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圖書調(diào)研報告范文
在日常生活和工作中,報告對我們來說并不陌生,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。我們應(yīng)當如何寫報告呢?下面是小編幫大家整理的圖書調(diào)研報告范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
圖書調(diào)研報告范文1
社區(qū)是社會的基本單位,社區(qū)的文化建設(shè)關(guān)系社區(qū)的和諧穩(wěn)定,從而關(guān)乎到整個社會的穩(wěn)定。因此,標志著社區(qū)文化建設(shè)質(zhì)量高低的社區(qū)圖書館建設(shè)就顯得極為重要。它不僅僅是一個文化機構(gòu),而是體現(xiàn)著一種公共生活的理想。任何一個公民都有接觸和了解信息的權(quán)利,而圖書館就是信息的載體。
社區(qū)圖書館具有很強的地域特色,是公共圖書館的縱向延伸。它的出現(xiàn)是城市現(xiàn)代化建設(shè),特別是文化建設(shè)進入新的發(fā)展階段的重要標志。它主要為周邊的居民讀者提供便利、快捷的信息服務(wù),從而成為所在區(qū)域群眾的精神樂園。生活在每個社區(qū)的居民,感受最多也最為關(guān)心的還是身邊的文化---社區(qū)文化。因此,城市文化建設(shè)的落腳點顯然應(yīng)該在基層,在社區(qū)。筆者就如何建設(shè)一個讓居民滿意的社區(qū)圖書館提幾點拙見。
一、社區(qū)圖書館的地位
現(xiàn)今的公共圖書館最基層設(shè)置為區(qū)(縣)級,社區(qū)圖書館并未納入公共圖書館體系,F(xiàn)有的社區(qū)圖書館多數(shù)只是作為社區(qū)文化站或居委會的組成部分而存在,并隸屬文化站或居委會管理。
二、社區(qū)圖書館發(fā)展現(xiàn)狀
社區(qū)圖書館的地位決定了它的發(fā)展現(xiàn)狀。近年來,隨著社區(qū)建設(shè)經(jīng)費的逐年提高,社區(qū)圖書館條件相應(yīng)也有較大程度的改善,但總體情況還是相對滯后,存在一系列問題。
1、資金匱乏
現(xiàn)有的多數(shù)圖書館主要依靠政府的投入,投入方式單一,投入有限,藏書增長受到限制,設(shè)備更新速度緩慢,文化活動等一些延伸性工作不能正常開展,直接影響社區(qū)文化建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展。
2、文獻資源欠缺
國際上衡量圖書館發(fā)展水平有兩個主要指標:一是平均一座圖書館的服務(wù)人口數(shù);二是一座城市的人均公共藏書量。標準是5萬人應(yīng)擁有一座公共圖書館,人均擁有藏書最少3冊。在社區(qū)建設(shè)初期,區(qū)政府給每個社區(qū)補貼一千元用于購置新書。現(xiàn)在,雖然每個社區(qū)都設(shè)有圖書室或閱覽室,但有的閱覽室藏書量還不及個人藏書量多。城市社區(qū)尚且如此,鄉(xiāng)村的條件就更可想而知了。
3、藏書品種少,內(nèi)容單一
社區(qū)圖書館一般只藏有印刷型文獻,電子文獻幾乎沒有;圖書的類型較單一,多數(shù)是文學、生活類圖書。因缺少購書經(jīng)費,也存在購買盜版書的現(xiàn)象,圖書更新速度緩慢。因此,門庭冷落,少人問津。
4、服務(wù)管理效能低
社區(qū)圖書館缺乏具有管理知識和運作能力的專業(yè)人員,基本只能承擔簡單的圖書借還工作,服務(wù)類型單一,影響圖書館效能的發(fā)揮。
三、社區(qū)圖書館運作模式
長期以來,社區(qū)圖書館的管理體制還是遵循計劃經(jīng)濟下“一地一館”、千“區(qū)”一面的模式。在藏書量、館舍面積、管理規(guī)范、設(shè)施標準等方面都無法滿足居民日益增長的信息需求。因此,急需更新舊的管理理念,積極參與社會大循環(huán),充分整合現(xiàn)有資源,降低成本,提高有限資源的利用率,應(yīng)努力尋求建設(shè)特色館的模式。除了政府投入辦館外,能否嘗試其它的幾種辦館方式。一是將城市的公共圖書館與一個或若干個社區(qū)圖書館聯(lián)合起來,形成一種總館與分館的關(guān)系。由社區(qū)提供場所,文獻資料由公共圖書館提供,并配備專業(yè)管理人員負責管理。這樣,一方面公共圖書館閑置的文獻資料得到了充分的利用,又有了經(jīng)濟效益;而另一方面,社區(qū)居民又可以在身邊享受到與公共圖書館同等質(zhì)量的服務(wù),使社會利益最大化。位于賽罕區(qū)的學府花園圖書館正是這種模式的'嘗試者。該館是內(nèi)蒙古圖書館的分館,是自治區(qū)第一家社區(qū)圖書館。