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學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)

時(shí)間:2023-07-05 16:46:11 學(xué)校工作總結(jié) 我要投稿

學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)(熱)

  總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,為此要我們寫一份總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié),歡迎大家分享。

學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)(熱)

學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)1

  我校根據(jù)縣教育局和鎮(zhèn)教育辦關(guān)于20xx—20xx學(xué)年寒假教師集訓(xùn)工作安排的精神,于2月26日—27日集中進(jìn)行了為期2天的寒假教師集訓(xùn)工作。為保證本次集訓(xùn)質(zhì)量,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備、精心組織、細(xì)致安排,通過學(xué)習(xí)、討論、交流、總結(jié)等方式方法,從理論學(xué)習(xí)、思想整頓、工作總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)交流、專題討論、工作安排等方面扎實(shí)組織落實(shí),達(dá)到了預(yù)期目的,F(xiàn)就本次寒假教師集訓(xùn)工作總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,安排扎實(shí),保證了集訓(xùn)質(zhì)量。

  26日報(bào)到后,學(xué)校召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議,專門研究了集訓(xùn)班學(xué)習(xí)內(nèi)容,制定了集訓(xùn)班日程安排,明確了此次集訓(xùn)班應(yīng)完成的任務(wù)和要達(dá)到的目的。由于集訓(xùn)工作目的明確、安排扎實(shí)、內(nèi)容具體、時(shí)間保證,要求嚴(yán)格、人員到位、教職工聽講仔細(xì),學(xué)習(xí)認(rèn)真,討論熱烈,發(fā)言積極,記錄詳細(xì),沒有因事因病請假和遲到早退現(xiàn)象,從而保證了集訓(xùn)質(zhì)量。

  二、內(nèi)容具體,形式多樣,多角度洗腦換髓。

  1、26日上午,常錫寶同志首先傳達(dá)了全鎮(zhèn)教育工作會議精神并進(jìn)行了動員講話,安排部署了集訓(xùn)內(nèi)容,總結(jié)了上學(xué)期學(xué)校工作取得的成績和存在的問題;馬炳友同志帶領(lǐng)大家共同學(xué)習(xí)了縣、鎮(zhèn)20xx年教育工作要點(diǎn)、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及省“規(guī)范”和省“考試管理規(guī)定”等重要文件,并就如何在下一步教育教學(xué)工作中落實(shí)文件精神展開了熱烈的討論。

  2、26日下午,首先總結(jié)了上學(xué)期教學(xué)教研工作,并對比分析了教學(xué)成績,指出了教學(xué)工作中存在的突出問題,并就電子備課、推進(jìn)無紙化辦公等工作展開了討論,廣大教師積極發(fā)言,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同解決了在教學(xué)中的實(shí)際問題。

  3、27日,全體教師觀看了東營教育電視臺播放的寒假集訓(xùn)專題節(jié)目,在學(xué)習(xí)過程中,廣大教師認(rèn)真聽講,深入思考,對照自身找差距,反思教學(xué)找路子,學(xué)習(xí)活動取得較好效果,教師們從思想上、業(yè)務(wù)上得到了提高,為迎接新的教學(xué)任務(wù)奠定了基礎(chǔ)。在節(jié)目播放的間隙,全體教師以辦公室為單位,針對加強(qiáng)校園文化建設(shè),如何提高師德修養(yǎng)、搞好本職工作,如何提高教學(xué)質(zhì)量等專題進(jìn)行了討論。針對個(gè)別教師變相體罰學(xué)生、有意加重學(xué)生課業(yè)和心理負(fù)擔(dān)等違背教師職業(yè)道德,有損教師形象的行為,展開了自查互查,人人發(fā)言,找問題,查根源,從思想認(rèn)識、工作態(tài)度、敬業(yè)精神等方面深刻剖析自己,尋求解決問題的途徑和辦法,并對新學(xué)期如何做好工作進(jìn)行了表態(tài)發(fā)言。

  三、集訓(xùn)取得的效果

  1、在寒假教師集訓(xùn)班上,學(xué)校提出了明確的工作目標(biāo),制定了具體的工作任務(wù),為全校的教職工的工作指明了方向,全體教職工一在精細(xì)化上下功夫,創(chuàng)造性的開展工作,為提升學(xué)校整體素質(zhì)而共同努力。

