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中秋節(jié)猜燈謎活動方案

時間:2024-09-19 17:02:44 中秋節(jié) 我要投稿

中秋節(jié)猜燈謎活動方案通用10篇

  為了確保事情或工作扎實(shí)開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的中秋節(jié)猜燈謎活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中秋節(jié)猜燈謎活動方案通用10篇

中秋節(jié)猜燈謎活動方案1

  一、活動名稱:

  “我為你贏一個中秋禮物”

  二、活動簡介

  海浪拍回岸的懷抱,天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的歡樂,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會忘記的記憶。

  也許今日不能點(diǎn)百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少,猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國深沉的智慧,是中國最睿智的`文學(xué),怎么能讓人不懷念。

  現(xiàn)在太湖文學(xué)社與千尋文學(xué)社有意再現(xiàn)當(dāng)時猜謎的樂趣,在猜出燈謎的興奮之余,為自己關(guān)心的新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一起保存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。

  這個傍晚,在他鄉(xiāng)的中秋不寂寞!

  活動具體操作

  1、在兩站路燈間拉一根繩子

  2、在繩上粘貼二十個燈謎

  3、對每個燈謎編號

  4、猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案

  5、工作人員對照手頭的答案紙,判斷正誤,如果正確劃去該答案,并贈給猜謎者一個小玩具,如果錯誤,工作人員收回謎面,交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上

  6、每條繩子有兩名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的迷題

  活動人員安排

  1、2名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充迷題(兩地共4名)

  2、3名負(fù)責(zé)校對答案(兩地共6名)

  3、3名負(fù)責(zé)兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處(兩地共6名)

  活動道具

  1、兩地各三張桌子,共六張

  2、兩條繩子

  3、書寫謎面的紅紙(4張)

  4、一百個小玩具(根據(jù)開銷決定)

  活動地點(diǎn)

  xxx

  活動流程

  9月15日了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目

  9月16日——9月17日收集謎面及安排工作人員

中秋節(jié)猜燈謎活動方案2

  一、活動名稱:燈謎晚會

  二、活動目的和意義:

  獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,中秋將至,為使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的學(xué)子過一個幸?鞓返闹星锕(jié),同時為了提高廣大新生的生活積極性,豐富他們的課余生活,使他們感受到家的溫暖,我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。

  三、活動時間:9月24日晚7:00

  四、活動地點(diǎn):生活區(qū)籃球場

  五、參加對象:軟件辦全體同學(xué)

  六、活動流程:

  1.一個勁頭十足的舞蹈拉開整個晚會的帷幕;

  2.由高書記宣布晚會的開始,主持人介紹整個晚會的流程和注意事項(xiàng);

  3.整個猜謎活動開始;

  4.猜到謎語的同學(xué),拿著謎語的編號到工作臺核對答案,猜對的領(lǐng)取獎品;

  5.當(dāng)活動進(jìn)行到一半的.時候,有主任給大家出謎語,回答對的同學(xué)獲得精美小禮品,然后由主任表演節(jié)目;

  6.所有的謎語都被猜完以后,有主持人宣布晚會結(jié)束,請張主任做最后的點(diǎn)評;

  7.所有同學(xué)離開場地,工作人員打掃衛(wèi)生,整理場地。

  七、材料準(zhǔn)備:

  花燈數(shù)盞,彩燈,紙張,膠帶,繩子,麥克風(fēng),音箱,宣傳海報大燈籠4個,桌子等。

  八、宣傳方式:

  主要以海報的形式,其次是9月23日通知各個老師,并且到教室通知大一新生。

  九、獎品設(shè)置:100個兌換謎語的獎品,還有10份左右的精美小禮品。

  十、注意事項(xiàng):

  1.注意當(dāng)場的活動秩序,安排工作人員定點(diǎn)的進(jìn)行監(jiān)督;

  2.注意場地的安全和衛(wèi)生,用電設(shè)施等,注意同學(xué)們的人身安全。

中秋節(jié)猜燈謎活動方案3

  一、活動主題:濃情中秋,情系財(cái)經(jīng)

  二、活動意義:

  豐富學(xué)生的校園文化生活,通過大眾參與活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,繼承和發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化。

  三、活動目的:

  在中秋節(jié)之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重溫中國文字的'美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學(xué)之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調(diào)動性,增進(jìn)友誼,給以感染。