八千多居民擁有二萬冊藏書,借閱方便,居民滿意。二是社區(qū)與附近高校圖書館聯(lián)合辦館,實行一館兩用。高校歷來代表著當代的最高學術(shù)水平和發(fā)展方向,合作辦館將會提升社區(qū)圖書館的素養(yǎng)。三是社區(qū)圖書館與企業(yè)共建。社區(qū)內(nèi)一般都駐有一些企業(yè)和單位,社區(qū)可主動與之聯(lián)姻,由這些企業(yè)和單位出資、社區(qū)出面聯(lián)合辦館,服務(wù)面向社區(qū)居民和企事業(yè)職工。四是個人辦館。鼓勵熱心公益事業(yè)的實業(yè)家以個人名義出資建館,由出資者全權(quán)運作,在不影響公益服務(wù)的前提下,使投資者獲取合理的經(jīng)濟利益。社區(qū)居民只是圖書館的受益者,兩相得益,各取所需。五是居民集資辦館,自建自用。一般由居委會倡導,由社區(qū)居民捐資、捐物、捐報刊、捐書籍等來籌建,管理人員由居委會工作人員擔任。
四、社區(qū)圖書館服務(wù)措施
建設(shè)社區(qū)圖書館是一項系統(tǒng)工程,由于諸多原因,目前還存在許多困難,但幾方面都應(yīng)積極作出努力使社區(qū)圖書館條件得到進一步改善;一是加大政府服務(wù)行為的力度。在社區(qū)建設(shè)中,往往偏重于社區(qū)形象,而忽視社區(qū)理念形象和社區(qū)行為形象的塑造。要充分認識社區(qū)圖書館對推動社區(qū)精神文明的重要作用,是利在千秋的事業(yè)。二是建議從日常收取的物業(yè)管理費中提取一定比例的資金用于社區(qū)圖書館建設(shè),達到共建、共享。三是積極主動地了解居民現(xiàn)在和潛在的閱讀需求。加大宣傳力度,提高圖書館的知名度,增強居民利用圖書館的意識。要考慮老年人、殘疾人、少年兒童、家庭婦女等各類群體的特殊需要,文獻信息力求有普及性、新穎性、娛樂性和休閑性,吸引讀者到圖書館來,真正把圖書館建成居民的“第二居室”。四是送書籍下鄉(xiāng)。有條件的城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館應(yīng)定期下鄉(xiāng),在農(nóng)村建立文化站,拓展服務(wù)項目,延伸業(yè)務(wù)范圍。賽罕區(qū)圖書館在送書籍下鄉(xiāng)活動中自身也得到壯大和發(fā)展。五是各社區(qū)圖書館之間定期進行館藏交流,既提高了藏書的利用率,又解決了社區(qū)圖書館的書源難題。通過統(tǒng)一安排規(guī)劃,減少了重復建設(shè),使館藏分布逐步趨于合理。
總之,社區(qū)的文化發(fā)展建設(shè)對提高居民生活質(zhì)量、促進社會進步等方面都發(fā)揮著不可替代的作用。標志著社區(qū)文明程度的社區(qū)圖書館建設(shè)應(yīng)本著追求最佳效果,實現(xiàn)最大價值為宗旨,不能流于形式,簡單化。應(yīng)適時更新服務(wù)手段,提高服務(wù)質(zhì)量,最終達到社區(qū)圖書館建設(shè)的終極目標——不斷提升居民整體素質(zhì),推進經(jīng)濟社會全面發(fā)展。
圖書調(diào)研報告范文2
一、圖書館基本情況:
。ㄒ唬﹫D書館四周概況:
大連交通大學圖書館地處交通大學校園中部,為東西朝向大樓,其東面正對實驗館,南面正對男生第四寢室,西面正對學校網(wǎng)球場,北面正對三號樓。四周比較開闊,設(shè)有綠色帶,有少許樹木。
。ǘ、圖書館大樓概況:
總建筑面積近2.27萬平方米,大樓共計7層,其中有1~6層是共學生使用。內(nèi)設(shè)閱覽區(qū)、自習區(qū)、辦公區(qū)和會議區(qū),是學校信息和學術(shù)交流中心。
。ㄈ菍庸δ埽
一層:主要用于學校會議或其他集會。二層:圖書館大廳,北側(cè)樓梯通往圖書館的制圖教學區(qū),南側(cè)是電子閱覽室。三層:還書臺、服務(wù)臺、自然科學圖書借閱室(工業(yè)技術(shù))、自然科學圖書借閱室(基礎(chǔ)科學) 和自習區(qū)。四層:社科圖書借閱室、外文圖書借閱室和自習區(qū)。五層:現(xiàn)刊閱覽室、過刊閱覽室和自習區(qū)。六層:信息咨詢部信息檢索教研室、工具書閱覽室、計算機檢索室和自習區(qū)。
。ㄋ模、火災危險性:
由于圖書館屬于公共建筑,儲存的大多是易燃的紙張,且人員相對集中,火災危險性較大,主要容易發(fā)生A類火災。
二、消防設(shè)施設(shè)備情況:
(一)、耐火等級:
我校圖書館采用混凝土框架式結(jié)構(gòu),墻、柱、梁、樓板、屋頂承重構(gòu)件和疏散樓梯均為不燃燒體材料,一樓會議室吊頂為難燃燒體材料。外有防火涂料,閱覽室為玻璃制大門及圍墻,建筑耐火等級為二級。符合圖書館建筑設(shè)計規(guī)范JGJ38-99中的規(guī)定:建筑高度不超過24.00m,藏書量超過10萬冊的圖書館、書庫、耐火等級不應(yīng)低于二級。
