考試管理制度
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,人們運(yùn)用到制度的場合不斷增多,制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式,規(guī)范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì)結(jié)構(gòu)。這些規(guī)則蘊(yùn)含著社會(huì)的價(jià)值,其運(yùn)行表彰著一個(gè)社會(huì)的秩序。到底應(yīng)如何擬定制度呢?以下是小編精心整理的考試管理制度,希望能夠幫助到大家。
考試管理制度1
考試工作是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,是檢查鞏固階段性教學(xué)成果,激勵(lì)學(xué)生不斷改進(jìn)學(xué)習(xí),提升知識(shí)能力水平的重要手段和方式。為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范考試過程,形成科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的工作作風(fēng),根據(jù)新課程改革的有關(guān)精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制定以下考試管理制度。
第一部分:單元質(zhì)量檢測工作
一、命題和印制
1、單元測試題一律使用全縣統(tǒng)一印制的試卷,使用前要對試卷進(jìn)行認(rèn)真檢查,對于出現(xiàn)的錯(cuò)誤要做好勘誤。
2、每個(gè)單元測試結(jié)束后都要根據(jù)測試情況進(jìn)行分析,由任課教師制作補(bǔ)償性練習(xí),如果需要大量印制,請到教委印制。
3、注意收集和整理試題和補(bǔ)償練習(xí)的電子稿,存入學(xué)校電子檔案。
二、考試和判卷
1、語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科單元考試應(yīng)盡量在相同或接近的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行,由任課教師監(jiān)考。教師要在考前對學(xué)生的用筆、書寫、答題的注意事項(xiàng)提出明確的要求,指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的.答題習(xí)慣。
2、在組長的主持下,組內(nèi)教師要對試卷的答案和可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行充分討論,在形成統(tǒng)一的意見和評判標(biāo)準(zhǔn)后再進(jìn)行判卷。
3、單元測試成績卷面不準(zhǔn)出現(xiàn)分?jǐn)?shù),一律采用等級評價(jià),一般情況按a、b、c、d四個(gè)等級評價(jià),不得單獨(dú)以成績給學(xué)生排名。
三、分析和補(bǔ)償
1、任課教師要高度重視試卷的講評工作,不僅幫助學(xué)生改正錯(cuò)題,更要指導(dǎo)學(xué)生觸類旁通,提升對本單元知識(shí)的總結(jié)和應(yīng)用。教師還要根據(jù)學(xué)生考試情況,反思教學(xué)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
2、任課教師要及時(shí)將本班學(xué)生考試成績進(jìn)行認(rèn)真分析統(tǒng)計(jì),及時(shí)填寫《單元檢測分析表》,根據(jù)分析情況制作補(bǔ)償練習(xí),由任課教師批改補(bǔ)償練習(xí)。
第二部分:期末質(zhì)量檢測工作
一、命題和印制
1、一般情況下,語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的期末考試均采用縣教研室小學(xué)部統(tǒng)一命題的試卷,特殊情況需學(xué)校自行命題時(shí),另行通知。其他學(xué)科一般采用鎮(zhèn)教研室統(tǒng)一命題的測試題。
