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市委黨校結(jié)合教學(xué)實際貫徹落實全市xx經(jīng)驗報告會議精神 -工作報告范文
全市蘇州經(jīng)驗報告會議結(jié)束后，市委黨校立即召開了全體教職工大會貫徹落實這次會議精神，重點學(xué)習(xí)了xxx書記在會上所做的報告，之后，又以三個黨支部為單位分別進行了認真的討論，并將討論情況形成書面意見報黨校黨總支。大家一致感到，蘇州的發(fā)展成就是巨大而輝煌的，積累的經(jīng)驗是非常豐富的。蘇州是發(fā)達地區(qū)率先發(fā)展的一面旗幟，他們勢如破竹的發(fā)展速度和令人矚目的輝煌成就，使我們開拓了視野，看到了差距，在學(xué)到了發(fā)達地區(qū)快速發(fā)展的成功經(jīng)驗后，也增強了危機感和緊迫感。面對蘇州以及其他發(fā)達地區(qū)的先進經(jīng)驗，市委結(jié)合雙遼實際，提出了具有雙遼特色的發(fā)展之路，為雙遼今后的經(jīng)濟發(fā)展變“快走”為“快跑”指明了方向。圍繞市委提出的具有雙遼特色的發(fā)展之路，如何把xxx書記的報告精神落到實際工作中去，我們黨校要重點做好以下幾項工作：
一是在全校教職工中掀起一次學(xué)習(xí)蘇州經(jīng)驗大討論，結(jié)合教學(xué)實際確立三大方面的討論專題：1、看到蘇州的經(jīng)濟發(fā)展，我們有什么感受？2、借鑒蘇州的經(jīng)驗，如何反思我市的差距？3、怎樣學(xué)習(xí)借鑒蘇州的經(jīng)驗，加快我市經(jīng)濟發(fā)展的步伐？具體落實在教學(xué)中，就是要不能光講理論，要體現(xiàn)在市委、市政府對蘇州經(jīng)驗的借鑒所提出的具有雙遼特色的發(fā)展之路上，把蘇州的東西變成自己的東西。改革課程設(shè)置，近期將舉辦學(xué)習(xí)蘇州經(jīng)驗、創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)、種植業(yè)養(yǎng)殖業(yè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及社會穩(wěn)定等幾個研討班，既讓學(xué)員感到課程設(shè)置切合實際，學(xué)到了真本領(lǐng)，提高了素質(zhì)，又讓市委領(lǐng)導(dǎo)感到有必要讓干部到黨校去培訓(xùn)。市里號召的養(yǎng)大鵝、種花生、栽樹、打抗旱井、怎樣當(dāng)好村官及保持社會穩(wěn)定等問題，都將是今后課堂上的內(nèi)容。決不能讓學(xué)員到這僅學(xué)幾個時髦詞就一走了之。要把市委、市政府的決策精神摸準(zhǔn)、吃透，課堂上要講的頭頭是道，在決策前當(dāng)參謀，決策后，把市里的大政方針、工作的整體發(fā)展思路、主要領(lǐng)導(dǎo)的工作謀略和意圖闡釋清楚。
二是要進一步加大對教師的培訓(xùn)力度，采取一切辦法和手段，更新教師專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，不要求萬能，事事通，但要成為一個方面或二、三個方面的專家。今后要有目的地把教師送出去學(xué)習(xí)，全面提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，另一方面要深入到經(jīng)濟建設(shè)第一線，增加實踐閱歷。
三是今后我們工作的注意力與興奮點要實現(xiàn)新的轉(zhuǎn)移，在搞清楚國家和黨的大政方針的基礎(chǔ)上，要多關(guān)注我們雙遼的市情，多關(guān)注市委的重大決策與戰(zhàn)略部署，多了解掌握市委主要領(lǐng)導(dǎo)在重要會議、重要場合的講話精神，在這些問題上，我們都要有這樣的敏感性，這在一定意義上說也是講政治的表現(xiàn)。
四是調(diào)整和改革教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置，今后黨校的主體班次在講清大理論的基礎(chǔ)上，必須以我市經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展為中心去設(shè)專題，要緊緊圍繞市委的中心工作去答疑解惑、解決問題、鼓舞士氣，凝聚廣大干部的干勁去促進經(jīng)濟與社會的協(xié)調(diào)發(fā)展。主體班次以專題研討班為主，就一個方面的工作或問題研究透、解決好，不能貪大求洋，不能講起理論又高又遠，不著邊際，解決不了實際問題，就是要少講大道理，多講如何促進雙遼的發(fā)展。
五是發(fā)揮部門優(yōu)勢，向科研要成果，為市委在決策上當(dāng)好參謀。今后每位專職教師要在每個學(xué)期拿出1－2篇社會調(diào)查報告，兼職教師要拿出1篇，并且要有質(zhì)量，要在市委主辦的刊物上發(fā)表，要成為領(lǐng)導(dǎo)決策的參考依據(jù)，就是要使我們的科研工作直接為市委決策服務(wù)，為雙遼的經(jīng)濟與社會發(fā)展服務(wù)，努力成為市委決策的智囊咨詢機構(gòu)。
六是繼續(xù)抓好后勤保障工作，全面提升黨校社會形象，要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，后勤服務(wù)和校園建設(shè)、環(huán)境衛(wèi)生要繼續(xù)研究如何上水平、上品味，如何更好地為教學(xué)服務(wù)，進一步增強保障能力。
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