  四、活動對象:財(cái)經(jīng)系全體師生

  五、活動時間:9月23日

  六、活動流程

 。1)前期準(zhǔn)備,9月5日,了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目。

  9月6日,收集燈謎及安排工作人員。

 。2)前期宣傳,9月7日,張貼海報宣傳、大型背景噴繪。

  (3)活動布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個燈籠隔1.5m,每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠,活動參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案,若答案正確,則可當(dāng)場獲得獎品。

 。4)活動結(jié)束階段,落實(shí)好場地的清理工作。

  七:策劃主辦單位:財(cái)經(jīng)系學(xué)生會

  承辦單位:財(cái)經(jīng)系學(xué)生會

  贊助單位:xx

  八:經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  燈籠(4元

中秋節(jié)猜燈謎活動方案4

  一、活動主題

  濃情中秋,情系天華。

  二、活動意義

  豐富五(4)班學(xué)生的校園文化生活,通過活動,讓每個人體會中秋文化的魅力,同時增強(qiáng)班級凝聚力!

  三、活動對象

  五(4)班學(xué)生及老師。

  四、活動時間

  x月18日中午1點(diǎn)—2點(diǎn)。

  五、活動安排

  1、前期預(yù)備:x月15日前,預(yù)備好60個燈籠、240張謎語條、活動獎品、活動海報、活動主持稿。

  2、前期宣傳:x月15日前,在班級做好宣傳,讓同學(xué)們回家查閱關(guān)于中秋節(jié)的資料,了解怎樣猜燈謎。

  3、現(xiàn)場布置:x月18日中午由家長布置現(xiàn)場,懸掛燈籠和謎題,預(yù)備好兌獎區(qū)。

  4、活動流程:

 。1)首先進(jìn)行關(guān)于中秋節(jié)知識的“有獎問答”,獎品是書籍一本。

  (2)“有獎問答”進(jìn)行完以后,開始“猜燈謎”活動。

  (3)“猜燈謎”結(jié)束后,活動用的.燈籠送給每位同學(xué)和老師一個作記念。

  5、“猜燈謎”活動規(guī)則:

  (1)假如知道答案,可撕下謎題,將答案寫在謎題紙上,并到燈謎兌獎區(qū)交給工作職員,若答案正確,則可當(dāng)場兌換精美獎品。

  (2)若答案錯誤,則由工作職員再貼回到燈籠上繼續(xù)競猜。

 。3)不能先把謎題撕下來再想答案,只有在知道答案的情況下才能把謎題撕下來,寫在紙上后才能兌獎!

 。4)可累計(jì)謎語答案自由兌換獎品,獎品兌完為止。

  (5)活動結(jié)束后,每個活動參與者贈予小燈籠一個,到兌獎區(qū)領(lǐng)取。

  6、獎品設(shè)置:

  1個正確謎語答案可兌獎品:自動鉛筆或橡皮檫。

  2個正確謎語答案可兌獎品:三角板套裝或日記本。

  3個正確謎語答案可兌獎品:精美筆記本。

  4個正確謎語答案可兌獎品:彩筆繪畫套裝或24色水彩筆。

  6個正確謎語答案可兌獎品:襪子手工娃娃或3D拼圖。

中秋節(jié)猜燈謎活動方案5

  1、節(jié)日由來:中秋節(jié)又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團(tuán)圓節(jié),是流行于中國眾多民族與東亞諸國中的傳統(tǒng)文化節(jié)日,時在農(nóng)歷八月十五;因其恰值三秋之半,故名,也有些地方將中秋節(jié)定在八月十六。中秋節(jié)始于唐朝初年,盛行于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為中國的主要節(jié)日之一。受漢族文化的影響,中秋節(jié)也是東南亞和東北亞一些國家尤其是生活在當(dāng)?shù)氐娜A人華僑的傳統(tǒng)節(jié)日。自20__年起中秋節(jié)被列為國家法定節(jié)假日。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù),20__年5月20日,該節(jié)日經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。中秋節(jié)是中國三大燈節(jié)之一,過節(jié)要玩燈。但中秋沒有像元宵節(jié)那樣的大型燈會,玩燈主要只是在家庭、兒童之間進(jìn)行的。

