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幼兒園教師工作計劃

時間:2024-08-24 12:29:22 教師工作計劃 我要投稿

幼兒園教師工作計劃

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編收集整理的幼兒園教師工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園教師工作計劃

幼兒園教師工作計劃1

  一、班況分析:

  本班共有幼兒44名,其中男孩有22名,女孩有22名。通過上學(xué)年的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌,語言表達能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人,尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

  二、教育教學(xué)工作

  1、對于大班的孩子來說,在幼兒園的學(xué)習(xí)只剩下短短一學(xué)期的時間。我們應(yīng)充分利用這段時間,為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,注重多元智能的開發(fā)教育,積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

  2、根據(jù)幼兒園教育的目標結(jié)合中班幼兒的興趣,制定好每月、每周、每日教學(xué)工作計劃。促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的`協(xié)調(diào)發(fā)展,增強體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能。人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。

  3、能主動地、專心地進行數(shù)學(xué)操作活動;觀察、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,逐步建立等量關(guān)念。

  4、進一步加強良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。

  5、保證幼兒的游戲時間,根據(jù)孩子的興趣,生成各游戲活動,幫助孩子形成初步的合作能力,大膽表現(xiàn)交往的能力,初步解決問題的能力。

  三、保健工作

  1、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去觀察孩子,把“安全”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力。

  2、認真做好每日的衛(wèi)生工作,做到班級內(nèi)無死角。

  3、重視體育鍛煉,保證幼兒有足夠的戶外活動時間;顒又校變簩W(xué)會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理區(qū)域。

  繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務(wù)的機會,形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。

  4、定期在《家長園地》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識,家園共同做好衛(wèi)生保健。

  四、家長工作

  實現(xiàn)家園共育,教師和家長必須建立平等合作的伙伴關(guān)系,家園對話則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們只有與家長保持一致的教育目標和要求,才有可能獲得較好的教育效果,否則孩子們就會無所適從,而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸,甚至起到反作用。

  1、充分利用社區(qū)、家長資源優(yōu)化教育活動,開展家長助教活動。讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻策。主動、積極地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動,形成良好的家園共育氛圍。

  2、實踐過程中,激發(fā)家長、教師與幼兒之間的互動,讓家長充分體驗、認識到新的教育觀念和方法的價值,拉近心理距離和感情,才能達成共識,使家園共育達到應(yīng)有的效果。

  五、安全工作

  1、安全衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重,這項工作開展得不好,所有的活動開展都只能成為一句空話。因此,本學(xué)期我們將繼續(xù)保持上學(xué)期的工作態(tài)度,認真搞好這項工作,為孩子提供一個安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,重點包括日常的清潔衛(wèi)生、玩具餐具消毒、對孩子進行個人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、督促家長做好床上用品的清洗和消毒、配合保健老師對孩子進行體檢等等。

  2、防止幼兒意外事故的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,教育孩子同伴之間要團結(jié)友愛,避免人為傷害。在一日生活中隨機豐富孩子安全知識,認識安全門、安全出口,培養(yǎng)幼兒的自救能力。教師在戶外活動中要提高安全意識,活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全。

  在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運動,力爭出勤率在95‰以上。能完成教師布置的任務(wù),積極參加打掃衛(wèi)生,種植等活動,做事有條理如開展氣象臺、觀察角等活動。幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育,增強幼兒自我保護能力,杜絕安全事故的發(fā)生。

幼兒園教師工作計劃2

  新學(xué)期開始前,我的教學(xué)工作計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。

  二、保教工作方面

  1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)《綱要》中的精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進行全面培養(yǎng)。

  2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)舒適、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。

  3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。

  4、按時完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,努力嘗試英語教學(xué),讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

  5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

  三、保健方面

  1、充分利用各種資源,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。

  2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。

  3、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。

  四、家園共育方面

  1、充分利用入園和離園的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。

  2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。

  3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長。

  五、自身素質(zhì)的提高

  1、作為一名教師,應(yīng)該善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己。并且要不斷挑戰(zhàn)自我,激發(fā)個人潛能,從而樹立信心。

  2、在日常生活中不斷充實自己,在孩子的眼中,老師是神圣的,是無所不能的。如果對于孩子的問題不了解,那么,在孩子的眼中就會有質(zhì)疑,對于你以后的問題孩子不會特別的配合,這樣不僅影響孩子的學(xué)習(xí),也會影響自己今后工作的開展。所以,要不斷的.從各方面充實自己。

  幼兒教師的工作雖然很繁瑣,但也很重要,我們要時刻關(guān)注幼兒的情況,他們的言行、舉止、神態(tài),當(dāng)然,我們永遠要用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿的完成計劃。

幼兒園教師工作計劃3

  一、端正思想 明確認識(指導(dǎo)思想)

  堅持以師德建設(shè)為中心,以提高教師綜合素質(zhì)為目標,以學(xué)習(xí)貫徹十六大精神為動力,以現(xiàn)代化教育觀念為指導(dǎo),以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為主線,注重教師教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新,突出教育科研能力的培養(yǎng)與現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,形成實、活、新為特征的教學(xué)氛圍,通過教學(xué)實踐,加強教師對創(chuàng)新精神和實踐能力的認識理解,幼兒園培訓(xùn)工作計劃。

  二、全面培養(yǎng)注重實效(工作思路)

  幼兒教師是幼兒園教學(xué)中的骨干力量,是全面實施素質(zhì)教育的生力軍。而素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué),因此,我園對教師的培訓(xùn)所采取的培訓(xùn)策略是:以加強教師職業(yè)道德教育,深化課堂教學(xué)改革

  積極開展教育科學(xué)研究,迅速提高課堂教學(xué)效益為中心,全面培養(yǎng),以達到提高教師綜合素質(zhì)的目的。

  三、不斷探索開拓新路(培訓(xùn)過程與成效)

  適應(yīng)21世紀教育發(fā)展需要的幼兒教師,是高素質(zhì)的幼兒教師,對她們的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)是全方位的培養(yǎng)。因此在培訓(xùn)前,首先制定了較為全面的`培訓(xùn)計劃,使教師能在培訓(xùn)中得到全面的提高,有了可靠的保證。

