【薦】大學生演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。隨著社會不斷地進步,演講稿與我們的生活息息相關,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編整理的大學生演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學生演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好,我叫XXX,是XX車站信號員,今天我演講的題目是《堅守中成長、成長中成才》。
首先十分感謝車務段給我這個講演的平臺和機會,傾述我曾經的失落和茫然,暢談我當前的心愿和理想。
從小就抱有一個理想:將來成為一名威風凜凜的火車司機,所以從部隊退伍之后也成為我毫不猶豫的選擇。但在20xx年初因全局主要行車工種實施系統(tǒng)性結構調整,我與80余名退伍軍人一同調撥至車務段,被分配至XX站擔當信號員。
猝不及防得不僅僅是理想的破滅,還有工作環(huán)境和生活環(huán)境的改變:從繁華的城市變?yōu)榧拍乃牡刃≌,從幾十分鐘的上班之路,變(yōu)榻胩斓耐ㄇ诼吠。說實話,在我耳邊回響的歌曲總是揮之不去的“你在哪兒!睒O度消沉的情緒,曾使我在“冰點”中難以自拔,我拒絕學習、拒絕領導的工作安排、拒絕日復一日,年復一年反復操作的都是同一套工作流程,并在第一次參加全段復轉軍人業(yè)務理論考試中不合格。
這就是自己的人生歸宿?我曾幾百次問自己,越是自問越是感到蒼白無力。因為在短短的一年時間里,無論是站長、副站長還是師傅與同事們,無處不在地關心我、幫助我,鼓勵我,每次上班前,師傅總是打電話相約同行,天冷了讓我多穿點兒,別感冒;當我當助理的時候,每次接車,總是叮囑一句“注意安全”;每次開飯,就連客運員李姐總是說“小張你多吃點兒”。我逐淅感到,我們XX站雖然只是一個四等小站,卻濃縮了鐵路沿線最純樸、最真誠的同志感情和友愛。特別是站長、副站長對我這個業(yè)務理論考試中不合格的青年人,硬是鼓勵我參加段舉辦的“退伍不褪色,續(xù)寫新光榮學規(guī)背規(guī)業(yè)務知識競賽”和秋季練工大比武等等比賽。我曾卻步推辭,他們鼓勵我的話語有兩個字重新?lián)纹鹆宋业睦硐胫,這就是“堅守”。
也許有人會說,你只是一名退伍軍人,一是沒有大學生天之驕子的光環(huán)和淵博知識,二沒有更為廣闊的事業(yè)舞臺,但我要說,鐵路事業(yè)確實需要“智商”,但更需要“情商”。我們呼鐵局近年在全中鐵公司,仍至全國涌現(xiàn)出兩個名聲大振的名字,一個叫郭晉龍,一個叫孫奇。他們倆有兩個共同點,一樣的沒有全日制大學歷,一樣的具有對鐵路事業(yè)的奉獻精神。郭晉龍從一名只有初中文化程度的普通工人成長為高級技術人才,因為堅守不懈,他奮勇爭先,迎難而上,一舉攻破鋼軌焊接這個一直由外國人“當家”的領域,因為堅守不懈,他經得起誘惑,耐得住寂寞,數十年如一日堅守崗位,奉獻鐵路。
在通往成功的道路上,誰都不可能順風順水,難免會遇到很多挫折,但挫折不可怕,可怕得是沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣和堅持不懈的信念。
鐵路系統(tǒng)分工細致、崗位繁多,尤其是深處一線保安全的工人,日復一日,年復一年反復操作的都是同一套流程,難免滋生倦怠情緒,這個時候與其抱怨,不如投入。有的人只是為金錢工作,那是奴隸,有的人只是為工作而工作,那也只是機器,只有把實現(xiàn)自身價值與報效企業(yè)結合起來,為理想、信念、事業(yè)而工作,那才是一個大寫的人。
