我校東校區(qū)今年正式啟動，xx年是我校發(fā)展的一個里程碑，在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵階段，信息技術(shù)工作要走在各項工作的前面，運用信息技術(shù)手段帶動各項工作穩(wěn)定、協(xié)調(diào)、有序的發(fā)展。在教育部提出的“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，實現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展”思想的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校制定的三年發(fā)展目標，信息技術(shù)組制定本學(xué)期具體工作任務(wù)及目標如下：

　　1、按照教學(xué)大綱要求開好信息技術(shù)課，要讓每位學(xué)生順利通過信息技術(shù)課會考；要注重培養(yǎng)學(xué)生計算機操作能力，讓每位學(xué)生都會利用網(wǎng)絡(luò)資源進行學(xué)習(xí)，利用計算機網(wǎng)絡(luò)開展研究性學(xué)習(xí)。

　　2、做好多媒體設(shè)備的日常維護與管理工作。隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大和教育教學(xué)的需要，電教設(shè)備的數(shù)量還會增加，電教設(shè)備的日常維護的工作量非常大。我們將通過培訓(xùn)、講座等形式，逐步提高全校教師的操作能力，降低設(shè)備的故障率。對于出現(xiàn)故障的設(shè)備，要及時維修，盡量不耽誤教學(xué)使用。

　　3、因信息技術(shù)工作發(fā)展的需要，我校近幾年購進里大量的電教設(shè)備，我們將加強設(shè)備的管理工作，嚴把進貨質(zhì)量關(guān)，購貨嚴格按照學(xué)校制度規(guī)定進行。保管室要做好進貨記錄，做好借用記錄，做到帳物相符。

　　4、做好校資源庫建設(shè)工作。硬件要想發(fā)揮作用，就必須有軟件支持。為了提高設(shè)備利用率，豐富校資源庫，最大限度的提高資源共享，我們將通過自制、下載和購置相結(jié)合的多種渠道，為各科教師提供教學(xué)資源。待到時機成熟時，我們將對兄弟學(xué)校開放我校的資源庫，并收取一定的費用。

　　5、做好試題庫建設(shè)工作。結(jié)合新課程改革，逐步建立一套完善的.、符合我校需要的試題庫，運用自動組卷功能，為我校的考試工作提供完善的服務(wù)。

　　6、逐步完善校長辦公系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)等辦公自動化軟件。逐步為各科、處、室、年級組、教研組配齊硬件設(shè)施，將我校的辦公自動化工作落到實處，運用現(xiàn)代技術(shù)和手段，提高工作效率和管理水平。

　　7、加強校園網(wǎng)建設(shè)。鞏固和加強校園網(wǎng)的安全性，不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容，增強校園網(wǎng)站主頁的實用性和藝術(shù)性，擴大我校網(wǎng)站在社會上的知名度。

　　8、確保一年一度的教育教學(xué)展示周、筆談會等工作順利進行，為我校教師的評估工作提供一個公平、公正的環(huán)境。

　　9、協(xié)助教導(dǎo)處、現(xiàn)代教育技術(shù)研究會開展工作。繼續(xù)辦好信息技術(shù)培訓(xùn)工作，指定切實可行的考核方案，讓每一位認真學(xué)習(xí)的老師都學(xué)有所用，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　10、計算機競賽是我校的薄弱項目，這學(xué)期信息技術(shù)組將制定可行的計算機競賽輔導(dǎo)方案，由孔潔老師負責具體工作，排除一切困難，把此項工作扎扎實實的開展下去，以期在xx年的競賽中，確保拿到省級獎項，沖擊國家級獎項。

　　11、配合學(xué)校制定相關(guān)獎勵政策，調(diào)動全校教師撰寫電教論文、制作課件的積極性，鼓勵全校老師踴躍參加一年一次的電教論文、優(yōu)秀課件評比活動，多拿獎項，并力爭在全國評比中獲獎。

　　12、按計劃開展課題研究工作。做好省級課題《運用現(xiàn)代教育技術(shù)，優(yōu)化課堂教學(xué)過程》的結(jié)題工作。

信息技術(shù)工作計劃11

　　班級情況分析:

　　四年級共有6個教學(xué)班，每班平均40人，整個四年級從整體來看，學(xué)習(xí)氛圍良好，學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成優(yōu)良，絕大部分學(xué)生家中都有電腦，學(xué)生具有一定的信息技術(shù)水平。本人共負責四個班的教學(xué)任務(wù)，相對來說教學(xué)量不大。

　　教材分析:

　　信息技術(shù)第一冊，主要內(nèi)容是有關(guān)于畫圖軟件的使用，其中稍微介紹了一點電腦的基礎(chǔ)知識，但不夠深，不夠全。從整套教材的編寫來看，這一冊中應(yīng)該介紹一點電腦窗口的知識。在教學(xué)過程中，要加強學(xué)生對鍵盤的操作，對鼠標的操作，畫圖的內(nèi)容可適當縮減。

　　本單元的教學(xué)重點是鼠標的使用，畫圖軟件各種工具的使用以及相關(guān)技巧，難點是巧妙運用畫圖工具進行綜合創(chuàng)作。

　　教學(xué)措施:

　　在實施教學(xué)過程中，主要是以上機操作實踐為主。第一節(jié)課對學(xué)生進行信息技術(shù)基本習(xí)慣的灌輸與培養(yǎng)，初步養(yǎng)成良好的上信息技術(shù)課的習(xí)慣，并提出相關(guān)明確要求；第二節(jié)課主要是安排座位，從表面初步認識電腦，學(xué)會正確的開機和關(guān)機，第三節(jié)可主要是認識鼠標，熟練操作和使用鼠標；以后就是逐步認識畫圖軟件。

　　教學(xué)方法:

　　在教學(xué)過程中，一般是采用教師演示法、任務(wù)驅(qū)動法以及小組合作學(xué)習(xí)法，從實物出發(fā)，從課本入手，逐步實施有效教學(xué)。

　　課題研究:

　　注重培養(yǎng)學(xué)生有效傾聽的習(xí)慣，探究養(yǎng)成有效傾聽習(xí)慣的方法，注重與小課題研究的聯(lián)系與實踐。

　　一、 教學(xué)內(nèi)容

　　四年級年級上學(xué)期信息技術(shù)課的教學(xué)內(nèi)容是信息基礎(chǔ)，信息工具和鍵盤指法以及漢字輸入與編輯部分，這部分內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、實踐能力、應(yīng)用信息技術(shù)解決實際問題得能力。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的精神。

