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中秋節(jié)活動心得體會

時間:2024-09-19 10:10:34 澤彪 中秋節(jié) 我要投稿

中秋節(jié)活動心得體會(精選20篇)

  當我們積累了新的體會時,可以記錄在心得體會中,這樣我們就可以提高對思維的訓練。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編為大家整理的中秋節(jié)活動心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中秋節(jié)活動心得體會(精選20篇)

  中秋節(jié)活動心得體會 1

  為了歡慶中秋傳統(tǒng)佳節(jié),對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育活動,在校長的組織安排下,我校開展了各種形式的主題活動;顒尤缦拢

  一、開展豐富多彩的節(jié)日慶;顒

  1、收集中秋節(jié)資料。我們學校召開了班主任會議,布置了“了解中秋佳節(jié),熱愛祖國節(jié)日”的活動要求。學生通過自己動手查閱資料等方式了解了中秋節(jié)的形成,以及嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥,朱元璋與月餅起義之類的傳說故事。學生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有了更深層次的了解和熱愛,進而更加熱愛文化底蘊深厚的祖國。

  2、開展主題班會活動。在了解了中秋佳節(jié)的基礎上,全校15個班以不同的形式分別開展了中秋節(jié)主題班會活動:猜謎語、講故事、吟古詩、唱歌、吃月餅等不同形式的.活動,使學生在了解中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的基礎上,感受到中秋節(jié)時人們盼望團圓、思念親人的情感。

  二、開展了“短信送祝福,文明過中秋”的活動

  我們學校通過家校通平臺為學生、家長送去節(jié)日的祝福。同時,學校通過短信向廣大家長宣傳節(jié)假日期間,提倡文明過節(jié),節(jié)儉過碳過節(jié)。

  本次活動的開展,讓同學們了解了許多關于中秋的古詩詞,了解了中秋的來歷和有關中秋的故事傳說,進一步培養(yǎng)了學生的民族情結,讓我們祖國的傳統(tǒng)文化能夠更好的傳承下去。

  中秋節(jié)活動心得體會 2

  我園今年舉辦的中秋節(jié)活動已經(jīng)結束了,在這次活動里,我作為活動的組織者和參與者,我對此活動有了很多的體會。本次為慶祝中秋節(jié)而舉辦的活動,真的很有意義。

  活動中,我們這次不再是以前的形式進行活動,這次我們邀請了所有的孩子的父母參加了活動,在這次活動里,我們讓父母也與孩子參與到中秋活動里去,這很好的讓父母與孩子的關系更親近了。這次活動我們設置了四個環(huán)節(jié):畫月亮、猜謎語、做月餅、賞中秋晚會。這四個環(huán)節(jié)進行下來,真的特別的讓人感到驚喜。

  在畫月亮這一環(huán)節(jié)里,幼兒對于中秋月的理解有很大的不同,當然我們這次也沒有向幼兒提出要求,全憑幼兒自己去想,所以在很大的程度上是有去開發(fā)幼兒的思維的,幼兒們對月亮的畫法有自己的手法,可能他們并不了解所畫月亮形狀的意義,但是卻讓作為教師的我感到很驚奇和很開心。幼兒在成長的過程中就需要這樣的開創(chuàng)性思維,他們現(xiàn)在正是處于學習的階段,有自己的想法對于他們的學習是有好處的。

  猜謎語這環(huán)節(jié)是由父母完成的,每完成一個謎語會有獎勵,同時老師會在旁邊做解析。這個環(huán)節(jié)的意義是讓幼兒對自己的父母敬佩起來,在幼兒時期,父母是孩子學習的榜樣,父母身上有閃光點,會讓幼兒很驕傲。

  一起做月餅讓幼兒與他們父母有了更多的.交際和交流,讓幼兒知道月餅是怎么做出來的,也能讓幼兒對父母更加的親近。在做完月餅后,幼兒都特別的讓人欣慰,他們把自己做好的月餅送給了父母吃,所以這個活動真的很有意義。

  最后就是一起欣賞這個節(jié)日的晚會,晚會特別的精彩,作為組織和參與者之一,對此是深有感觸,我們準備了一個月才弄好這個晚會的所有節(jié)目,不管是老師,還是家長,或者是幼兒,大家都付出不少的心血,真的很辛苦。但這次晚會很成功,所以我也感到驕傲和開心,這是大家一起完成的,讓大家度過了一個與眾不同的中秋節(jié),我覺得很值得。

  經(jīng)過這個活動,我有發(fā)現(xiàn)幼兒對于傳統(tǒng)節(jié)日有了更多的了解,他們與爸媽的關系也都更近了一步,同時對中秋節(jié)他們也更喜歡了。雖然準備的過程很辛苦,但當舉辦成功,結果卻是另我覺得開心且值得。

  中秋節(jié)活動心得體會 3

  讀過了洋洋大觀的《紅樓夢》,在其眾多的詩詞中,基本上是即讀即忘,唯有一首并不很起眼的小詩卻被我牢牢地記住了。詩曰:“時逢三五便團圓,滿把清光護玉欄。天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看。”

  這是一首詠中秋佳節(jié)的詩。說它是詩,我卻更愿意將它當作一則富有詩意的謎語,或者說就是一首“謎語詩”。這首詩并沒有直接寫月,而是從側面予以烘托,使得每一句詩都可以覓得“月”的影子!皶r逢三五便團圓”寫出了月圓的確切時間;“滿把清光護玉欄”寫出了月色的皎潔迷人;“天上一輪才捧出”則是專指八月中秋之月,因為在一年當中只有中秋的月亮最圓最亮;“人間萬姓仰頭看”寫的是中秋之夜人們賞月的情景。

