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大學(xué)生資助工作總結(jié)

時(shí)間:2023-10-15 08:54:50 學(xué)生工作總結(jié) 我要投稿

大學(xué)生資助工作總結(jié)

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編收集整理的大學(xué)生資助工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)生資助工作總結(jié)

大學(xué)生資助工作總結(jié)1

  一年來(lái),在上級(jí)學(xué)生資助管理部門(mén)的精心指導(dǎo)下,我縣切實(shí)把學(xué)生資助工作作為“促進(jìn)教育公平、辦人民滿(mǎn)意教育”的一項(xiàng)民生工程抓好抓實(shí),確保無(wú)一名學(xué)生因貧輟學(xué),資助工作成效顯著,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、XX年學(xué)生資助工作情況

  一全面貫徹落實(shí)國(guó)家各項(xiàng)助學(xué)政策,及時(shí)發(fā)放各項(xiàng)助學(xué)資金

  學(xué)前政府助學(xué)金按照福建省財(cái)政廳、教育廳《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)前教育資助工作的通知》(閩財(cái)教[XX]26號(hào))、龍巖市財(cái)政局、教育局《關(guān)于印發(fā)龍巖市學(xué)前教育政府助學(xué)金實(shí)施辦法(試行)的通知》(龍財(cái)教[XX]33號(hào))執(zhí)行。XX年發(fā)放政府助學(xué)金56.6萬(wàn)元,受益幼兒666人次。(其中春季326人,助學(xué)金27.865萬(wàn)元;秋季340人,助學(xué)金28.735萬(wàn)元)。

  高中國(guó)家助學(xué)金按照福建省教育廳、財(cái)政廳《關(guān)于建立普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國(guó)家資助制度的意見(jiàn)》(閩財(cái)教[20xx]118號(hào))、《關(guān)于完善普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策的通知》(閩財(cái)教[XX]75號(hào))要求,及時(shí)按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放高中助學(xué)金。XX年發(fā)放高中國(guó)家助學(xué)金160.27萬(wàn)元,其中春季發(fā)放85.68萬(wàn)元,受益學(xué)生762人,秋季發(fā)放74.59萬(wàn)元,受益學(xué)生707人。

  中職國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助中職助學(xué)金按《福建省財(cái)政廳等四部門(mén)關(guān)于實(shí)施免費(fèi)中等職業(yè)教育進(jìn)一步完善國(guó)家助學(xué)金制度的意見(jiàn)》(閩財(cái)教[XX]135號(hào))、《福建省財(cái)政廳教育廳關(guān)于追加下達(dá)XX年市縣中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金預(yù)算的通知》(閩財(cái)教指[XX]65號(hào))執(zhí)行,全年發(fā)放中職助學(xué)金34.02萬(wàn)元,受益學(xué)生341人次。中職免學(xué)費(fèi)工作按《關(guān)于調(diào)整完善中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)財(cái)政補(bǔ)助方式的通知》(閩財(cái)教[XX]82號(hào))執(zhí)行,全日制免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助金502.53萬(wàn)元,受益學(xué)生4786人次。

  少數(shù)民族助學(xué)金按《《福建省少數(shù)民族中學(xué)和中學(xué)民族班少數(shù)民族學(xué)生助學(xué)金管理暫行辦法》》閩財(cái)教[20xx]99號(hào)執(zhí)行,發(fā)放少數(shù)民族助學(xué)金26.1萬(wàn)元,受益學(xué)生870人次;

  生源地信用助學(xué)貸款按《轉(zhuǎn)發(fā)財(cái)政部教育部中國(guó)人民銀行銀監(jiān)會(huì)關(guān)于調(diào)整完善國(guó)家助學(xué)貸款相關(guān)政策措施的通知》(閩財(cái)教〔XX〕55號(hào))執(zhí)行,全年上杭農(nóng)商行辦理生源地信用助學(xué)貸款967人(其中首貸446人),發(fā)放貸款金額617.216萬(wàn)元(其中首貸311.59萬(wàn)元)。

