精選教師工作計劃3篇

　　日子如同白駒過隙，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編精心整理的教師工作計劃3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教師工作計劃 篇1

　　1、積極倡導學生在體育活動中，以健康第一為指導思想，配合好學校衛(wèi)生保健室對學生健康指標的有關測定，關心好學生每天的眼保健操。

　　2、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣，努力提高全校學生的體鍛達標合格率。

　　3、本學期關注起始年級學生行為習慣，思想品德狀況，學生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。

　　4、要不斷加強對教學教材的研究，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展，本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。

　　5、每星期組織學生在遠程教育網(wǎng)上找自己要學的內(nèi)容。

　　6、以據(jù)學生的特點，體育組要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào)，利用一些休息時間，包括中午、放學后等時間，組織年級間和班間的體育競賽，促進學生積極鍛煉身體，激勵學生為班級爭光，培養(yǎng)學生的榮譽感。

　　7、體育組要積極配合好教務處、政教處工作，認真組織管理好每天的'全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進出場線路有序、隊伍整齊。

　　8、體育組各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課，盡量多開展學生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動，滿足學生體育活動需求。

教師工作計劃 篇2

　　時間過的很快轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是在這個平凡的崗位上奮斗了將近20年了。愉快地送走一批又一批學生。作為一名教師，我深感榮幸。然而，面對競爭激烈的教師隊伍，我感到了身上的壓力。作為新教師的我必須對自己今后的發(fā)展有一個計劃，在這段時間里，我也不能放松自己的學習，只有不斷的學習，才能有所發(fā)展，有所進步。我將在今后的工作中，在以下幾個方面中努力提高。

　　1、思想目標：

　　首先加強師德師風的`修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進取的心。要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。熱愛教育事業(yè)，熱愛教育，盡心盡責，教書育人。與家長建立良好的家校關系，并努力做到學生在校開心，家長放心。

　　2、職業(yè)道德目標

　　為人師表最重要的就是要有良好的道德品質(zhì)，積極向上的精神和堅韌不拔的毅力。在這方面我要嚴格要求自己，從每一件小事做起，培養(yǎng)敬業(yè)愛崗，為人師表和全身心投入教育事業(yè)的精神，提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)。

　　善于思考，在實踐中探求，感悟。要堅持用腦子工作，力爭做到：

　　反思昨天——在反思中揚長； 審視今天——在審視中甄別； 前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。 時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。

　　3、潛心鉆研，打造個性課堂。

　　（1）、樹立強烈的目標意識，認真學習、研究課程和教學大綱，明確本學段學習內(nèi)容以及知識、技能、能力等方面的要求，并有機分解到每一個單元、每一個教時，落實到每一個學生身上。

　�。�2）、認真上課，注重課堂教學的有效性。認真對待自己的每一堂課，每一堂課爭取有一個亮點，要逐漸完成從一個合格型教師向特長型教師的轉(zhuǎn)變。提高40分鐘的教學效率。

　　（3）、認真研究訓練。按照教育學、心理學的基本原理，科學地、有針對性地安排有效的訓練，每次作業(yè)全部批改，做錯的作業(yè)一定要訂正并且批改，大面積出錯的一定要講評。同時，認真擬定輔導學生計劃，使學習困難學生在原有水平上得到提高。

　�。�4）、積極組織開展各類課內(nèi)外活動。認真的、切合實際的評價學生。

　�。�5）、在自己的班級中，努力營造尊重、贊賞、寬容的師生關系，加強師生的對話交流，形成個性的教育藝術。

　　4、同伴互助，碰撞思維火花。

　　5、勤于反思，促進自我完善。

　�。�1）、“想大問題，做小事情�！睂W會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的教育行為，從反思中提升教學研究水平。

　�。�2）、對每堂課的成敗及時地進行總結(jié)和反思，是對自身教學工作的檢查與評定，是適時總結(jié)經(jīng)驗教訓，找出教學中的成功不足的重要過程。

