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中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案

時間:2024-08-05 06:43:13 中秋節(jié) 我要投稿

【推薦】中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案

  為了確保工作或事情能高效地開展,我們需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么應當如何制定方案呢?以下是小編收集整理的中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案,希望能夠幫助到大家。

【推薦】中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案1

  方案標題:

  博樂中秋,品味經(jīng)典

  方案亮點:

  學科融合顯綜合全校博餅樂翻天

  方案數(shù)量:

  3個

  此創(chuàng)意活動以中秋節(jié)為載體,融合學科學習內(nèi)容,通過“走進美麗神話,品味醉美詩詞、大家一起吃月餅、全校博餅樂翻天”等精彩紛呈的活動,引導孩子們體驗傳統(tǒng)民情風俗帶來的樂趣,感受濃厚的節(jié)日氣氛,過一個有聲有味有趣的中秋節(jié),在了解傳統(tǒng)文化的同時增強民族自豪感。

  執(zhí)行方案

  活動前期的.準備工作有:

 。1)召開活動啟動會,召集各科教師協(xié)同商討,制定融入學科教學的活動實施方案,突顯活動性與綜合性。

  語文課:誦經(jīng)典——讀中秋詩文,感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵和迷人魅力。品德課:講中秋故事,話中秋習俗,了解我國的傳統(tǒng)文化。數(shù)學課:學習擲骰子,了解骰子的點數(shù)特點,培養(yǎng)學生的數(shù)感及運算能力。美術課:“巧手畫中秋”,引導孩子們用手中的畫筆畫月亮、畫嫦娥玉兔、畫美好團圓(一、二年級);設計個性月餅(三、四年級);中秋詩詞配畫(五、六年級)?茖W課:認識月球。

 。2)各班班主任鼓勵學生自己搜集與中秋節(jié)有關的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、詩詞佳句、故事、詩歌等相關資料。

 。3)中秋博餅活動獎品、月餅,由各班家委會統(tǒng)一采購。各班還需準備博餅道具博餅碗x4個,骰子x4副。

 。4)學校充分利用宣傳欄、廣播站進行宣傳,營造濃厚的節(jié)日氛圍。

  活動開展的流程有:

  主題一:傳承經(jīng)典文化,品味醉美詩詞

  各班召開“傳承經(jīng)典文化,品味醉美詩詞”主題班會,通過開展“講中秋故事、話中秋習俗、誦中秋詩文、品中秋月餅”等活動,詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊,弘揚傳統(tǒng)文化,激發(fā)學生的愛國熱情,設置班級專欄展出活動精彩照片。

  主題二:傳統(tǒng)活動進校園,全校博餅樂翻天

  (1)活動開始前根據(jù)內(nèi)容需要,各班按要求布置好教室,每個教室黑板上貼好博餅規(guī)則。

 。2)根據(jù)預定的時間和地點進行各班“中秋博餅”。

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案2

  一、活動目的

  通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。

  二、活動主題

  三、活動時間

  四、活動內(nèi)容

  1、賞月品月話月餅

  中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

  2、“我和月亮手拉手”主題班隊會

  讓學生收集有關中秋節(jié)的來歷、習俗、美食等知識、圖片等,通過主題班隊會,在交流、討論、展示中走近中秋文化。

  要求:各班必須將活動主題布置在黑板上,學生穿校服、戴紅領巾,有節(jié)目表演的同學可以穿演出服,xx月xx日前上交主題班隊會教案的電子文檔。

  具體要求如下。

  (1)情滿中秋詩詞吟誦(xx年級)。

  班隊會設置詩詞吟誦環(huán)節(jié),讓學生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的'思想,營造詩意的校園學習生活環(huán)境。(具體詩詞須在教案中體現(xiàn))。

  (2)佳節(jié)感恩送祝福(xx年級)。

  用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達感恩祝福之情。(要求學生利用美術課或課余時間制作,在主題班隊會中進行交流展示,主題班隊會后各班評選xx份精美的感恩卡上交德育處。)。

  另附:《xx小“xx”主題班會教案記錄表》

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案3

  一、活動背景

  關于節(jié)日起源有很多種說法,也有很多關于這天的傳說和傳統(tǒng)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節(jié)”。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會期盼家人團聚。遠在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團圓節(jié)”。在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里,我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園里的同學們也在尋找著適合的機會互相交流學習,同時也計劃著一個新的開始新的征程,以及怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。

  二、活動主題

  “歡度中秋,情濃意濃。”

  三、活動目的

  讓學生充分了解我中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣,增加學生在校學習的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗暑假后來學校體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會學校就是一個大家庭,每個人都是學校大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

  四、參與對象

  主要面向大一大二新生。

  五、活動地點與活動時間

  20xx年_月_日19:00———21:00,籃球場,風雨操場和二食堂門口

  六、活動開展

  前期準備與宣傳工作:

  1、活動準備

 。1)搜集有關中秋節(jié)的'`名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

 。2)調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。

  2、宣傳工作

  用大量的海報,宣傳板,對此次活動進行宣傳,以用有限資源對活動進行最大的宣傳效果。<將海報宣傳板放置于人流量較大的各宣傳欄內(nèi)>

  活動流程與安排:

  1、前期活動

  感興趣同學可以設計別致、精美的月餅圖案,將設計發(fā)送至郵箱,詳情評比見附錄。

  2、正式活動

 。1)主持人主持活動:

  主持人準備幾個有意思的關于中秋節(jié)的活動;顒舆^程中可以邀請大二或者大三大四同學來講講這一年來的收獲,也可以啊哦請大一同學來講講對于大學生活的憧憬,加強同學與同學之間的友誼。

 。2)中秋燈謎活動:燈謎由每個部門出__個,寫好后匯總,每個部門上交__張,學;@球場與二食堂周邊布置好燈謎和熒光棒。同學有好奇燈謎不解的可以問___工作人員。

 。3)中秋祝福卡(許愿卡)。

  所有在___擔任干部的同學,每人寫_張許愿卡,全部許愿卡寫滿以后,再進行編號(抽獎環(huán)節(jié)用),關于許愿卡的發(fā)放:來領許愿卡的同學,每人領取一張,然后由該名同學在寫下祝福放到祝福箱之中。

 。4)中秋節(jié)抽獎環(huán)節(jié)