2、考試過程中相關(guān)責(zé)任人要認(rèn)真做好試題的命制和保密工作,要熟悉學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材和教學(xué)要求,了解學(xué)生實(shí)際情況,對試卷題量、難易程度、題型選擇、試卷結(jié)構(gòu)等負(fù)有全部責(zé)任,,確保命題質(zhì)量。命題人要寫出參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn),以便統(tǒng)一閱卷。
二、組織和監(jiān)考
1、期末考試由鎮(zhèn)教研室統(tǒng)一組織安排,要在考試一周前將考務(wù)工作安排通知相關(guān)人員?紙霭才诺冉M織工作由各單位教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織落實(shí)。各教室座位按照橫8豎n排列形式調(diào)整為單人單座單列,凡與學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)的文字資料、數(shù)據(jù)等不能放置在教室內(nèi)。每次考試,要求考生全部參加。凡因病因事不能參加考試者,須經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)處批準(zhǔn)后報(bào)鎮(zhèn)教研室。
2、每個(gè)考場安排兩名監(jiān)考教師。監(jiān)考人員必須于開考前10分鐘到崗,其中一名教師到考場檢查環(huán)境、維持秩序;另一名教師到教導(dǎo)處領(lǐng)取試卷,然后直接到達(dá)監(jiān)考教室。開考前5分鐘宣布考試時(shí)間并當(dāng)場拆發(fā)試卷,提醒學(xué)生將姓名、學(xué)號寫在試卷指定的位置。
3、考場內(nèi)必須保持安靜,不準(zhǔn)喧嘩。考試中,不準(zhǔn)交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號,不準(zhǔn)夾帶、偷看、抄襲或有意讓人抄襲,不準(zhǔn)傳抄答案或交換試卷。
4、監(jiān)考教師要認(rèn)真執(zhí)行考場規(guī)則,兩位監(jiān)考教師分別位于教室的前后?紙鰞(nèi)不準(zhǔn)閱讀書報(bào)和談笑,不撥打或接聽電話,不準(zhǔn)擅離職守,不做與監(jiān)考無關(guān)的事情。若試題有“更正”或不清楚的地方,應(yīng)用粉筆抄在黑板上,不準(zhǔn)以任何方式提示考生(報(bào)時(shí)除外)。一年級試卷需要讀題的,只讀兩遍原題,不予任何說明。
5、考試結(jié)束前15分鐘,監(jiān)考人員要提醒學(xué)生并注意合理安排時(shí)間。考試時(shí)間終止時(shí),應(yīng)立刻收卷,認(rèn)真查點(diǎn)試卷份數(shù),準(zhǔn)確無誤后及時(shí)送交教導(dǎo)處。
6、期末考試時(shí)分別安排專人負(fù)責(zé)全校和年級組的巡考,巡考人員全程關(guān)心試卷領(lǐng)用及監(jiān)考職責(zé)發(fā)揮的規(guī)范性情況,及時(shí)解決考試中出現(xiàn)的各種問題。巡考人員應(yīng)事先了解當(dāng)次考試的總體安排與具體要求,熟悉考試管理的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)肅認(rèn)真地執(zhí)行巡考任務(wù)。
三、裝訂和批閱
1、考試結(jié)束后,由鎮(zhèn)教研室統(tǒng)一裝訂試卷,裝訂要嚴(yán)格按規(guī)定操作,將姓名、班級、學(xué)號訂嚴(yán),不能漏頁、倒頁。
2、由教研室組織安排閱卷工作,分年級分學(xué)科在閱卷組長的主持下閱卷,閱卷原則上集中批改,采用流水作業(yè)方法合理分工,一包到底。由組長負(fù)責(zé),先學(xué)習(xí)研究試題答案,對照標(biāo)準(zhǔn)答案定出統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn),然后進(jìn)行閱卷。閱卷過程中要嚴(yán)格參照統(tǒng)一的評分標(biāo)準(zhǔn)批閱學(xué)生考卷,避免錯(cuò)批與漏批,如有爭議與矛盾之處,由同學(xué)科組討論,并由學(xué)科分管行政人員確定。判卷過程中要做到標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,給分有理,扣分有據(jù)。任何個(gè)人無權(quán)自行修改評分標(biāo)準(zhǔn)。