我們選擇了鐵路,就是選擇了奉獻。遠離了都市的繁華,城市的喧囂,沉淀了心情;我們雖失去一些東西,但我們沒有失去最為寶貴的青春,我們也沒有辜負自己的青春,我們正用汗水見證著成長,用奉獻丈量著價值。在這片廣闊的草原上,一批又一批的新人漸漸老去,一條條鐵路不斷延伸,而閃亮著青春之花的人們卻在這里綻放,永不凋零。
大學生演講稿2
77天,離實現(xiàn)中國人的奧運之夢只有77天了,期盼,興奮,略有些許忐忑,這畢竟承載了多少代中國人的夢啊。歷史的風霜磨礪著我們中華民族的錚錚傲骨,歲月的風雪鍛造了我們中華民族的不屈靈魂。加油,中國。
加油,中國。從以往我們的奧運會各個項目都落后于其他國家到現(xiàn)在我們的金牌數量位居世界前列,這更多的是我們運動員用心血換來
的。中國運動員許海峰在1984年第23屆洛杉磯奧運會上獲得了第一枚中國金牌,突破了中國金牌零的紀錄,他代表中國站在了領獎臺的最高處,這實現(xiàn)了中國人金牌突破“零的夢想”。這個消息血洗了“東亞病夫”的恥辱,好的結果也從此有了好的開始,他不斷激勵著運動員們,敢于拼搏的女排姑娘,我們的跳水夢之隊,震撼世界的乒乓球隊,創(chuàng)造了偉大奇跡的“飛人”劉翔,被人們稱為“東方小巨人”的姚明,
加油,中國。這幾個美好的字眼在我們的心靈深處存在已久,以往我更多地是從字面上去感受它,而現(xiàn)在特別是在全世界都在吸引高運會期間,我真實的聽到,看到,感受到每一個普普通通的中國人的愛國行動,更高,更快,更強,永遠激勵著運動員前進,永不言敗的奧運精神永遠銘記在我們的心中。我們擁有同一個世界,我們擁有同一個夢想,我們腳踏同一個地球,我們頭頂同一個太陽,讓我們攜起手來,共同努力,迎接奧運。
加油,中國。圣火行徑之處點燃了我們的愛國熱情,然而災難來了,它以另外的一種方式激發(fā)著我們的愛國熱情。那些排隊捐贈的市民,那些挽起衣袖獻出熱血的大學生,那些趕赴災區(qū)的志愿者,包括所有那些時刻關注災情,為災民祈福的人們,都在以力所能及的方式書寫。城,當淚盡血蓄,有我們守望相助。因此,天變仍不足畏,人言乃不足懼,我們必將獲得文明與前行之力。
77天,我們還能做些什么呢?為祖國加油,為奧運助威,為災民祈福,除此之外,我還應該準備好我的畢業(yè)論文,準備好我步入社會,為祖國效力。
大學生演講稿3
《走進大二》
五月漸漸走到尾聲,山城的氣溫漸漸爬上30攝氏度,午后的校園里陽光燦爛,樹下乘涼的同學們,借著斑駁的樹影吃著冰棍;自習室漸漸熱了起來,來自習室的人少了,相反,每天去圖書館學習的同學越來越多;白天的體育場幾乎看不到人影,游泳池入口卻排起了長長的隊伍。我想,這一切似乎正在告訴我們,酷熱的夏天已經來了。
同樣的,這個夏天的尾巴上,我們也將走進大二。
去年9月,我們懷揣希冀與夢想踏進校園。當時的我們,或信心滿滿,渴望釋放自己高中被壓抑的才華,在大學的舞臺里光芒四射;或目光堅定,力求保持自己優(yōu)異的學習成績度過充實的四年。而如今9個月過去了,我們已經歷了很多,軍訓、年會、考試等等。
參加不完的活動,做不完的作業(yè),畫不完的圖,充斥整個大一的生活。于是,一部分人發(fā)現(xiàn),自己身邊有玩不完的游戲,看不完的電影,游不完的景點;一部分人開始不相信,或者說不愿意去相信,大學需要我們比高中付出更多的努力;還有一部分人忘記了自己當初的誓言,忘記了曾經那么努力的自己。
有人說大一是一個適應過程,而現(xiàn)在,適應階段即將結束,不會再有一個通宵就能搞定的考試,不會再有一個午后可以邊玩手機邊吃零食。我們面對的,是日后用以養(yǎng)家糊口的專業(yè)課,是永無休止的各類等級考試,是令人頭痛的各種級別的競賽。
大二,是個分水嶺。如果你真的在行動,你會發(fā)現(xiàn),沒有時間留在寢室閑聊、玩游戲的機會越來越少。如果你仍然選擇頹廢,你會發(fā)現(xiàn)你就是在寢室虛度光陰的那個人!
