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金工實習(xí)報告--材料高分子040 -實習(xí)報告

時間:2024-08-27 22:04:18 實習(xí)報告 我要投稿
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金工實習(xí)報告--材料高分子040 -實習(xí)報告

金工實習(xí)報告           
前言 
兩周的金工實習(xí)時間,轉(zhuǎn)瞬已逝。懷著戀戀不舍的心,在回望和前瞻之間,暮地發(fā)現(xiàn),在這短短的十四天里邊,我們所得到的,不僅僅是培養(yǎng)了自己的工程意識、增加了自己的工藝知識,更重要的,是它使我們在不知不覺中,增了一分成熟、添了一分毅力和加了一分智慧。總之,在金工實習(xí)的時間里,有苦,但那只不過是伴奏而已,樂,才是其中永恒的主題曲。不管是喜與樂的享受,抑或是苦與累的磨練,它都在充實著我們知識的海洋
 
                        實習(xí)過程與體會
責(zé)任重于泰山,安全第一
在實習(xí)的第一天,我們首先迎來的是“安全教育”課。在會議室里,我們觀看了老師給我們播放的影片,其中一幕幕或是由于安全知識的欠缺,或是由于個人粗心大意等原因而造成輕則受傷、重則死亡的一系列生產(chǎn)事故的鏡頭,深深震撼著我們的心,向我們久久敲著警鐘!是的,生命可貴,以人為本,安全第一!鞍踩a(chǎn),切忌盲目操作。”
焊接
焊接,這是我接觸的第一個工種,也是使我印象最為深刻的一個工種。
記得小時候,經(jīng)?吹酱笕四弥粋含有墨色鏡而形似瓜瓢的東西遮住臉,另一只手即拿著一個夾有鐵棒的東西,把那鐵棒在金屬板上敲著敲著或拖著拖著,就會啪啪地發(fā)出耀眼的光。當時覺得挺好玩的,卻不知是何理,只曉得他們是在焊東西。現(xiàn)經(jīng)老師講解后,知道焊接亦即是通過對金屬進行加熱或加熱加壓同時進行,把金屬加熱到熔化或半熔化狀態(tài),從而把金屬連接在一起。我開始懂得那貌似瓜瓢的東西叫“面罩”,它可保護眼睛免受傷害,因為在焊接過程中會產(chǎn)生刺眼的強光。而那“敲著敲著或拖著拖著”的動作叫“引弧”,這是電焊的第一步,那焊夾夾住的叫焊條,由焊條芯和藥皮組成。而在引弧時,或“敲”或“拖”也是有學(xué)問的,當焊條是第一次用時,即“拖”,亦即“摩擦法”;若焊條以前被用過,在次引弧時,就需“敲”了。
由于小時候的疑團在這里得到了解脫,內(nèi)心蠻是激動,已是躍躍欲試了。當然,我還是記得“安全生產(chǎn),切忌盲目操作。”這句話,所以便耐著性子,先看老師示范。老師也象我小時候看到的焊工一樣,用敲擊法引弧后,不一會,便在金屬板上焊出了一條直而均勻的熔池。我們看著,覺得挺簡單的。在老師陳述焊接過程中應(yīng)該注意的問題后,我們便開始練習(xí)了。由于焊接的過程火花飛濺,且有啪啪的響聲,倒是嚇倒了不少女生,而有些男生,昔日的英雄氣概,在此時也會消失得無影無中。我本布衣,不求聞達于諸侯,憑著極大興趣驅(qū)使下的那股沖動,從容地拿起了焊夾,裝上焊條,腦海里浮現(xiàn)老師剛才示范的畫面,引弧后,隔著面罩,只覺黑糊糊的,不知不覺便在鐵板上焊出了一條熔池,拿開面罩一看,真嚇了一跳:老師的熔池是直的,而我的是彎的;老師的是均勻的,。而我的是凹凸不平、粗細不等的。原來,焊接并不是我所看到的那么簡單。