勞動(dòng)節(jié)隨筆(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作中，大家都知道隨筆吧？隨筆通常作者通過(guò)修辭手法曲折傳達(dá)自己的見(jiàn)解和情感的一種文體。你見(jiàn)過(guò)的隨筆都是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的勞動(dòng)節(jié)隨筆，希望能夠幫助到大家。
勞動(dòng)節(jié)隨筆1
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我、爺爺、爸爸、弟弟去山上勞動(dòng)。
我們發(fā)現(xiàn)了野草莓，野草莓寧波的土話叫“鴨公公，”它的樹(shù)枝很難看，還帶著刺，一不小心碰到了刺還會(huì)很痛，但是它的.果子很甜，聽(tīng)爸爸說(shuō)，它不但香甜可口，維生素還很高呢，它也算是野果子中的大王呢！我們還采了滿滿一籃子�；氐郊遥痛蠹曳窒砹宋覀兊膭趧�(dòng)果實(shí)，哇！果然和爸爸說(shuō)的一樣，甜甜的，口感香香的，真是大自然中的極品！
五一勞動(dòng)節(jié)雖然很辛苦，同時(shí)，我們也從勞動(dòng)中獲得了很多大自然中的知識(shí)，也懂得了勞動(dòng)的辛苦，從中也獲取很多的樂(lè)趣！
勞動(dòng)節(jié)隨筆2
今天是五一“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”。剛剛在鄭州教育博客交流群里看到群主“顏色”老師的祝福：祝群里美麗的光榮的的腦力勞動(dòng)者，節(jié)日快樂(lè)！在感謝群主祝福的同時(shí)，我開(kāi)始思考“勞動(dòng)”的含義。
“勞動(dòng)，通常是指能夠?qū)ν廨敵鰟趧?dòng)量或勞動(dòng)價(jià)值的人類運(yùn)動(dòng)，勞動(dòng)是人維持自我生存和自我發(fā)展的唯一手段。按照傳統(tǒng)的勞動(dòng)分類理論，勞動(dòng)可分為腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)兩大類。（百度百科）”從這個(gè)意義上說(shuō)，作為教師，我們對(duì)外輸出了勞動(dòng)量（備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考試、評(píng)講等勞動(dòng)），我們的勞動(dòng)為我們獲得薪酬，讓學(xué)生獲得知識(shí)和能力，保證了自身的發(fā)展和人類文化的發(fā)展。毋庸置疑的屬于勞動(dòng)者。然而我們教師的勞動(dòng)究竟屬于腦力勞動(dòng)，還是屬于體力勞動(dòng)呢？這確實(shí)是一個(gè)值得商榷的問(wèn)題。
其實(shí)，體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)這種絕對(duì)的二分法本身就值得商榷。比如作家是腦力勞動(dòng)者，他的作品是腦力勞動(dòng)的結(jié)晶，但是把自己頭腦中的故事或人物，用筆或者電腦寫(xiě)出來(lái)，卻又離不了體力勞動(dòng)。同樣，工人是體力勞動(dòng)者，但是要制造出合格的產(chǎn)品，同樣離不開(kāi)腦力勞動(dòng)。所以我想我們所說(shuō)的腦力勞動(dòng)者，應(yīng)該是以腦力勞動(dòng)為主，體力勞動(dòng)為輔的勞動(dòng)者；體力勞動(dòng)者是以體力勞動(dòng)為主，腦力勞動(dòng)為輔的勞動(dòng)者。那么教師的勞動(dòng)究竟是以體力勞動(dòng)為主，還是以腦力勞動(dòng)為主呢？或許很多人會(huì)不假思索的回答，當(dāng)然是以腦力勞動(dòng)為主了。然而我要說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題絕不像表面那么簡(jiǎn)單，它決定著教育的發(fā)展。簡(jiǎn)言之，當(dāng)教師的勞動(dòng)以腦力勞動(dòng)為主，教育就會(huì)飛速發(fā)展；反之，當(dāng)教師的勞動(dòng)以體力勞動(dòng)為主，教育的發(fā)展就會(huì)停滯不前。
按照常理，教師的勞動(dòng)應(yīng)該是一種創(chuàng)造，教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，參考教材，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際和自己的特點(diǎn)，在自己的頭腦中創(chuàng)造出合適的內(nèi)容，然后采用合適的.教學(xué)手段和方法，讓學(xué)生獲得最大程度的成長(zhǎng)。教師的課堂應(yīng)該是教師智慧的結(jié)晶，是教師創(chuàng)造的產(chǎn)物。同時(shí)，教師這種創(chuàng)造的能力，必須以不斷的更新，不斷的學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)。我把讀書(shū)的過(guò)程歸結(jié)為“讀書(shū)。
勞動(dòng)節(jié)隨筆3