  傳說中秋節(jié)的夜晚,天上會有月華出現(xiàn),那是一種十分好看的景象,并且只有在中秋節(jié)的夜晚才會出現(xiàn),看到的人就會一年好運到頭。

  “月華”到底是如何的美麗呢?我沒有見過,或者說是沒有完全欣賞過。

  小時候,每到中秋節(jié),鄉(xiāng)下人都會早早吃罷晚飯,聚在院子的大曬場上。這時的曬場簡直有如一個大雜合院,擺滿了凳子、涼床、草席,還有人從家中搬出了桌子、茶幾。凳子、涼床、草席上或躺或坐滿了人,桌子和茶幾上則擺滿了瓜子、花生、西瓜和月餅,還有自家釀的燒酒和小孩子裝了螢火蟲的玻璃瓶子。

  中秋夜晚十二點鐘以前的節(jié)目,主要是大人們談古聊天,小孩子們的打鬧玩迷藏捉螢火蟲,當然他們還要搖蒲扇吃東西。十二點以后則是睡覺賞月數(shù)星星。就是在每年的中秋夜,我知道了嫦娥奔月、牛郎織女,吳剛伐桂,銀河鵲橋,天狗吃月,還有孫悟空大鬧天庭、聊齋志異,等等神話傳說和奇異可怕的怪鬼故事。當然我還知道了中秋夜,天上將有好看的月華出現(xiàn)的秘密。

  中秋月華是很神秘的。中秋當晚不能說它,連提及都不能,一旦犯忌,月華就不會出現(xiàn),即使出現(xiàn)了也會立馬消失。所以中秋夜晚,每當小孩子們耐不住好奇和熱盼的心剛要作聲詢問大人們時,都會遭到一大幫人的.“噓”聲——他們將紛紛伸出右手,屈下四指,唯留一根微微彎曲的食指,在嘴唇邊來回地晃,嘴里發(fā)出一聲長長的“噓”聲,予以制止,F(xiàn)在想來,其實那一片“噓”聲很美妙,那其中包含了我們對生活多少的美好向往和企盼呀。

  現(xiàn)在每到夜晚,家家都是閉門看電視,農(nóng)村人也難得有曬場集會的樂趣了。即使是中秋佳節(jié),也是再難以聽到村人們昔日那般的“噓”聲大合唱了。每每想到此種憾事,心中油然生出一種唏噓之情……

  到底有不有所謂的月華呢?又到底能否在中秋賞月之夜提及月華呢?現(xiàn)在想來,這其中很有包含著一個善良而美麗的謊言的可能。也許天上根本就沒有月華一景,只是前人們在苦難之中,將對生活的美好向往用比天上七彩長虹還要美麗的色彩進行編織,于是便有了月華多彩、朦朧、神秘的想象之象,為了不打破這種虛擬的美麗,人們便自覺地將它當作一個共同的秘密三緘其口,不愿也不敢去揭穿。我想不唯我沒有見過月華,恐怕我的大人們,更有數(shù)千數(shù)萬年前的先人們也是沒有見過吧。

  沒有見過,才能始終在心中存留一份企盼。記得小時候,我守候到半夜,還是有幾次真的看到皎潔的圓月周圍,套上了一圈圈朦朧得若有若無的色彩。盡管我們早就知道不能提及“月華”二字,但還是有人忍不住帶著雀躍地喊出來。果然靈驗異常,慢慢地原來的朦朧消失,真切漸漸顯現(xiàn)。不過消失的是原有的月華幻影,顯現(xiàn)的是圓月的皎潔,一場虛驚的美麗加美好而已。于是所有的人一下便找到了不見月華的原因,紛紛責怪起不守規(guī)矩的壞事者:“唉!月華讓你喊沒了!”

  沒了!沒了月華,沒了我的少年、青年時代!也沒了昔年那份中秋夜晚賞月的樂趣!那聲悅耳的“噓”也變成了一聲長長的嘆息……

  中秋節(jié)活動心得體會 4

  根據(jù)市區(qū)有關要求,我校開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的系列活動,以“中秋情濃意更濃”為主線,全力突出中秋節(jié)的“團圓、和諧”的節(jié)日特征,引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,傳承民族文化,弘揚民族精神,激發(fā)愛國熱情,F(xiàn)將活動情況總結如下:

  一、活動準備充分

  學校按照區(qū)xx局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動方案,各班班主任支部學生搜集有關中秋的來歷、民間風俗、經(jīng)典詩詞,并利用班晨會課對學生進行教育,讓全體學生知國情,愛祖國、愛家鄉(xiāng)。

  二、活動豐富多彩

  開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動。各班師生精心準備,以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句,齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié),誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗,激發(fā)了學生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,增強學生的民族自豪感和文化自信心。

  開展“祖國萬歲”愛國歌曲大家唱活動。班班支部,班班共唱節(jié)日歌,同學們感受到濃濃的中秋文化氛圍,用歌聲抒發(fā)愛國主義情懷,激發(fā)愛國熱情,振奮民族精神。

  開展“致遠方父母的一封信”活動。支部留守兒童向爸爸媽媽寫一封信,向父母匯報自己的學習、生活情況,表達對父母的思念之情和渴望團圓的殷切之情。

  舉辦迎中秋手抄報展為主題的黑板報評比。全校學生通過網(wǎng)絡搜索、圖書查閱等途徑,搜集有關中秋節(jié)的.資料制作手抄報和黑板報,由學校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學間交流學習。

  通過本次活動的開展,同學們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習俗,還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

  中秋節(jié)活動心得體會 5

  根據(jù)縣文明辦文件精神,廣泛開展以“愛國報國,自強不息”、“互助友愛,共度佳節(jié)”“感恩.團圓”為主題的中秋活動的要求,我委在中秋節(jié)期間認真開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題文化活動,引導全體干部職工進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化。

