亚洲免费人人妻人人,cao78在线视频,福建一级毛片,91精品视频免费观看,高清另类图片操逼,日本特黄特色大片免费看,超碰欧美人人澡曰曰澡夜夜泛

論文的特性 -文秘文書

時間:2022-04-25 18:03:55 文秘文書 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

論文的特性 -文秘文書

論文是研究人員在進(jìn)行科學(xué)研究之后,為表述科學(xué)研究成果而撰寫的理論性文體,又稱科學(xué)論文,簡稱論文。科學(xué)研究是人類社會實踐的一項重要內(nèi)容,是人類認(rèn)識世界、改造世界、推動社會發(fā)展的有效手段。隨著科學(xué)的空前發(fā)展,新的見解、新的發(fā)明創(chuàng)造層出不窮,舊的觀點不斷得以更新,論文就是這些新觀點、新見解、新發(fā)明的研究結(jié)晶。它通過科學(xué)的分析、論證,闡述各個專業(yè)領(lǐng)域最新的研究結(jié)論,探討客觀事物的發(fā)展規(guī)律。論文的撰寫過程是一個不斷地接近真理、認(rèn)識真理的過程。論文一方面可以作為一種精神力量滲透到整個社會意識形態(tài)領(lǐng)域中,另一方面又可以作為一種物質(zhì)力量運用到生產(chǎn)實踐中去。論文可以說是人類智慧的集中反映! ≌撐膶儆趹(yīng)用文體,有非常鮮明的特點和嚴(yán)格的規(guī)范。無論哪類學(xué)科,哪門專業(yè),哪種類型的論文一般都具備以下六點共性:  一、科學(xué)性  論文的這一特點是由其本身性質(zhì)決定的?茖W(xué)研究的任務(wù)是正確認(rèn)識客觀規(guī)律,揭示客觀事物的發(fā)展規(guī)律,探求客觀真理,推動人類社會向更文明的階段發(fā)展。因此,學(xué)術(shù)論文是以科學(xué)性為前提的,這一精神貫穿著論文寫作的始終。  首先,論文的論點和結(jié)論必須科學(xué)。它必須正確反映客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律,能夠經(jīng)得起實踐的檢驗。論點絕對不能主觀臆造,不能帶有主觀隨意性和偏見。  其次,論文的論證和論據(jù)必須科學(xué)。學(xué)術(shù)論文通過科學(xué)的研究方法如觀察、調(diào)查、實驗等,并運用概念、判斷、推理等對立論進(jìn)行嚴(yán)密而富有邏輯性的科學(xué)論證。所引用的論據(jù)無論是實地調(diào)查來的,還是實驗中來的,或是文獻(xiàn)中摘引來的,都要求真實、典型,真正成為論點的支柱! ≡俅危撐牡恼撌霰仨毧茖W(xué)。措辭嚴(yán)謹(jǐn),概念準(zhǔn)確,條理清楚,結(jié)構(gòu)完整,才能體現(xiàn)正確的認(rèn)識過程,令人信服地傳達(dá)科學(xué)的學(xué)術(shù)見解! ≌撐牡目茖W(xué)性要求寫作者從探求科學(xué)真理的目標(biāo)出發(fā),以科學(xué)的世界觀和方法論為指導(dǎo),堅持實事求是的精神,采取認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度來發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題,并將揭示出來的客觀規(guī)律形諸文字,加以科學(xué)的表述。  二、學(xué)術(shù)性  論文反映的是某專業(yè)領(lǐng)域最新的學(xué)術(shù)研究成果,對科學(xué)事業(yè)的發(fā)展和人類文明的進(jìn)步起一定的推動作用。論文的價值即體現(xiàn)在學(xué)術(shù)性上,而論文的學(xué)術(shù)性又突出地體現(xiàn)在專業(yè)性上! W(xué)術(shù)是有系統(tǒng)、較專門的學(xué)問,它往往以學(xué)科的形式表現(xiàn)出來。學(xué)科門類繁多,各學(xué)科之間雖然有許多相同、相通之處,但差別是主要的,各學(xué)科都有自己特定的研究領(lǐng)域,有自己專業(yè)研究的基本方法和技巧,有自己的理論體系和科學(xué)術(shù)語,形成了專門化的知識體系。比如經(jīng)濟學(xué)方面的論文,需要研究和解釋的是經(jīng)濟領(lǐng)域的問題和現(xiàn)象,那就必須運用經(jīng)濟學(xué)的分析方法,采用經(jīng)濟學(xué)的分析工具;而管理學(xué)方面的問題,其分析問題的方法、工具、表述方式則必須符合管理學(xué)的學(xué)科要求! ∪藗兺ǔW(xué)科分為自然科學(xué)和社會科學(xué)兩大類,兩類之下又可逐層劃分下去。分工越細(xì),學(xué)問也就越專門化。論文要研究和闡述的就是這些專業(yè)知識中的某一個問題。