【必備】小學(xué)工作計劃集合九篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!該好好計劃一下接下來的工作了!那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編收集整理的小學(xué)工作計劃10篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)工作計劃 篇1
一、基本情況
我校現(xiàn)有數(shù)學(xué)教師10人,人人學(xué)歷達標(biāo),理念先進,個個年青有為,干勁十足。在姜梅校長的英明領(lǐng)導(dǎo)下,在教導(dǎo)處的熱心幫助下,相信一定能做出非凡的成績。
二、指導(dǎo)思想
全面實施素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以推進課程改革為抓手,加強對教學(xué)過程的監(jiān)控和管理,堅持把課堂教學(xué)作為教研工作的中心,深入研究新課程實施過程中遇到的新問題、新情況,尋找解決問題的策略,提高教師的專業(yè)水平和課堂教學(xué)的效率,努力促進全校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
三、主要工作與措施
(一)繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,進一步促進教學(xué)觀念更新。
1、《課程標(biāo)準(zhǔn)》是我們當(dāng)前教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,本學(xué)期,教研組將繼續(xù)組織教師進行教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),每位數(shù)學(xué)教師要認真研讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,并結(jié)合教學(xué)中的實際問題有針對性地學(xué)習(xí)其他學(xué)習(xí)材料中的相關(guān)內(nèi)容。在尋找策略、解決問題的過程中加深對《標(biāo)準(zhǔn)》的理解和把握。根據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,幫助教師把握課改精神,不斷更新觀念,改善教育教學(xué)行為。
2、建議教師多讀教育理論專著、讀教育教學(xué)期刊,關(guān)注研究重點、熱點問題,做到有筆記,有心得,并在組內(nèi)進行交流。
(二)扎實開展教研活動,努力提高教研效率。
1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,制定切實有效的教研計劃,落實教學(xué)常規(guī)和教研組工作。
2、每次教研活動要求全體教研組成員按時參加,不無故缺席,并做好詳細記錄。
3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個性需求,我們將采用靈活多樣的教研活動方式,如講學(xué)式、閑談式等,在加強教研組的建設(shè)的同時,把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗交流與教學(xué)反思相結(jié)合,提高理論學(xué)習(xí)的針對性與實效性。
4、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn),圍繞課題研究與資源學(xué)習(xí),我們將把每次教研活動都提前作好準(zhǔn)備,提前確定中心發(fā)言人及主題,以提高教師參與活動的積極性、主動性,并要求教師認真準(zhǔn)備、積極發(fā)言,切實提高教學(xué)效率,繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。
5、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,安排好聽課、評課活動。(每位老師一學(xué)期聽課、評課達到15節(jié)以上)組織全體組員對隨堂課進行聽課、說評、評課、反思活動。說課者說課要突出設(shè)計意圖和匠心獨運的教學(xué)環(huán)節(jié);評課者要圍繞研究主題談?wù)嬷埔,以此來提高教師的課堂教學(xué),促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。
6、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的`教學(xué)教研活動和教師間的學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思,促進教師的專業(yè)成長。
7、本著以“在借鑒中成長,在探索中提高,在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針,讓青年教師和轉(zhuǎn)行教師主動向骨干教師和老教師請教,
要多問、多聽、多看,寫好記錄及反思,學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)方法和管理經(jīng)驗及師德品質(zhì),促進青年教師和轉(zhuǎn)行教師的專業(yè)成長。
(三)抓實常規(guī)管理,提高教師的業(yè)務(wù)水平。
1、常規(guī)管理工作是學(xué)校正常教育教學(xué)工作順利進行的有利保障。組織教師認真學(xué)習(xí)學(xué)校制定的“備課、作業(yè)布置及批改細則”,以明確工作要求,并在日后的工作中嚴格貫徹落實數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)。
2、學(xué)期初每位教師都必須加強對小學(xué)數(shù)學(xué)教材的深入研究,領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點,對照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,認真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重難點,提出具體可行的教學(xué)方法,制定各自的教學(xué)計劃和本年級的教材分析。
3、教師要做好課前準(zhǔn)備工作,精心設(shè)計教學(xué)過程,因材施教,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),課中要明確目標(biāo),講透知識點,訓(xùn)練要扎實有效,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
4、課后精心設(shè)計作業(yè)。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要注意“質(zhì)”的精當(dāng)。要求學(xué)生作業(yè)要規(guī)范整潔,教師批改要正確、及時,字跡要端正,符號要規(guī)范,講評要做到勤而細,并及時督促學(xué)生訂正,對學(xué)困生的作業(yè)也要及時輔導(dǎo),補漏補缺,切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。
5、加強培優(yōu)輔困工作。加強對學(xué)困生的輔導(dǎo),教師要早一點打算、多一點行動、少一點埋怨、早一點落實轉(zhuǎn)化措施、多一點關(guān)心體貼,要花大力氣來提高合格率和優(yōu)秀率。
(四)加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
1、重視學(xué)生的課前準(zhǔn)備習(xí)慣的培養(yǎng)
2、重視學(xué)生的思維習(xí)慣的培養(yǎng)
(五)做好常規(guī)檢查工作,規(guī)范教師的業(yè)務(wù)行為。
1、及時檢查業(yè)務(wù)筆記和聽課筆記。
2、每月檢查一次作業(yè)。結(jié)合校教教導(dǎo)處制定的“作業(yè)要求”,教研組學(xué)習(xí)討論,統(tǒng)一思想落到實處。作業(yè)格式統(tǒng)一,用筆統(tǒng)一,書寫規(guī)范。
3、每周備課簽閱要細致,找出問題及時督促改正。備課要做到備教材、備學(xué)生、備教法。要明確每單元的目標(biāo)、重點、難點,每課要有教學(xué)準(zhǔn)備、練習(xí)設(shè)計、板書設(shè)計和課后反思。
4、組織數(shù)學(xué)學(xué)科的質(zhì)量測查。配合教導(dǎo)處每月對教師業(yè)務(wù)常規(guī)情況的檢查與考核。
小學(xué)工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
以黨的教育方針為導(dǎo)向,全面推進以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育,以全面提高教育質(zhì)量為中心,不斷更新教育理念,大力提高素質(zhì)教育的水平,不斷創(chuàng)新,夯實基礎(chǔ),強化習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,安全第一,預(yù)防為主。積極推進陽光體育活動,增強學(xué)生體質(zhì),打造特色鮮明的精品學(xué)校,爭創(chuàng)社會滿意學(xué)校和家長滿意教師。
二、工作目標(biāo):
1、 安全第一,預(yù)防為主,為師生營造一個安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、以人為本、實行人性化、精細化管理,爭創(chuàng)社會滿意學(xué)校和家長滿意教師。
3、質(zhì)量為本, 教學(xué)中心地位不動搖,爭創(chuàng)全鎮(zhèn)一流學(xué)校。
4、德育為先,強化養(yǎng)成教育,大力推進陽光體育鍛煉,為學(xué)生一生夯實基礎(chǔ)。
5、加大師訓(xùn)力度,形成合理梯隊,保證可持續(xù)發(fā)展。
6、“學(xué)最好的別人,做最好的自己” 弘揚愛校、愛崗、愛生的優(yōu)良師德師風(fēng)。
7、 注重內(nèi)涵發(fā)展,繼續(xù)深化特色學(xué)校創(chuàng)建活動 ,打造特色鮮明的精品學(xué)校。
8、搞好本校及幼兒園的綠化、美化工作。
三、工作措施:
(一)管理工作:齊抓共管,務(wù)實創(chuàng)新,開拓進取
1、認真領(lǐng)會黨的教育方針。找準(zhǔn)學(xué)習(xí)與工作、生活的結(jié)合點,堅持學(xué)以致用,爭創(chuàng)“社會滿意學(xué)校和家長滿意教師”。
2、以人為本、實行人性化精細化管理,科學(xué)開展層級管理,層層目標(biāo)明確,級級工作負責(zé)。進一步完善《韓莊小學(xué)績效工資管理考核細則》將學(xué)校管理的各項工作具體化,做到人人有事做、事事有人做,處處有管理,事事見管理,提高辦學(xué)效益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揚民主、分工協(xié)作、以身作則、開拓創(chuàng)新,組織好教育學(xué)習(xí)活動、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。
3、充分利用學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),不斷豐富教師文化生活,積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴大社會影響上的作用。
(二)養(yǎng)成教育工作:深入研究,完善機制,講究實效
1、加強領(lǐng)導(dǎo)組織的組建落實。成立班主任、少先隊輔導(dǎo)員組成的養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校養(yǎng)成教育工作,保證德育渠道和德育計劃的實施。發(fā)揮少先隊的組織作用。少先隊活動是學(xué)校德育工作的主陣地。少先隊?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點,通過升旗儀式、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動,活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣,學(xué)會自我教育、自我管理,使隊員得到全面發(fā)展。
2、進一步細化《韓莊小學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育實施方案》,將從學(xué)生行為、生活、學(xué)習(xí)、思維作具體的細化。設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成教育實施情況,并將每天的監(jiān)督記錄詳細公示在紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗評比欄中,利用每天的紅領(lǐng)巾廣播站向廣大師生播送。監(jiān)督檢查結(jié)果一天一匯總,月底統(tǒng)計作為評選先進班級的依據(jù)。
3、深化愛國主義教育活動。堅持每周一次的升旗儀式,將愛國主義教育內(nèi)容系列化,認真組織宣傳,讓學(xué)生在每次講話中受到愛國主義教育。利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強學(xué)生學(xué)校禮儀、社會公德、家庭美德教育,組織學(xué)生積極參與各種社會實踐活動,大力倡導(dǎo)為人民服務(wù)的思想、集體主義思想。在進行以上各種教育的同時,切實加強國防、法制、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育。
4、建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。成立家長委員會。定期召開家長會,加大社會參與學(xué)校德育的力度, 協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會的三結(jié)合教育,從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。在對學(xué)生開展學(xué)生自我保護、自我生存及生命意識教育的同時,定期對學(xué)校的一切設(shè)施進行安全檢查,消除隱患,杜絕一切事故發(fā)生,確保師生安全。切實加強心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。
( 三)教學(xué)工作:深化改革,開拓新路,不斷創(chuàng)新
1、加強教學(xué)常規(guī)管理,樹立質(zhì)量第一意識。為進一步激勵先進,鞭策后進。進一步修訂《韓莊小學(xué)教師綜合考評細則》并嚴格執(zhí)行。
2、積極開展優(yōu)質(zhì)課、示范課、 指導(dǎo)課的研究活動。教研組創(chuàng)新管理、規(guī)范活動、積極探索新形式下的教研經(jīng)驗,每一次教研活動
必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實效;每個人堅持扎實基礎(chǔ)、提高質(zhì)量,探索讓學(xué)生全面、全員、全程、主動地參與教學(xué)過程,探索因材施教、分類指導(dǎo)的有效途徑,提高教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)堅持每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查,及時反饋檢查結(jié)果,責(zé)令糾正不足之處,并把檢查結(jié)果計入教師業(yè)務(wù)考核檔案。
3、以人為本,全面提高學(xué)生素質(zhì)。不讓一個孩子掉隊,進一步做好“培優(yōu)幫困”工作,將教師個人“培優(yōu)幫困”工作與教學(xué)獎懲結(jié)合起來,將“培優(yōu)幫困”工作的檢查情況納入教師年度考核中,作為評優(yōu)選模依據(jù)之一。 做好圖書漂流活動,將小學(xué)生春雷讀書閱讀考級達標(biāo)活動向縱深發(fā)展。
4、進一步探索作業(yè)設(shè)置方式、繼續(xù)使用好學(xué)校配置的作業(yè)批改印章,激發(fā)學(xué)生認真按時完成作業(yè)的積極性,定期舉行作業(yè)展評、寫字比賽活動,激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成認真書寫的'習(xí)慣。學(xué)校宣傳窗開辟專欄宣傳特長學(xué)生,同時設(shè)置學(xué)生書畫作文優(yōu)秀作業(yè)專題等宣傳內(nèi)容,鼓勵學(xué)生有個性、有特長發(fā)展。合理布置各室各窗,定期更換學(xué)習(xí)園地。
(四)師資培養(yǎng):適應(yīng)需要,提升層次,完善結(jié)構(gòu)
1、樹立職業(yè)、專業(yè)、事業(yè)三業(yè)并重的意識,全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴禁參賭、有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生。“學(xué)最好的別人,做最好的自己”,弘揚愛校、愛崗、愛生的優(yōu)良師德師風(fēng)。
2、加強校本教研,提升師資隊伍。根據(jù)上級通知精神, 建立以校為本的教研活動制度,促使學(xué)校發(fā)展和教師發(fā)展,努力使學(xué)校成為學(xué)習(xí)型組織。繼續(xù)開展課堂開放周活動,進行多次磨課活動,多方位觀課活動,把自培、互動、共享作為校本教研的核心理念,把“開展自已的教研、發(fā)表自己的見解,解決自己的問題,改進自己的教學(xué)”作為教研目的,讓每一位教師“把研究的東西做出來,把做著的東西說出來,把說出的東西再研究”,親身體驗“研——做——思——提升”這樣一個循環(huán)往復(fù)、螺旋上升的過程。形成書面材料,裝訂成冊。
3、進一步加強現(xiàn)代教育技術(shù)工作。進一步加強學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作,要求教師努力樹立“關(guān)鍵是意識現(xiàn)代化”的觀念,進一步掌握現(xiàn)常用的現(xiàn)代教育技術(shù)手段,每位教師都要掌握上網(wǎng)搜索資料、處理資料以及收發(fā)電子郵件的本領(lǐng)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源在教學(xué)中的作用。全員發(fā)動,全員參與,建設(shè)學(xué)校的網(wǎng)上資源庫,教師之間實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享。進一步組織好教師遠程研修工作,為教師專業(yè)素養(yǎng)的提升提供平臺。
(五)安全及平安校園創(chuàng)建工作
1、建立健全學(xué)校安全工作創(chuàng)建平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)安全值周輪流制度、護送學(xué)生過阜臨公路制度,誰值班,誰主管、誰負責(zé)。 確定校長為安全工作第一責(zé)任人。明確崗位人員職責(zé),嚴格執(zhí)行責(zé)任追究和責(zé)任倒查問責(zé)制,學(xué)校與每位教師簽定安全責(zé)任書,進一步明確責(zé)任,為全年安全工作的落實打下堅實的基礎(chǔ)。
2、認真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī),增強依法執(zhí)教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的
小學(xué)工作計劃 篇3
本學(xué)期二年級語文教研組根據(jù)教育局工作要求和學(xué)校的教學(xué)工作思路,以以新課程理念為指導(dǎo),加強教研、教改力度,不斷探索有效的“345”課堂教學(xué)方法和策略,提高課堂教學(xué)效率,提高教師的專業(yè)理論水平和教學(xué)實踐能力,努力營造開放的主體發(fā)展教學(xué)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力,使每一位學(xué)生和諧、有個性地發(fā)展,全面提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。
一、指導(dǎo)思想