  一、領導高度重視。

  將開展好中秋節(jié)主題文化活動作為貫徹落實黨的十七大精神;作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手;作為豐富全體職工精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設的一件大事,擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出部署、加強組織領導,落實任務,并制定了專門的活動方案。

  二、宣傳引導有力。

  對此次活動進行了充分的宣傳,切實加強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳,積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在機關內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過制作宣傳展板等形式,大力營造節(jié)日氣氛,擴大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響,使“我們的節(jié)日”更加深入人心。

  三、文化活動豐富多彩。

  按照活動方案院在節(jié)日前后開展了三大主題文化活動。

  一是“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”中秋文娛活動。組織全體職工開展了中秋茶話會,中秋詩歌朗誦等方式引導全院職工感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國情感。

  二是組織機關黨員干部和志愿者看望慰問貧困職工及傷殘軍人,為他們送去節(jié)日的祝福和水果、月餅等節(jié)日慰問品。與他們一起吃月餅、話家常等活動,讓全體職工感受到醫(yī)院大家庭的.溫暖。

  三是組織收看中央電視臺有關“我們的節(jié)日——中秋”等特別節(jié)目。通過節(jié)目,讓全體職工感受到中國悠久的歷史文化及中國人民和諧的生活狀態(tài)等。

  “我們的節(jié)日——中秋”主題活動,是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體,是機關精神文明建設的重要組成部分。這次活動,豐富了全體職工的文化生活,大大增強了全體職工的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。

  中秋節(jié)活動心得體會 6

  人們常說“每逢佳節(jié)倍思親”,這話很有道理,每逢中秋佳節(jié)到來之際,難免會想念身處遠方的親人們。中秋節(jié)到了,月亮圓圓的,家家戶戶都洋溢著歡聲笑語,而歡笑聲早已打破了寂寞的環(huán)境。

  中秋節(jié)是農(nóng)歷八月十五日,是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。也稱仲秋節(jié)、團圓節(jié)、八月節(jié)等,是我國漢族和大部分少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也流行于朝鮮、日本和越南等鄰國。因為秋季的七、八、九三個月(指農(nóng)歷),八月居中,而八月的三十天中,又是十五居中,所以稱之為中秋節(jié)。又因此夜浩月當空,民間多于此夜合家團聚,故又稱團圓節(jié)。歐陽詹于《長安玩月詩序》云:“八月于秋。季始孟終;十五于夜,又月云中;谔斓溃瑒t寒暑均,取于月數(shù),則蟾魂圓,故曰中秋。”

  在這古老傳統(tǒng)的影響之下,我國一直有這樣的習俗,每到中秋,家家戶戶都吃團圓飯,許多親朋好友在今日又聚集在了一起,這是一件多么令人激動的事情。這讓許多在外地的人們又回到了溫暖的家,享受到了家的溫馨,從古到今,多少異居在外的人們沒能回家享受團圓的快樂,所以常用“月有陰晴圓缺”來形容此刻的心情。唐代詩人李白的'“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,這都是千古絕唱!許多人們不都是用月來表達對家鄉(xiāng)的深深的感情、對親人的關懷與思念嗎!

  現(xiàn)在仍有大多數(shù)人“吃餅賞月”,因為月餅是團圓的象征,蘇東坡也寫道:“小餅如嚼月,中有酥和飴。”可見當時月餅已具有一定意義了,如今,吃月餅已是一種習俗,家家戶戶都吃月餅來歡度中秋。

  中秋吃月餅,是中華民族的傳統(tǒng)習俗,然而,越來越多的人們都在中秋來臨之際,將月餅互相送來送去,家中月餅扎堆,反倒增添“甜蜜”煩惱,月餅吃不完,過去送團圓,如今送交情,過去融匯的事濃濃的親情,可現(xiàn)在,流行送月餅潮,讓人們覺得,互相送的不是月餅,是“交情”,送禮若最終給別人帶來負擔,完全沒必要送,親朋之間,送健康餅,是不錯的點綴。

  中秋節(jié)是快樂的,是團圓的象征,是充滿喜悅的象征!

  中秋節(jié)活動心得體會 7

  金秋到來,中秋也迎來了,學校為迎接中秋節(jié),特意舉辦了中秋節(jié)的活動,一為慶祝,二為讓我們這些學生歡度佳節(jié)。本次活動的舉行,讓我感到特別的驚喜,真的感覺回到了小時候那樣,學校的準備很充足,我真心的從里面感受到這個節(jié)日的美好,F(xiàn)在來談談我對本次活動的心得體會:

  本次活動首先在整個環(huán)境的布置上,就讓我欣喜,學校到處都掛了燈籠,白天一片紅彤彤,晚上一片光亮,在很多樹的中間還掛上了活動要用的謎語條子,整個校園真的是唯美極了。在看班級的布置,桌子也重新擺設了,墻上掛了很多的彩帶好氣球,還貼了很多的貼紙,前后黑板各自添加了他們的內(nèi)容,整體看去真的很美觀,我們在里面能感受到這個節(jié)日的熱鬧氛圍。我活動期間還特意去別個班級看了看,我覺得布置的都特別好,每個班級都是不一樣的風格,很新奇,和有趣。

  這次活動我們還能帶上家長參加,真的是特別的有意義;顒娱_展后,我們?nèi)サ礁鱾活動環(huán)節(jié)參加游戲或者比賽,感覺就像回到古時代一樣。我們校園內(nèi)有設置猜謎語,做月餅,制作花燈等等環(huán)節(jié),特別的有趣味。我在這一次的活動里,真的收獲很多呀。猜謎語,我和爸爸一起合作,竟然還猜出了一些,拿到了相應的獎品,好開心呢。在后面的制作月餅中,我也拉著爸爸的手去了,我們一起做了個月餅,從和面粉到定型,整個過程特別的溫馨,我從來沒有和爸爸一起這樣度過,以前他總是很忙,沒有時間,趁著這次節(jié)日他放假,我終于能夠和他一起這樣相處了,這是我最開心的。