因此,只有在掌握專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,對本學(xué)科的研究領(lǐng)域、研究方法、理論體系等基本問題有了充分的了解,才能提出有價值的學(xué)術(shù)問題,從而進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。論文所論述的內(nèi)容,使用的語言都必須與所論述的學(xué)科密切相關(guān),這是論文的顯著特點。  三、獨創(chuàng)性  論文不僅要進(jìn)行專業(yè)化的學(xué)術(shù)研究,而且還要報告自己獨到的研究成果。創(chuàng)造是科學(xué)的本質(zhì),獨創(chuàng)性是論文的生命。是否有創(chuàng)見,是衡量學(xué)術(shù)論文價值高低的標(biāo)準(zhǔn)! ≌撐牟煌谝话愕慕炭茣,它不能重復(fù)已有的知識,甚至也不同于一些學(xué)術(shù)專著。有些學(xué)術(shù)專著主要用于專業(yè)知識的傳播和普及,因而比較強調(diào)知識的系統(tǒng)性和常規(guī)性,但論文絕不能人云亦云,必須創(chuàng)造性地解決某一專業(yè)領(lǐng)域的理論問題或?qū)嵺`問題。不同的研究者創(chuàng)造能力可以有大小,創(chuàng)造水平可以有高低。大到能夠開創(chuàng)一門新學(xué)科、創(chuàng)立一個新學(xué)派,小到發(fā)現(xiàn)一條有價值的資料,但無論對于哪個層次的研究者而言,獨創(chuàng)性這一點都必須是研究者從發(fā)現(xiàn)問題開始,到研究問題、解決問題,最后到撰寫論文的整個過程中自始至終、堅持不懈的追求! 【唧w說來,獨創(chuàng)性可以體現(xiàn)在研究和探索前人未曾涉及的領(lǐng)域;可以糾正或補充前人的觀點;可以綜合前人的研究,揭示今后研究的方向;可以為前人的立論提供新的事實材料或采用新的研究方法等等,不一而足! ∷、理論性  學(xué)術(shù)論文不能停留于事實、現(xiàn)象的羅列,必須探究事物的本質(zhì)及規(guī)律。寫論文必須運用理論思維,通過對事實的抽象、概括、說理、辨析和嚴(yán)密的邏輯論證將一般現(xiàn)象上升到一定的理論高度。論文的基本框架是邏輯的,是以中心論點為核心,以分論點為支柱的嚴(yán)密的邏輯體系,其中充滿了一般與個別、整體與部分、主要與次要、原因與結(jié)果、現(xiàn)象與本質(zhì)等事理關(guān)系! 『芏嘧髡叩恼撐乃讲桓撸渲匾蚓驮谟谡撐娜狈碚撔。沒有理論支持的論文,只能囿于事實材料的堆積,不能從一般的現(xiàn)象中看到問題的本質(zhì),由表及里,由此及彼,從而達(dá)到對研究對象的客觀規(guī)律性的認(rèn)識。論文的理論性是作者的學(xué)識水平、理論素養(yǎng)和實踐經(jīng)驗的綜合反映! ∥、實踐性  論文要充分考慮到文章的實踐性和現(xiàn)實意義。只有從社會現(xiàn)實需要出發(fā),從科學(xué)進(jìn)步需要出發(fā),才能寫出滿足時代發(fā)展要求,真正能夠體現(xiàn)論文價值的文章! 〔煌瑢W(xué)科的論文,其應(yīng)用性、實踐性的表現(xiàn)形式也不同。自然科學(xué)方面的論文,它的應(yīng)用性和社會價值往往比較直觀,甚至可以直接產(chǎn)生社會效益,對生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展及其所研究的學(xué)科本身都具有較明顯的現(xiàn)實意義;社會科學(xué)方面論文的應(yīng)用性和社會價值雖然常常不如自然科學(xué)方面論文那么直接和明顯,但社會科學(xué)方面論文提出的新觀點、新發(fā)現(xiàn)、新理論,對本學(xué)科的發(fā)展和社會的進(jìn)步同樣具有指導(dǎo)和推動作用,因而也同樣具有實踐性和現(xiàn)實意義! ×⒁(guī)范性  論文具有統(tǒng)一的書寫格式和語言規(guī)范。科技報告、學(xué)位論文等的編寫格式已由國家制定了統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。為了便于交流和應(yīng)用,論文必須運用規(guī)范的語言文字系統(tǒng)和符號系統(tǒng)進(jìn)行表述。這也是論文不同于其他文體的特征之一。  來源:中華秘書

論文的特性 -文秘文書

【論文的特性 -文秘文書】相關(guān)文章:

文秘實習(xí)報告05-26

文秘的實習(xí)報告04-10

村文書個人工作總結(jié)05-28

文秘求職信05-29

文秘辭職報告04-24

文秘專業(yè)實習(xí)報告05-12

文秘頂崗實習(xí)報告06-01

文秘的實習(xí)報告范文04-12

文秘類實習(xí)報告04-14

文秘專業(yè)學(xué)生實習(xí)報告06-05