  1開展生動的師德教育活動,加強師德建設(shè)。

  組織教師認真學(xué)習(xí)十六大精神,學(xué)習(xí)貫徹教育部頒發(fā)的《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高教師以德治教的自覺性。力爭形成愛生敬業(yè)、樂于奉獻、團結(jié)協(xié)作、教書育人的職業(yè)道德。同時,并認真的組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī),經(jīng)常組織教師進行思想?yún)R報、交流和座談會,凈化教師的思想和言行,堅決杜絕做有損師德的事。同時,提高教師的安全意識,有高度的責(zé)任感,教師真正做到為人師表、身正為范,用實際行動去贏得社會的贊譽,家長的尊敬和信賴,工作計劃《幼兒園培訓(xùn)工作計劃》。

  2.整理教師的整體素質(zhì),認真組織好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  我園圍繞中心園開展的各種評比活動,大力發(fā)揮骨干教師和青年教師的帶頭示范作用。經(jīng)常開展課研和課改活動,重在深入研討《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神。要求教師設(shè)計一份體現(xiàn)《綱要》精神的活動方案,寫一份滲透《綱要》精神的有關(guān)論文,舉辦一次談《綱要》座談會。開學(xué)初,要求教師制定好自我培訓(xùn)計劃。一周安排一次作為教師基本功練功日,一學(xué)期安排一次基本功競賽,認真組織教師之間的教學(xué)研究活動。要求骨干教師上好示范課,青年教師每月上好一節(jié)教學(xué)研究課,35周歲以上的一學(xué)期上好兩節(jié)研究課。園領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于30節(jié),教師不少于20節(jié)。在教學(xué)過程中,側(cè)重幼兒興趣的培養(yǎng)、能力的提高、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、材料的準備及良好習(xí)慣的養(yǎng)成,努力提高保教質(zhì)量。

  3、圍繞課題“培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人”,搞好課題研究培訓(xùn)工作。

  本學(xué)期,我們組織教師認真研究、實踐、總結(jié),上好課題研究課,寫好有關(guān)論文,收集整理好各種材料,為下半年充分做好接替的準備,并發(fā)揮教研組的作用。雙周二是作為教研組活動日,各教研組做到有計劃、內(nèi)容,有總結(jié)。切實提高了教師的科研意識,定期檢查教師的備課。

  四、積累經(jīng)驗,反思不足,努力實現(xiàn)培訓(xùn)工作課程化(全面總結(jié),完善思路,形成體系)

  我們知道課程化的培訓(xùn)工作方式還剛剛開始,我們有計劃的培訓(xùn)與一些應(yīng)急工作之間還存在著一定的矛盾;各類培訓(xùn)內(nèi)容的銜接落實上還有待于我們進一步思考,怎樣才能有效解決以上問題,仍需要我們不斷實踐不斷探索,才能使各類培訓(xùn)最終形成課程化體系。

  總之,教師培訓(xùn)是我園的一個系統(tǒng)工程,需要我們不斷努力,不斷探索,每個教師都要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,樹立生命不息教研不止的思想。

幼兒園教師工作計劃4

  一:指導(dǎo)思想

  認真貫徹落實《幼兒園指導(dǎo)綱要》《幼兒園工作規(guī)程》的精神,更新教育觀念,深化幼教改革。加強師資隊伍建設(shè),加強幼兒園的規(guī)范管理,進一步加強教學(xué)教研工作,確保我園幼教事業(yè)健康發(fā)展和保教質(zhì)量全面提高。

  二:培訓(xùn)目的

  本學(xué)期,我園繼續(xù)把教育思想、教學(xué)基本功和教材通研三項培訓(xùn)整合為系列培訓(xùn),以教材培訓(xùn)、基本功為主,其它為輔。在培訓(xùn)基本功中找本園業(yè)務(wù)較強的教師,利用課余時間對其他教師進行培訓(xùn),著重培養(yǎng)教師彈、唱、說、跳、畫等基本功。教育思想的培訓(xùn)主要從深化幼教改革,全面實施素質(zhì)教育、更新教學(xué)觀念入手,加強教科研的培訓(xùn),從諸方面加大培訓(xùn)力度,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  三:培訓(xùn)內(nèi)容

  本學(xué)期繼續(xù)針對教師基本功、教材培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)、繼續(xù)教育四方面對教師進行培訓(xùn),各項內(nèi)容目的明確,措施得力,全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  (一)本學(xué)期,教師基本功培訓(xùn)的主要內(nèi)容有:普通話、鍵盤、舞蹈及簡筆畫。培訓(xùn)中找本園業(yè)務(wù)素質(zhì)較強的教師,利用課余時間對其他教師進行培訓(xùn),通過培訓(xùn),提高教師彈、唱、說、跳、畫等各方面能力。

  1、普通話

  (1)充分利用“幼兒早期閱讀”(本學(xué)期側(cè)重中班教材)培養(yǎng)教師用較準確流利的普通話讀單音節(jié)及雙音節(jié)詞、連詞造句、說話、講述等,提高教師的'普通話水平。

  (2)朗讀技巧,做到語音、語調(diào)準確,語速適中,語調(diào)連貫。

  2、鍵盤

  (1)體會手臂落在指尖的感覺,手指站穩(wěn)保持良好的手型。

  (3)練習(xí)用彈非連音及不同手型彈非連音兩種彈奏方法。

  (3)指導(dǎo)教師看譜,彈出節(jié)拍的特點。

  3、舞蹈

  (1)按音節(jié)節(jié)拍做動作,并能隨音樂的改變而改變相應(yīng)動作的力度和速度。

  (2)用動作表現(xiàn)音樂的節(jié)奏、力度等不同特點和情緒。

  (3)根據(jù)不同表情、動作進行表演,創(chuàng)造出不同表情動作。

  (4)學(xué)習(xí)一些民族、民間舞蹈的基本動作,感受其獨特的藝術(shù)魅力。

  6、簡筆畫

  (1)物體形象,線條流暢。

  (2)能根據(jù)一定的命題現(xiàn)場作畫。

  (二)教材培訓(xùn)

  1、新教材大綱把握:

  熟悉所教學(xué)科教學(xué)大綱,掌握任教年級段新教材的編排特點、教學(xué)目的要求和注意點。

  2、講課:

  能把握教材重點、特點、難點,教學(xué)目標適切,教法、學(xué)法選擇設(shè)計合理有據(jù),教學(xué)程序有序,導(dǎo)學(xué)精當(dāng),主體突出,訓(xùn)練到位。

  3、評課;

  能正確概括課堂實況、特點或特色,運用教學(xué)理論有理有據(jù)分析評議,能指出問題和不足,闡說自己觀點提出改進建議。

  (三)外出學(xué)習(xí)