大二,我們還會擁有一批學弟學妹。
當初,我們面對陌生的環(huán)境顯得手足無措,是學長,告訴我們在哪里可以買到一條便宜而結實的皮帶,怎樣應付教官苛刻而死板的規(guī)矩,如何應付接踵而來的考試。學長似乎懂得大學的一切生存之道,轉眼間,我們也要做學長了,也會有一批學弟學妹:他們不知道選哪個老師的課,不知道加入哪個社團,也不知道如何平衡學習、社團與社會實踐的時間,他們會來向我們這些經歷了一年大學的“老家伙”提出各種問題,而我們,又是否能夠從容的為他們解答呢?
面對大二,你準備好了嗎?
大學生演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學們:
時光匆匆如流水,轉眼我們初中畢業(yè)已25年了,每當回想起在母校就讀的三年半時光,總是對母校、對老師、對同學充滿著深深地情感。過去我們大多為事業(yè)拼搏,為家庭忙碌,與各位老師和同學交往和聯(lián)系不多,在事業(yè)和家庭比較穩(wěn)定之時,忽然發(fā)現(xiàn)我們都已過不惑之年,幾位同學溝通,都有相聚的期盼,于是大家分頭聯(lián)絡,才有了今天的相聚。
首先,我們要向各位老師表達我們內心真摯的敬意和感激之情。各位老師在過去艱苦的生活、簡陋的工作條件下,辛勤耕耘、無私奉獻、傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是為我們的創(chuàng)造了愉快、積極的學習環(huán)境,培育了我們認真負責的態(tài)度和樂觀向上,積極進取的精神,使我們在成長的路上有了良好的起步基礎。
時間沖刷著我們的記憶,很多事情都已遺忘,但老師培育之情不忘,我們的感激之情與日俱增?吹綄W生們成長成才是你們最大的快樂,老師不求回報,但學生的感激之心也很重要。讓我們永遠記住曾經引領我們從混沌的少年成長為知識青年的老師。不論我們攀登多高,都記住是你們引導我們登上了人生的最初幾級臺階。
在我們召集這次集會的過程中,與每位同學聯(lián)系都讓我感到濃濃的思念之情。雖然分別多年,在不同的地方,從事不同的職業(yè),人生經歷和性格也不一樣,但同學之間純真的友誼并未隨歲月流逝而改變。時間也許改變了我們的容顏,也許久無音訊,相見時也許不能辨認,但一經說出你我的名字,就立刻從內心呼醒記憶的從前,心潮涌動一股暖暖的溫情,剎那間拉近了我們的距離。同學之友情深厚無比,因為她在我們的幼小時形成;同學之友情純真無比,因為它不含任何功利雜念;同學之友情不用刻意維系,因為它深深地扎根在我們心里。
這次聚會讓我們一起回味過去、暢談現(xiàn)在、展望未來;貞涍^去我們會有許多感慨,品味過成功的喜悅,也嘗到過失敗的痛苦,品味了生活的苦辣酸甜,也經歷了人生的悲歡離合,無論成與敗、苦與樂都是人生寶貴的體驗,F(xiàn)在我們欣喜的看到許多同學在各自的領域取得了驕人的成績,真心為他們高興與自豪;有的同學盡管平平常常,但踏踏實實地為社會為家庭盡自己的責任,也一樣讓人尊敬。面對未來我們要繼續(xù)保持年輕求學時的好奇與探索之心,工作中拼搏進取之心,抓住機會發(fā)展事業(yè);還應該具有回報社會的感恩之心,感謝日益進步的社會給我們更寬容的環(huán)境,更多的選擇機會,使我們能在更廣闊的舞臺上發(fā)揮聰明才智。我們追求成功,但也不懼怕失。晃覀兛释雇,但不回避坎坷。體驗豐富的人生,創(chuàng)造精彩的人生。
組織這次聚會,許多同學花費時間和精力尋找老師和同學,但遺憾的是還是沒有找到尊敬的陳志同老師,還有幾位同學沒聯(lián)系上;更遺憾的是陳志遷老師和徐杰、田彩麗、姚乃全、梁中才幾位同學永遠地離開了我們,這讓我們感到了悲傷,讓我們心中的記憶去懷念他們吧。同時我們體會到了生命的脆弱與無奈,讓我們更加珍重生命,珍愛自己,健康快樂地度過每一個新的一天。
這次聚會讓我們體會到了師生之間、同學之間的真情,愉悅了我們的心情,豐富了我們的內心。她好像是我們人生中的加油站,為我們的感情加油升溫,讓我們今后多加溝通與聯(lián)絡,讓這種溫情永遠陪伴我們、激勵我們,再一次感謝老師,祝老師們身體健康,精神愉快!
