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。關(guān)于人員管理:通用汽車公司采取的是以下基本管理原則:1)學(xué)習(xí)理解:相互研究對(duì)方習(xí)慣做法和文化傳統(tǒng);相互學(xué)習(xí)對(duì)方的長處,學(xué)習(xí)世界先進(jìn)管理方法;相互理解,相互支持。2)以上海通用汽車的利益為重:公正合理;長遠(yuǎn)利益;最佳決策。3)規(guī)范行為:遵守SGM適用的法律法規(guī);恪守公司的管理制度;廉潔奉公。4)靈活務(wù)實(shí):講靈活性,不固執(zhí)已見;積極進(jìn)取,不消極等待;解決問題,不務(wù)虛空談。關(guān)于項(xiàng)目的管理,對(duì)員工來說,在每一個(gè)項(xiàng)目中,他們都要嚴(yán)格按照P,D,C,A來進(jìn)行操作,P代表的是plan,也就是說必須事先有科學(xué)的計(jì)劃,D代表的是Do,也就是行動(dòng),C代表的是Check,代表的是檢查項(xiàng)目實(shí)施狀態(tài),A代表的是Action,也就是執(zhí)行,主要由問題反饋清單制作以及解決方案的提出組成。在這種項(xiàng)目人員管理下,每一個(gè)員工都遵循嚴(yán)格的管理流程,在各自的職責(zé)范圍內(nèi),做好本職工作,充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性,因此工作效率特別高。2.訓(xùn)練期:是實(shí)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,在這段時(shí)間里,我學(xué)會(huì)很多基本的東西,讓我的知識(shí)面得到了很大的擴(kuò)展!耜P(guān)于現(xiàn)場管理:給我印象最深的是生產(chǎn)線的管理以及維修任務(wù)的實(shí)行。現(xiàn)場生產(chǎn)線實(shí)行層級(jí)管理,當(dāng)操作工出現(xiàn)了什么解決不了的問題,比如車輛有生產(chǎn)誤差或者來不及進(jìn)行相應(yīng)的操作或者是難以操作的時(shí)候,操作工通過一個(gè)系統(tǒng)通知相應(yīng)的班組長,班組長通過相應(yīng)的系統(tǒng)反應(yīng)得知哪里出了問題,馬上趕往,迅速解決問題。而當(dāng)班組長也無法解決問題的時(shí)候,班組長也通過系統(tǒng)通知相應(yīng)的工段長,工段長將迅速趕到處理問題。而維修任務(wù)的實(shí)行是通過現(xiàn)場迅速的對(duì)發(fā)生故障的設(shè)備進(jìn)行維修而保證停線時(shí)間不會(huì)過長,保證生產(chǎn)任務(wù),這個(gè)就是生產(chǎn)計(jì)劃中的響應(yīng)問題,非常的關(guān)鍵!耜P(guān)于總裝車輛生產(chǎn)流程詳細(xì)了解:我把每條生產(chǎn)線上的每個(gè)工位都進(jìn)行了了解,重點(diǎn)查看了工位板上的sos文件(StandardizedOperationSheet標(biāo)準(zhǔn)操作單),了解每個(gè)工位的工作內(nèi)容,對(duì)于整個(gè)流程有了更進(jìn)一步的了解,同時(shí)對(duì)車上大部分重要零件都有了一定的認(rèn)識(shí),比方說:密封條的使用,儀表板處I/P缺陷的產(chǎn)生導(dǎo)致制造缺陷,A,B,C柱的零件,底盤上的發(fā)動(dòng)機(jī)安裝方法,注意事項(xiàng),底盤布線,后輪定位等等。同時(shí),我對(duì)于通用強(qiáng)調(diào)的Qcos質(zhì)量控制技術(shù)有了初步的了解,它對(duì)于關(guān)鍵地方,關(guān)鍵扭矩的控制非常的關(guān)鍵,可以說少了這么幾個(gè)Qcos工位,整個(gè)生產(chǎn)線生產(chǎn)出來的汽車將問題百出!耜P(guān)于試生產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù)初步了解:我在試生產(chǎn)工段從事過缺陷記錄單的整理,缺陷的記錄。