小學科學實驗室管理制度

　　在當今社會生活中，制度對人們來說越來越重要，制度具有使我們知道，應該做什么，不應該做什么，懲惡揚善、維護公平的作用。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，下面是小編精心整理的小學科學實驗室管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學科學實驗室管理制度1

　　1、制定詳細的操作手冊：根據(jù)實驗室的具體情況，編寫詳盡的操作手冊，涵蓋實驗流程、設備使用、安全規(guī)定等。

　　2、定期培訓與考核：對實驗室人員進行定期的技能培訓和安全教育，確保他們熟悉并遵守各項規(guī)定。

　　3、設立監(jiān)督機制：建立內(nèi)部監(jiān)督小組，定期檢查實驗室管理執(zhí)行情況，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。

　　4、強化安全意識：通過安全演練、案例分析等方式，提高實驗人員的安全防范意識。

　　5、定期審計與評估：對實驗室的運行狀況進行定期審計，評估管理制度的有效性，并根據(jù)實際情況進行調(diào)整優(yōu)化。

　　科學實驗室管理制度的.建立和完善是一項持續(xù)性工作，需要全體實驗室人員共同參與，通過不斷實踐、反饋和改進，才能形成一套切實可行、適應科研需求的管理制度。

小學科學實驗室管理制度2

　　1、學生必須按規(guī)定的時間參加實驗課，不得遲到早退或無故缺課。

　　2、實驗前必須認真預習實驗內(nèi)容，明確實驗目的.、原理、方法和步驟，準備接受指導教師提問，沒有預習或提問不合格者，須重新預習，方可進行實驗。

　　3、學生進入實驗室必須衣著整潔，保持安靜，遵守實驗室各項規(guī)章制度，嚴禁高聲喧嘩、吸煙、隨地吐痰或吃零食，不得隨意動用與本實驗無關的儀器。

　　4、實驗準備就緒后，須經(jīng)指導教師檢查同意，方可進行實驗。實驗中應嚴格遵守儀器設備操作規(guī)程，認真觀察和分析現(xiàn)象，如實記錄實驗數(shù)據(jù)，獨立分析實驗結果，認真完成實驗報告，不得抄襲他人實驗結果。

　　5、實驗中要愛護實驗儀器設備，注意安全，節(jié)約水、電、藥品、試劑、元件等消耗材料，凡違反操作規(guī)程或不聽從指揮而造成事故、損壞儀器設備者，必須寫出書面檢查，并按學校有關規(guī)定賠償損失。

　　6、實驗中若發(fā)生儀器故障或其他事故，應立即切斷相關電源、水源等，停止操作，保持現(xiàn)場，報告指導教師，待查明原因或排除故障后，方可繼續(xù)進行實驗。

　　7、實驗完畢后，應及時切斷電源，關好水、氣，將所用儀器設備、工具等進行清理和歸還，經(jīng)指導教師同意后，方可離開實驗室。

　　8、應按實驗要求及時、認真完成實驗報告。

小學科學實驗室管理制度3

　　一、實驗室由專人負責實驗室設備及人身的安全。

　　二、加強四防（防火、防盜、防水、防事故）。

　　三、來實驗室工作的人員，必須有實驗室工作人員在場或經(jīng)過上機操作培訓與考核。

　　四、實驗前要全面檢查安全，實驗要有安全措施。若儀器設備在運行中，實驗人員不得離開現(xiàn)場。

　　五、易燃、易爆物品必須存放在安全處，嚴禁帶電作業(yè)。

　　六、如遇火警，除應立即采取必要的消防措施滅火外，應馬上報警，并及時向上級報告。火警解除后要注意保護現(xiàn)場。

　　七、如有盜竊和事故發(fā)生，立即采取措施，及時處理，不得隱瞞，應及時報告主管和保衛(wèi)部門，并保護好現(xiàn)場。

　　八、實驗工作人員在檢測前必須熟悉檢測內(nèi)容、操作步驟及各類儀器的性能，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，并作好必要的安全防護。