  后面學校還有中秋晚會,全校都觀看了,真的很震撼呢。這是一場眼睛的盛宴,晚會是由老師和學生一起準備的',不僅有唱歌跳舞,還有相聲魔術,節(jié)目也是精彩多樣的。晚會的最后竟然還有家長一起的合唱,真的讓人驚喜極了,這是一場不一樣的團圓,我為此興奮許久。這次為迎接中秋而準備的活動,讓我的心里和腦海里留下了太多太多的美好回憶。我真正的感受到這個節(jié)日的魅力,讓我們大家都享有了一次極致美好的活動。我們對中秋這個節(jié)日也有了不一樣的理解,我想不管過去多久,這段回憶都會陪伴著我們,因為那對我們而言是特別的,所以令人珍惜。

  中秋節(jié)活動心得體會 8

  中秋節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日。為讓隊員親近祖國傳統(tǒng)文化,了解家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)節(jié)日習俗。近日,xx小學開展了“我們的節(jié)日。中秋節(jié)”為主題的`教育活動。

  廣泛宣傳。通過班隊會、黑板報、宣傳欄、紅領巾廣播、手抄報、電子屏顯示、國旗下講話等形式廣泛宣傳中秋節(jié)知識,了解家鄉(xiāng)中秋節(jié)風俗,進行傳統(tǒng)節(jié)日教育。

  開展活動。圍繞“團結、團圓、慶豐收”主題,舉行了中秋詩文朗誦會、中秋節(jié)手抄報、繪畫、主題隊會等活動,就讓隊員在濃濃的節(jié)日中,感受傳統(tǒng)文化的魅力和博大精深。

  組織實踐。組織開展“走進民風民俗”社會實踐活動。安排學生節(jié)日期間開展“團圓月餅我來做”活動,并通過訪問、調查、搜集相關材料,了解有關中秋節(jié)的來歷,讓學生感受濃濃的節(jié)日氛圍。

  中秋節(jié)活動心得體會 9

  以制作水果沙拉為主題的”團團圓圓中秋節(jié)“活動于9月28日在花蕊幼兒園成功舉行了,家長們從百忙之中抽出時間來參加這次活動,這體現(xiàn)了家長們對孩子們的關注以及對我們工作的支持。這一活動主要是讓活動總結網(wǎng)寶寶們感受一下在這個大家庭中和小朋友們一起過節(jié)的'氛圍,感受團結的力量,同時教育孩子們有好東西要先分享給爸爸媽媽。

  這次活動無論是從設計還是流程都很完美,能夠調動起孩子和家長們的積極性。讓寶寶們和家長們互相配合,共同動手制作屬于他們自己的水果沙拉,家長們千思百異,制作的水果沙拉也各有千秋。

  這次活動盡管有很多閃光點,但也有很多瑕疵,由于人比較多,家長們比較興奮,使得開始現(xiàn)場比較混亂,活動沒法繼續(xù)進行,經(jīng)過園長和主持人的多次提醒后活動才慢慢步入正軌,得以進行。

  最后針對這次活動我們采訪了幾位家長,家長們都說這次活動特別有意義,能很好地促進學校與家長之間的交流,增長孩子的知識,教會孩子要感恩,要團結,希望我們以后能經(jīng)常舉行這樣的活動。

  活動結束了,家長們離開了會場,看著滿地的垃圾園長心情很復雜,我們總是告訴孩子們要愛護環(huán)境,而今天家長們當著孩子的面兒這樣做,孩子們以后會不會效仿呢?父母是孩子的老師,希望我們以后在教育孩子的時候以身作則,給孩子樹立一個好的榜樣,家長朋友們你們覺得呢?

  無規(guī)矩不成方圓,希望無論是老師還是家長朋友們以后都能自覺遵守我們的紀律,愛護我們的環(huán)境,給我們這個大家庭所有成員留下最美好的印象!

  中秋節(jié)活動心得體會 10

  金秋送爽,丹桂飄香,一年一度的中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)即將來臨。為了豐富學生們的節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立他們認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想理念,9月21日上午,xx小學開展“喜迎中秋共享團圓”主題班會活動。

  活動前,各班老師認真準備策劃,制作了精美的課件,并布置班上學生每人帶一個月餅,要大家一起品嘗“中秋”味道;顒又校靼嗪诎迳蠈懹幸浴跋灿星铩睘橹黝}的醒目標語,學生與老師一起暢談關于中秋的習俗,學生們還把自己收集的關于中秋節(jié)的起源,中秋節(jié)的寓意,特別是嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等傳統(tǒng)佳話拿出來一起分享。大家一起唱關于中秋的歌謠,一起講關于中秋的故事,一起誦關于中秋的詩詞,一起品嘗中秋佳節(jié)的.美食,整個班會課上其樂融融,充滿了濃濃的節(jié)日氛圍。

  xx小學通過開展本次班會活動,不僅讓孩子們了解到了更多關于中國傳統(tǒng)佳節(jié)的習俗,更讓孩子們學會了分享與合作,感受了集體帶來的快樂,為孩子們?nèi)蘸蟾酶娴匕l(fā)展打下了堅實的基礎。

  中秋節(jié)活動心得體會 11

  中秋佳節(jié)即將來臨,在圍繞主題《中秋節(jié)》開展的活動中,孩子們參與活動的興趣之濃令我至今難忘,在制作月餅的過程中熱情之高、氛圍之濃,活動效果之好是我未曾預料到的,尤其是在學習歌曲《爺爺為我打月餅》時出現(xiàn)了一幕幕感人的畫面……