認真落實教育工作會議精神,遵循《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》,深化課堂教學(xué)改革,全面推進素質(zhì)教育,進一步提升本組每個語文教師的素養(yǎng),從而全面提高我組語文教學(xué)質(zhì)量。以優(yōu)化課堂教學(xué)作為突破口,以調(diào)動學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣為出發(fā)點,加強研究,反復(fù)實踐,搞好基礎(chǔ)教育,提高教學(xué)質(zhì)量,確保本組語文教學(xué)質(zhì)量邁上新臺階。
二、工作重點
我們教研組將進一步端正教育思想,發(fā)揚求真務(wù)實的作風(fēng),加強課堂教學(xué)管理,創(chuàng)新教研活動形式,開展扎實有效的教研活動,為提升學(xué)校內(nèi)涵作出貢獻。
。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習(xí),增強課程改革的意識
1、利用業(yè)余學(xué)習(xí)時間,繼續(xù)組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、345”課堂教學(xué)設(shè)計,組織教師認真學(xué)習(xí)“345”課堂教學(xué)理論,認真組織課堂達標(biāo)課以及相關(guān)的教育論著,各位教師每月必讀《山東教育》《小學(xué)語文教學(xué)研究》,本學(xué)期至少讀一本教育理論著作,并定期開展研討活動,逐步領(lǐng)會教材、教參的作用,把握教材的編寫意圖。積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)、觀摩活動。
2、加強教研學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)校制定的工作目標(biāo),切實訂好本年級組的教育教學(xué)計劃,合理安排教學(xué)進度,扎扎實實學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)。組織本組語文教師積極開展課堂教學(xué)評比和教學(xué)設(shè)計、論文評比等各種競賽活動,爭取好的成績。
。ǘ┩晟瞥R(guī)工作,構(gòu)建和諧課堂
開展集體備課,真正做到集老師們的智慧,要做到有組織、有計劃、有安排、定時間、定內(nèi)容、定主備,突出重點,解決難點,著力提高集體備課質(zhì)量。各班要針對本班實際進行修改,并在教學(xué)過程中加以修改、調(diào)整,寫好教學(xué)后記。本組全體語文老師以集體備課為突破口,堅持以新課程理念、345”課堂教學(xué)設(shè)計為指導(dǎo)思想,重視“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式在課堂上的具體落實。課堂教學(xué)倡導(dǎo)真實、樸實、扎實的教學(xué)風(fēng)格。本學(xué)期,本年級教師間都將開展研討課,通過聽課、評課活動,讓大家觀摩、反思、交流、學(xué)習(xí),共同成長,從而促進課堂教學(xué)總體水平的快速提高。
(三)規(guī)范教研組活動,提高教學(xué)實效
1、以課堂教學(xué)研究為陣地,不斷提高課堂教學(xué)水平。
在“實”字上下功夫,在“研”字上做文章,真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來,與解決教學(xué)實際問題結(jié)合起來,與教師的成長結(jié)合起來。加強教研組成員之間的緊密協(xié)作;ハ嗦犝n、評課,互相交流、探索。評課遵循“四步曲”:上課教師說課、聽課教師議課、骨干教師點評、上課教師談收獲,真正做到“人人參與,人人思考,人人發(fā)言,人人受益”。成果做到“三個一”:一份課堂實錄(教學(xué)案例),一份教學(xué)反思,一份組內(nèi)評議。
2、要努力培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的興趣、相互交流的習(xí)慣。加強學(xué)生課堂常規(guī)的訓(xùn)練,從而使每位學(xué)生都養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高語文教學(xué)質(zhì)量;以“營造書香班級”為理念,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,積極創(chuàng)造能讓學(xué)生樂學(xué)會學(xué)、讓教師能教善教的教學(xué)模式,真正實現(xiàn)師生的共同發(fā)展。根據(jù)學(xué)校工作安排,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,發(fā)揮班級的圖書角作用,為打造書香校園而共同努力。要激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,指導(dǎo)學(xué)生利用早讀課、閱讀課、下午放學(xué)時間及雙休日廣泛開展閱讀活動。讓每一位學(xué)生都多讀書、讀好書、好讀書,從讀書中收獲知識、明白事理、陶冶情操。讓讀書成為每一位學(xué)生終身學(xué)習(xí)的自覺行為,從而全面提高每一個學(xué)生的語文素養(yǎng)。
3、以作文教學(xué)為重點,加大研究力度,生活是學(xué)生作文的`源泉,體驗是積淀生活的手段。要重視作文與學(xué)生活動及社會關(guān)系的研究,重視想象作文的研究,加強作文教學(xué)的開放性,追求作文教學(xué)的實效性,帶他們?nèi)ンw驗生活,感受生活,創(chuàng)造生活,從而開辟作文寫作的源泉,切實提高學(xué)生的作文能力,指導(dǎo)學(xué)生寫好作文。鼓勵學(xué)生每天寫成長日記。
4、進一步強化寫字教學(xué)和朗讀教學(xué),加大寫字教學(xué)和朗讀教學(xué)的研究力度,不斷提高寫字和朗讀的教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生認認真真地讀書,端端正正地寫字。
5、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。要將語文教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評價上,減少或消除錯誤積累。特別重視提優(yōu)補差工作。教研組進行隨機質(zhì)量調(diào)測,及時分析反饋調(diào)控。同時加強各類素質(zhì)競賽,如朗誦比賽、故事大王賽、聽寫比賽等,以促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。堅持不定期的作業(yè)、備課檢查。嚴格把握作業(yè)的質(zhì)量,控制數(shù)量、及時批改、及時調(diào)控教學(xué)。
6、期末做好教研組工作總結(jié),做好組內(nèi)檔案資料積累工作,教學(xué)資料、教學(xué)論文、教研組計劃、教研活動記錄、教研組總結(jié)、教學(xué)成績統(tǒng)計等都要認真做好記載,健全檔案。
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1、積極組織本組教師大力推廣普通話,注重語言文字的運用。學(xué)校語言文字工作是我國語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化工作的基礎(chǔ),進一步加強學(xué)校語言文字規(guī)范化。做好普及普通話和用字規(guī)范化工作,對于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,對于繼承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、促進民族團結(jié),增強民族凝聚力都具有深遠影響。因此,我組全面貫徹根據(jù)教育部關(guān)于語言文字工作的“三納入一滲透”的要求,加強組織、制度建設(shè),加大宣傳力度,促進我組語言文字工作的深入開展。
2、教師的語言面貌、語言素質(zhì)對學(xué)生有很大影響。一個合格的教師不僅應(yīng)當(dāng)具有較高的思想道德水平和專業(yè)水平,還應(yīng)當(dāng)具有較強的語言能力和較高的語言素養(yǎng)。我組重視教師語文素質(zhì)的培訓(xùn)與提高,將教師語言文字培訓(xùn)列入校本培訓(xùn)計劃。堅持集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合、全員培訓(xùn)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合的原則。加強過程培訓(xùn),突出教師培訓(xùn)的“四性”:全員性、參與性、實踐性、全程性,提高全體教師的普通話水平;充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的帶頭作用,以點帶面,加大個別幫扶力度,重點搞好個別教師的語言培訓(xùn)工作,幫助未達標(biāo)教師盡快達標(biāo)。組織全組教師參加硬筆書法大賽,選拔優(yōu)秀作品進行展評等。
三、活動安排
九月份
1、教研組制定教研計劃,教師各自制定教學(xué)計劃。
2、教研組交流教研組工作計劃,明確工作要求。
3、教研組長進行初期聽課工作,完善教學(xué)常規(guī)管理意見。
4、組內(nèi)開展閱讀教學(xué)研討活動。
十月
1、寫字比賽。
2、組內(nèi)開展課堂教學(xué)研討活動。
十一月
1、組內(nèi)開課研討活動。
十二月
1、參加詩歌朗誦。
2、閱讀訓(xùn)練比賽,組織作文競賽。
元月
1、認真組織期末復(fù)習(xí)考試工作。
2、撰寫期末教研總結(jié).
3、認真做好學(xué)生成績評定工作。
小學(xué)工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常的管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。五年級共有學(xué)生23人,其中男生12人,女生11人,大部分學(xué)生都很活躍。
二、具體情況的分析
品德方面
本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班整體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過整體教育來轉(zhuǎn)化。
干部狀況
