(薦)關(guān)于壓歲錢的調(diào)查報(bào)告
在現(xiàn)實(shí)生活中，報(bào)告有著舉足輕重的地位，報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么，報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于壓歲錢的調(diào)查報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、開(kāi)題報(bào)告：
課題題目：壓歲錢調(diào)查報(bào)告
學(xué)校：
班級(jí)：
所屬科目：語(yǔ)文
小組名稱：
指導(dǎo)老師：
組長(zhǎng)：
課題組成組員：
簡(jiǎn)要背景說(shuō)明:
過(guò)年長(zhǎng)輩給晚輩壓歲錢是我國(guó)的傳統(tǒng)，壓歲錢的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它代表著一種長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的美好祝福，它是長(zhǎng)輩送給孩子的護(hù)身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大家枕下的紅包也越來(lái)越鼓了，那么大家又是如何對(duì)待和使用壓歲錢的呢，我和朱令儀進(jìn)行了合作調(diào)查，以下是我們的調(diào)查報(bào)告。
調(diào)查目的：
了解中學(xué)生獲得壓歲錢的情況，客觀地做出評(píng)價(jià)，并提出中肯的建議。
任務(wù)分工：
1)立題：
2)查找資料：(上網(wǎng)查找)
3)制、發(fā)、收問(wèn)卷以及統(tǒng)計(jì):(問(wèn)卷制作)xx (發(fā)放問(wèn)卷)xx、xx(統(tǒng)計(jì)) xx
4) 總結(jié)成文:
5) 計(jì)劃安排:
二、活動(dòng)步驟:(分四個(gè)階段)
階 段
人 員
時(shí) 間
主要任務(wù)
階 段 目 標(biāo)
第一階段:
何少漫
20xx-03-4
立 題： 確定要研究的對(duì)象
第二階段:
林余 陳迷 何少漫 陳冠
20xx.02.20-20xx.03.4
查資料
兩人負(fù)責(zé)上網(wǎng)查找有關(guān)資料
兩人則查找書(shū)面資料
第三階段：
吳宗陽(yáng) 林青文 黃良祿 邢福龍
20xx.03.4
問(wèn)卷調(diào)查
將制好的問(wèn)卷對(duì)校內(nèi)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，第四階段:
林余 陳迷 何少漫
20xx.03.4
收問(wèn)卷、并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)
根據(jù)有效問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)
第五階段:
林余 陳迷 何少漫
20xx.02.20-20xx.03.4
課題報(bào)告
將查找到的有關(guān)資料整理，寫(xiě)成論文
三) 活動(dòng)所需條件:
圖書(shū)資料: 如書(shū)店或?qū)W校圖書(shū)館查找有關(guān)的資料
網(wǎng)絡(luò)資料: 如上網(wǎng)查找有關(guān)的資料和圖片
計(jì)算機(jī): 查資料、編輯、保存、打印
問(wèn)卷的問(wèn)題：
1.你是否愿意拿你的壓歲錢去捐給貧困孩子呢?
a.愿意 b不愿意 c會(huì)拿一部分
2.你的壓歲錢來(lái)源有哪些?
a.父母 b.親戚 c.長(zhǎng)輩 d.其他人
3.你如何計(jì)劃消費(fèi)你的壓歲錢?
a.買書(shū) b.捐款 c.游玩
4.你的學(xué)費(fèi)是用你自己壓歲錢交的嗎?
a.是 b.不是
5.你今年獲得了多少壓歲錢?
a. 400以下b. 400以上c. 1000元以下
6.對(duì)于壓歲錢是不是隨著年齡的增長(zhǎng)也要隨之增長(zhǎng).
a.是 c.不是
7.壓歲錢的多與少你是否在意。
a.是 b.不是
8.壓歲錢的多或少跟你的生活質(zhì)量有關(guān)嗎?
a.有 b.沒(méi)有 c.有一點(diǎn)
9.親戚好朋友來(lái)拜年是不是應(yīng)該給壓歲錢?
a.是 b.否
10.你是否有過(guò)拿壓歲錢來(lái)攀比的現(xiàn)象?
