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考研面試自我介紹
處在一個陌生場合時，時常需要用到自我介紹，用自我介紹往往可以來展示自己。那么我們該怎么去寫自我介紹呢？下面是小編為大家整理的考研面試自我介紹，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考研面試自我介紹1
各位老師:
早上好。
首先，我先自我介紹一下，我叫xxX，今年23歲，來自于xx地方，20xx年七月本科畢業(yè)于xxxx大學(xué)，主修教育學(xué)(小學(xué)教育)專業(yè)，在大學(xué)四年里，我學(xué)到了很多很多，我參加了很多社會實踐，比如我在大一的時候我就去一所小學(xué)實習(xí)，每個星期都去聽他們老師講課，這個實踐我一直堅持到了大三，后來因為考研沒有繼續(xù)下去，通過這次實踐，我學(xué)會了怎樣耐心的對待學(xué)生，怎樣去把一堂課上的完美，課堂的突發(fā)情況怎么處理等經(jīng)驗，另外我深知學(xué)習(xí)不易，我學(xué)習(xí)十分努力，每年都有獎學(xué)金，還拿過兩次國家級獎學(xué)金，我還積極研究關(guān)于小學(xué)教育類的課題，在大學(xué)四年期間我發(fā)表了三篇論文，其中有一篇在中文核心期刊發(fā)表過，除了和專業(yè)有關(guān)的活動外，20xx年我還參加了校團委組織的大型歌舞會，我很享受我的.主持，我還參加過校園十佳歌手的比賽，雖然沒能取得前三名，但我進了10強，我很感謝我大學(xué)遇到的老師和朋友們，他們帶給我很多知識和經(jīng)驗，讓我的大學(xué)生活很豐富，很精彩。
因為我是，沒有什么社會工作經(jīng)驗，我簡單的說一下我為什么要考研。我喜歡做小學(xué)老師，我覺得我本科所學(xué)到的知識還不能足以讓我成為一名優(yōu)秀的老師，另外時代的需要，現(xiàn)在好多學(xué)校的老師都必須是研究生以上的學(xué)歷，所以我選擇了考研。
我覺得我開朗、嚴謹、樂于幫助人的性格也比較適合做老師，如果有機會再該校學(xué)習(xí)，我會非常珍惜學(xué)習(xí)的機會，希望各位老師能給我機會，我很期待我的研究生生活，謝謝各位老師。
考研面試自我介紹2
我叫xxx，xxxx年7月畢業(yè)于xx工業(yè)學(xué)校音師專業(yè)。我認為人生就是一個不斷提升自己思想、道德、專業(yè)技術(shù)和生活品位的過程。我是一個對理想有著執(zhí)著追求的完美主義者，但比起最終的結(jié)果我更加看中追求理想的那個艱辛的過程。我覺得是金子總會發(fā)光。一個人，不管他當(dāng)前所處何種境遇，他的人生境界不能完全地被限定。當(dāng)然一個人當(dāng)前的才華也不能完全決定他將來全部的社會貢獻。人的一生應(yīng)該是一個奮發(fā)有為、不斷超越和突破的過程!
我為人熱情，大方，英語流利，兼通純粹數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基本專業(yè)技術(shù)。讀研三年以來，對于專業(yè)課，我抱以極大的興趣，廣泛地學(xué)習(xí)了與微分幾何、偏微分方程和拓撲學(xué)有關(guān)的'現(xiàn)代數(shù)學(xué)課程。在思想認知方面，我認真研讀了哲學(xué)、科學(xué)技術(shù)、美學(xué)等的基礎(chǔ)內(nèi)容及其歷史，領(lǐng)略了先賢智慧的博大精深和道德的敬畏虔誠。
關(guān)于將來的工作，我有著較強的團隊協(xié)作能力，能承受壓力，喜歡富有挑戰(zhàn)性和具有創(chuàng)造性課題。特別地，在工作中我能吃苦耐勞，虛心與人交流，不斷學(xué)習(xí)進取。
考研面試自我介紹3
各位老師你們好：
我很榮幸能參加這次面試，我渴望在各位老師的指導(dǎo)下進一步成長。
我叫xxX，xxX人，xxX大學(xué)xxX專業(yè)應(yīng)屆本科生，大學(xué)四年的本科課程以xxX為核心開展。我認真負責(zé)，吃苦耐勞，對生活充滿熱情，業(yè)余愛好：寫作、籃球、羽毛球和旅行。為了感受東部的繁榮，20xx年暑假經(jīng)歷了南京、上海、杭州、廈門和深圳的東部之旅。
我選擇xxX的理由：
1、xxX大學(xué)是一所歷史悠久、學(xué)術(shù)氛圍濃厚的.學(xué)校，作為我國最著名的大學(xué)，她能為學(xué)生進一步成長提供廣闊的發(fā)展空間。學(xué)生以求實創(chuàng)新而聞名海內(nèi)外。xxX學(xué)系創(chuàng)始于1936年，歷經(jīng)xxX等老一代和在座各位老師一代代的傳承發(fā)揚，已成為我國頂尖的xxX系。
2、我對xx研究具有濃厚的興趣。（跨考建議考生這里可以自由擴散一些）
3、我渴望進一步深造，深化理論，更多實踐，實現(xiàn)自身價值。如果我有幸錄取，我將全力以赴學(xué)習(xí)。首先，我夯實基礎(chǔ)，學(xué)好英語，大量閱讀英文原版教材。其次，我將努力強化實踐，將理論與實際結(jié)合起來。最后，我注重團隊合作精神。