今年的五一節(jié)，我過(guò)得非�？鞓�(lè)。因?yàn)榘职謰寢寧胰チ怂恰�。我們�(cè)诋?dāng)?shù)刈钪臉?lè)園里流連忘返。
一進(jìn)樂(lè)園，迎面先看到的是老年秧歌隊(duì)的表演。一群身著紅衣的爺爺奶奶載歌載舞，讓我也想躍躍欲試了。
向右一轉(zhuǎn)，就是“園”，里面的假山設(shè)計(jì)得非常巧妙。有山洞、有怪石、有飛泉還有瀑布……我搶先一步登上崎嶇的上路，小心而又靈活的翻越著。爸爸媽媽在后面一個(gè)勁的叫停，唯恐我有什么閃失。而我卻快樂(lè)得像個(gè)蜘蛛俠，心里早就樂(lè)開(kāi)了花。我和爸爸媽媽在假山上、瀑布邊留影紀(jì)念。今天，我還學(xué)會(huì)用數(shù)碼相機(jī)照相了呢。再加上這優(yōu)美的風(fēng)景，你說(shuō)高興不高興？
翻過(guò)假山，我們來(lái)到畫(huà)廊里，這里有許多民族風(fēng)情，亭臺(tái)也設(shè)計(jì)得別具一格。最吸引人的'是匠心獨(dú)具的鐵索橋。有的橋用兩根粗繩做欄桿，用一根粗鐵鏈當(dāng)橋板，人走在上面搖搖晃晃，雖然有些心跳加快，但是人們臉上洋溢著微笑。有的橋像索道，一頭在高處，一頭在低處。高處人抓住把手順勢(shì)滑下時(shí)，另一個(gè)把手自動(dòng)滑到高處。就這樣兩個(gè)把手來(lái)回使用，很好玩的。還用類似秋千的橋，也有石拱橋，橋很多卻不重復(fù)。可見(jiàn)設(shè)計(jì)師的確下了很大功夫。我希望長(zhǎng)大了也要做個(gè)這樣的設(shè)計(jì)師，爸爸媽媽聽(tīng)了連聲稱贊。
接著，我們又參觀了動(dòng)物園。首先我們看到的是130多斤的大蟒蛇，還有泰國(guó)大鱷魚(yú)和海龜。再往前走，有靈活的獼猴、美麗的孔雀、憨厚的大雁、乖巧的銀狐、溫和的貂還有急躁的箭豬、威風(fēng)的非洲獅和高大的鴕鳥(niǎo)……我高興的一會(huì)跑到這邊，一會(huì)跑到那邊，爸爸媽媽都追不上我了。
出了動(dòng)物園，我們又來(lái)到了游樂(lè)園。這里有個(gè)旱冰場(chǎng)，有個(gè)穿黑衣服的大哥哥滑得非常熟練，讓我崇拜的不得了。在爸媽的催促下，我又來(lái)到了大型滑梯邊。一口氣爬到了頂上，哎呀，還真高。這滑梯也挺別致，有鐵桶樣式的，有籠子樣式的，又大又高，特別好玩。我一口氣玩了四五次呢。
告別了游樂(lè)園，我們還參觀了櫻花園、洞、葡萄園、桃園等。轉(zhuǎn)了一圈，我們回到了大門口，小廣場(chǎng)上有一些賣奧運(yùn)福娃的。在一個(gè)個(gè)小葫蘆上印制的福娃非常精美，還有奧運(yùn)五環(huán)呢。
最后我們?cè)诖箝T口合影留念，我依依不舍得離開(kāi)了樂(lè)園，離開(kāi)了水城城�；氐郊液筮�在不斷回想這個(gè)快樂(lè)的五一呢。
勞動(dòng)節(jié)隨筆4
為慶祝全世界勞動(dòng)人民的重大節(jié)日——“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，幼兒園除了對(duì)幼兒進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)的思想教育外，全體師生在四月二十九號(hào)下午舉行了隆重的歡慶活動(dòng)。結(jié)合現(xiàn)在正在興起的全民扭秧歌熱潮，該園還成立了小小秧歌隊(duì)，孩子們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的排練，已成雛形。你瞧：在歡慶的鑼鼓聲中，師生們揮動(dòng)著五顏六色的彩綢，手拿鮮艷奪目的彩扇盡情的載歌載舞，每個(gè)人的`臉上都洋溢著幸福的笑容。
這次活動(dòng)，既讓孩子們記住了五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，又使孩子們的文體素質(zhì)，審美能力和互助合作的能力得到了相應(yīng)的提高，對(duì)于培養(yǎng)幼兒美好的人性，形成美好的人格都將大有益處。
勞動(dòng)節(jié)隨筆5
啊，我們期盼以久的“五一”假期終于來(lái)臨了，雖然我是年級(jí)，現(xiàn)在是重要關(guān)頭，我們的心情仍然那么輕松，那么快樂(lè)！
五一放假之好處，是每個(gè)學(xué)生都盼望的，放天的假期啊，雖說(shuō)這樣，但我們年級(jí)的心情你可知道嗎？原本呢，放天假的，我相信，許多學(xué)校為了學(xué)生的成績(jī)和學(xué)校的名利，把天的假期縮短到天，這樣一來(lái)，我們這些年級(jí)的學(xué)生可遭殃了。現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)多么緊張，搞的'我們都消瘦了，差不多都沒(méi)什么精神來(lái)學(xué)習(xí)了，像條哈巴狗地擦著朦朧的睡眼背著沉重的書(shū)包上學(xué)去了，看見(jiàn)其他年級(jí)的學(xué)生在被窩里呼呼大睡，我想他們一定很幸福吧，打了個(gè)欠呵，側(cè)過(guò)身又睡著了。上課時(shí)，我耷拉著頭在打瞌睡，又被“冷血人”“省”了一頓，恐怕又要罰抄書(shū)吧，想起上學(xué)時(shí)看見(jiàn)的景象，我又耷拉著頭睡著了，朦朦朧朧中又聽(tīng)見(jiàn)了“冷血人”又要說(shuō)罰抄書(shū)了，我才像剛起身時(shí)的動(dòng)作去聽(tīng)課了......