通過一年的培養(yǎng)與鍛煉,班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為整體服務(wù),為同學(xué)服務(wù),責(zé)任心比較強,但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),不夠主動,需培養(yǎng)。
班級形成情況的
班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。
三、班級工作重點及目標(biāo)
班級教育工作重點
加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。
具體工作:
1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常的...的行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動探索新知。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo)
1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強整體凝聚力。
2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班整體”。
3、發(fā)展個性特長,促進身心健康。
具體工作:
(1) 鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其整體榮譽感。
(2) 注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的'評比欄、中隊角,每個園地力求美觀大方,突出特色,使學(xué)生在潛移默化中受到教育。
(3) 開展豐富多.的主題班隊會,在整體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。
四、常規(guī)管理措施
1、學(xué)習(xí)方面
為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時針對五年級學(xué)生的年齡特點,制定以下措施:
1、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫“我最棒!”。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加,表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況的可一目了然。另外,班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況的進行評比,鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,培養(yǎng)整體榮譽感。
2、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。
2、文明行為方面
為進一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常的...的行為也參與評比,具體做法如下:
1、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當(dāng)減獎卡,由每組的組長記錄。
2、定期對學(xué)生進行“十個道德行為”的教育。
3、利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
4、設(shè)立中隊記錄本,進一步完善中隊小家務(wù)。本學(xué)期建立"中隊記錄本",將針對兩操、放學(xué)路隊、課間紀(jì)律、好人好事進行相應(yīng)的加、減分,此記錄本的加減分將納入評比欄。
3、衛(wèi)生方面
通過四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將爭取以下措施:
(1) 進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止,?zé)任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。
(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查..干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
五、德育工作措施
在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施:
1、搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境,利用評比欄鼓勵學(xué)生進步。
2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。
六、學(xué)生心理健康教育
1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。
2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要及時地與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關(guān)鍵,及時進行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。
3、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
4、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn),給孩子一個寬松的心理空間。
七、學(xué)生安全教育
經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。
八、家訪、來訪工作的開展
由于五年級班級人數(shù)不多,本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進行家訪,利用平時空閑的時間進行。家訪中,向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn),表揚孩子的優(yōu)點,委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的建議。對于家長的來訪,我會熱情地接待。
九、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足,但保持時間不長。
針對上述情況的,轉(zhuǎn)化措施如下:
1、班整體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。
2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。
3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴格地要求自己。
4、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況的。與家長一同把孩子教育好。
各月份的具體安排:
九月份
迎接新學(xué)期的到來,在班級舉行開學(xué)慶祝。
制定班級制度,在班級上宣布。
選舉新的班干部,并宣布其職責(zé)。
開展珍愛生命從我做起的主題班會。
十月份
規(guī)范兩操活動
開展讀好書,好讀書活動,珍惜每一分每一秒去學(xué)習(xí)。
十月長假安全教育班會
十一月份
評選最佳小雛鷹活動。
開展如何做一名優(yōu)秀的少先隊員的活動。
保護環(huán)境從我做起,選“環(huán)保小衛(wèi)士”
開展冬季體育鍛煉
十二月份
發(fā)揮自己的特長,展示自己的風(fēng).。
開展藝術(shù)活動,迎接新一年的到來。
在班級開展書畫展活動。
排練迎新年文藝節(jié)目
一月份
制定期末復(fù)習(xí)計劃
輔導(dǎo)學(xué)生進行期末考試
小學(xué)工作計劃 篇5
教導(dǎo)工作是全校教學(xué)工作的指揮中樞,全面負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全校教育常規(guī)工作和教學(xué)研究工作,促進教學(xué)質(zhì)量的提高,為了貫徹黨的教育方針,振興民族文化,優(yōu)化學(xué)校管理,深化教育改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)縣教育局文件精神和學(xué)區(qū)會議精神以及我校實際,特制定工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
以黨的教育方針統(tǒng)一思想,繼續(xù)以課標(biāo)理念為準(zhǔn)繩,以課程改革實驗為契機,以教師發(fā)展為抓手,以課堂教學(xué)為主陣地組織與開展教學(xué)研究活動,以學(xué)習(xí)、實踐、反思、再實踐為主要新式,逐步推進課程改革研究,努力構(gòu)建有利于素質(zhì)全面發(fā)展的課堂教學(xué),本著“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”為宗旨,努力為學(xué)校、教師服務(wù),為教師搭建平臺,為努力提升教師的綜合素質(zhì)、教育能力,培養(yǎng)學(xué)校的骨干教師,堅持以人為本的理念,關(guān)注教師個人專業(yè)發(fā)展,努力建設(shè)一支高素質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)的教師隊伍,為我校教育事業(yè)的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ),為提高我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力。
二、主要工作措施
。ㄒ唬├^續(xù)推進課程改革實驗。
1、以課堂教學(xué)為主陣地推進課程改革,本學(xué)期,我們堅持理論學(xué)習(xí)與課堂實踐、解決教學(xué)實際問題,引領(lǐng)課改方向,組織教師參加各級繼續(xù)教育、學(xué)科教材培訓(xùn)等活動,為廣大教師提供學(xué)科信息,提高教育教學(xué)理論素養(yǎng),組織教師通過各種形式的觀摩活動,為教師提供學(xué)習(xí)和研討的案列,促進教師在教學(xué)實踐中不斷反思、改進教學(xué)行為,努力構(gòu)建有利于學(xué)生全面發(fā)展的課堂教學(xué)。
