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個(gè)人工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-26 11:58:12 個(gè)人工作計(jì)劃 我要投稿

【實(shí)用】個(gè)人工作計(jì)劃模板匯編7篇

  時(shí)間過得可真快,從來都不等人,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編為大家整理的個(gè)人工作計(jì)劃7篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】個(gè)人工作計(jì)劃模板匯編7篇

個(gè)人工作計(jì)劃 篇1

  白駒過隙,時(shí)間的駿馬不停蹄地向前奔跑。回首去年工作,有碩果累累的喜悅,有與同事攻克難關(guān)的感慨,也有遇到困難和挫折時(shí)惆悵。

  在此,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我成長的空間,勇氣和信心,是你們讓我羽翼漸豐?梢哉f,今年是公司推進(jìn)行業(yè)改革、拓展市場、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵年。在此,我訂立了XX年度工作計(jì)劃,以便自己在下一年中進(jìn)步。

  一、熟悉公司規(guī)章制度工作流程

  熟悉公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己遵守,明確相應(yīng)的操作流程和匯報(bào)審批流程,為今后順利開展工作明確方向;

  二、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),跟進(jìn)項(xiàng)目情況

  學(xué)習(xí)公司現(xiàn)有項(xiàng)目資料,了解公司業(yè)務(wù)范圍和運(yùn)作模式。了解該項(xiàng)目的具體調(diào)研情況、開發(fā)立項(xiàng)、合作模式等,積極掌握項(xiàng)目跟進(jìn)程度,爭取盡快進(jìn)入項(xiàng)目角色,為項(xiàng)目順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備工作;同時(shí)收集了解與行業(yè)、項(xiàng)目相關(guān)的知識(shí)信息,以便更好的補(bǔ)充完善項(xiàng)目進(jìn)度需求,在項(xiàng)目啟動(dòng)前努力補(bǔ)給做好準(zhǔn)備工作。

  三、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

  學(xué)習(xí),直接關(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。適時(shí)的根據(jù)需要調(diào)整學(xué)習(xí)方向,補(bǔ)充新的能量都是有必要的。

  四、增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

  1、增強(qiáng)責(zé)任感。古人云:“不患無策,只怕無心”責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情。有了責(zé)任心,工作起來才有激情和動(dòng)力。不講責(zé)任,不愿承擔(dān)責(zé)任,不敢承擔(dān)責(zé)任的行為,必然造成工作上敷衍了事、庸碌無為;隨心所欲、弄虛作假;明哲保身、患得患失;縮手縮腳,無所作為。所以我認(rèn)為責(zé)任心是做好工作的首要條件,一個(gè)正確的出發(fā)點(diǎn)會(huì)帶動(dòng)我們很輕松的積極向上,不斷完善自己的專業(yè)技能和工作能力。

  2、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。俗話說:“眾人拾柴火焰高”。力求在團(tuán)隊(duì)精神的作用下,能夠積極主動(dòng)的為團(tuán)隊(duì)服務(wù),為團(tuán)隊(duì)補(bǔ)臺(tái),并努力自覺地維護(hù)團(tuán)隊(duì)的.集體榮譽(yù),自覺地以團(tuán)隊(duì)的整體榮譽(yù)為重來約束自己的行為,從而成為公司自由而全面發(fā)展的動(dòng)力。同時(shí),通過發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)建設(shè)進(jìn)一步節(jié)省內(nèi)耗。

  3、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。很多時(shí)候服務(wù)意識(shí)能很好的幫助我們?nèi)チ私忭?xiàng)目情況、完善項(xiàng)目過程,這是一種積極的主管能動(dòng)性。所有項(xiàng)目的市場就在我們的服務(wù)意識(shí)里,服務(wù)意識(shí)應(yīng)該在我們每一位員工心中,我們只有把服務(wù)意識(shí)轉(zhuǎn)化為具體的最佳服務(wù),才能打動(dòng)客戶打開市場。同樣,不僅僅是在業(yè)務(wù)方面,很大程度上來說日常工作也是服務(wù)意識(shí)的優(yōu)先體現(xiàn),做好各個(gè)部門的配合工作也是服務(wù)于大家、服務(wù)于自我。

  以上,是我在新的一年中對(duì)自己的要求和計(jì)劃,新的一年,充滿激情與挑戰(zhàn),我相信自己會(huì)在這一年里,盡快熟悉工作,完成新的任務(wù),做出工作成績,給領(lǐng)導(dǎo)一份滿意的答卷!