　　二、 教學(xué)目的、要求

　　1、 感受信息，體會信息，發(fā)現(xiàn)信息，學(xué)會完整地表達信息。

　　2、 了解生活中電腦的用途，掌握鼠標的正確操作和電腦的開關(guān)機操作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和反應(yīng)能力。通過簡單的游戲，熟悉計算機的基本操作，熟練操作鼠標。

　　3、 了解鍵盤的結(jié)構(gòu)組成及指法規(guī)則，掌握幾個常用控制鍵的使用方法；熟練掌握鍵盤指法 及常用控制鍵的使用，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的坐姿和擊鍵習(xí)慣。了解鍵盤的布局，掌握鍵盤的基本鍵位，擊鍵姿勢和基本指法。

　　4、 熟練掌握字母、數(shù)字及符號的輸入，熟練掌握換檔鍵、大寫字母鎖定鍵、退格鍵和空格鍵的操作。

　　5、 學(xué)會用漢字輸入法在記事本中輸入漢字，掌握漢字修改編輯的方法，并且學(xué)會正確使用標點符號。

　　6、 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，信息技術(shù)應(yīng)用意識。

　　三、 教學(xué)重點和難點

　　重點是計算機基礎(chǔ)、指法練習(xí)和漢字輸入。

　　難點是指法和漢字的輸入。

　　四、 教學(xué)方法

　　示范演示法、討論法、任務(wù)驅(qū)動法、小組合作、練習(xí)法

　　五、 學(xué)生情況分析：

　　四年級共8個班，學(xué)生情況差別較大。有的剛接觸計算機，有的對它已十分熟悉，在教學(xué)中要注意零起點教學(xué)，注意發(fā)揮先進者的作用，是各個層次的學(xué)生都有最大的發(fā)展。

　　六、 主要教學(xué)措施

　　1、重視結(jié)合學(xué)生經(jīng)驗，突出實踐性要注意為信息技術(shù)的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)高度真實的活動情景，幫助學(xué)生針對實際需要、在真實有趣的情景中掌握實用的、在面臨新任務(wù)時易于遷移和提取的知識技能。

　　2、要注意設(shè)計多種多樣的活動情景，讓學(xué)生從不同方面反復(fù)理解信息技術(shù)的核心概念的內(nèi)涵，幫助理解在前后概念間的聯(lián)系，形成前后一貫的概念體系。

　　3、技術(shù)活動與認知活動相互支持，積累操作經(jīng)驗、探究科技奧秘，信息技術(shù)的學(xué)習(xí)既需要學(xué)生探究、理解和建構(gòu)信息技術(shù)的有關(guān)原理和方法，更需要學(xué)生通過信息處理、設(shè)計制作作品等技術(shù)活動表達自己的創(chuàng)意、想法和認知活動結(jié)果。

　　4、以“任務(wù)驅(qū)動”為主要線索，按同學(xué)們的認知規(guī)律，使學(xué)生任務(wù)具 體化。

　　5、教學(xué)內(nèi)容可以重新編排，寓教于樂，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　6、利用不同的教學(xué)方法，降低學(xué)生學(xué)習(xí)的恐懼心理，提高學(xué)生的參與意識，并主動學(xué)習(xí)。

　　7、注意引導(dǎo)學(xué)生進行小組合作，進行探究性學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

　　8、信息技術(shù)與學(xué)科整合，鍵盤指法與拼音字母相結(jié)合，漢字輸入與作文寫作相結(jié)合等，提高學(xué)生各種能力。

　　9、功能相同的軟件可以相互替換，如金山打字可以用金山打字精靈替代，記事本可以用寫字板替代。

　　10、以講故事的形式介紹計算機的發(fā)明、發(fā)展過程，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍下接受計算機基礎(chǔ)知識。我以打比方的方式介紹計算機的組成原理，用我們?nèi)松眢w的各個部分來類比計算機的組成部件，學(xué)生比較容易接受和掌握計算機的基本組成原理。接下來，我用玩游戲的方式介入鍵盤的操作知識的講授。對于剛學(xué)習(xí)計算機的學(xué)生來說，練習(xí)鍵盤本來是一件單調(diào)枯燥乏味的事情，如何保持學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的積極性，我選擇了金山打字通軟件，該軟件里面有打字練習(xí)游戲。從此入手，學(xué)習(xí)變得輕松有趣了，學(xué)生在不知不覺中掌握了鍵盤操作。

　　七、 課時計劃

　　本冊教材共13課時，每周1課時。

　　學(xué)情分析：

　　通過一年的接觸和學(xué)習(xí)，四年級的學(xué)生對計算機基本知識和操作已經(jīng)有一定的了解，但因為接觸信息技術(shù)課程的時間還比較短，操作水平還不是很高，加上大部分家庭沒有電腦，平時上機實踐的時間也很有限。對于基本的軟件，比如WORD等文字處理軟件等等還是比較陌生的，因此，在完成本冊既定教學(xué)任務(wù)的同時，還需要加強學(xué)生計算機基礎(chǔ)操作能力的培養(yǎng)。

　　教學(xué)目標：

　　本冊教學(xué)分三個單元，共14課。第一單元為制作課余計劃，第二單元為制作精美課程表，第三單元為用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和交流。主要的任務(wù)和要求是：

　　1、了解掌握WPS或WORD文字處理軟件的基本操作；

　　2、能熟練地收發(fā)電子郵件，初步學(xué)會在論壇中注冊用戶、發(fā)帖子、回復(fù)帖子；

　　3、增強學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識，要求學(xué)生養(yǎng)成文明上網(wǎng)的美德。

　　重點和難點：

　　1、了解掌握WPS或WORD文字出理軟件的基本操作；

　　2、能熟練地收發(fā)電子郵件，初步學(xué)會在論壇中注冊用戶、發(fā)帖子、回復(fù)帖子。

　　教學(xué)措施：

　　1、通過規(guī)范講解演示幫助學(xué)生掌握軟件操作的步驟及要點；

　　2、勞逸結(jié)合，通過豐富多彩的課堂活動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；

　　3、加強學(xué)生之間的交流、合作協(xié)助，通過小老師來指導(dǎo)程度薄弱的學(xué)生，以期學(xué)生信息技術(shù)水平的均衡發(fā)展；

