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培養(yǎng)幼兒健康飲食習(xí)慣健康成長(zhǎng) -工作報(bào)告

時(shí)間:2024-10-25 15:58:28 工作報(bào)告范文 我要投稿
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培養(yǎng)幼兒健康飲食習(xí)慣健康成長(zhǎng) -工作報(bào)告范文

培養(yǎng)孩子良好飲食習(xí)慣健康成長(zhǎng)                   處在生長(zhǎng)發(fā)育階段的孩子,對(duì)營(yíng)養(yǎng)的需求非常廣泛。現(xiàn)代家庭的生活條件優(yōu)越,理應(yīng)不存在營(yíng)養(yǎng)問題。但在實(shí)際上,我們卻看到由于家長(zhǎng)對(duì)孩子的寵愛遷就,致使孩子任性嬌慣,只吃想吃的,結(jié)果飲食中出現(xiàn)了許多這樣那樣的問題——許多孩子都有挑食的習(xí)慣。喜歡吃的猛吃,看到不喜歡的飯菜就搖頭,有的一看見不喜歡的菜就會(huì)惡心、嘔吐……營(yíng)養(yǎng)攝入不平衡、不全面,對(duì)孩子的身體、智力發(fā)育造成不良影響。作為幼教工作者,為了讓孩子健康成長(zhǎng),必須讓孩子注意全面飲食,克服挑食的毛病。在《大綱》中也明確提出要培養(yǎng)幼兒良好的飲食等生活習(xí)慣,要密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)和保健教育。    怎樣才能糾正孩子挑食的毛病呢?必須堅(jiān)持正面引導(dǎo),耐心教育。以前在我們班上就有這么一個(gè)挑食的小姑娘,她吃飯不吃菜只喝菜湯,我向她媽媽了解情況,她媽媽告訴我她在家也是這樣。剛開始的時(shí)候,我就滿足她的要求,只盛湯不盛菜,慢慢的我給她少盛一些菜并告訴她:“老師盛的菜不多我相信你一定能吃完!惫凰酝炅。后來我就慢慢的加多菜量。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng),她終于不再挑食了。    這學(xué)期我又接了一個(gè)中班,發(fā)現(xiàn)班上的孩子普遍都有挑食現(xiàn)象。針對(duì)這一問題,我就在介紹飯菜時(shí)給孩子們講一些營(yíng)養(yǎng)方面的小常識(shí),不僅告訴孩子菜的名稱,由什么做的,我還給孩子講這些東西里含有哪些營(yíng)養(yǎng)元素,對(duì)身體有什么好處。如果身體缺了這種營(yíng)養(yǎng)元素會(huì)得什么病。例如吃紅燒牛肉,里面有白蘿卜,有很多孩子都不喜歡吃。我就告訴孩子吃白蘿卜潤(rùn)肺,吃了不容易咳嗽;再如吃肉珠小人參(即肉末炒胡蘿卜)我就告訴孩子胡蘿卜里有維生素A如果小朋友身體里缺維生素A就會(huì)得夜盲癥,到了晚上眼睛會(huì)看不清東西,眼睛干澀,癢痛,還會(huì)使皮膚粗糙。我還告訴孩子不能只吃你想吃的,還應(yīng)吃你該吃的,要均衡飲食,你不喜歡吃的東西也要吃,因?yàn)槟愕纳眢w需要這些營(yíng)養(yǎng)。如果身體缺這些營(yíng)養(yǎng)就會(huì)生病,你不喜歡吃的可以少吃但不可以不吃。    可能有人就要問了,這么小的孩子你給他講那么多的知識(shí)他能聽懂嗎?我的答案是肯定的,因?yàn)楹⒆拥目伤苄院軓?qiáng),接受力也很強(qiáng)。只要你堅(jiān)持耐心教育,他們是可以接受的。我對(duì)班上的孩子進(jìn)行一段時(shí)間的培養(yǎng)教育,孩子們挑食的壞習(xí)慣在不斷的改變并逐步養(yǎng)成了良好的飲食習(xí)慣。     