  2、通過本次寒假教師集訓(xùn),使所有教職工都清醒地看到自己的

  不足,正視自己的缺點(diǎn),敢于認(rèn)識錯誤,勇于改正錯誤,真正讓每一個(gè)教職工洗了腦、換了神,從而使我校教師明確了目標(biāo),鼓足了干勁,為做好新學(xué)期工作奠定良好的思想基礎(chǔ)。

  3、在本次集訓(xùn)活動中,學(xué)校查找出了關(guān)于學(xué)校管理、教育教學(xué)管理中存在的問題,提出整改措施。全校教職員工通過自查,思想深處有了很大的.觸動,觀念有了很大轉(zhuǎn)變,認(rèn)識有了明顯提高,牢固樹立起了責(zé)任意識、質(zhì)量意識、改革意識、競爭意識、服務(wù)意識和憂患意識。

  4、解決了前急需解決的幾個(gè)問題:教師職業(yè)道德方面存在的問題,教學(xué)質(zhì)量與人們的期望還有差距的問題,學(xué)生管理不到位的問題,安全問題等。

  5、通過集訓(xùn)達(dá)到了解放思想、提高認(rèn)識、明確目標(biāo)、凝心聚力、振奮精神、鼓舞干勁的目的。

學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)2

  歡樂而有意義的寒假結(jié)束了,今年寒假我校積極響應(yīng)區(qū)教育局的號召,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校大隊(duì)部的統(tǒng)一安排部署下,立足學(xué)校、依托社區(qū)、面向社會開展豐富多彩的寒假活動,讓每一位學(xué)生真正度過了一個(gè)“健康、有益、愉快、安全”的寒假。在寒假里,我校布置并落實(shí)了以下工作,總結(jié)如下:

  1、開展“迎奧運(yùn),促和諧”親子讀書活動,利用寒假和爸爸媽媽一起讀一本好書,為家長和學(xué)生們搭建活動平臺,讓學(xué)生享受讀書的快樂,使學(xué)生與家長有更多的情感交流,心靈溝通。并將自己的讀書體會寫下來,內(nèi)容、形式不限,500字左右。開學(xué)以來已收到三——六年級優(yōu)秀讀后感近50篇。

  2、爭當(dāng)奧運(yùn)小健兒,學(xué)生們根據(jù)自己的實(shí)際情況,制訂假期健身計(jì)劃,開展踢毽子、跳繩、長跑等體育活動,以“更高、更快、更好”的奧運(yùn)精神激勵自己,了解奧運(yùn)知識,鍛煉強(qiáng)健的體魄。

 。场幾霭踩」。寒假是學(xué)生們盡情玩耍的好時(shí)機(jī),但也處處存在著危險(xiǎn)。學(xué)生們牢記了學(xué)校老師和家長的叮囑,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),愉快、安全地過了一個(gè)寒假。在假期里,學(xué)生們不到河上玩滑冰,不玩弄電器,不參與賭博,遵守交通規(guī)則。開學(xué)后全校一千余名學(xué)生已全部安全返校。

  4、“知榮辱,樹新風(fēng)”活動。學(xué)生們放假不忘老師的囑托,學(xué)生們事事處處維護(hù)文明行為,學(xué)習(xí)文明禮儀,外出走親訪友有禮貌,乘車懂得禮讓,拾金不昧,爭做新時(shí)代的“小雷鋒”。四班尹博遠(yuǎn)同學(xué)撿到一張活期存折和幾十元錢主動交給警察叔叔。六班的李一林同學(xué),與爸爸一起參加了救助南方雪災(zāi)地區(qū)的募捐活動,雖然只捐出幾十元,但足以體現(xiàn)那顆善良的心,我們?yōu)樗呐e動感到驕傲。