　　4、積極組織學(xué)生參加上級教育部門組織的`電腦制作比賽活動；

　　一、教材分析

　　選用的教材是浙江攝影出版社的《小學(xué)信息技術(shù)》四年級上教材。此冊教材分三個單元，第一單元“電子作文”，第二單元“飛鴿傳書”，第三單元“小小編輯”。有以下特點：

　　1、通過利用文字處理軟件Word，完成一些與學(xué)生學(xué)習(xí)生活相關(guān)聯(lián)的任務(wù)，進而掌握完成這些任務(wù)所需要的操作技能。

　　2、讓學(xué)生進一步了解計算機的廣泛用途，掌握web郵箱的申請、使用，讓學(xué)生養(yǎng)成使用電子郵件的習(xí)慣，提高學(xué)生的信息素質(zhì)。

　　3、重點學(xué)習(xí)應(yīng)用Word軟件解決實際問題，學(xué)生通過信息的搜集、整理、加工，能夠完成一張比較完整的小報。

　　4、認識網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用，從小培養(yǎng)良好的用機習(xí)慣，掌握正確的操作方法。

　　5、培養(yǎng)學(xué)生處理信息的能力，提高學(xué)生的邏輯思維能力和創(chuàng)新思維及創(chuàng)新能力，進行創(chuàng)新實踐。

　　二、學(xué)生分析

　　學(xué)生的年齡特點和認知特點來看，四年級學(xué)生以直接興趣為主，對具體事實和經(jīng)驗的知識較有興趣，對這樣的有實物的觀察內(nèi)容比較感興趣。對他們來說只有有了明確的觀察目的任務(wù)和實現(xiàn)這些任務(wù)的具體方法時，他們的觀察才能持久和有效。

　　三、教學(xué)目標

　　1、學(xué)生能比較全面第了解、掌握word的編輯、排版等的基礎(chǔ)知識，并能針對相關(guān)的練習(xí)進行上機操作，進而以點帶面能運用所學(xué)的知識處理日常生活中的一些事務(wù)，做到學(xué)以致用。

　　2、學(xué)生能通過信息的搜集、整理、加工，能夠利用Word完成一張比較完整的小報。

　　3、使用網(wǎng)絡(luò)收發(fā)電子郵件，培養(yǎng)學(xué)生運用網(wǎng)絡(luò)開展有意義的學(xué)習(xí)及增強活動的意識和能力。

　　4、通過任務(wù)的設(shè)置，知道應(yīng)負責地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計算機使用習(xí)慣和責任意識，培養(yǎng)學(xué)生通過自己研究解決問題的能力。

　　四、教學(xué)重難點

　　1、學(xué)會利用文字處理軟件Word，完成電子作文、名片、表格等的制作。

　　2、通過web郵箱的申請、使用，培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動的意識、習(xí)慣。

　　3、通過信息的獲取、處理、應(yīng)用，學(xué)習(xí)應(yīng)用Word軟件解決實際問題，制作一份完整的電腦小報。

　　4、讓學(xué)生運用采集信息、處理信息、分析信息等知識來研究身邊存在的現(xiàn)實問題，在解決問題的過程中，鞏固學(xué)過的信息技術(shù)知識，形成初步的用信息技術(shù)解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識。

　　五、課時安排

信息技術(shù)工作計劃12

　　一、教學(xué)工作目標

　　“中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要（試行）”所確定的中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息時代的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

　　1、四年級了解信息的傳遞方式、信息設(shè)備、計算機如何呈現(xiàn)信息；學(xué)會使用照相機、掃描信儀、電腦錄音機、錄音筆等采集圖像及錄制聲音，能用畫圖軟件設(shè)計標志；了解因特網(wǎng)的幾種接入方式，會使用瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁并能搜索信息、保存信息；能夠用資源管理器查看文件，能夠?qū)ξ募�進行分類并設(shè)計文件管理結(jié)構(gòu)框架，能對文件夾進行各種操作。

　　2、五年級掌握電子郵箱地址的組成，能夠辨別發(fā)郵件、回復(fù)郵件與轉(zhuǎn)發(fā)郵件的異同；了解網(wǎng)絡(luò)論壇、QQ通訊工具及博客的用途；了解計算機病毒，掌握預(yù)防計算機病毒的方法；了解《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的內(nèi)容；學(xué)會使用PowerPoint軟件；學(xué)習(xí)WORD軟件的操作使用，對文件系統(tǒng)有一個基本的認識，會正確保存自己的文件，并能再次找到。會制作簡單的電子報刊。

　　3、六年級學(xué)生主要學(xué)習(xí)Logo語言，掌握一些logo的基本命令，重點掌握重復(fù)命令及重復(fù)嵌套的方法，能夠用Logo語言繪制一些基本的圖形與圖案；熟練操作Windows操作系統(tǒng)，熟練使用“畫圖”程序或金山畫王繪圖，熟練使用因特網(wǎng)基礎(chǔ)知識搜索、下載、傳遞信息。綜合應(yīng)用Word文字處理和PowerPoint演示文稿完成作品。

　　二、教學(xué)工作措施：

　　學(xué)生光有興趣，不一定就能學(xué)好這門科學(xué)知識，要想使我校學(xué)生能系統(tǒng)掌握信息技術(shù)知識，計劃采取以下措施：

　　1、對學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的進行引導(dǎo)，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　2、對學(xué)生進行嚴格的要求，讓他們能充分利用好課堂40分鐘時間。

　　3、對每個班都培養(yǎng)一名信息技術(shù)學(xué)生代表，由此學(xué)生帶頭對其他學(xué)生進行引導(dǎo)和榜樣。

　　4、加強復(fù)習(xí)與鞏固，培養(yǎng)學(xué)生興趣。

　　本學(xué)期主要采取教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和學(xué)生動手操作三種方式進入學(xué)習(xí)，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動手是最主要的。

　　三、月份工作重點：

　　三月份：對四年級學(xué)生進行信息傳遞方式、信息設(shè)備、計算機如何呈現(xiàn)信息，照相機、掃描信儀、電腦錄音機、錄音筆的使用等方面進行教學(xué)。對五年級學(xué)生進行申請郵箱、收發(fā)電子郵件、網(wǎng)絡(luò)論壇、即時通訊工具、博客、計算機病毒等方面的'教學(xué)。對六年級學(xué)生進行Logo方面的教學(xué)。