如I/P缺陷記錄等,還有對(duì)美國過來的凱迪拉克生產(chǎn)工藝文件進(jìn)行了翻譯,對(duì)于整個(gè)生產(chǎn)流程有了更進(jìn)一步的了解。外國公司在生產(chǎn)線上的組織比國內(nèi)合資公司更為嚴(yán)謹(jǐn),工位內(nèi)容更為明確,更為細(xì)致。后來在試生產(chǎn)工段看到了一輛將要投產(chǎn)的車的線下裝配過程,作為過程中的問題記錄員參與了大部分的操作過程,對(duì)于按照什么順序線下裝配,安裝中要注意哪些關(guān)鍵部件,使用什么工具,要注意什么地方,在腦中有了一定的流程圖。●關(guān)于各個(gè)部門之間的協(xié)調(diào):在通用實(shí)習(xí)的過程中,部門之間的協(xié)調(diào)始終是一個(gè)問題,可能這個(gè)是大公司的通病。在事情出現(xiàn)問題以后,各個(gè)部門之間往往互相推卸責(zé)任,一方面是因?yàn)轫?xiàng)目在實(shí)施環(huán)節(jié)中權(quán)責(zé)沒有明確落實(shí)到具體的一個(gè)部門或者是難以確定,一個(gè)方面是因?yàn)轫?xiàng)目的成功與否與部門的獎(jiǎng)罰有直接掛鉤,我認(rèn)為解決這個(gè)問題的最主要辦法是把日常工作中最容易出現(xiàn)的相互推卸責(zé)任的情況進(jìn)行總結(jié)歸納,然后作出相應(yīng)的改善或者解決措施,可以有權(quán)責(zé)明確落實(shí)到具體的部門,具體的人身上,或者是對(duì)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任并提出問題解決措施或者方案的部門可以提供一定的獎(jiǎng)勵(lì),該獎(jiǎng)勵(lì)將與責(zé)任隔離開來,作為一種額外的績效評(píng)比,不過這個(gè)方法實(shí)行起來比較困難,因?yàn)椴煌牟块T出現(xiàn)的問題數(shù)目不一樣,可能導(dǎo)致的處罰也不一樣,在處罰與獎(jiǎng)勵(lì)之間的比較上,也可能出現(xiàn)新的問題。另外也可以采取大問題成立專家組調(diào)查責(zé)任,小問題統(tǒng)計(jì)月末進(jìn)行按比例加權(quán)均分責(zé)任的方法進(jìn)行處理-不過,這個(gè)當(dāng)然是建立在以一定的時(shí)間積累的問題處理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上!耜P(guān)于Lotusnotes,Excel,Project軟件的使用:在通用,我第一次接觸到了Lotusnotes,作為一個(gè)內(nèi)部即時(shí)通訊(郵件)系統(tǒng)軟件,它對(duì)于整個(gè)生產(chǎn)的組織或者行政組織的成本起到了巨大的作用,我相信一個(gè)企業(yè)有沒有運(yùn)用這類軟件將有非常大的差別。如果大公司內(nèi)部沒有功能強(qiáng)大的即時(shí)通信軟件,通知發(fā)放,人員組織等等都將帶來巨大的成本花銷。而Excel因?yàn)橐郧盎旧喜挥茫詫?duì)于在通用的多方面應(yīng)用有些不適應(yīng),它平日文件的撰寫等等都用到Excel,在公司里廣泛用到了里面的函數(shù),畫圖等等功能,這個(gè)在以前來說是不可能用到的功能都使用非常頻繁。而微軟的project軟件對(duì)于項(xiàng)目管理也有著至關(guān)重要的作用,而這些軟件都是我的弱項(xiàng),需要更進(jìn)一步的提高。3.調(diào)整期:在這段時(shí)間,我把自己的問題整理了一下,總結(jié)在前段時(shí)間的實(shí)習(xí)中主要出現(xiàn)了什么問題,有什么解決的方法。●關(guān)于觀察,分析問題的能力:以前我看待任何一件事情幾乎都只是看到它的表面現(xiàn)象,很少深入去想到底是什么導(dǎo)致了這種現(xiàn)象的出現(xiàn),有沒有更進(jìn)一步的處理方法。