  為教師提供外出參觀、學(xué)習(xí)的機會,組織一次全園教師外出(包括到姊妹園)學(xué)習(xí)活動,通過外出參觀學(xué)習(xí),了解其他園的先進經(jīng)驗及教育方法,進一步提高本園的辦園質(zhì)量。

  (四)繼續(xù)教育

  鼓勵教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

  四:培訓(xùn)形式

  1、開學(xué)初利用第二周的時間,讓每個教師圍繞“怎樣圍繞新教材全面實施素質(zhì)教育”談一下自己的看法與觀點,相互學(xué)習(xí)一下各自的教育思想。

  2、第三周至第五周對各班新教材全面細致的通研一遍,對不了解的地方要進行討論并交換意見,組織全體教師以“座談會”的形式,討論我園下一步教研活動的開展。

  3、利用每周二至周五下午放學(xué)后30分鐘對教師進行跳、說、畫等方面的培訓(xùn)。

  五:培訓(xùn)要求

  1、時間要準時,不得遲到、早退,有事要請假。

  2、在練習(xí)舞蹈時,每一個動作要到位,面部表情要好。

  3、繪畫時做到布局合理、物體形象、線條流暢。

  4、彈奏時兩手協(xié)調(diào)。

  六:保證措施

  1、加大教師的基本功培訓(xùn)力度,充分利用下午放學(xué)后半小時對教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  2、加強幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成教育,促進幼兒各方面發(fā)展,繼續(xù)實行幼兒常規(guī)檢查評比辦法,采取定期與不定期相結(jié)合的檢查方法,對各班幼兒的常規(guī)養(yǎng)成教育進行量化,記入教師績效工資中。

  3、組織各種比賽活動,提高教師工作積極性。開展以“講課、繪畫、舞蹈”為主的各項比賽活動。提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),舉行幼兒聲樂、繪畫、故事大王等比賽活動,豐富幼兒生活,開拓幼兒視野,發(fā)展幼兒各方面的能力。

  4、為教師提供外出學(xué)習(xí)參觀的機會,更新教師觀念,提高教師素質(zhì)。

  附:教師培訓(xùn)時間安排

  1、每周一:鍵盤

  2、每周二:計算機

  3、每周三:簡筆畫

  4、每周四:普通話

  5、每周五:舞蹈

幼兒園教師工作計劃5

  《綱要》中指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。所以無論從家長還是還是教師出發(fā),誰都不愿意讓幼兒受到傷害。家長將幼兒交到教師手里,希望幼兒在幼兒園里愉快安全的生活。教師從家長手里接過孩子后,就得讓幼兒在幼兒園里健康成長,讓家長安心的工作?墒怯變耗挲g小,自我保護意識較差,這就意味著教師要擔(dān)負起這個責(zé)任。安全工作是我們的一項重要的工作,目的是為了培養(yǎng)幼兒初步的自我保護的意識,了解集體生活中的一些的'規(guī)則,知道危險的動作和事情是不能做的。根據(jù)小班幼兒的年齡特點,我們制定了以下安全工作計劃。

  一、來園時要注意小朋友是否帶有危險物品

  如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有,教師要及時將其收藏,以免吞進肚里或刺傷其他小朋友。

  二、老師在帶班時,每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。

  入廁所時,一定要有老師跟著,以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大,以免弄濕衣服;教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞;午睡時,帶班老師一定要在場。

  三、教師嚴格遵守幼兒園規(guī)章制度

  教育教學(xué)活動時,教師嚴格遵守幼兒園規(guī)章制度,不閑聊,不離崗,密切注意幼兒的行動。

  四、盥洗安全

  幼兒盥洗時,分組進行,一個教師在廁所里注意觀察,幫助幼兒,減少安全隱患。

  五、注意物品擺放

  注意電器及危險物品(消毒液等)的擺放,不讓幼兒接觸。

  六、午睡

  幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床,午睡時注意巡視。

  七、服藥

  幼兒服藥時做到先查看吃藥記錄再喂藥,以免誤食。

  八、戶外活動:

  1、戶外活動時,要穩(wěn)定幼兒情緒,不讓幼兒太激動,以免亂奔亂跑,發(fā)生意外。

  2、滑滑梯時,教師要注意小朋友不亂擠亂壓,以免滑下來時擠在一起壓成一堆。

  3、教育幼兒不跑到外面,不離開老師的視線。

  4、按照老師的要求完玩具,不擅自到別的玩具上玩。

  九、離園時:

  1、在幼兒接送時,兩位老師都必須在場,與家長交流時,一個老師必須在看小朋友,不能兩個老師同時與家長交流。

  2、離園接送時,一定要把孩子親手交給家長,如有陌生人來接,要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。

  3、教育幼兒在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑,防止碰撞。

  十、采取的措施:

  1、利用晨間談話的時間,對幼兒中出現(xiàn)的一些問題進行講解和教育。

  2、利用圖片展的方式對幼兒進行安全教育。

  3、向家長發(fā)放一些安全教育的資料,請家長配合進行教育。

  4、在組織任何一項活動時教師都把要求提在前面。

  5、觀看安全教育的錄象帶。

  6、對幼兒進行隨機教育。

幼兒園教師工作計劃6

  一、指導(dǎo)思想

  教師基本功是教師從事教育教學(xué)工作所必備的最基本的職業(yè)技能。根據(jù)上級學(xué)前教育工作的需求,結(jié)合我校幼兒師資現(xiàn)狀,決定在全校內(nèi)開展幼兒教師大練基本功活動。堅持練以致用、講求實效的原則,依托園本培訓(xùn),對全校幼兒教師進行教育教學(xué)基本能力專門訓(xùn)練,全面提升幼兒師資業(yè)務(wù)能力和理論水平,提高幼兒園保教質(zhì)量。

  二、實施步驟

  活動時間:20xx年2月--20xx年12月。

  (一)宣傳發(fā)動階段(xx年2月)。

  我校召開動員大會,向廣大教師宣傳、闡釋在新的背景下開展教學(xué)基本功訓(xùn)練的必要性和重要性,認真制定訓(xùn)練計劃,制定出切實可行的具有可操作性、實用性的基本功訓(xùn)練計劃。組織教師學(xué)習(xí)達標要求,統(tǒng)一思想,提高認識,營造“大練兵、大比武”的氛圍,將達標要求轉(zhuǎn)化為每個人的自覺行動,增強教師訓(xùn)練的.自覺性。

