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中學(xué)教師工作計劃

時間:2024-06-19 16:46:17 教師工作計劃 我要投稿

【必備】中學(xué)教師工作計劃3篇

  時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的中學(xué)教師工作計劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】中學(xué)教師工作計劃3篇

中學(xué)教師工作計劃 篇1

  為了認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的工作計劃,使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展,本人結(jié)合自身的實際情況,特制定以下工作計劃:

  一.思想政治方面

  1.加強政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

  認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,讓學(xué)生把學(xué)?闯梢粋溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對學(xué)生一視同仁,一切從學(xué)生的實際出發(fā),讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長。

  2.加強學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng)

  本學(xué)期,我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認(rèn)真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領(lǐng)下,進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的.地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

  二、教育教學(xué)方面

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

  二十一世紀(jì)是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中,我會繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),研究學(xué)法和教法,研

  究教材重點與難點,做到理論指導(dǎo)實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中。認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學(xué)改革。

  2.努力提高學(xué)生成績要提高學(xué)習(xí)成績,學(xué)困生是關(guān)鍵,我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。

  3.充分發(fā)揮家長的作用

  多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,認(rèn)真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性,使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”,使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),以利于對學(xué)生進(jìn)行及時教育。

  4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面

  力爭按時完成各項任務(wù),堅持出滿勤。認(rèn)真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課,課后及時認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚長避短。

  5.自主學(xué)習(xí),開闊視野。

  積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,加強學(xué)習(xí)、研究,及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。

  6.專業(yè)發(fā)展,提高自我

  練習(xí)“三筆一話”基本功,學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,進(jìn)一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅持每天寫教師工作日記,及時的記錄自己在教育教學(xué)方面的點滴收獲與想法,借以促進(jìn)提高。

  三.協(xié)助班主任班級管理方面

  班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織,是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地。要加強班集體建設(shè),因此一定要幫助班主任提高班級的凝聚力和榮譽感。

  要求并引導(dǎo)學(xué)生時刻以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準(zhǔn)則,嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動;規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  總之,我要處處嚴(yán)格要求自己,努力提高自己,為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量,愿我們的學(xué)校會越來越好!

中學(xué)教師工作計劃 篇2

  中學(xué)美術(shù)學(xué)科青年教師成長工作坊,根據(jù)市教育局加快教師隊伍建設(shè),促進(jìn)青年教師快速成長,提升我市教師的整體素質(zhì)的工作部署及《廈門市中小學(xué)"青年教師成長工作坊"實施方案》的要求,結(jié)合廈門市中小學(xué)青年教師成長工作坊師徒協(xié)議的具體目標(biāo),采取集中與分散有機結(jié)合的`工作方式。工作坊定期開展集中培訓(xùn),提供培養(yǎng)對象展示與交流的平臺,促進(jìn)青年教師相互激勵和鞭策。導(dǎo)師與徒弟共同制定個性化的培養(yǎng)計劃,實行經(jīng)常性的"一對一"指導(dǎo)。

  明確青年教師成長工作坊的宗旨。培養(yǎng)師德高尚、學(xué)科業(yè)務(wù)能力強、具備較高素質(zhì)與教育教學(xué)研究能力,形成一定知名度的青年教師。

  采用集中與分散有機結(jié)合的工作機制。導(dǎo)師對培訓(xùn)人員進(jìn)行集中培訓(xùn),做學(xué)術(shù)講座,課堂教學(xué)分析與評價,撰寫課題研究報告,學(xué)術(shù)論文等。導(dǎo)師對培訓(xùn)對象進(jìn)行專業(yè)發(fā)展診斷,制定個性化培養(yǎng)方案,指導(dǎo)教育教學(xué)研究實踐活動。工作坊堅持個體指導(dǎo)、小組研討與學(xué)科活動相結(jié)合,發(fā)揮指導(dǎo)教師的引領(lǐng)作用,帶動培養(yǎng)對象共同成長。工作坊每月集中一次研討備課或聽課交流,每兩個月一次集體活動,開展讀書指導(dǎo),學(xué)習(xí)交流,觀摩美術(shù)作品,參觀美展,或?qū)懮疾斓然顒印?/p>

  培訓(xùn)對象應(yīng)以高尚的師德風(fēng)范嚴(yán)格要求自己,以無私奉獻(xiàn)的精神;虛心學(xué)習(xí),在導(dǎo)師的引導(dǎo)下與工作坊其他成員合作交流,共同成長;遵守工作坊管理制度;每學(xué)年制定個人專業(yè)發(fā)展研修計劃,做好各種研修筆記,提交研修總結(jié),建立個人成長記錄袋。

  培訓(xùn)對象要以"立德樹人"為教學(xué)任務(wù),重視培育學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)。不斷探索學(xué)科教學(xué)方法與策略,總結(jié)美術(shù)教育教學(xué)規(guī)律,提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)自我成長,成為學(xué)科教學(xué)的示范者。到導(dǎo)師所在學(xué)校跟崗學(xué)習(xí),聽課交流,教學(xué)研討,每學(xué)年聽課不少于10節(jié)。每學(xué)年在校內(nèi)進(jìn)行兩次以上的教學(xué)展示,提交兩份以上的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計或優(yōu)質(zhì)課例實錄;每學(xué)年上一次區(qū)級及以上示范展示課或教學(xué)研究課。