2、深化課程改革繼續(xù)以新教材為抓手,搞好校本培訓(xùn),組織教師認真開展新教材的教研活動,在新教材實驗中深化課堂教學(xué)改革。3.以教研活動為基點促進研究工作繼續(xù)以教研活動為龍頭,積極、認真地開展好校本教研活動,通過舉辦課題研討活動,推動課題研究,促進研究水平,通過校本培訓(xùn),讓教師掌握教材特點,盡快適應(yīng)新課程,積極探索與素質(zhì)教育相適應(yīng)的教學(xué)手段和教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。在校本培訓(xùn)中選拔教學(xué)骨干,在校本培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)教學(xué)能手,讓其擬定個人成長行動計劃
(二)進一步加強教師隊伍建設(shè)。繼續(xù)抓好骨干教師隊伍的建設(shè),本學(xué)期將繼續(xù)組織教研組長和教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),通過看教學(xué)實錄,講座等活動,給教師搭建平臺,讓更多的教師有展示才華的機會,努力抓好學(xué)校優(yōu)秀教師,骨干教師的培訓(xùn)和管理。
。ㄈ┘訌娊逃虒W(xué)管理,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加大教學(xué)管理力度全面推進素質(zhì)教育,切實加強教育教學(xué)管理。保證教學(xué)秩序井然教導(dǎo)處將繼續(xù)執(zhí)行“六認真”,注意做到流程管理、講究實效,提高人才培養(yǎng)和辦學(xué)水平。同時做好資料的'歸檔工作。
2、強化意識提高教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線,在加快發(fā)展教育教學(xué)改革步伐的同時,我們要將提高教育質(zhì)量視作頭等大事。學(xué)校樹立新的教育教學(xué)觀,嚴格把握教學(xué)管理,本學(xué)期教導(dǎo)處將不定時間、不定年級、不定學(xué)科地對學(xué)校的質(zhì)量進行調(diào)研。并及時予以匯總、反饋、指導(dǎo),促進學(xué)校整改,充分發(fā)揮質(zhì)量調(diào)研的積極導(dǎo)向作用。
(四)繼續(xù)探索新型的教學(xué)途徑努力開發(fā)學(xué)生的智力,培養(yǎng)能力,激發(fā)興趣。積極開展教研活動,計劃本學(xué)期配合學(xué)區(qū)活動安排進行:
1、“語文賞識課研討”和“走進數(shù)學(xué),感悟數(shù)學(xué)美”專題研討。
2、做好“一年級拼音驗收”,“中年級計算達標(biāo)”,“高年級口語交際競賽”。組織教師觀優(yōu)秀教師的示范課:低年級馬梅蘭(語文)馬明霞(數(shù)學(xué)),中年級馬青婷(語文)胡永斌(數(shù)學(xué)),高年級李黎明(語文)馬曉麗(數(shù)學(xué)),組織教師進行公開教學(xué),馬鴻、馬克海、馬蘭、馬春花等。要求教師互相聽課十節(jié)以上。
(五)抓好素質(zhì)教育的主陣地,努力提高課堂教學(xué)效益。抓好教學(xué)常規(guī)管理。全面開展自評,互查互評工作。教導(dǎo)處將加大檢查力度,隨機和定期相結(jié)合,具體要求如下;
1、備課要有創(chuàng)新;谛抡n程標(biāo)準(zhǔn)的新理念、新思想的貫徹落實,不允許用舊教案。繼續(xù)實行青年教師備詳案制,及時寫好教學(xué)心得。備課時要注意學(xué)生的思維過程。
2、上課要扎實。課堂教學(xué)中要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,不僅關(guān)注知識的掌握,更要關(guān)注學(xué)生能力的培養(yǎng),關(guān)注學(xué)生的情感,態(tài)度、價值觀等方面的發(fā)展。在課堂教學(xué)中,提倡運用多媒體進行教學(xué),提高教學(xué)密度,激發(fā)興趣,提高課堂效率。
3、輔導(dǎo)要全面。繼續(xù)建立輔導(dǎo)檔案。輔導(dǎo)工作力求做到耐心細致,因材施教,注重對學(xué)困生學(xué)習(xí)自信心,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、學(xué)生作業(yè)格式要規(guī)范,書寫要細心、工整,教師的批閱要及時、規(guī)范。
5、加強質(zhì)量回報社會。對學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的評價不僅要包括學(xué)生知識、技能和學(xué)習(xí)能力,而且要包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等心理素質(zhì)情況,特別是要注重過程評價。本學(xué)期,將加強平時調(diào)測力度,以便及時發(fā)現(xiàn)不足及時改進教法。
6、信息技術(shù)管理。本學(xué)期,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢。鼓勵教師課余時間上網(wǎng)查閱資料,鼓勵教師制作多媒體課件。
7、加強英語教育研究。本學(xué)期加大對英語教學(xué)的研究和管理,要求教師在教學(xué)中要貼近學(xué)生生活、實際,符合學(xué)生興趣,注意教學(xué)方法的多性和靈活性,如采用情景法、視聽法、結(jié)構(gòu)法、功能法等。把英語課看得與語數(shù)課一樣重要。
(六)加強教導(dǎo)處內(nèi)部的管理。教導(dǎo)主任和語、數(shù)教研組長要加強自身建設(shè),率先學(xué)習(xí),加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與研究,努力提高自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
切實抓好語、數(shù)教研組的工作,要求教研組長,帶領(lǐng)教師放開手腳,大膽改革、創(chuàng)新。發(fā)揮教研組的作用,在常規(guī)做法的基礎(chǔ)上,堅持從“實”抓起,從“小”做起。加強檢查、監(jiān)督,指導(dǎo)工作,每學(xué)期作業(yè)、教案檢查不少于4次(上下半學(xué)期各兩次)。以教研興校,以質(zhì)量立校。
三、嚴格執(zhí)行國家教委頒發(fā)的教學(xué)計劃
開齊課程,上足課時。嚴格控制學(xué)生課外作業(yè)和考核次數(shù),減輕學(xué)生負擔(dān),認真搞好期中、期末考試和質(zhì)量分析,探索素質(zhì)教育實施的有效途徑,推進素質(zhì)教育。
總之,本學(xué)期教導(dǎo)工作以教學(xué)常規(guī)為重點,狠抓教學(xué)秩序;以繼續(xù)嚴格執(zhí)行四項制度為突破口,提高教學(xué)質(zhì)量;以教師專業(yè)發(fā)展為途徑,提高教研水平;以總結(jié)、推廣,學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗為基礎(chǔ),不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,以全體教師團結(jié)協(xié)作,不懈努力,不斷探索為關(guān)鍵,提高學(xué)校的知名度。我們將帶領(lǐng)全體教師為更好的提高民族素質(zhì),為把學(xué)生培養(yǎng)成社會有用之才,努力拼搏。
水家小學(xué)教導(dǎo)處
XX年八月二十五日
小學(xué)工作計劃 篇6
新學(xué)期開始了,為了進一步深化課程改革,貫徹新課程理念,有計劃、有效地開展教研活動,促進教師自身專業(yè)成長,結(jié)合我校數(shù)學(xué)組工作實際,特制定本計劃:
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點,貫徹“以人為本”的教育思想,以學(xué)生為中心,著眼于學(xué)生的發(fā)展,并在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下,重視教研活動,努力尋求有效的課堂教學(xué)模式,提高本校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。教研活動以理論學(xué)習(xí)為指導(dǎo),并及時交流、總結(jié)教育教學(xué)實踐經(jīng)驗,認真做好理論與實踐的結(jié)合,促進教師、學(xué)生共同發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、積極探討建立有效教學(xué)的課堂教學(xué)模式,認真學(xué)習(xí)小班化教學(xué)方式并有效運用于教學(xué)實踐。切實做到提高教師教學(xué)水平和能力,促進學(xué)生的學(xué)習(xí)。
2、加強信息技術(shù)的學(xué)習(xí),認真參加信息技術(shù)培訓(xùn)活動,有效而靈活地將現(xiàn)代教育技術(shù)運用于教學(xué)。
3、重視作業(yè)反饋,在不增加學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān)的前提下,做到全批、面批、復(fù)批。
4、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強數(shù)學(xué)在生活中的`體驗,促進學(xué)生個性和諧發(fā)展。
5、開展集體讀書活動,多讀教育理論專著、教育教學(xué)期刊等,共同閱讀、組內(nèi)交流。
三、主要措施
1、教研組每次活動前,要做好充分準(zhǔn)備,早策劃,材料要齊全。每次都要有主講人、記錄人,人人都要參與到活動中來。
2、盡量每位老師上一節(jié)公開課,課后進行交流、點評。教研組要及時整理材料,結(jié)合本學(xué)期研究情況,整理出公開課的經(jīng)驗、成果。
3、積極參加各種培訓(xùn),學(xué)習(xí)有效教學(xué)的相關(guān)教育教學(xué)理念,建構(gòu)完善而有效的教學(xué)模式。
4、養(yǎng)成多看書、看好書的好習(xí)慣,提高自身業(yè)務(wù)水平。
5、不定期地檢查教案和作業(yè)本,教案要符合學(xué)生年齡特征和實際情況,作業(yè)要做到批改準(zhǔn)確,反饋糾錯及時,適當(dāng)批有鼓勵性評語等。
四、具體活動安排
九月份:
1、制訂數(shù)學(xué)教學(xué)計劃及教研計劃。
2、進一步學(xué)習(xí)“溫州市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)”文件精神。
3、初步確定公開課上課內(nèi)容和時間。
4、開展集體備課活動。
十月份:
1、開展公開課教學(xué)研究活動。
2、集體閱讀,交流心得。
3、視頻課堂教學(xué)學(xué)習(xí)。
十一月份:
1、微格教學(xué)學(xué)習(xí)。
2、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)。
3、開展公開課教學(xué)研究活動。
十二月份:
1、教師撰寫教育教學(xué)論文及書籍閱讀心得。
2、集體備課研討
3、開展公開課教學(xué)研究活動。
元月份:
1、各年級制訂期末復(fù)習(xí)計劃
2、迎接教學(xué)常規(guī)考評檢查
3、做好教學(xué)工作總結(jié)、教研組工作總結(jié)。
4、期末考試、閱卷工作。
小學(xué)工作計劃 篇7
“百年大計,教育為本,教育大計,教師為本”,只有打造一支政治合格、業(yè)務(wù)精良、素質(zhì)過硬的教師隊伍,才能不斷地提升我校辦學(xué)質(zhì)量。為了使青年教師脫穎而出,早日成才,以促進我校教師隊伍專業(yè)化的建設(shè),學(xué)校時刻關(guān)注他們的成長和融入狀況,及時指導(dǎo)。發(fā)揮“青藍工程”的育人功能,逐漸鍛造他們向骨干、名師型教師方向發(fā)展。
一、明確目標(biāo)
根據(jù)學(xué)校提出的提高青年教師素質(zhì)總體目標(biāo)及要求,教齡3年以內(nèi)的青年教師均為培養(yǎng)對象。
1.引導(dǎo)新教師做好角色的轉(zhuǎn)換,對他們加強工作責(zé)任性教育以及組織能力的培訓(xùn)。
2.狠抓教學(xué)常規(guī),在備課與上課、作業(yè)與輔導(dǎo)、聽課與評課等方面著重指導(dǎo)。
3.實行師徒結(jié)對,我們對每位新教師配備1—2位富有經(jīng)驗的骨干教師為師傅,在德育工作、教學(xué)工作、班主任工作中進行傳、幫、帶。
4.建立學(xué)?己酥贫,通過努力,力爭使每位青年教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教書育人的實際工作能力方面達到合格以上水平。
二、師徒的義務(wù)職責(zé)
1.師傅職責(zé):
做到“三帶”:
帶師德──敬業(yè)愛崗,無私奉獻。
帶師能──教育教學(xué)與教育科研的基本技能
帶特長——結(jié)合自己的教學(xué)特色,起好幫帶作用
2.徒弟職責(zé):
做到“三學(xué)”:
學(xué)為人──教書育人,為人師表。
學(xué)理念──學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,樹立先進的教育理念
學(xué)本領(lǐng)──熟練掌握教育教學(xué)和科研的`基本功
三、具體要求:
1.師傅:
。1)全面關(guān)心徒弟的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想。向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗,提供
教學(xué)信息,推薦學(xué)習(xí)書刊,幫助徒弟樹立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念。
(2)幫助徒弟過好“教材教法關(guān)”,就教材中難教課例、典型課例進行重點研討。
。3)指導(dǎo)徒弟教師擬定教學(xué)計劃、把握教學(xué)環(huán)節(jié)。精心指導(dǎo)徒弟備好課,給予悉心指導(dǎo),每學(xué)期指導(dǎo)1份精品教案。
。4)每學(xué)期聽徒弟的課并認真記錄,按照一節(jié)好課的評價標(biāo)準(zhǔn)評課,評議優(yōu)缺點。切實做到“課前指點、課堂指導(dǎo)、課后評價”。
。5)認真審查徒弟批改作業(yè)或試卷情況是否認真,是否達到要求,講評是否有針對性,提出改進意見。
。6)每學(xué)期指導(dǎo)徒弟上1節(jié)公開課。
。7)鼓勵、指導(dǎo)、幫助徒弟積極參加各級各類競賽活動,讓徒弟得到更多的鍛煉和提高。
2.徒弟:
。1)在師傅的指導(dǎo)下,對自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認真進行剖析,確立提高的方向與成長的目標(biāo)。
。2)每學(xué)期在師傅的指導(dǎo)下,認真制定師徒結(jié)對工作、學(xué)習(xí)計劃,并在開學(xué)第一周交教導(dǎo)處。
。3)認真?zhèn)湔n,主動求教,并做好記錄。認真鉆研教學(xué)環(huán)節(jié),主動要求師傅指導(dǎo),邀請指導(dǎo)教師親臨課堂指導(dǎo)自己教學(xué)。虛心接受指導(dǎo)教師的意見,對指導(dǎo)教師指出的不足要仔細研究,及時改進、提高。
(4)主動聽師傅的課,聽課要認真記錄,并寫出反思。
。5)每學(xué)期上1節(jié)公開課 ,虛心聽取意見并寫好教后記。
。6)經(jīng)常找?guī)煾祬R報自己的思想、學(xué)習(xí)和工作,積極參加各級各類競賽活動。
(7)平時加強學(xué)習(xí)并注意積累資料,寫好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)期末上交師徒結(jié)對工作總結(jié)一篇。
四、師徒的態(tài)度定位
。保畮头鲆虏偶?zhèn),以德為先?/p>
2.立意要高,起步要實,以基本功為切入點。
。常⒅毓残,尊重個性,互學(xué)互幫,共同提高。
4.勤懇教學(xué),踏實做人。
我們相信,青藍工程這個平臺能給師徒搭建互幫互學(xué)的空間,促使更多的教師成為肩挑重擔(dān)、獨擋一面的合格教師,并為后續(xù)的名師工程奠基。
小學(xué)工作計劃 篇8
目標(biāo):
1、成立科研機構(gòu),《研訓(xùn)一體,促進教師專業(yè)化成長的研究》《以“飛鴻精神”為引領(lǐng),增強學(xué)校德育教育實效性的研究》
2、進行《三主導(dǎo)·五自主”高效教學(xué)模式的研究》課題研究。
3、開設(shè)校園網(wǎng)“教育科研”專欄,及時收集教育教學(xué)反思和研究成果。
4、有完善的常規(guī)管理制度及質(zhì)量評價體系。
5、制定教師個人專業(yè)發(fā)展培養(yǎng)計劃,教師研訓(xùn)方案及制度,隊伍發(fā)展評價考核制度,使教師專業(yè)素養(yǎng)在原有基礎(chǔ)上有一定幅度提高。
6、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量綜合水平居鎮(zhèn)前列。視導(dǎo)優(yōu)秀課率達80%,無c級課。
7、做好控流工作,控流率達95%,完成招生工作。
重點工作:
1、落實常規(guī)管理。
2、完善教學(xué)科研制度。
3、變革課堂教學(xué)。
4、有效進行課程管理與開發(fā)。
5、有序進行各項學(xué)科競賽。
6、做好幼小銜接、中小銜接、招生工作。
7、迎接3月19日視導(dǎo)和學(xué)期期末學(xué)校績效考核工作。
8、開展教師培訓(xùn),請黃局及王蓓蓓蒞作專項培訓(xùn)。
9、完善教育科研資源庫工作。
10、讀書工程。
11、學(xué)籍管理。
12、課題管理。
具體工作:
一、常規(guī)工作(見教學(xué)常規(guī)文檔)
。ㄒ唬﹤湔n常規(guī)。
。ǘ┱n堂教學(xué)常規(guī)。
。ㄈ┳鳂I(yè)布置與批改常規(guī)。
。ㄋ模┱n外輔導(dǎo)常規(guī)。
a)學(xué)科輔導(dǎo)常規(guī)。
b)社團輔導(dǎo)常規(guī)。
。ㄎ澹┵|(zhì)量監(jiān)控常規(guī)。
單元測驗監(jiān)控。
考試常規(guī)。
。⿲W(xué)生評價常規(guī)。
。ㄆ撸┙虒W(xué)研究常規(guī)。
。ò耍┞犝n評課常規(guī)。
。ň牛┩獬鰧W(xué)習(xí)常規(guī)。
。ㄊ┵Y料收集常規(guī)。
(十一)電教平臺使用常規(guī)。
二、課堂教學(xué)
開展課堂教學(xué)改革,第二周開始進行課堂聽課,繼續(xù)進行高效課堂教學(xué)研究,請王蓓蓓博士繼續(xù)指導(dǎo)高效課堂,本學(xué)期繼續(xù)進行同課異構(gòu)活動,提高上課實效。
1、“三主導(dǎo)五自主”課堂教學(xué)評價表(見附表)。
2、聽課記錄表(見附表)。
3、多媒體使用記錄表(見附表)。
三、教科研管理
1、教科研機構(gòu)(另紙)。
2、科組長職責(zé)(另紙)。
3、行政端點安排。
語文:麗儀、捷、妙。
數(shù)學(xué):區(qū)校、香姑、國。
英語:簡、區(qū)校。
體藝:少偉、區(qū)校、香姑、岑洲。
4、巡堂登記表(另表)。
四、課程管理
1、課程設(shè)置
按廣東省教育廳的要求設(shè)置課程,每天6節(jié)課,開設(shè)校本課程獅藝、武術(shù)、寫字、班會等。(具體見附表)
2、復(fù)習(xí)課程安排
最后三周安排復(fù)習(xí)課程,體育課照常,其他考查科目具體由科任協(xié)調(diào),課程表上交行政室。
3、代課管理
1)級長負責(zé)每級的代課安排登記。
2)學(xué)校統(tǒng)一排課不再算代課。
3)凡外出的請假的老師先自行調(diào)課,無法調(diào)課請級長派代課。
4)凡請假的老師請假條交級長登記。
4、早讀、午讀、托管安排。
1)早讀課分別由語、數(shù)、英老師調(diào)配,可按212的比例安排。
2)靜校托管安排兩天閱讀分別是1、4;其他時間語數(shù)英各一天進行作業(yè)輔導(dǎo)。
3)1、2年級也可按語數(shù)32的比例安排早讀、靜校。
4)下午托管按語數(shù)英211比例安排。
5)下午第一節(jié)十分鐘繼續(xù)數(shù)學(xué)訓(xùn)練。
6)中午12:10開始進行10分鐘靜心練字訓(xùn)練。
五、競賽工作
1、校內(nèi)競賽設(shè)置
綜合競賽:中段競賽(11周初)模擬考試(18周)
語文科競賽:低段(4月閱讀)拼音漢字競賽(5月)看圖寫話(6月)
中段(4月閱讀)句型轉(zhuǎn)換(5月)生字詞語(6月)
高段(4月閱讀)命題作文比賽(5月)生字詞語(6月)
數(shù)學(xué)科競賽:4月10日計算競賽,5月8日數(shù)量關(guān)系競賽