　　四月份：對四年級學(xué)生進行因特網(wǎng)的接入、瀏覽網(wǎng)頁、搜索引擎等方面進行教學(xué)。對五年級學(xué)生進正確認識網(wǎng)絡(luò)游戲、PowerPoint等方面的教學(xué)。對六年級學(xué)生進行Logo方面的教學(xué)。

　　五月份：對四年級學(xué)生進行信息的搜索與存儲、文件夾的管理等方面進行教學(xué)。對五年級學(xué)生進PowerPoint方面的教學(xué)。對六年級學(xué)生進行熟練Windows操作系統(tǒng)、熟練繪圖軟件方面的教學(xué)。

　　六月份：對四年級學(xué)生進行文件夾的管理方面進行的教學(xué)。對五年級學(xué)生進Word表格方面的教學(xué)。對六年級學(xué)生進行綜合應(yīng)用Word文字處理和PowerPoint演示文稿完成作品方面的教學(xué)。

　　七月份：（略）

信息技術(shù)工作計劃13

　　一、指導(dǎo)思想

　　以新課程改革為中心，以科研課題為牽動，集體教研為基礎(chǔ)，根據(jù)學(xué)生特點，立足課堂教學(xué)，深化改革，全力打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作目標

　�。�1）教研工作

　　1、爭取申請國家級課題立項。

　　2、準備信息技術(shù)與課程整合課題結(jié)題驗收的相關(guān)資料，準備課題驗收。

　　3、教研組組長重新調(diào)整，發(fā)揮教研組長職能，扎實開展集體教研活動，制定優(yōu)秀教研組、教研骨干評選辦法。（領(lǐng)導(dǎo)參與到教研組活動：語文：荀秀華數(shù)學(xué)：楊斌英語：秦雪豐音體美綜合：宋香梅）。

　　4、舉行教研骨干匯報課活動和教研組研討課活動，每次的主講人為授課的教師（按課標體現(xiàn)課改精神，課改匯報課）。

　　5、搞好集體備課，使集體備課形成制度，定時間、定地點、定內(nèi)容，每次有主講人。

　�。�2）信息工作

　　1、抓好信息技術(shù)常規(guī)教學(xué)保證學(xué)生上機操作時間，抓好學(xué)生信息技術(shù)興趣小組培訓(xùn)工作，為學(xué)生參加信息技術(shù)競賽

　　2、落實教學(xué)設(shè)備使用管理制度，實行故障報修制度，提高設(shè)備的使用效率

　　3、加強網(wǎng)絡(luò)安全管理，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)中的輔助作用，完善校園網(wǎng)功能，以網(wǎng)絡(luò)為核心實現(xiàn)政務(wù)辦公、教學(xué)管理、課堂教學(xué)信息化

　　4、落實信息的接收與發(fā)布，保證上級信息的及時接收，學(xué)校信息的及時發(fā)布

　　5、抓好信息技術(shù)小班學(xué)生培訓(xùn)工作，在信息技術(shù)各級競賽中取得成績

　　6、落實教師的教育教學(xué)信息發(fā)布收集制度，要求教師每學(xué)期上傳1篇論文，4個課件，8篇教育摘抄

　　7、做好1+X鏈接工作，爭做樣板，爭取市里軟件、硬件的'投入

　　（3）教師信息技術(shù)培訓(xùn)

　　1、課件制作、校園網(wǎng)絡(luò)平臺應(yīng)用

　　2、10月末搞首屆教師課件大賽

　　三、具體措施

　　結(jié)合本校特點，以學(xué)生為本，扎扎實實開展工作，具體工作如下：

　�。ㄒ唬┘訌妿熧Y隊伍建設(shè)

　　教師是學(xué)校教育的排頭兵，教師隊伍的優(yōu)劣直接決定著學(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展。教師應(yīng)樹立責任意識，質(zhì)量意識，人人都成為教師隊伍中的優(yōu)秀一員。我們中的青年教師更要努力提高服務(wù)意識，自我發(fā)展意識，人人爭做骨干教師。

　　1、科研骨干教師，幫帶新教師上好“過關(guān)”課。

　　2、培養(yǎng)骨干教師，輔助青年教師上好“練兵”課。

　　3、提高教師自身素質(zhì)，校內(nèi)開展教師基本功大賽。

　　4、不斷完善自我，主動報名參加各級各類比賽。

　�。ǘ�）學(xué)習(xí)研討，抓實課堂教育常規(guī)

　　新課程改革不斷深入，新的理念，新的舉措，如雨后春筍般涌現(xiàn)，我們要乘著這股東風(fēng)，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗，收集新信息，落實新課改，抓實課堂教育常規(guī)，將教研工作做到實處。

　　1、自覺學(xué)習(xí)教學(xué)理論，提升教育理念。

　　2、校內(nèi)校外觀摩研討，指導(dǎo)教育實踐。

　　3、積極撰寫教育論文，深化課改研究。

　�。ㄈ�）提優(yōu)補差輔中，促進學(xué)生全面發(fā)展

　　1、開展聽、說、讀、寫、畫、唱、跳活動，全面提升學(xué)生的素質(zhì)。

　　2、開展假日興趣活動，在提優(yōu)的同時培養(yǎng)一種能力。

　　3、正確對待后進生，在補差的同時增強一種自信心。

　　4、抓實新生常規(guī)教育，保證畢業(yè)班合格率和優(yōu)秀率。

　�。ㄋ模┈F(xiàn)代教育技術(shù)

　　繼續(xù)深入開展現(xiàn)代教育科研工作，以科研工作為龍頭，帶動各項工作，緊緊圍繞教育信息化、教師培訓(xùn)與多媒體輔助教育三項主要工作不斷創(chuàng)新。

　　1、全面開設(shè)學(xué)生信息技術(shù)課，保證課時和學(xué)生上機實踐的時間，為學(xué)生引進現(xiàn)代信息。

　　2、為教師提供“電子備課”環(huán)境，減輕負擔提高實用性。

　　3、分層次對中層以上領(lǐng)導(dǎo)和教師進行信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)。