  (二)組織實施(xx年3月---xx年12月)。

  1.抓好培訓(xùn)。

  我校將有計劃地采取外聘教師和內(nèi)請骨干教師的方式對園長、教師進行培訓(xùn),使園長成為幼兒園基本功訓(xùn)練活動的指導(dǎo)者和組織者,充分發(fā)揮園長在基本功訓(xùn)練中的作用,切實抓好落實。要根據(jù)上級文件要求,有效地組織培訓(xùn)、指導(dǎo)、檢查。合理安排培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和訓(xùn)練時間,有計劃地組織并督促教師實施各項基本功達標訓(xùn)練,將基本功訓(xùn)練內(nèi)容與日常工作、活動緊密結(jié)合起來。同時制定相應(yīng)的獎懲措施,并將基本功訓(xùn)練及達標情況作為評先樹優(yōu)、年終考核的重要依據(jù)。

  2.教師自練。教師是基本功訓(xùn)練的主體,教師的基本功必須通過個體的反復(fù)練習(xí),持之以恒,熟練掌握并運用與實際工作。教師要根據(jù)幼兒園訓(xùn)練計劃的總體安排制定適合個人情況的自練計劃,把基本功訓(xùn)練和日常教育教學(xué)實踐活動密切結(jié)合起來,同步進行。

  3.活動促進。我校將定期組織開展教師基本功比賽,為廣大教師搭建展示、競爭的平臺,以調(diào)動教師基本功訓(xùn)練的積極性,提高訓(xùn)練質(zhì)量。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  開展幼兒教師基本功訓(xùn)練活動,是落實學(xué)前教育三年行動計劃的重要舉施。我校高度重視,切實加強領(lǐng)導(dǎo),把幼兒教師基本功訓(xùn)練活動作為提高教師的整體素質(zhì),全面提高保教質(zhì)量的突破口,認真制定具體方案,采取有效措施,認真抓好落實。

  組長:孫海寧

  副組長:王翠蘭

  成員:徐冬梅陶小文王慶華

  四、培訓(xùn)內(nèi)容,訓(xùn)練要求

  繪畫:熟練掌握簡筆畫、素描、水彩水粉畫、國畫等繪畫技能,并有效地用于教學(xué)。

  彈唱:會用一種以上鍵盤樂器(鋼琴、手風(fēng)琴、電子琴),有良好的樂感,正確、熟練地演奏幼兒歌曲,并掌握基本的歌唱技能,正確、富有情感地教唱幼兒歌曲,能自彈自唱。

  舞蹈:有一定的舞蹈基本功、肢體語言表現(xiàn)力和簡單的兒童舞蹈編排能力。

  講故事:普通話標準,吐字清晰,形象生動,肢體語言運用恰當(dāng),富有兒童情趣。

  教玩具使用與制作:能正確操作幼兒園配備的電教設(shè)備并能按教學(xué)要求,就地取材,制作簡易的、適宜的教玩具。

  教育活動設(shè)計及組織技能:熟悉幼兒各年齡段的發(fā)展經(jīng)驗。了解教材編排的意圖及特點,把握教材內(nèi)容的重、難點,創(chuàng)造性地處理教材的活動內(nèi)容、組織體系和實施策略。具備駕馭幼兒園各年齡班教材的能力。

  幼兒教育理論及政策、法規(guī):熟知幼兒教育基礎(chǔ)理論和《一日活動常規(guī)》基本要求,了解掌握幼教政策、法規(guī)。

  五、培訓(xùn)時間安排

  幼兒園教師培訓(xùn)、考核時間安排

幼兒園教師工作計劃7

  新的學(xué)期工作開始了,為了使孩子們健康、快樂地成長,保質(zhì)保量地做好各項教育教學(xué)工作,結(jié)合本班實際情況,特制訂如下工作計劃:

  一、不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)

  提高自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心,才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中,積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí),堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。本學(xué)期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無論是否當(dāng)班,都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃,

  二、教學(xué)工作推陳出新

  教學(xué)工作是幼兒園中的一項重要工作,尤其對于大班來說。家長是非常重視的。這一學(xué)期中,我們認真仔細地備好每一節(jié)教育活動,并在每一節(jié)教育活動的設(shè)計上力求創(chuàng)新,引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)。在拼音與數(shù)學(xué)的教學(xué)上,我們多方查閱資料,并與其他教師交流,保證知識的正確性。我們還仔細了解每個孩子的性格特點及學(xué)習(xí)情況,針對他們不會的、掌握不好的,加以輔導(dǎo)與練習(xí)。

  三、安全工作不容忽視

  生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全,我們要加強幼兒園的各方面安全工作,對幼兒進行安全教育,提高幼兒的安全意識及自我保護的能力,并深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然。為了進一步提高我園師幼的消防安全意識,熟悉滅火、應(yīng)急疏散安全常識,熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本能力,增強組織實施撲救初期火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的技能,建設(shè)“平安校園”構(gòu)建和諧社會,創(chuàng)造安全的教育環(huán)境,我園舉辦了消防演習(xí)活動。參加消防演習(xí)的師生們都感到,這樣的演習(xí),不僅使大家能真學(xué)、真會、真懂、真用,學(xué)到了新知識、新方法,熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng),增強了消防安全意識,還為保證幼兒園消防安全奠定了堅實的基礎(chǔ),達到了預(yù)期目的。

  四、配合園領(lǐng)導(dǎo),完成各項任務(wù)

  本學(xué)期我班積極配合園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo),完成各項任務(wù)。在完成領(lǐng)導(dǎo)所交任務(wù)的同時,發(fā)展了幼兒的能力,也鍛煉了老師,促進了幼兒園的進一步發(fā)展。這每一項都是展示自己,表現(xiàn)幼兒的機會,我們班的三位教師互相配合,認真的完成好每一項任務(wù)。

  五、家長工作必不可少

  增進家園互動為了更好的`做好家長工作,在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中,我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時,我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況,及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關(guān)心和愛護幼兒的一些舉措,家長們也表示認可。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進步時,我們馬上與家長取得聯(lián)系,請家長配合,使該幼兒能繼續(xù)進步。

  今天的幼兒是國家未來的棟梁之材,是祖國明天的希望。要使之成為有用之材,需要老師和家長精心、科學(xué)、合理而又有針對性的教育。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),提出合理要求,還可根據(jù)不同家長的特點,從實際出發(fā),采用多種方式,積極而有效地做好家長工作,以取得他們的信任和支持,共同教育好幼兒。