比方說在車間里隨便看到一臺(tái)機(jī)器,我不會(huì)主動(dòng)去想,它為什么要擺放在這里,為了改善目前的狀況,它可以做什么樣的改進(jìn)。我從來都不會(huì)這么去想,我剛剛進(jìn)去的時(shí)候想當(dāng)然地認(rèn)為所有東西都是正確的,都已經(jīng)安排好了,無需去了解它到底怎么樣。這個(gè)牽涉到了一個(gè)人的思維模式問題,平常人思考都是沒有用到批判性思維,所以大部分人在發(fā)現(xiàn)問題方面都有缺陷,所以直接導(dǎo)致思維模式的僵化,也直接導(dǎo)致創(chuàng)造性思維無處可用,因?yàn)槟銓?duì)問題的了解還不深入,你怎么可能產(chǎn)生很好的想法呢?就好比生活中很多人碰上了挫折,一直在那里不開心,認(rèn)為不開心是正常的,就放縱自己一段時(shí)間,而不會(huì)冷靜下來,分析到底是什么導(dǎo)致了自己的情緒,有沒有更好的方法改進(jìn),如果能夠多對(duì)問題想想,我相信很多問題將不復(fù)存在!耜P(guān)于快速?zèng)Q策能力:快速?zèng)Q策,在日常生活中可以了解為快速反應(yīng)能力,拿個(gè)最形象的例子,應(yīng)聘者在主考官面前的回答將直接反映他的思維敏捷度,也就是俗稱的反應(yīng)。反應(yīng)可以通過很多方法進(jìn)行后天的訓(xùn)練,比方說通過圖像思維的訓(xùn)練,日常決策不要拖泥帶水等等,這方面的著作非常多,這里就不詳細(xì)敘述了。我覺得我這方面還需要提高!耜P(guān)于持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新能力:一個(gè)人能否進(jìn)步,在于他是否及時(shí)對(duì)自己的問題進(jìn)行了總結(jié),同時(shí)為了解決這些問題進(jìn)行了不斷的學(xué)習(xí),所以一個(gè)人是否熱愛接受新的東西,是判斷他是否不斷進(jìn)步,不斷往更高的地方走的最重要標(biāo)準(zhǔn)。而正因?yàn)橛辛瞬粩嗟膶W(xué)習(xí),不斷的積累,才可能有更加豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去進(jìn)行創(chuàng)新,好比只有黃河的源頭有活水來,中下游才能有不斷的生機(jī)。●關(guān)于試生產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù)詳細(xì)了解:通過試生產(chǎn)工段工程師的日常工作了解了他們所從事的工作內(nèi)容,包括如何對(duì)生產(chǎn)線上的問題進(jìn)行緊急處理等等!耜P(guān)于缺點(diǎn)發(fā)現(xiàn)以及修正:在通用實(shí)習(xí)后回來我就準(zhǔn)備了個(gè)筆記本,把日常生活*現(xiàn)的最主要的缺點(diǎn)都列在上面,有:交際中話題的發(fā)現(xiàn)尚待提高;嗓音太低沉導(dǎo)致聲音不響亮,容易導(dǎo)致聽者的走神;快速反應(yīng)能力尚待提高;做事情有些拖泥帶水;分析問題不夠透徹;發(fā)現(xiàn)問題能力尚待提高等等,并針對(duì)每樣缺點(diǎn)提出了一定的解決方法和實(shí)施計(jì)劃!耜P(guān)于養(yǎng)成獨(dú)立分析習(xí)慣:平時(shí)一定要注意訓(xùn)練自己的獨(dú)立能力,不要老是出了問題第一反應(yīng)是找別人來幫忙,一定得自己深思熟慮過了以后發(fā)覺自己真的沒有這方面的處理經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候再去委托別人幫忙,或者求教。當(dāng)然,這個(gè)深思熟慮有時(shí)候是建立在快速反應(yīng)上,因?yàn)橥蝗坏奈C(jī)不可能讓你慢慢地想出解決方法的!耜P(guān)于吃苦:吃苦方面倒是很有心得,每天早上5點(diǎn)起來,坐一個(gè)小時(shí)的車到班車點(diǎn),然后再坐一個(gè)小時(shí)的班車到公司,總共花費(fèi)兩個(gè)小時(shí)。