誰(shuí)人來(lái)救救我們這些年級(jí)的學(xué)生啊，精神不足，心情不好，又怎么能聽(tīng)課呢？不過(guò)呢，這些學(xué)校這樣讓我們補(bǔ)課也是出于好心的，沒(méi)脾氣兒誰(shuí)來(lái)給你來(lái)上課呢？辛勤的“園丁”們，也是和我們同樣辛苦的，沒(méi)頭發(fā)誰(shuí)想做禿頭呢？她們也是很辛苦的，她們?yōu)榱宋覀兊纳龑W(xué)成績(jī)，做出很多勞動(dòng)，所以這個(gè)勞動(dòng)節(jié)她們也有分兒的。
我不想補(bǔ)課啊，誰(shuí)來(lái)救救我們這些學(xué)生和老師��？無(wú)限郁悶中啊��！
勞動(dòng)節(jié)隨筆6
走出家門，我的心便和孩子一起飛了起來(lái)！
車行駛到黃河橋時(shí)，兒子拍手高呼起來(lái)：“媽媽，這是什么河？”“這就是黃河”我對(duì)兒子說(shuō)。
“黃河日當(dāng)午，汗滴禾下土�！眱鹤恿⒓锤缴弦皇自�(shī)，把全車的人惹得哈哈大笑。
隨著車的飛駛，我有點(diǎn)暈車的感覺(jué)，不就便昏昏入睡。等我醒來(lái)，兒子告訴我在路上他看到了“長(zhǎng)城”還看到了“天安門”。他還為我沒(méi)有看到而惋惜。我也深感遺憾，到底在這河南通往山東的路上會(huì)有怎樣的“長(zhǎng)城”和“天安門”呢？不解的我也只好和兒子一起分享他的快樂(lè)與夢(mèng)想！
來(lái)到親戚安排的住處，我和孩子都已很疲倦了，匆匆吃些東西邊睡覺(jué)了。朦朧中我夢(mèng)到一個(gè)外星人模樣的人來(lái)到我的床前，樣子很可怕，他還一直沖我發(fā)笑。我被嚇醒了，出了一身冷汗。這時(shí)我在這陌生的地方有些害怕，我便撥通了家里的.電話，想和老公說(shuō)說(shuō)話，電話卻無(wú)人接聽(tīng)。失落的我拿著手機(jī)一直發(fā)呆，白天在車上一個(gè)朋友發(fā)的短信“五一快樂(lè)！”“到哪里了？”“先好好休息一下吧！”……雖然都是一些簡(jiǎn)短的問(wèn)候，我卻看了一遍又一遍！這時(shí)我的電話響了，是一個(gè)朋友打來(lái)的，他一直侃侃的說(shuō)，我一直傻傻的笑，不管他說(shuō)些什么，此刻對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種安慰，一種排解寂寞的良藥，在這寂寞的夜里我真的很感謝他給了我溫暖！他的電話大概持續(xù)了半個(gè)小時(shí)，他剛掛電話我便睡著了。
第二天我買了張介紹景點(diǎn)的地圖，讓女兒選擇我們的去處，女兒喜歡水，她選擇了“大明湖”和“趵突泉”。
公園內(nèi)人流如潮，女兒和兒子小鳥(niǎo)般飛來(lái)飛去，興奮極了，我尾隨其后卻氣喘吁吁！女兒似乎是個(gè)購(gòu)物狂，什么飾品，紀(jì)念品，她都喜歡，價(jià)格較貴，不買她就角嘴，不忍心她掃興，只好一一依她。兒子也有兒子的興致，他一直在很認(rèn)真的尋找什么，用他的話說(shuō)是在尋寶石！
“媽媽，我找到了，寶石，你看圓圓的，滑滑的，是個(gè)快生孩子的寶石！”在兒子耐心的搜尋下，他終于找到了“寶石”而且是個(gè)子母石。在后來(lái)盡管兒子還一如既往的努力，卻再也沒(méi)有找到他所謂的“寶石”。整整大半天，與兒子的付出相比他的收獲很微小，我有些替他傷心，兒子卻高興地說(shuō)“媽媽，因?yàn)槭菍毷�，所以只有一顆！”我也和兒子一樣欣慰的笑了。
兩個(gè)地方走遍，我們都已筋疲力竭，卻收獲了滿心的快樂(lè)與幸福！
勞動(dòng)節(jié)隨筆7
五月一日那天，天氣十分涼爽，風(fēng)兒，柔柔地吹著。
早上，我早早的起床，一打開(kāi)窗戶我就看到花兒們垂頭喪氣的望著我，一臉無(wú)精打采，滿臉灰塵。原來(lái)是因?yàn)檫@幾天天氣干旱又沒(méi)澆花的原因。所以我們?nèi)覜Q定給花園重新?lián)Q一件新衣服。