  六、存在的不足和今后工作方向

  1、加強幼兒的自我服務(wù)意識和自我防護意識,在日常教育活動中提高幼兒的自我服務(wù)意識,引導(dǎo)幼兒認識危險,學(xué)習(xí)自我保護。

  2、更新師幼互動、家園互動的意識,利用家長資源,為課改實踐創(chuàng)造有利條件。

  3、教師創(chuàng)造性的教學(xué)思維比較缺乏,應(yīng)豐富年段教研工作形式與內(nèi)容,形成園、段、班三位一體的教研網(wǎng)絡(luò),切實、有效地開展教研活動,為教師的成長和幼兒的發(fā)展服務(wù)。

幼兒園教師工作計劃8

  新《綱要》中指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育工作者的職責(zé)。小班幼兒大部分都是新入園的小朋友,安全意識淡薄,針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況,我們小班年段制定了一份安全教育工作計劃書:

  1、活動安全教育:幼兒遵守活動規(guī)則,比攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作,(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。

  不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  2、進餐、午睡安全:知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的'食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺。

  3、生活安全教育:幼兒不動插座、電板,以及觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以及撞傷、碰傷。

  4、接送安全:來園進班時,要與老師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留,離園時必須與老師道別,并說明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園。

  5、家庭安全:向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。

  6、簡單的自救方法:熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,告戒幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可以隨意開門。

  在安全教育周里,我們小班年段安排了一系列的安全教育活動,具體安排如下:

  活動內(nèi)容:

  1、《不跟陌生人走》

  2、《安全玩滑梯》

  3、《防火小能手》

  4、《玩的健康好成長》

  5、《小老鼠進城》

  6、《認識特殊的電話號碼110、119、120》

  7、《安全標志》

  8、《過馬路》

  9、《小小消防員》

  10、《畫紅綠燈》

  游戲:

  《玩滑梯》、《紅綠燈》、《蕩秋千》、《過斑馬線》、《小狗警察》

幼兒園教師工作計劃9

  時間飛逝,不知不覺中,轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期開始了。我本是一名實習(xí)教師,教學(xué)經(jīng)驗少之又少。但在新的學(xué)期里,我會向其他老師們努力學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗,知識和經(jīng)驗不是自己從天上掉下來的,必須發(fā)揚勤學(xué)好問的精神,把自己和做學(xué)生一樣,積極吸取周圍其他老師一些先進的東西,才能提高自己的水平。

  一、教學(xué)工作方面

  本學(xué)期我要利用一切時間把孩子們的教材分析透,這樣才有利于給他們上課才能讓他們感興趣。我覺得給孩子們上課主要是貴在堅持,符合小班年齡段所能接受的范圍。目標不要想太遠,要讓孩子們主動地去積極嘗試,動手操作。并且要不斷地向我們班兩位老師請教,吸取他們的經(jīng)驗和長處,提高自身素質(zhì),有計劃的把自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力慢慢提高,這樣才能使自己的教學(xué)有所進步。以《xx》為目標,盡自己最大的努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多的育兒經(jīng)驗。確定自己的發(fā)展目標,對幼兒充滿愛心和耐心。

  二、家長工作和保育方面

  因為我天性靦腆,我們班老師就不斷鍛煉我讓我主動接待孩子,主動與孩子們溝通起來,與家長溝通起來,多充實自己。使家長了解幼兒在園的一日生活,為了讓家長們可以更好的與我們或其他家長進行溝通交流,在這之前老師們都建立了快樂的小三班群,這樣家長在上網(wǎng)時可以聊聊自己的育兒經(jīng)驗或向我們提出一些建議。我會配合好兩位老師做好晨間接待工作。注意關(guān)心幼兒的一日生活,每天堅持做好晨檢工作,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。再者是要培養(yǎng)幼兒的生活能力,讓他們能自己適應(yīng)上下廁所不用人扶,不能形成依賴的`心理。

  三、業(yè)務(wù)常規(guī)

  要想成為一位優(yōu)秀的幼兒教師,除了要有愛心和耐心,具備良好的思想品德,還需要較高水平的業(yè)務(wù)技能。這學(xué)期我會不斷學(xué)習(xí)加強業(yè)務(wù)水平的提高,努力學(xué)著怎么去備課,通過看書等一切可利用的材料來學(xué)一下他們的教學(xué)經(jīng)驗,不斷為自己充充電,提高自身素質(zhì),可以更好的配合我們班劉老師和漢老師班級工作的開展。

  四、個人發(fā)展

  本學(xué)期我會確定好自己的發(fā)展目標,在這期間,我要主動地變得愛交流,給孩子們上了一個星期的課,我深切的感受到了大膽的放開上課是多么重要的一件事。只有這樣才能讓孩子們感興趣。我想利用課余時間練一個符合自己能力的鋼琴曲,不斷學(xué)習(xí)。無論做什么都是貴在堅持,要保持好一個心態(tài),做好自己該做的和想做的事情,樂觀地面對自己的人生理想。

  我的總結(jié)就是這樣,這期間也許會隨時調(diào)整,我喜歡幼教這份工作,喜歡和孩子們在一起,雖然他們有時很調(diào)皮,但我們都是從這個年齡段過來的。嶄新的20xx年,我會不斷學(xué)習(xí),今后工作中,我將努力工作,爭取更大的進步!

幼兒園教師工作計劃10

  新的學(xué)期剛剛開始,為了提高自我的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的用心性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:

  一、思想方面

  嚴格要求自我,要遵守園里的規(guī)章制度,用心認真地投入工作。堅持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)精神為工作的動力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自我。

  二、個人學(xué)習(xí)方面

  用心學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自我,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué),給自我充電,用心進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)。加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強職業(yè)道德教育,加強職責(zé)心,規(guī)范言行,加強精神建設(shè),做到五講、四美,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自我的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應(yīng)時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學(xué)中遇到問題時,能虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),認真參加教研活動、園本培訓(xùn),樹立終身學(xué)習(xí)的目標。

  三、工作方面

  對工作做到主動、用心、踏實,勇于承擔(dān)職責(zé)。對幼兒有愛心、耐心,能細心地觀察幼兒,發(fā)奮做到對每個幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)聯(lián),視孩子為自我的孩子。對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家狀況,并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對每個幼兒心中有數(shù),視家長為自我的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃,認真準備和組織好班級的教學(xué)活動,活動后認真分析和反思活動的效果,仔細填寫家園聯(lián)系手冊,做好家訪記錄。做好安全、衛(wèi)生工作,強化安全管理,加強安全第一的意識,做到時時事事處處講安全,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕及自我的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,教育教學(xué)做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學(xué)的、貼合本班幼兒實際、切實可行的'教育教學(xué)計劃。

