就叫半年總結(jié)吧 -半年工作總結(jié)

首先感謝大家對(duì)我提出中肯的意見(jiàn)，真的，我是真誠(chéng)的，絕非此地?zé)o銀三百兩。 我一直慶幸自己不是個(gè)正派的典型，卻有人希望我將這一自認(rèn)為是優(yōu)點(diǎn)（或者是特點(diǎn)）的優(yōu)點(diǎn)劃入希望改進(jìn)的行列，不僅略感無(wú)奈，再次申明，這絲毫不減我對(duì)大家提議的感謝。 大學(xué)接近尾聲，目前看來(lái)，自己一步步所走雖不能盡在帷幄，結(jié)果也并非盡我所能而使之接近完美，但也還算順利而充實(shí)，不要說(shuō)這是白日做夢(mèng)般的廢話，人總要有點(diǎn)追求，不是么？是否所有的充實(shí)過(guò)后都會(huì)被空虛鋪滿心跡，浮躁卻沒(méi)有生氣，活躍卻過(guò)于死板——這應(yīng)該比較接近大學(xué)生活的概況吧，一些值得堅(jiān)持的改變沒(méi)有堅(jiān)持，一些應(yīng)該改變的堅(jiān)持卻沒(méi)有改變。 這也不竟讓我想起黨建的工作，穩(wěn)重不等于刻板，踏實(shí)不同于教條。以入黨申請(qǐng)書(shū)為例，其又為何千篇一律且不能與時(shí)俱進(jìn)，為何在這些方面就不能以發(fā)展的眼光看待，心知肚明卻不敢指出問(wèn)題打破靜寂，何來(lái)的進(jìn)步與發(fā)展？一個(gè)黨應(yīng)該是多元的。 一個(gè)國(guó)家應(yīng)該是多元的，才能應(yīng)對(duì)多方的挑戰(zhàn)，抓住不同的機(jī)遇，創(chuàng)造豐盈的財(cái)富。一個(gè)大學(xué)應(yīng)該是多元的，看到往屆畢業(yè)生用蠟燭在學(xué)校擺出的“蒼井空”的字樣，看到監(jiān)考老師監(jiān)考過(guò)程中所書(shū)的“見(jiàn)與不見(jiàn)”體，我慶幸于我們還有著活躍的思想與多元的表達(dá)。到了二十三四歲，應(yīng)該是個(gè)多變的年齡吧，大腦飛速的旋轉(zhuǎn)，也許不經(jīng)意間你忽然領(lǐng)悟了某一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，隨之就會(huì)改變了步子的方向；思維不斷的來(lái)回穿梭著跳躍著，快到你希望它放慢腳步，甚至你想讓它先短暫的停下來(lái)，歇一歇。 小時(shí)候，每當(dāng)我們?cè)邳S土堆前玩的塵土飛揚(yáng)，爬過(guò)磚砌的高墻，在假山般的煤堆上翻騰（恰逢有鍋爐房的煤場(chǎng)，北方大多會(huì)有這種地方吧），父母常常訓(xùn)誡我們，說(shuō)我們玩臟了衣服，磨破了鞋，像個(gè)沒(méi)人管的野孩子。倘若是放到現(xiàn)在，讓你去重復(fù)這些，你還會(huì)像期待放學(xué)的孩子那樣一如既往的滿懷向往么？ 上學(xué)的時(shí)候你會(huì)撿起楊樹(shù)花，說(shuō)它像毛毛蟲(chóng)，然后調(diào)皮的放進(jìn)同桌女同學(xué)的鉛筆盒里，她們會(huì)被嚇哭，很配合的樣子。當(dāng)然，老師會(huì)毫不留情地罰你站在講臺(tái)上，不過(guò)這絲毫不減你對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的熱愛(ài)，倘若放在現(xiàn)在，你只會(huì)準(zhǔn)確的說(shuō)出它的學(xué)名和藥用價(jià)值吧。 所以，小時(shí)候你大可像史老說(shuō)的那樣，去玩撒尿和泥的游戲，然后不用洗手去玩爺爺?shù)暮�子，�?dāng)然也可以摟著姥姥的脖子；大一點(diǎn)，你大可在父母老師眼中做個(gè)叛逆的孩子，讓他們對(duì)你的無(wú)可奈何成為你的榮耀。味道是無(wú)法回憶的，只有當(dāng)你再次經(jīng)歷的時(shí)候，才會(huì)喚醒那種記憶；感覺(jué)也是這樣，只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有所體會(huì)，而這種經(jīng)歷卻是可以記憶的。 所以，在這個(gè)年齡，就讓我們做一些屬于這個(gè)年齡的事吧。 不必因?yàn)殚L(zhǎng)相而在路上低下高貴的頭顱，不必在意不那么燦爛的笑容而變得憂郁，不必為了別人的看法而改變自己，因?yàn)槿松�不需要一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的模型，也從未有過(guò)；因?yàn)槟菢幽銜?huì)走上一條別人的路，也許那是一條成功的路，平坦，寬闊，甚至那是一條捷徑，但那始終不是你的路�；钪�的人死去，他們用生命將路鋪在活著的人腳下，不是讓你走回去，而是去探尋一條從未有人走過(guò)的路。何必要將自己的生命浪費(fèi)在別人的路上？在時(shí)間與腳步的二維坐標(biāo)里，會(huì)有豐富的活法等著你。 有一種測(cè)試題叫做如果你的生命還剩一天，那你是否覺(jué)得你以往的生命中每一天都是值得的，田伯光從未怕過(guò)死亡，因?yàn)樗�自詡每天都過(guò)得快活，過(guò)得值得。 希望有那樣一個(gè)機(jī)會(huì)，像是一道光，閃過(guò)你腦中的某個(gè)角

落，讓你想從明天起做個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界。教條畢竟是可怕而強(qiáng)大的，史老的《好運(yùn)設(shè)計(jì)》里，最終他也是回到了文章的開(kāi)頭，我們也大可以去這樣想一想，因?yàn)槲覀兌夹枰�一個(gè)夢(mèng)想，姑且作為內(nèi)心深處的桃源，又何必說(shuō)出來(lái)給大家聽(tīng)呢？

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