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中秋節(jié)小學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-29 16:39:16 中秋節(jié) 我要投稿

有關(guān)中秋節(jié)小學(xué)作文合集5篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的中秋節(jié)小學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)中秋節(jié)小學(xué)作文合集5篇

中秋節(jié)小學(xué)作文 篇1

  中秋的夜晚,很美好,祥和。家家戶戶歡聚一堂。我們家也不例外,晚飯后。一家人挺著飽飽的.肚子,到河提散步。一家人說(shuō)說(shuō)笑笑,看著各種燈籠在小孩子的笑臉下更加亮麗。微風(fēng)輕輕地吹,使人感到十分舒服。時(shí)不時(shí)抬頭望望天空中的月亮,我就不由得感到溫暖。“爸爸,你說(shuō)月亮里面今天會(huì)不會(huì)有嫦娥呢?”我問(wèn)!昂呛,也許吧!”其實(shí)我更希望有,然后我就對(duì)著月亮默默許下了一個(gè)愿望!之后,我們就回到家。媽媽和爸爸就在廚房忙開了。不一會(huì)兒,媽媽和爸爸的朋友們就來(lái)了我家,媽媽忙把準(zhǔn)備好了的菜端上,還有很多飲料。我和幾個(gè)小伙伴就玩起了很多小游戲,玩累了,就搬個(gè)凳子圍著一圈坐在家門口,說(shuō)著笑話,猜著謎語(yǔ),特別熱鬧。

  月色加濃,還在賞月的人已寥寥無(wú)幾,月亮卻還是高高掛在天上,散發(fā)出耀眼無(wú)比的光芒。這時(shí),姐姐突然大聲唱了一句“星星月亮太陽(yáng),他們把我們的未來(lái)照亮”快把我們大家笑翻了。然后,我們回到家,進(jìn)入了美夢(mèng)之中。

中秋節(jié)小學(xué)作文 篇2

  中秋節(jié)那天,我和媽媽乘阿姨的車回?fù)P州過(guò)中秋節(jié)。今年雙節(jié)長(zhǎng)假期間高速免費(fèi)通行,我們估計(jì)路上車子會(huì)很多,為了避開早高峰,我們選擇下午1點(diǎn)出發(fā)。

  過(guò)了滬寧高速收費(fèi)站,我們發(fā)現(xiàn)從南往北的車特別多,幾乎開一兩米就得停下來(lái),阿姨開玩笑說(shuō):“這趟開回去,剎車片都得換了!边@時(shí)爺爺打來(lái)電話說(shuō)他已準(zhǔn)備好一桌豐盛的.團(tuán)圓飯,我們回家的心情更迫切了。但車子還是以20碼的速度緩慢前進(jìn),過(guò)了三個(gè)半小時(shí),我們才到了無(wú)錫,阿姨打了高速,了解到沿途沒(méi)有車禍,就是堵車,過(guò)了江陰大橋,車速也只有60碼。阿姨打算放棄返回蘇州,我和媽媽堅(jiān)持回?fù)P州。我們即將上江陰大橋時(shí)被交警攔下,原來(lái)江陰大橋因堵車被封,所有車輛必須從地面道路繞行。這時(shí),天已經(jīng)黑了,我們吃了幾片餅干充饑,當(dāng)我們從地面道路入繞行至江陰大橋入口處時(shí),又被交警攔下,交警解釋說(shuō):“為控制車流量,現(xiàn)限時(shí)限量放行!边@時(shí)已經(jīng)是晚上八點(diǎn)了,阿姨又打了高速,了解到往北的車非常多,到達(dá)揚(yáng)州估計(jì)要凌晨了。考慮疲勞駕駛的危險(xiǎn)性,我們決定返回蘇州,返程高速上車子不多,一路暢通,僅一個(gè)多小時(shí),我們就到家了。

  簡(jiǎn)單地吃了晚飯后,我和媽媽步行至小區(qū)的花園里賞月,涼風(fēng)習(xí)習(xí),丹桂飄香,望著天上的圓月,媽媽說(shuō):“這正是一個(gè)難忘的中秋”!

中秋節(jié)小學(xué)作文 篇3

  每到中秋節(jié),一家人找到一快空曠而又平坦的地方,盤腿圍成圈坐在一起,一邊聊天,一邊吃著美味的月餅,一邊賞月真是其樂(lè)融融。而我們可不像爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一樣靜悄悄的賞月。我們會(huì)手提燈籠在人群間你追我趕,嬉戲。

  今年的中秋節(jié)是公歷的九月二十二號(hào)。在中秋放假的前一周,老師告訴我們要自己組織一次“家庭賞月活動(dòng)。我一直在心里默默的'籌劃,想在今年的中秋賞月時(shí)給家人一個(gè)驚喜!每每想起自己的“驚喜”策劃,會(huì)不由自主的笑出聲來(lái)。同學(xué)看見了還會(huì)問(wèn)我說(shuō):“你傻笑什么?”