  由主持人宣布抽獎(20:30———21:00)抽獎結束尋找幸運者,主持人宣布活動結束

  3、后期活動

  可以在學校內(nèi)自由拍攝中秋月亮的圖片,進行自由PS,將PS后圖片發(fā)送至郵箱,評比見附錄。

  七、資源需要和經(jīng)費預算

  晚會用品:

  宣傳板白紙:__張,__元;

  廣告色顏料:_甁,__元;

  宣傳黃紙:(做海報用)_張,_元;

  許愿卡:__+___+___=___張,___元;

  氣球:__個,__元;

  彩帶:_元;

  銀光棒:_盒,__元;

  礦泉水:一箱,__元;

  祝福箱子:_個;

  桌子:_張;

  凳子:20張;

  音響設備:_套。

  活動獎勵:

  手機座:_元到__元不等,《=__元;

  手機鏈:_元到__不等,《=___元;

  月餅:一盒,《=___元;

  糖果:__元;

  果凍:__元;

  中國結:__個,__元;

  總計:___元。

  八、活動中應該注意的問題和細節(jié)

  1、各部門人員應提前半小時到場;

  2、活動會場提前2小時布置好;

  3、活動中途防止人員離開;

  4、活動中保持場地安靜;

  5、負責后勤部門做好所需準備,積極配合工作;

  6、結束后立即開展清理工作;

  7、工作人員必須佩戴工作證;

  8、結束后將對各項工作進行全面細致的總結;

  應急方案:如果下雨,改為風雨操場內(nèi)進行。

  九、附錄

  1、參賽作品要求:

 、賲①愖髌繁仨毷窃瓌(chuàng)作品,參賽者保證有該作品完整的著作權,每人作品數(shù)不多于兩張。(圖片應配有圖注,并盡量附使用的相機、鏡頭、曝光參數(shù)等說明)

  ②參賽作品可以用照相機或手機拍攝,圖片須為JPEG格式,照片可利用相關軟件進行圖片尺寸、對比、色彩的調(diào)整(接受進行PS合成的照片)。作品不得低于__W像素,尺寸不得小于_寸。

  ④要求參賽作品內(nèi)容緊扣主題,健康、活潑。

  2、投稿方式:

  有意參加的同學請于_月_日之前將照片電子文件發(fā)送至指定的郵箱,(每人可最多兩幅作品,注明姓名、學院、專業(yè))如有疑問,可向以下聯(lián)系人咨詢。郵箱地址:____;聯(lián)系人:_________;短號:_______。

  3、評選規(guī)則:

  由___部長作為評委,根據(jù)參賽作品的選材、攝影技術及創(chuàng)新能力,評出優(yōu)秀作品。

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案4

  一、活動背景

  中秋節(jié)到來,由于趕上非常時期,同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節(jié)。同學們在九月初才組成一個班級,雖然經(jīng)過了軍訓,但是有些同學還沒來得及互相熟悉甚至是沒有交談的機會。

  二、活動主題

  中秋班級聯(lián)歡。

  三、活動目的

  1、使同學們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個團圓的.日子里感到寂寞。

  2、增強同學之間的情感,是同學之間有進一步的了解,來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾。

  3、鍛煉同學們表現(xiàn)自我的能力,使同學們敢于表現(xiàn)自己。

  4、增強班級凝聚力,為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。

  四、活動時間

  中秋節(jié)。

  五、活動地點

  xx學院xx樓x教室。

  六、活動流程

  1、由xx同學帶來獨唱,深情的演唱,輕柔的聲音一下子拉近了同學們之間的距離。

  2、智力問答。現(xiàn)場同學自由參加,選x名同學分為x組由主持人提問,答錯者就對折腳下的報紙,直到報紙過小站不下的同學將被淘汰,選出前x名同學有獎勵。

  3、歌曲獨唱。由xx同學帶來。

  4、小游戲:踩氣球。以x人一組為單位。將氣球綁在腳上,踩破對方氣球數(shù)量最多者獲勝。

  5、歌曲表演。由xx委員xx同學演唱。

  6、小游戲:指手劃腳。x名同學在規(guī)定的時間內(nèi)一人負責根據(jù)主持人手中的卡片上的內(nèi)容比劃另一個人負責猜,猜對題目最多的那一組可得到小禮物。

  7、小游戲:搶凳子。班級氣氛達到高潮,選x名同學圍著x個椅子轉(zhuǎn),音樂中斷時要迅速坐到椅子上,沒搶到椅子的同學被淘汰出局。

  8、x老師講話并做班會總結。在中秋來臨之際給同學們送上祝福。

  9、送月餅和全體同學合唱。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng),在班會結束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲。主持人宣布班會結束。

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案5

  方案標題:

  大手拉小手,月圓人團圓

  方案亮點:

  中秋服飾大觀園,跨年級交流同歡度

  方案數(shù)量:

  3個

  此創(chuàng)意活動需歷時半天,學生穿著彰顯中秋傳統(tǒng)元素的服飾來校,晨讀時間吟唱以中秋為主題的詩詞和歌曲,營造濃濃的節(jié)日氛圍;接著高年級的哥哥姐姐來到低年級小弟弟小妹妹的教室里,就“探究月相變化”、“快樂話中秋”、“聊月餅、吃月餅”等活動內(nèi)容一起學習一起探究,在跨年級交流分享中歡度佳節(jié)。

  執(zhí)行方案

  活動準備工作有:

 。1)中國元素服裝:告知學生和家長活動當天著具有中國傳統(tǒng)元素的服裝,以便家長可以提前為學生準備。

  (2)教學準備:語文老師提前一周教學以中秋佳節(jié)為主題的古詩詞;音樂教師選取同名歌曲進行教學;美術老師依托課堂教學指導學生制作以中秋為主題的掛飾或畫作,在活動前用來布置教室。

 。3)“大手拉小手”授課準備:四至六年級的'學生在活動前準備給一至三年級的弟弟妹妹授課的內(nèi)容,具體的內(nèi)容如:

 、偎哪昙墸壕驮孪嘧兓囊(guī)律這一知識點準備授課內(nèi)容,屆時與二年級的同學一起學習一起探究。

 、谖迥昙墸阂孕〗M為單位就中秋節(jié)的由來、習俗等常識性的話題進行學習探究,將學習成果匯報放到一年級的教室,與一年級的弟弟妹妹一起了解中秋,走進中秋。

  ③六年級:制作中秋“月餅”手抄報或思維導圖,了解中秋節(jié)吃月餅習俗的由來、故事等等,準備與三年級的弟弟妹妹一起吃月餅、聊月餅;學做月餅盒和制作材料,準備教弟弟妹妹一起做。