(二)、防火間距:
圖書館四周15~20m內(nèi)沒有任何建筑物。并且圖書館四周設(shè)有綠化帶。不會因其他建筑物著火而波及圖書館,也不會因圖書館起火而波及其它設(shè)施。符合GB50016-20xx中:民用建筑的防火間距,以及文化部發(fā)布的《公共圖書館建筑防火安全技術(shù)標準》WH0502-96中:圖書樓與其它建筑間的防火間距中的相關(guān)規(guī)定。
。ㄈ、消防設(shè)施及自動滅火系統(tǒng):
經(jīng)過實地統(tǒng)計,圖書館內(nèi)部消火栓共計27個,滅火器54個,報警裝置32個。其中一樓:消火栓5個,滅火器10個,報警器8個。分別設(shè)置在樓梯口,廁所門口,以及會議室和辦公室門兩側(cè)。二樓:消火栓6個,滅火器12個,報警器5個。分別設(shè)置在圖書館大廳、樓梯口以及廁所門口。三樓:消火栓5個,滅火器10個,報警器5個。分別設(shè)置在閱覽室門口、自習區(qū)以及廁所門口。四樓、五樓和六樓與三樓的設(shè)計相同,只是六樓較之在自習區(qū)與閱覽區(qū)交界位置少了一個報警器。七樓是電控機房,有消火栓1個,滅火器2個。設(shè)置在樓梯
口處。
圖書館內(nèi)所配備的滅火器屬于手提式ABC干粉滅火器,上次檢修日期是20xx年8月9日。符合建筑滅火器配置設(shè)計規(guī)范GBJ 140-90中的相關(guān)規(guī)定;
消火栓附加水袋長度25.0m。符合GB50016-20xx:同一建筑物內(nèi)應(yīng)采用統(tǒng)一規(guī)格的消火栓、水槍和水帶。每條水帶的長度不應(yīng)大于25.0m;
在自習區(qū)和閱讀區(qū)交界處還設(shè)置有防火卷簾,在每層樓的頂部還配備有煙感自動噴水滅火裝置。一樓和二樓大廳周邊還設(shè)置有排煙、通風系統(tǒng)。在圖書館所有通道內(nèi)均設(shè)有安全出口指示標志,或離地500mm或者懸掛在棚頂,切都為綠色熒光。在每個消火栓的門上都清晰的畫有圖書館消防疏散預案平面圖解,清楚詳細的表明了安全出口以及一系列滅火設(shè)施的具體位置。設(shè)置在二樓和一樓的安全出口除一個為塑鋼門外其余均為玻璃門,方便在應(yīng)急時刻人們砸碎玻璃門逃生。
三、圖書館相關(guān)的防火規(guī)定:
圖書館在入館須知中明確的規(guī)定:嚴禁在館內(nèi)吸煙、用火;禁止攜帶易燃、易爆以及有腐蝕性化學物品入館。這樣的規(guī)定在一定程度上減少了人為失誤造成火災的可能。
四、大連交通大學圖書館消防預案:
1.圖書館現(xiàn)有消防安全通道及安全疏散口共8個,除一個為塑鋼門外其余均為玻璃門;平時上鎖,關(guān)鍵時刻可砸碎玻璃破門逃生。
2.圖書館一旦發(fā)生火情,離起火點最近的工作人員(責任人)必須立即采取滅火自救。相鄰工作人員在協(xié)助滅火的同時應(yīng)第一時間通知館領(lǐng)導或辦公室并且維護好秩序。及按響墻壁手動消防報警器;樓層巡檢警報器將發(fā)出火災警報。樓內(nèi)中廳及兩側(cè)消防安全通道位置均設(shè)有多處消火栓及干粉滅火器,用于消防滅火。可就近取用。
3.接到火情報告、館領(lǐng)導及相關(guān)負責人需立即趕赴起火點,組織滅火自救并控制現(xiàn)場秩序。同時由現(xiàn)場負責人上報保衛(wèi)處84106110。樓宇管理員與火點值班人員可直接判斷是否“緊急疏散”。在館領(lǐng)導及時趕到的情況下,由現(xiàn)場領(lǐng)導判斷是否“緊急疏散”。緊急疏散的指令迅速報84109175。由消防總控室工作人員通過消防廣播下達“緊急疏散”命令。此時現(xiàn)場工作人員應(yīng)立即組織樓層內(nèi)所有人員有序地向安全通道疏散。緊急疏散情況下,負責疏散的工作人員要迅
速打開圖書館各消防通道(如沒有鑰匙的情況下,可直接砸碎玻璃逃生),有序的組織讀者沿著消防通道下樓。
4.當聽到消防廣播發(fā)出火災報警的情況下,滅火隊員應(yīng)遵照廣播指令,向火點具體位置迅速靠攏,在現(xiàn)場負責人的指揮下準備實施滅火。(不提倡讀者參與滅火)
5.當火勢不能控制的情況下,檢查讀者并確定清場情況下,啟動火點區(qū)域的防火卷簾,之后關(guān)閉電源。將消防控制系統(tǒng)改為全自動控制。
6.在廣播播報緊急疏散的情況下,臨時總指揮要下達命令給三個以上滅火隊員,由這些滅火隊員到各樓層、各房間通知至每一個人火情并組織撤離,并在室門上做出完全撤離標志。
7.相關(guān)負責人要把電梯迅速迫降至一層,并上鎖關(guān)閉。
8.保衛(wèi)處來人后指揮權(quán)交與保衛(wèi)處。