  可是,事與愿違,中秋節(jié)的那天晚上偏偏下著小雨,天空被烏云遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),看不見絲毫的月光,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是晴天霹靂,把我所有幻想、精心的準(zhǔn)備全都打成了泡沫,隨風(fēng)飄去……

  我很失望,卻沒(méi)有灰心?粗颐擅傻奶炜瘴姨嶙h說(shuō):“我們這些孩子們到花園里去玩燈籠吧!”媽媽卻說(shuō)不去,讓我?guī)У艿。我管不了這么多,叫上幾個(gè)好朋友就到花園里手提燈籠燃燈賞月。我們每人手上提的燈籠顏色不一樣,花式也不一樣。有紅色、綠色、藍(lán)色、黃色、紫色、橙色;ㄊ骄透S富了,有傳統(tǒng)的大紅燈籠,上面印著“慶中秋”在燈籠的底端有幾條黃色的流蘇;有兔形燈籠,印著玉兔圖案的,有鯉魚燈籠,印著小鯉魚跳龍門圖案的,還有宮燈形的燈籠,印著嫦娥奔月、吳剛伐樹、玉兔搗藥傳說(shuō)等。雖然顏色和花式都不一樣,但是我們的燈籠都有一個(gè)共同點(diǎn),都是用蠟燭點(diǎn)亮的。這是一個(gè)朋友的提議,他說(shuō):“以前我們的燈籠都是靠電池來(lái)發(fā)光,不如這次換成蠟燭發(fā)光吧,這樣比較刺激!”我們異口同聲贊成。開始我們提著燈籠,小心翼翼地走著,有的朋友緊張得大氣不敢出。隨后我們開展了各種燈籠游游戲,如:龜兔賽跑、手拿燈籠轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、豎燈籠。這些游戲如果掌握不了重心蠟燭偏了位,準(zhǔn)要著火。每一個(gè)游戲看似簡(jiǎn)單,做起來(lái)可難了,它既考技術(shù)又考心理素質(zhì)。這種蠟燭燈籠里的樂(lè)趣可多著呢!”

  和朋友們游戲完后,回到家里和家人坐在陽(yáng)臺(tái)的地板上,一邊吃著美味的月餅和各種干果和水果;一邊望著無(wú)星無(wú)月的夜空。我想:“愛美的月亮一定是被調(diào)皮的雨水沖走了,當(dāng)她得知我們?yōu)樗郎?zhǔn)備的美麗的盛裝——燈籠,害羞得不好意思出來(lái)了。”

中秋節(jié)小學(xué)作文 篇4

  八月十五又來(lái)到了!我和老師又要告別三天了,在班里為了慶祝中秋節(jié),有的人在演講、有的人在唱歌、還有的人在講關(guān)于中秋節(jié)的故事。多么熱鬧和快樂(lè)呀!

  可是不久之后,放學(xué)鈴響起,唉——又該放學(xué)了,真的好想再換了一會(huì)兒呀!回到了家,我坐了下來(lái),美美地吃了一個(gè)媽媽為我準(zhǔn)備的月餅,就睡著了。

  第二天,有一個(gè)驚喜在等著我,沒(méi)想到我的'舅媽和舅舅一家人來(lái)我家做客了。這還是早上的事,到了下午,更驚喜了,爸爸竟然帶我們?nèi)ピ?shī)經(jīng)里品中秋詩(shī)詞歌賦,觀賞樓臺(tái)亭閣、煙霧繚繞的美景。玩兒盡興了以后,我們?nèi)胰擞衼?lái)到了昆明池尋找美味的農(nóng)家樂(lè),我們品嘗了各地特色美食,讓我們流連忘返!

  在昆明池倒映著明亮的中秋圓月,我們跨上牛郎織女的鵲橋,不遠(yuǎn)處還有五彩的霓虹燈不停閃爍著,這里的夜景真是美不勝收呀!

  我們過(guò)了一個(gè)非常愉快的中秋節(jié)!

中秋節(jié)小學(xué)作文 篇5

  “海上升明月,天涯共此時(shí)。”今天是一年一度的中秋佳節(jié)。中秋節(jié)有名團(tuán)圓節(jié)。無(wú)論這一天相隔多遠(yuǎn),都會(huì)趕回來(lái)與家人團(tuán)聚。

  奶奶一大清早便開始準(zhǔn)備我們今天要吃的美味佳肴了。奶奶給我們做了一大桌子的好菜,美中不足的是舅舅因?yàn)樯习,不能和我們一起分享了?/p>

  俗話說(shuō):“十五的月亮十六圓。”今年的月亮十五就圓臉,這一奇觀要在八十年后才會(huì)再次出現(xiàn)。晚上我和媽媽到嘉禾廣場(chǎng)散步,我望著天空中那一輪金黃色的明月,讓我有了無(wú)限遐想。

  我仿佛飛刀了夢(mèng)幻般的天宮。一旁的花園里,五顏六色的花兒競(jìng)相開放,亭臺(tái)樓閣盡收眼底。霎時(shí)。我耳邊響起比天籟還好聽的歌聲。我循著美妙的歌聲放眼望去,一位天香國(guó)色、高貴優(yōu)雅的仙女來(lái)到了我的'生邊。她的手中抱著一只潔白的小兔子。莫非這就是傳說(shuō)中的嫦娥姐姐和玉兔?奇怪的是嫦娥姐姐一臉憂愁。我直徑走上前去說(shuō):“嫦娥姐姐,我叫朱杰妮,我陪你和玉兔共度中秋佳節(jié)吧!”“太好了”!我教練嫦娥姐姐很多好玩的游戲,很快,我要返回人間了,我對(duì)嫦娥姐姐睡哦:“下次中秋節(jié),我疫情還回來(lái)看你們!”

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