精選小學(xué)教師工作計劃模板五篇
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，立即行動起來寫一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編整理的小學(xué)教師工作計劃5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)教師工作計劃 篇1
我深刻認識到現(xiàn)代教育的形式，對我們教師自身提出了嚴格的要求，實現(xiàn)以創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力、不斷發(fā)展自己為核心的素質(zhì)教育目標(biāo)，提高我們青年教師的教育素養(yǎng)和能力非常重要，特為自己定以下教師個人工作計劃：
首先認真學(xué)習(xí)政治法律。政治道德素養(yǎng)是一個人必須具備，無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎(chǔ)。因此，我要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求。此外，我覺得還應(yīng)該認真學(xué)習(xí)各項法規(guī)，用法來保護孩子的各項權(quán)利掌握各項規(guī)程、綱要，及時了解孩子各階段的發(fā)展和需要，熱愛自己的事業(yè)。 其次提高專業(yè)文化水平。新課程的實施，迫切要求廣大教師提高專業(yè)化水平。教師的'專業(yè)包括學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)兩個方面。教師應(yīng)成為學(xué)科知識的專家和學(xué)科教育兩個方面的專家。既要有扎實的學(xué)術(shù)根底，又要有學(xué)術(shù)的前沿意識，掌握現(xiàn)代教育手段。教師應(yīng)把自身的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)定位在如下幾個方面：
(一) 制定科學(xué)合理的教學(xué)工作計劃
在自己的工作和學(xué)習(xí)積累過程中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，根據(jù)學(xué)生的實際情況和教材的運用性，以及英語學(xué)科語言交際的學(xué)科特點，來制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃，有利于學(xué)生對知識的掌握和教學(xué)進度的實施。
(二)教師個人業(yè)務(wù)工作計劃
要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生，相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。充分發(fā)揮自己特長來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。堅持教學(xué)相長，在師生交往中發(fā)展自己。遵循以人為本的管理原則，增強自己的管理能力。自己在工作中曾得到學(xué)多教師的幫助，與每位教師團結(jié)一心，體現(xiàn)教師師德，互幫互助。深化課改，進一步貫徹落實學(xué)校生活化、情境話課堂教學(xué)理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思實踐，解決教改新問題，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個有思想的新形勢下的教師。
(三) 加強自身的教學(xué)基本功
作為一名教師，我時刻提醒自己要為人師表，所以，在專業(yè)方面不斷充實自己的，嚴格要求自己：抽出業(yè)余時間，在語言能力，專業(yè)能力和書面表達能力上訓(xùn)練自己，爭取每天都有新的變化。
(四)提高反思性教學(xué)能力
要積累教學(xué)智慧，分析成功或失敗的原因，反思性教學(xué)是一個循環(huán)或螺旋上升的過程。我們只有通過理論思考、觀摩討論等方式不斷超越自我，才能更加完美。
(五)積極參加征文活動
在工作學(xué)習(xí)的過程中，積極參加學(xué)校以及報刊上的征文活動，只有不斷總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗與教學(xué)理論，不斷參與各種活動，才能找出自己的缺點與不足，才能成長起來。
小學(xué)教師工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
