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幼兒園教師工作計劃

時間:2021-10-10 09:58:52 教師工作計劃 我要投稿

幼兒園教師工作計劃3篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),不妨坐下來好好寫寫計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的幼兒園教師工作計劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園教師工作計劃3篇

幼兒園教師工作計劃 篇1

  不知不覺又迎來了新的一年,作為一名幼兒園教師我深深感到應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn)、努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)、以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求、成為一名合格的幼兒教師。

  為了自己更好的工作、并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,特制定教師自我成長計劃,并在計劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)有的素質(zhì)。

  不知不覺我已來園兩年多的時間了,在這兩年的時間里也讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得,讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔(dān)心和無錯。但在這兩年時間我也缺乏很多知識,同樣需要向每位教師們學(xué)習(xí),虛心接受他們提出的建議。

  在新的一年里我將把我的工作計劃重新梳理、爭取在新的學(xué)期里有一定的發(fā)展,讓每一個今天都比昨天進(jìn)步,不做不動腦子的事。

  (一)

  1、教育教學(xué)方面

  安全方面:“無論什么時候都要讓孩子在老師的視線范圍內(nèi)!睍r時排查教室的安全隱患、如在喝水時、在去廁所時、戶外活動時。在幼兒來園、離園時無論自己是什么班次都要配合另外兩位老師看住孩子,不會再讓安全事故發(fā)生,因?yàn)榘踩鹿嗜绻l(fā)生了,你其他的工作做得再好也會被否定。

  2、保育工作:

  春季是傳染病的高發(fā)期,做好晨檢工作,和消毒工作,嚴(yán)格按照園里的計劃執(zhí)行,在保育方面做到不讓孩子交叉感染,讓孩子吃好、喝好、睡好。這樣才能減少病毒,提高孩子的出勤率。

  3、良好習(xí)慣:

  這半年是幼兒的關(guān)鍵時期,關(guān)系到幼小銜接、所以培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣尤其重要,讓幼兒學(xué)會傾聽、良好的坐姿,正確的握筆姿勢、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為了讓幼兒入小學(xué)后跟上節(jié)奏、所以要加強(qiáng)幼兒這一方面的管理。

  4、集體活動:

  在集體教學(xué)的時候、我要充分準(zhǔn)備各種教具,激發(fā)幼兒的想象力,讓幼兒在玩中學(xué)、在學(xué)中玩。

  5、家園共育:

  充分利用早接和放學(xué)的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

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  每一個學(xué)期的個人計劃幾乎都對自己提出了要求,但好像都是在空談,到了期末總結(jié)的時候,回過頭來一想、這些計劃我完成了哪幾項(xiàng),都沒有完成。

  在這里首先我不會和去年一樣把園里的各項(xiàng)業(yè)務(wù)常規(guī)積攢在一起,到交的時候在狂補(bǔ),今年我會利用空余時間隨時記錄每個月的一些事情,這樣成長檔案就會不知不覺的完成。在利用空余時間多讀一些專業(yè)書籍,隨時記錄做為理論筆記。提高自己的專業(yè)能力。

幼兒園教師工作計劃 篇2

  一、實(shí)習(xí)目的

  通過到高中實(shí)習(xí),深入學(xué)習(xí)如何當(dāng)好一名數(shù)學(xué)老師以及如何當(dāng)好一位班主任,把理論與實(shí)踐相結(jié)合,把所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為能力,不斷提高自身的綜合素質(zhì),以勝任現(xiàn)代教師崗位上的工作,為將來的教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。

  二,實(shí)習(xí)目標(biāo)

  1、上好指導(dǎo)老師安排的實(shí)習(xí)課。作為一名老師,最基本也是最重要的就是自己的教學(xué)水平了,而教育實(shí)習(xí)就是一個鍛煉和提升自己這方面能力的一個絕佳和不可多得的機(jī)會。首當(dāng)其沖的是講課的水平如何,因此,在實(shí)習(xí)的時間里要認(rèn)真上好每一節(jié)實(shí)習(xí)課,做到認(rèn)真?zhèn)湔n、講課以及總結(jié)。不論是新課還是重復(fù)課都要認(rèn)真對待,而且要虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),每次備課寫好教案都應(yīng)該先給指導(dǎo)老師過目,聽取其提的意見。每次上完課之后也應(yīng)該主動咨詢老師以及隊(duì)友的意見,虛心接受他們的批評指正,以及時改正自己的不足之處。