　　九、進行有毒、有害、有刺激性物質(zhì)或有腐蝕性物質(zhì)操作時，應戴好防護手套、防護鏡。

　　十、實驗室內(nèi)使用的空調(diào)設備、電熱設備等的電源線，必須經(jīng)常檢查有否損壞，移動電氣設備，必須先切斷電源。電路或用電設備出現(xiàn)故障時，必須先切斷電源后，方可進行檢查。

　　十一、實驗室應配有各類滅火器，按保衛(wèi)部門要求定期檢查，實驗室人員必須熟悉常用滅火器材的.使用。

　　十二、實驗室內(nèi)不準吸煙和吃食物。

　　十三、下班前，實驗室人員必須檢查操作的儀器及整個實驗室的門、窗和不用的水、電、氣路，并確保關好。

　　十四、與實驗室無關的易燃、易爆物品不得隨意帶入實驗室。

小學科學實驗室管理制度4

　　1、制定詳細的操作手冊：列出每項實驗的步驟、安全注意事項及可能遇到的問題及解決方法。

　　2、定期檢查與維護：對實驗設備進行定期檢查和保養(yǎng)，及時發(fā)現(xiàn)并修復潛在問題。

　　3、實施安全教育：每學期初進行安全教育，讓學生了解實驗室規(guī)則和緊急疏散路線。

　　4、建立責任制度：明確教師、實驗員和學生的職責，確保每個人都對自己的行為負責。

　　5、實行預約制度：控制實驗室的使用人數(shù)，避免過度擁擠，保證實驗的有序進行。

　　6、加強廢物處理：設立專門的廢物收集點，按規(guī)定處理實驗廢棄物，保護環(huán)境。

　　7、建立反饋機制：鼓勵學生和教師提出改進建議，不斷優(yōu)化實驗室管理。

　　通過以上方案的實施，a小學的`科學實驗室將能夠更好地服務于教學，為學生的科學探索之路提供堅實的基礎。

小學科學實驗室管理制度5

　　1、制定全面的管理制度：結合實驗室實際情況，編寫詳細的操作手冊，明確各項規(guī)章制度。

　　2、定期培訓與考核：定期組織儀器操作培訓，確保所有使用者都熟悉設備并能正確操作。

　　3、強化監(jiān)督與反饋：設立專門的`實驗室管理人員，負責監(jiān)督制度執(zhí)行情況，及時收集反饋并進行調(diào)整優(yōu)化。

　　4、信息化管理：利用實驗室信息管理系統(tǒng)，自動化管理儀器使用記錄、維護日志等，提高管理效率。

　　5、定期評估與改進：每年進行一次全面的制度評估，根據(jù)實驗需求和技術發(fā)展，適時更新和完善制度。

　　通過上述方案，科學實驗室儀器管理制度將更加完善，為科研工作提供堅實的基礎，推動實驗室向更高水平發(fā)展。

小學科學實驗室管理制度6

　　一.實驗室由科學教師任管理員，并承擔相關責任。

　　二.使用實驗室，應提前一天通知管理員，以便做好準備。

　　三.進入實驗室，應有良好的秩序，防止碰撞，應保持安靜，嚴禁打鬧喧嘩。

　　四.實驗前，檢查本組儀器，物品是否齊全完好，如有問題，由實驗組長提出，經(jīng)核實后，給予調(diào)換或補發(fā)。

　　五.聽到信號方可開始實驗，嚴格按科學程序和方法操作，嚴禁擅自操作，實驗時不影響他人操作，及時做好實驗記錄。

　　六.實驗結束，學生必須整理桌面和儀器，經(jīng)驗收后方可離開。

　　七.自覺愛護設備、儀器，如有損壞，視情節(jié)按規(guī)定處理。

　　八.保持室內(nèi)整潔，不亂扔物品和垃圾，及時打掃。

　　九.節(jié)約用電用水，注意操作安全，一旦發(fā)生事故應及時報告教師。

　　十.管理員做好防火、防電、防塵、防盜等安全工作。

小學科學實驗室管理制度7