經(jīng)過(guò)分工，我和爸爸首先動(dòng)手把枯枝敗葉剪掉。然后，我們從工具箱里面拿出噴水器，把噴水器的一頭安在水龍頭處打開(kāi)，開(kāi)始清洗花瓣和樹(shù)葉上的灰塵。隨著水滴答滴答的.優(yōu)美歌聲，樹(shù)兒展開(kāi)了腰肢，輕柔地?fù)u擺著，花兒們張開(kāi)了笑臉，唱起了美妙的歌兒，使人百聽(tīng)不厭。
“哇!”我一聲尖叫，原來(lái)，我不小心把水龍頭對(duì)準(zhǔn)了自己，水澆在了我的身上，裙子和上衣頓時(shí)淋透完了，我變成了落湯雞。在場(chǎng)的人先是一愣，看到我那狼狽的樣子后，馬上開(kāi)懷大笑。
媽媽調(diào)皮地說(shuō)：“呵呵，沒(méi)關(guān)系，勞動(dòng)最光榮!”外婆幸災(zāi)樂(lè)禍的笑道：“看看你，笨手笨腳的�！蔽业哪橏畷r(shí)間紅了，捂著臉跑進(jìn)了屋，換了一身干凈的衣裳后就又開(kāi)始勞動(dòng)了。澆啊澆啊澆了一個(gè)多小時(shí)后任務(wù)終于完成了，累得我和爸爸滿頭大汗。
爸爸看到花園里庭院的木板不太光滑，就建議說(shuō)：“女兒，我們?nèi)ゼ揖叩曩I油漆刷刷庭院的地板吧�！薄昂冒�!”我們就直奔附近的商場(chǎng)。
買了油漆之后，我先把油漆罐打開(kāi)，然后用一根筷子把漆罐攪勻，用刷子沾一點(diǎn)油漆開(kāi)始刷了�？上�，只有一把刷子，我和爸爸只好輪流勞動(dòng)。“我刷、我刷、我刷刷刷!”我哼著小調(diào)，隨著快樂(lè)的節(jié)奏，我讓刷子跳起舞來(lái)。我們刷了一個(gè)多小時(shí)才刷完，累的腰酸背痛，不過(guò)，看著自己勞動(dòng)的成果，開(kāi)心極了。
今天，我和花園度過(guò)了快樂(lè)和充實(shí)的一天。我懂得了不論做什么事，只要自己心中有決心、有堅(jiān)持，不怕困難，不怕艱苦，就會(huì)達(dá)到成功的彼岸。
勞動(dòng)節(jié)隨筆8
明天就是勞動(dòng)節(jié)了。一次工人大罷工，促成了勞動(dòng)者自己的節(jié)日。
每每在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，電視里，報(bào)紙上都有表彰勞動(dòng)模范、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀員工的報(bào)道。
記得小時(shí)候有一首兒歌《勞動(dòng)最光榮》，很好聽(tīng)的，現(xiàn)在還能零零碎碎記得一些歌詞：幸福的生活從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造 ，勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡 ，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮。
我也曾經(jīng)光榮過(guò)。因此，也曾為自己是一個(gè)勞動(dòng)者而引以為傲。
不知從什么時(shí)候起，我的那一份驕傲在漸漸消退�，F(xiàn)在，我的那一份驕傲在哪兒呢？
我懷疑我是否還能被稱之為一個(gè)勞動(dòng)者。是否還能擁有那一份讓我激動(dòng)不已的光榮。
也許是我不知足吧。物質(zhì)富裕了，也沒(méi)覺(jué)得幸福；拼命地干活，也沒(méi)覺(jué)得快樂(lè)。
看到電視里那些精英，那些董事長(zhǎng)、法人代表在節(jié)日里披紅掛彩地接受表彰，我似乎有些明白了。
我現(xiàn)在已不是一個(gè)勞動(dòng)者，充其量一個(gè)打工者而已。
我不由得哼唱起最近網(wǎng)絡(luò)上非常流行的.《打工歌》，感覺(jué)十分親切：背井離鄉(xiāng)來(lái)打工，一年到頭兩手空，沒(méi)車沒(méi)房沒(méi)人疼，打工苦累誰(shuí)能懂……