9.讀者有序撤離后,配合消防部門開展滅火工作。組織人員進行現(xiàn)場安全警戒,阻止無關(guān)人員進入,維護好火場秩序。
10.總指揮要安排人員到樓外等待并指揮消防車的到來,組織清除外圍通道車輛,保證消防通道的暢通。
11.火災撲滅后與有關(guān)部門一起保護好現(xiàn)場,協(xié)助消防部門開展火災調(diào)查。 其規(guī)程符合圖書館建筑設(shè)計規(guī)范JGJ38-99。
五、我所發(fā)現(xiàn)的問題
(一)、通過在圖書館的實地調(diào)查,圖書館內(nèi)沒有設(shè)置應(yīng)急照明系統(tǒng)。這不符合WH0502-96:在圖書館疏散走道、疏散樓梯及其前室,消防電梯及其前室;消防控制室、消防水泵樓宇集中控制室、變電室、排煙機房、電話總機房、自備發(fā)電機房以及發(fā)生火災時仍需堅持工作的其他房間;報告廳、多功能廳、展覽廳、每層面積超過1500平方米的閱覽室、人員密集且面積超過300平方米的地下室。應(yīng)設(shè)火災應(yīng)急照明。在發(fā)生火災的時候沒有應(yīng)急照明不方便人們疏散和逃生,不利于人們看清道路以及分辨方向;
。ǘ⒂捎谠跊]有會議或者其他集會的時候,學生進入圖書館需要從圖書館外側(cè)樓梯上樓至二樓門外憑學生卡進入。所以在有火災或者其他事故發(fā)生時,二樓僅有一個常開的正門可以萬無一失的疏散人群,其余的安全出口全部在一樓,而且一樓的安全出口平時是關(guān)閉狀態(tài),并且進過調(diào)查發(fā)現(xiàn),在安全出口的玻璃門附近并沒有找到安全錘。一旦發(fā)生火災或者其它事故,一樓的安全出口無法打開或者砸開后果將是難以估計的。
。ㄈ⑾鄬τ谄渌麡菍,一樓的采光嚴重不足,使得慌亂中的`人們難以分辨方向。
。ㄋ模、在圖書館西側(cè)距離大樓20m處有一排高大的樹木,過于茂盛,當有火災發(fā)生時,由于樹枝的影響,消防云梯車難以在此地展開。不利于消防營救。
六、整改措施
。ㄒ唬凑誛H0502-96的相關(guān)規(guī)定在對應(yīng)位置安裝應(yīng)急照明裝置。
。ǘ、應(yīng)該講一樓正門的安全出口改為常開,并且在玻璃門旁明顯的位置配置安全錘。
。ㄈ、通過增加應(yīng)急照明裝置增加在應(yīng)急時刻一樓的采光。
。ㄋ模⒔(jīng)常修剪圖書館西側(cè)的高大樹木,使其的枝葉不會妨礙應(yīng)急時刻消防云梯車的展開。
七、總結(jié)
通過對大連交通大學圖書館的實地調(diào)查,再結(jié)合一定相關(guān)標準。從防火技術(shù)措施的基本原則上來講,該圖書館的預防性措施如:在圖書館嚴禁煙火等;限制性措施如:防火卷簾等;消防性措施如:配備有消防栓、滅火器、自動噴水裝置等;疏散性措施如:有完善的消防預案等。都落實的很好。當然我更希望校方能夠在此基礎(chǔ)上更加完善圖書館的消防管理系統(tǒng),使同學們的學習生活有可靠的安全保障。
圖書調(diào)研報告范文3
為了更好地了解我校圖書館的利用情況,也為了對學校圖書館的發(fā)展完善盡我們的一份綿薄之力,我們小組做了這次全面的問卷調(diào)查,圖書館利用情況調(diào)查報告。本次活動從5月28日到5月31日,為時一周。本次調(diào)查對象為在校師生。樣本容量為100份。
我們采用隨機抽樣與文案結(jié)合的策略,對于隨機抽樣的法我們認真的利用了調(diào)查問卷,并當面向?qū)W生發(fā)放問卷,從而保證了100%的樣本回收率。在調(diào)查地點上我們廣涉范圍,從圖書館到自習室,從而獲得詳細具有代表性的信息。
從這次問卷的結(jié)果來看,男生占56%,女生占44%,基本持平。其中大一學生的比例占27%,大二占28%,大三占43%,大四、老師占2%。大三學生比例略高于大一大二比例,大四、老師的比例較低。這種不同比例分層使得調(diào)查結(jié)果具有代表性。
一、存在問題
經(jīng)過調(diào)查人員對調(diào)查結(jié)果的分析,我們從中發(fā)現(xiàn)了以下幾方面的問題。
1、學生借書盲目性大
在被問及當你想借一本不知具體位置的書怎么辦時,選擇憑自己感覺找的學生高達40%,而選擇詢問圖書管理員,詢問同學等較正確的方式各有分布。這反映了學生借書目的不明確,借書時間效率觀念不明確,另外這也從側(cè)面反映了學校圖書館的排序不太清晰,或者說有些雜亂,從而造成的部分學生借一本不知道具體位置的書不知怎么辦的現(xiàn)象,
2、學生借書受興趣偏好大
在被問及你借的數(shù)怎樣利用時,選擇只看感興趣的部分占62%,認真看完的占37%。一般學生借書都是把感興趣的圖書從圖書館借回,但選擇隨便翻翻的也占了1%。興趣是位良好的老師,只有有了興趣你才會有動力去學習,去研究。但是一本書是一個連環(huán)的整體,其價值在認真仔細的閱讀之中,只選取感興趣的部分看未免有點舍主求次,即使你看的是精華的部分,倘若沒有前后連貫,那么書的價值你已經(jīng)損失了一半。作為學生,我們更應(yīng)該注重實際的的知識和全面提升文化素質(zhì)。