  活動當天的活動流程有:

 。1)中秋服飾大觀園:清晨,學生身著具有中國元素的服裝來到學校。校門口,“嫦娥姐姐”在執(zhí)勤,“美猴王”熱情地跟老師打招呼……

 。2)晨讀吟唱迎中秋:各班晨讀吟誦中秋古典詩詞,唱中秋歌曲,在吟唱中烘托節(jié)日氛圍。

 。3)“大手拉小手”學習活動:晨讀結束之后,開展“大手拉小手”學習活動,四至六年級學生根據(jù)學校安排分別來到一至三年級的教室里,與弟弟妹妹們一起學習。

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案6

  一、活動組委會

  1、負責:董事會成員、總經(jīng)辦、企劃部

  2、成員:各部門負責人

  二、活動時間:X月X日至X月X日

  三、活動目的:借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個長假“國慶節(jié)”營造商場第二個銷售高峰,以及針對長假后的'冷淡市場有的放矢,減緩及減小銷售下降趨勢。

  四、活動主題:慶中秋,迎國慶,送大禮!

  五、活動口號:

  六、場景布置

  (一)場外布置:

  大門對聯(lián):萬家團圓迎中秋,四海歡騰慶國慶,橫聯(lián):歡度佳節(jié);外墻懸掛巨幅:寬:高=10X13M,宣傳活動內(nèi)容;在門上方懸掛大紅燈籠8個。

  (二)場內(nèi)布置:

  1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

  2、在一樓大廳設立一個大月餅由采購部洽談;

  3、在一樓入口處設立一座牌坊,在收銀臺后側(cè)陳列月餅一條街,在月餅一條街上端懸掛吊牌,烘托月餅一條街氣氛;

  4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠XX個。

  5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗各一面;吊旗XX張。

  6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊,同時加強對電梯口布置。

  7、中廳中央吊一個大型2.5米寬的燈籠用KT板制做,在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”,在從再加上其它的裝飾物。

  七、宣傳策略

  1、DM海報宣傳具體操作明細見附表;

  2、電視媒體宣傳:

  A、宣傳內(nèi)容:月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內(nèi)容;

  B、時間:X月X日至X日;

  C、費用收。

  D、宣傳形式:動畫圖片加文字。

  3、場外巨幅、展板宣傳;

  4、場內(nèi)播音宣傳;

  5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳,內(nèi)容:“XX購物廣場祝全市人民中秋節(jié)快樂;中秋大宗購物熱線:XXX”

  八、活動策略:

  活動一、購物滿20留住快樂瞬間活動時間:X月X---X月X日

  活動內(nèi)容:一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。

  獎項設置:一等獎:獎價值288元攝影套餐二等獎:獎價值198元攝影套餐三等獎:獎價值98元攝影套餐。

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案7

  活動時間:x年x月x日——x月x日

  活動內(nèi)容:為回報廣大顧客朋友,凡于活動期間在福隆錢柜KTV一次性消費滿288元,均可憑單據(jù)到服務臺參與“消費抽獎”活動,您僅需填寫好您的姓名、聯(lián)系方式,身份證號碼,投入到抽獎箱內(nèi),即可有機會免費獲得錢柜KTV贈送的'禮品:

  一等獎:價值不菲的精裝禮盒月餅一份。

  二等獎:高檔紅酒一支

  三等獎:精美果拼一份

  國慶中秋錢柜送大禮

  活動時間:x、x、x——x、x號

  中秋、國慶現(xiàn)金券,現(xiàn)金券面值10元,凡顧客拿到我們的贈送券,到錢柜KTV消費滿100元可使用一張,直接省10元現(xiàn)金,消費滿0元可使用兩張,現(xiàn)金券不可兌換現(xiàn)金。

  消費滿180元送30元現(xiàn)金

  活動時間:x年x月x日——x月x日(八天)

  活動內(nèi)容:為慶祝國慶節(jié)的到來,回報廣大顧客朋友,活動期間,凡在錢柜KTV消費滿180元即可返回30元現(xiàn)金,滿360元可返回60元現(xiàn)金,多消費多返,依此類推,歡迎廣大顧客朋友前來娛樂消費。

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案8

  一、活動背景

  秋風煞爽,柳樹梢頭的一彎鉤月,相迎著十五的月圓,丹桂飄香,一年一度的中秋佳節(jié)就要來臨!蔼氃诋愢l(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”在外求學的我們難以和家人相聚,現(xiàn)在我們是彼此的家人。為了減少同學們遠離家鄉(xiāng)的憂思情懷,讓同學們感受到如家人般的溫暖,增加大家對新環(huán)境的歸屬感,增進友誼,故此開展這次中秋晚會。

  二、活動主題

  花好月圓慶中秋。

  三、活動目的

  1、促進學院同學相互之間的'了解,培養(yǎng)同學感情,豐富大學業(yè)余生活;

  2、樹立大學生良好形象;

  3、深度挖掘潛在有文藝特長生。

  四、活動對象

  xx學院xx級全體同學(自愿參與),視實際情況可以邀請班主任或其他老師參加。

  五、活動時間

  x月x日中秋節(jié)當晚,19:00——21:00。

  六、活動地點

  xx。

  七、活動主持人

  xx、xx。

  八、活動特點

  熱情歡快,輕松交流。

  九、宣傳準備工作

  1、提前在各班上發(fā)出通知。號召有才藝的同學毛遂自薦申報要表演的節(jié)目。需征集至少3—5個自薦節(jié)目(唱歌、講笑話、個人舞蹈、詩歌朗誦等等)。

  2、準備晚會的游戲項目所需之物,采購零食。

  十、活動具體流程

  1、主持人致節(jié)日賀詞;

  2、文藝表演(自薦節(jié)目表演);

  3、話話故鄉(xiāng)的中秋節(jié):現(xiàn)場請來自不同地方的同學說說當?shù)剡^中秋的習慣、民俗民風等等;

  4、互動小游戲:

 。1)你說方言,我來猜:每次請一位同學上臺,主持人告訴同學一句話,由該同學用方言講出來,臺下的同學猜,答對者給予小禮物。

 。2)快樂“7”定義:從左到右,同學們從1開始數(shù)數(shù),凡遇到尾數(shù)為7、7的倍數(shù)、各位數(shù)字相加或相減為7的數(shù)字(18:8—1=7;25:2+5=7)就要跳過去,數(shù)錯的人就要罰(唱歌、講笑話等)。

 。3)中秋字謎猜猜看:由主持人用ppt向大家展示字謎的迷面,讓大家猜,在一分鐘內(nèi)猜對的同學獲一件中秋小紀念品,猜不出的題主持人一分鐘后公布謎底。

  5、追本溯源:組織在場同學觀看中秋節(jié)來由的視頻,學習中秋節(jié)的歷史,了解中國的傳統(tǒng)文化;

  6、戶外賞月(活動結束)。

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案9

  一、前言

  關于節(jié)日起源有很多種說法,也有很多關于這天的傳說和傳統(tǒng)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節(jié)”。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會期盼家人團聚。遠在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團圓節(jié)”。

  在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里,我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園里的同學們也在尋找著適合的機會互相交流學習,同時也計劃著一個新的開始新的征程,以及怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。

  二、活動主題

  “歡度中秋,情濃意濃!

  三、活動目的

  讓學生充分了解我中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣,增加學生在校學習的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗暑假后來學校體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會學校就是一個大家庭,每個人都是學校大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

  四、參與對象

  主要面向大一大二新生。

  五.活動地點與活動時間

  中秋節(jié)在學校籃球場。

  五、前期準備與宣傳工作

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  1.搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

  2.調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。

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  用大量的海報,宣傳板,對此次活動進行宣傳,以用有限資源對活動進行最大的宣傳效果。將海報宣傳板放置于人流量較大的各宣傳欄內(nèi),另外還利用網(wǎng)絡通知,主要用校園xx和xx網(wǎng)。

  六、活動流程與安排

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  感興趣同學可以設計別致、精美的月餅圖案,將設計發(fā)送至郵箱,詳情評比見附錄。

 。ǘ┱交顒

  1.主持人主持活動:

  主持人準備幾個有意思的.關于中秋節(jié)的活動;顒舆^程中可以邀請大二或者大三大四同學來講講這一年來的收獲,也可以邀請大一同學來講講對于大學生活的憧憬,加強同學與同學之間的友誼。

  2.中秋燈謎活動:

  燈謎由每個部門出x個,寫好后匯總,每個部門上交x張,學;@球場周邊布置好燈謎和熒光棒。同學有好奇燈謎不解的可以問工作人員。

  3.中秋祝?ǎㄔS愿卡):

  所有在xx擔任干部的同學,每人寫x張許愿卡,全部許愿卡寫滿以后,再進行編號(抽獎環(huán)節(jié)用),關于許愿卡的發(fā)放:來領許愿卡的同學,每人領取一張,然后由該名同學在寫下祝福放到祝福箱之中。

  4.中秋節(jié)抽獎環(huán)節(jié):

  由主持人宣布抽獎,抽獎結束尋找幸運者,主持人宣布活動結束。

  5.后期活動:

  可以在學校內(nèi)自由拍攝中秋月亮的圖片,進行自由PS,將PS后圖片發(fā)送至郵箱,評比見附錄。

  七、活動中應該注意的問題和細節(jié)

  1.各部門人員應提前x小時到場。

  2.活動會場提前x小時布置好。

  3.活動中途防止人員離開。

  4.活動中保持場地安靜。

  5.負責后勤部門做好所需準備,積極配合工作。

  6.結束后立即開展清理工作。

  7.工作人員必須佩戴工作證。

  8.結束后將對各項工作進行全面細致的總結。

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案10

  一、活動目的

  1、為了迎接20xx年中秋節(jié)的到來,豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,享受節(jié)日的歡樂。

  2、堅定不移地加強精神禮貌建設,構成健康和諧的社區(qū)風尚。

  3、寓教于示地建立現(xiàn)代化新型的人際關系,培養(yǎng)住戶的自律,發(fā)揮群體效能,共同創(chuàng)造親切和睦的空間。

  4、循序漸進地開展社區(qū)文化活動,充分發(fā)揮社區(qū)文化的導向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進物業(yè)公司較好的管理與服務,塑造小區(qū)品牌形象,加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。

  二、具體活動項目如下

  (一)扔飛鏢

  1、在1分鐘的時間內(nèi),站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投鄭,環(huán)數(shù)越高越好;

  2、選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規(guī)定的距離、時間進行投鄭的,此次成績無效;

  3、分值:在規(guī)定距離、時間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝,得禮品一份。

  (二)猜燈謎

  1、將猜中的燈謎撕下,根據(jù)燈謎編號到領獎處進行核實燈謎答案,答案正確后領取相應的禮品。

  (三)飛鏢射氣球:

  1、本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進行。

  2、男子組選手距離泡沫板3米,女子組選手距離泡沫板2.5米,少兒組選手距離泡沫板2米。

  3、每人能夠擲飛鏢5次,飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條資料回答一個腦筋急轉(zhuǎn)彎問題,答對者獲禮品一份(禮品待定)。

  (四)套圈:

  1、物品擺放在圈定地面上。

  2、距離最近物品2米遠(小孩1米遠)拋圈。

  每人限拋3次。

  (五)捏泥人:

  1、在10分鐘以內(nèi)能捏出看的泥人,得禮品一份。

  三、活動判定

  以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進行簽定,否則無效,每戶家庭最多可派出2名代表參加2個不一樣的活動,并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的."中秋成績卡"參加,根據(jù)成績至物業(yè)客服臺前領取獎品。

  四、活動經(jīng)費及合作單位

  1、由物業(yè)公司供給(免費)場地,合作單位需供給帳篷、活動節(jié)目、贈送的小禮品。

  2、此刻開始尋找有意合作者即贊助商(如本小區(qū)的商戶是否愿意合作)提議安排專人跟進。

  3、尋找選擇合作單位時需要注意對方合作的意圖及合作項目和其它小節(jié)(提議做出文字性的溝通文書說明合作方式和要求)。

  4、合作商所供給的活動節(jié)目必須經(jīng)物業(yè)公司批準同意,以人身安全為前提的情景下開展。

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案11

  中秋節(jié)可以搞的活動有哪些

  1.賞月

  在中秋節(jié),我國自古就有賞月的習俗,《禮記》中就記載有“秋暮夕月”,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果,其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。