  2、在指導(dǎo)班主任指導(dǎo)下做好班主任工作。實(shí)習(xí)期間,我們每個人都要充當(dāng)班主任的角色,而這是一件不容易的工作,雖然在學(xué)校也學(xué)習(xí)了很多這方面的理論,像班級經(jīng)營之類的課程,但是真正的班級情況是復(fù)雜多變的。因此,不能有教條主義,而是應(yīng)該實(shí)事求是,具體問題具體分析。平常應(yīng)該多到班里了解情況,多向指導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)管理心得,和指導(dǎo)班主任一起管理好班級的各項(xiàng)事情,多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  3、快速適應(yīng)實(shí)習(xí)生活。教育實(shí)習(xí)為期近兩個月,而且是到一個自己完全陌生的地方,與陌生的.隊(duì)友一起度過說這近兩個月時間,能否適應(yīng)實(shí)習(xí)隊(duì)的生活直接影響著自己的實(shí)習(xí)質(zhì)量,因此,快速融入實(shí)習(xí)隊(duì)的大家庭,適應(yīng)實(shí)習(xí)生活尤顯重要。要與隊(duì)友相處融洽,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,還有就是要盡自己的能力為集體服務(wù)。

  三,實(shí)習(xí)內(nèi)容

  教育實(shí)習(xí)總共分為三部分:數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí),班主任實(shí)習(xí)以及教育調(diào)研。

  1、數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)

 、偈紫染褪锹牶谜n聽課。通過聽指導(dǎo)老師的課,了解教學(xué)的情況,進(jìn)而使自己對這些課程有一個大概的了解。另外,聽其他班級的老師和隊(duì)中相同專業(yè)同學(xué)的課,學(xué)習(xí)他們處理教材的手法;聽隊(duì)中其他專業(yè)同學(xué)的課,學(xué)習(xí)他們的講課技巧。

  ②備好每一節(jié)課。備課是上課前的一個很重要的環(huán)節(jié),只有我們認(rèn)真把每一節(jié)要上的課都提前準(zhǔn)備好,搜集相關(guān)的資料,理好教學(xué)思路、寫好教案、并讓指導(dǎo)老師查閱,再加以修改和整理,然后進(jìn)行試講,這樣我們才能上好每一節(jié)課。

  ③上好每一堂課,在教學(xué)技能方面。技能的高低在某種程度上應(yīng)該是左右著整個課堂的進(jìn)程。只有我們在教學(xué)技能方面下工夫,課堂才會變得活躍生動,學(xué)生才不會昏昏欲睡,教學(xué)質(zhì)量自然會上去。并通過實(shí)習(xí)階段的上課,慢慢地提升自己的教學(xué)水平。

  ④認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)。這也是整個教學(xué)實(shí)習(xí)的一個不能忽視的方面,要嚴(yán)密監(jiān)管學(xué)生的課后作業(yè)情況,讓學(xué)生能真正掌握所學(xué)的知識,并了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,比如學(xué)生的作業(yè)完成情況,對待作業(yè)的認(rèn)真程度,完成質(zhì)量如何等等方面。

  ⑤做好實(shí)習(xí)日記,記錄實(shí)習(xí)期間的主要活動(如聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實(shí)習(xí)心得、總結(jié)等),并寫明活動時間、地點(diǎn)、對象,活動評價(成效)、指導(dǎo)老師意見等,并請指導(dǎo)老師簽署意見。

  2、班主任實(shí)習(xí)

  班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,對良好的班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到了舉足輕重的作用,班主任的主要工作就是班級管理,其中包含了方方面面的事情,班主任起到了關(guān)鍵的作用,在接下來的班主任工作中我要努力做到以下幾點(diǎn):

  ①做好熟悉新生的工作,查看學(xué)生手冊等資料,爭取多到班里走動,了解班級情況。

 、谑煜ぐ嗉壍某R(guī)規(guī)范,杜絕遲到、早退、曠課等現(xiàn)象,抓好早自修、午休、整理課的紀(jì)律,同時配合班級同學(xué),提高學(xué)習(xí)效率。

  ③通過召開主題班會,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。

 、芏ㄆ谂c學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)和解決學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上遇到的問題。

