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中職教師述職報(bào)告

時(shí)間:2023-05-30 14:32:40 述職報(bào)告 我要投稿
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中職教師述職報(bào)告

  隨著人們自身素質(zhì)提升,報(bào)告不再是罕見的東西,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。我敢肯定,大部分人都對(duì)寫報(bào)告很是頭疼的,以下是小編幫大家整理的中職教師述職報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中職教師述職報(bào)告

中職教師述職報(bào)告1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

  大家好!

  這幾年來,在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,在老師們的支持下,幾番耕耘、幾番努力,我在工作中取得了一定的成績(jī),受到大家的好評(píng)。我在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn),不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷進(jìn)步提高,從一個(gè)剛畢業(yè)的教學(xué)新手逐漸成長(zhǎng)為骨干教師。在教育教學(xué)中堅(jiān)持虛心學(xué)習(xí),努力提升自我!現(xiàn)將本人來的工作情況作以詳細(xì)匯報(bào)。

  一、勤修身儉養(yǎng)性,傳師道重德行

  身為小學(xué)人民教師,我熱愛黨,熱愛人民,熱愛社會(huì)主義祖國(guó),忠誠(chéng)于黨的.教育事業(yè),堅(jiān)持黨的教育方針路線不動(dòng)搖,注重加強(qiáng)個(gè)人思想道德修養(yǎng)。以德為重,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十九大”“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)政策,加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高思想知識(shí)覺悟并用來指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。自覺遵守職業(yè)道德,做到愛崗敬業(yè),與時(shí)俱進(jìn),為人師表,熱愛學(xué)生,注重在學(xué)生心中的“象征意義”,以言傳身教熏陶感染學(xué)生(我一直不吸煙,不喝酒,不亂說臟話),以身作則,以身示范。在學(xué)生中樹立良好的教師形象。在同事間能虛心向老師們請(qǐng)教學(xué)習(xí),互相交流情感,互相共享信息。同校內(nèi)老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助互愛,共同認(rèn)真順利完成學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

  二、求實(shí)拓展創(chuàng)新,寓教于情于樂

  作為一名年輕的一線教師,我時(shí)刻牢記自己的責(zé)任,保持一顆平常心,力求做到無欲則剛。工作中,不計(jì)較個(gè)人得知,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,不接受家長(zhǎng)送的禮物;仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎谐煽(jī)也有遺憾,由于年輕,工作經(jīng)驗(yàn)不足,在工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方:

  1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。

  2、深入課堂,深入班級(jí)不夠。平時(shí)與學(xué)生的交流不多,主動(dòng)性不強(qiáng)。

  3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給學(xué)生,搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測(cè)資料,提供給學(xué)生,形成良好的教育理念。

  我知道,任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn),我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  謝謝大家!

  述職人:XX

  XX月XX日

中職教師述職報(bào)告2

各位的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!今天,我再次利用這一年一度的“個(gè)人述職報(bào)告”機(jī)會(huì),和全體同仁們一道,來回味逝去的一年中所有的歡樂和苦痛、執(zhí)著和反思、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),也更愿意和大家一起,來分享我們對(duì)來年的種種的希望、祝福和期盼。

  一、學(xué)生管理工作

  上半年,首先是對(duì)班級(jí)以上干部的120余人進(jìn)行了三次大型教育活動(dòng):一是由許書記做“如何當(dāng)好學(xué)生干部”專題講座。二是由岳書記做“黨課”普及講座。三是是由全國(guó)首家終端機(jī)構(gòu)———“同城e站”做網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷學(xué)術(shù)講座。三次講座,三個(gè)主題,分別從做事,做人兩大主題全面來提升專業(yè)部學(xué)生干部的思想與專業(yè)素質(zhì)。

  其次,以班主任工作為基礎(chǔ),以值班教師為骨干,成立了專業(yè)部“督查小分隊(duì)”(共十二名成員),依據(jù)專業(yè)部出臺(tái)的學(xué)生管理“五條禁令”,全方位規(guī)范學(xué)生的“外表形象,文明禮貌,手機(jī)使用,請(qǐng)假手續(xù),課堂秩序”等五個(gè)方面行為,盡可能使專業(yè)部有一個(gè)安全、有序、文明、衛(wèi)生的良好的學(xué)習(xí)和育人氛圍。