  2.吃月餅

  我國城鄉(xiāng)群眾過中秋都有吃月餅的習俗,俗話中有:“八月十五月正圓,中秋月餅香又甜”。月餅最初是用來祭奉月神的祭品,“月餅”一詞,最早見于南宋吳自牧的《夢梁錄》中,那時,它也只是象菱花餅一樣的餅形食品。后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結合在一起,寓意家人團圓的象征。

  3.其它中秋節(jié)的'習俗

  中國地緣廣大,人口眾多,風俗各異,中秋節(jié)的過法也是多種多樣,并帶有濃厚的地方特色。

  在福建浦城,女子過中秋要穿行南浦橋,以求長壽。在建寧,中秋夜以掛燈為向月宮求子的吉兆。上杭縣人過中秋,兒女多在拜月時請月姑。龍巖人吃月餅時,家長會在中央挖出直徑二、三寸的圓餅供長輩食用,意思是秘密事不能讓晚輩知道。這個習俗是源于月餅中藏有反元殺敵訊息的傳說。金門中秋拜月前要先拜天公。

  中秋節(jié)活動

  師生談話

  師:農(nóng)歷八月十五日,是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日 。對于中秋節(jié)的傳說也是各種各樣,你們想了解嗎?

  生:(大聲:想)課件欣賞相關中秋節(jié)的圖片

  師:看了剛才的圖片,大家有什么話想說?

  生:自由討論,交流。

  師:對,中秋節(jié)的習俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。

  師:從今天起,老師和大家一起來研究有關中秋節(jié)的文化,關于中秋節(jié),你想知道些什么?

  生:自由發(fā)言。

  師:總結學生發(fā)言之后確定研究主題

  如:a、中秋節(jié)的由來

  b、中秋節(jié)的習俗。

  c、有關中秋節(jié)的詩詞

  d、中秋月餅的來源

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案12

  結合本餐廳的實際情況和中秋節(jié)民族傳統(tǒng)習俗,為了更好的開展中秋節(jié)促銷活動,達到中秋節(jié)餐廳經(jīng)濟效益與社會效益雙豐收,特制定如下餐廳中秋節(jié)促銷活動策劃方案。

  一、活動目的

  中秋佳節(jié)歷來是餐廳酒店做促銷的大好時節(jié),也是刺激消費者,拉動消費的機會,此次活動一是為了獲得更好的利潤,另一方面也是為了加強餐廳外在形象,加深餐廳在消費者心目中的印象。

  二、活動主題

  “中秋同歡喜,好禮送不!

  三、活動對象

  針對高中低不同的人群進行不同的中秋促銷活動,有效的照應不同的人群。

  四、活動時間

  9月__日——9月__日

  五、活動形式

  打折;贈送;抽獎

  六、活動具體內(nèi)容

  1、促銷期間凡在本店用餐,百元以上均可享受九折優(yōu)惠。并隨桌贈送中秋特別加菜。

  2、促銷期間凡在本店指定系列套餐,即可獲得相應中秋禮盒。

  3、活動期間,凡在本店用餐,均可以參加中秋燈迷有獎競猜活動。同時可以免費得到快照一張。

  七、活動廣告宣傳

  1、人流量集中的'地方,火車站,公交車站等,做戶外廣告。

  2、報紙、當?shù)仉娨暸_也要進行宣傳。

  3、并進行傳單發(fā)放。

  八、其它相關策略

  人員調(diào)動、酒店布置等都要事前做好分配安排,并起動應急措施,同時要做好相關記錄總結,為促銷評估做準備。

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  針對中秋節(jié)餐飲消費市場的這一需求,餐廳有必要策劃一個中秋節(jié)促銷活動方案,以吸引更多的中秋節(jié)聚餐消費人群前來餐廳就餐,拉動餐廳中秋節(jié)經(jīng)營收入的同時,為中秋節(jié)節(jié)日歡慶營造良好的喜慶氛圍。

  一、活動時間

  9月__日——_月__日

  二、活動地點

  __餐飲店

  三、活動主題

  月滿中秋夜,天涯共此時

  四、活動目的

  1、宣傳公司形象、品牌形象,影響主要目標消費群的消費心理,在目標消費群中塑造一個美好的形象。

  2、通過活動的概念引導,在消費者中留下較好的印象,增強消費者和企業(yè)員工的信心,提高品牌知名度和美譽度,影響消費者品牌忠誠。

  3、改變消費者認知,形成良性認識。

  4、培養(yǎng)潛在消費者,加深目標消費群對飯店、酒店、餐飲的了解。

  5、周年慶典意圖讓人們加深對飯店、酒店、餐飲的認識,接受并愿意到飯店、酒店、餐飲來消費,而中秋則是讓大眾親身體驗飯店、酒店、餐飲的特色與服務,同喜同樂,進而直接提高利潤。

  五、活動分析

  1.餐飲的消費對象屬中、高檔階級,他們一般都有良好的文化背景或經(jīng)濟背景,與飯店、酒店、餐飲濃厚的文化氣氛相契合。

  2.餐飲菜肴主要以中式菜為主,不存在口味差異的問題,但是美食當前,圣人也會流涎的。也是其他商家缺少的。

  六、活動形式

  1.自助餐、點餐、新菜、特價菜等。

  2.打折消費。

  3.贈送優(yōu)惠券,凡消費滿100元以上的消費者均能獲得優(yōu)惠券。

  4.免費贈送飯菜,凡消費滿200元以上的消費者均能獲得一份免費的特色菜。

  七、活動創(chuàng)意

  1、現(xiàn)場猜謎活動:

  在活動現(xiàn)場懸掛有謎語的五彩燈(紅燈)籠。專設一個謎底臺。

  2、演藝活動策劃:

 。1)有獎征答問題:關于飯店、酒店、餐飲的發(fā)展史等問題。

 。2)載歌載舞:覓歌舞團演出,另外,主持1-2名。

 。3)穿插一些讓觀眾參加的《中秋贊歌》:邀請臺下一起參加,凡唱的歌都帶有“月”字或是詠“秋”的。最少二句,無需整首演唱,歌曲不能重復,唱出最多首和唱功者,均有獎勵(100元或50元消費券)。