祝同學們家庭幸福,工作順利,事業(yè)發(fā)達!
大學生演講稿5
尊敬的領導、老師們、親愛的同學們:
大家好!
我們心中始終深藏著這樣一個信念:正是水的沖擊,卵石才臻于完美。迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水,為我校攀登輝煌的高峰不斷地注入能量與動力。 機遇總是偏愛有準備的頭腦,機遇在即,我們只能下意識地問我們自己:"準備好了嗎 如何準備才算充分 "面對這些問題,目前我們的回答顯得不太肯定,但我們能自信地說:20xx年,我校一定會交上一份令人滿意的答卷。
這一片又一片的足跡是一批又一批的財院兒女心血的見證,是財院人心中的綠洲,是歌詞中唱到的"付出總有回報"在大學校園里的真實現(xiàn)影。作為xx級的財院人,我們理當為他們的付出唱一曲贊歌,但更重要的是用我們的行動為這一重大使命畫上一個完美的句號。
我一個人的力量顯然是微不足道的,但千萬個像我一樣的財院人攜起手來,還有什么困難是不能戰(zhàn)勝的呢?
坦白地說,我的成績在眾多同齡人中是毫不起眼的,我屬于差生的行列,但我卻從不認為自己不能為我校的"評建創(chuàng)優(yōu)"做些什么。因為我也會付出,而且我的付出也肯定是有意義的。我為迎評所做的貢獻雖然平凡,可是只有做好這些細微的工作,我們才能讓專家們見微知著地了解我們的學校。從現(xiàn)在起,向成績優(yōu)良的同學靠攏,并繼續(xù)發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢,讓自己盡早融入到特長生的隊伍。
我也曾沒想過倘若我目前已經是一名優(yōu)秀生,我的藍圖有所改動,然后使自己變得更優(yōu)異,但這種優(yōu)異絕不局限于書本,而是植根于校園的各種各樣的學生社團,乃至窗外那所更大,更深奧的社會大學。
我相信,這樣的設想是現(xiàn)實的,可行的,可取的。大家一定知道營銷大師里斯·特勞斯吧,他在其劃時代著作《定位》里寫道"。獲得成功的唯一希望是要有選擇性,縮小目標,分門別類,簡言之,就是'定位'"。"迎評促建"是國家教育部給我校的定位,是對我校目前乃至將來辦學水平的肯定,本質上卻是對我們當代大學生的重視與關懷,是提高我們各方面素質的助推器,積極配合,勇于上進才是我們最好的回復。一個人今天學到的,將來在工作,生活中用得上多少呢 一個人是否優(yōu)秀,是不能光看他的文化知識的掌握程度的,而要看其綜合組織的高低,將來走上工作崗位,不可能你會說英語,會做數學題就很優(yōu)秀,更重要的是工作能力。而工作能力是要現(xiàn)在經過鍛煉才會得到提高的。難道我們還要再讓別人說我們是高分低能的人嗎 難道我們還要讓企業(yè)說我們是眼高手低的人嗎 不!我們要因此而清醒!從現(xiàn)在做起,從自身做起!我校的學風還存在這很大的不足,我們一定要重視,要改進它!要針對自己的不足,對癥下藥,努力提高自己,完善自己。
放眼大千世界,生活中的各個領域都需要一種"定位"的意識,要使我們的明天更美好,務必使全院師生一條心,領導基層一條心,大家為了同一個目標,各就各位,各司其職,以付出為圓心,以行動為半徑,畫一個充實的圓,獻給財院的明天。
我的演講完畢,謝謝大家!