　　制定科學實驗室管理制度的具體方案如下：

　　1、組織專家團隊，根據(jù)實驗室實際情況，制定詳盡的管理制度文本。

　　2、對全體員工進行制度宣貫，確保每個人都了解并理解相關規(guī)定。

　　3、設立專職管理人員，負責監(jiān)督制度執(zhí)行，定期進行檢查和評估。

　　4、實施動態(tài)管理，根據(jù)實驗活動的變化及時更新和完善制度。

　　5、開展定期的'內(nèi)部審計，評估制度的有效性和執(zhí)行情況，持續(xù)改進管理效能。

　　通過上述方案，我們將構建一個安全、高效、合規(guī)的科學實驗室管理體系，為科研工作提供有力的支持。

小學科學實驗室管理制度8

　　小學科學實驗室管理制度

　　一、科學實驗室(包括儀器室、準備室)有專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設備要經(jīng)常維護，及時保養(yǎng)，確保始終處于完好備用狀態(tài)。

　　二、科學實驗室要科學管理。儀器、器材等物品都應登記造冊，擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，櫥窗設卡，物卡一致，賬卡相符。室內(nèi)定期打掃，保持環(huán)境整潔美觀。

　　三、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續(xù)，用后及時歸還，不得轉(zhuǎn)借他人，外借須經(jīng)主管領導批準。

　　四、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，應當建立健全使用和管理制度，設置警示標志，存放于安全地點，指定專人保管。

　　五、師生須自覺愛護實驗室內(nèi)的一切儀器、器材和設施，損壞照價賠償，并作好記錄。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。

　　六、學生進入實驗室要遵守紀律，不追逐打鬧。保持室內(nèi)安靜和清潔。

　　七、實驗前，學生應明確實驗內(nèi)容、實驗目的和實驗步驟;實驗中提醒學生愛護儀器，節(jié)約藥品，注意操作安全，做好實驗記錄;實驗后，督促學生整理好實驗儀器，寫好實驗報告。

　　八、每次實驗后應及時收拾好有關儀器、器材，并作好使用情況記載。每天使用后要關好門窗，切斷水電開關。

　　實驗教學管理制度

　　1、各科教師對實驗教學必須制訂教學計劃。計劃應分年級列出實驗課題、實驗類型等。

　　2、實驗室應根據(jù)課程標準、教材和各科任課教師的`實驗教學計劃，制訂本學期實驗室工作計劃。計劃應包括實驗室使用安排，儀器和實驗材料的購進、置備，儀器的檢查和維護等。

　　3、教師要按照實驗教學計劃認真?zhèn)湔n，寫好教案，填寫《實驗通知單》，在規(guī)定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準備情況，試作實驗，做到“胸中有數(shù)”。

　　4、教師要指導學生做好課前預習，明確實驗目的，掌握實驗原理，并劃分實驗小組，強調(diào)實驗紀律，重視安全操作教育。

　　5、實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗，使需要的儀器處于完好狀態(tài)，備足藥品和材料，檢查通風、電源、水源及其它設施。