  四、家長工作

  1、及時向家長反饋幼兒的信息,加強互動。主動與家長溝通,增加宣傳力度。2、召開家長會,收集家長的寶貴意見和推薦,共同配合教育好幼兒。

  五、個人發(fā)奮方向

  1、再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大提高。

  2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,使得有更好的班風(fēng)班貌。

  3、加強自身基本功的訓(xùn)練。

  4、提高自我的攥寫的潛質(zhì)及科研潛質(zhì),多看書,多動筆。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工作者,務(wù)必以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新狀況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負。

  本學(xué)期自修反思計劃重點我擬訂在課堂教學(xué)上,僅有從最基本的課堂常規(guī)教學(xué)上進行深刻反思,才能真正到達一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高。教無定法,在教學(xué)過程中勤思考、勤總結(jié),靈活運用各種方法,最主要的是抓住學(xué)生的興趣,以興趣為師,能有效提高學(xué)生的用心性,讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)。

幼兒園教師工作計劃11

  新學(xué)期開始了,很榮幸加入到紅都幼兒園這個大家庭中來,新學(xué)期的第一天,我們迎來了小班的小朋友,孩子們由于剛開始進入集體生活,剛開始入園對環(huán)境陌生、畏懼,拒睡、拒吃等現(xiàn)象。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣,使他們能得到全面和諧的發(fā)展,我會和班上的三位老師互相配合做好班級工作,因此我為我自己的工作做了一個計劃。

  一、思想政治方面

  1、認真學(xué)習(xí)有關(guān)政治資料,保持正確的`思想政治和方向。

  2、經(jīng)常和老師們探討學(xué)習(xí)體會。

  3、無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象。

  4、用心去關(guān)愛每一位幼兒。

  5、時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。

  二、常規(guī)方面

  1、讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師,見到人要主動打招呼(早晚主動向爸爸媽媽、老師說再見,見到叔叔阿姨、同學(xué)主動問好等)!

  2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣(鈑前洗手,)

  3、鍛煉寶寶的自理能力(自己穿脫衣服,自己吃飯等)

  4、學(xué)會友好的與別人相處、幫助別人(不爭搶玩具,和小朋友分享自己的玩具、并能主動幫助老師做一些力所能及的事情)

  三、教育教學(xué)方面

  1、提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),認真學(xué)習(xí)幼教理論。

  2、多看書、多看報,不斷充實自我。

  3、不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。

  4、認真鉆研教材,精心設(shè)計教案、制作教具,充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備,認真上好每一節(jié)課。

  四、家長方面

  多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求。努力縮短家長和老師之間的距離。

  總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,做一位優(yōu)秀的幼兒教師。

幼兒園教師工作計劃12

  寒假過得真快。這一個多月的寒假讓我很想念這群可愛的孩子,回想著與他們之間的點點滴滴,一種幸福的感覺涌上心頭,開學(xué)了,久違的孩子們陸陸續(xù)續(xù)來到了幼兒園。

  看到他們那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉,聽到那一陣陣爽朗的笑聲,一切的思念換成了甜蜜的笑容。可美好的一切同時也給我?guī)砹撕芏嗟膲毫,因為這群孩子已經(jīng)是大班的哥哥姐姐了,明年就面臨著上一年級。孩子是祖國的花朵,而幼兒園是孩子們接觸知識的第一步,這是我們感到無比自豪和驕傲的事!我堅信,我的努力不會白費,只要我撒下一滴汗水,就能收獲一份希望。我相信在不久的將來,在祖國的各片土地上,在祖國的各行職業(yè)中,都會有我們孩子的身影在忙碌著。

  我的意志是堅定的,我的想法是美好的,可面對的一切確是現(xiàn)實的。要管理好42個似懂非懂、調(diào)皮好動、求知欲強的孩子們并非是一件容易的事。

  首先,我要營造一種寬松、溫馨的家庭式氛圍。寬松、愉悅、溫馨的家庭式氛圍的創(chuàng)設(shè),對班級孩子的常規(guī)形成十分重要。我們每天主動熱情地接待孩子,和孩子拉近距離,親切呼喚孩子,和孩子交朋友,以自己的童心去跟孩子溝通與交流。這樣更能提高幼兒的興趣和創(chuàng)造性,使幼兒有改變環(huán)境的.成功感和責(zé)任感,也有助于對幼兒進行愛惜勞動成果和愛護環(huán)境的教育。

  第二,我要營造一種有序、和諧的教育式氛圍。我們要給孩子營造一種和諧的班級氛圍,常規(guī)有序、教學(xué)豐富。班級三位老師合理分工,一日活動中的每個時間段動靜交替、用各種不同形式的指令讓孩子們形成自律的管理好自己和同伴。

  最后就是關(guān)于班級的管理方面了。在新的學(xué)期里,我將繼續(xù)按照上學(xué)期的規(guī)矩,給班級制定一個短期的目標,不斷的開發(fā)孩子們的興趣,引導(dǎo)孩子們健康積極的學(xué)習(xí)與成長。

  以上就是我對于這一學(xué)期工作的計劃。在新的學(xué)期里,我將不斷的要求自己,把自己的工作做到做好,給孩子們營造一個活力向上的班級氛圍。

幼兒園教師工作計劃13

  一、本學(xué)期教育總目標

  1、增強入學(xué)意識,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,保證幼小銜接的順利進行。

  2、促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。

  3、發(fā)展幼兒正確運用感官和運用語言交往的基本能力,增進其對環(huán)境的認識,培養(yǎng)有益的興趣和動手能力,發(fā)展智力。

  4、萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學(xué)的情感,培養(yǎng)誠實、自信、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀律等良好的品德、行為、習(xí)慣以及活潑開朗的'性格。

  二、健康和動作發(fā)展

  1、體格健壯,機能協(xié)調(diào)發(fā)展,能適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化,尤其在冬季,對疾病有一定的抵御能力。

  2、有一定的衛(wèi)生知識,具有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣、公共衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力。