我雖不至于沒(méi)車沒(méi)房，兩手空空，但打工者的心境大至都一樣吧。
勞動(dòng)者以主人翁自居，當(dāng)然幸福并快樂(lè)著；打工者替老板掙錢（不管是國(guó)企的，還是私營(yíng)的），你能快樂(lè)得起來(lái)？
想清楚了一個(gè)問(wèn)題，我如釋重負(fù)。
濃縮的便是精華。現(xiàn)在的勞動(dòng)者已經(jīng)濃縮，余下的都淪為了打工者；現(xiàn)在的勞動(dòng)節(jié)也已經(jīng)濃縮，濃縮成精英們的節(jié)日，打工者快樂(lè)不再。
勞動(dòng)節(jié)隨筆9
一年一度的五一節(jié)又到了，我懷著一顆激動(dòng)的心情來(lái)到了農(nóng)村體驗(yàn)生活了！
在這短短的三天里，我有了許多快樂(lè)的回憶，讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)其中的一件吧！星期六，我感覺(jué)天氣很熱，光洗一個(gè)澡一會(huì)兒開(kāi)始熱了，但是又沒(méi)有游泳池，如果有的.話，我寧愿在里面泡一個(gè)夏天，我也不出來(lái)，只可惜沒(méi)有��！中午，我實(shí)在熱得受不了，蚊子又多，天氣又熱，呆在屋子里也要中暑。我往窗外一看，爸爸在田野里，頭竟然從土里探出來(lái)了，我想：哎呀，我不是中暑了吧！不行，我跑了過(guò)去，看爸爸正在水里泡著，我問(wèn)爸爸：呀！爸爸，哪兒來(lái)的這么大的游泳池啊？春天的時(shí)候挖的，寬6米，長(zhǎng)7米，深4米呢！呀！怎么不叫我來(lái)啊，我也要來(lái)！撲通我一頭栽了下去，哇！好涼快啊！真實(shí)太舒服了！夏天真好！我以后的夏天都來(lái)這里免費(fèi)游泳，（回聲）游泳我大喊到。
我本以為夏天的農(nóng)村連游泳池都沒(méi)有，但是，我今天算是見(jiàn)識(shí)了，游泳也是一種勞動(dòng)，游泳池就是勞動(dòng)人民辛辛苦苦挖出來(lái)的，游泳池，你給了我涼快，我也愛(ài)你爸爸。
勞動(dòng)節(jié)隨筆10
五一到了，在一場(chǎng)虛驚之后，丈夫忙不迭時(shí)的火急火燎的通知朋友們?nèi)缙谟瓮妗?/p>
結(jié)果我們花了一早晨坐車，路經(jīng)呼圖壁瑪納斯都瀏覽了一下。小縣城和大都市一比，就顯得小了很多，沒(méi)什么特色。我還是比較喜歡石河子，馬路寬闊，規(guī)劃大氣，為后期發(fā)展留有很到的余地。桃園因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了最美的花期，人稀稀落落的不太多，大家也都是互相留影照相。桃園的主人熱心的幫助我們照相，給我們照集體照。他感慨地說(shuō)；今年不行了，天氣忽冷忽熱，接連下了兩次雪，好多花骨朵都打掉了，也有許多桃樹(shù)凍死了。今年是災(zāi)年啊。農(nóng)民的春苗都受災(zāi)了……
轉(zhuǎn)完就覺(jué)得沒(méi)什么玩的和看得了，還要住一晚上，有必要嗎？還不如回家！想想，新疆人還是真的是很可憐，地大物薄，有個(gè)什么花展樹(shù)展的大家都在湊熱鬧，看稀奇，其實(shí)這樣的風(fēng)景在內(nèi)地隨處可見(jiàn)！
我們的游玩成了峰回路轉(zhuǎn)，參觀起了新式農(nóng)家小院�？措娨暳奶斓墓Ψ�，一桌子新疆特色的農(nóng)家飯就端上來(lái)了。葷素搭配得很好，有老虎菜，平時(shí)見(jiàn)不到的涼拌苜蓿菜，青椒肉絲……清燉手抓羊肉味道鮮美，烤肉等等一大座，主人一看就是風(fēng)趣的新式農(nóng)民，說(shuō)著地道的新疆土話，開(kāi)著玩笑，有時(shí)說(shuō)幾句甘肅老鄉(xiāng)單子話，說(shuō)甘肅人在新疆名聲不好小氣，現(xiàn)在我們經(jīng)過(guò)幾代人的努力，日子越過(guò)越好，大家都不缺吃，不缺穿，我們也不小氣了。還說(shuō)他有一次連續(xù)三天三夜沒(méi)怎么睡覺(jué)（農(nóng)忙時(shí)），瞌睡了就喝幾口白酒，我們問(wèn)這三天能掙多少錢，他說(shuō)大概一萬(wàn)多點(diǎn)。