  二積極做好社會(huì)助學(xué)工作,多渠道籌集助學(xué)資金

  我縣在認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家助學(xué)政策的同時(shí),通過(guò)加大宣傳力度,營(yíng)造全社會(huì)重教助學(xué)的良好氛圍,與縣慈善總會(huì)、紫金礦業(yè)集團(tuán)有限公司、李新炎慈善基金會(huì)、陳景河教育基金會(huì)、黃仲咸基金會(huì)、老促會(huì)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)等部門(mén)相互配合,積極動(dòng)員社會(huì)力量捐資助學(xué),多渠道籌集助學(xué)資金,擴(kuò)大貧困學(xué)生資助力度。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全年社會(huì)機(jī)構(gòu)資助我縣貧困學(xué)生共982人,資助金額約201.125萬(wàn)元。

  二、工作措施和方法

  一領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全

  為了加強(qiáng)對(duì)全縣學(xué)生資助工作的領(lǐng)導(dǎo),成立了由分管副縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)、相關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員的上杭縣學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。縣教育局成立學(xué)生資助管理中心,安排2名專(zhuān)職工作人員,配足配齊必要的辦公設(shè)備。全縣各校也相應(yīng)成立資助機(jī)構(gòu),指定專(zhuān)(兼)職人員負(fù)責(zé)學(xué)校的資助工作,形成縣、校兩級(jí)學(xué)生資助管理體系。

  二重視宣傳,成效顯著

  通過(guò)上杭教育信息網(wǎng)、上杭縣學(xué)生資助網(wǎng)、上杭電視臺(tái)等媒體,大力宣傳國(guó)家助學(xué)政策和社會(huì)助學(xué)信息,通過(guò)印發(fā)一系列貧困生資助文件通知和各類(lèi)助學(xué)宣傳資料,向?qū)W生和廣大群眾宣傳國(guó)家助學(xué)政策和社會(huì)各類(lèi)資助情況。全縣各校通過(guò)班會(huì)課、國(guó)旗下的講話(huà)、助學(xué)金發(fā)放儀式、致家長(zhǎng)一封信等形式加大助學(xué)政策宣傳,從而使國(guó)家資助政策和社會(huì)各類(lèi)助學(xué)信息家喻戶(hù)曉,深入人心。

  三統(tǒng)一辦卡、集中支付

  從XX年秋季起,嚴(yán)格按《關(guān)于做好普通高中和少數(shù)民族學(xué)生國(guó)家助學(xué)金集中支付工作的通知》(閩教助[XX]15號(hào))和《關(guān)于做好中職國(guó)家助學(xué)金集中支付工作的通知》(閩財(cái)教[XX]142號(hào))精神執(zhí)行中職、普通高中、少數(shù)民族學(xué)生國(guó)家助學(xué)金“統(tǒng)一辦卡、集中支付”政策,在上級(jí)專(zhuān)項(xiàng)資金到位的情況下,及時(shí)將上級(jí)資金及縣級(jí)配套資金劃撥至銀行,打入學(xué)生資助卡中,從而減少“助學(xué)金”發(fā)放環(huán)節(jié),保證“助學(xué)金”按時(shí)、足額發(fā)放,提高資金使用效益。

  三及時(shí)建檔,規(guī)范管理

  一是建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生庫(kù)。各校在每學(xué)年開(kāi)學(xué)初進(jìn)行家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生調(diào)查摸底,并將家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生信息錄入福建省學(xué)生資助信息系統(tǒng)備案,建立貧困生庫(kù)。二是縣資助中心分年度做好高中資助紙質(zhì)和電子信息檔案資料。XX年秋季起,縣學(xué)生資助管理中心按《福建省學(xué)生資助檔案管理辦法》要求,重新整理學(xué)生資助檔案,確保學(xué)生資助檔案規(guī)范、完整。與此同時(shí)將《福建省學(xué)生資助檔案管理辦法》轉(zhuǎn)發(fā)全縣各校,要求學(xué)校按文件規(guī)定建立資助檔案。