個(gè)人工作計(jì)劃 篇2

  一、學(xué)生基本情況分析

  經(jīng)過一年的英語學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)英語有了一定的領(lǐng)會(huì),很多學(xué)生已經(jīng)能聽懂有關(guān)熟悉話題的語段和簡短的故事,能與教師或同學(xué)就熟悉的話題交換信息。但是,部分學(xué)生接受英語的能力很差,在聽、說、讀、寫各個(gè)方面的基礎(chǔ)都很薄弱。另外,學(xué)生在情感態(tài)度,學(xué)習(xí)策略等方面還存在諸多需要進(jìn)一步解決的問題。例如:很多學(xué)生不能明確學(xué)習(xí)英語的目的,沒有真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語的目的在于交流;有些同學(xué)在學(xué)習(xí)中缺乏小組合作意識(shí);有些同學(xué)仍然不敢開口,或者是聲音太小;有些同學(xué)不愿意背單詞和重點(diǎn)句型等?偟恼f來,本班的英語教學(xué)具有挑戰(zhàn)性,需要耗費(fèi)不少的時(shí)間和精力。

  二、教材分析

  人教版《新目標(biāo)英語》八年級(jí)(上冊(cè)),本套八年級(jí)教材共分十個(gè)單元,每單元分SectionA和SectionB以及Self-check三部分。

  SectionA:1a呈現(xiàn)本單元的重點(diǎn)單詞,語法結(jié)構(gòu)與功能;1b呈現(xiàn)任務(wù)型聽力練習(xí);1c結(jié)對(duì)練習(xí)核心對(duì)話;2a,2b是多種聽力練習(xí);2c呈現(xiàn)不同的任務(wù)。GrammarFocus呈現(xiàn)語法功能重點(diǎn);3a-3c提供多種課堂活動(dòng)。

  SectionB:1a詞匯擴(kuò)展;1b新舊知識(shí)綜合運(yùn)用,同時(shí)在原有基礎(chǔ)上有所擴(kuò)展;2a,2b為聽力練習(xí);3a-4提供各類練習(xí)形式,隨著所學(xué)內(nèi)容的加深,逐步擴(kuò)展成閱讀和寫作練習(xí)。4為創(chuàng)造性活用所學(xué)知識(shí)提供各類課堂活動(dòng)。

  Self-Check:使學(xué)生對(duì)自己的英語水平有明確的認(rèn)識(shí)。自我評(píng)價(jià),包括詞匯知識(shí)的評(píng)價(jià)和語言應(yīng)用能力的評(píng)價(jià)。

  三、教學(xué)目標(biāo)

  1、總體目標(biāo):激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,樹立自信心。在整個(gè)教學(xué)過程中,讓學(xué)生有豐富的生活常識(shí)、積累多文化背景,樹立積極的情感態(tài)度,提升跨文化交際的能力。同時(shí)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,積累學(xué)習(xí)方法。

  2、具體目標(biāo):結(jié)合部分學(xué)生英語基礎(chǔ)較差的實(shí)際,在教學(xué)剛開始階段,注意和初一知識(shí)的銜接,在初一已有的英語知識(shí)上,要注重讓學(xué)生積累初二的基

  礎(chǔ)詞匯、詞語搭配、句型,熟悉不同單元呈現(xiàn)的語法規(guī)則,掌握實(shí)際用法。希望第一學(xué)期后,學(xué)生能培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,養(yǎng)成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)有較好的.掌握。

  四、具體措施:

  1、認(rèn)真鉆研教材和課標(biāo),既備學(xué)生又備教材,認(rèn)真上好每一堂課。關(guān)注學(xué)生的情感,營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。