3、圖書數(shù)量質(zhì)量還有待完善
在被問及圖書能否滿足需求時,選擇一般高達69%,能和不能分別占19%和11%,故圖書的需求量和滿意度還待進一步完善和提高。而進一步問到不能滿足需求的原因時,選擇種類少,數(shù)量少的各占28%和30%.選擇過于陳舊的占40%。這些都說明圖書館在購進圖書時應(yīng)全方位考慮,在數(shù)量上擴大圖書的儲存量,質(zhì)量上則仔細斟酌。
二、良好現(xiàn)狀
從問卷的結(jié)果來看,圖書館的運作仍為較好的`態(tài)勢,利用情況較好,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、大部分學生每月都去圖書館
在被問及每月去圖書館的次數(shù)時,選擇4-6次的高達35%,1-3次的高達49%,選擇9次以上的占了25%。這反映了學生都愿意去圖書館,而且大多數(shù)同學每月去的次數(shù)居多。
2、書刊種類百花齊放
在被問及應(yīng)多購買什么類型的圖書時,文藝,外語,社會科學,自然科學分別占了32%,20%,31%,17%。這說明學生需求圖書種類繁多,均占了較高的比例。而我校圖書館進書時也擴大了部分書的種類,同時也兼顧集中,統(tǒng)籌結(jié)合。
3、圖書館的服務(wù)質(zhì)量良好
在被問及圖書質(zhì)量評價時,96%的人評價良好。在對借閱室進行的評分中,達多數(shù)人也較高的分數(shù)。這充分說明對圖書館的服務(wù)質(zhì)量,大部分學生評價較好,但也有待于進一步提高,因為差評的絕對量還是不少的。
三、結(jié)論和建議
以上是對此次調(diào)查反應(yīng)的問題進行客觀的的評價以及對圖書館優(yōu)劣姿態(tài)的具體分析。我們應(yīng)該客觀對待問題,為進一步提升圖書館的利用效果,提出如下建議:
圖書館應(yīng)盡快建立更具指引性的圖書分類措施,使師生方便的找到所需要的圖書。同時,盡快利用電子信息資源,為師生了解和利用電子檢索。同時服務(wù)管理人員也應(yīng)該積極姿態(tài)幫助同學找書。
圖書調(diào)研報告范文4
為了更好地了解我校圖書館的利用情況,也為了對學校圖書館的發(fā)展完善盡我們的一份綿薄之力,我們小組做了這次全面的問卷調(diào)查。本次活動從5月28日到5月31日,為時一周。本次調(diào)查對象為在校師生。樣本容量為100份。
我們采用隨機抽樣與文案結(jié)合的策略,對于隨機抽樣的法我們認真的利用了調(diào)查問卷,并當面向?qū)W生發(fā)放問卷,從而保證了100%的樣本回收率。在調(diào)查地點上我們廣涉范圍,從圖書館到自習室,從而獲得詳細具有代表性的信息。
一、正文
從這次問卷的結(jié)果來看,男生占56%,女生占44%,基本持平。其中大一學生的比例占27%大二占28%大三占43%大四、老師占2%。大三學生比例略高與大一大二比例,大四、老師的比例較低。這種不同比例分層使得調(diào)查結(jié)果具有代表性。
經(jīng)過調(diào)查人員對調(diào)查結(jié)果的分析,我們從中發(fā)現(xiàn)了以下幾方面的問題。
(一)學生借書盲目性大:
在被問及當你想借一本不知具體位置的書怎么辦時,選擇憑自己感覺找的學生高達40%,而選擇詢問圖書管理員,詢問同學等較正確的方式各有分布。這反映了學生借書目的不明確,借書時間效率觀念不明確,另外這也從側(cè)面反映了學校圖書館的.排序不太清晰,或者說有些雜亂,從而造成的部分學生借一本不知道具體位置的書不知怎么辦的現(xiàn)象,
(二)學生借書受興趣偏好大
在被問及你借的數(shù)怎樣利用時,選擇只看感興趣的部分占62%,認真看完的占37%。一般學生借書都是把感興趣的圖書從圖書館借回,但選擇隨便翻翻的也占了1%。興趣是位良好的老師,只有有了興趣你才會有動力去學習,去研究。但是一本書是一個連環(huán)的整體,其價值在認真仔細的閱讀之中,只選取感興趣的部分看未免有點舍主求次,即使你看的是精華的部分,倘若沒有前后連貫,那么書的價值你已經(jīng)損失了一半。作為學生,我們更應(yīng)該注重實際的的知識和全面提升文化素質(zhì)。
(三)圖書數(shù)量質(zhì)量還有待完善
在被問及圖書能否滿足需求時,選擇一般高達69%,能和不能分別占19%和11%,故圖書的需求量和滿意度還待進一步完善和提高。而進一步問到不能滿足需求的原因時,選擇種類少,數(shù)量少的各占28%和30%.選擇過于陳舊的占40%。這些都說明圖書館在購進圖書時應(yīng)全方位考慮,在數(shù)量上擴大圖書的儲存量,質(zhì)量上則仔細斟酌。