英語科競賽:4月26日英語中段單詞,6月28日期末英語單詞,5月22英語口語
2、校外競賽安排(具體以鎮(zhèn)通知為準(zhǔn))
1)聽評課競賽
2)征文競賽
六、銜接工作
1、幼小銜接
1)按計劃做好有效銜接工作,力爭在學(xué)期初派老師到幼兒園對家長進行學(xué)前教育的指導(dǎo),向家長宣傳幼小銜接方面所開展的每一項工作,并向家長提出一些相應(yīng)的要求,如要求家長配合學(xué)校在家督促自己的孩子能在指定的時間內(nèi)完成某項具體的.任務(wù),培養(yǎng)幼兒做事的效率性,為學(xué)校學(xué)習(xí)提供在時間上的保證;培養(yǎng)幼兒責(zé)任性,使幼兒的學(xué)習(xí)能夠堅持有始有終。
2)下學(xué)期開學(xué)初,讓大班的小朋友到學(xué)校進行參觀,讓小孩子對學(xué)校的環(huán)境有一個了解,激發(fā)上學(xué)的欲念。
2、中小銜接
1)以控流方案措施對畢業(yè)生實施控流。
2)做好迎考激勵工作,組織畢業(yè)班進行團隊競賽活動(5月6月)。
3)做好迎考復(fù)習(xí)教案設(shè)計工作。五月前出好復(fù)習(xí)學(xué)案集。嘗試分層設(shè)計復(fù)習(xí)學(xué)案,促進臨界生的學(xué)習(xí)。
4)組織畢業(yè)班家長會(3月6月)。
5)抓好教學(xué)過程的監(jiān)控,認真制定本學(xué)年畢業(yè)班教學(xué)計劃,抓好臨界生的輔導(dǎo),抓好尖子生的培訓(xùn)。落實段考、模擬考工作:三月底、四月底各一次;六月到七月進行兩次模擬考。
3、招生工作
1)新生:嚴格按教育局要求進行招生,本學(xué)年初定招生160人。時間:五月份;地點:民樂小學(xué);報名辦法:帶小朋友和資料如戶口本原件、復(fù)印件等中午:12:10——1:30到啟沅書屋見面。具體操作另定。
2)插班生:先由介紹人進行介紹,然后由行政室組織招生人員進行檢查,錄取后做好學(xué)籍錄入。
七、迎檢工作
1、視導(dǎo)(3月19日),本次視導(dǎo)工作主要是聽課、評課,共開放72節(jié)課,任務(wù)是每位老師一節(jié)新授課,目標(biāo)是A級課,90以上,能使用電教平臺就使用電教平臺。
2、學(xué)校期末績效考核(具體的工作下周再出)。
八、教師培訓(xùn)
1、校本培訓(xùn),請黃局及王蓓蓓蒞作專項培訓(xùn)。
2、外出培訓(xùn)登記(見表格)。
九、資源庫工作
1、教案、課件收集。
2、論文文檔收集。
3、課題資料。
4、錄像資料。
5、圖片資料。
6、活動資料。
十、讀書工程(具體的工作下周再出)
十一、學(xué)籍管理
十二、課題管理
1、課題立項、結(jié)題管理。
2、課題過程管理。
本學(xué)期將進行各級課題研究,其中,區(qū)級小課題進行申報,鎮(zhèn)級小課題進行結(jié)題,請有關(guān)單位根據(jù)要求做好資料收集上送準(zhǔn)備,鎮(zhèn)級小課題月5月底完成。
每周工作要點:
開學(xué)工作:核實上學(xué)人數(shù),發(fā)教科書,作業(yè)本、訂練習(xí)冊。
1、第一周:寒假作業(yè)評選;制定學(xué)校教學(xué)計劃和各項常規(guī)制度,教師會議進行學(xué)習(xí)規(guī)章制度。明確各項計劃,1)學(xué)科計劃(各級科一個,任課老師負責(zé),包括綜合、科學(xué)、思品、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等);2)科組教研計劃一個,科組長負責(zé),要有每周教學(xué)進度,教研主題。3)課外閱讀計劃,各級一個,語文科組老師負責(zé)。
2、第二周:建立教學(xué)資源庫,收計劃,收本學(xué)期電子文檔教案,以科組為單位收。,行政分工聽課,巡堂檢查。
3、第三周:視導(dǎo)課試教。完善托管課。
4、第四周視導(dǎo)課試教,準(zhǔn)備19日視導(dǎo)。
5、第五周迎接視導(dǎo)。
6、第6周作業(yè)檢查(包括單元檢測、質(zhì)量分析)教案檢查,邀請黃局指導(dǎo)聽評課。
7、第7周讀書活動檢查;檢查各班圖書角建設(shè),學(xué)生課外書籍閱讀的開展,尤其是假期的課外閱讀情況。
8、第8周布置中段競賽,數(shù)學(xué)計算競賽
9、第9周課外閱讀競賽。
10、第10周英語單詞競賽。
11、第11周中段競賽讀書活動心得交流,成果展覽。
12、第12周數(shù)學(xué)數(shù)量關(guān)系競賽準(zhǔn)備鎮(zhèn)級小課題結(jié)題。
13、第13周語文拼音生詞競賽招生工作。
14、第14周英語口語交際競賽。
15、第15周作業(yè)檢查、教案檢查,鎮(zhèn)級小課題結(jié)題。
16、第16周術(shù)科考查準(zhǔn)備年終迎接工作。
17、第17周術(shù)科考查工作語文中年級句型競賽,低年級看圖寫話,高年級作文競賽。
18、第18周模擬考試迎接年終工作。
19、第19周復(fù)習(xí)考試英語單詞競賽。
20、第20周復(fù)習(xí)考試工作。
21、第21周復(fù)習(xí)考試工作。
小學(xué)工作計劃 篇9
一、指導(dǎo)思想:
本期以學(xué)校《開學(xué)工作報告》為指導(dǎo)思想,以課程改革理念為引領(lǐng),以全面推進素質(zhì)教育為目標(biāo),以新課程改革為突破口;圍繞學(xué)校期初對教導(dǎo)工作提出的工作目標(biāo)和二月十九日教導(dǎo)、教研工作專題會議精神為重點,進一步強化質(zhì)量意識,進一步嚴格課堂教學(xué)常規(guī)管理,聚焦課堂教學(xué),通過自主學(xué)習(xí),扎實規(guī)范管理,在“實”上下功夫,在“研”中求發(fā)展,為全面提高教師素質(zhì),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量而努力。
二、工作重點、難點:
。ㄒ唬┕ぷ髦攸c
1、規(guī)范管理。目前,我校有一套完整的教育教學(xué)管理規(guī)范制度,本學(xué)期的工作重點之一是落實、執(zhí)行和規(guī)范這一制度。并加強常識藝體科的教學(xué)、檢測和評估。
2、提高質(zhì)量。以深化“教學(xué)研討”活動為基礎(chǔ),提高四十分鐘的課堂效益,減負增效,提高各年級各學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率和平均分。尤為重要的是提高畢業(yè)班的學(xué)科質(zhì)量。
3、名師培養(yǎng)。通過培養(yǎng),使我們的教師具備專家型名師的基本素質(zhì),具有成熟的課堂教學(xué)模式,形成鮮明獨特的教學(xué)風(fēng)格,能發(fā)揮骨干、示范和輻射作用的專家型名師,初步成長為各級各類優(yōu)秀教師。
4、打造特色。通過課外活動,繼續(xù)加強我校“傳統(tǒng)特色”建設(shè),進一步深化“經(jīng)典誦讀”活動。加強書法課的教學(xué)和航模班課外活動小組的管理,并爭取在相應(yīng)的各級競賽獲獎。
5、深化研究。加強教科研工作,至少開展一次全校性的教研競賽活動,做好新課題的申報工作、繼續(xù)開展好推門聽課、加強校際交流活動、送教下鄉(xiāng)等活動。
。ǘ┕ぷ麟y點:
1、提高學(xué)科質(zhì)量,尤其是畢業(yè)班的學(xué)科質(zhì)量要在原來基礎(chǔ)上再上一個位次。
2、重點做好各教研組教研活動的管理。
3、學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,尤其是學(xué)困生的轉(zhuǎn)變工作。
三、具體措施:
。ㄒ唬┙處熍囵B(yǎng):培養(yǎng)名師、超越發(fā)展
1、課堂教學(xué)研討。
提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂,提升教師專業(yè)發(fā)展的主陣地亦在課堂。根據(jù)二月十九日教導(dǎo)、教研工作專題會議精神,各教研組要開展形式多樣的課堂教學(xué)研討活動,如:骨干教師示范課、青年教師優(yōu)秀課、新上崗教師匯報課、外校名師引領(lǐng)課等,加強學(xué)科組之間的'相互聽課交流,促進學(xué)科組之間的互動提高,加快教師的專業(yè)發(fā)展。
2、名師培養(yǎng)活動。
。1)利用現(xiàn)代信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源以及骨干教師,對青年教師的教育理論、教學(xué)技能、教學(xué)實踐能力、教學(xué)評價能力、教學(xué)研究能力等方面的培訓(xùn),做好教師基本功提高和培訓(xùn)工作,建立教師網(wǎng)絡(luò)研究平臺,注重網(wǎng)上交流的平臺,發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站的交流作用,鼓勵教師撰寫教學(xué)反思,教學(xué)心得,教育敘事,教學(xué)案例等,提高自身素質(zhì)。
。2)發(fā)揮骨干的示范引領(lǐng)作用。
為已獲得市學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的教師“提目標(biāo)、上檔次、指路子、壓擔(dān)子”。另外,教導(dǎo)處要發(fā)現(xiàn)苗子,重點培養(yǎng),為教師成名成家做好各項準(zhǔn)備工作,爭取在本年度有更多骨干教師脫穎而出。
3、合作交流。
本學(xué)期繼續(xù)利用支教教師的支教活動和城東北片協(xié)作區(qū)教研活動在我校舉辦的機會,開展與兄弟學(xué)校校際交流活動,繼續(xù)做好教師遠程培訓(xùn)工作。借鑒其他學(xué)校的經(jīng)驗,在條件許可的前搞下采取走出去拜師,請進來展示的活動,每一項活動要注重實效,學(xué)習(xí)是目的,不能走過場。提高我校教導(dǎo)處的管理能力,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。
。ǘ┙虒W(xué)常規(guī):常抓不懈、追求細節(jié)
嚴格執(zhí)行課程計劃。課程計劃是法規(guī),任何人無權(quán)變更,教師要自覺按課表上課,本期語文教師上好新增的每周一節(jié)的書法課,體育教師利用室內(nèi)課上好心里健康課,教導(dǎo)處將不定期抽查,嚴禁私自調(diào)課或擠占其他課程的現(xiàn)象發(fā)生,確保學(xué)生全面發(fā)展。認真落實教學(xué)常規(guī)“六認真”制度(“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考核”),形成嚴謹、認真、細致的教風(fēng),強化為學(xué)生服務(wù)的意識。