 。怠㈥P(guān)心時(shí)事,堅(jiān)持通過報(bào)紙、電視、廣播等傳媒了解國內(nèi)外新聞大事,宣傳“十七大”精神,切實(shí)做一個(gè)愛祖國的小主人。另外寒假中,學(xué)生們也參加了所屬社區(qū)的'各項(xiàng)活動。區(qū)府社區(qū)的王子翼等同學(xué)參加了迎新春老少聯(lián)歡會,表演朗誦,和爺爺奶奶一起寫春聯(lián)、猜燈謎,真可謂老少同樂;電廠社區(qū)的學(xué)生參加了社區(qū)巡邏小隊(duì),幫助管理小區(qū)內(nèi)的車輛,改善亂停亂放的現(xiàn)象;廣廈社區(qū)的學(xué)生積極參加社區(qū)組織的各項(xiàng)活動,有的打掃房屋樓道,有的積極幫助孤寡老人,陪伴老人們一起過春節(jié),五班劉琪同學(xué)帶領(lǐng)所在社區(qū)組成的雛鷹假日小分隊(duì)發(fā)揮美術(shù)特長,包攬了社區(qū)黑板報(bào),做到及時(shí)更新更換,社區(qū)居民的反映都很不錯。

  總而言之,我校學(xué)生在寒假通過積極開展各項(xiàng)活動,從各方面讓自己得到鍛煉,得到提高,收獲不小。開闊了眼界、增長了見識、放松了身心、展現(xiàn)了風(fēng)采,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)活動意識,學(xué)校也將在今后的假期中繼續(xù)開展豐富的有利于學(xué)生們成長的綜合實(shí)踐活動。

學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)3

  根據(jù)年初制定的教師培訓(xùn)規(guī)劃,一年來我校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)規(guī)劃內(nèi)容,教師培訓(xùn)工作取得了較好的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、在時(shí)間上和經(jīng)費(fèi)上予以保障和支持

  我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師培訓(xùn)工作,長期堅(jiān)持以教師的成長和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。首先在時(shí)間上和經(jīng)費(fèi)上予以保障和支持,為教師學(xué)習(xí)提供便利,創(chuàng)造平臺。

  二、開展多樣的培訓(xùn)形式

  我校今年主要開展以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)的多種培訓(xùn),鼓勵教師參加繼續(xù)教育、學(xué)術(shù)交流、學(xué)歷提高、讀書自學(xué)等多種培訓(xùn)。

  1、加強(qiáng)班主任培訓(xùn):良好的教學(xué)秩序與良好的學(xué)風(fēng)與班主任的努力分不開,建設(shè)一支過硬的班主任隊(duì)伍是學(xué)校的一個(gè)工作重點(diǎn),因此我校高度重視班主任培訓(xùn)工作,開展了班主任工作交流,提高了部分班主任的管理水平。

  2、組織實(shí)施教師師德全員培訓(xùn):通過培訓(xùn),提高了全體教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn),做到依法辦學(xué),依法治教,杜絕了違規(guī)的教育行為。

  3、加強(qiáng)新課程理念的學(xué)習(xí):組織教師開展新課程、新理念的培訓(xùn),學(xué)校積極創(chuàng)造機(jī)會讓老師出去學(xué)習(xí)參觀,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn);此外,根據(jù)年初指定的規(guī)劃,開展新理念、新課程、新技術(shù)的全員培訓(xùn),通過培訓(xùn),使教師樹立正確的教育觀念,具有良好的'職業(yè)道德,不斷完善知識結(jié)構(gòu),把握課程改革和教學(xué)改革得最新動態(tài),適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)得要求,

  4、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn):教師實(shí)現(xiàn)了“四會”:會文字處理,會制作簡單的課件,會上網(wǎng)查閱、下載資料,會收、發(fā)電子郵件。同時(shí)教師能在課堂教學(xué)中會運(yùn)用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源。目前我校教師基本能不同程度地利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué),提高了將信息技術(shù)與課程整合的能力。

  5、督促教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn),基本上完成了本輪的繼續(xù)教育要求。

  6、加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝教師的培訓(xùn)工作。多次派出教師參加培訓(xùn)。

  總之,一年來,我校的教師培訓(xùn)工作取得了較好的效果,我們堅(jiān)持培訓(xùn)與教研、培訓(xùn)與教改相集中研修與分散研修相結(jié)合,通過培訓(xùn),教師的教研能力提高了,教學(xué)理念加強(qiáng)了,教學(xué)方式有了轉(zhuǎn)變,提高了課堂教學(xué)效率,今后我們將把這一工作更好的開展下去,為建設(shè)一支良好的教師隊(duì)伍而努力。

