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班級工作計劃

時間:2023-08-25 23:30:51 藹媚 班主任工作計劃 我要投稿

班級工作計劃(通用12篇)

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,很快就要開展新的工作了,為此需要好好地寫一份工作計劃了。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家整理的班級工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

班級工作計劃(通用12篇)

  班級工作計劃 1

  一、 指導(dǎo)思想:

  全面貫徹黨的教育方針, 的"以德治國"的重要思想,通過開展具有兒童情趣和時代氣息的"新世紀(jì),我能行"體驗(yàn)教育活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,實(shí)踐精神,加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,強(qiáng)化小學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練,引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛生活、勤奮學(xué)習(xí)、艱苦奮斗、誠實(shí)守信、尊師愛友、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品德,同時加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,對學(xué)生宣傳衛(wèi)生常識,以及保持環(huán)境整潔的重要性。通過加強(qiáng)班級衛(wèi)生管理,狠抓課間衛(wèi)生管理,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識,努力保持校園的環(huán)境整潔,課堂的舒適整潔,?quot;保持校園整潔,學(xué)校是我家,我愛我的家"的信念深入到每一個學(xué)生的心靈中,不僅如此,還更要重視體育教育,讓學(xué)生學(xué)會體育的技術(shù),技能,基本知識,提高學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),努力成長為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

  二、 具體工作:

  德育,體育工作:

  九月份:

  1、 在新學(xué)期來臨之即,定出目標(biāo),制定計劃。

  2、 對學(xué)生進(jìn)行小學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練,逐條對照學(xué)習(xí),落實(shí)行動。

  3、 開展以"送給老師一份樂,體驗(yàn)老師一片情"為主題,開展尊師活動。

  4、 通過討論選舉,干部輪換制度,讓學(xué)生參與班級管理,激發(fā)為集體,同伴服務(wù)的熱情。

  5、 制定雛鷹爭章計劃,鼓舞學(xué)生爭取手工掌的積極性。

  6、 開展慶國慶活動,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

  7、 廣泛開展"新世紀(jì),我能行"體驗(yàn)教育。

  8、 對學(xué)生進(jìn)行入兒童團(tuán)前的教育。

  9、 嚴(yán)格集訓(xùn)上操,放學(xué)回家隊伍,要求做到快,靜,齊。

  10、加強(qiáng)組織紀(jì)律,體段活動常規(guī)紀(jì)律。

  十月份:

  1、 繼續(xù)開展雛鷹爭章活動,激發(fā)學(xué)生爭取友愛章的積極性。

  2、 對學(xué)生進(jìn)行愛集體,關(guān)愛同伴的友愛教育及愛國主義教育。

  3、 開展"迎2008奧運(yùn),展平江少年風(fēng)采"體育運(yùn)動節(jié)活動。

  4、 "新世紀(jì),我能行"體驗(yàn)教育活動展評。

  5、 結(jié)合科技節(jié)活動,培養(yǎng)學(xué)生動手,動腦的'能力。

  6、 強(qiáng)化廣播操的訓(xùn)練,要求準(zhǔn)確到位,動作整齊,姿勢優(yōu)美。

  十一月份:

  1、 繼續(xù)開展體育運(yùn)動節(jié)活動,提高學(xué)生的身體素質(zhì),激發(fā)學(xué)生積極鍛煉的積極性。

  2、 加強(qiáng)開展雛鷹爭章活動,激發(fā)學(xué)生的積極性,進(jìn)行"雛鷹研究"征文活動。

  3、 繼續(xù)開展科技月活動,激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)的積極性,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,實(shí)踐精神。

  4、 對學(xué)生進(jìn)行愛學(xué)習(xí)教育,激發(fā)學(xué)習(xí)積極性。

  5、 有組織,有紀(jì)律,安全進(jìn)行秋游活動。

  十二月份:

  1、 繼續(xù)開展雛鷹爭章活動。激發(fā)學(xué)生的自我保護(hù)意識,爭取安全章。

  2、 開展朗誦比賽,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的參與性,積極性,主動性。

  3、 開展迎元旦活動,激發(fā)學(xué)生新的一年有新的學(xué)習(xí)面貌。

  4、 積極開展各種體段活動,帶領(lǐng)學(xué)生不怕寒冷堅持鍛煉,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

  一月份:

  1、 做好總結(jié)結(jié)束工作,評比優(yōu)秀學(xué)員。

  2、 做好雛鷹爭章活動的總結(jié)工作,評選爭章小能手。

  3、 寒假生活指導(dǎo),制定寒假活動計劃。

  4、 課間十分鐘引導(dǎo)學(xué)生開展正常,豐富多彩的課間活動。

  5、 協(xié)助體育老師做好學(xué)生身高,體重,視力,的測查。

  三、衛(wèi)生工作:

  1、開學(xué)之際,制定好計劃,搞好班內(nèi),包干區(qū)的衛(wèi)生工作。

  2、定出班內(nèi)衛(wèi)生規(guī)劃,選出班內(nèi)勞動委員,責(zé)任到位,檢查室內(nèi)外的環(huán)境整潔,認(rèn)真做到每日一小掃,每周一大掃的值日衛(wèi)生工作。

  3、認(rèn)真上好健康教育課程,加強(qiáng)對學(xué)生衛(wèi)生知識的教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,讓學(xué)生積極主動的維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,對學(xué)校的保潔出一份力,盡一分責(zé)。

  4、 督促學(xué)生從個人的清潔衛(wèi)生著手,勤洗頭,勤洗澡,勤剪指甲,勤換衣,并進(jìn)行個人衛(wèi)生的定期檢查,使衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成從自我做起。

  5、協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好學(xué)生的防病工作。

  班級工作計劃 2

  本班共有學(xué)生43人,其中男生21人,女生22人。大多數(shù)孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強(qiáng)的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

  一、主要工作及目標(biāo):

  1、時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育

  2、制訂小干部培訓(xùn)計劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

  3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強(qiáng)學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。

  4、重視后進(jìn)生管理工作,落實(shí)他們的一對一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績,關(guān)注他們的成長,以心換心、熱情關(guān)愛,多表揚(yáng)鼓勵,使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

  5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項任務(wù),活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

  二、具體工作措施:

  1、對于剛踏入一年級的小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。

  也就是充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。

  2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,落實(shí)每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進(jìn)行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。

  3、加強(qiáng)班級規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,激勵學(xué)生積極進(jìn)取,促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。

  4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行訪問,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的'事項,溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時,也促使學(xué)生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質(zhì)。

  6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的小主人。寓教于樂,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

  7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學(xué)生,講究批評的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

  8、加強(qiáng)安全教育。利用晨會、集會等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。

  還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

  班級工作計劃 3

  一、班級工作的指導(dǎo)思想

  本學(xué)期是學(xué)生升入高三、備戰(zhàn)高考的重要時期,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)不斷加重,成績兩級分化將更加嚴(yán)重。為了控制兩極分化,讓學(xué)生繼續(xù)提高自我管理,自我完善的能力,樹立明確的人生目標(biāo),更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺打下良好的基礎(chǔ),我們以學(xué)校的`MVVS為核心指導(dǎo),依據(jù)學(xué)校和年級的工作計劃,由學(xué)生與班主任共同制定本學(xué)期的班級工作計劃。

  二、班級現(xiàn)狀分析

  回顧上學(xué)期,在學(xué)校年級組的領(lǐng)導(dǎo)和同仁的指導(dǎo)幫助下,經(jīng)過各科科任老師和學(xué)生的共同努力,我班基本上完成了“構(gòu)建團(tuán)結(jié)、健康、向上的班集體”的初期目標(biāo),班級凝聚力大大增強(qiáng),并形成了積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,在期末考試中取得了較大的進(jìn)步。

  但班級尚有一些問題有待這學(xué)期加以解決:

 。1)學(xué)業(yè)上,兩級分化嚴(yán)重。年級前50名,我班有3人;年級200名以后的,我班有7人。尖子生不突出,部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣及自制力差,個別學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動力和目標(biāo)。

  (2)班級管理上,自主管理意識薄弱。由于班委分工不明確,班級管理機(jī)制不完善,部分班干部責(zé)任意識、監(jiān)督職能淡薄,使得班干部隊伍沒有發(fā)揮其自主管理的作用。

  三、班級工作目標(biāo)

  完善班級管理機(jī)制,著力培養(yǎng)班干部隊伍,提升班干部整體素質(zhì)與工作能力。幫助學(xué)困生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性,幫助他們改善學(xué)習(xí)習(xí)慣,指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,盡可能縮小“尾巴”,擴(kuò)大中間群體,鼓勵學(xué)生向進(jìn)入優(yōu)秀生的行列努力,以此帶動整個班級的進(jìn)步。配合年級開展“底線+榜樣”的工作,使學(xué)生自我超越并能起榜樣作用,引領(lǐng)他人發(fā)展。

  四、班級重點(diǎn)工作

  1、完善班級制度,使學(xué)生守住底線

  (1)遲到。開學(xué)第一天,明確學(xué)校作息時間,特別強(qiáng)調(diào)到校時間。開學(xué)初幾周,設(shè)立“遲到登記表”,記錄每節(jié)課遲到人員。累計后,班主任與家長溝通,共同解決。