 。4)拉啤酒商做冠名贊助,從而減少費用的開支,進而促進利潤的增加。

  八、宣傳內(nèi)容

  1.周年慶典的活動內(nèi)容

  2.美食節(jié)優(yōu)惠信息

  3.中秋晚會與其他信息

  九、注意

  宣傳內(nèi)容的新穎性和完整性。

  十、費用預算

  略

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案13

  中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,這一天家家吃團圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋是舉辦各種活動的黃金時機。如果籍此良機舉辦一些xx花園小區(qū)業(yè)主的直接參與的趣味競賽活動,不僅能體現(xiàn)xx花園大家庭般的和諧氛圍,進一步提升xx的企業(yè)形象,還能為xx的假日的宣傳推廣打下良好的基礎。

  第一部分活動主題

  以“xx快樂大家庭”為口號,營造xx花園“歡樂和諧、健康向上”的社區(qū)氣氛,提升xx品牌形象。

  將本次活動延展為“xx的假日”的運動休閑主題的推廣,在活動中適當介紹xx的假日情況。

  第二部分活動內(nèi)容

  本次活動由6日晚的xx花園慶中秋“最棒家庭”競賽,7日白天的xx花園游園會和7日晚的xx花園燈謎會三個板塊構成。

  板塊一:xx花園慶中秋“最棒家庭”競賽

  從以往經(jīng)驗來看,業(yè)余演員臨時排練的節(jié)目,比如小品,演出效果不好,難以引起觀眾的興趣。因此本次晚會考慮辦成小區(qū)業(yè)主參加的互動競賽晚會。通過在6個3口之家之間進行拼圖比賽,做月餅比賽,拔河比賽、問題搶答等等簡單有趣的競賽活動吸引觀眾的眼球,在活動中穿插歌詠、舞蹈、才藝表演等節(jié)目烘托氣氛,調(diào)動觀眾的積極性,力爭把此次晚會辦成xx花園業(yè)主的歡樂聚會。另外,在適當?shù)臅r機向現(xiàn)場觀眾提一些有關xx的假日的問題,答對送禮品,可以在業(yè)主中起到良好的宣傳作用。

  優(yōu)點:無需花大量精力排練節(jié)目,可操作性強,花費少。觀賞性、趣味性強,容易調(diào)動觀眾參與積極性。

  難點:要選擇到合適的參賽家庭,現(xiàn)場主持人要有很強的控制能力,競賽節(jié)目設計必須合理、有趣。

  一、競賽規(guī)則方案選擇

  方案一:末位淘汰式——每輪比賽淘汰最后一名的家庭。

  優(yōu)點:操作簡單,競爭激烈,需要獎品少。

  缺點:選手難找,被淘汰選手容易出現(xiàn)失落感,隨著競賽家庭的減少場面可能會顯得冷清。

  方案二:大陣營對抗式——將家庭分成2——3大組進行對抗。

  優(yōu)點:選手容易找,操作簡單,場面熱烈。

  缺點:需要獎品較多。

  方案三:單組積分式——對每個家庭每輪比賽都記分,以最后以得分多少定名次。

  優(yōu)點:需要獎品少,競爭激烈,場面熱烈。

  缺點:選手難找,操作復雜。

  綜合考慮,本次晚會采用大陣營對抗方案比較適合,方案可操作性好,選手可以不局限于3口之家,容易找;場面熱烈。而且獎品選擇彈性很大,其缺點可以克服。

  二、競賽題和文藝節(jié)目大體思路

  1.競賽題要簡單有趣,同時觀賞性要強。

  2.文藝節(jié)目以業(yè)余演員也能表演的好的歌舞為主,舞蹈首選烘托氣氛效果好的勁舞,而歡快、喜慶的集體舞作為備選。

  3.能安排小區(qū)中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀眾最喜愛看到的節(jié)目。

  4.臺上答題的冷場期可以進行現(xiàn)場觀眾有獎問答,以宣傳xx的假日為目的。

  5.考慮到選手和觀眾的疲勞期,適當安排兩次臺下觀眾上臺做節(jié)目。

  三、活動具體安排

  第一項:競賽活動簡介

  活動名稱:xx花園慶中秋“最棒家庭”競賽(暫定)

  時間:20x年x月x日晚上20:00――22:20

  地點:xx花園中心廣場

  主辦單位:xx公司、xx花園業(yè)主委員會

  參賽對象:xx花園業(yè)主中有14歲以下少年兒童的三口之家,一個三口之家為一個報名單位,選6個家庭參賽。

  獎品設定:待定。

  第二項:活動前期準備

  1.x月x日起:從xx花園業(yè)主委員會獲取適合參加競賽的業(yè)主家庭,選出理想人選發(fā)邀請函,8月25日前確定最終參賽的家庭名單。

  2.x月x日:以公告、通知等方式全面告知xx花園小區(qū)業(yè)主中秋前活動內(nèi)容。

  3.x月x日:尋找小區(qū)中有才藝特長的業(yè)主,邀請業(yè)主門準備2——3個節(jié)目。

  4.x月x日:在小區(qū)中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節(jié)日氣氛。

  5.x月x日:通知公司主要領導、業(yè)主代表,確定參加活動主要領導名單。

  6.x月x日:將競賽內(nèi)容、規(guī)則告知參賽家庭,使參賽家庭有準備時間。

  7.x月x日:聯(lián)系好協(xié)同部門,協(xié)調(diào)好工作。

  8.x月x日前:道具、物品準備完畢。

  9.x月x日:主持人臺詞敲定,邀請參加表演業(yè)主共同進行排練。

  10.x月x日晚上18:00前:現(xiàn)場布置完畢,音響、燈光調(diào)試完畢。

  第三項:前期預熱和現(xiàn)場布置

  一、前期預熱,營造氣氛,橫幅、彩旗、三角旗提前7天在xx花園布置完畢。

  xx花園門口橫幅一條,彩旗8面。內(nèi)容:xx實業(yè)祝大家中秋快樂!

  xx道路橫幅兩條,三角旗沿路布置若干。內(nèi)容:xx實業(yè)祝大家生活美滿,家庭團圓!

