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教師個(gè)人工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-09-12 15:00:32 教師工作計(jì)劃 我要投稿

【精選】教師個(gè)人工作計(jì)劃3篇

  時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?以下是小編整理的教師個(gè)人工作計(jì)劃3篇,希望對大家有所幫助。

【精選】教師個(gè)人工作計(jì)劃3篇

教師個(gè)人工作計(jì)劃 篇1

  新的學(xué)期帶來新的起色,新的思路帶來新的活力。本學(xué)期,我校立足于我校的教育教學(xué)工作實(shí)際情況,把重點(diǎn)聚焦課堂,關(guān)注實(shí)效,真抓教學(xué)質(zhì)量。所以針對本學(xué)期的各項(xiàng)工作,具體計(jì)劃如下:

  一、教學(xué)工作計(jì)劃:

 。ㄒ唬┏R(guī)工作:

  1、備課方面:

  提出“備真課,真背課”,由備-背,因此我將嚴(yán)格按照學(xué)!八牟浇虒W(xué)法”的要求,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,改變了原來的教案書寫格式。

  在教案中,將每節(jié)課的預(yù)習(xí)目標(biāo)寫在教學(xué)設(shè)計(jì)的第一環(huán)節(jié)上,并將每一節(jié)課的預(yù)習(xí)目標(biāo)細(xì)化到具體的問題當(dāng)中,力求讓學(xué)生在解決具體問題的過程中,既掌握知識重點(diǎn),又完成教學(xué)目標(biāo)。而且教案必須與上課內(nèi)容一致。

  2、上課方面:

  尤其注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。通過創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。利用小組評價(jià),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極主動(dòng)性,讓學(xué)生在競賽活動(dòng)中充分展示自己,親身體驗(yàn)成功的喜悅。并嘗試使用多媒體教學(xué),將會(huì)收到良好的效果。同時(shí),不僅在課下關(guān)注本科教學(xué)成績的后百分之二十的學(xué)生,還要在課上照顧他們,做好這部分學(xué)生的`跟蹤輔導(dǎo)。

  3、做好周清、月驗(yàn)收的工作。

  根據(jù)學(xué)校要求,合理安排時(shí)間,做好試卷的準(zhǔn)備、考查、點(diǎn)評工作。使學(xué)生能夠在此項(xiàng)活動(dòng)中有更多收獲。

  4、輔導(dǎo)優(yōu)生與后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方面:

  在課上以照顧中差生為準(zhǔn)則,利用所有時(shí)間對他們進(jìn)行輔導(dǎo)。同時(shí)也利用一切機(jī)會(huì)對優(yōu)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)。加大對于后百分之二十學(xué)生的教育。

 。ǘ┱n堂教學(xué)改革方面:

  嚴(yán)格按照我校課堂教學(xué)改革的要求,每節(jié)課前用小黑板出示本課預(yù)習(xí)提綱,并將教學(xué)目標(biāo)細(xì)化到具體的問題當(dāng)中,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

  二、校本教研工作:

 。ㄒ唬┱J(rèn)真參加每周的集體備課,提出自己的想法,采取他人的合理化建議。按學(xué)校的要求,認(rèn)真寫好課后反思,做到課課有反思,月月有階段性反思,以提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

 。ǘ┳x書活動(dòng):每周按時(shí)完成《給教師的建議》導(dǎo)讀卷的作答,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交到教導(dǎo)處。通過讀書,我了解到很多先進(jìn)的教育理念,學(xué)到了許多好的教育方法,并在自己的教育教學(xué)中加以創(chuàng)造性地運(yùn)用,收到了不錯(cuò)的效果。

  (三)教育敘事、教學(xué)反思及主題會(huì)診:本學(xué)期,將按學(xué)校的要求,認(rèn)真寫教育敘事和教學(xué)反思,將自己在教育教學(xué)中遇到的有意義的事情、好的做法或是失誤之處,及時(shí)地記錄下來,并進(jìn)行認(rèn)真地反思。

  三、德育工作:

  及時(shí)進(jìn)行家訪,與每個(gè)學(xué)生進(jìn)行談心,同時(shí)提出他現(xiàn)在存在的優(yōu)缺點(diǎn),讓其及時(shí)改正。主要對其進(jìn)行思想上的教育,有錯(cuò)誤及時(shí)給他們指出,幫助他們改正。

  四、師德建設(shè)方面:

  認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;積極參加各項(xiàng)師德建設(shè)活動(dòng)。

  五、共同體建設(shè)方面:

  我將繼續(xù)積極參與初中一組校際間共同體的討論活動(dòng)。

  六、其他日常或臨時(shí)性工作

  始終從學(xué)校的整體大局著想,為了集體的利益,而犧牲個(gè)的得利益。

  七、讀書活動(dòng):