當然,從問卷的結(jié)果來看,圖書館的運作仍為較好的態(tài)勢,利用情況較好,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
(一)大部分學生每月都去圖書館
在被問及每月去圖書館的次數(shù)時,選擇4-6次的高達35%,1-3次的高達49%,選擇9次以上的占了25%。這反映了學生都愿意去圖書館,而且大多數(shù)同學每月去的次數(shù)居多。
(二)書刊種類百花齊放
在被問及應(yīng)多購買什么類型的圖書時,文藝,外語,社會科學,自然科學分別占了32%,20%,31%,17%。這說明學生需求圖書種類繁多,均占了較高的比例。而我校圖書館進書時也擴大了部分書的種類,同時也兼顧集中,統(tǒng)籌結(jié)合。
(三)圖書館的服務(wù)質(zhì)量良好
在被問及圖書質(zhì)量評價時,96%的人評價良好。在對借閱室進行的評分中,達多數(shù)人也較高的分數(shù)。這充分說明對圖書館的服務(wù)質(zhì)量,大部分學生評價較好,但也有待于進一步提高,因為差評的絕對量還是不少的。
二、結(jié)論和建議
以上是對此次調(diào)查反應(yīng)的問題進行客觀的的評價以及對圖書館優(yōu)劣姿態(tài)的具體分析。我們應(yīng)該客觀對待問題,為進一步提升圖書館的利用效果,提出如下建議:
明確分類,服務(wù)到位。
圖書館應(yīng)盡快建立更具指引性的圖書分類措施,使師生方便的找到所需要的圖書。同時,盡快利用電子信息資源,為師生了解和利用電子檢索。同時服務(wù)管理人員也應(yīng)該積極姿態(tài)幫助同學找書。
圖書調(diào)研報告范文5
一、圖書發(fā)行基本情況
我縣圖書發(fā)行以國辦新華書店為發(fā)行主渠道,以民營圖書銷售市場為輔助。
縣新華書店創(chuàng)建于1953年10月,通過拓展銷售網(wǎng)點,提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平,不斷實現(xiàn)國有資產(chǎn)累積增值。至今,象山新華書店擁有正式在編職工44人,經(jīng)營場地7處,共計建筑面積3800平方,總資產(chǎn)1800萬元。其中,縣城城區(qū)門市部3處,農(nóng)村下伸網(wǎng)點3處。目前象山港路新華書店新營業(yè)大樓正在建設(shè)中,大樓主體工程即將竣工,大樓建筑面積2600平方,營業(yè)面積1500平方,預計新營業(yè)大樓在XX年可開業(yè)?h新華書店XX年5月與浙江省新華書店集團有限公司連鎖,整個圖書流程全部實現(xiàn)計算機網(wǎng)絡(luò)管理。XX年圖書銷售超過XX萬元,實現(xiàn)利潤65萬元。從圖書銷售結(jié)構(gòu)來看,以XX年為例,文教類圖書銷售占46%左右,少兒讀物占24.36%,音像制品銷售占7.61%,文藝類圖書占2.83%,科技類圖書占4.5%,其他圖書占14.7%。
縣新華書店至XX年圖書銷售情況如下:XX年1666萬元,XX年1766萬元,XX年1941萬元,XX年20xx萬元,每年均有不同程度的增長。其中縣城中心門市部年銷售在315萬元左右。但自今年起,由于受到“一費制”的政策影響以及圖書發(fā)行市場的激烈競爭,圖書銷售形勢不容樂觀。
市場經(jīng)濟的發(fā)展和人們“求知”、“求樂”文化需求的增長,給民營圖書發(fā)行銷售市場帶來了巨大發(fā)展空間。截止目前,全縣共有圖書零售出租單位104家,其中由郵電、團委等部門申辦的國有圖書零售出租單位34家,純屬社會、個人資金興辦的圖書零售出租單位64,主要分布在丹城、石浦等地,丹城55家、石浦27家。根據(jù)XX年統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,我縣國有圖書零售出租單位銷售額697萬元,銷售圖書萬多冊,民營圖書零售出租單位銷售額累計174萬元,銷售圖書31萬多冊。
二、目前象山圖書發(fā)行市場中存在的主要問題
1、圖書市場相對混亂、管理力度有待加強。目前圖書市場中特價書店如雨后春筍般發(fā)展,當然特價書店中也有一部分在銷售正版圖書,給讀者帶來一定的便利,減輕了讀者的`經(jīng)濟負擔,但許多特價書店魚龍混珠,出售盜版書和非法出版物現(xiàn)象普遍存在,特別是一些教輔讀物、最新流行小說和一些社科書盜版、盜印現(xiàn)象較為嚴重,盜版教輔讀物進學校的現(xiàn)象也時有發(fā)生,高定價低折扣書普遍存在,這給國辦新華書店的經(jīng)營帶來了一定的困難。
