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南陽里小學班主任工作計劃(2003學年度下學期) -班主任工作計劃
南陽里小學班主任工作計劃(2003學年度下學期)一、指導思想
以省一級學校為新的起點,以我校的工作計劃為目標,深入開展教育
教學科研活動,全面推進素質(zhì)教育,進一步提高教育和教學的質(zhì)量。
二、工作重點:
1、抓好畢業(yè)班畢業(yè)前學生的思想工作,確保教學、教育的順利進行。
2、抓好儀仗隊的訓練,力創(chuàng)佳績。
3、抓好學生良好行為習慣的培養(yǎng)。
4、抓好課題研究的工作,組織老師加強學習,做好扶差工作。
三、具體做法:
1、抓好常規(guī)管理及班級管理工作。
(1)強化文明禮貌、尊老愛幼,團結(jié)互助、孝順父母、遵紀守法、愛祖國、愛勞動、集體主義、樂觀主義、革命傳統(tǒng)、保護環(huán)境、寬容接納、以平常心面對挫折等教育,培養(yǎng)學生對自己、對他人、對集體、對社會的責任感和健康的人格。
(2)結(jié)合少先隊大隊部的每學月的中心工作,開展豐富多彩的中隊活動,各版開展中隊活動和假日小隊活動要做到有計劃、有檢查。(第二周五交本學期的班隊計劃)
(3)上好七課(午會、班會、中隊活動、思品、心育、性健康教育、健康課),充分發(fā)揮其功效。并把思品、心育、班會課、性健康教育進行整合,根據(jù)整合的理念,指定好每個學月的主題教育的計劃,每個學月召開一次德育專題例會。
(4)以學生守則、規(guī)范為準繩,結(jié)合實際引導學生分期學習,指導行動。
(5)開展“每周文明班隊”的 評比活動,加強各班的自律性教育,進行課堂紀律評比。
(6)學生進行每學月的自我評價,加強學校、家庭之間的溝通。讓學生通過評價,找到差距,促進今后的成長。
(7)協(xié)助大隊部抓好流動崗哨的管理和開展工作。以樹典型,抨歪風,培養(yǎng)良好行為為核心搞好工作。
(8)協(xié)助大隊部搞好儀仗隊訓練,做好思想工作和后勤工作。
2、深化班級自主管理的群體建設(shè)工作,培養(yǎng)優(yōu)良的班干隊伍及群體。
(1)班主任堅持寫教育故事,期末上繳一篇文章。
(2)強化“以長扶幼”工程,以高年級的干部對口分配到一、二年級,從方式、方法上輔導低年級干部的操作,定時間向?qū)W校匯報工作(每學月一次,學月末周二下午托管課)
(3)關(guān)于班主任工作的對話(分級組進行,第十三周三)。
(4)設(shè)計一些場景、問題等進行班干部大比評活動(與大隊部攜手進行)。
3、加強班務(wù)工作,認真履行班主任的職責。
(1)有針對性、有計劃開展家訪工作,每學期10人以上,對特殊的學生多訪。
(2)做好課外的思想工作,針對實況與學生談話,征詢意見,交換班建設(shè)的意見。
(3)做好扶差工作,定出幫扶對象,開展“結(jié)對子”“一對紅”“姐妹花”等互助活動。
4、組織正副班主任學習,借鑒經(jīng)驗,指導實際工作。學習形式多樣,如集體學習,提供文章自學,發(fā)信息上網(wǎng)學習。(時間在每個學月的最后一周)
5、正副班主任互相協(xié)調(diào),共同做好班務(wù)工作。
2004年2月24日
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