a.有過(guò) b沒(méi)有
四)情況分析：
(1)中學(xué)生的壓歲錢主要來(lái)源于自己的親戚，一般來(lái)源于父母的比較少，而且每年的數(shù)額固定。來(lái)源于長(zhǎng)輩的變化較小，但每年還有一些波動(dòng)。
(2)中學(xué)生對(duì)自己今年的壓歲錢的滿意度64%總的來(lái)說(shuō)還算滿意。
(3)初三學(xué)生的壓歲錢明顯高于初二的同學(xué)，因?yàn)槌跞膶W(xué)生已經(jīng)長(zhǎng)大了，家長(zhǎng)和親戚給得也較以前多了，而且自己也會(huì)理財(cái)了。
(4)大部分初二學(xué)生壓歲錢都用來(lái)交學(xué)費(fèi)，而40%的學(xué)生的壓歲錢則是用來(lái)買書(shū)，游戲，并且10%的同學(xué)的壓歲錢自己存起來(lái)買自己喜歡的東西。
(5)50%的學(xué)生表示愿意拿出一部分錢捐款，30%的同學(xué)表示沒(méi)有考慮過(guò)，另外20%的同學(xué)不愿意捐款。
五)調(diào)查結(jié)論：
大家的壓歲錢數(shù)額日益增多，并與自己原本的家庭背景基本相符。這固然體現(xiàn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷繁榮和發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)已卓有成效。但也出現(xiàn)了一系列的問(wèn)題，助長(zhǎng)了攀之風(fēng)，且壓歲錢之問(wèn)間懸殊太大，有些同學(xué)還養(yǎng)成了浪費(fèi)的壞習(xí)慣，壓歲錢主要來(lái)源于親戚。說(shuō)明登門拜年的中華傳統(tǒng)仍然流行，這點(diǎn)值得我們高興，但這既增加了親戚的負(fù)擔(dān)，也增加了我們父母的負(fù)擔(dān)，親戚給我們壓歲錢，父母就要給回我們的表兄、表妹、堂姐、堂弟壓歲錢，而且如果親戚們很多的話，這也是一筆不小的開(kāi)銷。
大家對(duì)自己的壓歲錢都比較滿意，能拿到壓歲錢當(dāng)然很高興。但壓歲錢的數(shù)額越高，滿意度就越高。說(shuō)明大家高興的還不是壓歲錢帶給我們的親情與感動(dòng)，而是可以用壓歲錢做自己喜歡做的事。大家隨著年齡的增長(zhǎng)，壓歲錢越來(lái)越多，說(shuō)明長(zhǎng)輩們已經(jīng)看到了我們的成長(zhǎng)，可喜可賀啊!大家要正確地認(rèn)識(shí)和問(wèn)題，而不是為自己壓歲錢的增多而開(kāi)心不已。大家的壓歲錢的使用都比較科學(xué)，基本沒(méi)有浪費(fèi)的現(xiàn)象，說(shuō)明大家都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。而且在壓歲錢的使用上，也邊變得更主動(dòng)，說(shuō)明我們已有支配自己財(cái)產(chǎn)的能力，希望大家再接再厲。將壓歲錢拿出一部分捐款，我們認(rèn)為是壓歲錢使用中比較有意義的事，但有一部分的同學(xué)卻不愿意幫助那些有困難的人，希望這些同學(xué)能提高思想覺(jué)悟，授人玫瑰，手留余香!
六)建議:
1.我們已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢的能力,家長(zhǎng)不應(yīng)該再讓我們把壓歲錢全部上交,在我們的問(wèn)卷調(diào)查中,這種情況并不少見(jiàn)。
2.大家要把壓歲錢當(dāng)作一種親情的體現(xiàn),無(wú)論多少,都是心意.不要對(duì)壓歲錢的數(shù)額過(guò)分在意,正確地對(duì)待和使用壓歲錢。
3.壓歲錢在我國(guó)傳統(tǒng)中有重要的作用,而且一年只有一次,所以不可以不給.但各位同學(xué)應(yīng)避免來(lái)壓歲錢來(lái)攀比和無(wú)比的浪費(fèi)。
七)心得體會(huì):
通過(guò)對(duì)新年中學(xué)生獲得壓歲錢的調(diào)查,我感受很深.隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人民生活水平不斷提高,我們小孩過(guò)年過(guò)節(jié)得到大人們給的錢越來(lái)越多.也隨之出現(xiàn)名牌攀比的現(xiàn)象.我們應(yīng)該使用這些壓歲錢來(lái)幫助貧困的人,才是我們中學(xué)生該做的事。
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