  3、在教師帶領(lǐng)下能積極參加并適應(yīng)多種有合理密度和運動量的體育活動。

  4、各種基本動作協(xié)調(diào)、準確、靈敏,有一定耐力和速度,姿勢正確。

  5、能安全的、熟練的使用運動器械。

  6、有一定的自我保護意識和能力,集體活動時能注意安全。

  7、在成人提醒下,保持穿戴整齊,有正確的坐姿。會使用剪刀及用筆書寫,姿勢正確,手眼配合較協(xié)調(diào)。

  三、語言和認知能力

  1、聽:在與別人說話時,集體中能專注地,較長時間地傾聽別人講話,能理解一些連讀指令。

  2、說:能積極參加各種語言活動,能理解并復(fù)述別人的講話內(nèi)容,會連貫、清楚、較完整得用語言表達自己的意愿,有禮貌的和別人交談、態(tài)度大方,包括各級領(lǐng)導(dǎo),參觀交流人員,園外小朋友等。

  3、早期閱讀:能獨立、正確地看圖書、圖片,并講述其中內(nèi)容。

  4、好奇好問,能發(fā)現(xiàn)問題,主動尋找答案,對其生活有關(guān)的信息、自然科學(xué)現(xiàn)象有興趣,喜歡擺弄、琢磨、操作。

  5、知道季節(jié)的輪換與動植物、人的關(guān)系;介紹本地區(qū)的主要農(nóng)作物,懂得要保護益蟲,消滅害蟲;學(xué)習(xí)飼養(yǎng)、種植動植物的簡單方法。

  6、在生活中觀察風(fēng)、雨、雪等自然現(xiàn)象,知道他們的益處和危害,對自然科學(xué)現(xiàn)象感興趣,愿意動手實驗。

  7、學(xué)會10以內(nèi)數(shù)的分解和組合和加減法,知道一星期的順序、學(xué)會看日歷、掌握單雙數(shù)、相鄰數(shù),對數(shù)量關(guān)系、圖形特征、空間位置的變化產(chǎn)生興趣,并能進行簡單的分析、判斷、推理。

  四、品德和社會能力

  1、逐步學(xué)會自己的行為符合集體要求,懂得要遵守社會公共秩序,能關(guān)心同伴,幫助別人,在大帶小活動中作好榜樣,行為習(xí)慣良好。

  2、關(guān)心和愛護周圍環(huán)境,了解一些祖國各地的風(fēng)土人情、著名建筑和名勝地、知道家鄉(xiāng)日新月異的變化,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

  3、積極認真參加班級勞動,有堅持性,愛護公物,愛護周圍環(huán)境。

  4、對人有禮貌,能主動、正確地使用禮貌用語,熱情待人,不說臟話。

  5、主動參加各項活動,能大膽發(fā)表意見,尊重和學(xué)習(xí)別人長處,有一定的自信心,能克服困難完成任務(wù)。

  6、能主動與別人交往,能用多種方式與他人交流感情。

  7、能在老師較少提醒下,遵守常規(guī)及游戲規(guī)則,能遵守公共場所的規(guī)則(如乘車、公園、戲院等)

  五、審美藝術(shù)表現(xiàn)

  1、樂意參加各種藝術(shù)活動,萌發(fā)幼兒感受周圍事物及感受美的能力。

  2、學(xué)習(xí)音樂、韻律活動和節(jié)奏,學(xué)習(xí)繪畫和手工制作,表達自己的感受、發(fā)展想象力。

  3、能主動、愉快地參加文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)的學(xué)習(xí)欣賞活動,能用多種方式創(chuàng)造性地表現(xiàn),并具有初步的鑒賞能力。

幼兒園教師工作計劃14

  在辭舊迎新的日子里,我園領(lǐng)導(dǎo)班子認真總結(jié)了過去一年的成績和不足在"求真務(wù)實"的思想指導(dǎo)下,遵循三條原則即實事求是;努力奮斗;開拓進取,奪取新的一年更大成績。我們的口號是:認真學(xué)習(xí)條例精神,緊跟時代發(fā)展步伐,探索新的辦園模式,重視保教質(zhì)量提高,抓緊科研課題研究,創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉快、清潔、有序的人文教育環(huán)境,促進幼兒全面和諧的發(fā)展。20年幼兒園園務(wù)工作計劃如下:

  一、我園目前所具備的主要優(yōu)勢

  1、突出以人為本的理念,管理效益明顯提高。全園士氣高漲,教師隊伍穩(wěn)定,各項工作得以持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

  2、教研工作不斷有新進展,教師的教科研能力得到提高,促進了我園教育教學(xué)工作的不斷深入。

  3、環(huán)境建設(shè)有了一定規(guī)模,基本適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)需要,使環(huán)境發(fā)揮其有效地教育功能。

  4、優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)思想深入人心,保教質(zhì)量不斷提高,得到家長普遍好評。

  二、目前需要解決的主要問題

  1、理論聯(lián)系實際不夠,在教師中好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣沒有形成。表現(xiàn)在教研中理論指導(dǎo)比較被動。

  2、教師隊伍發(fā)展不平衡,思想教育和教師教育教學(xué)能力應(yīng)繼續(xù)抓緊。

  3、由于地域改造,將引起一系列的問題。

  三、學(xué)期工作指導(dǎo)思想

  發(fā)揚《規(guī)程》精神,認真學(xué)習(xí)新頒布的《北京市學(xué)前教育條例》,鞏固成績,更新觀念。做好兩個"面向"的工作。把握幼兒教育改革發(fā)展的方向。強化內(nèi)部管理體制改革。提高保教質(zhì)量,保持一流工作水平。

  四、本學(xué)期工作任務(wù)與措施

  (一)管理工作

  1、繼續(xù)加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想革命化建設(shè)。嚴格按照國家各項政策辦事。做到工作作風(fēng)正派,思想開拓進取,行動干練果斷。成為群眾所信賴的堅強的領(lǐng)導(dǎo)班子。

  2、加強兩支隊伍的思想建設(shè),認真貫徹德才兼?zhèn)涞?原則,培養(yǎng)和扶持年輕干部。為實現(xiàn)園所的長遠規(guī)劃培養(yǎng)后備力量。

  3、組織教職工繼續(xù)學(xué)好法用好法,依法辦事。教育職工樹立正確的是非觀。保障各項工作緊張有序地開展。

  4、堅持民主管理的好作風(fēng),發(fā)揮職代會在民主管理中的作用。

  5、不斷提高教師教育教學(xué)能力和教科研能力,高質(zhì)量地完成各級各類教研工作。爭創(chuàng)區(qū)級優(yōu)秀教研組。

  6、組織好"六一"慶;顒印

  7、籌建"親子樂園活動基地"

