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學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)新聞稿（通用13篇）
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，新聞稿在生活中的使用越來(lái)越廣泛，新聞稿是公司/機(jī)構(gòu)/政府/學(xué)校等單位發(fā)送予傳媒的通信渠道，用來(lái)公布有新聞價(jià)值的消息。那么新聞稿一般是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)新聞稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)新聞稿 1
“每逢佳節(jié)倍思親”，9月13日中秋前夕，渤海大學(xué)植物園內(nèi)張燈結(jié)彩、歡歌笑語(yǔ)，“中秋大團(tuán)圓，世界一家親”的中外師生共度中秋活動(dòng)在此舉行，來(lái)自布隆迪、匈牙利、馬達(dá)加斯加、法國(guó)、巴基斯坦、加納等國(guó)的百余名留學(xué)生們與渤海大學(xué)師生歡聚一堂，共同體驗(yàn)“海上升明月，天涯共此時(shí)”的中秋情懷。
為體現(xiàn)“中秋團(tuán)圓，世界一家”這一主題，國(guó)際交流學(xué)院的老師搜集整理了有關(guān)中秋佳節(jié)的故事，邀請(qǐng)了醫(yī)巫閭山滿族剪紙代表性傳承人藺心宇老師和知名書(shū)法家到現(xiàn)場(chǎng)傳授技藝，并準(zhǔn)備了獨(dú)具中秋節(jié)日韻味的月餅、西式茶點(diǎn)、水果供大家品嘗，以中西合璧的方式演繹出活動(dòng)的主題，別具特色。
當(dāng)天活動(dòng)氣氛熱烈，外國(guó)留學(xué)生被中秋文化深深地吸引，講述起各自家鄉(xiāng)的風(fēng)俗，孔子學(xué)院的獎(jiǎng)學(xué)金獲得者表演了富有非洲風(fēng)情的'民族舞蹈和中國(guó)功夫，布隆迪留學(xué)生帶來(lái)了好聽(tīng)的傳統(tǒng)說(shuō)唱，韓國(guó)留學(xué)生表演了熱情洋溢的勁歌熱舞，有幾位留學(xué)生“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”，和中國(guó)學(xué)生一起伴著古箏曲，唱起了剛學(xué)會(huì)的《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》。
此次活動(dòng)不僅傳播了中國(guó)傳統(tǒng)文化，展示了中國(guó)大學(xué)生的熱情好客，讓留學(xué)生感受了中秋節(jié)的熱鬧氣氛和文化，也拉近了中外大學(xué)生的距離,增進(jìn)了彼此的友誼。
學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)新聞稿 2
中秋節(jié)來(lái)臨之際，為讓同學(xué)們了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又有意義的中秋節(jié)，漢陰縣各中小學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的中秋節(jié)慶�；顒�(dòng)。
漢陰縣漩渦初級(jí)中學(xué)在午餐時(shí)間為每位學(xué)生送上了中秋禮物——月餅、蘋果，使所有學(xué)生在大團(tuán)圓的校園里感受到了溫暖與幸福。同時(shí)，各班均召開(kāi)了“弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化、情暖留守學(xué)生”的主題班會(huì)，讓學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，教導(dǎo)學(xué)生在中秋節(jié)日里為親人送上問(wèn)候與祝福。