  四加強(qiáng)培訓(xùn),提高素質(zhì)

  一是參加上級(jí)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)?h資助中心人員參加了省資助中心組織的生源地貸款業(yè)務(wù)培訓(xùn)。另外,組織全縣各校有關(guān)人員參加全省資助工作視頻會(huì)議和全省學(xué)前教育資助工作業(yè)務(wù)視頻會(huì)議,加強(qiáng)資助人員對(duì)資助政策的'了解,熟悉資助工作業(yè)務(wù)。二是以審代訓(xùn)。在每學(xué)期資助信息審核、上報(bào)過(guò)程中,針對(duì)工作中存在的問(wèn)題,對(duì)各項(xiàng)資助工作進(jìn)行具體指導(dǎo)。指導(dǎo)內(nèi)容包括資助對(duì)象的確認(rèn)、貧困證明的甄別、資助系統(tǒng)信息錄入操作方法、資助材料建檔等,不斷提高資助工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  五加強(qiáng)督查,規(guī)范運(yùn)作

  結(jié)合開(kāi)學(xué)工作檢查、學(xué)校目標(biāo)管理督導(dǎo)評(píng)估等工作,對(duì)學(xué)校資助工作宣傳、公示、助學(xué)金發(fā)放等情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)。會(huì)同有關(guān)股室不定期下校進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查,采取下校清點(diǎn)受助人數(shù)、電話(huà)回訪、檢查助學(xué)金發(fā)放情況等措施,針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,要求學(xué)校及時(shí)整改,從而促進(jìn)全縣學(xué)生資助管理工作規(guī)范運(yùn)行。

  三、存在問(wèn)題和困難

  一學(xué)生低保取證難。大部分農(nóng)村低保戶(hù)未發(fā)放低保證,所以必須到縣民政局開(kāi)取證明,這給學(xué)生及家長(zhǎng)帶來(lái)極大不便。

  二學(xué)校資助工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。資助工作較繁瑣,又有一定的時(shí)間限制,而學(xué)校負(fù)責(zé)資助工作的教師大都是兼職人員,常因教學(xué)任務(wù)重,在一定程度上影響了資助信息的及時(shí)上報(bào)。

  三學(xué)生資助工作政策性強(qiáng),覆蓋面廣,建議加強(qiáng)資助工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),進(jìn)一步提高資助人員業(yè)務(wù)能力。

大學(xué)生資助工作總結(jié)2

  資助辦成立后,得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持和幫助,縣教育局領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生資助管理中心的領(lǐng)導(dǎo)x主任其及其他工作人員曾多次到學(xué)校視察指導(dǎo)工作,并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生資助工作業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn),使我們能夠比較快熟悉學(xué)生資助工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,校長(zhǎng)親自檢查工作進(jìn)展?fàn)顩r。在這,我借此機(jī)會(huì)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)一聲“謝謝”!謝謝你們對(duì)我們工作支持和幫助!我們會(huì)以此為契機(jī),進(jìn)一步樹(shù)立以學(xué)生為本的理念,以健全學(xué)生資助體系為重點(diǎn),努力構(gòu)造全方位,全過(guò)程的'服務(wù)型資助與育人模式,著力提高資助育人效果。下面簡(jiǎn)單介紹一下我們一些做法。

  一、及時(shí)成立學(xué)生資助專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu),不斷完善工作機(jī)制

  長(zhǎng)期以來(lái),我們學(xué)生資助工作都是以年級(jí)為單位進(jìn)行,由年級(jí)負(fù)責(zé)把關(guān),后匯總到學(xué)校,由于各年級(jí)標(biāo)準(zhǔn),做法無(wú)法統(tǒng)一,所以資助對(duì)象隨意性大,透明度低。隨著新的資助政策的出臺(tái),及縣教育局學(xué)生資助管理中心的要求,我校及時(shí)成立專(zhuān)門(mén)資助機(jī)構(gòu),副校長(zhǎng)主管,設(shè)主任1人,副主任2人,并配備我校精通電腦操作,曾多年跟學(xué)生資助打交道的同志做為資助辦的專(zhuān)干。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)非常困難的情況,擠出資金保障資助辦公條件,確保各項(xiàng)資助政策順利實(shí)施。

