段尤為重要的一年，是他們從一名兒童成長為一名少年的關鍵期。希望我們的家長要多關心孩子，幫助他們走過人生的重要階段，這對孩子以后的成長尤為重要。
四、交費問題
除了免費教材，還有一些教輔材料，我會把明細打出來交給家長。報紙由陳坤家長負責。
五，學生活動。
三月份開展一次風箏比賽，為了加強我校校園文化建設，營造活躍的校園文化氛圍，豐富廣大同學的課余生活，鍛煉同學們的動手實踐能力，促進學生德、智、體、美、勞的協(xié)調發(fā)展，我班舉行風箏比賽。
比賽時間：3月26日
最后，我希望我的每個學生從今天起會有一個新的開始，但一定要記住教育不是單方面的，是孩子、老師、和家庭教育的完美結合才會造就一個棟梁之材，為了你的孩子的將來，讓我們從現(xiàn)在開始一起努力、一起配合來完成這個目標吧。希望下次相見時我能跟在座的每一位家長說：你的孩子很優(yōu)秀！
謝謝各位家長這么長時間對我工作的支持！謝謝大家！
【家長會講話稿】相關文章：
家長會講話稿02-23
大班家長會講話稿02-28
【薦】家長會講話稿03-23
家長會校長講話稿03-24
【精】家長會講話稿03-26
家長會講話稿【精】03-26
【熱】家長會講話稿03-24
家長會講話稿【推薦】03-26
家長會家長講話稿03-07
校長家長會講話稿10-16