　　6、任課教師和實驗教師應巡回檢查、耐心指導學生進行實驗，發(fā)現(xiàn)問題應及時給予啟發(fā)引導，并及時進行解決，但不可代替學生去做實驗。

　　7、實驗結束后，任課教師應及時小結實驗情況，對實驗中普遍存在的問題作出講評，并指導學生完成《實驗報告》。

小學科學實驗室管理制度9

　　1、制定詳細的實驗室操作手冊，涵蓋所有實驗步驟和安全指南，供師生參考。

　　2、定期進行安全培訓，強化師生的`安全意識和應急處置能力。

　　3、設立實驗預約系統(tǒng)，合理分配實驗資源，避免擁擠和混亂。

　　4、實施設備定期檢查和保養(yǎng)制度，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。

　　5、建立實驗耗材領用記錄，追蹤使用情況，優(yōu)化資源配置。

　　6、設立實驗室巡查制度，確保規(guī)章制度的執(zhí)行。

　　7、加強與家長的溝通，讓他們了解實驗室管理制度，共同保障孩子的安全。

　　8、定期評估和更新管理制度，以適應教學需求和技術進步。

　　通過上述方案的實施，x小學科學實驗室管理制度將更加完善，為科學教育提供堅實的后盾，促進學生全面發(fā)展。

小學科學實驗室管理制度10

　　1、制定詳盡的實驗室手冊：包含所有規(guī)章制度、操作指南和應急程序，確保每個成員都能隨時查閱。

　　2、定期審查和更新制度：根據(jù)新的科研進展和技術發(fā)展，定期修訂和完善管理制度。

　　3、強化培訓：定期組織安全培訓和技能提升課程，確保所有人員了解并遵守規(guī)定。

　　4、實施監(jiān)督與反饋：設立實驗室監(jiān)督機制，定期檢查執(zhí)行情況，收集反饋，及時解決問題。

　　5、建立獎勵與懲罰機制：對于遵守制度的行為給予表揚和激勵，對于違規(guī)行為進行糾正和處罰，形成良好氛圍。

　　6、提升溝通與協(xié)作：鼓勵團隊成員參與制度的`討論和改進，增進共識，提高執(zhí)行力。

　　通過這些措施，我們可以構建一個安全、有序、高效的科學實驗室環(huán)境，推動科研工作的順利進行。

小學科學實驗室管理制度11

　　為了建立并實施科學實驗室管理制度，建議采取以下措施：

　　1、制定詳細的操作手冊：涵蓋實驗室的所有方面，包括安全、設備、數(shù)據(jù)管理等，確保每個成員都清楚自己的.職責和操作流程。

　　2、定期培訓與考核：組織定期的安全培訓和操作技能培訓，對員工進行考核，不合格者需重新培訓。

　　3、設立安全監(jiān)督小組：由資深研究人員組成，負責監(jiān)督實驗室安全規(guī)定執(zhí)行情況，及時糾正不當行為。

　　4、引入數(shù)字化管理系統(tǒng)：利用現(xiàn)代信息技術，實現(xiàn)設備管理、數(shù)據(jù)記錄和報告的自動化，提高工作效率。

　　5、定期評估與改進：每年至少進行一次全面的制度評估，根據(jù)實際情況進行必要的修訂和完善。

　　科學實驗室管理制度的建立和執(zhí)行是一個持續(xù)的過程，需要全體成員共同參與，才能真正發(fā)揮其作用，推動科研工作的順利進行。

小學科學實驗室管理制度12

　　一、實驗室（儀器室、準備室）要專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設備要經(jīng)常維護，及時保養(yǎng)，確保始終處于完好備用狀態(tài)。

　　二、實驗室（儀器室、準備室）要科學管理。儀器、器材等物品都應登記造冊，擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，櫥窗設卡，物卡一致，賬卡相符。室內(nèi)定期打掃，保持環(huán)境整潔美觀。

　　三、學生進入實驗室要遵守紀律，不追逐打鬧。保持室內(nèi)安靜和清潔。

　　四、每次實驗后應及時收拾好有關儀器、器材，并作好使用情況記載。每天使用后要關好門窗，切斷電源、水源。

　　五、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續(xù)，用后及時歸還，不得轉(zhuǎn)借他人，外借須經(jīng)主管領導批準。

　　六、實驗前，學生應明確實驗內(nèi)容、實驗目的和實驗步驟；實驗中提醒學生愛護儀器，節(jié)約藥品，注意操作安全，做好實驗記錄；實驗后，督促學生整理好實驗儀器，寫好實驗報告。

　　七、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，應當建立健全使用和管理制度，設置警示標志，存放于安全地點，指定專人保管。

　　八、師生須自覺愛護實驗室內(nèi)的'一切儀器、器材和設施，損壞照價賠償，并作好記載。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。