 。2)作業(yè)。由學(xué)習(xí)委員和各科課代表統(tǒng)計每周各科作業(yè)情況。班主任和各科科任老師聯(lián)合,在開學(xué)初狠抓不交作業(yè)及抄作業(yè)的問題。

  2、重建學(xué)習(xí)小組,發(fā)揮榜樣作用

  和班級中成績比較優(yōu)秀、比較好學(xué)的部分學(xué)生談心,爭取他們在班級中無論是早讀前、早讀、課上還是晚自習(xí)時間能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)。重新建立互助學(xué)習(xí)小組,由這些同學(xué)帶頭,發(fā)揮其榜樣作用,以期潛移默化地影響班級其他的學(xué)生。

  以小組為單位開展多項評比,各類競賽獲獎?wù)吆偷赖滦袨橐?guī)范者以“光榮榜”的形式表揚(yáng)表彰。

  3、培養(yǎng)班干部隊伍,加強(qiáng)學(xué)生自主管理

 。1)對部分班委進(jìn)行改選,再由師生共同明確干部工作范圍,并在班級內(nèi)張榜公開,由科任老師及同學(xué)共同監(jiān)督其工作。培養(yǎng)干部間團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神,通過班干部這個小團(tuán)體建立正確、健全的輿論,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

  (2)設(shè)立值周干部制。每周由一名班干部主要負(fù)責(zé)班級日常工作的管理及記錄。記錄內(nèi)容可包括違紀(jì)現(xiàn)象和好人好事,并在一周結(jié)束后在班內(nèi)進(jìn)行總結(jié)評價,從而周周都強(qiáng)化“底線“和“榜樣”,并樹立干部威信及提高學(xué)生自主管理的能力。

  班級工作計劃 4

  一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制班主任工作計劃如下:

  一、常規(guī)教育方面

  從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,學(xué)生的心神松散,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用每天的作業(yè)輔導(dǎo)和隊會時間學(xué)習(xí)對學(xué)生進(jìn)行教育,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

  2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用每周模范班級的評比活動,對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。另外,還要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

  二、班級紀(jì)律方面

  一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀(jì)律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"

  2、課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生開展有意義的.活動,使學(xué)生既健體又受教育,同時,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂。

  3、路隊紀(jì)律

  為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高高興興來上學(xué),平平安安回家去。

  三、班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

  四、其他方面

  班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小小故事家,小作家,數(shù)學(xué)小狀元等各種評比活動。在這些活動中,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,還給孩子們一個金色的童年。

  這學(xué)期,我將會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

  班級工作計劃 5

  春季教學(xué)工作開始了,在這學(xué)期近五個月的時間里,我作為學(xué)前班班主任將努力抓好學(xué)生的安全工作、德育工作,努力提高學(xué)生的思想品德,努力培養(yǎng)他們的良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活墊下良好的基礎(chǔ)。

  一、班級基本情況

  學(xué)前班共有28名學(xué)生,其中男生14人,女生14人。因?yàn)楸景嘈聛淼暮⒆泳佣啵麄冎杏行┖⒆記]有讀過小班、中班,所以班級情況比較復(fù)雜,學(xué)習(xí)能力、生活能力參差不齊。學(xué)生的表達(dá)能力較弱,有極個別孩子比較較內(nèi)向,不愛講話,其他孩子都很活潑,積極向上。

  二、班級工作目標(biāo):

  1.抓好一日活動常規(guī),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍。

  2.加強(qiáng)一日教學(xué)活動,

  3.確保幼兒安全,優(yōu)化班級一日生活。

  4.加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,做好與家長之間的溝通,體現(xiàn)互動精神。

  5.加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  三、工作要點(diǎn)

  1.常規(guī)教育

  坐不住等情況時有發(fā)生。根據(jù)此特點(diǎn),作為班主任,我每天早晨先講常規(guī):

 。1)上課不講小話,有問題問之前先舉手。

 。2)上課不在教室亂跑。

 。3)改作業(yè)、接水喝、打飯要排隊。

 。4)不把零食帶進(jìn)教室,上課不可以吃東西。

 。5)不在教室、校園等公共場所亂扔垃圾,打掃衛(wèi)生要勤快,物品要擺放整齊等。常規(guī)教育有助于日后教學(xué)工作的開展。孩子在習(xí)慣每天什么時間做什么事情之后,也會適應(yīng)學(xué)校生活,并且產(chǎn)生安全感。

  2.學(xué)生工作

  關(guān)注孩子的舉動,心理變化,身體狀況,及時做好溝通,與孩子親近,讓孩子熱愛老師,依賴?yán)蠋,同時又聽從老師安排。

  3.家長工作

  與家長溝通,給孩子一個客觀評價,力爭與家長達(dá)成共識,對學(xué)生保持一致的`要求,按時與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn),讓家長配合學(xué)校教育好孩子。有個別孩子的突出行為,要與家長進(jìn)行深入溝通,做好保育工作,認(rèn)真上課,讓家長對學(xué)校放心。

