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XX年市教育局上半年工作總結(jié) -工作總結(jié)范文
市政府:
上半年,市教育局緊緊圍繞市委、市政府中心工作和教育局年度總體工作安排,全面貫徹落實(shí)“科教興市”、“人才強(qiáng)市”戰(zhàn)略,堅(jiān)持“鞏固、發(fā)展、調(diào)整、提高”的原則,以改善辦學(xué)條件、加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重點(diǎn),大力推進(jìn)教育改革與創(chuàng)新,突出重點(diǎn),克服困難,使各項(xiàng)工作得到了順利開(kāi)展,為全年各項(xiàng)工作的順利完成奠定了扎實(shí)基礎(chǔ),F(xiàn)將上半年主要工作完成情況和下半年主要工作安排匯報(bào)如下:
一、上半年工作完成情況
(一)順利、穩(wěn)妥地實(shí)施了兩項(xiàng)改革工作。
一是中小學(xué)人事制度改革。自去年x月6日,全省中小學(xué)人事制度改革電視電話會(huì)議召開(kāi)后,我們立即開(kāi)始籌備我市的改革工作。為切實(shí)做好這項(xiàng)改革工作,錢(qián)市長(zhǎng)帶隊(duì)專(zhuān)程到齊齊哈爾學(xué)習(xí)借鑒成功的作法和經(jīng)驗(yàn),多次召開(kāi)會(huì)議研究我市改革的具體實(shí)施辦法。根據(jù)全省中小學(xué)人事制度改革的總體精神,我們先后同市人事局制定了我市中小學(xué)人事制度改革實(shí)施方案、中小學(xué)機(jī)構(gòu)改革實(shí)施方案、人員分流工作實(shí)施辦法等5個(gè)改革文件,為此次改革的順利實(shí)施提供了政策保障。在整個(gè)改革過(guò)程中,我們堅(jiān)持“先競(jìng)聘后分流”的原則,既要防止骨干教師流失,影響教學(xué)質(zhì)量,又要避免出現(xiàn)大面積空崗,增加財(cái)政負(fù)擔(dān)。結(jié)合我市的實(shí)際情況,在執(zhí)行省定政策的同時(shí),我們會(huì)同市人事局并報(bào)請(qǐng)市政府同意,制定了靈活的政策,對(duì)符合條件的人員可以辦理退休、退養(yǎng)、病退、待崗等手續(xù)。整個(gè)改革包括校長(zhǎng)聘任和教師聘用(雙聘)兩部分,有30人通過(guò)競(jìng)聘走上校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)崗位,競(jìng)聘后分流1284人,改革(雙聘)工作已于XX年3月1日全部結(jié)束,目前正在積極進(jìn)行分配制度改革的嘗試工作。通過(guò)這次改革,進(jìn)一步優(yōu)化了教師隊(duì)伍的人員結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu),在中小學(xué)初步形成了優(yōu)勝劣汰、奮勇?tīng)?zhēng)先的激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,為廣大教師初步搭建起了展示才能的空間。
二是實(shí)行了普通高中招生辦法改革試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)。在長(zhǎng)時(shí)間調(diào)研、論證的基礎(chǔ)上,制定出臺(tái)了《鶴崗市教育局高中招生辦法改革實(shí)施方案(試行)》!斗桨浮分攸c(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校和學(xué)生評(píng)價(jià)過(guò)程的考察,在對(duì)學(xué)校綜合評(píng)估的基礎(chǔ)上,將高中招生指標(biāo)配額到校,根據(jù)學(xué)校的綜合辦學(xué)情況確定配額指標(biāo),學(xué)校根據(jù)學(xué)生綜合發(fā)展情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià),改變了傳統(tǒng)的按學(xué)生文化課成績(jī)由高到低錄取的辦法,促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展和素質(zhì)教育的實(shí)施。
(二)大力改善辦學(xué)條件,整體辦學(xué)水平進(jìn)一步提高。
一是重點(diǎn)幫助問(wèn)題嚴(yán)重、條件相對(duì)薄弱的學(xué)校改善辦學(xué)條件。上半年,先后為育英小學(xué)、欣虹小學(xué)、四中、七中、十六中、第一幼兒園等17所學(xué)校的廁所、屋面防水、圍墻、下水、鍋爐等22個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了維修,共計(jì)投入資金92.3萬(wàn)元,使這些學(xué)校的辦學(xué)條件得到了較大改善,促進(jìn)了整體辦學(xué)水平的提高。
二是強(qiáng)化學(xué)校管理,向管理要效益。為了進(jìn)一步加強(qiáng)管理,提高資金的使用效率,我們利用近一個(gè)月的時(shí)間,先后對(duì)市屬58所中小學(xué)校和幼兒園行政管理工作進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)檢查。檢查內(nèi)容包括財(cái)務(wù)管理、經(jīng)費(fèi)使用、收費(fèi)管理、統(tǒng)計(jì)管理、改善辦學(xué)條件,以及設(shè)施使用維護(hù)、文秘政務(wù)、檔案、辦公自動(dòng)化建設(shè)、安全穩(wěn)定等工作。通過(guò)此次專(zhuān)項(xiàng)檢查,使市教育局全面了解了各中小學(xué)目前的實(shí)際狀況,提高了資金投入方向的準(zhǔn)確性和資金使用效益。這次檢查之后,我們將通過(guò)“以獎(jiǎng)代撥”的形式,有針對(duì)性地加大學(xué);A(chǔ)設(shè)施的投入和改造,大幅度改善辦學(xué)條件。
三是科學(xué)調(diào)整學(xué)校布局結(jié)構(gòu),提高教育資源的使用效益。在XX年基礎(chǔ)上,上半年已經(jīng)做好了學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)布局調(diào)整的前期準(zhǔn)備工作,計(jì)劃將西山小學(xué)和六中合并,在六中辦九年一貫制學(xué)校;將興山三校和十四中合并,在十四中辦九年一貫制學(xué)校;將新井小學(xué)和新一二校合并,在新一二校辦學(xué);將育英小學(xué)和大陸小學(xué)合并,在大陸小學(xué)辦學(xué)。學(xué)校布局調(diào)整后,將使有限的教育資源得到充分利用,既避免了資源浪費(fèi),又有利于學(xué)校均衡發(fā)展。
四是加強(qiáng)督導(dǎo)評(píng)估,提升學(xué)校綜合辦學(xué)水平。上半年,由市教育督導(dǎo)室牽頭,按照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)對(duì)市屬申報(bào)一、二類(lèi)學(xué)校的43所中小學(xué)進(jìn)行了全面、綜合的分類(lèi)評(píng)估,有8所學(xué)校通過(guò)一類(lèi)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)、31所學(xué)校達(dá)到二類(lèi)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn);對(duì)申報(bào)特色學(xué)校的中小學(xué)進(jìn)行了評(píng)估認(rèn)定,育民小學(xué)、十五中等八所學(xué)校分別被認(rèn)定為 市級(jí)特色學(xué)校。
(三)組織實(shí)施了面向社會(huì)認(rèn)定教師資格工作,嚴(yán)把教師“入口”關(guān)。
對(duì)非師范類(lèi)申報(bào)人員進(jìn)行了教育學(xué)、心理學(xué)、教育教學(xué)能力培訓(xùn)和考試。受理報(bào)名對(duì)象1264人次。5月份,進(jìn)行了教育教學(xué)素質(zhì)和能力測(cè)評(píng),258人參加了面試考察和試講,253人通過(guò),通過(guò)率為95%。