2、圖書市場經(jīng)營競爭無序。目前圖書市場競爭十分激烈,但競爭卻在無序中進行。特別是大中專學生和職業(yè)高中學生的教材,它是讓利中的競爭,國有書店根本無法同民營個體書店競爭。學校圖書館裝備圖書雖然是在招標中進行,但讓利部分已達60%以上,新華書店根本無法去經(jīng)營,有時為了爭奪圖書市場占有份額,有的圖書經(jīng)營的毛利率幾乎為零。政府行政部門用行政手段出書也嚴重沖擊了圖書市場,目前進行的“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”的學習資料和學習文件全部是政府部門自己出版發(fā)行,新華書店占有的份額幾乎為零。實行“一費制”后,雖然減輕了學生的負擔,但也給了個體書店經(jīng)營空隙,利用優(yōu)惠的折扣上門向?qū)W校推銷教輔讀物,有的還是盜版、盜印的非法出版物。
3、國辦新華書店經(jīng)營趨勢不容樂觀。隨著圖書市場的不斷開放,外資、民營資本進入圖書發(fā)行領(lǐng)域,競爭必將越來越激烈。新華書店老牌國有企業(yè)的經(jīng)營觀念相對來說還比較陳舊,企業(yè)經(jīng)營成本比較高,經(jīng)營機制還不是很靈活,因而經(jīng)營的難度會越來越大。我縣新華書店上半年圖書銷售額與去年同期相比,還略有下降。
三、解決問題的對策措施與建議意見
1、強化圖書發(fā)行市場的管理力度,堅決打擊盜版、盜印的非法出版物和音像制品,維護消費者的合法權(quán)益,同時使整個圖書發(fā)行市場處于公平、有序地競爭狀態(tài)。
2、繼續(xù)對國辦新華書店實施保持增值稅先征后退的優(yōu)惠政策,特別是要加強對稅收、土地征用方面的支持,扶植新華書店的發(fā)展。
3、進一步加快基層圖書館(室)建設(shè)步伐,堅持不懈開展圖書流動供應(yīng)和送書下鄉(xiāng)活動,不斷滿足新時期廣大農(nóng)漁民的讀書需求。
圖書調(diào)研報告范文6
一、圖書發(fā)行基本情況
我縣圖書發(fā)行以國辦新華書店為發(fā)行主渠道,以民營圖書銷售市場為輔助。
縣新華書店創(chuàng)建于1953年10月,通過拓展銷售網(wǎng)點,提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平,不斷實現(xiàn)國有資產(chǎn)累積增值。至今,象山新華書店擁有正式在編職工44人,經(jīng)營場地7處,共計建筑面積3800平方,總資產(chǎn)1800萬元。其中,縣城城區(qū)門市部3處,農(nóng)村下伸網(wǎng)點3處。目前象山港路新華書店新營業(yè)大樓正在建設(shè)中,大樓主體工程即將竣工,大樓建筑面積2600平方,營業(yè)面積1500平方,預計新營業(yè)大樓在20xx年可開業(yè)。縣新華書店20xx年5月與浙江省新華書店集團有限公司連鎖,整個圖書流程全部實現(xiàn)計算機網(wǎng)絡(luò)管理。20xx年圖書銷售超過20xx萬元,實現(xiàn)利潤65萬元。從圖書銷售結(jié)構(gòu)來看,以20xx年為例,文教類圖書銷售占46%左右,少兒讀物占24.36%,音像制品銷售占7.61%,文藝類圖書占2.83%,科技類圖書占4.5%,其他圖書占14.7%。
縣新華書店20xx至20xx年圖書銷售情況如下:20xx年1666萬元,20xx年1766萬元,20xx年1941萬元,20xx年20xx萬元,每年均有不同程度的增長。其中縣城中心門市部年銷售在315萬元左右。但自今年起,由于受到“一費制”的政策影響以及圖書發(fā)行市場的激烈競爭,圖書銷售形勢不容樂觀。
市場經(jīng)濟的發(fā)展和人們“求知”、“求樂”文化需求的增長,給民營圖書發(fā)行銷售市場帶來了巨大發(fā)展空間。截止目前,全縣共有圖書零售出租單位104家,其中由郵電、團委等部門申辦的國有圖書零售出租單位34家,純屬社會、個人資金興辦的圖書零售出租單位64,主要分布在丹城、石浦等地,丹城55家、石浦27家。根據(jù)20xx年統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,我縣國有圖書零售出租單位銷售額697萬元,銷售圖書61萬多冊,民營圖書零售出租單位銷售額累計174萬元,銷售圖書31萬多冊。
二、目前象山圖書發(fā)行市場中存在的主要問題
1、圖書市場相對混亂、管理力度有待加強。目前圖書市場中特價書店如雨后春筍般發(fā)展,當然特價書店中也有一部分在銷售正版圖書,給讀者帶來一定的便利,減輕了讀者的經(jīng)濟負擔,但許多特價書店魚龍混珠,出售盜版書和非法出版物現(xiàn)象普遍存在,特別是一些教輔讀物、最新流行小說和一些社科書盜版、盜印現(xiàn)象較為嚴重,盜版教輔讀物進學校的現(xiàn)象也時有發(fā)生,高定價低折扣書普遍存在,這給國辦新華書店的經(jīng)營帶來了一定的困難。