  下半年,學(xué)校為了充實(shí)專業(yè)部管理力量,調(diào)任婁振平同志到財(cái)經(jīng)專業(yè)部主抓學(xué)生管理,為了使財(cái)經(jīng)專業(yè)部的學(xué)生管理工作再上一個(gè)新的臺(tái)階,主要從如下方面著手:

  1、撤銷原來的督查小分隊(duì),改組和優(yōu)化學(xué)生會(huì)組織,從XX新生中選拔一批新生力量,并做好了傳幫帶與交接工作。

  2、組織學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支學(xué)生干部的政治學(xué)習(xí),成立了專業(yè)部“入黨積極分子”學(xué)習(xí)小組,定期組織學(xué)生干部學(xué)習(xí)和觀看紀(jì)錄片,從思想上凝聚了專業(yè)部學(xué)生干部的向心力。

  3、組織全體班級(jí)和學(xué)生以及全體班級(jí)以上干部,各班級(jí)自籌經(jīng)費(fèi),開展了跳繩比賽(分初賽和決賽),掀起了全專業(yè)部熱愛體育活動(dòng)的'新高潮,既豐富了學(xué)生業(yè)余體育活動(dòng),又有效地預(yù)防甲流感的傳播。

  4、XX級(jí)新生入校,專業(yè)部狠抓入學(xué)教育工作。在新生軍訓(xùn)工作期間,專業(yè)部嚴(yán)格按照學(xué)校的整體工作部署,穩(wěn)扎穩(wěn)打,一絲不茍。在新生軍訓(xùn)會(huì)操表演和廣播操比賽中,財(cái)經(jīng)專業(yè)部方隊(duì),分別獲得第二名和第一名的好成績(jī)。在全校的拔河比賽中,專業(yè)部女子隊(duì)經(jīng)過初賽和決賽,獲得學(xué)校女子隊(duì)團(tuán)體第一名。

  5、在元旦晚會(huì)的節(jié)目準(zhǔn)備上,群策群力,出謀獻(xiàn)策,我專業(yè)部一共排練了三個(gè)節(jié)目。同時(shí),本人還利用了業(yè)余時(shí)間給學(xué)校的教工排練了快三步交誼舞《今夜無眠》,不過有點(diǎn)遺憾,但是所有演出教師一致認(rèn)為“遺憾也是一種難得的美”

  二、教學(xué)管理工作

  全年,專業(yè)部在狠抓課堂秩序的同時(shí),把更多的精力和時(shí)間用在各種技能培訓(xùn)和證書考試方面,主要體現(xiàn)在:

  1、對(duì)XX財(cái)一、財(cái)二兩個(gè)班82人進(jìn)行了為期兩個(gè)月的會(huì)計(jì)實(shí)賬模擬訓(xùn)練和會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn),并于4月底進(jìn)行了實(shí)賬匯報(bào)演出,表彰了15名特等獎(jiǎng)和20名優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù),給學(xué)生家長(zhǎng)、企業(yè)代表,在校生和領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)滿意的答卷。

  2、會(huì)計(jì)證考試工作于3月28日宣告結(jié)束,在27人認(rèn)真參加校內(nèi)培訓(xùn)后,有16人順利過關(guān)合格,合格率超過新鄉(xiāng)市平均水平。

  3、“文明風(fēng)采”征集活動(dòng),本學(xué)期歸屬專業(yè)部管理,成立了“四人領(lǐng)導(dǎo)小組”,即:宋芳負(fù)責(zé)動(dòng)漫類、張曉負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)類、龔玉霞負(fù)責(zé)征文類、梁鵬負(fù)責(zé)攝影類。在四人小組和大家的努力下,取得了相當(dāng)輝煌的成績(jī)。

  4、為配合學(xué)校“校園文化藝術(shù)節(jié)”,本專業(yè)部在籌辦“書法作品展”的基礎(chǔ)上,又特聘侯老師指導(dǎo)我專業(yè)部的“茶藝表演節(jié)目”選手,在閉幕式中,展現(xiàn)了專業(yè)部的專業(yè)風(fēng)采與特色,成為歷屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”閉幕中必選節(jié)目之一。