  二、規(guī)范貧困生申報(bào)認(rèn)定工作,確保資助工作公正、公平、公開(kāi)。

  1、加強(qiáng)政策宣傳力度,確保資助工作透明度。每項(xiàng)資助項(xiàng)目開(kāi)展前,我們都在學(xué)校內(nèi)張貼資助政策及資助項(xiàng)目,公布資助對(duì)象、條件。

  2、個(gè)人申報(bào):由學(xué)生本人根據(jù)有關(guān)政策條件提出申請(qǐng),匯報(bào)家庭基本情況,造成貧困的原因等。

  3、班級(jí)評(píng)議:由全班同學(xué)根據(jù)申報(bào)人的日常生活,消費(fèi)情況進(jìn)行評(píng)議。

  4、班主任審核:班主任根據(jù)申請(qǐng)理由、申報(bào)人日常生活學(xué)習(xí)表現(xiàn),及家庭基本情況進(jìn)行初次審核。

  5、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)復(fù)核,年級(jí)辦根據(jù)各班申報(bào)材料進(jìn)行復(fù)核,把符合政策要求的學(xué)生提交到資助辦。

  6、資助辦研究。資助辦得到材料后進(jìn)一步進(jìn)行研究分析學(xué)校貧困生總體情況,把全校貧困學(xué)生按困難類(lèi)型區(qū)分為:特別困難、相對(duì)貧困、臨時(shí)貧困、不貧困四種,分類(lèi)分級(jí)統(tǒng)籌考慮。

  7、進(jìn)行公示。確定資助名單后,在全校進(jìn)行公示5天,如公示期有導(dǎo)議,經(jīng)調(diào)查屬實(shí),及時(shí)更換,并再進(jìn)行公示。

  8、把確認(rèn)為貧困生的給予建立檔案,建檔后的學(xué)生還要進(jìn)行一次建檔資料的確認(rèn),并簽字。

  三、不斷完善貧困生檔案創(chuàng)建工作。

  1、加強(qiáng)對(duì)家庭貧困學(xué)生檔案建立工作。我們通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,舉辦座談會(huì)等多種形多及時(shí)跟蹤學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)收入變動(dòng)情況并及時(shí)更新檔案信息,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。如xx,XX年父母健在,家庭收入穩(wěn)定,我們不予建檔,XX年初,他爺爺病逝,3個(gè)月后父親急病離他而去,母親經(jīng)受不了打擊,xx天后腦病癱瘓?jiān)诖玻∷媾R著人生艱難選擇。我們得知這狀況后,及時(shí)為其建立貧困檔案,學(xué)校免其學(xué)費(fèi),并發(fā)動(dòng)學(xué)生為其捐款,解決其生活問(wèn)題,讓他安心備戰(zhàn)xx年高考!

  2、加強(qiáng)對(duì)資助材料保管。紙質(zhì)材料分類(lèi)歸檔,電子材料備份保管。

大學(xué)生資助工作總結(jié)3

  為了認(rèn)真貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生資助政策,我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)政策的通知,全面落實(shí)義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享受生活補(bǔ)助費(fèi)政策。我校20xx年中,認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金管理、發(fā)放工作。

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),提高思想認(rèn)識(shí)

  為規(guī)范學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金發(fā)放管理行為,對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作能按上級(jí)文件貫徹落實(shí),對(duì)獲得家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)的學(xué)生建立檔案,實(shí)行專(zhuān)人管理。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家政策,統(tǒng)一思想,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)抓好此項(xiàng)工作。

  (一)是學(xué)校成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng):等人對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行全程管理,負(fù)責(zé)對(duì)全校家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督;

  (二)是組織學(xué)校管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件,熟悉家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助政策的有關(guān)政策法規(guī),統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。