但還需強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),孩子的不良飲食習(xí)慣僅靠老師單方面的努力還是不行的,家長(zhǎng)也要積極配合老師的工作,引導(dǎo)孩子形成良好的飲食習(xí)慣。在家庭膳食中,為幼兒的全面營(yíng)養(yǎng)做些努力。要教育、幫助孩子明白一個(gè)道理,從小養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣,才能健康成長(zhǎng)。    家長(zhǎng)不要遷就孩子偏食的毛病還要注意自己的言語行動(dòng)。不要經(jīng)常告訴別人,尤其是當(dāng)著孩子的面說“我的孩子不愛吃什么”時(shí)間一長(zhǎng),這會(huì)在無意間強(qiáng)化孩子的挑食。    父母自己的飲食習(xí)慣和結(jié)構(gòu)要科學(xué)。孩子飲食結(jié)構(gòu)上的合理、均衡在很大程度上取決于父母的飲食習(xí)慣和結(jié)構(gòu)。孩子隨時(shí)隨地在觀察和學(xué)習(xí)父母,有時(shí)在餐桌上父母無意中會(huì)說:“這個(gè)菜真難吃!”“今天又吃這個(gè)菜,我最不喜歡吃了!边^了不久,父母可能發(fā)現(xiàn)孩子也不吃這個(gè)菜了。    孩子的飯菜定時(shí)定量供應(yīng)。吃飯多少孩子說了算,這是極其普遍的現(xiàn)象。結(jié)果是孩子要么吃的太少營(yíng)養(yǎng)不良,要么吃的太多,營(yíng)養(yǎng)過剩造成肥胖。要規(guī)定飲食次數(shù)及兩餐之間的間隔時(shí)間,一般混合食物停留在胃中約4小時(shí)左右,故兩餐間隔以4小時(shí)為宜。讓孩子養(yǎng)成定時(shí)定量進(jìn)餐的習(xí)慣既可保證營(yíng)養(yǎng)攝入又避免孩子對(duì)喜愛食物無控制的暴食,孩子吃“傷”后會(huì)產(chǎn)生厭惡,也容易引起挑食。    少吃零食。零食對(duì)幼兒食欲的影響是有目共睹的。家長(zhǎng)愛子心切,當(dāng)孩子不吃飯時(shí)就給他吃零食以補(bǔ)充“營(yíng)養(yǎng)”。但零食營(yíng)養(yǎng)并不全,不能滿足孩子生長(zhǎng)發(fā)育的需要,有的垃圾食品孩子吃多了,反而對(duì)身體有害。而且不定時(shí)的吃零食會(huì)增加腸胃的工作負(fù)擔(dān),影響消化功能,使?fàn)I養(yǎng)吸收差。時(shí)間久了會(huì)導(dǎo)致孩子營(yíng)養(yǎng)不良,生長(zhǎng)發(fā)育遲緩。還有些家長(zhǎng)喜歡帶孩子到麥當(dāng)勞、肯德雞去吃號(hào)稱美味又營(yíng)養(yǎng)的洋快餐。這些快餐是不是真的可以提供每日所需的均衡營(yíng)養(yǎng)呢?據(jù)醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)家近來研究發(fā)現(xiàn),洋快餐富含高蛋白、高脂肪和高糖分,但鈣和多種維生素的含量都較低而這些恰恰是兒童腦組織發(fā)育所必需的營(yíng)養(yǎng)成分。此外,大多數(shù)洋快餐都含有較多的食品調(diào)味劑和添加劑長(zhǎng)期食用會(huì)造成鋅缺乏癥。    為了孩子們的健康成長(zhǎng),幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食應(yīng)引起廣泛的重視并且需要家庭和幼兒園攜手努力

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