  4.班級管理

  營造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約、形成良好班風(fēng)。

  5.狠抓安全教育和安全管理。

  學(xué)前班孩子年齡偏小,好動是其特點(diǎn)。無論男生女生,都是活潑好動。因其性格特點(diǎn)差異,孩子之間不可避免的會發(fā)生摩擦。我們班到處是課桌板凳,活動空間幾乎為零,校門外是一條路,過往車輛較多,存在很多安全隱患,一不留神就會造成嚴(yán)重后果,所以,安全教育要天天講,時時講,并且告知家長,讓他們在家也跟孩子經(jīng)常強(qiáng)調(diào)。高度樹立安全第一的思想,在活動中時刻注意保護(hù)自己,不傷害同伴。對幼兒進(jìn)行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故,做好日常保健工作,保證學(xué)生健康成長

  6.建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng),備好各學(xué)生基本情況花名冊,認(rèn)真細(xì)致填寫充實(shí);

  四、工作措施

  1、準(zhǔn)備好學(xué)生基本情況多用表,認(rèn)真填寫,力求完備;

  2、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;

  3、安全教育常抓不懈,每天強(qiáng)調(diào);

  4、堅持衛(wèi)生工作,堅持每天查。

  總之,在這個學(xué)期里,我們學(xué)前班的每一個成員都將共同努力,同心協(xié)力,一起把我們的班級工作搞好,為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子的金色未來打下堅定的基礎(chǔ)!

  班級工作計劃 6

  新的學(xué)期又開始了,為了在新的學(xué)期里把工作做好,把我們班塑造成一個團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體,特制定五年級班主任工作規(guī)劃如下:

  一、學(xué)生現(xiàn)狀分析

  我們班共有學(xué)生xx人,其中女生xx人,男生xx人。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,但部分學(xué)生自覺性還有待提高,尤其是個別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠,經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的合作和競爭意識。

  但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強(qiáng)、自滿的思想。

  二、思想工作規(guī)劃方面

  1、利用班隊會等教育時間,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí) 班級常規(guī)要求以及學(xué)校制定的班級評比標(biāo)準(zhǔn),讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,由班干部負(fù)責(zé)檢查。根據(jù)學(xué)校的部署,嚴(yán)格按照要求去完成對學(xué)生的教育,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  (1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度,穿好校服,不遲到,不隨便請假,排隊時做到快、齊、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認(rèn)真聽并思考“國旗下的講話”,與自己的行動結(jié)合起來。

 。2)遇到節(jié)假日,通過開展各種活動活動,教育學(xué)生做文明學(xué)生。

  3、樹立良好的班風(fēng),加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。

  三、教學(xué)工作規(guī)劃方面

  1、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學(xué)生的進(jìn)步要及時給予肯定。在班級里繼續(xù)開展積分規(guī)劃,讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評定,周一班隊會時進(jìn)行總結(jié)評比的活動,來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。

  2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹立必勝的信心,通過“比學(xué)趕幫”活動,使學(xué)生共同進(jìn)步,以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進(jìn)行競爭。

  3、注意家校結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣。

  四、安全教育工作規(guī)劃方面

  1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的'小學(xué)生。

  2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細(xì)、嚴(yán)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學(xué)效率。

  3、課間紀(jì)律,對學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。

  4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校大課間活動要求,保證活動安全。

  5、路隊紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行路隊制度,誦讀古詩文制度,排好隊,走好路。

  五、衛(wèi)生工作規(guī)劃方面

  1、學(xué)校衛(wèi)生工作規(guī)劃:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  2、個人衛(wèi)生工作規(guī)劃:衣著整潔、大方,桌兜里的物品要擺放整齊,認(rèn)真做好廣播操。

  六、家校溝通方面

  教育學(xué)生,即時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長,讓家長和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進(jìn)步。

  班級工作計劃 7

  為了更好地完成學(xué)校工作計劃提出的各項工作任務(wù),提高教育教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),構(gòu)成準(zhǔn)規(guī)守紀(jì),勤學(xué)向上的班群眾,特制定班主任工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以關(guān)于教育工作的重要講話為指導(dǎo),以全心全意為學(xué)生服務(wù)為,以做一個好老師宗旨,加強(qiáng)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),為初中階段的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。

  二、工作目標(biāo)

  1、通過養(yǎng)成教育,讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。

  2、讓學(xué)生盡快養(yǎng)成端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣,掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