?“勤勞致富”說(shuō)得一點(diǎn)都不錯(cuò)，人只要能吃苦，勤快，農(nóng)民也能發(fā)家致富。他們家這個(gè)小院在市區(qū)邊上，不久就會(huì)征收，一定會(huì)賠償好多錢和樓房�？戳爽F(xiàn)在的農(nóng)民，我感慨現(xiàn)在最可憐的.就是工人階級(jí)了，沒(méi)地，沒(méi)其他外快，只有死工資，工資還不高。一線的工人更是可憐，比如維修水暖工，干著最臟最累的活，還進(jìn)常加班加點(diǎn)，節(jié)假日搶修不說(shuō)，加班工資給得也可憐，國(guó)家規(guī)定的加班工資和節(jié)假日休息根本落不到實(shí)處，而且上班不自由，時(shí)間卡得死死的。讓我想到了小的時(shí)候?qū)W習(xí)的政治課，印象最深的是：垂死的資本主義，掙扎的將要滅亡的資本主義，榨取工人的剩余價(jià)值！我就想了我們現(xiàn)在的體制不就是資本主義體制嗎？追求利潤(rùn)最大化，不從各方面節(jié)約，怎么可能利潤(rùn)最大化呢？我只有感嘆：可憐的工人階級(jí)！
一席農(nóng)家小院的話別飯過(guò)后，我們驅(qū)車趕緊趕回家。一路不時(shí)堵車，夜色漸漸彌漫，高速路上前面車燈首尾相連成一串串迷人的霓虹燈長(zhǎng)龍，樹(shù)影掩映在夜色下，隱隱幢幢，在路燈的照耀下，煙霧迷離，一派煙瘟，聽(tīng)著收放機(jī)里流暢的音樂(lè)，感覺(jué)一路外出的旅行也很美好！
勞動(dòng)節(jié)隨筆11
我的五一豐富多彩，可是只有兩件事讓我十分難忘。
五月一日早晨，爸爸很早就去釣魚(yú)了。到了下午四點(diǎn)半，我和媽媽步行去中海找爸爸。一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，我蹦蹦跳跳活像一只自由自在的小鳥(niǎo)，看著草，聞著花香，享受著大自然的美景。大約走了一個(gè)多小時(shí)，我們見(jiàn)到了爸爸，爸爸的釣魚(yú)活動(dòng)也漸漸接近尾聲了。我拿起一根海竿，搖著線，突然覺(jué)得沉甸甸的，有東西墜在下面，我趕緊收線，使勁的搖線輪，一看，原來(lái)是一條大鰱子咬到了鉤上，這還是我今年釣上來(lái)的第一條魚(yú)呢!我太高興了。我有了信心和耐心，夜幕降臨了，我還是一動(dòng)不動(dòng)地注視著水面，爸爸說(shuō)：“我們回家吧!”我卻說(shuō)：“不行，再釣一會(huì)兒行嗎?，我還沒(méi)玩夠呢?”話音剛落，突然看見(jiàn)魚(yú)漂不見(jiàn)了蹤影，我趕緊提竿，我按照爸爸說(shuō)的`那樣豎起魚(yú)竿，一看，原來(lái)是一條鯽魚(yú)，我開(kāi)心死了!要不是爸爸催我天黑了收拾東西回家了，我還要再釣會(huì)兒。
到了晚上，我們?nèi)以诜窒砦覀兊膭趧?dòng)成果，我正在津津有味地吃著魚(yú)，突然覺(jué)得喉嚨有點(diǎn)痛，完蛋了，被魚(yú)刺卡住了，咽不下去，咳不出來(lái)，媽媽叫我吃饅頭又叫我喝醋，但還是不行，總覺(jué)得有東西在里面下不去。我和媽媽去了門診，醫(yī)生看了說(shuō)不見(jiàn)了，應(yīng)該是吃多了飯的緣故吧。我們又去了人民醫(yī)院，掛了急診，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么事。哎呀，這時(shí)候我才放心了，可是喉嚨還是有點(diǎn)疼，爸爸說(shuō)：“過(guò)幾天就好了，沒(méi)事的�！苯�(jīng)過(guò)這一番折騰，回到家已經(jīng)快十點(diǎn)鐘了。
啊!這個(gè)五一讓我難以忘懷，我學(xué)會(huì)了做事要有耐心要堅(jiān)持，還有做事情一定要細(xì)心!