  3、教育調(diào)研

  在以后的教育調(diào)研工作中做到以下幾點(diǎn):

 、僬J(rèn)真做好調(diào)研的前期的準(zhǔn)備工作,定好調(diào)研題目,搜索相關(guān)資料,與隊(duì)友一起商量,共同編寫一份有質(zhì)量的問卷。

 、谧⒁饬私鈱(shí)習(xí)學(xué)校的情況,做好調(diào)查問卷的印制、派發(fā)、統(tǒng)計等工作。

  ③定期開會匯報調(diào)查的進(jìn)度,提出自己的意見和疑問。

  ④初稿完成后拿給指導(dǎo)老師和隊(duì)友過目,聽取他們的修改意見,以進(jìn)一步完善自己的調(diào)查報告。

  四、總結(jié)階段

 、賹懞脤(shí)習(xí)工作總結(jié),個人鑒定,教育調(diào)研報告等。

 、陔x校前清理好各種借用的材料、物品、用品。

  ③向?qū)W校表示感謝和指導(dǎo)老師、學(xué)生道別。

幼兒園教師工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn);以貫徹落實(shí)兩個《綱要》為核心,加強(qiáng)幼兒園管理,以“幼兒園一日常規(guī)”和“幼兒早期閱讀”的深入為主線,著力提高幼教管理水平及教科研隊(duì)伍建設(shè),著力加強(qiáng)規(guī)范化及示范化幼兒園建設(shè),實(shí)施蒙氏加特長教育;把我園建設(shè)成為精品幼兒園。

  二、情況分析

  上一年,在每個學(xué)期初期,我們都進(jìn)行大力度的宣傳招生工作,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全園教師的共同努力,我們招生突破了80名幼兒。目前教職員工12人,幼兒園發(fā)展態(tài)勢良好。但在去年,我園師資情況比較緊張,最后由科領(lǐng)導(dǎo)及園領(lǐng)導(dǎo)的研究,我們又新招1名教師和兩名后勤人員。在教學(xué)過程,我們一直將新教師培訓(xùn)工作作為幼兒園工作的重中之重,并通過多種形式對教師進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。去年,我們積極參加上級部門舉辦的各項(xiàng)活動;新學(xué)期我們將力求開展好各項(xiàng)教育教學(xué)活動。

  三、工作目標(biāo)

  1、堅(jiān)持以正確的思想引導(dǎo)師生,高尚的情操熏陶師生,科學(xué)的制度規(guī)范師生,實(shí)干的精神帶動師生。著力于教師隊(duì)伍的建設(shè);重視教師培訓(xùn);提供多種平臺學(xué)習(xí)鍛煉;強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理;提高教師的育人能力和水平。

  2、努力打造善于學(xué)習(xí),善于吸納,善于思考,具有一定理論高度和鑒賞能力的新型教師;打造志趣高雅,心態(tài)健康,團(tuán)結(jié)樂群,在團(tuán)隊(duì)中能發(fā)揮積極影響的新型教師;打造勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,追求進(jìn)步,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的新型教師。

  3、優(yōu)化課堂教學(xué),努力讓每一節(jié)課都是優(yōu)秀課,每一堂備課都充分、有序。教師可任意隨堂聽課,讓教師成為在實(shí)踐教學(xué)中不斷進(jìn)取的自我超越者,把科研課題、市區(qū)級各項(xiàng)工作開展好。把常規(guī)做好,把細(xì)節(jié)抓嚴(yán),把過程抓實(shí)。

  4、抓好教師思想道德、教學(xué)質(zhì)量、特色三方面工作;努力做到“教師發(fā)展,幼兒發(fā)展,幼兒園發(fā)展”,努力建設(shè)成為家長滿意、社會滿意的幼兒園。

  四、主要工作

  1、加強(qiáng)師德教育

  要想成為一名好教師,首先要成為一名具有良好師德的教師,尤其是幼兒園講究的是保教并重,這就要求教師富有愛心、耐心和細(xì)心,因此師德教育是教師成長的基礎(chǔ)。

 。1)對教師進(jìn)行,教師禮儀,師德規(guī)范的教育,開展讀書活動,營造比學(xué)趕幫的良好氛圍。

 。2)開展“五愛”教育,即:愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。

 。3)發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新”精神。

 。4)堅(jiān)持“認(rèn)真、快、堅(jiān)守承諾,永不放棄”的工作作風(fēng)。

  2、完善幼兒園教育教學(xué)的量化考核評估細(xì)則。

  將量化評估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作,通過量化評估,真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的。