  5、設(shè)立了“專業(yè)部學(xué)生意見箱”,為師生溝通,信息交流搭建了一個(gè)行之有效的平臺(tái),疏通了師生關(guān)系,緩解了許多誤解和矛盾。

  6、專業(yè)部結(jié)合本專業(yè)部女生多和學(xué)生青春期的特點(diǎn),邀請(qǐng)新鄉(xiāng)市仁愛醫(yī)院的專家,分別對(duì)我專業(yè)部XXX和XX級(jí)的全體女生進(jìn)行了兩次“生理健康和心理健康知識(shí)”專題講座。事實(shí)證明,這樣做既使學(xué)生了解了青春期生理的特點(diǎn),又使學(xué)生了解了青春期的心理特點(diǎn),為使學(xué)生安全和順利度過青春期打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也更好地為教學(xué)工作的順利開展奠定了扎實(shí)的思想基礎(chǔ)。

  7、專業(yè)部還抽調(diào)部分班級(jí)的部分學(xué)生,進(jìn)行了座談,及時(shí)就學(xué)生對(duì)教學(xué)、課程和教師的看法和意見進(jìn)行了交流和溝通,有效的化解了許多隔閡和誤解。同時(shí),繼續(xù)發(fā)揮“學(xué)生意見箱”的作用,及時(shí)收集和反饋學(xué)生反映的問題和難題。

  8、按時(shí)組織專業(yè)部教師,召開教研活動(dòng),廣泛征求和探討教學(xué)中遇到的各種問題,互通有無,切磋交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。尤其是對(duì)青年教師的控制課堂秩序能力和教學(xué)教法水平上更是十分重視。

  三、業(yè)余培訓(xùn)工作

  在切實(shí)抓好“會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)”,“會(huì)計(jì)證培訓(xùn)”等相關(guān)工作的基礎(chǔ)上,專業(yè)部又大力挖潛內(nèi)部動(dòng)力,發(fā)揮專兼職教師的特長(zhǎng)與愛好,利用業(yè)余時(shí)間,本學(xué)期先后成立了“點(diǎn)鈔珠算”、“演講口才”、“象棋魔方”、“書法愛好”、“餐飲培訓(xùn)班”、“營(yíng)銷證輔導(dǎo)”、“茶藝證培訓(xùn)”、“乒乓球”、“入黨積極分子學(xué)習(xí)小組”、“督查小分隊(duì)”等10個(gè)業(yè)余班與業(yè)余團(tuán)體。不僅調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性,也調(diào)動(dòng)了學(xué)生培訓(xùn)技能和熱愛專業(yè)的積極性,豐富了第二課堂活動(dòng),引領(lǐng)了整個(gè)專業(yè)部團(tuán)結(jié)向上,努力學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方向,使教學(xué)與育人高度融合,在教育中培訓(xùn),在培訓(xùn)中教育。

  下半年,專業(yè)部下半年組織了“營(yíng)銷證書培訓(xùn)班”(90名學(xué)員,涵蓋學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)、汽車專業(yè)、電子專業(yè)和財(cái)經(jīng)專業(yè))、“會(huì)計(jì)證培訓(xùn)班”(45名學(xué)員,旁聽學(xué)員15名)、“茶藝證培訓(xùn)班”(20名學(xué)員)工作,涉及人數(shù)約170人,是組建財(cái)經(jīng)專業(yè)部以來,培訓(xùn)學(xué)員最多,涉及范圍最大的一次。

  四、衛(wèi)生管理工作

  為了使“五條禁令”切實(shí)落到實(shí)處,在學(xué)生會(huì),團(tuán)委和督查小分隊(duì)的統(tǒng)力協(xié)助下,專業(yè)部還從各班當(dāng)中挑選三名優(yōu)秀干部活優(yōu)秀學(xué)生組成專業(yè)部值周小組,分工到組,全天保潔,從根本上改變了過去那種垃圾亂扔的狀況。為了解決部門經(jīng)費(fèi)和班級(jí)經(jīng)費(fèi)不足現(xiàn)狀,專業(yè)部號(hào)召學(xué)生和全體教師開展“勤儉節(jié)約,回收廢品,人人動(dòng)手,補(bǔ)充經(jīng)費(fèi)”的活動(dòng),收到了很好效果,衛(wèi)生工作也相應(yīng)地上了一個(gè)新臺(tái)階。