我相信，經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，我一定會實現(xiàn)我的理想。
謝謝各位老師！
歷經(jīng)xxX等老一代和在座各位老師一代代的傳承發(fā)揚，已成為我國頂尖的xxX系。
2、我對xx研究具有濃厚的興趣。（跨考建議考生這里可以自由擴散一些）
3、我渴望進一步深造，深化理論，更多實踐，實現(xiàn)自身價值。如果我有幸錄取，我將全力以赴學(xué)習(xí)。首先，我夯實基礎(chǔ)，學(xué)好英語，大量閱讀英文原版教材。其次，我將努力強化實踐，將理論與實際結(jié)合起來。最后，我注重團隊合作精神。我相信，經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，我一定會實現(xiàn)我的理想。謝謝各位老師！
考研面試自我介紹4
下午好（上午）、教授。
我很高興到這里來。我的名字是郭爽，我今年二十三歲，畢業(yè)于吉林大學(xué)，我是一名自考生，主修計算機應(yīng)用軟件技術(shù)。在兩年的學(xué)習(xí)期間，我修完全部自考課程，畢業(yè)后我被留在學(xué)校做了一名軟件講師。我已經(jīng)建立了一個堅實的基礎(chǔ)，專業(yè)知識，以及一個經(jīng)驗豐富的社會活動。但是我對歷史很感興趣，我是一個負責(zé)任的人，總是愿意像更高的目標(biāo)努力。我也是一個勤奮的人尤其是做我很感興趣的事情。我將盡我最大的努力去完成它，不管它有多么困難。。如果這次我有機會通過這次的復(fù)試，我將會更加集中精力學(xué)習(xí)為把歷史這個學(xué)科發(fā)揚光大做出我自己的努力。
這一年，也就是碩士二年級，我們結(jié)束了長達15年的教師教授學(xué)生自學(xué)的學(xué)習(xí)模式，開始了科研的初步探索。這是一種與單純汲取知識完全不同的模式，需要很多的主觀能動性的創(chuàng)新。這種轉(zhuǎn)變是一個痛苦的過程，唯有經(jīng)歷過這種痛苦，才會漸漸成長起來。我們漸漸地對搞科研入了門，卻馬上面臨著畢業(yè)了。說實話，很是不舍。不舍自己破繭重生后積累的經(jīng)驗迅速的貶值，封塵于人生的藏寶箱。
幸好，做學(xué)問，學(xué)業(yè)亦或科研，上升到哲學(xué)的`角度，與做其他事情都是有共性的。在這一年之中，我更大的收獲是對自己性格方面、處理事情方面的歷練。科研是需要獨立完成的。從最初的無所適從，到現(xiàn)在的漸漸地適應(yīng)自己給自己提出一個思路，然后當(dāng)機立斷的執(zhí)行，并對自己的創(chuàng)意、自己的執(zhí)行力負責(zé)。這種獨立性的培養(yǎng)，這種責(zé)任心的培養(yǎng)，對整個人生是大有裨益的。另外，科研極大的磨練了我的心智。除卻培養(yǎng)了我的獨立性以外，大大提升了我的執(zhí)行力。漸漸地明白，有些事情是逃不掉的，無論早晚，自己去做并且做好，沒有人可以代勞，早執(zhí)行早得出結(jié)果，而且無論再繁雜，都要一步一步按部就班地執(zhí)行，急躁不得。這一年的磨練讓我的行動力和耐力得到極大的提升。
這一年，我離開了從20歲到25歲待久了習(xí)慣了它的美麗、它的親切的校園。來到了天津的這個研究所做聯(lián)合培養(yǎng)生。在一個熟悉的環(huán)境呆得太久，對新環(huán)境的適應(yīng)能力都有些忘卻了。
考研面試自我介紹5
尊敬的各位考官、各位評委老師：通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進入了。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。
我叫xxxxxx，今年27歲。19xx年7月我從xxxx師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當(dāng)時河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時代課教師�；叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學(xué)校。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的.人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講�！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。您現(xiàn)在閱讀的xx來自“中國人才指南”，請記住我們的永久域名：
假如，我通過了，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
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