  2、活動回顧:上一屆“唐韻中秋”活動的基本回顧、圖片等。

  3、針對人群:金字塔原理

  對于現(xiàn)在上海市的`市民來說,了解并且對那些中國傳統(tǒng)習(xí)俗有研究的人屬于一小部分,這部分的人群市場比例很小,對于這些東西的風(fēng)俗習(xí)慣了如指掌;其次是中間人群,這部分人比學(xué)者的數(shù)量多,但是和本地市民相比數(shù)量就明顯少了很多,也是本次我們活動主要的服務(wù)對象人群(受眾);最后是國內(nèi)的廣大人民群眾,這部分人群數(shù)量最多,對于中國的傳統(tǒng)節(jié)日有一定了解,但是不想學(xué)者或者研究者一般精通,有認(rèn)知空缺。也是本次活動的服務(wù)對象之一。

  二、本屆活動內(nèi)容

  1、觀看月餅制作過程,由知名品牌的月餅師來現(xiàn)場親自制作各類餡兒的月餅,讓包括中國人在內(nèi)的所有參觀者都對月餅制作有直觀認(rèn)識,并且每一個來客都可以現(xiàn)場挑選自己喜愛的口味的月餅一邊吃,一邊喝桂花酒,一邊賞月(天氣晴朗)。

  PS:如條件允許,可現(xiàn)場加入贊助商售賣月餅的攤位。作為贊助回報。

  2、由于中秋佳節(jié)時天氣還比較炎熱,故可給每一位參觀者發(fā)放折扇,一邊攀談,一邊賞月,一邊扇扇子也別有一番滋味。

  3、分三個區(qū)域(江南區(qū),東北區(qū),國外區(qū))使參觀者了解不同地域的不同習(xí)俗,并且由英語講師講解各個習(xí)俗的典故,配上中大型的配圖,使觀眾可以對中秋節(jié)有更加深入的了解和認(rèn)識。

  4、樂器演奏民謠。建議琵琶、古箏、二胡等,配以中秋佳節(jié)的氛圍相得益彰。

  5、現(xiàn)場放置100個孔明燈,作為三大中國燈節(jié)之一,自然在中秋之夜少不了放飛孔明燈。我們將100個孔明燈發(fā)放給前100位入場游客,并且在老師指導(dǎo)下親手制作,寫下心中美好祝愿放入燈內(nèi),在活動行將結(jié)束之時放飛。至此活動圓滿落幕!

  三、活動流程

  1、前期宣傳:DM單頁派發(fā),發(fā)送邀請函等,報刊報道

  2、場地選擇與物料制作搭建

  3、活動中的執(zhí)行

  4、總結(jié)

  四、贊助回報

  露出方式放置地點(diǎn)數(shù)量回報

  大型背景板主要活動地點(diǎn)放置1塊現(xiàn)場活動直接露出

  易拉寶活動場地四周40個現(xiàn)場活動直接露出

  宣傳單頁活動前期派發(fā)20__張使市民和外國友人了解并知曉活動

  邀請函活動前期派發(fā)200份重要觀眾了解并知曉活動

  現(xiàn)場售賣(月餅)活動現(xiàn)場/使受眾可直接現(xiàn)場購買贊助商產(chǎn)品

  折扇活動現(xiàn)場派發(fā)1000只折扇頁面上露出

  現(xiàn)場糕點(diǎn)師服裝活動現(xiàn)場2件糕點(diǎn)師服裝上露出

  月餅制作臺活動現(xiàn)場2臺臺面直接露出

  孔明燈活動現(xiàn)場派發(fā)100只孔明燈紙巾面直接露出

  五、公司簡介

  1、公司介紹

  2、過往公司所參與并且執(zhí)行的一些活動

  3、謝謝合作

  策劃組:家好月圓慶中秋

  策劃組成員:

  工作人員安排:

  1)策劃員:

  2)采購員:

  3)場地布置:

  4)后勤員:

  中秋節(jié)燈謎:

  1、中秋歸來(打一詞牌名)

  2、嫦娥下凡(打一花名)

  3、中秋菊開(打一成語)

  4、明月照我還(打一明代人名)

  5、舉杯邀明月(打一禮貌用語)

  6、寂寞嫦娥舒廣袖(打一舞蹈術(shù)語)

  7、華夏共賞中秋月(打一旅游用語)

  8、中秋度蜜月(打一成語)

  9、清風(fēng)拂面中秋夜(打一四字常用語)

  10、一輪明月掛中天(打一四字股市術(shù)語)