　　4、鼓勵教師運用自制課件，提高電化教室和班級多媒體設(shè)備的利用率。

信息技術(shù)工作計劃14

　　一、教材分析

　　本學(xué)期根據(jù)6月份的會考內(nèi)容，進行整體的復(fù)習(xí)，主要分為七個模塊，分別是理論知識、漢字錄入、基本操作、字處理、電子表格、演示文稿和上網(wǎng)。

　　復(fù)習(xí)主要依據(jù)《初中畢業(yè)升學(xué)標準測試》的信息技術(shù)分冊，這套教材是根據(jù)教育部20__年頒發(fā)的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》、義務(wù)教育山東省初級中學(xué)課本《信息技術(shù)》及《高中信息技術(shù)課程標準》對初中生知識與能力的要求編寫的。

　　本冊教材由以下四部分組成：

　　達標復(fù)習(xí)：全面系統(tǒng)地梳理知識，全面提升三種能力

　　考前復(fù)習(xí)：全面提升用信息技術(shù)解決問題的能力及應(yīng)試能力。

　　考前準備：熟悉考試環(huán)境，掌握考試平臺的使用方法

　　模擬考場：檢測復(fù)習(xí)效果，體會考試要求

　　“達標復(fù)習(xí)”以模塊為單位編寫，其中實踐模塊的編寫體例如下：

　　目標導(dǎo)航：初中階段應(yīng)達成的學(xué)習(xí)目標

　　應(yīng)用范例：解析重點、難點的解題思路

　　達標訓(xùn)練：達成學(xué)習(xí)目標的鞏固性練習(xí)。

　　二、學(xué)生分析

　　本學(xué)期任教四個班級，2個住宿班，2個走讀班，通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生對指法，文本編輯等有了進一步的提高，但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時比較少，每周只有一節(jié)課，學(xué)生的遺忘性大，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意鞏固，學(xué)生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦，上機時間相對多一些，操作較熟練，有大部分學(xué)生純粹是上課時間練習(xí)，課后就沒有鞏固的機會，所以，這一部分學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大，操作易生疏;學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高，因為信息技術(shù)課并不像語文、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào)。相對來說學(xué)生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí)，而是打游戲。所以，學(xué)生對計算機的認識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導(dǎo)。在合理的引導(dǎo)下，通過“一幫一”結(jié)對活動和任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)方法，必將完成教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)。

　　三、教學(xué)目標

　　1、工作目標：

　　本學(xué)期，本備課組的工作目標是盡快適應(yīng)新課改，搞好以誘思探究為主的實驗教學(xué)。讓100%的學(xué)生參與操作。

　　2、教學(xué)目標：

　　(1)甄別信息真?zhèn)蔚囊话惴椒ā?/p>

　　(2)防治計算機病毒的常用方法。

　　(3)輸入法的切換方法。

　　(4)用“智能ABC輸入法”快速輸入漢字的技能。

　　(5)用“全拼輸入法”輸入生僻漢字及漢字偏旁部首的方法。

　　(6)常用標點符號及特殊符號的輸入方法。

　　(7)“我的電腦”、“資源管理器”的使用方法。

　　(8)窗口、菜單、對話框的作用方法。

　　(9)單個、多個文件及文件夾的`選定。

　　(10)文件及文件夾的新建、重命名。

　　(11)文件及文件夾的復(fù)制、移動、刪除。

　　(12)快速查找文件或文件夾。

　　(13)WORD的啟動和退出。

　　(14)文字塊的選定、復(fù)制、移動、刪除操作。

　　(15)段落的拆分與合并。

　　(16)文檔的合并。

　　(17)字體、段落格式的設(shè)置方法。

　　(18)紙型、頁邊距、頁碼、排版方向的設(shè)置。

　　(19)公式的編輯方法。

　　(20)表格的有關(guān)操作。

　　(21)邊框和底紋的設(shè)置方法。

　　(22)圖文混排的操作。

　　(23)工作表的插入、刪除、重命名、復(fù)制、移動。

　　(24)單元格數(shù)據(jù)的錄入編輯、填充、復(fù)制、移動、刪除。

　　(25)單元格及單元格區(qū)域的選定。

　　(26)行列的插入、復(fù)制、移動、刪除。

　　(27)行高、列寬的設(shè)置。

　　(28)單元格的合并及居中。

　　(29)單元格格式的設(shè)置方法。

　　(30)公式的輸入及編輯方法。

　　(31)求和、平均值、最大值、最小值、取整、取余、條件、條件求和及條件統(tǒng)計函數(shù)的使用方法。

　　(32)數(shù)據(jù)排序、自動篩選、分類匯總的方法。

　　(33)創(chuàng)建圖表的方法及圖表的修飾、編輯。

　　(34)插入、移動、復(fù)制、刪除幻燈片的操作。

　　(35)幻燈片背景、版式、設(shè)計模板、配色方案的設(shè)置

　　(36)幻燈片切換及元素動畫效果的效果的設(shè)置。

　　(37)用搜索引擎對網(wǎng)絡(luò)信息進行目錄、關(guān)鍵詞搜索的方法。網(wǎng)上信息資源的下載。

　　(38)電子郵件的接收、閱讀、回復(fù)、轉(zhuǎn)發(fā)、撰寫、發(fā)送、群發(fā)。

　　(39)電子郵件附件的插入、保存。

　　四、教學(xué)措施

　　1、以學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣為契機抓好學(xué)習(xí)的入門。

　　2、結(jié)合計算機輔助教學(xué)軟件，生動活潑地進行教學(xué)。

　　3、以抓好課堂教學(xué)良好紀律為保證，順利完成教學(xué)任務(wù)。

　　4、以教學(xué)實踐為主，在實踐過程中讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，并及時解決問題，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。

　　5、切實提高教師自身專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平，認真進行中學(xué)信息技術(shù)課的課題研究，向教研要質(zhì)量，努力提高學(xué)生素質(zhì)。

