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×市先進性教育活動學習動員階段工作總結 -教學工作總結
綏化市現(xiàn)有基層黨委492個，黨總支420個，黨支部7020個，黨員187458名。參加第一批學習教育活動的單位共有1813個,基層黨組織2454個,黨員39810人，占黨員總數(shù)的21.2%。按照中央精神和省委部署，我市保持共產(chǎn)黨員先進性教育工作從1月23日啟動以來，在省委督導組的精心指導下，經(jīng)全市各級黨組織的共同努力，較好地完成了學習動員階段的各項工作任務，并取得了明顯成效。
1、強化領導，落實責任，切實保證了真抓實學。一是建立了強有力的領導組織和工作機構。市縣兩級分別成立了以黨委主要負責人為組長的領導小組，并抽調(diào)得力干部組建了辦公室和督導組，形成了強有力的領導體系和工作體系。目前，市縣兩級先進性教育活動辦公室共抽調(diào)干部340人，其中市委先進性教育活動辦公室抽調(diào)干部51人(有處級干部20人)。共派督導組99個，抽調(diào)干部326人，其中市委派出13個督導組，抽調(diào)52名干部(有處級干部22人)。二是對開展先進性教育活動進行了認真謀劃。中央保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動電視電話會議召開后，市委立即召開常委會議就貫徹落實中央精神進行專題研究。此后，又相繼召開3次常委會議、5次領導小組會議、4次第一責任人會議和1次工作推進會議，緊密結合綏化實際，對全市先進性教育活動及每個階段、每個環(huán)節(jié)的工作認真研究，精心謀劃，努力從思想認識上進一步深化，從目標要求上進一步細化，從推進措施上進一步強化。在此基礎上制定形成了綏化市開展先進性教育活動總體安排意見、第一批活動方案和市委常委參加教育活動方案。其中，在《總體安排意見》中，我們確定了“五個明顯提高、五個更加突出”的學習教育活動目標；在《實施方案》中，我們提出了進行“八個專題”教育、開展“六次大型活動”的具體要求。上述目標和要求，既充分體現(xiàn)了上級精神，又切合本地實際，增強了教育活動的針對性和實效性。三是落實了嚴明的工作責任。從建立健全相關責任制度入手，在全市形成了一把手負總責、一級抓一級、層層抓落實的工作格局。特別是就落實抓先進性教育活動第一責任人責任問題，市委明確提出了“第一責任人要全力落實第一位政治任務”的要求。教育活動開始后，又以市委先進性教育活動領導小組名義下發(fā)了《致全市第一責任人的一封公開信》，進一步嚴肅紀律，嚴明責任，嚴格要求。根據(jù)市委提出的“三個親自、四個帶頭”要求，全市各級一把手認真履行職責，積極開展工作，為全市先進性教育活動健康開展提供了重要保證。
2、廣泛宣傳，深入發(fā)動，努力營造了濃厚的輿論氛圍。一是層層進行動員部署。市委于1月23日召開了先進性教育活動動員大會，全市近18萬名黨員收聽收看了實況直播。1月28日前，各縣（市）區(qū)委和市直第一批教育活動的單位普遍召開了動員會議。2月3日前，全市基層黨組織的動員部署工作全面結束。春節(jié)后，市委又對先進性教育工作進行再動員、再部署。通過深入宣傳發(fā)動，使廣大黨員對先進性教育的重要性、必要性及目標要求、方法步驟、時間安排有了充分認識和準確把握。二是采取多種形式搞好宣傳。市縣兩級通過在報紙、廣播電視、互聯(lián)網(wǎng)開辟專欄專題，在機關集中辦公地點和主要街道張貼標語、懸掛過街旗、印發(fā)封公開信，創(chuàng)辦先進性教育活動簡報和信息專報，舉辦先進性教育大型圖片展等形式，不斷加大輿論宣傳力度，營造濃厚氛圍，使教育活動逐步深入人心。據(jù)統(tǒng)計，市縣兩級通過新聞媒體播發(fā)消息1500多條，編發(fā)簡報和信息專報300多期，張貼標語、懸掛過街旗近3000幅，發(fā)送紅色短息5000多條。三是大面積培訓學習骨干。在教育活動準備期間和啟動之初，我們采取市縣鄉(xiāng)三級聯(lián)動等方式，以市縣黨干校為主陣地，共培訓領導骨干和學習骨干近2萬人次，基本達到了每個基層黨委有3名骨干，每個支部有1名骨干。教育活動開始后，又通過召開各種匯報會、推進會和座談會，對各地各部門的主要領導和主管領導做進一步培訓，使各級學習骨干切實發(fā)揮了組織者、宣傳者、實踐者的作用。四是深入基層進行宣傳發(fā)動。在各級領導干部中開展“走千個支部、訪萬名黨員”活動，共深入支部1200多個，走訪黨員和群眾15000多名，通過深入基層和黨員群眾，宣傳開展先進性教育活動的重要意義，進一步調(diào)動了廣大黨員群眾的參與熱情。同時，全市各級黨員領導干部建立教育活動聯(lián)系點982個，每名黨員領導干部深入聯(lián)系點2次以上，通過以點帶面做好思想發(fā)動工作，提高了廣大黨員積極參與先進性教育活動的政治熱情。
3、精心組織，嚴格要求，始終堅持了學習培訓的高標準高質(zhì)量。一是細化流程，確保完成規(guī)定學時。從市
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