三年級中秋節(jié)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的三年級中秋節(jié)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級中秋節(jié)作文 篇1
中秋節(jié)的早上，我剛起床媽媽就告訴我：“今天可以和妹妹、姨媽一起坐地鐵去姥姥、姥爺家過節(jié)�！蔽曳浅８吲d。
可是一路上媽媽又是買東西又是倒車，我們到了姥姥、姥爺家已經(jīng)是下午4：00了。所以我們剛到就開始吃飯了。吃完晚飯我們和姥爺一起去散步月亮，可是月亮一直躲在云層后面不出來。我覺就提議說：“咱們跳大繩吧？”媽媽說：“好呀！”可是妹妹不會跳呀？怎么辦那。媽媽說：“沒關(guān)系，可以教妹妹呀�！比缓笪医o妹妹做示范�？墒敲妹眠�是不會，我就給她一遍又一遍的做示范，還給她數(shù)：“1、2、3、進！”跳著跳著妹妹終于學(xué)會了，我都玩的很開心。
看到妹妹開心的'樣子，我們都很高心。我們今天真是過了一個愉快的中秋節(jié)。
三年級中秋節(jié)作文 篇2
“十五的月亮照在家鄉(xiāng)，照在邊關(guān)······”。每當我聽到爸爸哼這首歌時，我就不禁想起五年前的那個中秋節(jié)。
那年我才四歲，爸爸還在部隊服役，中秋節(jié)，雖然是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之 一，但是爸爸卻不能和我們一起過節(jié)。因為他要保衛(wèi)我們的國家，雖數(shù)爸爸不能和我們 團圓歡度中秋節(jié)，但細心的媽媽還是把爸爸的位置空出來，并且把月餅也分給爸爸一份。
記得那天晚上的月亮格外的圓，吃過晚飯媽媽對著月亮唱起了爸爸最愛聽的那首歌：“十五的月亮，照在家鄉(xiāng)照在邊關(guān)·······”，當時我也咿呀咿呀的跟著唱。月亮也仿佛真的把我和媽媽的思念傳給了爸爸 。唱了一會兒，我問媽媽：“爸爸什么時候回來��？”媽媽并沒有回答，只是輕輕摸著我的.頭并微笑著搖搖 頭，接著媽媽說 ：“爸爸這是在保衛(wèi)我們的國家，同時也是在保衛(wèi)我們的小家呀！我們一家的不團圓，是為了千千萬萬個家庭團圓�。 甭犃藡寢尩脑�，我好像聽懂了，若有所思的點了點頭。
隨著年齡的增長，我更加懂得了“每逢佳節(jié)倍思親”的真正含義了，小朋友們，我們每個人都要好好珍惜今天的幸福生活�。�
三年級中秋節(jié)作文 篇3
中秋節(jié)是一個家人團聚，一起賞月的好日子。通常我們都是一大早就要去鄉(xiāng)下看望姥姥并在那里陪老人家吃一頓團圓飯，這是我們家的傳統(tǒng)。
因為媽媽工作太忙，飯后我便決定陪媽媽一起去她工作單位一起過節(jié)。還沒到公司我已經(jīng)很興奮了，因為媽媽公司正舉行猜燈謎、做月餅的游戲。
車子還沒有開進停車坪，我就已經(jīng)聽到遠處人群的`歡呼聲，因為第一個游戲環(huán)節(jié)已經(jīng)開始了，那就是猜燈謎。猜燈謎時應(yīng)該先看謎面再猜出謎底，猜對了還可以得到相應(yīng)的禮品。還沒走進那里猜，只見人山人海，熱鬧得很�？磥砦业眉涌炷_步，不然禮品就空空如也。我快速地跑到人群中，跳起來去看燈籠下面的謎題，發(fā)現(xiàn)這道謎題不會，于是又跳起來看那個，什么！又不會！心想：“這個應(yīng)該會了！”果然，我幸運的拿到了禮品，第一個游戲也很快就結(jié)束了。
第二個游戲，看的是我的動手能力，那就是做月餅。我最喜歡的口味是蓮蓉，所以我選做蓮蓉餡的。做月餅的第一步：把面團做成面皮；第二步：和餡；第三步：把餡包進面皮導(dǎo)入月餅?zāi)ゾ�；第四步便是把成型的月餅放進烤箱中烘烤了。這樣等上一會兒香甜可口的月餅就做好了！
這真是一個特別又快樂的中秋啊！
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