　　五、教研教改

　　本學(xué)期，根據(jù)信息技術(shù)新課程的具體要求，搞好本級部教研活動，認真做好記錄，完成教改實驗課題。

　　六、授課進度

　　周次時間講授的主要內(nèi)容

　　第一周2.21——2.27學(xué)前教育

　　第四周3.14——3.20輸入法

　　第五周3.21——3.27文檔的編輯

　　第六周3.28——4.3文檔的編輯

　　第七周4.4——4.10文檔的修飾

　　第八周4.11——4.17圖文混排

　　第九周4.18——4.24插入表格

　　第十周4.25——5.1數(shù)據(jù)編輯

　　第十一周5.2——5.8數(shù)值計算

　　第十二周5.9——5.15數(shù)據(jù)統(tǒng)計

　　第十三周5.16——5.22圖表制作及編輯

　　第十四周5.23——5.29制作幻燈片

　　第十五周5.30——6.5美化幻燈片

　　第十六周6.6——6.12網(wǎng)頁游覽

　　第十七周6.13——6.19電子郵件的操作

　　第十八周6.20——6.26模擬考試

　　第十九周6.27——7.3考試

信息技術(shù)工作計劃15

　　年度第一學(xué)期，我園信息技術(shù)工作將緊緊圍繞市教科局電教室工作的總體要求：全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，大力推進教育信息化進程，強化信息技術(shù)設(shè)備的管理和應(yīng)用；深入開展教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)，積極探索和建立教育資源共建、共享機制，努力提升我園教育現(xiàn)代化水平。

　　一、主要任務(wù)

　　電教工作的主要任務(wù)是：網(wǎng)絡(luò)的完善和充分利用、完善教學(xué)資源庫、提高教師隊伍電教素質(zhì)、完成信息技術(shù)教學(xué)工作、完善電教管理制度和電教設(shè)備的維護保養(yǎng)等工作。

　　做好幼兒園電化教育的各項組織工作，建立良好的運行機制，切實抓好隊伍建設(shè)，爭取多方支持是實現(xiàn)上述目標的保障。

　　二、主要工作

　　1、組織教師積極參加各項信息技術(shù)應(yīng)用能力提升活動。

　　2、加強幼兒園門戶網(wǎng)站建設(shè)以及網(wǎng)站管理，做好網(wǎng)絡(luò)宣傳，豐富校園網(wǎng)的內(nèi)容，及時更新教育新聞網(wǎng)頁。

　　3、加強對視頻會議室管理，做好維護，切實保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運行的安全。

　　4、加強對信息設(shè)備的管理，做好維護，及時更新系統(tǒng)、殺毒軟件，切實保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運行的安全。

　　三、加強對電化教學(xué)常規(guī)工作的管理

　　1、加強對各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查，對檢查情況及時反饋

　　2、及時做到電教設(shè)備的檢修、維護。

　　3、保持計算機網(wǎng)絡(luò)等電教設(shè)施處于正常運行狀態(tài)。

　　四、做好教學(xué)服務(wù)工作

　　在完成份內(nèi)任務(wù)的同時，還要為教育教學(xué)工作服務(wù)，如電教設(shè)備的調(diào)試與維護、教師的課件制作、校園網(wǎng)絡(luò)的維護、網(wǎng)站的建設(shè)、各項活動的攝影攝像工作

　　為幼兒園教育教學(xué)現(xiàn)代化水平的提升提供最優(yōu)的保障。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以區(qū)學(xué)前科及進修下發(fā)的20xx年工作計劃為依據(jù)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為行動指南，以深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教師專業(yè)標準》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為重點

　　以園本研修為載體，以創(chuàng)建市級示范幼兒園整改為契機，促進內(nèi)涵發(fā)展，努力通過市教育局專家組的驗收

　　傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使幼兒園各項工作邁上一個新臺階。

　　二、工作目標：

　　1、規(guī)范管理。提升管理質(zhì)量。

　　2、加強隊伍建設(shè)。努力建立一支素質(zhì)優(yōu)良，充滿活力的高水平的教師隊伍。

　　3、彰顯藝術(shù)特色。深化藝術(shù)特色教育，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)感受美、表現(xiàn)美、體驗美的條件。

　　4、規(guī)范保教工作流程 ，提高保教質(zhì)量。

　　5、做好后勤保障工作。

　　6、家園共育。創(chuàng)新家長工作模式，提高家園共育的質(zhì)量。

　　7、做好爭創(chuàng)示范幼兒園的整改工作，力爭通過驗收。

　　三、主要工作及措施

　�。ㄒ唬﹦�(chuàng)新管理觀念，提升管理質(zhì)量

　　1、加強班子建設(shè)，不斷提升現(xiàn)代管理觀念，樹立“精心，精細”的工作觀念，嚴格執(zhí)行計劃，把細節(jié)管理與幼兒園發(fā)展緊密聯(lián)系起來

　　進一步健全各項規(guī)章制度，提高辦事效率。

　　2、充分調(diào)動教工工作的積極性，發(fā)揮教工的自主性，形成教職工自我管理的新格局。

　　（二）加強隊伍建設(shè)，促進教師發(fā)展

　　1、通過教研活動，崗位練兵、游戲活動的研究及數(shù)字故事制作等活動，不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

　　2、以“園本培訓(xùn)”為抓手，促進教師專業(yè)化發(fā)展，完善學(xué)習(xí)制度，組織各種形式的`學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)《指南》精神，激勵教師自主學(xué)習(xí)

　　閱讀報刊雜志，幼教書籍等，將學(xué)習(xí)過程中獲得的信息及知識技能積極轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實踐行為，以達到學(xué)習(xí)與實踐的完美結(jié)合。

　　3、指導(dǎo)教師規(guī)范整理各種資料。

　　（三）深化藝術(shù)特色教育，開發(fā)園本紙工藝術(shù)教育課程。

　　1、以教科研為抓手，重點搞好園本教研制度建設(shè)與教師發(fā)展，通過幼兒評價，提高幼兒園保教質(zhì)量。

　　2、開展園本教研，不斷探索與研發(fā)具有幼兒園特色的園本紙工課程，指導(dǎo)教師根據(jù)幼兒年齡特點，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，循序漸進地制定園本紙工活動課程。

　　3、園本教研通過上“示范課、觀摩課”多樣化的方式活動 ，不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng).