  二、現(xiàn)場布置,x月x日晚上18:00前布置完畢。

  1.舞臺布置

  氣拱門一個:15米,設置于中心廣場舞臺后側(cè)。上貼標語:xx花園慶中秋“最棒家庭”競賽。

  舞臺中央鋪設紅地毯,兩側(cè)擺放花籃、活動所用桌椅。

  2.音響設備布置

  音箱布置在臺上,調(diào)音臺布置在臺下,各種麥克風10個。

  3.燈光照明布置

  要求能充分照亮舞臺。

  4.觀眾席布置

  前排擺放嘉賓席桌椅,后排擺放塑料凳供觀眾就坐。

  第四項:活動流程

  主持人宣布活動開始20:00——20:05

  xx公司領導致辭20:05——20:10

  勁舞表演20:10——20:15

  介紹參賽業(yè)主登臺20:15——20:20

  競賽活動(具體方案另詳)20:20——22:00

  xx公司領導為獲勝者頒獎22:05——22:20

  活動結束22:20

  第五項:競賽題及文藝節(jié)目具體內(nèi)容(略)

  板塊二xx花園游園會

  游園會是屢試不爽的'經(jīng)典節(jié)目,在中秋這樣的日子舉辦很合適。

  優(yōu)點:組織難度小、趣味性強、群眾樂于參與、場面熱鬧。

  缺點:需要比較多的工作人員。

  一、游園會大體思路

  游園會參與者大部分是少年兒童,所以游園活動要輕松有趣、做到老少皆宜。

  可以考慮委托業(yè)主委員會提供工作人員,xx公司提供獎品。

  獎品要有一定的吸引力,提高參與者的積極性。但是不要將糖果,糕點等易變質(zhì)食品作為獎品,以免引起不必要的糾紛。

  考慮到天氣可能比較熱,下午業(yè)主家庭忙于準備團圓飯,所以活動時間安排在早上。

  二、活動具體安排

  第一項游園活動簡介

  活動名稱:xx花園慶中秋游園會(暫定)

  時間:20xx年x月x日早上10:00――12:00

  地點:xx花園中心廣場。

  主辦單位:xx公司、xx花園業(yè)主委員會。

  參賽對象:xx花園業(yè)主。

  獎品設定:文具用品、精美小玩具、家庭用小工具。

  第二項游園節(jié)目(略)

  前期準備(略)

  現(xiàn)場布置(略)

  板塊三xx花園燈謎晚會

  我們民間在中秋節(jié)一直有吃完團圓飯后出門賞月的傳統(tǒng)習俗,因此,在中秋節(jié)晚飯后的這段時間舉辦一個燈謎晚會,為業(yè)主提供一個休閑的地方,讓大家可以一起賞月,一起品月餅,一起猜猜有趣的迷語,可謂其樂融融,充分體現(xiàn)了xx大家庭的特點。燈謎晚會操作簡單,需要費用少,效果好,可以為這次中秋活動畫上圓滿的句號。

  一、燈謎晚會大體思路

  1.在xx花園中心廣場兩邊路上懸掛彩燈彩旗,謎語粘貼在彩燈下,要營造出節(jié)日氣氛。謎語要難易搭配,不能太難猜使大家失去興趣。迷題數(shù)量要準備充足,不能一下被猜完。

  2.在xx花園中心廣場擺放一些桌椅,供大家休息聊天,體現(xiàn)小區(qū)的和諧氛圍。

  3.提供比較有吸引力的獎品,提高業(yè)主參與的積極性。

  二、活動具體安排

  燈謎活動簡介

  活動名稱:xx花園慶中秋燈謎晚會(暫定)

  時間:20xx年x月x日晚上20:30――22:00

  地點:xx花園中心廣場及兩側(cè)道路

  主辦單位:xx公司、xx花園業(yè)主委員會

  參賽對象:xx花園業(yè)主

  獎品設定:文具用品、精美小玩具、家庭用小工具

  第二項燈謎具體內(nèi)容(略)

  第三項前期準備(略)

  第四項現(xiàn)場布置(略)

  第四部分活動所需道具及物品清單(略)

  第五部分宣傳和媒體報道(略)

  第六部分所需費用總計(略)

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案14

  為喜迎中秋佳節(jié),活躍職工業(yè)余文化生活需求,營造和諧家園氛圍,xx工會決定開展“慶中秋”職工趣味游戲活動。

  一、活動名稱

  天涯共此時,“慶中秋”職工趣味游戲活動。

  二、參與主題

  參與、協(xié)作、和諧、快樂。

  三、活動目的

  弘揚xx文化精神,豐富職工業(yè)余生活,調(diào)動職工工作熱情,凝聚職工團隊意識。

  四、活動時間

  20xx年x月x日星期x上午x點-x點

  五、活動地點

  xxx

  六、活動對象

  xx在崗職工,重點是家住異地回家不便的職工,家住異地x職工,家住異地x職工。

  七、活動流程

  1.活動前:

  先由工會協(xié)調(diào)xx車間提前做好活動場地準備工作,活動當日上午_點務必將活動產(chǎn)場地及活動所需桌椅、獎品、紙杯到位。

  2.活動中:

 。1)x:00-x:x 領導作簡要講話。

 。2)9x:x-x:x各游戲小組分別開展活動,活動期間為獲獎。

  職工頒發(fā)紀念品(xx)。

  3.活動后:

  工作人員及時幫助客運車間清理衛(wèi)生,撤除相關道具及搬運桌椅。

  、工作組及簡要分工

  組長:xx

  組員:xx

  1.活動總策劃:xx工會。

  負責活動方案的擬定,分配各工作人員具體任務,準備道具。

  2.活動現(xiàn)場負責人員:xx。

 、倩顒蝇F(xiàn)場主要負責人:xx。

  負責協(xié)調(diào)各活動負責人準備相關道具、發(fā)放獎品、裁定勝負等,負責解決現(xiàn)場工作中出現(xiàn)的問題。

  ②道具負責人:x、x、x,具體負責活動前后道具準備和搬運工作,存放道具。

  ③道具:透明膠帶、黃色膠帶、乒乓球、塑料桶、曲別針、條幅、塑料繩、打印彩紙。

 、懿门校河筛饔螒蝽椖抗ぷ魅藛T擔任。

 、輸z影及兌獎牌設計:x

  ⑥獎品及道具購買:x統(tǒng)一購買。

 、擢勂钒l(fā)放:由x、x負責。

  、游戲項目

  1.心有靈犀游戲;2.猜燈謎游戲;3.投球比賽;4.貼鼻子;5.托球走。

  十、游戲的形式

  游戲項目開展以分組的舉辦的形式,同時開展。

  十一、游戲項目及規(guī)則

  (一)心有靈犀游戲

  1.參加游戲人員:此游戲項目由x名職工參加,各車間至少選派xx名職工參加游戲,不同車間職工亦可自由組合參加游戲,但每人僅限參加游戲一次。

  2.游戲答題方式:游戲試題內(nèi)容涵蓋:日用品、電器、動物、花卉、動作、名人x大類職工生活類知識,每組x題,由參加職工現(xiàn)場抽取試題方式選取題目。