  2、要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),利用計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)軟件,探索新的教學(xué)模式,開發(fā)英語教學(xué)資源,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道,改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式,提高教學(xué)效果。

  3、認(rèn)真貫徹晨讀制度:規(guī)定晨讀內(nèi)容,加強(qiáng)監(jiān)督,保證晨讀效果。

  4、要求學(xué)生每天記10個(gè)生詞,2個(gè)常用句子或習(xí)語,采用定時(shí)聽寫的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行督導(dǎo)與檢測(cè)。

  5、對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行專門輔導(dǎo),布置單獨(dú)的作業(yè),讓他們?cè)谛∵M(jìn)步、小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂,樹立學(xué)習(xí)的自信,盡快成長起來。

  6、經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思,適時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,符合學(xué)生的真實(shí)情況,利于學(xué)生的有效性學(xué)習(xí)。

  7、在教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng),吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式,學(xué)習(xí)和使用英語,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇3

  新學(xué)期的準(zhǔn)備工作也已就緒,為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個(gè)人工作,為了能更好的教育幼兒,使幼兒能夠健康、快樂的成長,切實(shí)的配合學(xué)校工作,替幼兒父母分憂解難,本人根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ),制定了個(gè)人工作計(jì)劃如下:

  一、“人生應(yīng)有目的,否則你的努力將屬徒然!

  為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生,這是我的理想,也是我的目標(biāo)。其過程是艱辛的!我目前打算盡快提高學(xué)業(yè),讓自己有扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備,從而更好地適應(yīng)時(shí)代的腳步。

  二、不斷地挑戰(zhàn)自我。

  一位理想的教師,應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己、評(píng)價(jià)自己,從而樹立自信。自信使人自強(qiáng)。只有自信,才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功。

  三、善于合作,具有人格魅力。

  我作為文博的一分子,會(huì)努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋(gè)受歡迎的的老師。另外,我、童老師、丁老師一起承擔(dān)中一班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處,并將我們之間的效應(yīng)發(fā)揮最大。

  四、充滿愛心,受孩子尊敬。

  關(guān)心和熱愛每一個(gè)幼兒,關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長,盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹立起“一切為孩子”的崇高思想。為人師表,在日常生活中時(shí)刻提醒自己,加強(qiáng)自身修養(yǎng),為孩子做表率。關(guān)心集體、關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。

  五、追求卓越,富有創(chuàng)新精神。

  教師應(yīng)當(dāng)是教育家,而不是教師匠。他們的區(qū)別,就在于是否追求卓越,富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,應(yīng)該是一個(gè)教育上的有心人。

  六、勤于學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我。

  勤于學(xué)習(xí),充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的`基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣,需要多方面的知識(shí),一個(gè)知識(shí)面不廣的教師,很難給學(xué)生人格上的感召。孩子年齡越小,他們對(duì)教師的期望越高,他們?cè)桨呀處煯?dāng)作百科全書。在他們眼里,教師是無所不知的,而如果智坤教育教師是一問三不知,他們就非常失望。所以,教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),是完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

  七、關(guān)注人類命運(yùn),具有社會(huì)責(zé)任感。

  教師不光是給孩子們知識(shí),而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活態(tài)度,以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對(duì)待生活。

  因此,作為一位理想教師,他應(yīng)該非常關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人類命運(yùn),非常注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。須知,教師的社會(huì)責(zé)任感影響著學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,學(xué)校的民主氣氛、教育方式,直接影響著孩子們的生活方式,以及他們對(duì)于未來理想的追求。所以,我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感,要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。

  八、堅(jiān)韌、剛強(qiáng),不向挫折彎腰。

  對(duì)于一個(gè)教師的成長來說,堅(jiān)忍不拔,剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹,勞其筋骨!毙邪倮锇刖攀娜耍豢赡苋〉贸晒;而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的人,這就要靠毅力。我們的教師,在任何時(shí)候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師,才會(huì)取得最后的成功。

  幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時(shí),用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。

  這個(gè)學(xué)期中,我班孩子的出勤率較好,口語表達(dá)能力有了飛躍性的進(jìn)展,自理能力在不斷提高。在看到成績的同時(shí),我們也注意到了自身的不足,如:有時(shí)會(huì)因戶外活動(dòng)超時(shí)回來較晚,給孩子穿衣著急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn),幼兒進(jìn)餐的速度有待進(jìn)一步的提高。對(duì)此我們都進(jìn)行了認(rèn)真地總結(jié),以便于以后更好地開展工作。辭舊迎新,在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進(jìn)步!