不一會,老師便就剛才我們練習(xí)時所犯的錯誤,再次進行了講解和示范,這次,我更用心去體會了!耙欢ㄒ盐蘸煤笚l的力度、角度、高度和速度……”我揣摩著老師的這句話,結(jié)合自己先前的情況,多次練習(xí),慢慢體會,終于有了感覺,速度,絕對不能太快。是的,感覺來自經(jīng)驗,經(jīng)驗來自積累!我們這工藝的作業(yè)是進行對頭焊接,是電焊中最簡單的一種。最后,我較早地完成了操作,當把作品送到老師面前時,他拍著我的肩膀說:“恩,不錯!”在下班前,老師送給我們這么一句話:“用心說話,用腦做事!”面對多種多樣的焊接工藝,這句話對焊接工人而言,最恰當不過,而對我們平時做人行事,也是大有啟發(fā)。
是的,這一天我收獲甚豐,除了掌握了電焊的基本操作外,還懂得了用心說話,用腦做事的道理;還有,在看老師示范時,不是看熱鬧,要看門道,這才是關(guān)鍵!
鉗工
素聞鉗工驚倒華工英雄無數(shù),不知是有幸還是不幸,在實習(xí)的第四天,居然和鉗工打上了交道。原來鉗工是手持工具對金屬進行切削加工,怪不得,其實簡單的“手持加工”四字已足以嚇倒我們。我們的操作是要將直徑為22毫米的鐵條加工成一顆標準的螺母,倒真有些不可思議。換句話說,鉗工正是對個人毅力的考驗、恒心的見證!在聽老師差不多一個小時的講解后,我們便各自取了鐵棒,開始一天的工作歷程。先是把長長的鐵棒夾緊在臺虎鉗上,接下去的工夫,是把其一端面銼平。由于我比較喜歡手工方面的操作,一開始便充滿勁頭,不停地推著銼刀,其實如果掌握了運用銼刀的技巧,也不會很費力。銼完后,用鋸子鋸下10毫米的一段,再把另一端面銼平。之后便是畫線,在其一端面畫一個正六邊形。弄好后,接著就是把六邊形以外的地方給銼掉。就是這個“銼”便占去了我們大部分時間。流汗了,檫檫便是;手麻了,小息一會?傊芷诖菽傅某霈F(xiàn)……
總的來說,鉗工中畫線一步是關(guān)鍵,其準確與否,直接影響工件的質(zhì)量。正是由于我在畫線時欠準確,導(dǎo)致在鉆孔時把螺母孔給定位歪了。在工業(yè)操作方面,不得有絲毫馬虎!
車工、刨工和數(shù)車
前兩工種都是對機器進行操作,較為簡單,后一工種即是數(shù)控。對這三個工種,我們是以小組為單位的,所謂團結(jié)就是力量,在這些工種里邊,有我們分工操作的經(jīng)歷,亦有我們?yōu)榫幊潭ハ嘤懻摰纳碛。在這里,我們的責(zé)任心得到了加強,團隊意識也得到了提高。
鑄造
說到鑄造,在手工造型這一步最為講究,所用工具也多,如秋葉用于修凹曲面,砂勾修深底部或側(cè)面和勾出砂型中散沙用等等,在操作過程中,如果曉得何時何處該用何種工具,做起事來就事半功倍。
總之,其它工種也都使我們開了眼界、增了見識。  
 
                                               意見和建議
在這次實習(xí)中,給我留下最深印象的,莫過于老師們友好與和諧的態(tài)度。在次感謝他們一直以來對我們的悉心指導(dǎo)!
在實習(xí)時,我們都是一天一工種。我認為有些工種,如鑄造,可加長半天或一天的是間,因為在其手工造型過程中,要求我們的操作是極其細致的,還有澆注后等它凝固也都需要好一段時間。而有些工種,如數(shù)車,一上午,老師就只要求我們熟悉數(shù)車基本操作,但這只須花去一個小時左右,其余時間我們便閑著沒事了,直到下午再編一個程序便完了。如果其教學(xué)內(nèi)容不變的話,一個上午就可以完成。
 
總之,我們在比別人更高的地方多修煉了十天半月,自此無論何時何地,都力爭高人一等!