學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)4

  一年來,我校以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”為辦學(xué)理念,以“辦人民滿意的教育,做學(xué)生喜歡的教師”為宗旨。以“走雙語之路,辦特色教育”為突破口。在中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在全體教師的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效,教學(xué)質(zhì)量明顯提升,努力爭創(chuàng)學(xué)生喜歡,人民滿意的學(xué)校。下面從以下七個(gè)方面來總結(jié)我校一年來的工作,不足之處還望領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

  一、抓管理

  1.建立健全規(guī)章制度,以制度約束人,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定各種管理制度,教學(xué)管理、教師考勤管理、班主任管理、班極管理、學(xué)生管理、少先隊(duì)管理、少年宮管理、后勤管理、食堂管理、安全管理,通過制度的制定和落實(shí),保證學(xué)校各項(xiàng)工作的正常順利開展。

  2.將管理責(zé)任具體化,明確化。為此我們學(xué)校制定了《召陵區(qū)雙語學(xué)校教師責(zé)任一覽表》和《召陵區(qū)雙語學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子公開承諾及領(lǐng)導(dǎo)帶班制度》。進(jìn)一步明確教師在校該做的每一件事和領(lǐng)導(dǎo)班子的具體分工。形成全員為主,各負(fù)其責(zé);養(yǎng)成為主,德育領(lǐng)先;教育為主,全面滲透;校長為主,協(xié)調(diào)一致的育人局面。

  3.強(qiáng)化后勤管理。在學(xué)校后勤管理上我們一直牢記“管理就是服務(wù)”這個(gè)宗旨,奉行“師生就是上帝”的人本理念,明確各自職責(zé),強(qiáng)化思想素質(zhì),以高度的責(zé)任感和主人翁意識做好全體師生的服務(wù)工作,努力創(chuàng)辦良好的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)場合,給全體師生提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  4.認(rèn)真做好學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算,決算,核算和支出管理,認(rèn)真執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)格遵守八項(xiàng)規(guī)定,用好手中的權(quán)利認(rèn)真做好學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作,讓學(xué)校的經(jīng)費(fèi)最可能大的用在學(xué)校發(fā)展和為師生服務(wù)上來。在財(cái)務(wù)管理方面,我們建立健全了財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度成立了財(cái)務(wù)管理小組,大額支出超過3000元的報(bào)中心校領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)簽字后實(shí)施,及時(shí)做好校務(wù)財(cái)務(wù)公開,增加校務(wù)財(cái)務(wù)工作的透明度。學(xué)校的設(shè)備管理做到損耗維修降到最低限度。

  二、抓教學(xué)

  1.教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,要抓好教學(xué)工作進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)中的各項(xiàng)規(guī)章制度,強(qiáng)化內(nèi)部管理,端正教風(fēng)、學(xué)風(fēng),激發(fā)教師教的積極性和學(xué)生學(xué)的主動性,將教學(xué)常規(guī)變成教師自覺的行動。

  2.備好課是上好課的先決條件,只有備好課才能上好課,堅(jiān)決做到不備課不許上課。教師備課要建立在以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎(chǔ)上。要用學(xué)生的頭腦去思考,用學(xué)生的思維去備課,要做到“五備五有”。本學(xué)期我們學(xué)校在語文,數(shù)學(xué)這兩科率先在全區(qū)實(shí)行電子教案,老師集體備課。加強(qiáng)教師合作備課和教研,形成集體智慧,做到功在課前,利在課上,思在課下。抓好了“備、講、批、輔、考、評”六個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),優(yōu)化教學(xué)過程。要求作業(yè)形式要多樣,要優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),提倡分層次留作業(yè)。在作業(yè)批改上,提倡“四要”“四必”即作業(yè)要精,質(zhì)量要高,格式要嚴(yán),批改要快;有發(fā)必收,有收必批,有批必評,有錯必糾。