大學生演講稿6
朋友,也許你只是路旁一株普通的小草,無法如鮮花般燦爛迷人;也許你只是山澗一條不為人知的清泉,無法如大海般浩瀚奔騰;也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人,無法如偉人般驚天動地舉世矚目……朋友,你可以如此普通、平常、默默無聞,但絕不可以丟掉誠信這做人之本、立事之根,要讓誠信與我們同行。
古人云:誠信于君為忠,誠信于父為孝,誠信于友為義,誠信于民為仁,誠信于交為智。沒有誠信的個人是社會的危險品,沒有誠信的民族是民族的悲哀。翻開中華民族五千年厚重的文明史就會發(fā)現(xiàn),中華民族歷來都把“誠信”作為一種美德,一種修養(yǎng),一種文明,追而求之,歌而頌之。誠信的故事俯拾皆是。商鞅立木取信,獲得百姓信任,從而推行了新法;臾駢不負信,獲得世人尊敬;同時,我們也看到,商紂失誠信,加速了國家的滅亡;楚懷王失信,不但亡了國,還使一代賢臣飲恨汨羅江……無數謳歌誠實鞭打無信的故事在流傳。
不僅中國,縱觀世界,尚且如此。近代西方民主社會的創(chuàng)建以社會契約的形成為基礎,這種契約的核心便是法律誠信。從本質上來說,西方文化中的道德誠信是建立在契約基礎上的生活準則,它是對承諾和協(xié)議的遵守和兌現(xiàn)。西方社會形成的基礎是人與人之間的契約與合作,誠信的對象是整個社會上所有互不認識的陌生人,從國與國之間條約的訂立到平民百姓之間以物易物的交換過程,無不體現(xiàn)著誠信的光芒。
然而,現(xiàn)如今,誠信成為了中國社會的稀缺資源,猶如萬古沙漠,及待綠化。請看,工廠失信于社會,天空黑煙繚繞,大地污水縱橫;礦山失信與民,瓦絲爆炸,煤窯坍塌,致使多少冤魂在地下呻吟;干部失信于民,腐敗成風,使多少國有資產流失,禍國殃民,從而亡身……它們告訴我們,缺乏誠信要受到懲罰,要付出血的代價。
再來看看我們大學生的誠信,申請助學貸款,卻故意拖欠;簽過考試承諾書,卻依然鋌而走險;上課代人簽到;作業(yè)論文抄襲;簡歷灌水,偽造獲獎證書……如此不誠信的行為,在我們這群高素質人才當中,比比皆是。
有家報社曾做過調查,信用危機位居腐敗之后成為阻礙中國經濟發(fā)展的第二大因素,信用危機導致企業(yè)生產經營成本增加15%。這不能不讓人感到恐懼。試想,生活在一個無信用的社會中,你的眼睛還可以相信誰?衣食住行,你在消費之前必須確認:這些是否是假貨?商家是否在“宰”你?對于商家企業(yè)而言,“誠信破產,就什么都破產了”。
誠信是做人的一個起碼道德。隨著社會的進步和發(fā)展,誠信已成為既無國界,又不分社會制度的共同道德倫理準則。大到一個國家,小到一個家庭和每個公民,如果失去了誠實和信用,國家就會喪去尊嚴,企業(yè)就會失去市場,家庭就會失去和睦,個人就會失去生存的條件和土壤。誠信勝過黃金,是無形的資產,是維系真,善,美的源泉,是人類社會發(fā)展,進步的基石和階梯。
同學們,你可知“言不信者,行不果”“人背信則名不達”
你可知“誠信是無形的資產,無字的招牌,無言的口碑,無聲的廣告”
你可知“誠信是道德的底線,守法的基礎,社交的規(guī)則,和諧的前提”
國有誠信必興,家有誠信必和,人有誠信必賢。
中國誠信是一個需要全社會共同營造的系統(tǒng)工程!