漢陰縣城關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展了講故事、畫(huà)月亮、做月餅、唱兒歌、分享月餅等系列中秋主題教育活動(dòng)。午點(diǎn)時(shí)幼兒園為每位幼兒準(zhǔn)備了各種口味的月餅供幼兒分享品嘗，中班孩子認(rèn)真學(xué)唱”爺爺教我打月餅”傳統(tǒng)老歌，大班幼兒動(dòng)手畫(huà)月餅，孩子們還在老師在老師的指導(dǎo)下，用各種五彩的膠泥制作月制作出了一個(gè)個(gè)造型優(yōu)美的月餅。活動(dòng)中，孩子們不僅體驗(yàn)到了制作月餅的快樂(lè)，而且充分的鍛煉了幼兒小手的靈活性。
漢陰縣漢陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展了系列中秋節(jié)傳統(tǒng)文化主題教育活動(dòng)。學(xué)校利用國(guó)旗下講話、校園廣播、宣傳欄等宣傳陣地進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。各班開(kāi)展了“喜迎中秋”的主題班會(huì)、賀卡制作和繪畫(huà)比賽。讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，感受中秋團(tuán)圓的氛圍。為了關(guān)愛(ài)留守兒童，學(xué)校還為留守兒童送上學(xué)習(xí)用品，并組織留守兒童與遠(yuǎn)在異地打工的父母通電話，充分讓留守孩子感受到來(lái)自學(xué)校的溫暖和快樂(lè)。班會(huì)課上，各班開(kāi)展了豐富多彩的中秋主題班隊(duì)活動(dòng)�；顒�(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生在不同角度以不同的方式接受傳統(tǒng)文化的教育，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同和喜愛(ài)，弘揚(yáng)了民族文化。
漢陰縣漩渦鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了“慶中秋，迎國(guó)慶”詩(shī)歌朗誦會(huì)。60余名教職工以詩(shī)歌朗誦的方式喜迎中秋、國(guó)慶佳節(jié)，在感悟中華傳統(tǒng)文化的同時(shí)，激發(fā)廣大教職工的'愛(ài)國(guó)熱情。隨著“彩云追月”的音樂(lè)響起，一首《中秋賦》拉開(kāi)詩(shī)歌朗誦會(huì)的序幕，《鮮紅的黨旗永不落》、《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》、《祖國(guó)頌》、《中秋吟》等一首首詩(shī)歌在朗誦者的演繹下或溫潤(rùn)如玉，或情深意切，或激情澎湃，或黯然神傷。詩(shī)歌的旋律和朗誦的聲音宛若山澗風(fēng)鈴，似潺潺溪流，使大家深深地陶醉其中，充分表達(dá)了鄉(xiāng)村教師們熱愛(ài)生活、積極向上的樂(lè)觀精神，激發(fā)了廣大教職工愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情。該鎮(zhèn)各校還通過(guò)晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等形式在學(xué)生中開(kāi)展了“中秋節(jié)的由來(lái)”、“中秋習(xí)俗知多少”等主題活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)節(jié)日文化教育，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。
學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)新聞稿 3
中秋節(jié)雖然是華人的傳統(tǒng)節(jié)日，但也越來(lái)越多地被外國(guó)人接受。在海外有不少關(guān)于中秋節(jié)的活動(dòng)和晚會(huì)，往往皆由中國(guó)留學(xué)生或華僑華人發(fā)起舉辦。