  3.加強(qiáng)高效課堂研究。要圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果,大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績這一中心,抓住如何加強(qiáng)課堂教學(xué)的組織工作、如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、如何啟發(fā)學(xué)生的思維、如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實(shí)問題積極開展教學(xué)研究工作,使教學(xué)研究工作能夠重實(shí)際、有實(shí)招、出實(shí)效。要求全體教師全部使用電子白板上課,提高課堂效率,減輕學(xué)生學(xué)習(xí)壓力。狠抓對課堂教學(xué)的過程管理,完善課堂教學(xué)的規(guī)范化要求,建立新型的教學(xué)管理制度,上課不遲到,下課不拖堂,教師不準(zhǔn)隨意調(diào)課,不準(zhǔn)隨意離開教室。課上教師語言規(guī)范,鮮明生動;嚴(yán)密系統(tǒng),不說廢話,不說閑話,杜絕課堂的盲目性和隨意性,嚴(yán)禁坐著上課。一年來,我們學(xué)校舉行了四次全校性的電子白板上課評課活動,以此來提高全體教師的課堂教學(xué)水平。建立聽課制度,評課制度,嚴(yán)格過程管理。全校教師要本著相互學(xué)習(xí),相互激勵,相互提高,取長補(bǔ)短的態(tài)度,相互聽課。校長聽課不少于30節(jié),業(yè)務(wù)校長、教導(dǎo)主任聽課不少于40節(jié),其他教師聽課20節(jié)。

  4.嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量驗(yàn)收關(guān),本學(xué)期要認(rèn)真安排好教學(xué)質(zhì)量的驗(yàn)收和評估工作,要把考試看作是對教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)雙邊活動效果的檢驗(yàn)。要把考試當(dāng)作激勵學(xué)生的手段,當(dāng)作學(xué)習(xí)的加油站。

  三、抓培訓(xùn)

  1.高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,是學(xué)校工作的主題。本學(xué)年我們學(xué)校狠抓教師培訓(xùn)工作,我們做了“走出去,請進(jìn)來”活動。一年來我們學(xué)校派出外地學(xué)習(xí)十幾人次,本地培訓(xùn)70多人次。國家級外出培訓(xùn)3人次,省級培訓(xùn)13人次。通過培訓(xùn)不斷開闊教師視野,提高教師教育理論水平,完善教師各方面的素養(yǎng)。

  2.完善教師學(xué)習(xí)跟蹤評價(jià)體系,實(shí)行檔案化管理,每位教師都要確立個(gè)人學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,邊學(xué)習(xí)邊工作,使學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化。每學(xué)期完成一定量的學(xué)習(xí)記錄。

  3.全校教師都要研究,解讀教育部頒發(fā)的各科《課程標(biāo)準(zhǔn)》,掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容要點(diǎn),理解其精神實(shí)質(zhì),明確要求,通曉各科教改方向,目標(biāo)和任務(wù)。開展好每周一次政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)校提倡、鼓勵教師網(wǎng)上教研、學(xué)習(xí)和研討,開拓交流范圍,獲取最新知識。

  4.堅(jiān)持教學(xué)反思,反思中有教師成功的經(jīng)驗(yàn),也有失敗的教訓(xùn)。反思是提高教師課堂教學(xué)能力和水平的一種途徑,我們要在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中反思,在反思中成長。學(xué)校要求每位教師定期寫好教學(xué)反思,集中成冊編成學(xué)?铩缎『沙砷L》,歸檔存放。

  四、抓師德

  教師是人類靈魂的工程師,教師的勞動具有以人格塑造人格的特點(diǎn)。實(shí)施素質(zhì)教育,教師是關(guān)鍵。加強(qiáng)師德建設(shè),培養(yǎng)一支又紅又專的教師隊(duì)伍,是召陵區(qū)雙語學(xué)校帶有戰(zhàn)略意義的重要舉措。召陵區(qū)雙語學(xué)校全體教師一直以來都把師德看成是為師之魂,為師之本,在教育教學(xué)的過程中,不斷提高師德水平,完善自身素質(zhì),樹立起為社會主義建設(shè)而育人的觀念,刻苦鉆研理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),以自己淵博的學(xué)識和高尚的品德傳授和影響學(xué)生。

  1.要堅(jiān)持和完善教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)。促進(jìn)教職工講職業(yè)道德、盡職業(yè)責(zé)任、精職業(yè)技能、守職業(yè)紀(jì)律、看職業(yè)實(shí)效,落實(shí)育人工作。