  記得那次在學唱歌曲前,我講述了一位紅軍老爺爺?shù)墓适拢蠣敔敒榱吮Wo一群革命者的后代,本該退伍的他毅然留了下來照顧這些可愛的孩子。為了能讓孩子們在中秋節(jié)那天吃上月餅,親自到山里去擔水,不料被敵機的槍擊中,身負重傷,但仍然支撐著受傷的身體與孩子們一起做月餅,直到月餅煮熟孩子們才發(fā)現(xiàn)他們的爺爺再也站不起來,永遠地離開了他們……故事講完了,教室里一片寂靜,再觀孩子們臉上的表情,個個顯得及其沉重,有的'孩子眼里竟噙滿了淚花?粗@一幕我的心情也無比激動,緊接著,我便聲情并茂地將《爺爺為我打月餅》演唱了一遍,孩子們一下就明白了歌詞的意思,學唱兩遍就已基本掌握,看得出,他們演唱歌曲的時候充滿著對老爺爺?shù)臒o限的深情,歌聲是那么的動聽,孩子們的情緒感染了我,我也忍不住跟著他們一起唱了起來。

  接下來是學習如何做月餅,等一切準備就緒,就見許天藝小朋友將小手舉得高高的:“老師,我有話想對老爺爺說!蔽铱吹剿炔患按臉幼,微笑道:“你有什么話就說吧!”“我要對爺爺說,爺爺沒能吃上自己親手做的月餅,我要x出的月餅送給爺爺吃,還想說聲謝謝,他那么愛護我們小朋友,犧牲了自己的生命,我們不會忘記他,他活在我們心里!薄袄蠋,我也有話想說,要是爺爺能在我們中間,我要為他捶捶背,對他說您辛苦了,快歇歇吧!薄袄蠋,我也想對爺爺說,老師……”

  多好的孩子啊!都說現(xiàn)在的孩子缺少愛心,缺乏情商,其實是我們忽視了這方面的教育和培養(yǎng)!毒V要》指出,幼兒的社會情感培養(yǎng)滲透于一日活動的各個環(huán)節(jié)之中,教育者應該創(chuàng)設一個能使幼兒接納、關愛和支持的良好環(huán)境,避免單一的言語說教。一直以來對其中的內(nèi)涵領會不透,這次主題活動的成功給了我很大的啟示,這將對我以后的工作起到不可估量的作用。

  中秋節(jié)活動心得體會 12

  中秋節(jié)是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日之一,家家戶戶都非常的重視這一個節(jié)日。和春節(jié)一樣,中秋節(jié)也是一個團團圓圓的日子。所以在中秋節(jié)的時候,都會用“合家團圓”這四個字作為祝福的語言,向他人表達自己的祝福。學校一向都非常的重視傳統(tǒng)節(jié)日,每到節(jié)日的時候,都會進行相關的活動,借此弘揚中華傳統(tǒng)文化。我們學生也能夠從這些活動中了解更多的有關傳統(tǒng)文化的知識。我們作為新一代的學生,是肩負著傳承和弘揚我們中華傳統(tǒng)文化的重任的,所以也不奇怪學校為什么會這樣的重視這些傳統(tǒng)活動了。

  這一次的中秋節(jié),進行了四個活動,都非常的'有意義也有趣。第一個是中秋節(jié)的黑板報,每個班都要出一個關于中秋節(jié)的黑板報,會進行評比。第二個是手抄報的評比,先在班級的內(nèi)部宣告這一個活動的有關消息,有興趣的同學可以參加,每個班選出5張參加年級的評比,每個年級再選出10張參加全校的評比,選出一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)勝獎。第三個就是征文比賽,字數(shù)要求1000字以上,主題為中秋節(jié)。這三個是每一個節(jié)日都會有的,最后一個才是讓我印象最為深刻的。

  第四個活動就是主題班會了,這一次的班會花了我們班干部很多的心血,我們爭論了很久,也準備了很久,可以說是非常的用心了。我們給同學們預留了15個節(jié)目的位置,讓他們有想表演節(jié)目的人自己準備節(jié)目,最后選出15個節(jié)目。這次的主題班會一共是用了三節(jié)晚自習的時間,氣氛非常的活躍,總算我們這些班干部的心血沒有白費。這一次我們計劃了三個大的活動,一個是“中秋詩詞大賞”,一個是“知識競賽”,還有一個是“話劇演出”。

  “中秋詩詞大賞”就是讓同學們分為兩組,背誦有關中秋節(jié)的詩詞,一句就可以了,背的多的一組有獎品。這個會提前告訴同學們,讓他們多搜集一些有關的詩句,背誦下來。這個活動能夠讓同學們知道更多的中秋節(jié)的詩詞,而不是只知道課本上有的,也是進行了一次課外拓展!爸R競賽”就是班委搜集有關中秋節(jié)的題目,包括習俗、古代關于中秋節(jié)的一些知識等,是個人賽。這個活動能夠讓同學們知道更多的關于中秋節(jié)的知識!霸拕⊙莩觥眲t是挑選跟中秋節(jié)有關的故事,由同學們演繹出來。

  這一次的活動舉辦的是非常的成功了,希望明年學校還能給我們這個機會,讓我們自己策劃中秋節(jié)的活動。

  中秋節(jié)活動心得體會 13

  一、積極宣傳,氛圍濃厚

  假期里,學校進行了校園文化建設的完善和更新,增設了傳統(tǒng)文化長廊,讓同學們在行走中了解歷史文化,掌握節(jié)日習俗。此外,學校廣播站也會以校園故事屋的形式,宣講美德故事、傳統(tǒng)節(jié)日習俗由來等,學生在每日的'耳濡目染中漸漸走近傳統(tǒng)文化,喜歡傳統(tǒng)文化,營造出濃厚的節(jié)慶氛圍。