　　（四）規(guī)范保教工作流程 ，提高保教質(zhì)量

　　1、加強園內(nèi)教育常規(guī)管理，合理制定幼兒一日生活作息制度，培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動的良好常規(guī)。

　　2、打造“美術(shù)、音樂教育”特色。探索“美術(shù)、音樂教育”新的教育模式；針對教師在特色教學(xué)實踐中的問題，邀請專家來園進行指導(dǎo)、引領(lǐng)，不斷提升教師教育水平。

　　3、開展扎實有效的教研活動。組織教師認真研討教材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實際，合理運用教材，設(shè)計符合幼兒發(fā)展的活動方案，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時有教育”。

　　4、努力做好教學(xué)檔案資料的規(guī)范管理，注意各種教學(xué)資料的積累。

　　5、管理人員要深入教師集體備課，了解教師所想、所需，幫助教師解決疑難問題，深入班級看評課，及時向教師反饋意見，提高保教水平。

　　（五）認真做好后勤保障工作

　　1、更新觀念，增強服務(wù)意識。

　　調(diào)動全體后勤人員的積極性，牢固樹立師幼利益、家長利益的朋友關(guān)系，以滿足師幼、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿，全心全意為師幼和家長服務(wù)。

　　2、抓好幼兒保健管理。

　　（1）保證幼兒膳食質(zhì)量，通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。

　�。�2）加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行，加強檢查、督促。

　�。�3）繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理。嚴格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。

　　3、常抓不懈，提高安全防范意識。

　�。�1）強化安全責任重于泰山、安全人人有責的意識，全園教職工對照自己的工作崗位制訂相應(yīng)的安全計劃或安全教育、安全逃生等方案，預(yù)防各類安全事故發(fā)生。

　　（2）強化一日活動各環(huán)節(jié)的安全細化工作和安全檢查措施，確保幼兒在園學(xué)習(xí)、生活安全、愉快。安全小組成員每周一次安全大檢查，并做好安全檢查記錄。

　�。�3）提高安全意識，加強有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力，進一步明確各自職責對教師加強突發(fā)事件的處理能力的培訓(xùn)，進行消防模擬演習(xí)等活動。

　　（4）結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行安全教育，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力

　�。�5）加強校園巡視、晨檢、消毒隔離、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時匯報、及時維修和排除，杜絕因食品衛(wèi)生、消毒不嚴等不良事故的發(fā)生。

　　（六）家園共育，形成教育的合力。

　　1、積極開展豐富多彩的家長活動：通過家委會、組織親子活動、開好家長會。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式做好家長工作。

　　2、每周更新家長園地，通過“家長園地”、“調(diào)查問卷”、“家長開放日”、等形式積極采納家長的好建議。

　　（七） 積極整改，力爭通過示范幼兒園驗收工作。

　　月份安排：

　　一月：

　　1、對照市教育局創(chuàng)建示范園評估組反饋的意見進行整改。

　　2、聽華愛華教授報告后的座談。

　　3、組織全體教師參觀XX區(qū)春童幼兒園及210部隊幼兒園并進行座談。

　　4、學(xué)習(xí)《指南》藝術(shù)領(lǐng)域。

　　5、學(xué)習(xí)十八大報告《努力辦好人民滿意的教育》。

　　二月：

　　1、學(xué)習(xí)《指南》藝術(shù)領(lǐng)域并進行筆試。

　　2、組織教工學(xué)習(xí)幼兒冬季保健常識

　　3、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

　　4、召開家長委員會會議。

　　5、幼兒園進行開學(xué)典禮。

　　6、學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》公民道德建設(shè)的重要性。

　　三月：

　　1、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)考核。

　　2、組織全園教師觀摩骨干教師信息課。

　　3、學(xué)習(xí)幼兒手足口病癥狀及其危害

　　4、組織教師學(xué)習(xí)幼兒教師專業(yè)標準。

　　5、組織教師座談《在幼兒游戲中的師幼互動》。

　　6、學(xué)習(xí)《教師法》的主要內(nèi)容第一部分。

　　7、學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范細則》內(nèi)容，并結(jié)合學(xué)雷鋒活動座談。

　　四月：

　　1、園內(nèi)進行游戲活動的觀摩、練兵活動。

　　2、組織教師討論手足口病預(yù)防措施

　　3、組織中、大班幼兒進行種植活動。

　　4、學(xué)習(xí)《教師法》的主要內(nèi)容第二部分。

　　5、學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》內(nèi)容第一部分。

　　6、迎接市級示范幼兒園的復(fù)檢工作。

　　7、學(xué)習(xí)《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容》中的嚴謹治學(xué)，勇于探索。

　　五月：

　　1、積極參加區(qū)內(nèi)組織的游戲大賽活動。

　　2、學(xué)習(xí)如何預(yù)防春季傳染病

　　3、邀請家長參與的幼兒慶“六一”及大班畢業(yè)典禮活動。

　　4、學(xué)習(xí)《教師法》第三部分。

　　5、學(xué)習(xí)《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容》中的團結(jié)協(xié)作，服從領(lǐng)導(dǎo)。

　　6、做好幼小銜接活動

　　六月：

　　1、園內(nèi)教師制作數(shù)字故事比賽。

　　2、幼兒園活動區(qū)活動考核。

　　3、學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》中的第二部分公民道德建設(shè)的指導(dǎo)思想和方針原則。

　　4、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》愛崗敬業(yè)部分。p18頁

　　七月：

　　1、參加區(qū)幼兒園數(shù)字故事制作比賽。

　　2、學(xué)習(xí)兒童意外傷害應(yīng)急措施

　　3、做好各類總結(jié)及上報工作。

　　4、學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》中的第三部分公民道德建設(shè)的主要內(nèi)容。

　　5、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》熱愛幼兒園部分。p20頁。

　　八月：

　　1、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

　　2、學(xué)習(xí)幼兒園消毒常規(guī)

　　3、創(chuàng)編、學(xué)習(xí)幼兒新操。

　　4、幼兒園開學(xué)典禮。

　　5、學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標準》。

　　6、學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》中的第四部分大力加強基層公民道德教育

　　一、指導(dǎo)思想

　　進一步強化規(guī)范辦園，科學(xué)保教，繼續(xù)認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等文件精神，

　　全面實施對幼兒的素質(zhì)教育，促進幼兒身心健康發(fā)展，為幼兒的終生玩。同時緊緊圍繞“走集團化辦園之路，創(chuàng)五幼幼教品牌”

　　的辦園目標，為爭創(chuàng)省級示范園幼兒園而努力。

　　二、本學(xué)期工作重點

　　本學(xué)期繼續(xù)堅持“讓教師、家長和幼兒一起成長”的辦園理念，著重加強園本內(nèi)涵建設(shè)，五個園區(qū)齊頭并進，有效促進集團化

　　辦園穩(wěn)步發(fā)展；努力構(gòu)建三高目標：業(yè)務(wù)水平高、保教質(zhì)量高、辦園聲譽高；百花園園區(qū)加固維修后，要及時做好開學(xué)準備，