  2.建立師德建設(shè)的考評監(jiān)督機(jī)制。為了充分發(fā)揮教師職業(yè)道德考評和社會監(jiān)督的作用,提高教師職業(yè)道德水平,我校對教師的進(jìn)行年度考評,對教師德表現(xiàn)和工作實(shí)績的進(jìn)行綜合檢查,激勵和督促教師提高自身素質(zhì)、認(rèn)真履行職責(zé)。在考評時(shí),我們把教師職業(yè)道德考評看是教師考評的重要內(nèi)容。我校依據(jù)教師職業(yè)道德考核測評標(biāo)準(zhǔn),建立起了個(gè)人自評、教師互評、學(xué)生評價(jià)、家長評價(jià)和組織評價(jià)相結(jié)合的師德考評機(jī)制。這樣既可確保學(xué)校師德考評工作落到實(shí)處,不流于形式;同時(shí)又有利于發(fā)揮教師、學(xué)生、家長和組織等方面的監(jiān)督作用。

  3.要嚴(yán)格遵守《十條禁令》和《教師師德規(guī)范》,要樹立終身學(xué)習(xí)的思想,要不斷增強(qiáng)自身的品德修養(yǎng),要用愛心、真心、良心賞識每一位學(xué)生,要了解所教的每一位學(xué)生。要關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,善待每一位家長,珍惜每一天時(shí)光,做好每一天工作,把師德、師能和師藝結(jié)合起來,進(jìn)一步端正教育思想,更新教育觀念和學(xué)生同心、同行、同樂。

  4.嚴(yán)禁校內(nèi)外收費(fèi)補(bǔ)課,嚴(yán)禁向?qū)W生推銷任何商品資料。不準(zhǔn)隨意接受家長的宴請,不在上課時(shí)間佩戴手機(jī),不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生,不準(zhǔn)有侮辱、歧視學(xué)生的言行,對重大師德問題依然實(shí)行“一票否決”,對違紀(jì)教師要嚴(yán)肅處理。

  5.強(qiáng)化全員服務(wù)意識。教師要對學(xué)生傾注全部愛心,多用鼓勵、贊許、肯定等形式,建立融洽和諧的師生關(guān)系,實(shí)現(xiàn)從批評缺點(diǎn)到激發(fā)優(yōu)點(diǎn),從尊重知識到尊重學(xué)生的`轉(zhuǎn)變,最大限度的保護(hù)、調(diào)動、激發(fā)學(xué)生的興趣性、積極性、創(chuàng)造性和主動性。

  本學(xué)年,我校舉行了一系列的活動提高教師的師德修養(yǎng)。學(xué)校舉行了以“我身邊的好老師”為主題的征文演講比賽;學(xué)校舉行“我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”的征文活動;舉行老師“中國夢、我的夢”征文活動;學(xué)校舉行了“教師的責(zé)任”征文活動。并對被推薦到?奈恼碌睦蠋熯M(jìn)行表彰。

  五、抓安全

  1.安全工作要警鐘長鳴,我們學(xué)校要求全體教師要把安全工作放在心上、抓在手上、落實(shí)在行動上。要嚴(yán)加管理,嚴(yán)格監(jiān)控,做到日排查,月總結(jié)。 2.學(xué)校設(shè)立安全教育專題宣傳欄,定期對師生進(jìn)行安全知識教育。要建立安全防范責(zé)任制,要結(jié)合身邊的事例在師生中開展安全知識講座,特別是對學(xué)生的交通,活動,體育課等校內(nèi)的安全,工作要保持高度的警惕,足夠的認(rèn)識,要長抓不懈。

  3.在安全管理上,校長負(fù)總責(zé),具體抓,專人管,人人都是管理員。門崗值班落實(shí)到人,簽訂安全責(zé)任書,實(shí)行安全責(zé)任追究制。重點(diǎn)抓好食品安全,校車安全,住宿生安全和學(xué)生上下樓梯安全確保學(xué)校,教師,學(xué)生的人身安全。一年來,我們學(xué)校安全演練做了兩次,全校性的安全教育做了兩次,學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