。1)抓實備課。本期實行新的備課本,每期備課與本期備課本一致。每一個教師要根據(jù)課標(biāo)的要求,并結(jié)合學(xué)科教材特點,制定本學(xué)期教學(xué)計劃。準(zhǔn)確把握各教學(xué)內(nèi)容的重點與難點,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,要有提前一周的備課量,杜絕不備課上課現(xiàn)象,教導(dǎo)處對教師備課每學(xué)期最少進行3次檢查,并及時通報檢查結(jié)果。年級組集體備課要制度化、規(guī)范化和高效化,同組教師應(yīng)相互聽課、研討,學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)本期繼續(xù)帶頭聽課,加強對青年教師的備課、上課指導(dǎo)。
(2)抓活課堂!盎睢辈粌H在于教學(xué)手段的多樣,課堂氣氛的活躍,更在于知識呈現(xiàn)方式的靈活,師生互動的務(wù)實高效,思維程度的深刻,學(xué)生參與的廣泛,讓每個學(xué)生都有收獲。
。3)抓勤輔導(dǎo)。對于后進生,教師不得歧視,要制定合適的輔導(dǎo)計劃并及時輔導(dǎo),確保學(xué)生能較好地完成作業(yè),溫習(xí)預(yù)習(xí)功課,使疑問及時得到解決。
。4)抓精練習(xí)。各科作業(yè)量要適度,注重質(zhì)的要求,強調(diào)出題規(guī)范化、有針對性、分層要求。定期搞錯題過關(guān),精心組織每次考試,考前抓命題,考中抓考風(fēng),考后抓分析。
。5)抓細分析。精細分析每階段、每學(xué)科教學(xué)策略及具體措施;精細分析考試質(zhì)量,分析到每門學(xué)科、每個學(xué)生、每種題型、每個知識點、每次考試后,開好質(zhì)量分析會、進行橫向、縱向、對比分析,重在揭示問題,查找主客觀原因,落實改進措施,提高教學(xué)質(zhì)量
。ㄈ┬1窘萄校簝(yōu)化組合、研學(xué)一體
1、要加強合作交流,提高教師業(yè)務(wù)水平。
本學(xué)期,在抓好常規(guī)教學(xué)的同時,要不斷加強校本教研,開展校內(nèi)外教研活動,如:利用支教教師的支教活動和城東北片協(xié)作區(qū)教研活動在我校舉辦的機會,開展與兄弟學(xué)校校際交流活動。相互促進、交流與提高教學(xué)技能。在交流與合作中,不斷打造強大的、高水平的教學(xué)團隊,從而提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
2、加強聽課、評課和交流活動,促進教師業(yè)務(wù)能力
各教研組繼續(xù)落實上學(xué)期出臺的《加強教研活動管理通知》的精神,全校教師要極參加各項教研活動,各分管教研組行政人員均要參加本組的教研活動、督促教研活動的開展,帶頭參加聽課、評課和經(jīng)驗交流。繼續(xù)開展推門聽課活動,進一步深入教學(xué)第一線聽課,了解教學(xué)實況,課后及時反饋。每人的參加活動次數(shù)要與參加活動記錄簽名一至,采取點名和簽名的考勤制度,鼓勵跨學(xué)科聽課。各教研組長做好教科研的管理工作,各組活動一定要落到實處。本學(xué)期要求各教研組長聽課不少于15節(jié),教師聽課不少于8節(jié),業(yè)務(wù)校長和教導(dǎo)主任聽課不少于20節(jié),教師要認真記好聽課筆記,把聽課意見或建議完整地寫在聽課本上,課后要及時與授課老師交換意見或提出建議,以便改進教學(xué)方法,取長補短。
3、做好各級各類課題申報工作。
以課題為突破口,引領(lǐng)教師開展教學(xué)研究。加強科研責(zé)任意識,加強科研隊伍建設(shè),形成實小特有教研模式。教研組、備課組加強對新課標(biāo)、新課程、新課改的研究,保證教研時間,教研要突出實效性,為教學(xué)服務(wù)。對已結(jié)題和其他未申報課題的各教研組,要積極申報新的課題,鼓勵教師申報個人課題。教師要在平時有目的、有意識地開展教育教學(xué)研究工作,及時反思與總結(jié)。學(xué)校骨干教師要充分發(fā)揮帶動作用、輻射作用,投身教學(xué)研究,在研究中提高,在協(xié)作中成長。
(四)學(xué)科建設(shè):夯實基礎(chǔ)、減負增效
1、注重畢業(yè)班的教學(xué)管理。畢業(yè)班工作是我校教學(xué)工作重中之重,全體畢業(yè)班教師要進一步提升質(zhì)量意識,要乘勢而上,繼續(xù)發(fā)揚不怕困難、肯于付出的工作作風(fēng),狠下功夫,為我校的教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)固作出貢獻。本期與上學(xué)期比時間短,尤其要盡早準(zhǔn)備,要精心研究。備課組長要挑起擔(dān)子,統(tǒng)籌安排,要在均衡發(fā)展上想辦法。教師之間要有大局觀,要團結(jié)一致,齊心協(xié)力。平時的教學(xué)中,期末復(fù)習(xí)時,要團隊作戰(zhàn),發(fā)揮集體的力量。要全力抓好日常教學(xué)工作,工作要一步一個腳印。提倡每個知識點過關(guān)、每個單元過關(guān),從而以扎實的積累來提升效率,減輕期末復(fù)習(xí)的壓力。搞好集中測試、模擬考,做好考后的評析工作和期末資料編制工作,提高教學(xué)質(zhì)量。
2、加強綜合學(xué)科教學(xué)管理,促進學(xué)生全面發(fā)展。體育、美術(shù)、音樂、科學(xué)等專業(yè)要求較高的學(xué)科,各任課教師要嚴把質(zhì)量關(guān),堅決不許有上課不足時的現(xiàn)象發(fā)生。體育課上教師要根據(jù)學(xué)科要求,采取靈活教學(xué)手段,增強學(xué)生身體素質(zhì),保證學(xué)生有足夠的精力參加其他學(xué)科的學(xué)習(xí),體育教師利用室內(nèi)課上好心里健康課。音樂、美術(shù)、科學(xué)科除了提高學(xué)生的實踐能力外,還要加強學(xué)生的理論知識的傳授,提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)。美術(shù)教師要組織學(xué)生選送有質(zhì)量的作品參加校藝術(shù)節(jié)。衛(wèi)生知識和預(yù)防傳染病知識的教育也要繼續(xù)加強。
3、切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),確!皽p負”不“減質(zhì)”。
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》其中最重要的一條就是要減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。所以語數(shù)外學(xué)科要堅定不移、積極穩(wěn)妥、深入持久地打好“減負增效”攻堅戰(zhàn),全面提高教育質(zhì)量,全面推進素質(zhì)教育。各教師要精心備好每一堂課,精心上好每一堂課,精心設(shè)計每一次練習(xí),確!皽p負”不“減質(zhì)”。在減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)和心理負擔(dān)的同時,學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量不能減下來。
四、具體安排
二月:
1、做好開學(xué)報名工作。
2、各教研活動小組制定計劃。
3、各教師制定學(xué)科計劃。
4、做好假期作業(yè)的檢查、總結(jié)工作。
5、做好開學(xué)的學(xué)生常規(guī)教育工作。
6、召開畢業(yè)班工作會議。
7、準(zhǔn)備組織學(xué)生參加科幻畫比賽活動。
8、核對班級人數(shù)。
9、召開各教研組組長專題會。
10、準(zhǔn)備英語課優(yōu)質(zhì)課比賽。
11、安排好書法課、心理健康課的課程。
三月:
1、語文教研組組織好語文學(xué)科的錄像課評選。
2、推門聽課活動。
3、組織參加學(xué)生參加科幻畫比賽活動。
4、經(jīng)典誦讀、航模班,正常開展活動。
5、組織英語教師參加優(yōu)質(zhì)課評選活動。
6、各教研組教學(xué)研討活動的正常開展。
7、第一次教學(xué)大檢查。
8、組織好第一次畢業(yè)班集中測試。
9、準(zhǔn)備和籌劃好在我校舉辦的城東北片協(xié)作區(qū)的教研活動。
10、準(zhǔn)備期中階段性質(zhì)量調(diào)研的工作
四月:
1、迎接城東北片協(xié)作區(qū)的教研活動在我校舉辦。
2、做好支教、送教準(zhǔn)備工作。
3、完善教學(xué)管理、績效工資分配、考勤各項制度。
4、第二次教學(xué)工作檢查。
5、各教研組召開階段小結(jié)會。
6、各常識藝體教研組做好校藝術(shù)節(jié)的準(zhǔn)備工作。
7、參加學(xué)科論文評選。
8、做好期中階段性質(zhì)量調(diào)研的工作。
9、外出收集畢業(yè)班各學(xué)科資料。
五月份:
1、各教研組繼續(xù)開展聽課活動。
2、期中階段性質(zhì)量調(diào)研與分析。
3、畢業(yè)班工作會和階段檢測評析會。
4、做好畢業(yè)班各學(xué)科的資料的編寫工作。
5、畢業(yè)班第二次集中測試。
6、各活動小組積極參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)。
7、常識藝體教研組做好慶六一的準(zhǔn)備工作。
8、做好送教下鄉(xiāng)工作。
9、畢業(yè)班進入全面總復(fù)習(xí)。
六月份:
1、各教師對照學(xué)科計劃,調(diào)整教學(xué)進度。
2、進行常識藝體科的質(zhì)量檢測。
3、非畢業(yè)班結(jié)束新課,進入復(fù)習(xí)。
4、畢業(yè)班模擬考試。
5、安排期末語數(shù)英教學(xué)檢測工作。
6、期末教學(xué)工作大檢查。
7、各教研組、備課組、課題組做好工作總結(jié)。
8、做好各類教學(xué)資料的上交和歸檔工作。
9、評選學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
10、安排學(xué)生暑期社會實踐活動。
11、做好教師的考核和檔案的歸檔工作。
12、填寫好繼續(xù)教育報告冊。
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