  3.游戲前:職工到工作人員處做好登記。

  4.游戲活動中:職工兩人一組,相對站立,A職工面向此環(huán)節(jié)游戲主持人,B職工正對A職工,主持人站在B職工身后,高舉印有題目字樣的A4紙張;A職工通過看到的詞語,用簡潔的語言或生動形象的動作肢體方式等,向B職工傳遞所看到詞語的信息,由B職工猜測該詞語,猜不出可以跳過,解說詞語時不能有詞語中的所含的文字出現(xiàn),解說詞語不能與題目詞語諧音,不能使用地方語言直接解說詞語,否則猜測此題作廢。

  5.獎勵分配:職工答對題目在x道的由工作人員在職工游戲卡片上登記,發(fā)放獎票x張,答對x道的游戲卡登記發(fā)放獲獎票x張,答對x道的登記發(fā)放獎票x張,職工所有游戲玩畢后到總服務臺憑趣味游戲卡和獎票兌換紀念品。

  注意:職工不可自行填寫游戲卡,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消資格。此游戲項目負責人:xx、xx

 。ǘ┎聼糁i游戲

  xx工會將燈謎試題以紙條的形式張貼在xx,供職工猜測,猜到此燈謎答案的'職工,自行撕下紙條到燈謎工作人員服務臺處,說出謎底,每人限答_張,答對x張燈謎的職工,由工作人員登記職工游戲卡發(fā)放獎票x張,答對x張的登記發(fā)放_張獎票,答對_道的登記發(fā)放_張獎票,不能答出答案的'或者答錯的,由摘條職工將此題重新用曲別針夾好,供其他職工繼續(xù)猜測,燈謎答案以工作人員的標準答案為主,如有異議,待活動結束后,另行探討。

  注意:職工不可自行填寫游戲卡,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消資格。此游戲項目工作負責人:x、x

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  游戲前職工到工作人員處做好登記。

  1.由x工會提前準備乒乓球x盒、塑料桶x個;投球線

  標膠帶x卷,投球距離為距塑料桶x米,投球者腳不能越過投球線。

  2.每人投球x次,球一次性投入桶中且不彈出算有效投球(投入桶中將其他球擊打出也是無效)。

  3.進球數(shù)量x個的職工,由工作人員在職工游戲卡片上登記發(fā)放獎票x張,進球數(shù)量x個的,登記發(fā)放獎票x張,進球數(shù)量x個的,登記發(fā)放獎票x張,職工所有游戲玩畢后到總服務臺憑趣味游戲卡和獎票兌換紀念品。

  注意:職工不可自行填寫游戲卡,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消資格。此活動負責人:xx、xx

  (四)貼鼻子游戲

  游戲前職工到工作人員處做好登記。

  1.準備不透明蒙眼布一塊,白紙_張畫帶靶環(huán)的圓臉臉譜,道具鼻子x個,距離貼紙距離x米

  2.職工蒙上眼睛后,由工作人員手扶原地轉(zhuǎn)_圈,從起點出發(fā),奔目標貼鼻子。

  3.職工貼鼻子貼中x環(huán)的,由工作人員在游戲卡上登記發(fā)放獎票x張,貼中x環(huán)的登記發(fā)放獎票x張,貼中x環(huán)的登記發(fā)放獎票x張,此游戲記錄成績采取就低不就高的原則,職工所有游戲玩畢后到總服務臺憑趣味游戲卡和獎票兌換紀念品。

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案15

  一、活動時間:

  5月22日—5月24日

  二、主辦單位:

  xxx

  三、協(xié)辦單位:

  xx社區(qū)、xx社區(qū)xxx(場內(nèi)商戶)xxx廣告公司

  四、活動目的:

  1、希望通過本次活動增進xxx的美譽度。

  2、創(chuàng)和諧社會、辦文明活動"給xx市民提供一個輕松、愉快的購買環(huán)境,讓xxx和xx市民面對面,贏得更好的口碑營銷。

  3、迎接端午,鄰里互動。

  五、活動對象:

  周邊居民、路過市民。

  六、活動形式:

  包粽子大賽、戶外文藝演出、車展。

  七、活動流程:

  1、節(jié)目表演(拉。

  2、節(jié)目表演(歌曲)

  3、互動節(jié)目及禮品贈送

  4、節(jié)目表演(舞蹈)

  5、節(jié)目表演(歌曲)

  6、互動節(jié)目

  7、節(jié)目表演(歌曲)結束互動環(huán)節(jié)送小禮品。

  8、包粽子大賽流程:

  比賽選手一共:42人1、6人一組,分7組2、每組比賽前材料整理1分鐘,比賽看選手包5個粽子需要多少時間。

  14:30—14:40主持人介紹

  14:40—15:00第一組

  15:00—15:20第二組

  15:20—15:40第三組

  15:40—16:00第四組

  16:00—16:20第五組

  16:20—16:40第六組

  16:40—17:00第七組

  9、每組比完后就速度和美觀進行評比。

  全部比賽結束后,評出單組速度勝出者:x人

  美觀勝出者:x人

  最快包粽手:x人

  最美觀包粽手:x人

  10、比賽規(guī)則:

  (1)、選手必須為70歲以下,并且身體健康。

 。2)、包之前有1分鐘的'準備時間,主持人喊"開始"才能開始包。

 。3)、粽子漏餡的不算。

 。4)、裁判有3人,對美觀度進行10分制評分,所有選手的3個成績的平均分數(shù)為最后美觀比賽成績。

 。5)、比賽結束后10分鐘內(nèi)主持人要公告出各選手獲獎情況,并由xxx領導當場頒獎。

 。6)、所有選手自己包的粽子都可以帶回家。

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