　　做好家長和幼兒的穩(wěn)定工作；金地園擴班，總部要在管理上重點支持督導(dǎo)；加強教師培訓(xùn)力度，積極開展園本教研活動；強調(diào)

　　安全，常抓不懈。

　　三、本學(xué)期行事歷

　　七月份、八月份

　　1、研討幼兒園發(fā)展規(guī)劃。

　　2、做好招生宣傳。

　　3、組織教師暑期培訓(xùn)。

　　4、做好開學(xué)前的有關(guān)準備工作。8月20日，大教研組長將制定好的新學(xué)期各年齡段的主題活動內(nèi)容、家長會內(nèi)容、統(tǒng)一各項資料

　　格式、包括教育教學(xué)筆記格式等，并把九月份主題活動內(nèi)容發(fā)到各園區(qū)教學(xué)執(zhí)行園長處。

　　5、8月29日，全體教職工正式上班。

　�。�1）、班級老師上班后，把各項資料及教案交到園區(qū)資料室。資料員負責整理歸檔到位。

　�。�2）、各班教師及保育員整理班級教室打掃衛(wèi)生包干區(qū)。（班級公共財產(chǎn)不動、私人財產(chǎn)帶走，班級插座留在原班級不動，教師

　　保育員配備）。

　�。�3）各園區(qū)組織班級老師制作臨時新生接送卡

　　6、8月30上午，各園區(qū)家園聯(lián)系版、區(qū)角活動布置到位，10:00檢查衛(wèi)生，下午2:30各園區(qū)召開開學(xué)工作會議（園區(qū)工作計劃、

　　相關(guān)制度、報名收費注意事項等）。

　　7、8月31日休息一天。

　　8、百花園老師在家寫教案、制作班級示范墻、主題墻、區(qū)角活動等環(huán)境布置，百花園整體環(huán)境布置，執(zhí)行園長要進行統(tǒng)籌安排。全

　　體教職工電話保持暢通，等候隨時上班通知。

　　九月份：

　　1、9月1日上午報名收費、注冊。9月1日下午4:30召開新學(xué)期家長會。

　　2、9月2日，幼兒正常入園，各班抓班級常規(guī)，穩(wěn)定幼兒情緒，進入正常的教學(xué)秩序，9月3日開始，中大班戶外活動等常規(guī)活動正常

　　進行。

　　3、做好各項開學(xué)工作，迎接開學(xué)工作檢查。

　　4、9月10日慶祝教師節(jié)。

　　5、劉維平、劉家利負責召開教職工大會

　　劉長虹、陳玲負責召開家長委員會

　　范恩梅、王從新負責召開伙食委員會

　　6、大、中、小教研組大教研組長從兩套教師指導(dǎo)用書上綜合，研究修改制定本學(xué)期各月的主題進程，開展本大教研組園本課題研究。（陳玲負責）

　　6、小班教研組重點做好做好新入園幼兒分離焦慮安撫工作，中大班開展區(qū)角活動、主題墻、班級整體室內(nèi)外環(huán)境綜合設(shè)置評比。

　　9月26日評比結(jié)果發(fā)到教學(xué)業(yè)務(wù)園長郵箱，總部抽查后，9月30日公布評比結(jié)果。（陳玲、劉長虹負責）

　　7、新教師跟班半個月，老教師帶教一周，教學(xué)負責人進班聽課指導(dǎo)。小班教師九月份上全天班。（劉長虹負責）

　　8、9月29、30日小班常規(guī)檢查，吳艷、姚紅梅、趙燕、施德紅負責檢查（陳玲負責）。

　　9、各園區(qū)、各班教師分類登記園區(qū)各項財產(chǎn)以及園區(qū)和班級教育教學(xué)各項資料，各園區(qū)資料員進行歸檔造冊。（程秀蘭負責）

　　10、規(guī)范炊事工作，確保幼兒膳食質(zhì)量。（范恩梅負責）

　　11、黨支部活動“祖國在我心中”詩朗誦。

　　十月份：

　　1、10月9日、10日開展學(xué)《指南》用《指南》交流研討活動。（陳玲負責）

　　2、開展對家長開放活動周活動暨操節(jié)比賽活動，暫定10月30日——31日）？（范恩梅負責）

　　3、做好幼兒的體檢工作。（范恩梅負責）

　　4、黨支部活動:開展黨員政治學(xué)習(xí)活動。

　　5、開展道德講堂活動（程秀蘭負責）

　　十一月份：

　　1、開展教師基本功訓(xùn)練活動：彈琴比賽（邊彈邊唱），時間暫定11月6、7日（陳玲負責）

　　2、開展公開教學(xué)觀摩活動周活動（11月11-15日），老教師要指導(dǎo)好新教師。大教研組長一定要參與指導(dǎo)各園區(qū)的教研組。

　　11月21-22日全園公開觀摩教學(xué)活動比賽。每園區(qū)各推出一到三節(jié)課（陳玲負責）

　　3、開展保育員日常保潔技能比賽。（范恩梅負責）

　　4、消防演習(xí)（程秀蘭負責）

　　5、工會、團支部活動

　　十二月份：

　　1、主題墻評比（陳玲負責）

　　2、開展慶圣誕、元旦活動（范恩梅負責）

　　3、家長測評活動（暫定為12月25日、26日）（劉長虹、陳玲負責）

　　4、做好防寒保暖工作。（范恩梅負責）

　　5、召開支委會，討論如何對兩位積極分子加強培養(yǎng)。

　　6、開展道德講堂活動（程秀蘭負責）

　　元月份：

　　1、切實做好冬季的保健、保育工作。（范恩梅負責）

　　2、做好期未總結(jié)、量化、評比工作（劉長虹、陳玲負責）

　　3、做好各項財產(chǎn)，包括教玩具資料的清查、整理工作。（程秀蘭負責）

　　4、組織教師做好期末幼兒發(fā)展評估工作，整理幼兒成長發(fā)展檔案。（陳玲、劉長虹負責）

　　5、黨支部召開黨員學(xué)期結(jié)束會。

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