  為了配合學(xué)校的“甲流感預(yù)防”工作,專業(yè)部帶領(lǐng)班主任和各班班干部,認(rèn)真做好“晨檢”工作,使該工作落實(shí)到人,上報(bào)按時(shí),記錄完整、解決及時(shí)。

  五、存在不足及努力方向

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,展眼間我們又送走了的365個(gè)日日夜夜。在經(jīng)意和不經(jīng)意之間,歲月容不得我們有半點(diǎn)思考的余地,卻又迎來了人人都充滿期待和希冀的。在過去和將來的門檻上,在送走和迎來的依戀中,在得到和失去的恍惚間,驀然回首,去追憶逝去的歲月,卻發(fā)現(xiàn)所有的成績(jī)和不足、彷徨和執(zhí)著、無奈和嘆息均已升華和凝結(jié)成永恒的豐碑。我以一個(gè)歷史見證人的身份去翻開那尚未發(fā)黃的歷史卷冊(cè),在凝結(jié)了財(cái)經(jīng)專業(yè)部全體同仁的心血和汗水的字里行間,我找到了美中不足,那就是長(zhǎng)期制約我和專業(yè)部快速發(fā)展和壯大的個(gè)人缺陷——過分的完美主義和理想主義。

  也許實(shí)用主義和現(xiàn)實(shí)主義會(huì)拯救我們的中職教育事業(yè)。

  往事如煙,來日可待,讓我們以一顆感動(dòng)、激動(dòng)和行動(dòng)的心,一起來祝愿是一個(gè)有激勵(lì)、有激情、從而有激動(dòng)的新的一年。

述職人:XXXX

  二〇XX年XX月XX日

中職教師述職報(bào)告3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  下午好!

  我是電子商務(wù)專業(yè)新教師XX,是16電商3班班主任,同時(shí)也是18電商3+2班班主任。下面是我的個(gè)人述職報(bào)告——默默耕耘,靜待花開。

  一、工作回顧

  1、參與教材的編寫

  因?yàn)槟壳笆袌?chǎng)上,針對(duì)中職層面的市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)的練習(xí)題不止題量少而且重復(fù)多,知識(shí)重難點(diǎn)把握不準(zhǔn)確。所以在,我的師傅潘老師就帶領(lǐng)我們專業(yè)的老師,一起編寫了《市場(chǎng)營(yíng)銷》練習(xí)冊(cè)。現(xiàn)在已經(jīng)出版并在使用中。

  2、指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)

  11月份帶領(lǐng)學(xué)生參加中職生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書項(xiàng)目,獲得了市三等獎(jiǎng)。這是我第一次帶學(xué)生比賽,在比賽中也見識(shí)了許多亮點(diǎn)的項(xiàng)目,啟發(fā)了新的思路。

  3、教師獲獎(jiǎng)

  我參加網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)局組織的電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)大賽。這項(xiàng)目是結(jié)合我們學(xué)校的大師工作室——刺繡工作室,其主要內(nèi)容是將我們的傳統(tǒng)手工業(yè)搭上電子商務(wù)的"快車"、結(jié)果項(xiàng)目以浦江縣第二名的成績(jī)參加了金華市賽,最終獲得市三等獎(jiǎng)里的第一名。參加創(chuàng)業(yè)大賽的還有成立一至三年的企業(yè),他們的經(jīng)營(yíng)模式比我們更成熟,與這些企業(yè)家們比賽了一場(chǎng),令我們受益匪淺。我們了解了目前的電商發(fā)展,對(duì)我們學(xué)生的培養(yǎng)方向也很有幫助。除了三等獎(jiǎng)我們還獲得了意外之喜——最佳人氣獎(jiǎng)。

  二、班主任工作

  德育工作是學(xué)校工作中的重中之重,而我的'秘訣是"愛"、

  首先,愛是了解。愛學(xué)生就要了解學(xué)生。為了了解學(xué)生我常和學(xué)生在一起,除了上課互動(dòng),下課閑聊,我們學(xué)校的活動(dòng)也是拉近師生關(guān)系的重要途徑。