晚上8點(diǎn)回到宿舍,算了算,平均起來應(yīng)該有5個(gè)小時(shí)時(shí)間在車上,累,真的是累,不過時(shí)間久了,對(duì)于一個(gè)人的意志力無疑是個(gè)極大的鍛煉,當(dāng)然,對(duì)于身體承受能力也是一個(gè)考驗(yàn)。4.總結(jié)期:總結(jié)期基本上是把所有的東西重新復(fù)習(xí)一遍,檢查問題,解決問題。過程比較輕松點(diǎn)。實(shí)習(xí)總結(jié):首先,來通用實(shí)習(xí)的短短一個(gè)半月的時(shí)間里,使我們在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前,在學(xué)校里學(xué)知識(shí)的時(shí)候總是老師往我們的頭腦里灌知識(shí),自己根本沒有那么強(qiáng)烈的求知欲,大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實(shí)習(xí),確使我們的感觸很大,自己的知識(shí)太貧乏了,公司員工的學(xué)習(xí)氣氛特別濃無形中給我們營造了一個(gè)自己求知的欲望。在這里大家都在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),這種刻苦的精神特別讓我們敬佩。給我們一種特別想融入他們其中的感覺。這將對(duì)我們以后的人生路上一種很大的推進(jìn)。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的知識(shí),才會(huì)使自己更加提高,而這里就有這樣的氣氛。其次,在本次實(shí)習(xí)的兩個(gè)月里,我們深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并勇于展現(xiàn)自我。自從來到這里,我們?yōu)槿颂幨碌姆椒ㄓ兴淖,最明顯的是我們轉(zhuǎn)化了做事的方法,原來是學(xué)完了再干,現(xiàn)在是邊干邊學(xué)。作為試生產(chǎn)工段的成員,項(xiàng)目管理的對(duì)象涉及的范圍覆蓋了整個(gè)生產(chǎn)過程。為使項(xiàng)目獲得成功,必須對(duì)項(xiàng)目的工作范圍、可能遇到的問題、需要的資源、要實(shí)現(xiàn)的任務(wù)、經(jīng)歷的階段、花費(fèi)的工作量,以及進(jìn)度的安排等等做到心中有數(shù)。這些工作是從來沒有做過的,如果在學(xué)校我們肯定會(huì)說不,但今天在這里,我們就不敢說一"不"字,因?yàn)檫@樣就等于承認(rèn)自己是廢物。我們承擔(dān)了,并取得了意想不到的收獲。這次實(shí)習(xí)為我們提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué);從死記硬背的模式中脫離出來,轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法,形成工程理論整體模式,使工作、學(xué)習(xí)、生活都步入系統(tǒng)化流程;思考方式成熟,邏輯性規(guī)范、明確。這些方法的提高是終身受益的,我們認(rèn)為這難得的兩個(gè)月,讓我們真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。總之,是通用實(shí)習(xí)時(shí)候的領(lǐng)導(dǎo)給予我們轉(zhuǎn)折性的機(jī)會(huì),從各方面為我們?nèi)跁?huì)知識(shí),為我們將來的工作和生活鋪墊了精彩的一幕,我們認(rèn)為這種改變是質(zhì)的飛躍。文章由義烏最好的人才網(wǎng)站前沿人才網(wǎng)(www.0579com.com)為您提供,僅供參考!友情合作:義烏人才網(wǎng)東陽人才網(wǎng)MSN空間完美搬家到新浪博客!【各專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 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