王璽燊前幾天剛與中國(guó)留學(xué)生同伴去到海邊游玩。這是由澳大利亞首都地區(qū)中國(guó)學(xué)生學(xué)者聯(lián)誼會(huì)舉辦的中秋系列活動(dòng)之一。王璽燊也是該學(xué)聯(lián)會(huì)的成員。由于正值期中假期，聯(lián)誼會(huì)借此機(jī)會(huì)組織留學(xué)生到海邊出游。燒烤、做飯、唱歌、看星星……在幾天的集體生活中，大家增進(jìn)了了解�！皡⒓舆@樣的.活動(dòng)，最大的感受就是找到了‘組織’，大家就像一家人一樣。我能明顯感覺(jué)到大家現(xiàn)在見(jiàn)面更親近了�！�
“過(guò)去在國(guó)外過(guò)節(jié)總會(huì)覺(jué)得很孤單，但是現(xiàn)在不會(huì)了。”王璽燊說(shuō)。澳大利亞首都地區(qū)中國(guó)學(xué)生學(xué)者聯(lián)誼會(huì)還在中秋節(jié)組織中國(guó)留學(xué)生聚餐、包餃子和做月餅。在這個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日里，讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的海外學(xué)子能相互為伴。除此之外，他們計(jì)劃于9月30日晚在澳大利亞堪培拉大戲院舉辦主題為“思鄉(xiāng)月，中華情”的雙節(jié)晚會(huì)，讓留澳學(xué)子一同歡慶中秋、喜迎國(guó)慶。
據(jù)王璽燊介紹，中秋后、國(guó)慶前的晚會(huì)是該學(xué)聯(lián)會(huì)的傳統(tǒng)，已經(jīng)舉辦了近10年。“晚會(huì)主要面向中國(guó)留學(xué)生和當(dāng)?shù)氐娜A僑華人。20xx年時(shí)我們還有幸邀請(qǐng)到了當(dāng)時(shí)的中國(guó)駐澳大使。澳大利亞總理也給我們發(fā)來(lái)了賀信。”他說(shuō)。
趙文瑞所參加的中秋節(jié)晚會(huì)也是他們學(xué)校國(guó)際學(xué)生社團(tuán)一年一度的傳統(tǒng)晚會(huì)。晚會(huì)由中國(guó)留學(xué)生主辦，整個(gè)社團(tuán)提供各方面的支持。“晚會(huì)是聯(lián)歡會(huì)的形式，還包括傳統(tǒng)的猜燈謎、發(fā)月餅等活動(dòng)。每年都會(huì)有許多人參加，雖然中國(guó)學(xué)生占多數(shù)，但外國(guó)學(xué)生也不少�！壁w文瑞介紹，晚會(huì)是雙語(yǔ)主持，還有一個(gè)向外國(guó)學(xué)生介紹中國(guó)節(jié)日由來(lái)的環(huán)節(jié)。
學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)新聞稿 4
為了讓孩子們感受傳統(tǒng)民俗文化的魅力，9月14日上午，在“中秋節(jié)”來(lái)臨之際，晨鳴熱電廠育才幼兒園舉行了“開(kāi)開(kāi)心心過(guò)中秋”的主題系列教育活動(dòng)。
在活動(dòng)中，教師通過(guò)圖片展示、故事講述、實(shí)物呈現(xiàn)等多種方式，逐步引導(dǎo)小朋友了解中秋節(jié)的來(lái)歷及典故;小班幼兒自帶月餅，進(jìn)行分享品嘗，讓孩子們感受到中秋節(jié)的濃濃氣氛。中班幼兒則利用五顏六色彩紙，進(jìn)行了燈籠的制作活動(dòng)，不斷提升幼兒動(dòng)手操作能力。大班幼兒自帶水果和酸奶，體驗(yàn)了自制水果沙拉的樂(lè)趣。
活動(dòng)不僅加深了孩子們對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的了解與感受，讓中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化扎根于幼兒的心中，并傳承下去。還培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手能力及表現(xiàn)力，同時(shí)也從中體驗(yàn)到了同伴間的'友愛(ài)，分享的快樂(lè)，真真切切地體會(huì)到了濃濃的中秋情。也懂得了中秋節(jié)的意義——團(tuán)圓、關(guān)愛(ài)，更讓孩子學(xué)會(huì)了分享，體驗(yàn)了活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。最后祝大朋友和小朋友中秋節(jié)快樂(lè)!