　�。�3）、經(jīng)常反思自己做人、做事中的不足，一步一個腳印，踏踏實實。

　�。�4）、本期撰寫教育隨筆。撰寫或發(fā)表有質(zhì)量的教學論文。

教師工作計劃 篇3

　　一、本學期重點工作

　　(一)聚焦課堂教學，深化課程改革

　　1.繼續(xù)深入貫徹《聚焦課堂教學提高課堂教學實效性教學指導意見》以學科教研工作會為契機，發(fā)揮本屆優(yōu)秀學科組、優(yōu)秀備課組和兼職教研員之長，進一步深化校本教研，促進課堂教學實效性的提高。

　　2. 做好高中課改的總結(jié)，組織實效性的總結(jié)研討。

　　3. 借助近兩年的全區(qū)教學教研工作會議，做好高中課改專題的結(jié)題工作，在本學期征集、遴選典型案例和專題論文成果，報送出版專題文集。3月17日前上交高中課改典型案例、論文、成果等(紙介、電子稿)

　　4.積極進行地方課程的開發(fā)，加強地方課程的研究。統(tǒng)計歸納地方課程開設的科目。

　　(二)精細研究指導，備戰(zhàn)20xx中高考

　　5.加強調(diào)研，深入課堂、教師、備課組，加強對教師的個別輔導。

　　6.組織提高畢業(yè)班教學質(zhì)量的常態(tài)考課、習題課、復習課。

　　(三)、加強問題意識，提高研究水平

　　7.深入開展新課改專題《建立與新課程相適應的教學評價機制的研究》課題研究。用實、用好實測數(shù)據(jù)對每一所學校每學科的采分點的得分情況做出評價，以找出每個學校在每一科的薄弱題型。

　　8.圍繞“提高課堂教學實效性”這個主題開展各種教學展示活動。

　　(四)、培養(yǎng)教師隊伍提高專業(yè)水平

　　9.抓中青年骨干教師培養(yǎng)，組織和平區(qū)第七屆“雙優(yōu)課”區(qū)級培訓工作，重過程，重鍛煉，重提高。

　　10.協(xié)助教育局組織“和平杯”教學基本功大賽決賽。

　　11.在教研、調(diào)研和教學實踐中隨時發(fā)現(xiàn)、積極培養(yǎng)更多的青年教師，使他們盡快掌握教學藝術，推出更多的優(yōu)秀教師使他們盡快的成長為骨干教師、名教師和首席特級教師。

　　(五)、落實《決定》精神，做好常規(guī)教研工作

　　12.加強教研活動的管理，做好教研活動的方案設計，要有詳細的.教研記錄(包括教研活動的出勤情況要及時反饋給學校)，提高教研活動的實效性。

　　13.加強教學視導，采取集體和分散的方式下校調(diào)研。及時向?qū)W校反饋聽課情況，提出改進教學的意見和指導性建議。

　　14.加強教學質(zhì)量監(jiān)控。組織初、高中各年級期中區(qū)統(tǒng)一質(zhì)量調(diào)查和期末有關年級各學科終結(jié)性檢測。

　　15.加強網(wǎng)絡教研的研究，完善頁，發(fā)揮教研網(wǎng)落的作用及時更改教研網(wǎng)頁，及時發(fā)布教研動態(tài)信息，鼓勵學科開展網(wǎng)上教研的實驗。

　　二、學段工作

　　初中階段

　　七、八年級：

　　1.進一步推動基礎教育課程改革，加強教學研究。

　　2.做好教材分析和課標學習工作。

　　3.鼓勵教師探索、實踐課堂教學的新型式、新方法，加強交流合作，相互學習。

　　4.期末考試：進行全區(qū)統(tǒng)測(開卷)，考試時間另行通知。

　　5.考試范圍

　　七年級：《中國歷史》七年級下冊。

　　八年級：《中國歷史》八年級下冊。

　　九年級：

　　1.繼續(xù)探索新課改下初中學業(yè)水平考查工作。爭取做到有計劃、有方案、有步驟地進行有關開卷考試的學習和探討工作。

　　2.要爭取廣泛調(diào)研、聽課，深入課堂、教師、備課組，及時掌握本屆初中畢業(yè)班的學情和教情，針對不同學校出現(xiàn)的問題，與老師們一起協(xié)商解決。