3、為方便輸分工作,閱卷老師要正確記載小分與總分。任何教師無權(quán)擅自更改既有的分?jǐn)?shù)。確需更正的,須報(bào)請組長批準(zhǔn)后,本項(xiàng)判卷人和組長分別簽字才能生效。
4、期末閱卷過程中要進(jìn)行復(fù)判。復(fù)判教師要嚴(yán)格復(fù)查首閱人的所有判卷內(nèi)容。復(fù)查中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)漏,集體研究,及時(shí)糾正。需要糾正的事項(xiàng),由復(fù)查人與首閱人溝通,由首閱人修改并與組長、復(fù)查人三方簽字。若有分歧由判卷組長裁定。如發(fā)現(xiàn)判卷過程中出現(xiàn)重大失誤,嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。判卷人和復(fù)判人要在卷封的相關(guān)欄目中簽字。
5、試卷復(fù)查完畢不存在異議后進(jìn)行拆封,由教研室統(tǒng)一安排教師進(jìn)行成績錄入,拆封后,試卷中存在的問題原則上一律不再更改。
四、試題分析
1、考試結(jié)束后各位教師要認(rèn)真分析試卷和答題情況,做好分?jǐn)?shù)登統(tǒng)和量化分析,做好分析總結(jié),完成所任班級質(zhì)量分析報(bào)告。
2、質(zhì)量分析報(bào)告分為書面報(bào)告和分?jǐn)?shù)的成績統(tǒng)計(jì)兩部分,書面報(bào)告一般從“取得成績”、“存在問題”、“改進(jìn)措施”等方面分析總結(jié)。教師在認(rèn)真分析試卷過程中應(yīng)體現(xiàn)其實(shí)用性,要反映出教學(xué)的得失,形成改進(jìn)措施并積極改進(jìn)。
3、學(xué)校以年級學(xué)科為單位將試題分析報(bào)告至鎮(zhèn)教研室。
考試管理制度2
為了規(guī)范學(xué)分認(rèn)定和考試管理行為,保證學(xué)分認(rèn)定的真實(shí)性、嚴(yán)肅性,促進(jìn)學(xué)生全面主動(dòng)發(fā)展,現(xiàn)結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際,制定威海二中考試管理制度。
一、考試種類:
考試分為:階段測驗(yàn),模塊考試,期末統(tǒng)一考試。
二、考試評分標(biāo)準(zhǔn):
除期末統(tǒng)考由市教研中心統(tǒng)一命題外,學(xué)校組織的階段考試、模塊考試其語文、數(shù)學(xué)、英語三科滿分為150分,其他各科施行百分制,各科滿分值的百分之六十為及格。經(jīng)過補(bǔ)考及格的`科目,無論卷面分值多少,只能以及格分60分計(jì)入總成績。
三、考試的組織、命題:
1、階段測驗(yàn)、模塊考試:階段測驗(yàn)由各備課組長組織出題,各級部統(tǒng)一組織考試。各級部根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況每學(xué)期組織2—3次。以口試、筆試,課外研究論文三種形式均可,但教師必須公正認(rèn)真評分。模塊考試每學(xué)期2次,其中一次由各備課組組織出題,各級部統(tǒng)一組織考試,另外一次參加市教研中心組織的統(tǒng)考。
2、期末統(tǒng)一考試由教務(wù)處組織實(shí)施。
四、考試試卷
1、試題由各備課組命好后,命題人要嚴(yán)格校對,確認(rèn)無誤并經(jīng)各級部主任簽字后,方可由教務(wù)處組織打印。
2、試卷為機(jī)密性文件,必須提前一天打印好,打印好的試卷由教務(wù)處統(tǒng)一保管。
3、試題出錯(cuò)誤由命題人負(fù)責(zé);打印有錯(cuò)誤由文印室負(fù)責(zé),計(jì)一次工作失誤。
4、考試試卷分發(fā)、收取由教務(wù)處和各級部負(fù)責(zé)。