誠信中國是一個需要全社會共同推進的奮斗目標!
擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃燒一片心空。擁有誠信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節(jié)。擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋……相信誠信的力量,它可以點石成金,觸木為玉。
誠信對人,誠信對己。誠信是一輪金赤朗耀的圓月,惟有與高處的皎潔對視,才能沉淀出對生命的真正態(tài)度;誠信是一枚凝重的砝碼,放上它,搖擺不定的生命天平立即穩(wěn)穩(wěn)的傾向一端;誠信是高山之巔的水,能夠洗盡浮華,洗盡躁動,洗盡虛詐,留下啟悟心靈的妙諦。
最后,讓我們同聲呼喊“誠信與我們同行!”
大學生演講稿7
尊敬的各位院領導、老師,親愛的同學們大家晚上好。我叫***,來自**系**級**班。今晚很榮幸可以站在這個講臺上與大家共同分享我的三年大學生活。在此,我首先要向一直以來支持和鼓勵我的老師和同學們致以誠摯的感謝和親切的問候,是你們讓我有幸站在今晚這個講臺上。我今晚演講的主題是“心有多寬,舞臺就有多大”。我用三個心構建我的大學舞臺--心堅石穿、泰然之心、眾心成城。
今天來參加十佳大學生評選的同學們幾乎都是學生干部,成績優(yōu)異,表現(xiàn)突出。幾年的大學歷程或許我們都有同樣的感受:痛苦并快樂著。大一入學那年,因為興趣使然,和幾位同學創(chuàng)辦了院外語協(xié)會,有幸被選為外語協(xié)會的會長。永遠也忘不了那些忙碌而又充實的日子,每學期10多門課程,每周20多節(jié)課,每周至少開2次例會。教室、宿舍、辦公室,每天都在三點一線忙碌。創(chuàng)新、思考、總結再努力。在這期間,我組織并策劃了假面舞會,與電子系合作的院第二屆英語演講比賽等大型活動,每周四的英語角豐富了同學們的課余生活,在院社團之日活動中獲得了團體總分第二名,并且在我任職期間社團連續(xù)兩年獲得了“優(yōu)秀社團”的稱號。作為班級團支書,我熱情的為廣大同學服務,用我獨特的'工作方式深刻影響著周圍的同學。學習之余,我們多次組織各類活動如:紅塔灣燒烤,與英語系班級聯(lián)誼的德化岱仙瀑布之旅,籃球賽等。這些工作經歷讓我深深體會到:一個集體不是因為里面的某幾位同學的優(yōu)秀而優(yōu)秀,而是需要這個集體具有很強凝聚力、戰(zhàn)斗力,心堅石穿。
這些工作讓我很充實,但我仍然清醒地認識到我的主要任務是學習,為此我抓緊時間學習,學習成績一直名列班級前二名。連續(xù)兩年獲得院一等獎學金,大二學年獲國家勵志獎學金。
現(xiàn)在的我作為一名預備黨員,時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己,堅持四項基本原則,擁護黨的領導,遵守校紀校規(guī),道德品質優(yōu)良。
此外,進入大學,除了學習,還必須懂得生活。把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡,F(xiàn)在的我,一直以泰然之心做事,兢兢業(yè)業(yè),全方位的鍛煉自我,發(fā)展自我、展示自我。我也時刻提醒著自己,快樂不是因為你擁有得多而是因為你計較的少,F(xiàn)在我們用泰然之心提高自身素質,用心穿石堅的精神培養(yǎng)團結、奮斗的意識,將來我們將眾心成城建設母校、建設祖國。
今天的我站在這個演講臺上,并不是彰顯自己是多么的優(yōu)秀,因為我深知在場的同學們比我優(yōu)秀的還有很多,我想說心有多寬舞臺就有多大。說起來不怕你們見笑,剛來大學那會,我出了宿舍就分不清東西南北,吃飯不懂到底怎么刷卡。當時的自己是多么無知與無助,但我知道人必須學會堅強,學會向別人學習,取人之長補己之短。現(xiàn)在的我有信心,有勇氣去面對每一個挑戰(zhàn),因為此時此刻的我站在這里就是最好的證明。
我一直相信心有多寬,舞臺就有多大。
我的演講到此結束,感謝大家的聆聽,謝謝!