  培養(yǎng)對象要不斷鉆研教育教學(xué)理論。每學(xué)期至少研讀一本教育教學(xué)專著,經(jīng)常撰寫讀書筆記和教育教學(xué)研究札記。每年至少完成一篇市級匯編論文,三年內(nèi)力爭在教育教學(xué)期刊上公開發(fā)表一篇CN論文。堅持教育教學(xué)改革實驗。三年內(nèi)申請一個區(qū)級研究課題,或作為核心成員參與市級課題研究;積極參加市級以上各類教學(xué)競賽,并取得研究成果。

  培養(yǎng)對象應(yīng)履行指導(dǎo)和幫扶青年教師工作。與年輕教師結(jié)對子,指導(dǎo)1-2名青年教師,經(jīng)常聽課、評課,幫助青年教師不斷提高教育教學(xué)能力,并記錄存檔。要準(zhǔn)時參加工作坊活動,接受指導(dǎo)教師的檢查評估,對上一個學(xué)期及時匯報工作。

  培訓(xùn)對象要努力完成導(dǎo)師交辦的各項任務(wù)。除導(dǎo)師建議的發(fā)展方案外,鼓勵培養(yǎng)對象發(fā)揮個人優(yōu)勢和業(yè)務(wù)專長創(chuàng)新開展美術(shù)教育教學(xué)研究工作,發(fā)憤圖強,自律教學(xué)行為,努力多出教育教學(xué)成果。促進(jìn)個人健康快速成長。

中學(xué)教師工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  為貫徹學(xué)校培訓(xùn)活動精神,本著“搭建平臺、友好合作、互相學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗、取長補短、共同發(fā)展”的宗旨,根據(jù)學(xué)員實際情況,有計劃、有組織、有步驟地通過學(xué)習(xí)交流方式,使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師,在較短時間內(nèi)感受學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及我校體育教師良好的精神風(fēng)貌,了解現(xiàn)代教育教學(xué)理論在課堂教學(xué)中的.實踐和取得的經(jīng)驗,使其具有較強的體育教育教學(xué)能力,特制訂本計劃。

  二、帶教受訓(xùn)老師一名:

  xxx 男 體育 副校長

  三、帶教時間:

  20xx年xx月xx日——xx月xx

  四、帶教內(nèi)容:

  1、現(xiàn)代教育理論的了解、上海新教材新教法和學(xué)法、上海新教材實施情況的介紹和取得的經(jīng)驗及建議。

  2、中學(xué)體育課聽課、上課、評課能力的提高。

  3、教科研論文或案例的探討或撰寫。

  4、課余活動及運動隊建設(shè)的探討。

  5、學(xué)校優(yōu)秀體育文化建設(shè)及體育教研組管理探討等。

  五、帶教任務(wù)和目標(biāo):

  1、幫助赴我校交流教師確立現(xiàn)代教育意識和素質(zhì)教育理念,努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,新教材實施情況介紹和取得的經(jīng)驗及建議。為課程改革的實施及增強學(xué)生體質(zhì)奠定良好的基礎(chǔ)。

  2、通過合作交流使應(yīng)老師能感受到學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及體育教師的工作熱情與激情,通過聽課、上課、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和管理水平有一定的提高,并在學(xué)校層面進(jìn)行錄像課展示。

  六、浙江永康石柱初中體育教師開課時間:

  第8周 星期一下午第1節(jié)課 老校區(qū)操場

  七、具體聽課安排:

  姓名日期 節(jié)次 班級 內(nèi)容地點

  xxx 10/12周五 第2節(jié) 九(2、8)女蹲踞式起跑老校區(qū)操場南側(cè)

  xxx 10/12周五 第3節(jié) 九(6、12)男蹲踞式起跑、耐力跑老校區(qū)操場南側(cè)

  xxx 10/12周五 第4節(jié) 六(4、7)女各種方式的跳老校區(qū)操場北側(cè)

  xxx 10/15周一 第5節(jié) 六(4、7)男羽毛球發(fā)球羽毛球館

  xxx 10/16周二 第4節(jié) 八(1、3)男軟式排球老校區(qū)操場

  xxx 10/16周二 第6節(jié) 七(1、8)男籃球運球新校區(qū)籃球場

  xxx 10/17周三 第2節(jié) 七(6、14)女籃球老校區(qū)籃球場

  xxx 10/17周三 第5節(jié) 七(10、15)女投擲老校區(qū)操場

  xxx 10/17周三 第6節(jié) 六(10、13)女各種方式的投擲老校區(qū)操場

  xxx 10/18周四 第3節(jié) 八(5、11)女軟式排球老校區(qū)操場

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