  3、加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)

 。1)組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》并進(jìn)行討論,不斷更新教育觀念。

  開展讀書活動,鼓勵教師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間互相交流學(xué)習(xí)心得,做好讀書筆記。撰寫教師筆記,月末交教學(xué)園長檢查。

 。2)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教育質(zhì)量

  備好課是上好課的先決條件,教師備課要建立在以幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎(chǔ)上。要從幼兒的角度去思考,做到功在課前,利在課上,思在課下,優(yōu)化教學(xué)過程。要求老師提前一周備課,并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時候集中交流、研討。

  4、抓好蒙氏教學(xué)的開展,特長課的開展,讓教師發(fā)展成專業(yè)加有特長的教師。

  5、開展好各種節(jié)日的慶祝活動,各班重視網(wǎng)站建設(shè),做的每日更新。認(rèn)真調(diào)整班級“家長園地”內(nèi)容,要富有知識性、趣味性、教育性。

  6、做好優(yōu)秀班級的周選工作,做好幼兒“文明之星”、“禮儀之星”的周選工作。

  7、開展教研活動,促進(jìn)教科研工作

 。1)廣泛開展教研活動。積極推進(jìn)教科研工作,以教促研,以研促教。

 。2)教師之間要互相學(xué)習(xí),共同提高,每學(xué)期聽課不少于16節(jié)。

 。3)每次公開課要求規(guī)范化。即有教案、聽課記錄、評議記錄,并要求有說課稿,做到“人人會說課,課課有人說”。

 。4)繼續(xù)開展教師五項(xiàng)技能基本功大賽。

  五、具體安排

  三月份:

  1、召開開學(xué)初家長會。

  2、制定各學(xué)科教育教學(xué)工作計劃。

  3、“億童”教材學(xué)習(xí)及教師培訓(xùn)。

  4、全園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  四月份:

  1、對各班教師進(jìn)行聽課指導(dǎo)。

  2、集體備課,聽課評課;優(yōu)秀課評選。

  3、軍訓(xùn)周活動,并組織幼兒春游

  4、春季運(yùn)動會召開活動

  5、加強(qiáng)安全常規(guī)教育、文明紀(jì)律養(yǎng)成教育,形成幼兒良好的行為習(xí)慣。

  6、“五一”國際勞動節(jié),幼兒學(xué)習(xí)相關(guān)知識及宣傳板的制作。

  五月份:

  1、幼兒開展“我能……”活動。

  2、母親節(jié)主題活動。

  3、教師五項(xiàng)技能繪畫比賽。

  4、六一文藝匯演活動籌備。

  六月份:

  1、結(jié)合端午節(jié)和父親節(jié)開展雙節(jié)活動。

  2、文藝匯演活動。

  4、課題交流的培訓(xùn)。

  5、幼兒開展“我能……”活動

  七月份:

  1、召開家長開放日活動

  2、上交各種計劃

  3、各項(xiàng)活動總結(jié)。

  4、假期工作安排。

  九月份:

  1、制定各學(xué)科教育教學(xué)工作計劃。

  2、正常組織幼兒的一日活動,抓好開學(xué)常規(guī)教育。

  3、各班結(jié)合教師節(jié),對幼兒進(jìn)行慶教師節(jié)主題教育活動

  4、對各位教師進(jìn)行聽課指導(dǎo)。

  5、對幼兒進(jìn)行愛國主義教育;開展我愛祖國主題活動。

  6、幼兒開展“我能……”活動。

  十月份:

  1、幼兒開展“我能……”活動。

  2、半日開放活動。

  3、優(yōu)秀課評選。

  4、幼兒各科學(xué)習(xí)考核。

  十一月份:

  1、檢查教師備課情況。

  2、組織教師開展“教師五項(xiàng)技能大賽”活動。

  3、開展“感恩節(jié)”活動。

  4、加強(qiáng)冬季幼兒的體育鍛煉,開展好戶外體育活動。

  十二月份

  1、幼小銜接(參觀小學(xué))

  2、圣誕節(jié)和迎新年主題活動。

  3、課題交流的培訓(xùn)

  4、教師學(xué)期總評及評選優(yōu)秀教師。

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