  以上是我制定的個(gè)人工作計(jì)劃,希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下,有所收獲有所成長。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇4

  時(shí)光消逝,新學(xué)期伊始,紀(jì)檢部又迎來了一個(gè)新的開始。在上學(xué)年,紀(jì)檢部在全院學(xué)生的合作與大力支持下,順利完成了本職工作。取得了院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的認(rèn)可及廣大師生的一致贊同。本年度開始,紀(jì)檢部將在各位老師的指導(dǎo)和院團(tuán)委學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子的組織領(lǐng)導(dǎo)下開始新的工作。

  紀(jì)檢部的主要工作職能是對(duì)學(xué)院團(tuán)學(xué)大會(huì)進(jìn)行考勤,收取學(xué)院各班考勤表并進(jìn)行匯總整理,以及晚自習(xí)的檢查工作。同時(shí)也會(huì)在其他部門繁忙、人手不夠時(shí),配合其他部門工作,我們要求我們的成員必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和合作感,對(duì)工作要保持原則性和紀(jì)律性,待人要具備謙和、真誠的態(tài)度。因此在本年度,本著為全院同學(xué)服務(wù)的宗旨,紀(jì)檢部特?cái)M定以下工作計(jì)劃:

  一、嚴(yán)格規(guī)范,努力做好本職工作。

  繼續(xù)做好院團(tuán)學(xué)大會(huì)的考勤工作,本著實(shí)事求是的原則,對(duì)與會(huì)人員和遲到情況進(jìn)行記錄;繼續(xù)對(duì)各班的課堂考勤表進(jìn)行收取匯總整理,并及時(shí)匯報(bào)學(xué)院;定期對(duì)11級(jí)各班的晚自習(xí)出勤情況進(jìn)行檢查,并做好相關(guān)記錄。

  二、增強(qiáng)內(nèi)部溝通和了解,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  本年度要求各干事加強(qiáng)內(nèi)部交流和溝通,各司其職,相互團(tuán)結(jié),相互促進(jìn),相互提高。定期召開部門工作會(huì)議,相互交流,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高工作效率,提出工作上的困難,不足和問題,并找出解決方案。在學(xué)期結(jié)束之前,寫一份工作心得,主要內(nèi)容是對(duì)于紀(jì)檢部工作的看法,意見和建議,以供后期借鑒和矯正。

  三、培養(yǎng)干部接班人,使紀(jì)檢部保持新的活力。

  為了培養(yǎng)好下一個(gè)好的'接班人,我們也將對(duì)本部門的干事進(jìn)行培養(yǎng),發(fā)掘有能力且有負(fù)責(zé)感的成員來接任紀(jì)檢部的下一屆工作。我們會(huì)在今后的工作中不斷的鍛煉他們,把他們潛在的能力展現(xiàn)出來!然后,在他們中間挑選出工作能力強(qiáng),認(rèn)真負(fù)責(zé)的成員進(jìn)行指導(dǎo),以使他們可以很好的接任下一屆的工作。

  四、配合學(xué)院和兄弟部門的工作,做好老師的得力助手。

  紀(jì)檢部在學(xué)院指導(dǎo)下做好自己分內(nèi)工作的同時(shí),將加強(qiáng)與團(tuán)委、學(xué)生會(huì)其它部門的溝通與合作,如在各類大型活動(dòng)中聯(lián)合組織,共同攜手一道為創(chuàng)造學(xué)校良好的教學(xué)秩序和氛圍努力,為同學(xué)們服務(wù),為學(xué)院做出一定的貢獻(xiàn)。

  總之,新的學(xué)期,新的開始,紀(jì)檢部將在新的學(xué)期里盡職盡責(zé),努力工作,以高昂的姿態(tài)和飽滿的精神開始新的征程!