學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)新聞稿 5
20xx年中秋節(jié)，西安市各學(xué)校以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化為主題，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。9月14日，西安高級(jí)中學(xué)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與14名留校藏族學(xué)生在行政樓第二會(huì)議室舉行20xx年藏生“迎中秋”座談會(huì)。學(xué)校為每位藏生準(zhǔn)備了豐盛的中秋禮物，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向他們表達(dá)了真摯的祝福和對(duì)未來(lái)的期待——希望全體藏生保持本色，保持個(gè)性;融入學(xué)校，融入同學(xué);發(fā)散潛質(zhì)，發(fā)揮潛力;實(shí)現(xiàn)理想，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。
9月13日，西安旅游職業(yè)中專烹飪專業(yè)烘培社團(tuán)在教學(xué)樓前自發(fā)舉辦了中秋月餅品嘗售賣活動(dòng)。西安市第一保育院的廚師們也精心制作了香甜的月餅。西安市第一保育院誕生在革命圣地延安，這次制作的月餅就是陜北風(fēng)味的'五仁月餅，讓老師和孩子們品嘗月餅的同時(shí)回憶那段光榮的革命歷史。9月14日，西安市第五保育院中大班師幼歡聚一堂，開(kāi)展了“迎中秋知民俗”主題節(jié)日活動(dòng)。說(shuō)兒歌，聽(tīng)故事，了解傳統(tǒng)節(jié)日由來(lái)。中班的小朋友們通過(guò)老師精心準(zhǔn)備的視頻和繪本故事，知道了《嫦娥奔月》的美麗傳說(shuō)，欣賞了兒歌《爺爺為我打月餅》，了解了在中秋節(jié)要親友團(tuán)聚、共享月餅的傳統(tǒng)習(xí)俗。9月14日，西師附小舉行“月兒圓圓話中秋”經(jīng)典國(guó)學(xué)朗誦活動(dòng)。
學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)新聞稿 6
為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的精髓，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大正小學(xué)于9月14日開(kāi)展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的豐富多彩的活動(dòng)。
活動(dòng)中，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)、手抄報(bào)等形式，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營(yíng)造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。
各年級(jí)開(kāi)展了“我們的節(jié)日中秋”主題班會(huì)。低年級(jí)的“中秋故事會(huì)”，“習(xí)俗知多少”，中年級(jí)的“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”，高年級(jí)的“詩(shī)詞鑒賞”，各具特色。與此同時(shí)，各班還開(kāi)展了“我們的節(jié)日中秋”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)�；顒�(dòng)中學(xué)生們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節(jié)。
通過(guò)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開(kāi)展“我們的`節(jié)日——中秋”為主題的活動(dòng)，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。
學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)新聞稿 7
中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)，中秋節(jié)不僅月兒圓圓，更是合家團(tuán)圓的時(shí)刻，值此佳節(jié)來(lái)臨之際，廣饒縣陽(yáng)光幼兒園舉行以“中秋節(jié)，月兒圓”為主題的迎中秋主題活動(dòng)。