勞動(dòng)節(jié)隨筆12
小班孩子由于心理和生理特點(diǎn)而又從未離開(kāi)家人，對(duì)自己的家人有很大的依賴性。剛來(lái)幼兒園對(duì)環(huán)境很不適應(yīng)，不愿意上幼兒園，班里的孩子苦鬧著要回家。老師們哄呀、說(shuō)破了嘴皮。幼兒的哭聲此起彼落，真是讓人頭疼。
作為老師我們卯足了勁，一定讓孩子幼兒喜歡幼兒園、喜歡班級(jí)，讓家長(zhǎng)放心。為此我們就像家人一樣對(duì)待孩子，對(duì)孩子處處關(guān)心愛(ài)護(hù)，讓孩子感受家人的溫暖。如：親親、抱抱他們、跟他們說(shuō)說(shuō)悄悄話等。還詢問(wèn)孩子爸爸媽媽的名字、哥哥姐姐的名字、你認(rèn)識(shí)的人、咱班你認(rèn)識(shí)誰(shuí)、今天早上你吃的啥等。簡(jiǎn)單對(duì)話讓孩子感受教師的'溫暖，從而產(chǎn)生安全感。這段時(shí)間在老師們的精心呵護(hù)教導(dǎo)下，小班孩子開(kāi)始步入正軌。孩子們開(kāi)始喜歡幼兒園、喜歡小朋友，小朋友之間、小朋友與老師之間能夠一起玩一起樂(lè)了。還學(xué)習(xí)背誦兒歌我們感到無(wú)比欣慰，老師的辛苦勞動(dòng)有收獲了。
教育的方法不可缺少，同時(shí)承載著愛(ài)心、耐心。每一個(gè)幼兒教師都深知自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任，擔(dān)負(fù)的使命。
勞動(dòng)節(jié)隨筆13
5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，勞動(dòng)的人要休息，慶祝這個(gè)節(jié)日，那我這個(gè)平常不做什么勞動(dòng)的小學(xué)生就要在家里主動(dòng)勞動(dòng)嘍。
這天早晨，我和爸爸媽媽起床吃過(guò)早飯就開(kāi)始忙了起來(lái)。媽媽打開(kāi)洗衣機(jī)準(zhǔn)備開(kāi)始洗衣服。我跑來(lái)跑去，一會(huì)兒給媽媽遞衣服，一會(huì)兒給媽媽遞洗衣粉，媽媽可高興了，說(shuō)我是個(gè)好幫手。大衣服都讓媽媽洗了，那小衣服就該我洗了。我拿來(lái)一個(gè)小盆，往里面倒進(jìn)了一些水，把襪子一只只放進(jìn)盆里，它們像一只只小企鵝似的，跳進(jìn)了澡盆里，我拿起肥皂，幫它們洗澡。不一會(huì)兒，它們就變得干干凈凈了。
洗完襪子后，我又去掃地。我拿起掃把，從客廳開(kāi)始掃起。我仔細(xì)地掃著，一個(gè)小垃圾和一個(gè)小紙屑也不肯放過(guò)。掃完后，我又開(kāi)始拖地，我把先拖把打濕之后，擰干，然后一間房一間房地拖。拖完地后，我叫媽媽來(lái)檢查我的勞動(dòng)成果，媽媽說(shuō)我干得非常好，鼓勵(lì)我下次繼續(xù)。
雖然我干了這么多活，但是我還是閑不住，想繼續(xù)干點(diǎn)什么。突然，我想到了：收拾房間!我每次在家里只知道亂擺東西，從來(lái)不知道收拾東西。今天我要來(lái)嘗試一下怎么收拾了。首先，我把不經(jīng)常用的書(shū)放進(jìn)書(shū)柜里，然后，把經(jīng)常用的書(shū)放進(jìn)了紙箱里;接著，我又把衣服疊好，放進(jìn)衣柜里;最后，我把一些小雜物放進(jìn)了雜物盒里。
“唉，終于干完了!”我長(zhǎng)嘆了一口氣，坐在沙發(fā)上休息。媽媽見(jiàn)我坐下休息了，馬上坐到我身旁語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“寶貝，今天你可體會(huì)到了勞動(dòng)得辛苦了吧!其實(shí)勞動(dòng)并不容易，所以國(guó)家才規(guī)定每年的`5月1日為勞動(dòng)節(jié)，讓勞動(dòng)人民能夠休息，慶祝一下自己的節(jié)日�！�
通過(guò)今天的勞動(dòng)，雖然感覺(jué)有些累，但是心里還是感到很有成就感，同時(shí)也體會(huì)到了媽媽的辛苦。正是有了媽媽的辛苦勞動(dòng)，家里才變得井井有條，干凈衛(wèi)生。也正是因?yàn)橛辛诵量鄤趧?dòng)的農(nóng)民伯伯，我們才有了糧食和蔬菜吃;有了辛苦勞動(dòng)的建筑工人;我們才有了高樓大廈;有了辛苦勞動(dòng)的醫(yī)務(wù)工作者，人們的健康和生命才有了保障。也正是有了無(wú)數(shù)各行各業(yè)辛苦勞動(dòng)的人們，我們的生活才變得更加美好。我由衷地感嘆：“勞動(dòng)最光榮”!