  六、抓活動

  1.學(xué)校做到了有計(jì)劃,有組織,有安排的少年宮活動。本學(xué)年我們學(xué)校開展了三個(gè)大的項(xiàng)目,一二年級學(xué)生的經(jīng)典誦讀,三四五年級學(xué)生的葫蘆絲,五六年級學(xué)生的武術(shù)。軍樂隊(duì)、電子琴、書法、繪畫、舞蹈、合唱6個(gè)小項(xiàng)目的活動。學(xué)校全體學(xué)生參與,每周一到周四下午3點(diǎn)50---4點(diǎn)50分一個(gè)小時(shí)的活動,大大的提高了學(xué)生的課外生活,鍛煉了學(xué)生的能力,開闊了學(xué)生的視野,培養(yǎng)了學(xué)生的特長。我們的目標(biāo)是在雙語學(xué)校畢業(yè)的每一個(gè)學(xué)生都要掌握一到兩個(gè)特長。

  2.有計(jì)劃地開展好學(xué)校重大節(jié)日活動和學(xué)校的各項(xiàng)活動。一年來我們學(xué)校開展春季田徑運(yùn)動會,感恩節(jié)孝敬父母活動、六一兒童節(jié)文藝匯演、慶祝國慶節(jié)教師節(jié)活動、元旦文藝匯演、拔河比賽、跳繩比賽及各種演講比賽等。讓學(xué)生在活動中成長,在活動中求知,在活動中得到教育,同時(shí)也給他們的童年留下美好的回憶。

  七、抓家校聯(lián)系

  家庭是學(xué)生的第一學(xué)校,父母是孩子的第一任教師。學(xué)校和家庭共同承擔(dān)著教育孩子的責(zé)任和義務(wù),學(xué)校的教師和家長的關(guān)系就是一種同事和朋友的關(guān)系。學(xué)生的時(shí)間大部分還是在家庭中度過的。家庭教育對孩子的教育和影響很大。只有學(xué)校、教師與家長取得強(qiáng)有效地溝通,并進(jìn)行真誠的合作,才取得家校教育的合力,產(chǎn)生良好的教育效果。我們學(xué)校具體做法是:

  1.每學(xué)年,我們學(xué)校都要進(jìn)行四次家長問卷調(diào)查,兩次學(xué)生問卷調(diào)查,一次走訪學(xué)生家庭,多層次、多角度、多方位地了解信息,征求意見,較好形成學(xué)校、家庭、社會為一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

  2.學(xué)校定期或不定期地召開全體學(xué)生家長會和班級家長會,向他們匯報(bào)教育的新形勢、新政策、和學(xué)校的辦學(xué)情況,共同探討教育的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,讓更多的家長了解學(xué)校,理解教師,共同關(guān)注孩子的健康成長。

  3.做好家長開放日活動,讓家長深入了解學(xué)校,了解學(xué)校教師。同時(shí)讓更多的家長共同參與學(xué)校管理和監(jiān)督,本學(xué)年我們學(xué)校利用家長委員會成功解決了學(xué)生校服和學(xué)生教輔資料的問題。

  一年來在我們?nèi)w師生的共同努力下,學(xué)校先后被召陵區(qū)教科體局評為特色教育創(chuàng)新獎;召陵區(qū)教科體局家校聯(lián)系先進(jìn)單位;召陵區(qū)教科體局行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位;“我喜愛的一本書”演講比賽一等獎;召陵區(qū)教科體局安全工作先進(jìn)單位;召陵區(qū)教科體局規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收先進(jìn)單位;姬石鎮(zhèn)教育教學(xué)綜合評估先進(jìn)單位;召陵區(qū)教育體育科技文化藝術(shù)節(jié)特等獎;廉政建設(shè)演講比賽市級二等獎;召陵區(qū)師德師風(fēng)先進(jìn)單位;召陵區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)集體榮譽(yù)稱號。

  成績已經(jīng)說明過去,在實(shí)際的工作中,我們學(xué)校還存在一些不足的地方。

  1.辦學(xué)條件還有待進(jìn)一步改善,城鄉(xiāng)教育還存在一定差距。

  2.仍需加強(qiáng)師德教育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)教師責(zé)任感,提教師升業(yè)務(wù)水平,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

  3.學(xué)生思想道德建設(shè)和養(yǎng)成教育工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

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