加強教師培訓(xùn)工作，是提高教師教學(xué)水平、綜合素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。認真落實市教育局的“五訓(xùn)機制”,即以評代訓(xùn),以考代訓(xùn),以課代訓(xùn),以研代訓(xùn)和以會代訓(xùn)。我們將進一步加大教師培訓(xùn)力度，采取切實可行的措施，扎扎實實開展活動，開創(chuàng)教師培訓(xùn)工作新局面。
二、工作要點和主要措施：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)。
堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)是搞好教師培訓(xùn)工作的關(guān)鍵，我鄉(xiāng)成立了一把手為組長的教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，副組長由分管教學(xué)副校長擔(dān)任，具體負責(zé)全鄉(xiāng)教師培訓(xùn)工作。
2、建章立制，強化管理
為了使教師培訓(xùn)工作更加規(guī)范，建立《教師培訓(xùn)工作制度》等，確保各種培訓(xùn)活動順利開展，達到培訓(xùn)效果。
3、加強學(xué)習(xí)，進一步更新觀念
首先組織教師參加省、市、縣的.課改培訓(xùn)，直接聆聽課改領(lǐng)導(dǎo)、專家的輔導(dǎo)，外出學(xué)習(xí)之后，要填好培訓(xùn)記錄卡，寫好學(xué)習(xí)體會，在教師會上進行匯報；邀請縣內(nèi)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家來我鄉(xiāng)講學(xué)，引領(lǐng)教師進一步提高認識，提升教育教學(xué)水平。
其次，要高度重視校本培訓(xùn)工作。利用周六或每天下午教師研修時間對教師進行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》、先進的教學(xué)理論以及信息技術(shù)能力。校長室領(lǐng)導(dǎo)將一人一個專題開講座，講座前輔導(dǎo)人員要認真?zhèn)湔n，培訓(xùn)時，教師應(yīng)認真作好記錄，結(jié)束時做好考核工作。
第三、給任務(wù)定指標(biāo)，強化自學(xué)。各校每周要安排兩小時進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，督促教師自學(xué)，一學(xué)期學(xué)習(xí)心得體會應(yīng)不少于5000字。
4、搞好活動，整體提高
�。�1）充分發(fā)揮中心小學(xué)的龍頭示范作用。利用中心小學(xué)師資、設(shè)備、管理水平等優(yōu)勢，積極開蔬菜 教學(xué)研究，組織公開教學(xué)，開展說課、會課、評課活動，推動全本教師素質(zhì)提高。
�。�2）各校要充分發(fā)揮教導(dǎo)處、教研組、年級組的作用，認真組織校內(nèi)教研活動，開展人人獻課，促課堂教學(xué)藝術(shù)的提高。
�。�3）積極參加讀書活動，定期開展交流活動，每人每學(xué)期要讀透一本教育專著，寫讀書心得體會不少于5000字。
�。�4）開展優(yōu)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件制作等評比活動，以評代訓(xùn)，促進教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高。
三、主要工作安排：
二月份：
1、召開會議，布置教師培訓(xùn)工作。
2、參加縣五數(shù)新教材培訓(xùn)。
3、新教師說課培訓(xùn)。
4、組織教師觀看名人教學(xué)錄像。
三月份：
1、全鄉(xiāng)班主任工作培訓(xùn)。
2、校長室成員一人一專題講座。
3、縣集體備課業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
4、優(yōu)質(zhì)資源進課堂會課活動。
四月份：
1、課件制作能力培訓(xùn)。
2、邀請縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家來我鄉(xiāng)講學(xué)。
3、讀書匯報交流活動。
4、教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)；
五月份：
1、作文優(yōu)課評比。
2、新課標(biāo)應(yīng)用情況研討。
3、電教優(yōu)課評比。
六月份
1、優(yōu)秀教學(xué)案評選；
2、支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專家講座
3、關(guān)注全體學(xué)生的學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)策略研討活動；
4、讀書匯報交流活動
小學(xué)教師工作計劃 篇3