大學生演講稿8
親愛的同學們:
大家好!
誠信很重要,誠信是心靈圣潔的鮮花,誠信是溝通心靈的橋梁。誠信陶冶著我們高尚的情操,凈化了我們純潔的心靈,拓寬了我們博大的胸懷,帶給我們思想的啟迪。
誠信是大學生樹立理想信念的基礎,是大學生全面發(fā)展的前提,是大學生進入社會的“通行證”。
書有曰:“誠者,天之道也;思誠者,人之道也!币庠诟嬖V我們誠信滲透在我們每一個人身邊,故做人要誠實,不講假話,不欺騙,不作弊。短短一句話深深教育我們每一位學子要樹立誠信的信念,學會誠信學習,誠信做人。
很自然而然地我們就知道了我們大學生肩負了重任——構建和諧校園。對,構建和諧校園需要我們每一位同學誠信做人,誠信學習,最重要的是建立誠信的學風、校風。在與學長、學姐接觸過程中,他們所說的誠信學風——如春風化雨,深深地吸引了我,讓我有了一股為心中理想、目標努力拼搏,奮斗前行的沖動感。與大學老師暢談人生,暢談校園,才知道誠信的校風是他們引以為傲的。那是因為誠信的校風嚴謹、文明、積極向上,為校園打造了一個濃厚的教育環(huán)境氛圍。
雖然我還只是大一的學生,但通過老師、學長學姐,我已經真正的體會了誠信的學風與校風。我們的校園就是一個溫馨的大家庭,在這個大家庭里我們雖充當不同的角色,但我們有共同的目標——構建和諧校園。腦海中那一幕已深深定形——領導、老師為了我們的學習、生活,默默無聞,恪盡職守,無私奉獻;領導,老師就像我們的父母一樣,給予我們關愛,讓我們在愛的陽光下茁壯成長。同時周邊人描述的誠信學風、校風也讓我受益匪淺。是的,在一個集體組織中,我們始終應有一顆誠摯的心,一顆感恩的心,要學會做一個理解、尊敬、關心他人的好學生。與我們的老師站在同一隊伍中,團結一致,努力奮斗。
每天用微笑去面對校園里的一切,用實際行動為更好更快的構建和諧校園貢獻自己的一份力量。構建和諧校園是我們昌大領導、學子義不容辭的責任和義務。正是這和諧校園的構建才能體現(xiàn)我們學子的誠信,體現(xiàn)我們與學校領導、老師團結一致,勤奮努力。
誠信的人生,和諧的校園,需要你、我她他在日常生活中相互信任、坦誠相待,在學習工作中,兢兢業(yè)業(yè),求真務實,認真對待學習工作中出現(xiàn)的難題;誠信的人生,和諧的校園告訴你我她,在考試中我們應堅持杜絕舞弊現(xiàn)象,用我們的誠實和實力給我們的父母和老師交上一份滿意的答卷。
誠信這條路上有泥濘阻步,我相信這些都會因我們的堅韌而消滅的。親愛的昌大學子們讓我們共同把握在這個大家庭里的每一天吧,讓我們朝著構建和諧校園的方向前進吧。真誠的希望我們的每一位學子誠信學習、誠信考試、誠信做人,也相信昌大的我們是誠實守信。構建和諧校園的主力軍,加油吧,我們可以的。
誠信做人,誠信的人生,和諧的校園。因為誠信,所以校園笑了。因為誠信,所以校園溫馨。
我的演講完畢,謝謝大家!