個(gè)人工作計(jì)劃 篇5

  一、實(shí)際投資開發(fā)操作

  1、回訪結(jié)束后,跟進(jìn)電話,繼續(xù)上門洽談,做好接單和接單工作。

  2、學(xué)習(xí)招商材料,透徹理解323組合營銷模式;抓好例會(huì)學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,向有成績的先進(jìn)員工求教,及時(shí)掌握和應(yīng)用別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

  3、做好每日工作日記,每天詳細(xì)記錄市場情況

  4、繼續(xù)回訪x六縣酒商,限定三縣,即:x市、x縣、x縣,在時(shí)間關(guān)系上沒有回訪。在回訪的同時(shí),補(bǔ)充和完善酒商的`新信息。

  二、公司人力資源管理

  1、努力打造有競爭力的薪酬福利,根據(jù)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)發(fā)展、人才市場和同行業(yè)薪酬福利市場,結(jié)合公司具體情況,及時(shí)調(diào)整薪酬成本預(yù)算和控制。做好工資福利發(fā)放工作,及時(shí)為符合條件的員工辦理社會(huì)保險(xiǎn)。

  2、根據(jù)公司目前的人力資源管理狀況,借鑒先進(jìn)的人力資源管理經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新、建立和完善公司新的、更適合公司業(yè)務(wù)發(fā)展的

個(gè)人工作計(jì)劃 篇6

  新的學(xué)府,新的學(xué)期,新的開始,很榮幸在新的環(huán)境下被選為體育部干事,希望在未來一年可以通過自己的努力證明我的實(shí)力,如同當(dāng)初參加復(fù)試一樣,自信,大膽。即然選擇了體育部,便只顧風(fēng)雨兼程。

  一、積極完成組織分派的任務(wù)

  1、早操,是體現(xiàn)班級(jí)凝聚力,增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)的重大活動(dòng)之一。抓好常規(guī)檢查,組織管理好跑操紀(jì)律,認(rèn)真統(tǒng)計(jì)遲到曠操人數(shù),做到嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),及時(shí)向?qū)T和部長匯報(bào),做好通報(bào)工作。

  2、組織活動(dòng),協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)各部門,使校慶運(yùn)動(dòng)會(huì)籃球賽等重大活動(dòng)順利進(jìn)行,膨脹同學(xué)參加活動(dòng)的積極性,使每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)在大學(xué)期間展現(xiàn)自我,融入集體,感受大學(xué)生活的精彩。

  3、作為學(xué)生會(huì)一員在不與體育部工作相沖突的情況下踴躍參加各部門舉辦的活動(dòng),使課余生活豐富多彩。

  二、正確處理人際關(guān)系

  1、注意語言文明,辦事得體,行為舉止符合一名大學(xué)生的基本要求,主動(dòng)向老師學(xué)長問好,展現(xiàn)機(jī)電系學(xué)生會(huì)良好的團(tuán)體風(fēng)貌。

  2、干事間團(tuán)結(jié)和睦,互相幫助,共同進(jìn)步,在組織活動(dòng)過程中各抒己見,全面有條理的規(guī)劃活動(dòng)進(jìn)程,共同推動(dòng)體育部的發(fā)展。

  3、鍛煉自己的說話辦事能力,做事干練不拖泥帶水,不懂就問在最短的時(shí)間里學(xué)到更多,在正確的時(shí)間正確的地點(diǎn)做正確的事。

  4、完善自己,多與部長交流,溝通工作心得,及時(shí)做好工作總結(jié),抓好細(xì)節(jié),取他人之長補(bǔ)己之短,調(diào)節(jié)自己的'情緒,在實(shí)踐中尋找緩和緊張氣氛的方法,掌握好待人處事的尺度。

  三、合理安排學(xué)習(xí)實(shí)踐

  1、高效學(xué)習(xí),保證課堂效率,不違犯校規(guī)校紀(jì),虛心向老師學(xué)長請(qǐng)教,配合老師搞好課堂學(xué)習(xí)氛圍。