五、考試考場、時(shí)間及監(jiān)考
1、階段、模塊測驗(yàn),由各級部統(tǒng)一編排考場,30人一個(gè)考場,單人單桌,學(xué)生按規(guī)定對號入座,級部統(tǒng)一安排教師監(jiān)考。
2、期末統(tǒng)一考試,考場由教務(wù)處統(tǒng)一安排,采取單人單桌,學(xué)生按規(guī)定對號入座,監(jiān)考教師由教務(wù)處統(tǒng)一安排。
3、監(jiān)考教師要嚴(yán)肅認(rèn)真,堅(jiān)守崗位,嚴(yán)格執(zhí)行考試紀(jì)律。若有違紀(jì)考生,要填寫《違紀(jì)學(xué)生記錄單》,階段、模塊考試上報(bào)級部,期末統(tǒng)一考試上報(bào)教導(dǎo)處。
4、監(jiān)考教師除印刷不清外,不解答考生任何問題。
5、按時(shí)發(fā)卷,按時(shí)收卷,嚴(yán)格遵守考試時(shí)間。
6、執(zhí)行領(lǐng)卷,交卷制度。
7、凡出現(xiàn)不按時(shí)開考,延長考試時(shí)間,考場秩序混亂,監(jiān)考空崗等問題,由監(jiān)考教師負(fù)責(zé),記一次工作失誤。
8、監(jiān)考教師負(fù)責(zé)阻止除巡視員外其他人進(jìn)入考場。
六、考試巡視
1、階段、模塊考試設(shè)巡視員,由各級部安排。期末統(tǒng)考巡視員由市上統(tǒng)一安排,學(xué)校由教務(wù)處、各級部主任負(fù)責(zé)督考。
2、巡視員有權(quán)對考生、監(jiān)考、試卷等工作進(jìn)行檢查。
3、巡視員要認(rèn)真,公正,忠于職守,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評,提出改正意見。
七、考試紀(jì)律
1、考生必須按時(shí)參加考試,對號入座,凡遲到15分鐘后不準(zhǔn)進(jìn)入考場,該科成績?yōu)榱惴;考試進(jìn)行半小時(shí)后,考生方可交卷,否則以違紀(jì)處理。
2、考生除允許的文具外,其他物品一律不許帶入考場,否則以作弊處理。
3、考生必須認(rèn)真作答,保持考場肅靜,不準(zhǔn)交談、作暗示、打手勢、傳紙條、攜夾帶、偷看抄襲,或有意讓人抄襲,否則以違紀(jì)處理。
4、考生若有問題,舉手得到允許后,可提問有關(guān)試卷字跡不清,卷面破損、污染等問題。
5、違紀(jì)考生視情節(jié)輕重,根據(jù)《違紀(jì)學(xué)生處罰條例》給予記過、留校察看等處分,其試卷按零分記。
3、試題出錯(cuò)誤由命題人負(fù)責(zé);打印有錯(cuò)誤由文印室負(fù)責(zé),計(jì)一次工作失誤。
八、閱卷工作:
1、階段、模塊考試由級部組織備課組集體閱卷。期末統(tǒng)一考試閱卷由市上統(tǒng)一組織,教務(wù)處統(tǒng)一安排。
2、閱卷要嚴(yán)肅公正、認(rèn)真及時(shí),對參考答案有異議須集體議定,不得擅自更改。
3、閱卷結(jié)束后,各任課教師須對試卷進(jìn)行認(rèn)真評析,各備課組長在集體討論的基礎(chǔ)上寫出試卷分析,以進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)工作,并上交教務(wù)處歸檔。
考試管理制度3
考試工作是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,是檢查鞏固階段性教學(xué)成果,激勵(lì)學(xué)生不斷改進(jìn)學(xué)習(xí),提升知識(shí)能力水平的重要手段和方式。為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范考試過程,形成科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的工作作風(fēng),根據(jù)新課程改革的有關(guān)精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定以下考試管理制度。
一、命題和印制
1、期中期末試題一律使用區(qū)教研室統(tǒng)一印制的試卷,如果教研室沒有統(tǒng)一的試卷就要聽從總支的安排,總支沒有制試卷則由學(xué)校自行制卷。自行制卷使用前要對試卷進(jìn)行認(rèn)真檢查,對于出現(xiàn)的錯(cuò)誤要做好勘誤。