勞動(dòng)節(jié)隨筆14
勞動(dòng)者過(guò)勞動(dòng)節(jié)高興，決不僅是因?yàn)樵谶@個(gè)日子里可以不勞動(dòng)、可以偷懶，而是因?yàn)槲覀儫釔?ài)勞動(dòng)，覺(jué)得勞動(dòng)有意義，勞動(dòng)是我們?nèi)松牡谝恍枰�，我們把勞�?dòng)看得無(wú)比崇高，所以我們應(yīng)該尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)、歌頌勞動(dòng)和紀(jì)念勞動(dòng)，這樣才有必要為勞動(dòng)設(shè)立節(jié)日——?jiǎng)趧?dòng)節(jié)！
從小父母就告訴我們：勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)是偉大的，勞動(dòng)創(chuàng)造了世界！所以我們要從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣！
等我上學(xué)讀書(shū)以后，在老師的教育下，從各種課本里，才知道了勞動(dòng)的真正含義，才明白了為什么說(shuō)勞動(dòng)創(chuàng)造世界！在我做學(xué)生的那個(gè)年代，似乎沒(méi)有什么人鄙薄勞動(dòng)、輕視勞動(dòng)、看不起勞動(dòng)者。那個(gè)時(shí)候，我們認(rèn)為勞動(dòng)只有腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的區(qū)別，勞動(dòng)只有分工的不同，而沒(méi)有高低貴賤的差別！
特別是在我青年和中年的歲月里，我總是積極地參加各種本來(lái)不屬于自己范圍之內(nèi)、但又是自己力所能及的各種義務(wù)勞動(dòng)。而每次參加，又因?yàn)槭羌w活動(dòng)，覺(jué)得很有意思、有情趣、有快樂(lè)。當(dāng)然，自從我成為一名工人以后，每周6天的或體力或腦力的勞動(dòng)，也是從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)的，除非有病或者有傷而不能勞動(dòng)的日子。
再后來(lái)，我不知道，從什么時(shí)候開(kāi)始，好象人們不再提勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)偉大了，尤其是體力勞動(dòng)，似乎變成了“沒(méi)有本事”和“無(wú)能”的代名詞�，F(xiàn)在，我們一說(shuō)到某個(gè)人有本事、有成就、有事業(yè)時(shí)，好象都是指腦力勞動(dòng)者，是管理人員，是白領(lǐng)階層，而衡量勞動(dòng)好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是收入——掙的'錢是多是少？好象勞動(dòng)報(bào)酬是勞動(dòng)成績(jī)的唯一代表。
在我看來(lái)，勞動(dòng)得好與壞，是應(yīng)當(dāng)以勞動(dòng)態(tài)度、勞動(dòng)情緒、勞動(dòng)效益來(lái)度量的。
勞動(dòng)節(jié)，提醒我們，要珍惜自己現(xiàn)在每天能夠進(jìn)行的力所能及的勞動(dòng)！活在當(dāng)下，珍惜眼前，這是不可忘記的。
勞動(dòng)節(jié)隨筆15
今年的五一我想大家一定過(guò)得十分開(kāi)心，可是五一假期中我卻遇到了一件不順心和應(yīng)該值得我們深思的事。
五月三號(hào)，上午我到好友曾嘉麒家里玩。中午，我倆吃過(guò)飯，就想下去玩，出門時(shí)我順手拿了奶奶給我的十元錢。
下了樓，我們就坐在草地上閑談。一會(huì)，來(lái)兩個(gè)人，一個(gè)像初一的'；另一個(gè)和我年齡相仿。其中大的叫我們過(guò)去說(shuō)有好事。我知道不好，他們要搶錢。于是我走到兩個(gè)民工面前，可我發(fā)現(xiàn)好友沒(méi)來(lái)便走到他們跟前。大的問(wèn)我：“有錢沒(méi)有”？我們一齊說(shuō)沒(méi)有，他不信硬要搜身，從我衣口袋里搜出買冰棒后的八元錢，我不給，他便打我一拳，我松了手，他就叫我們走，我只有和好友一起逃跑了。
我不明白：為什么現(xiàn)在一些青少年都染上了當(dāng)今社會(huì)的不良習(xí)氣，到處搶、扒、偷呢？