  11、舉頭望明月(打一中藥名)

  12、中秋月餅(打一電腦名詞)

  13、中秋別后重團(tuán)圓(打一影片名)

  14、中秋望月(打一《紅樓夢》詩名)

  15、中秋過后又重陽(打一鄭板橋詩句)

  中秋節(jié)燈謎答案:

  1、八歸

  2、月季

  3、花好月圓

  4、歸有光

  5、賞光

  6、水袖

  7、觀光

  8、花好月圓

  9、明月清風(fēng)

  10、日漲盈虧

  11、當(dāng)歸

  12、軟盤

  13、第二次握手

  14、賈語村的,《對月寓懷》:時逢三五便團(tuán)圓,滿把晴光護(hù)玉欄、天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看。

  15、一節(jié)復(fù)一節(jié)

中秋節(jié)猜燈謎活動方案6

  活動主題

  “慶中秋、猜燈謎”

  活動目標(biāo):

  1.知道中秋節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,感受傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

  2.積極參加猜謎活動,體驗(yàn)與爸爸媽媽一同猜想和推測的快樂。

  3.感受節(jié)日的歡快氣氛。

  4.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

  活動時間:

  20xx年xx月xx日早上7:40――8:30(來園活動)

  活動象:全體幼兒與家長

  活動準(zhǔn)備:

  1、制定“親子同樂猜燈謎”活動方案;

  2、場地布置――掛燈籠(保安與老伯),xx日完成;

  3、收集燈謎、貼燈謎、打印燈謎答案――陳瀟麗、許海英,xx日完成;

  4、購買獎品――徐娟,xx日完成;

  5、宣傳:

  1)倡議書――蔣菊芳,xx日完成;

  2)通知――各班班主任老師網(wǎng)上及家園聯(lián)系欄中告知家長與幼兒,12日完成;

  6、攝像――陳瀟麗。

  活動內(nèi)容:

  1、燈謎:

  分部――燈籠懸掛于樓梯,燈謎貼在燈籠上;

  總部――燈籠懸掛于一號樓柱子中間,燈謎貼在燈籠;

  2、規(guī)則:

  猜謎活動,必須由家長陪同,選一個燈謎,由家長念謎面,讓幼兒猜,猜出后,拿謎面到本班老師處核對謎底,并領(lǐng)取小禮品。(每位幼兒只限猜1個謎語)

  告知書:

  正月十五吃元宵,看燈會,猜燈謎是我國傳統(tǒng)的元宵風(fēng)俗活動,為了讓幼兒感受中秋節(jié)熱鬧喜慶的節(jié)日氣氛,同時也讓幼兒感受我國傳統(tǒng)文化習(xí)俗,我們幼兒園將在2月14日(本周五)上午7:40―8:30進(jìn)行猜燈謎活動。到時請家長朋友帶領(lǐng)孩子一起參與活動,感受猜謎的樂趣吧!

  猜燈謎須知:

  如果你想和孩子一起真正感受活動的樂趣,體驗(yàn)猜謎過程的樂趣,那么請你自覺遵守以下活動事項(xiàng):

  1、讓孩子選擇燈籠中的.謎語,然后由家長輕輕取下謎語卡片進(jìn)行猜謎活動。

  2、家長用清晰的普通話把謎面念給孩子聽,并給孩子做適當(dāng)?shù)慕忉,以幫助其理?/p>

  3、在孩子猜不出的情況下,家長可以幫助孩子一起猜,但不要把答案直接告訴孩子。

  4、每位家長和孩子只能有一次兌獎機(jī)會。

  5、在兌獎處兌獎時,請根據(jù)謎面上相應(yīng)的編號到指定老師處兌獎。兌獎完畢后,請將孩子送到班級。

  活動總結(jié):

  中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,民間八月十五猜燈謎已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來秋天。為了使我園幼兒對中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解,我們以幼兒與家長猜燈謎活動為載體,讓充分幼兒感受“中秋節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂,激發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感,增進(jìn)親子感情,加強(qiáng)家園合作。

中秋節(jié)猜燈謎活動方案7

  一、活動名稱

  燈謎晚會

  二、活動目的和意義:

  獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,中秋將至,為使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的學(xué)子過一個幸?鞓返闹星锕(jié),同時為了提高廣大新生的生活積極性,豐富他們的課余生活,使他們感受到家的`溫暖,我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。