  二、道德講堂,道德實踐

  學校以中秋為契機,在五六年級開展了“中國夢孝心”道德講堂,通過道德放歌,齊唱公民道德歌;學習經(jīng)典,了解古代圣賢的孝老敬親之道;道德感言,填寫孝老敬親學習單等活動,引導學生尊重傳統(tǒng),敬愛老人,爭當文明志愿者。

  三、情寄中秋,共度佳節(jié)

  在暑期,學校制作暑期生活手冊,讓學生通過閱讀、走訪等方式了解中國傳統(tǒng)文化,并成立假日雛鷹小隊,到鵝嶺百歲敬老院慰問,到國際村社區(qū)打掃衛(wèi)生,到鵝嶺街道做文明勸導員,開展“啄木鳥行動”。九月第一周,在班級少先隊活動課上,各班分別反饋了假期里的活動情況,師生慶中秋話月圓,詩歌、小報、故事會……內(nèi)容豐富,形式多樣。

  中秋節(jié)活動心得體會 14

  中秋節(jié)是一個中國傳統(tǒng)的團圓佳節(jié),為了宣傳好“我們的節(jié)日”,同時也是與社區(qū)居民共同過好一個溫暖快樂的中秋節(jié),社區(qū)也安排了一系列的活動。主要有以下幾個方面:

  1、扶貧幫困送溫暖,困難居民喜眉梢。

  值此中秋佳節(jié),社區(qū)聯(lián)系了共建單位以及在職黨員等,對社區(qū)內(nèi)的殘疾困難家庭以及因病致貧的`家庭分別進行了走訪慰問。x月x日,區(qū)財政局領導走訪了結對困難居民;x月x日,公司領導走訪孤寡老人;x月x日,社區(qū)在職黨員代表走訪慰問社區(qū)困難居民。特別是社區(qū)在職黨員在知道社區(qū)有這么一項志愿服務以后,都慷慨解囊,積極參與其中。受慰問的家庭也表達了對黨、對政府、對關心他們的方方面面的感謝,表示一定會努力好好地過日子。中秋期間共走訪慰問困難家庭6戶,送出慰問金額近x元。

  2、舉辦活動造氣氛,居民參與樂開懷。

  一年一度的中秋,一年一度的象棋賽。x月x、x日兩個晚上,社區(qū)進行了第五屆的迎中秋象棋賽,共有12位選手參加,參與者增加了,棋藝也提高了,大家相互切磋棋藝的興趣也更濃了。這是一次比賽,更是一場象棋愛好者們相互交流溝通的聚會。

  3、安全生產(chǎn)要牢記,社區(qū)檢查保安全。

  節(jié)前,社區(qū)分別走訪了轄區(qū)內(nèi)的店鋪以及安全生產(chǎn)的重點單位,對安全生產(chǎn)的狀況進行了一次全面的檢查,要求業(yè)主們及時整改,確保安全營業(yè),規(guī)范營業(yè)。

  4、召開座談多溝通,用心傾聽促建設。

  x日,恰逢黨員活動日,雖然是星期天,但老黨員們還是來到社區(qū)參與了黨員的活動,大家一起座談,社區(qū)還特地準備了小月餅,齊聚共享美好生活。同時,社區(qū)還與小組長以及義務巡邏隊的成員一起,進行了座談,傾聽大家對社區(qū)建設方面的要求,對社區(qū)在服務居民上需要提高與改進的方面進行了很好的溝通與交流。相互理解,相互支持,只有這樣,我們的服務工作才能做到更好,居民才能更加地滿意。

  中秋節(jié)活動心得體會 15

  又到了期盼已久的中秋節(jié),抑制不住內(nèi)心的激動,此時我特別想高喊一句“祝大家中秋節(jié)快樂,大家今天都要收獲滿滿的幸福呀!”,爸爸媽媽對我說,我們要時刻感受身邊的美好,將幸福傳遞下去,所以在這個月圓時分,希望大家都能夠和我一樣的快樂!

  又是一年花好月圓時,在這一天中我們參加中秋節(jié)的活動,我今年就和爸爸媽媽去逛了“中秋一條街”,當晚的街道人山人海,真是非常的熱鬧,有必要說的一點是,我們是在下午xx點左右的時分去的,出發(fā)之前簡單的吃了一口,因為我們要出來品嘗美食呀!不知是否是心理作用,似乎這一天所有的小吃都變得異常的美味,所以這就導致我一不小心就吃飽了,我當時無比的傷心,因為還有好多好吃的沒有吃到呢,不過在這個時候爸爸媽媽安慰我說,“不要緊,我們先到處逛一逛,說不定一會就想吃東西了”,這一點我非常贊同!因此我們就開始了觀光之旅。

  首先到達了猜燈謎處,中秋節(jié)這一天,這當然是最不能缺少的,謎面的內(nèi)容有幽默搞笑的、又令人感動的,也有令人深思的,就這樣猜燈謎活動如火如荼的進行著,我真是飛速旋轉自己的大腦,爭先恐后的說出自己的答案,每答對一次我都高興的跳起了腳,隨后我便收到了一份小禮物,是一份月餅還有一個玩偶,我該用怎樣的形容詞描述我此時的.開心!接著我們便沿路看起了花燈,燈紙上的圖案大多是我們課本里面看到過的古時候的生活場景,可以說是非常漂亮,我也選了兩個最喜歡的買了回去,當做紀念品。在爸爸媽媽的提醒下,我才意識到這條街所展現(xiàn)出的場景是穿越古今,我們這一路便是走過了“歷史的長河”,爸爸媽媽說,我們要珍惜如今來之不易的生活,我們要時刻將愛國的思想放在第一位,樹立正確的三觀,雖然此時的我對于他們說的話還是存在一知半解,但是我記住了最關鍵的一點:熱愛我們的祖國。有國才有家,年齡小更應該培養(yǎng)愛國的意識,所以這一點我很明確!