為了加深孩子們對(duì)中秋習(xí)俗及傳統(tǒng)文化的了解，活動(dòng)一開(kāi)始，老師首先講解了中秋節(jié)的來(lái)歷并播放了相關(guān)的知識(shí)、古詩(shī)、動(dòng)畫(huà)視頻等等，讓小朋友們通過(guò)活動(dòng)感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)，充分了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。接下來(lái)是制作月餅活動(dòng)，孩子們和老師們經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的.努力，各種花色、形狀、味道的月餅做好了。在制作過(guò)程中每個(gè)孩子是那樣的開(kāi)心和快樂(lè)。最后孩子們小心的把我們的“勞動(dòng)成果”放到烘烤盤中等待烘烤出爐。經(jīng)過(guò)食堂工作人員的幫忙香噴噴的月餅出爐了，一件件小朋友們自己動(dòng)手制作的月餅盡管賣相并不好，但都被孩子們一一“消滅”，滋味別樣的好！
一份美食一片情，我們最終目的不是美食，而是在制作過(guò)程中的情感交流，讓孩子了解團(tuán)圓的含義和親情的可貴。中秋節(jié)專題活動(dòng)在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)新聞稿 8
每年一度的中秋佳節(jié)，也正是蘇玳產(chǎn)區(qū)貴腐葡萄酒的葡萄采摘工作的開(kāi)始，這種全世界獨(dú)一無(wú)二的葡萄采摘正是為了用于釀制波爾多的“金色瓊漿玉露”。
借此佳節(jié)，作為1855年一等列級(jí)酒莊的芝路酒莊的四位莊主，誠(chéng)摯地邀請(qǐng)中國(guó)客戶參加于20xx年9月12日在蘇玳產(chǎn)區(qū)舉行的`第一屆“歡度金色中秋佳節(jié)”的活動(dòng)。
芝路酒莊的基本理念之一為廣結(jié)良緣，這正同中秋節(jié)的寓意相通。自20xx年以來(lái)，芝路酒莊為四位莊主共同擁有，事實(shí)上，正是對(duì)大自然、葡萄酒、美食以及生活藝術(shù)的志趣相投，使得他們走到了一起。
崇尚自然，是作為“1855年一等列級(jí)酒莊”的芝路酒莊最為注重的工作理念，追求香芬的純凈感，體現(xiàn)出這片獨(dú)一無(wú)二的土地的特色。作為波爾多產(chǎn)區(qū)的行業(yè)先鋒，芝路酒莊是在1855年一等列級(jí)酒莊中，唯一的一個(gè)獲得了有機(jī)生態(tài)農(nóng)業(yè)認(rèn)證的酒莊。該認(rèn)證以全面的環(huán)境保護(hù)為理念，其中，針對(duì)月亮以及各種自然現(xiàn)象的觀察是其重要的組成部分。
本著大膽、創(chuàng)新的精神，芝路酒莊在中國(guó)x保稅區(qū)設(shè)立了儲(chǔ)藏酒窖，以便為中國(guó)客戶提供具有品質(zhì)保證的產(chǎn)品，使得我們同中國(guó)客戶的溝通反應(yīng)更為迅速，令產(chǎn)品的供應(yīng)快捷并具有持續(xù)性。
學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)新聞稿 9
良慶區(qū)團(tuán)委開(kāi)展青苗成長(zhǎng)傳統(tǒng)文化教育體驗(yàn)活動(dòng)。
9月11日上午，良慶區(qū)團(tuán)委在銀海青空間開(kāi)展了“小手做月餅，歡樂(lè)迎中秋”青苗成長(zhǎng)傳統(tǒng)文化教育體驗(yàn)活動(dòng)。
活動(dòng)一開(kāi)始，社工講述中秋節(jié)的起源和傳統(tǒng)習(xí)俗，讓孩子們了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化習(xí)俗，接著鼓勵(lì)他們通過(guò)舉手回答，分享自己所了解的有關(guān)中秋的詩(shī)詞，隨后社工與孩子們一起合唱民謠《八月十五月兒圓》，激發(fā)了大家對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化詩(shī)詞歌賦的熱愛(ài)和濃厚興趣。最后，在社工的指導(dǎo)下，孩子們開(kāi)始制作月餅，揉面、包餡、揉圓壓扁，再壓�！�(jīng)過(guò)孩子們的巧手加工，一個(gè)個(gè)像模像樣的月餅做好了�？吹阶约簞�(dòng)手做出來(lái)的月餅，孩子們都非常高興。“這個(gè)月餅我要帶回家給媽媽吃，平時(shí)她對(duì)我最好了！”孩子們紛紛的表示。
剪紙?jiān)捴星铮墒肿鲈嘛灮顒?dòng)報(bào)道。值中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)，進(jìn)一步了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，增強(qiáng)社區(qū)志愿者的文化手工技能，9月28日，杏共經(jīng)村街道金都社區(qū)文明辦、婦聯(lián)、共青團(tuán)聯(lián)合安泰社工在社區(qū)活動(dòng)室開(kāi)展了“剪紙畫(huà)中秋巧手做月餅”中秋節(jié)活動(dòng)，老師從剪紙的起源、發(fā)展歷程、剪紙基本樣式及剪紙方法等多方面進(jìn)行了詳細(xì)的介紹大家在老師的指導(dǎo)下，社區(qū)志愿者以剪紙藝術(shù)的這種特殊的.方式，用剪刀和紅紙剪出了一幅幅精美的剪紙畫(huà)，迎接“中秋節(jié)”的到來(lái)。做月餅、剪紙畫(huà)大家一起交流剪紙畫(huà)、品嘗自己做的月餅，歡聲笑語(yǔ)中，拉近了鄰里間距離，也增強(qiáng)彼此的感情。
