【精品】描寫中秋節(jié)的作文錦集4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的描寫中秋節(jié)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
描寫中秋節(jié)的作文 篇1
我是一個地地道道的“小饞貓”，所以我一看到月亮，就情不自禁想起中秋之夜。
八月十五的月圓。如果那天不刮風(fēng)下雨，月亮就會顯得格外的明亮耀眼，如水的月亮籠罩的大地，此時，一切都顯得無比寧靜。
秋天的水果非常豐富，有紅紅的蘋果，紫色的葡萄，黃燦燦的鴨梨，開口笑的石榴等，每一樣都很誘人，讓我垂涎三尺，真想上去咬上一口。
在中秋之夜，我們?nèi)覉F(tuán)圓，誰也不出去，坐在桌前看電視，這時，我會想起一個美麗的傳說，我仿佛見到嫦娥在月宮俯望大地，后羿望著天宮，想起美麗的嫦娥，他們之間只有三步遠(yuǎn)，卻不能在一起，因為他們之間永遠(yuǎn)有三步的距離，后羿前進(jìn)三步，就會不由自主地后退三步，不能接近嫦娥。
中秋夜不可缺少的部分就是賞月。天上的月亮猶如白玉盤，高高掛在布滿繁星的夜空，又像圓圓的月餅，令人饞涎欲滴。這時調(diào)皮的我也靜靜地坐在椅子上，觀賞夜空和明亮的圓月。
中秋之夜過得真有意義，我喜歡這個中秋之夜。
描寫中秋節(jié)的作文 篇2
今年的中秋不像往常那么幽明。窗外的晞光不知道躲到哪里。窗上蒙上了一層霜，一切都是灰蒙蒙的。雨淅淅瀝瀝的下著。拍打著繁密的樹葉。發(fā)出有節(jié)奏的音符，擊落清新而粉嫩的落英�？罩袏A雜著沁人心脾的青草香。又有一絲淡淡的花香。無聲的飄散著。這場雨就這樣興奮的下著，像是表達(dá)對中秋節(jié)的愛意。
走在燈火通明的街道上，那些路燈就那樣寂寞的杵在那，偶爾碰上幾個撐傘的行人，只有少許辛苦勞作的地鋪主，還在一如既往的繼續(xù)作業(yè)，一切都是那么和諧，那么寂靜……
走進(jìn)屋。屋里飄散著爺爺?shù)牟柘�。桌子上的五個小碟也早已裝滿了月餅。抬眼一看茶杯以沏上香茗。甜的月餅配上微苦的香茗。仔細(xì)品覺。這樣的味道還真讓人流連忘返呢!
走到陽臺伸手觸碰了幾滴帶有絲絲涼意的雨。真不知這場雨要下到什么時候?我不禁想起那些兩袖清風(fēng)的文人才子，他們描寫中秋的千古絕詩，我在這細(xì)細(xì)漫雨中迷失了方向，我醉了，不知你呢?有點兒發(fā)冷了。伸出雙手輕輕抱出這場雨。啊，她變暖了。像是媽媽的擁抱。閉上雙眼。我聽見雨輕輕地跟我說。如果我有了形體你最想做什么?我抿笑回答。我只想親手摸一摸你的頭發(fā)。雨慢慢下大了。不知是否是她聽見了我的暖語，興奮了。高興了。
我忽然聽見有人叫我。哦，原來是小暖。她邀我去樓頂。那早已搭好了帳篷。我一步步的走向樓頂。心砰砰的直跳。不知在樓頂看此景。是什么樣子。我忍不住的猜想。終于我到了。哦!那美麗的。虛無縹緲的雨。像是擁抱了這個寂寞的城市。頭頂橙黃色暖燈，默默的在那里發(fā)光。似乎替代了我心里那些年皎潔的明月。此景此人讓我深深的陷入這份情調(diào)。
這雨還在下，做燈還在明，這人還在繼續(xù)賞此獨景……
描寫中秋節(jié)的作文 篇3
中秋節(jié)到了，我和媽媽一起出去逛街散散心，感受一下節(jié)日的氣氛。
當(dāng)我們走到新城上街時，我無意中朝旁邊一個店名瞄了一眼，突然發(fā)現(xiàn)了一個字：“復(fù)”，吉野整體康復(fù)會所中的“復(fù)”字是不是寫錯了，但我轉(zhuǎn)念一想，這可能是繁體字嗎？我一下子不太確定了，便問媽媽：“媽媽，看那兒，‘康復(fù)’的‘復(fù)’字是不是錯了啊？”媽媽看了半天，說：“這個我也不知道，你回去查一下吧！”于是，我?guī)е蓡柪^續(xù)往前走。