  中秋節(jié)這一天就這樣結束了,說實話我還是有一些意猶未盡,所以寫下這份感受,也算是對于這一天的紀念,我要努力學習,快一點長大,去了解更多的知識!總而言之,這一天我很開心,并且收獲很多,已經(jīng)開始期待明年的中秋節(jié)了!那就以期待的心情過好接下來的一年吧!

  中秋節(jié)活動心得體會 16

  為了迎接中秋節(jié),我們學校舉行了一次盛大的慶;顒樱藨c祝之外,還想讓我我們這些學生度過一個快樂的中秋節(jié),讓我們記住這個傳統(tǒng)的節(jié)日。這次中秋節(jié)活動學校準備的非常的充分,這點我相信大部分學生都能夠感受到,我看到活動的時候,每個人的臉上都充滿著笑意。

  我很早就知道學校在這次中秋節(jié)會舉辦一場很大的活動,因為中秋節(jié)來的前幾天,學校就開始在寬敞的操場上搭建舞臺,我們平時用的舞臺都是體育館的那個,在校兩年,這還是我第一次看見學校在操場上搭建舞臺,學校對這次活動的重要性由此可見。活動開始是在晚上了,當我們吃了飯回到教室時,驚訝的發(fā)現(xiàn)我們每個人的桌上都擺放著一個月餅,這讓我們都非常的驚喜。隨后,在老師的帶領下,我們搬著自己的凳子去了操場上,操場上按班級分成了好幾個陣營,幾乎霸占了整個操場,開始我沒有對臺上的表演有任何興趣,只顧著和旁邊的人聊天?杀硌蓍_始后我的眼神就沒有離開過舞臺,舞臺上那些的表演吸引了我全部的目光,在舞臺上,我還看到了我?guī)讉認識的同學,當時我激動的手掌都排紅了。

  除了在校的我們和老師外,還有一些其他的人也來觀看這場晚會,有的是學生的家長,受學生的邀請來到學校觀看晚會,還有些人是學校附近的人,他們關了自己的店鋪,專門來到學校觀看這場的晚會。但畢竟不是我們學校的人,他們只能隔著老遠,看著舞臺上的燈光閃爍,我甚至不確定他們能不能看清舞臺上那些人的表演,我的產(chǎn)生一股優(yōu)越的感覺,因為我們能夠站在操作的最中央看著表演。

  舞臺上除了唱歌跳舞之外,還有小品,主持人之間也會講一些有趣的'事情,逗得我們哈哈大笑,這次晚會的最后一個壓軸表演是我的隔壁班的一個同學。表演的是一種我看不懂的舞蹈,但給我一種非常厲害的感覺,聽班上的同學說,這個表演在省級比賽中還拿過獎,這讓我的眼睛更加舍不得離開舞臺的,能夠親眼見到這種表演的機會可不多。

  這次的活動我覺得舉辦的很成功,充分的讓我感受到了這個節(jié)日熱鬧的氣氛,這次的表演,我相信在未來的很長一段時間我都不會忘記。

  中秋節(jié)活動心得體會 17

  中秋節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,月餅是中秋節(jié)慶;顒又斜夭豢缮俚氖称。作為一個愛運動的年輕人,我參加了一個月餅活動,我想分享一下我的心得。

  在活動前,我對這個月餅活動感到非常興奮和期待。雖然這個活動并不是主要關注跑步,但是我相信這個活動會讓我更親近中國傳統(tǒng)文化。我也想挑戰(zhàn)自己,嘗試運動中品嘗月餅的不同感受。

  在活動中,我真正理解了品嘗月餅的藝術。我們先參加了一個小型的短跑活動,緊接著是熱身活動,然后是品嘗月餅。在品嘗月餅的時候,我意識到每種月餅都有不同的特點,有些很甜,有些很咸。不同的'月餅搭配不同的茶飲,也會產(chǎn)生不同的味道。

  這次活動讓我意識到,月餅不僅僅是食物。它們也代表著中國傳統(tǒng)文化;顒又,我認識了不同種類的月餅,并了解了它們的起源和意義。我也意識到品嘗月餅是一種獨特的文化體驗。與其他跑步活動不同,這個月餅活動讓我更加地接近中國傳統(tǒng)文化,我會珍惜這個經(jīng)歷并持續(xù)學習。

  總的來說,參加中秋節(jié)月餅活動是一次美妙的經(jīng)歷。這個活動不僅讓我更加了解中國傳統(tǒng)文化,也讓我對一些傳統(tǒng)食物有了不同的認識。這個活動也讓我對跑步有了新的視角,并展示了一種新的跑步文化。這個活動讓我期待著下一次的機會,去嘗試更多的文化活動。

  中秋節(jié)活動心得體會 18

  中秋節(jié)是一個家庭團聚、親情濃厚的傳統(tǒng)節(jié)日,而月餅則是這個節(jié)日中不可或缺的食物。作為一名中學生,在這個節(jié)日里我參加了幾次月餅活動,收獲了很多,也深刻體會到了中秋節(jié)帶給我的美好感受。

  在月餅活動中,老師帶領我們了解了月餅的歷史和文化。月餅的起源可以追溯到漢朝,在幾千年的發(fā)展中逐漸形成了多種口味和制作方法。月餅不僅是一種食物,也是一種文化傳統(tǒng)。從中我們也可以看到中國的傳統(tǒng)美食文化是如何豐富多樣的。

  在活動中,我們還親身體驗了制作月餅的過程。我們一起揉面、搓團、壓模,仿佛回到了古代,親手制作出一顆顆美味的月餅。制作的過程很有趣,讓我感受到了傳統(tǒng)手工藝術的精髓和樂趣。這份成就感也讓我更加珍惜中秋節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日。