  三、活動時間

  9月24日晚7:00

  四、活動地點(diǎn):

  生活區(qū)籃球場

  五、參加對象

  軟件辦全體同學(xué)

  六、活動流程:

  1.一個勁頭十足的舞蹈拉開整個晚會的帷幕;

  2.由高書記宣布晚會的開始,主持人介紹整個晚會的流程和注意事項(xiàng);

  3.整個猜謎活動開始;

  4.猜到謎語的同學(xué),拿著謎語的編號到工作臺核對答案,猜對的領(lǐng)取獎品;

  5.當(dāng)活動進(jìn)行到一半的時候,有主任給大家出謎語,回答對的同學(xué)獲得精美小禮品,然后由主任表演節(jié)目;

  6.所有的謎語都被猜完以后,有主持人宣布晚會結(jié)束,請張主任做最后的點(diǎn)評;

  7.所有同學(xué)離開場地,工作人員打掃衛(wèi)生,整理場地。

  七、材料準(zhǔn)備:

  花燈數(shù)盞,彩燈,紙張,膠帶,繩子,麥克風(fēng),音箱,宣傳海報大燈籠4個,桌子等。

  八、宣傳方式:

  主要以海報的形式,其次是9月23日通知各個老師,并且到教室通知大一新生。

  九、獎品設(shè)置

  100個兌換謎語的獎品,還有10份左右的精美小禮品。

  十、注意事項(xiàng):

  1.注意當(dāng)場的活動秩序,安排工作人員定點(diǎn)的進(jìn)行監(jiān)督;

  2.注意場地的安全和衛(wèi)生,用電設(shè)施等,注意同學(xué)們的人身安全。

中秋節(jié)猜燈謎活動方案8

  一年一度的中秋如期而至,看著天上皎潔的圓月,你會想起誰?海日生明月,天涯共此時。今日的冰輪可否記得古時的歡樂,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會忘記的記憶。

  也許本日不能點(diǎn)百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國最睿智的文學(xué),怎么能讓人不懷念。

  現(xiàn)在百草園文學(xué)社再現(xiàn)當(dāng)時猜謎的樂趣,在猜出燈謎的興奮之余,為自己關(guān)心的新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一起保存一段青春的友誼。

  一、活動主題:

  濃情中秋,情系城職

  二:活動意義:

  豐富學(xué)生的校園文化生活,通過大眾參加活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)中國的`傳統(tǒng)文化。

  三、活動目的:

  在祖國生日之際,在紅色之月,在西方文化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學(xué)之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調(diào)動性,增進(jìn)友誼,賜與感染。

  四、活動對象;

  院全體師生

  五、活動時間:

  XX-XX

  六、活動流程:

  (1)前期預(yù)備:XX了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目。

  XX收集燈謎及安排工作職員。

 。2)前期宣傳:XX張貼海報宣傳,利用微博、微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)手段加大宣傳力度。

  (3)活動布置:用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,對每個燈謎編號,再將燈籠掛在事先拉好的繩子上,(先拉好繩子,在繩子上粘貼燈謎,對每個燈謎編號)安排社員負(fù)責(zé)看燈籠,活動參與者若知道答案,將撕下選中的燈謎,往旁邊的兌獎桌告訴工作職員編號及答案,若答案正確,則可當(dāng)場獲取獎品。若答案錯誤,工作人員收回迷題,交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。

  (4)每條繩子安排數(shù)名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的謎題。

  (5)活動結(jié)束階段,落實(shí)好場地的清理工作。

  七、活動人員安排

  (1)2名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充謎題

 。2)2名負(fù)責(zé)校對答案

 。3)2名負(fù)責(zé)兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處

 。4)收集燈謎:

 。5)書寫燈謎:

  八、活動道具:

  1、兩至三張桌子

  2、繩子兩條

  3、書寫燈謎的紙

  4、獎品

  九、活動地點(diǎn):

  A9宿舍樓樓下

  十、主辦單位:

  百草園文學(xué)社

  承辦單位:百草園文學(xué)社

  十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  再議、獎品再議

  意外設(shè)想:沒有足夠的人參加

中秋節(jié)猜燈謎活動方案9

  一、活動主題:

  濃情中秋,情系財(cái)經(jīng)

  二、活動意義:

  豐富學(xué)生的校園文化生活,通過大眾參與活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,繼承和發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化。

  三、活動目的.:

  在中秋節(jié)之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學(xué)之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調(diào)動性,增進(jìn)友誼,給以感染。

  四、活動對象

  財(cái)經(jīng)系全體師生

  五、活動時間

  9月23日

  六、活動流程

 。1)前期準(zhǔn)備,9月5日,了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目。9月6日,收集燈謎及安排工作人員。

 。2)前期宣傳,9月7日,張貼海報宣傳、大型背景噴繪。

 。3)活動布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個燈籠隔1.5m,每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠,活動參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案,若答案正確,則可當(dāng)場獲得獎品。

  (4)活動結(jié)束階段,落實(shí)好場地的清理工作。

  七、舉辦單位

  策劃主辦單位:財(cái)經(jīng)系學(xué)生會

  承辦單位:財(cái)經(jīng)系學(xué)生會

  贊助單位:xx

  八:經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  xxx

中秋節(jié)猜燈謎活動方案10

  一、活動宗旨:

  為了迎接20xx年中秋節(jié)的到來,豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,享受節(jié)日的快樂。同時,矢志不移地加強(qiáng)精神文明建設(shè),形成健康和諧的`社區(qū)風(fēng)尚,以便于有利地促進(jìn)天鵝湖畔小區(qū)客服中心較好的實(shí)施管理與服務(wù),塑造小區(qū)品牌形象,加深物業(yè)員工與業(yè)主之間的交流和溝通,特開展本次活動。

  二、活動時間、地點(diǎn):

  1、活動時間:20xx年9月18日上午09:30至上午11:00

  2、活動地點(diǎn):天鵝湖畔小區(qū)環(huán)廊A段外廣場

  三、活動內(nèi)容:

  1、天鵝湖畔客服中心在活動現(xiàn)場懸掛燈籠,邀請業(yè)主參加猜燈謎活動。

  2、天鵝湖畔客服中心邀請業(yè)主品嘗月餅,感受物業(yè)服務(wù)人員送出的祝福與心意。

  3、通過抽獎形式,為業(yè)主贈送禮品,表達(dá)節(jié)日祝福。

  四、活動流程:

 。ㄒ唬┗顒佑(jì)劃:

  1、20xx年9月10日,向公司、業(yè)委會、社區(qū)工作站等相關(guān)單位匯報活動方案和想法,征求意見并尋求支持。

  2、20xx年9月12日,完成活動方案,報公司總經(jīng)理室審批。

  3、20xx年9月12日,在小區(qū)宣傳欄內(nèi)張貼宣傳告示,客服人員進(jìn)行宣傳。

  4、20xx年9月16日,準(zhǔn)備活動材料,相關(guān)物資。

  5、20xx年9月17日,活動物資準(zhǔn)備,長條桌、桌布等到位。

  6、20xx年9月18日,活動正式開始。

 。ǘ┤藛T安排:

  特邀人員:

  社區(qū)工作站:高理龍、邢磊、汪虎

  業(yè)委會:朱達(dá)、張紅光、張連峰、李多連、冷華恩、朱嵐林清物業(yè)總公司:羅欽、彭旭東、沈訓(xùn)海、翟愛東

  工作安排:

  1、客服中心/綜合部:活動總協(xié)調(diào)林建,各部門配合。綜合部李琳負(fù)責(zé)活動方案的落實(shí)及統(tǒng)籌安排。

  2、客服部:現(xiàn)場負(fù)責(zé)張莉莉。負(fù)責(zé)落實(shí)活動宣傳;顒蝇F(xiàn)場的接待、引導(dǎo),以及燈謎對獎事宜。

  2、保安部:現(xiàn)場負(fù)責(zé)沈春孝。負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場安全、秩序。以及場的前期準(zhǔn)備工作。

  3、工程部:現(xiàn)場負(fù)責(zé)洪家兵。保障活動現(xiàn)場用電等工作。

  4、保潔部:現(xiàn)場負(fù)責(zé)張宏梅。保障活動現(xiàn)場衛(wèi)生清潔。

 。ㄈ┪镔Y配置:

  1、桁架兩個,一個放于活動現(xiàn)場,一個放于北門。

  2、活動海報6張(內(nèi)容見附件一)。

  3、活動禮品及現(xiàn)場布置燈籠,聯(lián)系古井集團(tuán)贈送。

  4、長條桌5張(含紅色桌布)。

  5、果盤6個,從公司借用。

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