  本著學(xué)校對教師的要求,本學(xué)年要認(rèn)真選讀一本教育著作并深刻體會(huì)領(lǐng)悟,以提高自身素質(zhì)。

  八、努力方向

  1、加強(qiáng)對于差生的轉(zhuǎn)化工作,使得語文成績有良好的改觀。

  2、加強(qiáng)對于班級文化的建設(shè),使得班級體充滿了文化氣息。

  3、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,使得學(xué)生不僅學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)更能學(xué)會(huì)做人。

教師個(gè)人工作計(jì)劃 篇2

  正式工作近一個(gè)月,從忙亂到適應(yīng),從緊張到淡定,慢慢地學(xué)到很多東西。上了新教師亮相課,從試教,到正式上課,再聽老教師的點(diǎn)評,我了解了我的不足之處,也找到了自己的目標(biāo)。在我剛踏上新起點(diǎn)的道路上,放眼教育理論改革的大潮,我認(rèn)為新時(shí)期的教師應(yīng)該是:具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝,健康的心理,強(qiáng)健的體魄。為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長。借此我對個(gè)人的發(fā)展進(jìn)行有條理的規(guī)劃,我重新審視了自己。并制定出個(gè)人成長計(jì)劃,在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高自己各方面的能力和水平,以此作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。以下是我的'具體做法:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)、鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n。

  2、做好教學(xué)基本功的自練。

  3、認(rèn)真?zhèn)浜妹看谓贪,并及時(shí)向師父和老教師請教。

  1、積極參加教學(xué)改革和教學(xué)研究活動(dòng)。

  2、認(rèn)真做好教師聽課記錄,評課意見,并積極與有經(jīng)驗(yàn)的教師交流聽課體會(huì)。

  3、在指導(dǎo)老師的協(xié)助下開展班級工作、進(jìn)行班級管理和班隊(duì)活動(dòng)。

  4、積極召開教師主題班會(huì)。

  5、積極參加校內(nèi)外的聽課、評課、議課活動(dòng),課后進(jìn)行評析,在交流中感悟,在交流中提高。

  1、具有一定課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),基本能勝任三、四、五、六年級的教學(xué)工作,能積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作。

  2、積極參加各種教師培訓(xùn),平時(shí)積極閱讀專業(yè)書籍,不斷吸取新的知識和思想,努力提高自身教學(xué)水平。

  3、能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息教學(xué)技術(shù)和設(shè)備,靈活輔助各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。

  4、基本上能正確處理和同事、學(xué)生之間的關(guān)系。

  5、敢于不斷嘗試新的方法,勇于接受別人的批評和指正,努力進(jìn)取。

  1、對于現(xiàn)在的課堂教學(xué)有些茫然,尤其是在新課標(biāo)下,教學(xué)還顯得比較陌生,操作有時(shí)會(huì)走老路子。

  2、對待學(xué)生或者工作有時(shí)有點(diǎn)急功近利,在處理學(xué)生問題方面還有待改進(jìn)。

  3、完成工作時(shí)沒有把緊時(shí)間,經(jīng)常是前松后緊,有時(shí)會(huì)影響工作的質(zhì)量。有好的想法,但因?yàn)闀r(shí)間的問題無法實(shí)踐。

  1、主動(dòng)探索教學(xué)理念,理論落實(shí)行動(dòng),積極進(jìn)行各種教學(xué)實(shí)踐,摸索出有個(gè)人特色的教學(xué)路子。

  2、不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己的理論水平,提高自己的素養(yǎng)。

  3、樹立現(xiàn)代的學(xué)生觀,學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待和對待每一個(gè)學(xué)生。

  4、堅(jiān)持教學(xué)相長,在師生交往中發(fā)展自己。

  5、做一名善于反思、勤于積累的教師,完善自己的工作方法。

  6、學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒,積極設(shè)定工作進(jìn)程和完成時(shí)間,避免前松后緊。

  適應(yīng)與轉(zhuǎn)變好教師的角色。

  1、多聽有經(jīng)驗(yàn)教師的課,及時(shí)做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié),并在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)際嘗試,做到快學(xué)快用。