  2、不掛科,多去圖書館,鍛煉自己的自學(xué)能力,不懂多問,充分利用在校時(shí)間努力學(xué)習(xí),多讀書讀好書,提高個(gè)人修養(yǎng)。在學(xué)生會(huì)這個(gè)大團(tuán)體中,踏實(shí)的走好每一步,希望可以更長久的服務(wù)同學(xué),做合格的干事,為體育部獻(xiàn)出自己的一份力。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇7

  本學(xué)期本人擔(dān)任九一、二班的英語教育教學(xué)工作,為了順利完成教育教學(xué)任務(wù),在教學(xué)中貫徹新目標(biāo)教學(xué)的要求,特制定本計(jì)劃。

  一、?教學(xué)目標(biāo)

  1.在幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績的基礎(chǔ)上,還要培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)。

  2.提高學(xué)生聽、說、讀、寫的各項(xiàng)技能。

  3.培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4.保質(zhì)保量完成1-10單元的教學(xué)內(nèi)容。

  4.爭取完成學(xué)校規(guī)定的任務(wù)指標(biāo)。

  二、教材分析

  1.新教材充分體現(xiàn)了新課標(biāo)的"以人為本" 的教學(xué)理念。新教材突出了功能和結(jié)構(gòu)的'有機(jī)結(jié)合,新教材非常注重話題,每單元都圍繞一個(gè)具體話題展開,突出了話題結(jié)構(gòu)、功能、實(shí)際運(yùn)用三個(gè)方面的結(jié)合。讓每個(gè)話題接近學(xué)生生活實(shí)際,更便于學(xué)生靈活運(yùn)用。

  2.倡導(dǎo)任務(wù)型教學(xué),強(qiáng)調(diào)課堂上師生活動(dòng)

  本教材共15個(gè)單元,分兩個(gè)學(xué)期教學(xué),按要求第一學(xué)期為1-10單元,第二學(xué)期為11-15單元。課本增加了讀寫訓(xùn)練的比重,其內(nèi)容主要反應(yīng)了學(xué)生日常的學(xué)習(xí)和生活。課本設(shè)計(jì)了中外學(xué)生同校學(xué)習(xí)的情景,便于介紹英國國家的分俗習(xí)慣和文化。題材范圍更廣,除了學(xué)生的學(xué)校生活和家庭生活,換反應(yīng)了學(xué)生的校外活動(dòng)、勞動(dòng)、衛(wèi)生保健、體育運(yùn)動(dòng)、節(jié)日、尊師愛生,團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂的道德風(fēng)尚。

  三、?學(xué)生情況分析

  重新分的九一、二班,我給這兩個(gè)班的三分之二的學(xué)生以前從為帶過課,具體情況還不夠了解。經(jīng)過兩周的接觸,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠扎實(shí),做完形填空,閱讀理解相當(dāng)困難。相比九二班學(xué)生課堂學(xué)習(xí)積極性高,回答問題較主動(dòng)。兩個(gè)班絕大多數(shù)同學(xué)能夠做到獨(dú)立完成作業(yè),自覺背誦課文但刻苦學(xué)習(xí)之風(fēng)任需培養(yǎng),少數(shù)優(yōu)生優(yōu)勢(shì)不明顯,差生學(xué)習(xí)積極性,學(xué)習(xí)興趣急待提高

  四、教學(xué)策略及措施

  1、教學(xué)應(yīng)面向全體學(xué)生,注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行運(yùn)用英語能力的培養(yǎng),力爭人人都有進(jìn)步;

  2、對(duì)學(xué)生因材實(shí)教,尊重學(xué)生個(gè)體差異,力爭讓不同學(xué)生全面發(fā)展;

  3、采用“任務(wù)型”活動(dòng)教學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生參與體驗(yàn)與交流,力爭讓學(xué)生增強(qiáng)對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣;

  4、充分利用課堂作業(yè)與課外作業(yè),嚴(yán)格要求學(xué)生抓好落實(shí),強(qiáng)化所學(xué),力爭讓每位學(xué)生皆有所獲。

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