　　3.在本學期組織旨在提高初中歷史教學質(zhì)量的復習課、習題課等不同類型的研討課并組織老師們觀摩、交流、研討。

　　4.考試安排：

　　(1)進行全區(qū)初中歷史學業(yè)水平考查的模擬質(zhì)量調(diào)查，時間另行通知。

　　(2)在5月份九年級學生參加全市初中歷史學業(yè)水平考查。時間另行通知。

　　高中學段

　　高一年級：

　　1.繼續(xù)推進高中新課程改革，加強對高一年級歷史教師的跟進培訓工作。

　　2.在教研工作中幫助教師盡快熟悉新課程教材和新課程高考學習、復習方法，為第三屆新課程高考進行鋪墊工作。

　　3.組織好有針對性的教研活動。

　　4.精心命題符合文科教學的期中、期末試題。

　　5. 考試安排：

　　9周進行全區(qū)期中統(tǒng)測，范圍為歷史必修2部分內(nèi)容。試卷模式參照學業(yè)水平考試要求。

　　18周進行全區(qū)期末統(tǒng)測，范圍為歷史必修2全冊。試卷模式參照學業(yè)水平考試要求。

　　高二年級：

　　1.學業(yè)水平考試結(jié)束后，盡快讓學生轉(zhuǎn)變歷史學習的習慣和方法，努力適應文科學習的要求，在知識掌握和能力培養(yǎng)上逐步貼近高考要求。

　　2.本學期要盡量完成選修3、選修4兩本書的教學內(nèi)容，時間緊、任務重，建議參考今年的高考考試說明安排選修課教學，詳略結(jié)合，突出重點。

　　3.認真對待選修內(nèi)容教學，注意選修內(nèi)容與必修內(nèi)容之間的相互聯(lián)系。

　　4.期中考試初步安排在第九周(4月26日)，考試內(nèi)容為選修3。試卷模式參照學業(yè)水平考試要求。

　　5.期末考試內(nèi)容為選修4。試卷模式同上。

　　高三年級：

　　今年是新課程改革后的第二年高考 。在高三復習教學中要把工作做實，有針對性地開展教研活動，提高教研活動的實效性，主要工作如下;

　　1.認真組織學習20xx年xx高考考試說明，進一步領會新課程改革下的高考精神，了解其相應的調(diào)整與變化，以考試說明作為下一步復習教學的指導綱領。

　　2.使用實測數(shù)據(jù)，做好高三模擬的數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析工作，及時發(fā)現(xiàn)復習教學中存在的問題，有針對性的開展教研、教學工作。

　　3.深入學校聽課調(diào)研，掌握第一手情況，對高三復習的教情、學情做到心中有數(shù)，及時了解存在的問題并與老師們一起協(xié)商解決。

　　4.了解全國新課改地區(qū)高考的基本情況，收集、學習、整理好的復習方法和復習資料，為學校復習教學提供及時有效的幫助和指導。

　　5.做好各校高三年級教師的交流活動，由特級教師、名教師為核心，拿出高質(zhì)量、高效率復習教學示范課，帶動整體復習教學上水平。

　　6.認真做好命題工作，以高考考綱為依據(jù)，貼近高考、貼近實戰(zhàn)，使每一套題都能具有較高的質(zhì)量，客觀真實地反映復習教學的狀況、存在的問題，發(fā)揮模擬考試的正確導向作用。做好每次考試的總結(jié)分析工作。

　　7.本學期共有四次模擬考試。第一次：3月18日，集中閱卷。

　　8.組織好高三復習教學的相關教研。

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