  2、努力研究好新課標(biāo),提高教學(xué)效率。

  3、努力上好每次公開課,多吸取經(jīng)驗(yàn)和建議,爭取越上越好。

  4、用心積累和學(xué)生相處的經(jīng)驗(yàn),多詢問有經(jīng)驗(yàn)的老師,為今后做班主任打好基礎(chǔ)。

  5、主動(dòng)熟悉學(xué)校的各項(xiàng)工作。

  基本適應(yīng)好各項(xiàng)工作。

  1、繼續(xù)多方面吸取別人好的經(jīng)驗(yàn),努力探索有個(gè)人特色的教學(xué)路子。

  2、爭取當(dāng)上班主任,實(shí)踐對學(xué)生的各項(xiàng)教育和管理,并在其中不斷使自己成長和成熟。

  3、繼續(xù)提高自身專業(yè)素質(zhì)和科研水平,開始積極參加各項(xiàng)專業(yè)技能比賽,多見見世面,在“賽“中求進(jìn)步。

  成為可以獨(dú)擋一面的年輕新力量。

  1、仍舊不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和理念,形成自己的特色教學(xué)路子。

  2、能夠處理好班級的各項(xiàng)事務(wù),成為一名合格的班主任。

  3、經(jīng)過比賽的歷練,熟練了各項(xiàng)教學(xué)基本功,提高了自身專業(yè)素質(zhì),對教師技能比賽游刃有余。

  4、提升自己的業(yè)務(wù)能力,成為學(xué)校的骨干教師。

教師個(gè)人工作計(jì)劃 篇3

  指導(dǎo)思想:全面貫徹和落實(shí)學(xué)校工作報(bào)告精神;堅(jiān)持“自主合作探究”教育模式,自主構(gòu)建高效課堂,創(chuàng)新方法,讓學(xué)生真正做到主動(dòng)。

  工作目標(biāo):

  1、要在工作之余多學(xué)習(xí),不斷提高自己的教育教學(xué)水平,積極參加學(xué)校的各種競賽和教研活動(dòng)。

  2、不斷提高自己的科研能力,平時(shí)多讀一些有關(guān)自己學(xué)科的 資料,注意收集,注意積累,真正用新課程理念不斷充實(shí)自己。

  3、加強(qiáng)與其他教師的交流,虛心學(xué)習(xí),發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用。

  4、做一名創(chuàng)新型教師,在打造高效課堂活動(dòng)中,努力探索自主合作學(xué)習(xí)模式教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力,使學(xué)生獲得全面發(fā)展。

  現(xiàn)狀分析:

  1、 在教學(xué)方面有一定的經(jīng)驗(yàn),但是還需要進(jìn)一步提高。尤其是在構(gòu)建課堂活動(dòng)中需要不斷學(xué)習(xí),不斷提高,不能落后,

  2、 具有一定的科研能力,但對先進(jìn)的教學(xué)理念和思想的理解還不夠到位。

  3、作為一名骨干教師的輻射能力還不強(qiáng),與其他教師的交流還不夠。

  工作措施:

 。1)學(xué)習(xí)方面

  讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)的文章,理解“課程改革綱要”、“英語課程標(biāo)準(zhǔn)”、“課標(biāo)解讀”的基本理念、目標(biāo)和各階段的要求等。讀完教育處推薦書目《愛的教育》和《給教師100條建議》并努力做到勤寫讀書隨筆。使自己自覺更新教育觀念,樹立適應(yīng)現(xiàn)代的`發(fā)展的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。自覺改進(jìn)教學(xué)方法,使自己的教學(xué)在新的教育理念的指導(dǎo)下,提高到一個(gè)新的水平,讓教學(xué)具有創(chuàng)造性、藝術(shù)性。

  (2)教學(xué)方面

  貫徹“以人為本構(gòu)建高效課堂”的基本思想,堅(jiān)持落實(shí)了自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的方式,通過對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評價(jià),提高英語教學(xué)效益和課堂效率。認(rèn)認(rèn)真真上好每一堂課,鉆研教材,細(xì)讀文本,勤寫教學(xué)反思。加強(qiáng)“自主合作探究”教學(xué)法的實(shí)踐與探索,學(xué)習(xí)名師的教學(xué)特色和經(jīng)驗(yàn),努力形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。經(jīng)常與其他教師進(jìn)行交流,主動(dòng)進(jìn)行階段性自查,找出與其他教師之間的差距,以便更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和再實(shí)踐,建立業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。積極參加“以學(xué)生為本,構(gòu)建高效課堂”課堂教學(xué)活動(dòng),使自己教學(xué)水平能有所提高。

 。3)教學(xué)研究

  積極開展教育科研活動(dòng),把握英語學(xué)科教育改革動(dòng)態(tài),深入研究自己所教的新目標(biāo)英語教材,研究其編排體系特點(diǎn)、內(nèi)容、方法等,能博才眾長,正確把握教材的意圖,努力把教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)升華為理論,并仔細(xì)觀察、評價(jià)、改進(jìn)課堂教學(xué)的技術(shù)和策略,有效提高課堂教學(xué)效率,提高自己的文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

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