  3、與家長合作,盡快制定一個課外輔導(dǎo)的計劃,及時發(fā)現(xiàn)問題、查漏補(bǔ)缺,讓學(xué)生的成績提高更有效。

  三、工作措施

  (一)加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育

  基礎(chǔ)道德教育是教會學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則,是行為規(guī)范教育的重要資料。從對自己負(fù)責(zé)做起,從自我評價做起。堅持以德育人,應(yīng)用職責(zé)感的有關(guān)知識,對自己做事的態(tài)度、潛力、完成狀況進(jìn)行決定。結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、老人節(jié)等活動,開展愛他人、愛群眾、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛護(hù)公共財物,增強(qiáng)自主與職責(zé),樹班民、創(chuàng)學(xué)風(fēng)、有理想、會創(chuàng)新,做一個遵紀(jì)守法的好公民。

 。ǘ┨嵘龑W(xué)生的自信心

  自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的'基礎(chǔ)是自己要有必須的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力。

  意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自己,評價自己。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

  (三)營造積極向上氛圍

  根據(jù)初一年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

  (1)制定班級公約、班規(guī)。

  (2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在那里成長”等文化背景。

 。3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織潛力和職責(zé)心,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。

 。ㄋ模┻x拔和培養(yǎng)好班干部

  幫忙班委干部樹立威信,鼓勵班委干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法,嚴(yán)格要求班委干部在知識、潛力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小群眾建立正確、健全的輿論,帶動整個班群眾開展批評與自我批評,構(gòu)成群眾的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

  (五)不讓一個學(xué)生掉隊

  了解每一位學(xué)生,掌握學(xué)生的思想狀況,分析學(xué)生的心理狀態(tài),才能從實(shí)際出發(fā)對學(xué)生進(jìn)行教育,把思想工作做到學(xué)生的心坎上。因此,全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作,提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件。

  以鼓勵為主,發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),及時鼓勵,幫忙他們克服不足,不讓一個學(xué)生掉隊。

  班級工作計劃 8

  本學(xué)期我將繼續(xù)貫徹學(xué)校的指導(dǎo)思想,與時俱進(jìn),真正做到關(guān)注班里的每一位學(xué)生的成長,現(xiàn)制定班級工作計劃如下:

  一、班級概況:

  本班共有人數(shù):66人,男生:33人,女生:33人

  基本情況:

  行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,自覺性還有待提高,個別男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會有追逐現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

  學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識。但也有個別學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)自主性差。一部分人上課思想不夠集中,跟不上全班步驟。本學(xué)期將繼續(xù)多關(guān)注后進(jìn)生,在班里實(shí)行一幫一互助小組,形成比學(xué)趕幫超的良好風(fēng)氣。

  品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。本學(xué)期將繼續(xù)以學(xué)生自我發(fā)展為本,以愉快的兒童德育為格局,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性。

  二、指導(dǎo)思想:

  落實(shí)學(xué)校德育精神,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,并貫穿在教育、教學(xué)工作的始終。以榜樣樹人,進(jìn)一步促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。同時,繼續(xù)開展弘揚(yáng)民族精神教育,根據(jù)班級的實(shí)際情況,積極開展走進(jìn)學(xué)生實(shí)際生活的主題教育活動。以“育人為本、以德為先”,全面提高我班學(xué)生的.整體綜合素質(zhì)。

  三、學(xué)期目標(biāo)

  培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),使學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都有一定的發(fā)展和提高,繼續(xù)爭創(chuàng)和美班級。

  四、具體措施:

  1、抓好班級一日常規(guī),抓好紀(jì)律,提高效率。

  2、建立“鐵三角”班干部管理機(jī)制,把每日和美之星在博客上進(jìn)行播報,構(gòu)建良好的班級文化。

  3、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。

  4、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  5、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  6、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

  7、發(fā)揮班干部的模范帶頭作用。

  各月活動安排:

  二月:

  1、做好新學(xué)期學(xué)生報到工作,配合學(xué)校做好開學(xué)典禮工作。

  2、穩(wěn)定班級秩序,完善小干部隊伍,制定新學(xué)期班規(guī)。

  3、做好新學(xué)期執(zhí)勤周工作。

  4、班級展示欄展示寒假生活內(nèi)容。

  三月:

  1、組織好學(xué)生參加開學(xué)升旗儀式,明確本學(xué)期的目標(biāo)。

  2、假期總結(jié)。

  3、爭做班級小主人,做個有道德的人系列活動。

  4、三八節(jié)感恩活動、學(xué)雷鋒活動。

  5、硬筆書法比賽。

  四月:

  1、文明禮儀好習(xí)慣養(yǎng)成教育——形象禮儀

  2、做一個有道德的人教育活動——“三不”教育

  3、積極參加“踢毽子”陽光體育活動。

  4、積極參加讀書節(jié)活動。

  五月:

  1、文明禮儀好習(xí)慣養(yǎng)成教育——集會與活動禮儀。

  2、組織參加藝術(shù)節(jié)活動。

  3、家長會。

  六月:

  1、迎接“六一”節(jié)。

  2、文明禮儀好習(xí)慣養(yǎng)成教育——行走禮儀。

  3、做好期末各項復(fù)習(xí)總結(jié)工作。

  班級工作計劃 9

  一、指導(dǎo)思想:

  進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,以課堂教學(xué)和教育活動為載體,以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),本學(xué)期我班將以創(chuàng)設(shè)和諧的、溫馨的學(xué)習(xí)氛圍為主要工作重點(diǎn),抓好每節(jié)課的質(zhì)量。

  二、班級概況:

  本班由19名男生,20名女生組成。大部分學(xué)生思想比較上進(jìn),能夠做到尊敬師長,由于年齡特點(diǎn)不能夠很好約束自己,缺乏責(zé)任感。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍,應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí),培養(yǎng)其自信心。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,但有個別同學(xué)比較嬌氣、任性。出現(xiàn)錯誤認(rèn)識不到或不愿改正。大部分孩子的自信心由做事成功而來,因而行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)以鼓勵為主。不勉強(qiáng)孩子做超出自身勝任范圍以外的事情;針對接受能力不同的學(xué)生制定不同等級的.要求;動員家長配合學(xué)校,讓他們在校、在家都做一些力所能及的事情,逐步培養(yǎng)他們的自信心。對過分以自我為中心的學(xué)生,采取不過分關(guān)心、不過分夸獎的方式,避免造成該生自高自大的脾性。對膽小畏縮、精神敏感的學(xué)生多關(guān)心,多交流,鼓勵他們大膽說出自己的想法,努力挖掘他們身上的閃光點(diǎn),多創(chuàng)造一些機(jī)會讓他們在全班同學(xué)面前展示自己的優(yōu)勢!

  三、工作重點(diǎn):

  1、結(jié)合班會、隊會加強(qiáng)班級管理,樹立良好班風(fēng),在班級中樹立榜樣。加強(qiáng)班級建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  2、加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范少先隊組織。

  3、通過豐富多彩的活動,提高隊員的素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,以及心中有他人的意識。

  4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

  6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。

  四、活動內(nèi)容及安排:

  三月份:

  1、寒假小結(jié)。

  2、慶!叭恕眿D女。

  3、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動。

  4、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育

  5、建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案。

  6、教學(xué)質(zhì)量抽測、反饋。

  7、植樹節(jié)活動。

  四月份:

  1、期中教學(xué)質(zhì)量測試、反饋。

  2、寫字教學(xué)月評。

  3、口算過關(guān)。

  五月份:

  1、寫字教學(xué)月評。

  2、中段語文閱讀比賽。

  3、教學(xué)質(zhì)量抽測、反饋。

  六月份:

  1、教學(xué)質(zhì)量抽測、反饋

  2、慶祝6.1兒童節(jié)。

  3、寫字教學(xué)月評。

  4、期末考試。

  5、各類評比。

  6、休業(yè)式,總結(jié)。

  五、其它:

  1、組織好重大節(jié)日及周一升旗活動。

  2、認(rèn)真組織各項評比。

  3、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系

  班級工作計劃 10

  一、學(xué)生基本情況:

  1、學(xué)生人數(shù)56人,男生29人,女生27人,男女生比例比較均衡。

  2、學(xué)生體質(zhì):部分學(xué)生身體健康,有兩位學(xué)生接受能力也不夠高。

  3、學(xué)生性格:部分學(xué)生性格活潑開朗,合群,團(tuán)結(jié)友善,對人有禮。有幾個學(xué)生還不定性,較頑皮。

  4、學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律情況:部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高,成績優(yōu)良?捎袔讉學(xué)生接受能力(智力)較差,成績提高不。

  5、班干部情況:班長較認(rèn)真負(fù)責(zé),勤奮好學(xué),威信較高,但管理能力還不強(qiáng),有待提高。副班長組織能力較好,而部分小組長認(rèn)真負(fù)責(zé),起到帶頭作用。

  二、班級工作目標(biāo):

  以人為本,堅持從愛護(hù)出發(fā),循循善誘,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教育他們熱愛祖國,熱心愛學(xué)校,團(tuán)結(jié)同學(xué),禮貌待人,尊師敬長,尊重自己,肯定自己,完善自己。

  關(guān)心每一個學(xué)生,特別做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,多鼓勵,讓他們趕上其他同學(xué)。注意發(fā)展學(xué)生的特長,鼓勵他們進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得牢固。全班努力,爭當(dāng)文明班級。

