初二半年總結(jié) -半年工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，初二已過去半年，這半年來，瀟的學(xué)習(xí)成績一改初一時第一第二的沉穩(wěn)，變得上上下下，讓人哭笑不得。 升初二時，瀟是班里第一，之后的幾次考試，瀟掉到第5，后掉到第9，又上到第2，這次又下到第7。 從幾次考試的試卷的難易來看，瀟的學(xué)習(xí)沒有大問題，突出的還是馬虎。就拿這次考試來說，數(shù)學(xué)成績最差，120分的題，瀟只考了95分�？纯词Х值脑�因，不是數(shù)錯了格，就是寫錯了答數(shù)，要不就是錯的超弱智。如13÷2=7.5等等，明明是小學(xué)低年級的題啊。 而且，瀟說她早就答完題了，離收卷還有半個多小時，她還檢查了一遍。 瀟爸無奈道：看她這么馬虎，還真不如不會。 確實，瀟的分丟的太不值了。 但馬虎也不是小事，是要嚴(yán)肅對待的。 對于自已的數(shù)學(xué)馬虎問題，瀟這次也認(rèn)真做了思考，結(jié)論就是我平時給她的建議她沒做到：檢查時，一定不能湊和，要象第一次做題時那么認(rèn)真。而她呢，只是在做好的題上大致看了看，看完了就是檢查完了。象她這樣的檢查那還叫檢查嗎？那純屬走馬觀花。 以前，瀟是死不承認(rèn)是自已的問題，總說自已檢查了幾遍幾遍，好象是說，她已經(jīng)檢查了，再錯就與她無關(guān)了似的�？赡苁菐状慰荚嚳偝鲞@樣的問題吧，她終于親口說出確實是自已做題時不夠細(xì)心，檢查時也不細(xì)心。 能真切的意識到自已的問題就好辦了。 不過，瀟這半年來還是有收獲的，那就是學(xué)校發(fā)的兩張紙：一張“三好學(xué)生”的證書和一張“優(yōu)秀班干部”證書。雖然年年都有，但她年年她都會以此為榮。給我看過之后就會仔細(xì)地把它們收藏好。 其實，我并不是象別的家長那樣，一定要孩子學(xué)習(xí)拔尖，我希望的是，只要瀟的成績能保持在十名之內(nèi)就可以，其它方面都要全面發(fā)展。如要樂觀，要會與人相處，要身體好，還要不脫離社會與日常生活，要關(guān)心國家大事與身邊的小事，無論什么事，都要有自已的見解，心里有，嘴里也要能說的出。等等吧。 總的來看，瀟的各個方面都還可以吧，能說的過去。至于她的一些弱點，只要她能意識到，就讓她慢慢改吧。相信她能改掉的。        

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