2、期中期末測試結(jié)束后都要根據(jù)測試情況進(jìn)行質(zhì)量分析。
3、注意收集和整理試題和補(bǔ)償練習(xí)的電子稿,存入學(xué)校電子檔案。
二、考試和判卷
1、語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科考試以教研室試卷為準(zhǔn),時(shí)間按上級領(lǐng)導(dǎo)的安排,由任課教師監(jiān)考。教師要在考前對學(xué)生的用筆、書寫、答題的注意事項(xiàng)提出明確的要求,指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的'答題習(xí)慣。
2、學(xué)科成績卷面不出現(xiàn)分?jǐn)?shù),一律采用等級評價(jià),一般情況按優(yōu)、良、及格、待及格四個(gè)等級評價(jià),不得單獨(dú)以成績給學(xué)生排名。
三、分析和補(bǔ)償
1、任課教師要高度重視試卷的講評工作,不僅幫助學(xué)生改正錯(cuò)題,更要指導(dǎo)學(xué)生觸類旁通,提升對知識(shí)的總結(jié)和應(yīng)用。教師還要根據(jù)學(xué)生考試情況,反思教學(xué)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
2、任課教師要及時(shí)將本班學(xué)生考試成績進(jìn)行認(rèn)真分析統(tǒng)計(jì),及時(shí)填寫試卷分析。
四、組織和監(jiān)考
1、期末考試由鎮(zhèn)教研室統(tǒng)一組織安排,要在考試一周前將考務(wù)工作安排通知相關(guān)人員?紙霭才诺冉M織工作由各單位教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織落實(shí)。凡與學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)的文字資料、數(shù)據(jù)等不能放置在教室內(nèi)。每次考試,要求考生全部參加。凡因病因事不能參加考試者,須經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)處批準(zhǔn)后報(bào)鎮(zhèn)教研室。
2、監(jiān)考人員必須于開考前10分鐘到崗。開考前5分鐘宣布考試時(shí)間并當(dāng)場拆發(fā)試卷,提醒學(xué)生將姓名、學(xué)號寫在試卷指定的位置。
3、考場內(nèi)必須保持安靜,不準(zhǔn)喧嘩?荚囍校粶(zhǔn)交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號,不準(zhǔn)夾帶、偷看、抄襲或有意讓人抄襲,不準(zhǔn)傳抄答案或交換試卷。
4、監(jiān)考教師要認(rèn)真執(zhí)行考場規(guī)則,不撥打或接聽電話,不準(zhǔn)擅離職守,不做與監(jiān)考無關(guān)的事情。
五、裝訂和批閱
考試結(jié)束后,統(tǒng)一裝訂試卷,裝訂要嚴(yán)格按規(guī)定操作,將姓名、班級、學(xué)號訂嚴(yán),不能漏頁、倒頁。
六、試題分析
1、考試結(jié)束后各位教師要認(rèn)真分析試卷和答題情況,做好分?jǐn)?shù)登統(tǒng)和量化分析,做好分析總結(jié),完成所任班級質(zhì)量分析報(bào)告。
2、質(zhì)量分析報(bào)告分為書面報(bào)告和分?jǐn)?shù)的成績統(tǒng)計(jì)兩部分,書面報(bào)告一般從“取得成績”、“存在問題”、“改進(jìn)措施”特別是對班上前30%和后30%的以及平均分等方面要進(jìn)行分析總結(jié)。教師在認(rèn)真分析試卷過程中應(yīng)體現(xiàn)其實(shí)用性,要反映出教學(xué)的得失,形成改進(jìn)措施并積極改進(jìn)。
3、學(xué)校以年級學(xué)科為單位將試題分析報(bào)告至鎮(zhèn)教研室。
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