  三、主要教育措施和安排:

  1、加強(qiáng)班級紀(jì)律教育,保證學(xué)習(xí)的數(shù)量和質(zhì)量。

  2、健全班會組織,協(xié)助班主任搞好班級。

  3、樹典型,帶一般。加強(qiáng)優(yōu)秀生的教育,讓他們成為班上的榜樣、主力力量,從而帶動全班進(jìn)步。開創(chuàng)"小老師活動。

  4、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。平時注意關(guān)心他們的學(xué)習(xí),鼓勵、指導(dǎo),讓他們形成一種向心力,樂于學(xué)習(xí)。

  5、進(jìn)行"星星樹"的'評比。一周下來,表現(xiàn)好、有進(jìn)步的,獎一顆星星,表現(xiàn)特別好的,多獎一顆。學(xué)期末進(jìn)行統(tǒng)計,誰的星星多,誰就獲得獎。希望在評比中讓學(xué)生形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛,好的要求更好,后進(jìn)的要求進(jìn)步。

  6、進(jìn)行"比一比,誰的字美"的評比。要求學(xué)生把字寫好,每一次作業(yè)都能認(rèn)真完成,抄寫作業(yè)得"優(yōu)"的,獎勵一顆蘋果,期末進(jìn)行統(tǒng)計,誰的蘋果多,就成為"小書法家"。希望在評比中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

  7、開展"清潔教室我能行"和"愛惜書本我能行"活動,培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的習(xí)慣和良好的閱讀習(xí)慣。在期末檢查書本,看看誰的書本愛護(hù)得。

  8、在故事中滲透思想品德教育。盡可能每天都給學(xué)生讀一篇故事。

  9、充分利用學(xué)生園地展示學(xué)生的習(xí)作,舉行故事會、兒歌會和畫畫寫字比賽,讓學(xué)生互相學(xué)習(xí),展示他們的實(shí)力。

  10、合理利用資源,(利用互聯(lián)網(wǎng)發(fā)群體信息)做好家工作。學(xué)校與家庭合力,挖掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn),并加以引導(dǎo);發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺點(diǎn),要及時教育。

  11、做好成長記錄袋。

  班級工作計劃 11

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué),F(xiàn)在實(shí)行扁平型結(jié)構(gòu)下的年級部管理,根據(jù)年級部的計劃,不斷完善班級管理,指導(dǎo)班級各項工作,現(xiàn)制訂本班級工作計劃。

  二、班級基本情況

  我班現(xiàn)有人數(shù)64人。學(xué)生之間的差距較大。有學(xué)習(xí)態(tài)度端正的,也有不自覺的。有思想品行端正的,也有經(jīng)常違反各項規(guī)范的。班級的凝聚力有待加強(qiáng),要不斷提升學(xué)生的班級榮譽(yù)感。

  我班的班干部隊伍要加強(qiáng)建設(shè)。班干部要全面負(fù)責(zé)班級各項事務(wù),采取班長負(fù)責(zé)制,充分發(fā)揮班長的帶頭作用。班級中分學(xué)習(xí)小組,每組訂組長,組員的學(xué)習(xí)問題,由組長統(tǒng)一組織協(xié)調(diào),互幫互助。做到兵練兵、兵教兵,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。

  三、本學(xué)期主要工作

  德育工作:

  1、做好各項常規(guī)工作

  繼續(xù)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的衣著打扮、個人衛(wèi)生、室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。下課的文明休息,上課的規(guī)范,自修課的要求,中午就餐規(guī)范。重點(diǎn)抓廣播操規(guī)范,讓學(xué)生思想上重視廣播操,并得到身體上的鍛煉。這些常規(guī)要有檢查和反饋,讓班干部和小組長進(jìn)行常規(guī)檢查?梢允拱喔刹總兏右陨碜鲃t,并帶動其他同學(xué)認(rèn)真對待這些規(guī)范。并認(rèn)真填寫好班級日志,及時根據(jù)班級情況,采取相應(yīng)的措施。

  2、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

  樹立良好的班風(fēng),讓班級形成一股合力,每位同學(xué)發(fā)揮作用營造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的集體。有“班榮我榮,班辱我恥”的思想,人人愛班級、愛集體,維護(hù)班級的榮譽(yù)。

  3、加強(qiáng)心理健康教育

  進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的提高和人格的完善。多與學(xué)生溝通交流,及時掌握他們的思想動態(tài),及時糾正他們的思想偏差。做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)。

  4、重視后進(jìn)生

  幫助后進(jìn)生。做到因材施教,輔導(dǎo)要有針對性和實(shí)效性,對學(xué)困生的'輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致,幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,努力使每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。