我們學(xué)校相對于不少學(xué)校來說開設(shè)演奏模塊課程是很有優(yōu)勢的。我們有現(xiàn)成的電子琴教室。這樣學(xué)生就不必再為沒有樂器而犯愁了，也使得這個模塊的教學(xué)，能夠輕松地實現(xiàn)。
現(xiàn)將電子琴的開課計劃寫下來，以供開課后參考。
第一課時：
課上內(nèi)容：
1、學(xué)習(xí)音名,唱名,節(jié)奏型。
2、認識音符，中央C。學(xué)習(xí)五線譜。
3、學(xué)習(xí)彈奏音階
1 2 3 4 5 6 7
音名: C D E F G A B
唱名: do re mi fa sol la si
這節(jié)課主要是認識電子琴和學(xué)習(xí)彈琴姿勢和手型。讓學(xué)生學(xué)會手應(yīng)該怎么樣放在琴上;手指什么部位觸到琴鍵才是最正確的。這節(jié)課內(nèi)容簡單易學(xué)目的讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)電子琴的'興趣。本節(jié)課的重點是讓學(xué)生掌握正確的彈奏姿勢和培養(yǎng)識譜的能力。
第二課時：
1、學(xué)習(xí)4/4拍及其強弱規(guī)律。
2、學(xué)習(xí)電子琴的基本功能的基本操作(包括音量區(qū)、音色區(qū)、節(jié)奏區(qū)，同步啟動、單指和弦等)。
3、手指觸鍵練習(xí)和高抬指練習(xí)
4、練習(xí)曲子《圣誕歌》
練習(xí)打拍子跟電子琴節(jié)奏。開始先用右手獨立演奏然后打開開單指和弦雙手演奏。
這節(jié)課主要是練習(xí)左右手的配合演奏，練習(xí)單指和旋伴奏�！妒フQ歌》這個曲子旋律優(yōu)美，和旋簡單，學(xué)生比較熟悉也易于掌握。讓學(xué)生初步體驗到自己彈曲子的愉快心情。會成功的應(yīng)用左右手，是學(xué)生演奏電子琴的第一步。
第三課時：
1、基本指法：穿、跨、擴、縮。C大調(diào)音階的基本練習(xí)。
2、大三和弦和小三和弦的基本彈奏法。
3、練習(xí)曲子《小星星》左手加單指和旋。
第四課時
1、C大調(diào)雙手基本音階練習(xí)，熟悉各個單指和弦的演奏方法。
2、學(xué)習(xí)三拍子(3/4)的打法以及強弱規(guī)律(強弱弱)、認識附點二分音符。
3、練習(xí)曲子《布谷鳥》。
第五課時
1、學(xué)習(xí)在同一個音上換不同的手指彈奏，讓學(xué)生知道任何一個音都可用任何一個手指去彈。
2學(xué)習(xí)各種符號(強f、弱p、漸強、生降號、還原記號、速度、漸慢)。
3、練習(xí)曲子《小紅帽》
其余課時，以后待續(xù)……
這些課時的目的就是在學(xué)習(xí)電子琴基礎(chǔ)知識和彈奏指法的基礎(chǔ)上，學(xué)會用電子琴演奏樂曲。在演奏模塊教學(xué)中，我們還要注意遵循循序漸進的原則，要根據(jù)學(xué)生的具體情況，因材施教。在以后的課時我還會加上流行歌曲的加左手和旋的練習(xí)，那樣學(xué)生會更有興趣學(xué)習(xí)，剛開始教以練習(xí)兒歌為主。
小學(xué)教師工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
通過培訓(xùn)，使新教師進一步鞏固專業(yè)思想，熱愛教育事業(yè)，熟悉教育教學(xué)環(huán)境和教學(xué)常規(guī)，樹立正確的教育觀念和新課程理念，提高教育教學(xué)能力，促進專業(yè)成長，使他們盡快成長為教學(xué)能力出眾的合格教師。為此，我們根據(jù)上級有關(guān)部門的新教師培訓(xùn)意見精神以及本鎮(zhèn)實際制訂本學(xué)年新教師培訓(xùn)計劃。
二、預(yù)期目標(biāo)
1、讓新教師在短時間內(nèi)熟悉學(xué)校，熟悉工作崗位，進一步鞏固新教師的`專業(yè)思想，具備良好的道德素養(yǎng)，能熱愛本職工作，熱愛學(xué)生。
2、初步掌握學(xué)科的教學(xué)常規(guī)和技能，理解學(xué)科的業(yè)務(wù)知識和內(nèi)容體系，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等逐步走向規(guī)范化。
3、對課改目標(biāo)、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材教法有較深刻的認識，并能運用到實際教學(xué)中，增強駕馭教材、駕馭學(xué)生及駕馭課堂能力，提高教學(xué)水平及學(xué)科質(zhì)量。
三、培訓(xùn)時間
年月——年月
四、培訓(xùn)形式與要求
由集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)兩部分組成。集中培訓(xùn)由鎮(zhèn)中心小學(xué)統(tǒng)一組織，分散培訓(xùn)由各村小校長直接負責(zé)......