  其次,愛是關(guān)懷。我除了口頭上的聊天,用的比較多的還有書面聊天。因?yàn)樵S多同學(xué)不善于口語交流,我會(huì)運(yùn)用晚自習(xí)的時(shí)間,讓他們給我寫信。才華橫溢的學(xué)生還給我寫了藏頭詩,還為我畫了像。當(dāng)然,我是每信必回的,還特地準(zhǔn)備了卡片式的微信賀卡,只有刮開才能看見我寫的內(nèi)容,比較新奇受到了學(xué)生的喜愛。

  最后,愛是相互。猶記得某個(gè)周日孩子們?yōu)槲覝?zhǔn)備生日驚喜,而我在他們離校的最后一個(gè)晚自習(xí),還為他們準(zhǔn)備了一個(gè)蛋糕。上面有每位同學(xué)的名牌,代表著我們是一個(gè)團(tuán)圓的大家庭。

  三、工作展望

  對(duì)于新教師而言,我們要做的就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),實(shí)踐實(shí)踐再實(shí)踐。我會(huì)邊學(xué)邊教,邊教邊學(xué),調(diào)整好自己的心態(tài),安心,靜心,耐心地對(duì)待我的職業(yè)。我會(huì)認(rèn)真地備好每一節(jié)課,多參加聽課,評(píng)課,不斷地積累經(jīng)驗(yàn)提升自己。我會(huì)將我的耐心和愛心融入到我所熱愛的教育事業(yè)中,認(rèn)真工作,不斷地提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和思想品德。虛心學(xué)習(xí),不斷反思,努力讓自己快速地成長(zhǎng)起來。

  新教師的角色轉(zhuǎn)換,XX老師適應(yīng)了學(xué)校的教學(xué)文化、教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生的類型。很好的達(dá)到了肖遠(yuǎn)軍教授的關(guān)于《教師專業(yè)發(fā)展及其實(shí)現(xiàn)途徑》研究中提到的"1年適應(yīng)、3年合格、6年新秀、9年骨干、12名師、15特級(jí)"中的"1年適應(yīng)"的標(biāo)準(zhǔn)。

  2、亮點(diǎn)印跡

  雖然XX老師不是專家教授,但一年來憑借自己的努力也留下了自己的印跡。

  干練、睿智、好學(xué)。說她干練因?yàn)榘嗉?jí)學(xué)生都喚她為閃哥,這個(gè)哥不是傳說,是待生如自己兄妹的干練大姐姐。說她好學(xué),是因?yàn)樗缃绨l(fā)展,本科市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè),自學(xué)教起了圖片處理。說她睿智,是因?yàn)樗脙?yōu)勢(shì)互補(bǔ),她和專業(yè)組同事在專業(yè)建設(shè)、專業(yè)班級(jí)管理、專業(yè)創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)等各個(gè)方面都是緊密協(xié)作。長(zhǎng)途飛行或者飛躍高山,不是一只大雁孤獨(dú)飛行,從來都是一群大雁成對(duì)出行,為此一年來她取得了不錯(cuò)的成績(jī)。指導(dǎo)學(xué)生獲得市三等獎(jiǎng);與徐老師等合作參與的電商行業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽中獲得市二等獎(jiǎng)。參與編寫的市場(chǎng)營(yíng)銷同步練已經(jīng)出版,正在參編中國(guó)人民大學(xué)出版社新媒體營(yíng)銷教材的兩個(gè)任務(wù)。

  3、寄語希望

  面對(duì)大國(guó)呼喚良師的今天,學(xué)校的發(fā)展也將更多的從硬件轉(zhuǎn)向教師內(nèi)涵發(fā)展,希望基礎(chǔ)良好的XX老師做好職業(yè)規(guī)劃能為三年的合格逐步做好準(zhǔn)備,在深化1年適應(yīng)的基礎(chǔ)上,從研究教材、教法、教具、教師行為逐步向研究學(xué)生、學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)法、學(xué)具上過渡,使得自己教有所長(zhǎng),研有所得。

中職教師述職報(bào)告4

  這學(xué)年,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力的提高自己,熱愛忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),模范地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,F(xiàn)將本學(xué)年各項(xiàng)工作做如下述職:

  一、教學(xué)工作

  1、理論教學(xué)