  制作完成后,我們還品嘗了自己親手制作的月餅。那一刻,我感受到了月餅的豐富口感和獨特魅力。不同的餡料和制作工藝讓月餅味道更加復雜,既甜又香,讓人回味無窮。在品嘗過程中,同時也感受到了傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍和文化內(nèi)涵。

  中秋節(jié)月餅活動給我留下了深刻印象。不僅讓我了解了月餅的.歷史和文化意義,還讓我體驗到了制作和品嘗月餅的樂趣和感觸。在這個過程中,我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和美好,也更加珍惜了傳統(tǒng)節(jié)日的重要性。相信通過這樣的活動,我們可以繼承和傳承中國傳統(tǒng)節(jié)日文化,讓我們的節(jié)日更加充滿陣陣祥和和溫馨。

  中秋節(jié)活動心得體會 19

  中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,是為了慶祝豐收、敬拜月神而設立的。中秋節(jié)的節(jié)俗豐富多彩,其中最重要的莫過于吃月餅。今年,我們學校舉辦了一次中秋節(jié)的月餅活動,讓所有的學生都能體驗到傳統(tǒng)文化的魅力。在這場活動中,我收獲了許多心得和體會。

  活動前,我們學校召集學生志愿者,共同策劃活動方案,并在班里廣泛宣傳,希望引起更多的參與。準備階段,我們先是練習制作月餅,并教導其他同學月餅的制作,因為我們覺得,只有線下教學,才能讓更多人真正感受中秋節(jié)的魅力。在過程中,大家交流加深了對月餅文化的認識和對中國傳統(tǒng)文化的感同身受。

  中秋節(jié)當天,學校安排了一個完善的'計劃,包括中秋文史課、中秋社團展覽和月餅DIY等活動。活動現(xiàn)場,讓我驚喜的是,竟然匯聚了許多外籍師生,他們和我們一起體驗著中秋節(jié)月餅。在教室里,我們也讓他們品嘗了我們自己制作的月餅,和大家一樣,他們也感受到了中秋節(jié)濃濃的中國風。

  中秋節(jié)月餅活動的意義在于,讓更多的人感受到了中秋節(jié)的節(jié)日氣氛,也為中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚做出貢獻。在活動中,感受到了中華傳統(tǒng)文化的魅力,加深了對中國傳統(tǒng)文化的認識。而對于外籍師生,這種傳統(tǒng)節(jié)日的體驗也讓他們對中國文化有了更深刻的認識,充實了他們的文化知識與體驗。這樣的活動還能讓文化成為和平的橋梁,讓世界各國彼此了解,進而增進和諧與友誼。

  總之,這次中秋節(jié)月餅活動讓我們在學校里體會到傳統(tǒng)文化的魅力,感受到了節(jié)日的氣氛,在收獲歡笑和幸福的同時,也讓我們更熱愛中華傳統(tǒng)文化。同時,這也是一個美好的文化交流,讓我們更加自豪和自信地相信,我們一定能夠將傳統(tǒng)文化傳承下去,讓中華文化在世界范圍內(nèi)發(fā)揚光大。

  中秋節(jié)活動心得體會 20

  伴隨著一年一度中秋佳節(jié)的臨近,我們幼兒園為深入學習貫徹黨的十九大精神,深化文明校園、文明家庭創(chuàng)建活動,進一步傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚xx中秋節(jié)日習俗,9月20日下午,我們幼兒園中段開展了“中秋情娃娃樂”親子活動暨“移風易俗我先行”中秋主題活動。

  活動邀請了家長來園與幼兒一同歡迎中秋,中班各活動室圍繞中秋傳統(tǒng)習俗精心布置各館內(nèi)容,設有“歡樂博餅”、“趣味猜謎”、“芬芳茶香”、“甜甜月餅”等體驗內(nèi)容,家長帶著幼兒憑班級老師分發(fā)的中秋紀念書簽自由選擇活動場所參與體驗,每參與體驗一項內(nèi)容即可蓋到一個印章,集齊四個印章就是獲得“中”、“秋”、“快”、“樂”節(jié)日祝語。

  本次中秋節(jié)活動秉持“移風易俗我先行”的理念,通過實際行動潛移默化轉變家長與幼兒的一些觀點。做法如下:

  提倡節(jié)儉過節(jié)。博餅獎品價值不超過2元,但準備的是幼兒所喜愛的貼紙、山楂片、圖畫本等物品。有部分獎品來自家長免費提供的鑰匙扣、電影券、月餅制作體驗券等。

  舊物再利用。猜謎的字條來自今年元宵節(jié)所使用的燈謎,中秋節(jié)繼續(xù)使用,今后還可以再反復使用。

  傳統(tǒng)中的創(chuàng)新。以往過中秋除了吃吃喝喝外,少有“走心”的做法。此次中段為每位家長和孩子準備了中秋節(jié)紀念書簽,在各個體驗館可以憑書簽蓋到一枚印章,集齊四枚印章就能收到“中秋快樂”的.祝福語。這一創(chuàng)新且“走心”的做法贏得了家長和幼兒的連連稱贊與好評。

  鼓勵家長幼兒不要買月餅,嘗試自己制作;顒又醒埩硕弥谱髟嘛灥募议L來園指導幼兒和家長學習制作月餅。孩子們品嘗到自己和家人親手制作的美味月餅,收獲了更多的溫情、親情和快樂。

  通過此次活動我們幼兒園弘揚了xx中秋節(jié)日的傳統(tǒng)習俗,家長和孩子們體驗了過節(jié)的溫馨與快樂,同時也進一步貫徹了移風易俗的好做法,收獲多多,意義非凡。

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