  8、按上級部署做好各項體制改革工作。

  9、繼續(xù)規(guī)范文字資料工作。

  (二)建立一支合格的教職工

  1、行政管理人員

  (1)牢固樹立創(chuàng)一流工作水平思想,克服驕傲自滿情緒,提倡不斷創(chuàng)新精神。

  (2)重視思想建設(shè)并不斷用新的知識和新的信息充實自己,提高專業(yè)理論水平,加強自身綜合素質(zhì)的提高。做一個正直向上的人。

  (3)作中要善于合作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,有較強的原則性、責(zé)任感和事業(yè)心。

  (4)提高政策水平,處理問題思路清晰。有一定的語言表達能力和寫作能力。會做群眾思想工作。

  (5)學(xué)會使用電腦的辦公系統(tǒng)。

  (6)財務(wù)人員嚴格按照《會計法》的有關(guān)規(guī)定做好財務(wù)工作。

  2、教師隊伍的建設(shè)

  (1)政治上有所追求,業(yè)務(wù)上不斷求精。為人師表,做一個幼兒和家長都歡迎的好老師。

  (2)再教育工作實踐中不斷更新觀念,加強教育目標意識,積極參與教科研活動。大膽探索教育工作新路子,在實踐中逐漸形成自己的工作特色。

  (3)認真積極參與教學(xué)檢查活動,通過評價分析促進教育教學(xué)能力的提高。

  (4)鼓勵教師進修學(xué)習(xí),要求教師學(xué)習(xí)使用電腦備課。

  (5)增強教師的保育意識,落實我國保教工作計劃。

  3、保育員隊伍的建設(shè)

  (1)提高保育員素質(zhì)修養(yǎng)。進一步規(guī)范保育員的工作行為,用教育者的標準嚴格要求自己。

  (2)根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點,明確保育目的。在對幼兒實施保育過程中滲透教育。特別是三歲以下幼兒的護理工作中,提倡保教一體化的教育。

  (3)支持和鼓勵保育員進修學(xué)習(xí),提高保育員的文化素質(zhì)。

  (4)掌握幼兒常見病的保健護理知識,隨時觀察幼兒的健康狀況,出現(xiàn)問題能及時采取有效措施,避免意外事故的發(fā)生。

  (5)協(xié)助班長進行教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

  4、后勤隊伍的建設(shè)

  (1)幼兒園的后勤工作人員也是教育者,要隨時注意自己的言行。

  (2)提高后勤人員的安全意識。嚴格執(zhí)行安全責(zé)任制,及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患。決不允許因失職造成任何傷亡事故(含食物中毒事故等)。

  (3)繼續(xù)完善"三級伙食監(jiān)督網(wǎng)"制度。保證幼兒伙食質(zhì)量。并與班上老師密切配合,保證幼兒營養(yǎng)攝入量。

  (三)提高保教工作質(zhì)量

  1、認真學(xué)習(xí)北京市新頒布的《學(xué)前教育條例》。按照《條例》精神繼續(xù)堅持保教結(jié)合的原則;以游戲為基本活動的原則;寓教育與生活及各項活動之中的原則。堅持全面發(fā)展的教育方針,促進我園幼兒身心和諧發(fā)展。

  2、按時完成幼兒發(fā)展水平的各項測查工作,并不斷提高分析評價能力。在觀察幼兒個體差異的基礎(chǔ)上,客觀真實地完成分析紀錄,為下一階段的教育提供可靠的依據(jù)。

  3、繼續(xù)加強青年教師的基本功訓(xùn)練,提高青年教師組織教育教學(xué)活動能力和評價能力。獨立自主地完成好各項教學(xué)活動。

  4、教師在教學(xué)活動中應(yīng)采取多種形式,包括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發(fā)。

  5、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

  6、加強教育活動的檢查力度。廣泛開展教師間的交流活動。

  7、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。鞏固區(qū)域活動成績,繼續(xù)提高區(qū)域活動水平。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師區(qū)域游戲活動的指導(dǎo)能力。

  8、在課題組指導(dǎo)下,繼續(xù)深入開展"3歲前幼兒教養(yǎng)工作"研究、"幼兒母語整合教育的研究",并有階段性成果。

  9、加強教研組活動質(zhì)量的管理,爭創(chuàng)區(qū)級優(yōu)秀教研組。

  10、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,強化教養(yǎng)員的保育意識。

  (四)以幼兒身心健康需要為出發(fā)點,做好園所得保健工作

  1、保健制度的建立和實施,要以幼兒生理、心理發(fā)展需要為依據(jù)。在市區(qū)制定的各項制度基礎(chǔ)上,結(jié)合我園的實際情況進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。使制度更加符合實際情況,真正發(fā)揮其作用。

  2、保健工作的檢查力度要加強,使保健制度的各項內(nèi)容真正做到深入人心。自覺執(zhí)行好各項制度。

  3、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實際情況制定保健計劃。

  4、組織全園對保健工作做一次綜合評價。

  5、對身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒,要及時與家長取得聯(lián)系,認真分析原因。尋找解決問題的辦法。

  6、做好幼兒保健工作的宣傳。

  7、堅持幼兒伙食"三方監(jiān)督"工作,廣泛聽取意見,使幼兒營養(yǎng)膳食始終保持一類水平。

  8、加強春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。

  9、針對問題深入研究,并寫出經(jīng)驗總結(jié)或?qū)n}論文。(完成"關(guān)于集體兒童中'肥胖兒'干預(yù)試驗方案的研究)。

  10、保健工作要在原有基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,發(fā)揮我園保健示范園的作用。

  (五)家長工作

  1、充分發(fā)揮家長委員會的作用。每學(xué)期召開兩次"家委會",向家長匯報我園工作情況,聽取家長意見。

  2、鞏固我園為做好家長服務(wù)工作所制定的若干項措施。根據(jù)家長的意見,結(jié)合園內(nèi)條件,隨時增加必要的服務(wù)項目。

  3、定期向家長開放半日活動,請家長參加我園重大活動,征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。

  4、出家長接待日外,隨時接待和解答家長提出的各種問題,包括向家長做耐心細致的解釋。

  5、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,向家長做好防病及安全問題的宣傳教育。

  6、師應(yīng)及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,特別是擔(dān)負科研任務(wù)的班組,必須向家長宣傳科研任務(wù)的意義和目的,以便爭取家長的支持和幫助。

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