  2、實(shí)行宣傳公示制度,透明享受補(bǔ)助人的情況

  幾年來(lái),我校公示工作流程,通過(guò)對(duì)這一政策進(jìn)行大力宣傳,利用早操、集會(huì)、廣播、主題班會(huì)和全體師生大會(huì)等形式進(jìn)行宣傳資助政策,并在校內(nèi)張貼有關(guān)文件宣傳相關(guān)資助政策,真正做到家喻戶(hù)曉。學(xué)校設(shè)有專(zhuān)門(mén)的宣傳專(zhuān)欄,還將每個(gè)學(xué)期享受家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助學(xué)生的名單公示在專(zhuān)欄內(nèi),公示舉報(bào)電話(huà),以便學(xué)校主動(dòng)接受家長(zhǎng)、社會(huì)各界提出的意見(jiàn)和建議,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問(wèn)題。做到了公開(kāi)、公正、公平的`原則,確保補(bǔ)助資金發(fā)放到家庭經(jīng)濟(jì)最困難的學(xué)生。根據(jù)上級(jí)的指示,把五月作為學(xué)生資助政策宣傳月,還開(kāi)展了助學(xué)政策助我成才的征文比賽等活動(dòng)。

  3、設(shè)有資助辦公室專(zhuān)人負(fù)責(zé)

  辦公室設(shè)有專(zhuān)門(mén)的檔案柜存放資料,檔案資料齊全,有宣傳專(zhuān)欄,專(zhuān)欄里公示有工作流程,宣傳專(zhuān)欄有農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生資助政策。

  4、有評(píng)議、評(píng)審、審核及發(fā)放流程

  我校設(shè)有班級(jí)評(píng)議小組、評(píng)審小組和審核小組,先由班級(jí)評(píng)議小組評(píng)議每個(gè)享受家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助學(xué)生的名單,再由評(píng)審小組評(píng)議再交審核小組確保無(wú)誤后評(píng)審?fù)ㄟ^(guò),確保補(bǔ)助資金發(fā)放到家庭經(jīng)濟(jì)最困難的學(xué)生。資金發(fā)放流程:學(xué)校派專(zhuān)人管理,按要求有序地操作,20xx年足額付到學(xué)校食堂并及時(shí)發(fā)放到學(xué)生的就餐卡中,沒(méi)有挪用或事物抵頂?shù)惹闆r,也沒(méi)有冒領(lǐng)代領(lǐng)錯(cuò)發(fā)的現(xiàn)象。建立了資助助學(xué)工作長(zhǎng)效機(jī)制。

  5、我校在家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作上,組織學(xué)生申請(qǐng)資助程序及受助名單符合規(guī)定,學(xué)校成立有工作小組,由領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行宣傳,學(xué)生先寫(xiě)好申請(qǐng)交給班主任,班主任根據(jù)學(xué)生遞交的申請(qǐng)書(shū)和上級(jí)規(guī)定的寄宿生比例,初步核定班級(jí)受助學(xué)生人數(shù),并在班級(jí)進(jìn)行班級(jí)評(píng)議,然后把人數(shù)上報(bào)學(xué)校,經(jīng)學(xué)校評(píng)審小組再次評(píng)議,確定全校受助人數(shù),并將受助學(xué)生名單進(jìn)行公示,公示無(wú)異議后,經(jīng)評(píng)審小組決定、領(lǐng)導(dǎo)審批簽字后,將補(bǔ)助資金足額付到學(xué)校食堂并及時(shí)發(fā)放到學(xué)生的就餐卡中。然后讓學(xué)生確認(rèn)補(bǔ)助資金已到位。

  6、下一步的打算

  繼續(xù)學(xué)習(xí)好困補(bǔ)方針政策,熟練掌握困補(bǔ)發(fā)放的流程,掌握好本校學(xué)生家庭困難情況;宣傳工作更到位,每個(gè)學(xué)生都拿宣傳資料回家讓每個(gè)家長(zhǎng)都知道這個(gè)國(guó)家政策;獨(dú)立出一個(gè)專(zhuān)門(mén)家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助辦公室,專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

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