2、圖書市場經(jīng)營競爭無序。目前圖書市場競爭十分激烈,但競爭卻在無序中進行。特別是大中專學生和職業(yè)高中學生的教材,它是讓利中的競爭,國有書店根本無法同民營個體書店競爭。學校圖書館裝備圖書雖然是在招標中進行,但讓利部分已達60%以上,新華書店根本無法去經(jīng)營,有時為了爭奪圖書市場占有份額,有的'圖書經(jīng)營的毛利率幾乎為零。政府行政部門用行政手段出書也嚴重沖擊了圖書市場,目前進行的“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”的學習資料和學習文件全部是政府部門自己出版發(fā)行,新華書店占有的份額幾乎為零。實行“一費制”后,雖然減輕了學生的負擔,但也給了個體書店經(jīng)營空隙,利用優(yōu)惠的折扣上門向?qū)W校推銷教輔讀物,有的還是盜版、盜印的非法出版物。
3、國辦新華書店經(jīng)營趨勢不容樂觀。隨著圖書市場的不斷開放,外資、民營資本進入圖書發(fā)行領(lǐng)域,競爭必將越來越激烈。新華書店老牌國有企業(yè)的經(jīng)營觀念相對來說還比較陳舊,企業(yè)經(jīng)營成本比較高,經(jīng)營機制還不是很靈活,因而經(jīng)營的難度會越來越大。我縣新華書店上半年圖書銷售額與去年同期相比,還略有下降。
三、解決問題的對策措施與建議意見
1、強化圖書發(fā)行市場的管理力度,堅決打擊盜版、盜印的非法出版物和音像制品,維護消費者的合法權(quán)益,同時使整個圖書發(fā)行市場處于公平、有序地競爭狀態(tài)。
2、繼續(xù)對國辦新華書店實施保持xx先征后退的優(yōu)惠政策,特別是要加強對稅收、土地征用方面的支持,扶植新華書店的發(fā)展。
3、進一步加快基層圖書館(室)建設(shè)步伐,堅持不懈開展圖書流動供應(yīng)和送書下鄉(xiāng)活動,不斷滿足新時期廣大農(nóng)漁民的讀書需求。
圖書調(diào)研報告范文7
近年來,國家不斷加大對教育的投入,__州在“兩基”攻堅工作中搶抓機遇,教育基礎(chǔ)設(shè)施和教師隊伍建設(shè)有了新發(fā)展,中小學圖書室建設(shè)工作也取得了一定的成效,雖然不存在“空殼”現(xiàn)象,但是圖書不足、藏書質(zhì)量不高、圖書室緊缺的問題亟待解決。
一、基本現(xiàn)狀
據(jù)統(tǒng)計,全州有各級各類學校136所,在校學生73764人,其中小學75所,在校學生46280人,小學擁有圖書總量為346464冊,生均7.5冊;初中41所,在校學生16863人,初中學校圖書總量為227792冊,生均圖書13.5冊;高中20所,在校學生9688人,高中階段圖書總量為298426冊,生均30.8冊。近幾年,__州十分重視中小學圖書室建設(shè)工作,各地鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上中小學都按要求配有專(兼)職圖書管理員,負責對圖書分類、編目和整理工作,特別在“兩基”工作中,各地教育局和中小學都籌集資金配備了一定數(shù)量的圖書。各地中小學按照《中小學圖書館(室)規(guī)程》,加強了圖書管理工作,使圖書管理工作規(guī)范化、制度化。
二、存在問題
。、按照教育部確定的一類小學人均藏書30冊、二類小學人均藏書15冊;一類初中人均藏書40冊、二類初中人均藏書25冊的標準。全州尚缺圖書20余萬冊,現(xiàn)有藏書中僅有25—30%的書籍可供再利用,全州中小學絕大部分學校的圖書藏書數(shù)量達不到國家的標準,差距較大。
。、現(xiàn)有圖書大多是“普九”驗收時,通過購置、發(fā)動教師、學生和社會捐贈等多渠道解決的,這部分圖書質(zhì)量不高,尤其文學、科技、藝術(shù)等素質(zhì)類書籍緊缺,絕大部分圖書內(nèi)容、思想等已不適應(yīng)現(xiàn)階段的教育工作。
3、__州中小學校目前尚沒有規(guī)范、完整的.圖書室,大多是新建、援建、改造項目中對教學用房調(diào)整后暫時解決的。農(nóng)牧區(qū)中小學都配有一定數(shù)量圖書,但由于教師緊缺,教室不夠等原因,圖書應(yīng)有的效益沒有得到發(fā)揮。
三、幾點建議
1、設(shè)立中小學校圖書室建設(shè)項目,多渠道配發(fā)有利于學生學習的圖書,積極組織社會力量開展捐書助學活動,解決圖書室藏書不足的問題。
2、在圖書室藏書的基礎(chǔ)上,更新內(nèi)容,以適應(yīng)學生閱讀要求,鼓勵城市中小學舊書下鄉(xiāng)活動,引導書籍循環(huán)使用。加強對圖書室的管理和指導,充分利用和發(fā)揮現(xiàn)有學校圖書室的作用。
3、對部分貧困地區(qū)的圖書室建設(shè)給予專項資金支持;幫助農(nóng)村中小學校建立“愛心圖書室”。
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