小學科學實驗室管理制度13

　　一、實驗室由實驗員負責管理。

　　二、實驗中凳應編號，學生上課要排隊進入室內(nèi)按編號就座，保持室內(nèi)肅靜、整潔，不準打鬧、喧嘩，不準在臺上、墻上亂刻亂畫。

　　三、上實驗課前，教師必須預習實驗內(nèi)容，明確目的'要求，熟悉方法步驟，掌握基本原理。

　　四、學生認真聽教師講解實驗目的、步驟、儀器性能、操作方法和注意事項。

　　五、學生要自己動手，親自操作，仔細觀察實驗現(xiàn)象，認真記錄，實事求是填寫報告，不允許抄襲別人的實驗結果。

　　六、實驗時要嚴格遵守操作規(guī)程，注意安全，防止意外事故發(fā)生，如發(fā)現(xiàn)跡象應立刻報告教師處理。

　　七、儀器、藥品和試劑不得濫用和損壞，因違章操作損壞儀器、設備，照價賠償。

　　八、室內(nèi)物品一律不得私自帶出室外，違者批評教育。不聽勸告者，公開點名批評或罰款。

　　九、實驗完畢，必須清點儀器，在原處擺放整齊，做好清潔工作，有秩序離室。教室要關好窗，鎖好門，失職造成損失，扣學期貢獻獎或按損失程度，追究事故責任。

小學科學實驗室管理制度14

　　一、科學實驗室的安全工作、環(huán)境保護工作、消防工作是關系到人身和財產(chǎn)安全的頭等大事，要經(jīng)常對教職工和學生進行安全知識的教育，堅持“安全第一，預防為主”和“誰主管誰負責”的原則。學校應定期對實驗室安全技術管理工作執(zhí)行情況進行檢查。

　　二、科學實驗室設一名兼職安全員，具體負責安全工作。對不符合規(guī)定的操作或不利于安全的因素進行監(jiān)督，有權停止有礙安全的操作。

　　三、科學實驗室使用制度，要張掛在明顯地方，嚴格貫徹執(zhí)行。每逢重大節(jié)假日要進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

　　四、對設備，要制定嚴格的.操作規(guī)程和相應的安全保護措施。

　　五、科學實驗室要做好通風排氣工作。有毒藥品的使用要嚴格按規(guī)定操作，如有撒落，應立刻采用科學方法處理。接觸過有毒藥品的手，應及時清洗干凈。

　　六、對易燃、易爆和劇毒等危險品，要按規(guī)定存放，并妥善保管。領用時必須經(jīng)保管老師批準，同時要有可靠的安全防范措施，剩余部分要立即放回，并做好詳細記錄。

　　七、電器設備和電源線路必須按規(guī)定裝設，禁止超負荷用電。不準亂拉亂結電線。

　　八、實驗室內(nèi)不得明火取暖，嚴禁抽煙。

　　九、配齊消防器材并能保證應急使用。實驗教師要學習和掌握實驗室傷害救護常識，能在突發(fā)事故中做好急救工作。

　　十、對違反操作，玩忽職守，忽視安全而造成火災、被盜、污染、中毒、人身重大損傷，精密、貴重儀器和大型設備損壞等重大事故，實驗室要保護好現(xiàn)場，立即向?qū)W校報告。學校有關部門要及時對事故作嚴肅處理，追究有關人員相關責任。對隱瞞不報或縮小、擴大事故真相者，應予以從嚴處理。

小學科學實驗室管理制度15

　　1、制定詳細的操作手冊：結合各領域的具體實踐，編寫全面、實用的`實驗室操作手冊，供所有成員參考。

　　2、定期培訓：定期組織安全知識和操作技能的培訓，確保每位成員了解并遵守規(guī)章制度。

　　3、設立監(jiān)督機制：設立實驗室主任或安全員，負責日常監(jiān)督，及時糾正違規(guī)行為，定期進行安全檢查。

　　4、信息化管理：利用現(xiàn)代信息技術，建立實驗室管理系統(tǒng)，自動化處理設備維護、庫存管理、數(shù)據(jù)記錄等工作。

　　5、定期評估與修訂：每年至少進行一次全面的制度評估，根據(jù)實際情況進行必要的修訂，保持制度的時效性。

　　通過上述方案的實施，科學實驗室管理制度將得到完善，從而促進實驗室的高效運作，保障科研工作的順利進行。

【小學科學實驗室管理制度】相關文章：

小學科學實驗室管理制度04-25

小學實驗室管理制度03-27

實驗室管理制度02-28

學校實驗室管理制度04-21

中學實驗室管理制度04-22

化學實驗室管理制度04-25

實驗室衛(wèi)生管理制度04-10

實驗室安全管理制度06-30

學校實驗室安全管理制度04-27