  上學(xué)期,我擔(dān)任了工民建專業(yè)的08201班的《施工組織設(shè)計(jì)》、《職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計(jì)》課程和09204班的《建筑材料》和《土建CAD》課程,共完成400多課時(shí)。這學(xué)期我擔(dān)任了09105班的《施工組織設(shè)計(jì)》課程和1017班的《建筑材料》、《土建CAD》課程,以及08級(jí)高考班的《土木工程力學(xué)》課程,共完成400多課時(shí)。全學(xué)年共完成800多課時(shí)。在教學(xué)中,我能認(rèn)真鉆研教材、吃透教材、積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的.教學(xué)方法和先進(jìn)的教學(xué)手段靈活用于課堂教學(xué)中。

  2、實(shí)踐教學(xué)

  課內(nèi)實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))教學(xué)是實(shí)踐教學(xué)的主要環(huán)節(jié)之一。課內(nèi)實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))是學(xué)生驗(yàn)證理論知識(shí),訓(xùn)練基本技能的重要手段。為了培養(yǎng)學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)技能和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,使他們具有合理選擇與使用建筑材料的能力,根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排,結(jié)合《建筑材料》課程的開設(shè),能充分利用學(xué)校的實(shí)訓(xùn)基地,積極開展建筑材料性能檢測(cè)試驗(yàn),有計(jì)劃、有組織的把科學(xué)知識(shí)、思維方法、操作技能等傳遞給學(xué)生。通過實(shí)驗(yàn),使學(xué)生能夠熟悉建筑材料實(shí)訓(xùn)與檢測(cè)的基本過程,掌握建筑材料檢測(cè)的基本方法,使學(xué)生初步了解儀器設(shè)備的性能與使用方法,以及掌握實(shí)訓(xùn)數(shù)據(jù)的處理,并對(duì)材料的合格性作出判定。同時(shí)為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和團(tuán)隊(duì)合作精神以及理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生深入社會(huì),樹立勞動(dòng)觀念,明確學(xué)習(xí)目的,我作為09204班、08201班實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師之一,帶領(lǐng)學(xué)生在學(xué)校實(shí)訓(xùn)大樓進(jìn)行了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和生產(chǎn)實(shí)習(xí),嚴(yán)格按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和課程的要求,有計(jì)劃的組織學(xué)生以獲取感性知識(shí)、培養(yǎng)實(shí)踐能力。實(shí)習(xí)期間能嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程,依據(jù)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書的內(nèi)容,明確生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù),對(duì)—般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過程有了較深刻的了解,通過實(shí)習(xí),鞏固和深入理解了已學(xué)的理論知識(shí)(如測(cè)量、建筑材料、、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等),并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累了感性知識(shí),,取得了較好的教學(xué)效果。為了提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)繪圖水平和應(yīng)用能力,強(qiáng)化AutoCAD繪圖實(shí)踐技能的培養(yǎng),“全方位、多角度”培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)CAD的熱情,讓學(xué)生在職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上掌握知識(shí),增強(qiáng)課程內(nèi)容與職業(yè)崗位能力要求的相關(guān)性,提高學(xué)生的就業(yè)能力,為此在1017班學(xué)生中組織了一次AutoCAD制圖技能競(jìng)賽活動(dòng),取得了預(yù)期的效果。

  二、班主任工作

  上學(xué)期,我擔(dān)任工業(yè)與民用建筑專業(yè)08201班班主任。大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,依靠班干部及班集體的力量,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程外,積極參加相關(guān)專業(yè)技能競(jìng)賽,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。在七月份我班學(xué)生順利的到XXXX電建及各施工企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),學(xué)生在兩年的學(xué)習(xí)中獲得一定知識(shí)和實(shí)踐技能,為上崗,就業(yè)、創(chuàng)業(yè)奠定了基礎(chǔ)。

  三、其它工作

  在這一年的工作中,本人除干好以上工作外,上學(xué)期積極參與本專業(yè)的課程改革,整理收集資料,制定了相關(guān)課程的課程標(biāo)準(zhǔn)。此外,根據(jù)教務(wù)處的精心組織和安排,上學(xué)期參與了青年教師技能展示活動(dòng),技能水平是教師自身發(fā)展的方向,通過這次活動(dòng),我深刻的認(rèn)識(shí)到,我的自身水平與能力還有待以加強(qiáng),都需要自己在以后的教學(xué)實(shí)踐中去探索和改進(jìn)。