學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)新聞稿 10
記者昨日獲悉，為引導(dǎo)人們認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，進(jìn)一步提升廣大青少年的文明素質(zhì)，團(tuán)市委決定,即日起至中秋節(jié)期間，在全市范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)。
此次活動(dòng)旨在推動(dòng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為建設(shè)品質(zhì)西安集聚正能量。活動(dòng)將開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。各區(qū)縣團(tuán)委將精心選擇古今與中秋有關(guān)的名篇佳作，結(jié)合中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)等題材，在全市中、小學(xué)校中組織開(kāi)展形式多樣的中秋節(jié)經(jīng)典誦讀、中秋“詠月”詩(shī)文朗誦會(huì)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年在經(jīng)典誦讀中了解中秋節(jié)日文化，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)民族自豪感，增強(qiáng)文化自信，引導(dǎo)他們珍惜親情、熱愛(ài)生活。
全市各級(jí)團(tuán)組織、志愿者組織還將以“互助友愛(ài)·共度中秋”為主題，以慰問(wèn)、幫扶空巢老人、留守兒童、殘疾人等特殊群體為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)，為他們營(yíng)造快樂(lè)、溫暖的節(jié)日氛圍。
團(tuán)市委要求，各級(jí)團(tuán)組織要以中秋佳節(jié)為契機(jī)，把“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)與迎國(guó)慶、深化文明城市創(chuàng)建成果結(jié)合起來(lái)，大力營(yíng)造“和諧、和睦、團(tuán)圓、團(tuán)聚”的節(jié)日氛圍;開(kāi)展以“感恩、團(tuán)圓”為主題的'中秋網(wǎng)上寄語(yǔ)活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大青少年通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、微博、微信、短信，寫下對(duì)親人朋友的思念與祝福，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營(yíng)造和諧向上的輿論氛圍。
學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)新聞稿 11
帶著夏的余溫中，迎來(lái)秋的涼爽，在一年一度的中秋來(lái)臨之際，為了彰顯了傳統(tǒng)節(jié)日在傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)中的重要作用，營(yíng)造了文明祥和的節(jié)日氣氛。9月13日，天宮廟小學(xué)開(kāi)展了“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)。
在六年級(jí)四班，師生歡聚一堂，在胡老師的精心指導(dǎo)下，“花好月圓中秋誦讀會(huì)”主題活動(dòng)隆重開(kāi)始�！扒Ш萌f(wàn)好事事好，月圓情圓人團(tuán)圓”；“中秋佳節(jié)，溫馨校園濃濃友情；中秋佳節(jié)，我們同唱幸福之歌，我們相互祝福！”千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡孩子們的聲聲祝福，傳統(tǒng)文化，洗禮著一顆顆幼小的心靈。
首先，一首《水調(diào)歌頭》讓孩子們感受到了“中秋”那夜的良辰美景，一個(gè)“月圓”已把我們的心攏在了一起。在《中華少年》的朗誦比賽，各小組都憋足了勁，拔優(yōu)爭(zhēng)先，一副認(rèn)真勁十足的樣子，讓我們看到了一代中華少年的.最佳風(fēng)采。