在前面又發(fā)現(xiàn)好多別字：“部落風(fēng)情食尚餐廳”的“食”字，“寶貝衣家”的“衣”字，“棉花堂”的“堂”字……可是我仔細(xì)想想，這些字應(yīng)該都不是店家無意中寫錯的，而是為了吸引人們的眼球才故意這樣起的名字吧：“部落風(fēng)情食尚餐廳”一看就知道是吃飯的，所以用的是“食”尚，而不是“時尚”，“寶貝衣家”讓人們一看就知道是賣衣服的，“棉花堂”這個名字真有趣，也許是想讓路過的人都想起自己小時候吃棉花糖的日子，然后進(jìn)去感受一下的吧！
在一家咖啡店的門口，我發(fā)現(xiàn)了一個真正的錯字，店里正在招聘服務(wù)員，店門口的大屏幕上滾動著字幕，上面是這樣寫的：招騁……肯定是哪個粗心的員工，把“招聘”寫成了“招騁”。
逛著逛著，我又想起了那個“復(fù)”字來，便和媽媽趕緊回了家，一翻字典，確認(rèn)了“復(fù)”是“復(fù)”的繁體字，不過那個招牌上其他字都是簡體字，卻夾了個繁體的“復(fù)”字在里面，實在讓人想不明白店主人的用意，這其實也是不規(guī)范用字��！
如今，電腦已很普及，我們寫字的'機會越來越少，導(dǎo)致我們對漢字越來越生疏，一不小心就會寫出錯字別字來，中華五千年的文明史需要我們這代人來繼承，所以我們還是很有必要踏踏實實的學(xué)好漢字，用好漢字，讓漢字這個文化瑰寶散發(fā)出更耀眼的光芒！
描寫中秋節(jié)的作文 篇4
中秋佳節(jié)月兒圓，滿城浸于桂花香。晚上，我和爸爸媽媽散步途徑西園小廣場，那里的金桂銀桂開得是那么熱烈，那么沁人心脾。我突然想像課文《桂花雨》中的小主人公那樣嘗試著搖桂花，爸爸不僅贊同，而且還提議：“我們可以把搖下來的桂花做成桂花糖，讓這份香味保留更長久!”于是，我們合理分工，我負(fù)責(zé)搖花，爸爸媽媽承擔(dān)接花的任務(wù)，接花的容器是媽媽脫下的外套。我先找到掛滿花朵的枝條，然后使勁地?fù)u，搖阿搖，桂花紛紛落下，大多數(shù)都聽話的落在了外套上，有不聽話的落在了地上，更有些調(diào)皮的落在了我們的頭上身上，好似要讓我淋個桂花澡。不一會兒，我們就滿載而歸。
第二天一早，我就迫不及待地求著媽媽做桂花糖。第一步，篩花。首先，我細(xì)心地挑選出樹葉和一些明顯的雜質(zhì)，然后我用篩網(wǎng)勻速的上下左右抖動，網(wǎng)兜里的花瓣像一個個快樂的精靈忘我的舞蹈著，一根根嫩莖隨之抖落下來。等她們跳得累了，一番淋漓盡致的清洗晾曬作為對她們的犒賞。第二步，腌花。我在晾干的花瓣上輕輕灑上些許食鹽，十分鐘以后再次沖洗晾干。第三步，蒸花，為了去除桂花的青草味，這一次我在桂花里灑上適量白糖放入鍋里蒸上五分鐘后晾涼。這時的桂花由原先的嫩黃、金黃轉(zhuǎn)變成了棕色，但香味猶存。第四步，拌花，這是最后一步程序，我找來一個干凈的玻璃瓶，先鋪一層桂花再倒入蜂蜜將其淹沒，一層花一層蜜直至淹滿為止。媽媽說：“經(jīng)過一段時間的腌泡，花會帶蜜，蜜會帶香，到時我們就可以做各式桂花甜品了�！�
這時，我忽然想：不知廣寒宮的那棵桂樹是否也花團(tuán)錦簇了，不知嫦娥是否也做了桂花糖?我愿這個中秋月圓人團(tuán)聚，花香飄永久!
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