中秋節(jié)月餅發(fā)放形式策劃書
時間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，立即行動起來寫一份策劃書吧。策劃書怎么寫才更有新意呢？下面是小編收集整理的中秋節(jié)月餅發(fā)放形式策劃書，希望對大家有所幫助。
中秋節(jié)月餅發(fā)放形式策劃書1
又是一年月上樹梢中天時，在中秋佳節(jié)即將來臨之季，公司祝各位員工及家屬中秋快樂，愿大家月圓人團圓。
詩云：“每逢佳節(jié)倍思親”，公司為了感謝全體員工為公司長期以來付出的辛勤勞動，讓在外打工游子感到佳節(jié)溫馨和家的溫暖，表達對員工父母的感謝之情，特此計劃節(jié)前將這份飽含祝福和思念的月餅寄送給遠方的`父母，具體方案如下：
一、適用人群：
公司所有辛勤工作員工。
二、福利項目：
在中秋國慶雙節(jié)來臨之季，公司組織慶中秋送感恩活動，公司為感恩每位員工父母的辛勤付出特準備了禮物一份，以此送上公司對員工及其父母的感恩和祝福。
當父母收到公司寄來月餅之時，一定會感到萬分的驚喜和孩子對父母的思念。父母會為孩子能夠在他鄉(xiāng)有一份穩(wěn)定的工作而感到放心，會為孩子有這么一個溫暖的大家庭而感到安心，也會為孩子感到驕傲。
為此公司特寄送月餅給遠在家鄉(xiāng)的父母，送上兒女對他們的祝福，感謝你們一如既往的支持兒女在外的工作，同時也祝你們中秋佳節(jié)身體常健，幸福永遠。
三、福利方案：
公司員工每人一盒月餅。9月30號前由公司通過中國郵政寄中秋感恩月餅1盒給員工父母。
四、責任部門：行政部
五、要求：
各部門主管于9號之前登記員工父母信息，具體表格到群共享中下載。
六、其他：
1、9月8號之前新進人員將享有此次公司福利；
2、行政部根據(jù)實際情況發(fā)放到每個員工。
3、最終解釋權歸行政部負責。
中秋節(jié)月餅發(fā)放形式策劃書2
一、活動目的
1、把握中秋節(jié)促銷商機，通過活動內(nèi)容和活動對象創(chuàng)新避開“價格比拼”和“客源爭搶“的惡性競爭，并給予顧客新鮮感，刺激其消費欲望；
2、提升網(wǎng)店瀏覽量，吸納新客源；
3、打造網(wǎng)店的信譽度，提升顧客忠誠度；
二、活動主題
情濃一生，真心表愛意
三、活動時間
20xx年xx月xx日至xx月xx日（中秋節(jié)）
四、活動對象
針對20至30歲的女性顧客。
五、活動內(nèi)容
“情系中秋，禮表愛意”特惠活動
1、滿100送10元錢的.優(yōu)惠券，可以用這10元券在小店進行消費。
2、一次購物滿100加2元送項鏈，購物滿200加5元送絲巾。
3、購物滿150元錢免費送貨，贈送免費的精美禮品盒。
4、只要是本店會員，都可以通過在本店購物積分，然后找積分換為我所賣的產(chǎn)品。
5、購滿300元可以贈送假日購物券，節(jié)假日購物積分雙倍。
6、活動期間，凡是情侶顧客，獲贈愛情誓言卡一張，參加“最佳情話評選活動，有機會獲得精美獎品。
六、活動宣傳
1、宣傳重點時間：活動前2天；中秋后1天；
2、宣傳手段：
3、QQ群B、博客、發(fā)帖C、旺旺群。
中秋節(jié)月餅發(fā)放形式策劃書3
一、實施背景
通過本次活動策劃讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義；體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護；增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間
中秋節(jié)前兩天
三、活動目的
1。初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。
2。通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3。通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4。培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
四、活動準備
將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。
五、中秋節(jié)活動方案
�。ㄒ唬┑谝浑A段：活動準備
1、搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。
（二）第二階段：以班會形式進入活動
1、情境導入。
2、進入活動主題，交流感悟。
第一主題：話說中秋
�。�1）中秋節(jié)的由來
（2）中秋節(jié)的傳說與民間故事
�。�3）中秋詩詞佳句知多少
第二主題：中秋實踐活動
（1）設計別致、精美的月餅圖案
�。�2）舉辦月餅宴
3、討論中秋節(jié)活動方案
�。�1）中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談談今年打算怎么過中秋節(jié)。
（2）同學們之間交流。
4、小結(jié)
同學們了解了那么多關于中秋節(jié)的知識，又為過今年的.中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整！
�。ㄈ┑谌A段：拓展，延伸
中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？
1、中秋的風俗習慣。
2、中秋的傳說和故事。
3、月亮的傳說與故事。
4、關于月球的小知識。
5、關于中秋的詩詞。
6、關于中秋的食品。
六、反思與拓展
通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結(jié)研究成果，最后舉行主題展示活動策劃，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。
期待每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。
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