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小學(xué)教師工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
新的一年已經(jīng)來了，也要做好學(xué)期的工作計劃了。本學(xué)期，我校數(shù)學(xué)組將認真貫徹縣教研室和學(xué)校的工作要點，在縣教研室、學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下，圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點。進一步轉(zhuǎn)變自己的教研理念，改進教研方法，積極探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。也要繼續(xù)推進數(shù)學(xué)新課程改革的進程，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，努力讓本組數(shù)學(xué)教師成為有經(jīng)驗、有追求、有能力、有思想、有智慧、有作為的新型教師，使教研組的工作更上一個臺階。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，使各年級數(shù)學(xué)成績達到學(xué)校規(guī)定的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
2、在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育，讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的數(shù)學(xué)教師隊伍。
3、狠抓創(chuàng)新教育，加強數(shù)學(xué)課堂改革力度，積極開展各項教研活動，提高現(xiàn)代教學(xué)水平，切實優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、積極開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng)，共同提高教育教學(xué)水平。
5、協(xié)助教導(dǎo)處抓好各年級教學(xué)研究工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
6、加強集體備課。集體備課由備課組長帶領(lǐng)同級組教師認真鉆研教材，研究教法、學(xué)法，落實新課標(biāo)的要求。
三、具體措施
1、把握教材關(guān)
認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，閱讀、鉆研教材，把握各單元、各節(jié)的教學(xué)要求和重難點，熟悉教材的特點和編者的意圖，訂好所教學(xué)科的教學(xué)計劃。計劃要體現(xiàn)每單元重難點以及采取的措施，研究解決難點的方法。從而改進自己的教學(xué)方法和練習(xí)策略。對教材中存在的問題及教學(xué)中出現(xiàn)的`問題要及時進行記錄，及時進行反思，認真反思個人的教育教學(xué)心得。
2、規(guī)范日常工作
嚴格規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)。開學(xué)初每位教師要認真制定各年級教學(xué)計劃，認真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、組織數(shù)學(xué)學(xué)科的質(zhì)量調(diào)查。配合教導(dǎo)處對教師業(yè)務(wù)常規(guī)情況以檢查與考核。其中特別在本學(xué)期要規(guī)范備課組集體備課的落實；學(xué)生作業(yè)的規(guī)范性要求，包括學(xué)生書寫作業(yè)的規(guī)范和教師批閱作業(yè)的規(guī)范。還要突出教學(xué)管理中的“三抓”：
�。ㄒ唬�、抓集體備課，注重活動過程的實效性。盡量做到每個單元都能進行集體備課，對于重點內(nèi)容要進行研究、討論，制訂出教學(xué)目標(biāo)、本課的重難點以及基本的教學(xué)環(huán)節(jié)。對于上課及學(xué)生作業(yè)反饋的問題，要及時討論，商量改進的方法，并認真寫好教學(xué)反思，每位教師每學(xué)期寫好不少于8篇質(zhì)量較高的教學(xué)反思，要求在質(zhì)量上要有新的突破。
�。ǘ⒆フn堂教學(xué)。本學(xué)期繼續(xù)深入課堂聽課，通過“一人同課多輪”、“同上一節(jié)課”等形式，檢測教師的課堂教學(xué)能力，提高教師課堂教學(xué)效果。
（三）、抓作業(yè)輔導(dǎo)。要求作業(yè)布置適時適量，作業(yè)批改及時、認真、細致、規(guī)范、適時地采取補救措施。
3、開展課題研究
積極認真開展課題實驗，搜集、整理實驗成果，課題的研究要做到“重研究、重過程、重實驗、重積累�！北緦W(xué)期我們中年級組繼續(xù)開展《如何提高小學(xué)生的計算能力》這一課題的研究。切實做到課堂教學(xué)的有效性。對于成果突出的案例，在全校推廣。
4、切實做好培優(yōu)輔差工作
數(shù)學(xué)是思維訓(xùn)練的體操，每節(jié)數(shù)學(xué)課都少不了思維訓(xùn)練，因此輔優(yōu)工作隨時都在進行，但這還不夠，課堂上可以讓優(yōu)等生當(dāng)小老師，幫助差生，一舉兩得。
后進生是我們關(guān)注的重點，一定要找出他們困在哪里，然后再采取切實有效的措施，提高他們的學(xué)習(xí)成績。
5、在學(xué)生中開展豐富多彩的活動。
（1）、到期末科組可以開展以班為單位的學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)評比活動，每個班評出前五名。進一步提高學(xué)生的書寫習(xí)慣和作業(yè)的質(zhì)量。
（2）、本學(xué)期各個年級都主要開展“數(shù)學(xué)綜合能力競賽”活動，發(fā)展學(xué)生思維、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
�。�3）、下午的第三節(jié)活動課，下班的老師可以根據(jù)自己的特長教給學(xué)生一些有趣的數(shù)學(xué)知識，拓展學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
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