  5、定期召開各層次學(xué)生座談會,聽取意見和建議,并及時調(diào)整和改進(jìn)教育教學(xué)。

  6、適時召開有針對性的主題班會,幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,樹立正確的人生觀、思想觀。并配合年級做好年級主題會。

  教學(xué)工作:

  1、各盡所能大力提高課堂實(shí)際效率,注意課堂教學(xué)的有效整合;

  2、加強(qiáng)與任課老師的溝通交流,及時掌握學(xué)生上課的情況及作業(yè)完成情況。抓實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的管理,最大限度提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

  3、作業(yè)的布置要更貼近學(xué)生,同一個班級也可分層布置。作業(yè)批改做到每位學(xué)生有面批的機(jī)會。

  其它工作:

  1、做好家校聯(lián)系。與家長多聯(lián)系、交流。通過家校聯(lián)系進(jìn)行溝通。發(fā)生問題及時電訪或家訪。爭取家長的支持和配合。

  2、開好家長會。組織好一學(xué)期兩次的家長會,讓家長能全面地了解學(xué)生在校情況。

  班級工作計劃 12

  一、班級基本情況分析

  這一學(xué)期,我接手八(4)班班主任工作并擔(dān)任語文教學(xué)工作。全班共56名學(xué)生,女生25人,男生31人。該班整體情況兩級分化比較嚴(yán)重,尤其在英語學(xué)科上;班級學(xué)生日常行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,但有待進(jìn)一步加強(qiáng)。初二年級在心理變化上是初中階段的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),是后期學(xué)習(xí)取得好成績的關(guān)鍵階段。這個階段學(xué)生身心急劇發(fā)展變化,最容易產(chǎn)生兩極分化,學(xué)習(xí)與思想上也是最易發(fā)生波動的時期,也是最容易出事的一年。因而在搞好班級穩(wěn)定的同時,盡快最大程度上縮小兩極的差距是這個學(xué)期最緊迫的工作。

  二、本學(xué)期的目標(biāo)

  1、力爭全班各科平均分、優(yōu)秀率列居年級前五,尤其是語文、數(shù)學(xué)、英語、物理幾科。

  2、鼓勵學(xué)生參加各級各科的競賽和活動,加強(qiáng)學(xué)生集體意識,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  3、抓好早讀、兩操、衛(wèi)生值日、墻報、行為規(guī)范等,爭取各項評比保持在年級前三名,爭做文明班級,拿到文明班級流動小紅旗。

  4、爭創(chuàng)凝聚力強(qiáng),學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃郁,活潑互助的班級,力爭在初二學(xué)年評上“優(yōu)秀班級”。

  三、具體實(shí)施辦法及活動

  初二學(xué)生在小學(xué)畢業(yè)后,經(jīng)歷初一年級的過渡學(xué)習(xí)后,已適應(yīng)了中學(xué)的環(huán)境和學(xué)習(xí),也沒有初三的升學(xué)壓力,開始步入“青春叛逆期”。這時期的學(xué)生不信任父母,卻易受朋友影響;獨(dú)立意識的大大增強(qiáng),使他們對外面世界懷有跟強(qiáng)烈的好奇感,這同時也增大了班級管理的難度,因而本學(xué)期的重點(diǎn)是從防止學(xué)生的兩極分化入手,并加強(qiáng)日常規(guī)范的.管理,從而減少學(xué)生滋事的幾率。加上剛剛接手班級工作,要在最短的時間內(nèi)通過多渠道最快速的了解每個學(xué)生的個性及學(xué)習(xí)等情況。

  1.改選班委成員,大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,形成得力的班委核心,充分發(fā)揮班委的核心作用,提高其處理事情的能力,進(jìn)一步鞏固提高良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。嚴(yán)格實(shí)施加分、扣分制度,進(jìn)一步完善《班干部職責(zé)》、《班級公約》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行,讓班干樹立責(zé)任意識和集體意識,班主任逐漸放權(quán)。

  2.設(shè)立“日常規(guī)范我先行”監(jiān)督小組,采取傳遞的方式,防止和改善課間打鬧和損壞公物的現(xiàn)象。

  3.兩操管理分配到人,做到“快、靜、齊”,設(shè)立“上課早知道”監(jiān)督人員提醒學(xué)生做好課前準(zhǔn)備工作。

  4.加強(qiáng)午間管理和自習(xí)管理,職責(zé)到人,職責(zé)追究制,實(shí)行“閑話”紀(jì)錄本,加強(qiáng)學(xué)生自我管理。

  5.加強(qiáng)家校聯(lián)系,以便隨時掌握和了解學(xué)生情況并及時反饋。

  6.設(shè)立班級“心靈驛站”小信箱,對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)。

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