活動(dòng)中還進(jìn)行了“品柚子”活動(dòng)，孩子們小組合作把愛(ài)心家長(zhǎng)們自愿提供的柚子，剝開(kāi)，獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們！展示了天小孩子們動(dòng)手自理的能力。讓孩子們?cè)跉g笑中，話中秋，長(zhǎng)能力，獻(xiàn)愛(ài)心。最后各小組進(jìn)行了詩(shī)歌、習(xí)俗、故事展示。讓傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)文化，走進(jìn)課堂，走入孩子們的心里。
活動(dòng)在輕松愉悅的氣氛中圓滿落下帷幕，孩子們過(guò)了一個(gè)意義非凡，情伴中秋的主題活動(dòng)日，收獲滿滿。這也是天宮廟小學(xué)以活動(dòng)培養(yǎng)孩子，培養(yǎng)有活力的人辦學(xué)理念的展現(xiàn)！
學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)新聞稿 12
中秋是家人團(tuán)聚的日子，可是他們因?yàn)楦改冈谕獯蚬�，而不能與自己的父母一起過(guò)中秋，他們就是那些留守兒童，“我想把做的餅干送給在外打工的爸爸。我很想他!”留守兒童陳林倩看著自己親手制成的.餅干開(kāi)心地說(shuō)道。
陳林倩是福建寧德市蕉城區(qū)飛鸞中心小學(xué)6年級(jí)的一名學(xué)生，其父親外出打工多年，每年僅春節(jié)回家一兩天。這次中秋節(jié)，如同往年，林倩的父親依然沒(méi)有回來(lái)。然而，社會(huì)各界人士的關(guān)懷，讓她度過(guò)了一個(gè)溫馨的中秋節(jié)。
為了讓農(nóng)村留守兒童感受到社會(huì)大家庭的溫暖，蕉城區(qū)飛鸞鎮(zhèn)團(tuán)委舉辦“心手相牽、共度中秋”活動(dòng)，邀請(qǐng)飛鸞中心小學(xué)的10多名留守兒童一同玩游戲、品嘗糕點(diǎn)，并現(xiàn)場(chǎng)教孩子們制作餅干，親手為家人和老師準(zhǔn)備節(jié)日的“心意”。
活動(dòng)中，主辦方還為留守兒童送上了精美的書(shū)籍和禮物。“我現(xiàn)在很快樂(lè)，感覺(jué)自己有很多的伙伴，有很多人關(guān)心，過(guò)中秋雖然不能一家團(tuán)聚，但今天我一點(diǎn)也不孤單。”陳林倩說(shuō)道。
“希望通過(guò)這些活動(dòng)能吸引更多的社會(huì)各界愛(ài)心人士關(guān)心留守兒童，彌補(bǔ)留守兒童缺失的親情，豐富農(nóng)村留守兒童的精神生活�！憋w鸞鎮(zhèn)團(tuán)委書(shū)記黃璐媛表示，留守兒童一直是團(tuán)委工作的一個(gè)焦點(diǎn)，此次活動(dòng)是為了在中秋佳節(jié)讓留守兒童感受到節(jié)日的氛圍和家一般的溫暖，感受到來(lái)自社會(huì)的關(guān)懷。
學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)新聞稿 13
中秋佳節(jié)是闔家團(tuán)圓的日子，而學(xué)校宿舍的管理員因?yàn)楣ぷ鞑荒芑丶液图胰藞F(tuán)圓，我們作為新時(shí)代的大學(xué)生和青年志愿者有義務(wù)為他們送出溫暖，讓他們?cè)谶@個(gè)美好的節(jié)日感受到家的溫馨。建筑學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)在活動(dòng)前做好充足的準(zhǔn)備，購(gòu)置禮物和一些清洗用品，并于9月8日由主席協(xié)各個(gè)部長(zhǎng)副部按原先所分好的小組按時(shí)集合在各個(gè)宿舍樓下。
這天下午18時(shí)，小紅帽們拿著送給宿舍管理員的水果，寫有“請(qǐng)刷卡”的宣傳標(biāo)語(yǔ)和刷子，洗潔精之類的`東西來(lái)到自己負(fù)責(zé)的宿舍，將水果送到正在值班的宿舍管理員手上，其他小紅帽則專心致志的將那些貼在墻上的小廣告一一清理干凈。我們學(xué)校宿舍實(shí)行門禁制度，而我們同學(xué)卻不積極配合管理員的工作，我們針對(duì)這一情況，在門上顯眼的地方貼上我們精心制作的宣傳標(biāo)語(yǔ)，為管理員盡一份心力�；顒�(dòng)中小紅帽還熱情地與管理員攀談，了解他們的一些苦惱并悉心傾聽(tīng)為其分憂�；顒�(dòng)結(jié)束后我們小紅帽與管理員合影留念。
活動(dòng)后，管理員的表?yè)P(yáng)的他們臉上洋溢的笑容讓我們倍受鼓舞，然而我們?cè)诨顒?dòng)中只是代表廣大學(xué)生為管理員的辛勤工作表達(dá)了謝意，但是我們所做的也是很微弱的，我們倡導(dǎo)所有學(xué)生遵守宿舍管理制度，出入記得刷卡，減輕宿舍管理員的工作負(fù)擔(dān)。
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