大學生演講稿9
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
室內電燈,錚亮錚亮,電視播放著春節(jié)聯(lián)歡晚會節(jié)目,窗外的夜空很黑很黑,午夜,煙花,爆竹的響聲連成一片,響徹四面八方,煙草煙霧籠罩了昏沉的夜。
我看著電視節(jié)目,陶醉在美麗的春晚直播中,我慢慢的閉上眼睛,享受著文化文明的生活色彩中,在朦朧中,腦海中浮現(xiàn)出,社會主義新能村,新時代,新面貌的美麗一幕。
許許多多的人,許許多多的美麗故事,錯綜起來,像天上朵朵白云飛動,舒展收縮,收縮舒展,無窮無盡,仿佛春天的柳已經發(fā)芽,吐出嫩嫩芽尖,新禾也慢慢有了新生命的轉機,野花,小草,雞,狗,牛,羊,
新農村,新城鎮(zhèn),分不清那里是城市,那里是農村,農夫農婦衣著華麗,分不出城里人農村人,曬衣繩上,曬著五顏六色的衣服,廣場上老老少少,做著廣場舞,扭著大秧歌,好像帶來春日的陽光,白雪融化不見了,一排排的垂柳,松柏,倒影在澄碧的河水中,漁船在湖心小島蕩漾,水里的萍藻魚兒交織游動,此景此物,無懈不散,而且不停的搖動,相互融合,融合,退縮,復近于原形,綠色透著夏日夏日的驕陽,鑲嵌著日光,發(fā)出水銀色焰,水中的青天,事物在上面交錯,組成了一篇和諧的篇章。永遠是生動,永遠是展開,是看不見的篇章結束。
河壩的楊柳是我們親手栽種,清荷在水面浮動,乎起乎落,拉長了縷縷胭脂水,悠然神韻,好像世界萬物都在其中浮動,把人,景,物帶入云霧中,織入白云,白云織入村姑,
就在這一瞬間,又將一切退去,美麗,優(yōu)雅,各自分明,天上人間有無數的美人,無數的美人有無數美得故事,我似乎看見了,我似乎知道了,我凝視著,爆竹聲驟然一驚,我慢慢睜開眼睛,仿佛將整個影子撕成碎片,我無意識中想捏住幾乎墜落的一切,可惜,眼前只剩下點點碎片的影子,我不在春天里,我在朦朧的夜里,我要追回它的完美,向往著20xx的春天里。
大學生演講稿10
每個人做什么都要持之以恒,從頭到尾。就連游戲也不例外。
現(xiàn)在給大家推薦一款喜歡的游戲。我可以堅持五分鐘。這個游戲很容易玩。我給你介紹一下。
首先,找一個開闊的地方立正。然后把你的左手平放在肩膀上,手掌向下。然后用右手在左手背上握一根粉筆,堅持五分鐘。粉筆掉在中間,就是失敗。
聽完楊老師在講臺上的喊聲,同學們緊張地把粉筆放在手背上,眼睛一直盯著那個小家伙。
幾分鐘后,粉筆調皮地從學生手中跳了出來,幾乎很多學生都“啪,啪,啪”的叫了起來。當時我就竊喜:“嗯,我真棒!只要再堅持一點,我就贏了,我就是冠軍!哈哈!
當老師宣布只剩下最后一分鐘的時候,我開心的笑了,手也抖了幾下。結果“倒霉”來找我,主動的小家伙從我身上跳下來,唉!我很痛苦。我希望我能再做一次。
只剩下最后一個同學。她手里的粉筆在她手里跳舞,所以她很緊張。她的手隨著粉筆擺動,她的門牙壓在她的下唇上。穩(wěn)定粉筆花了一段時間,但是她的下唇上有幾個很深的牙印。可憐的東西!
只聽見老師喊:“時間到了”。但是她的粉筆還是沒有掉,于是她放下胳膊,拿起粉筆。她堅持到最后,贏得了最后的勝利!
賽后,我佩服她不受周圍環(huán)境的影響,佩服她的毅力,佩服她從頭到尾做事的精神!我應該向她學習。這場比賽后,我分析了失敗的原因。就是因為我沒有她那種執(zhí)著的精神,所以我失敗了。如果我有這種精神,我相信我會成功的!
賽后我分析了失敗的原因。就是因為不夠專注才失敗的!
大學生演講稿11
尊敬的各位領導、老師、同學
大家下午好!我叫**,來自***學院。剛剛我在下面給老師兩瓶蘋果醬和糖水梨罐頭,絕無賄賂之意,純屬想讓老師品嘗我上午加工課的勞動成果。作為一名普通的女大學校,我很榮幸能參加此次評比活動。記得去年,我也坐在這,觀看學姐精彩演講,心底不由一句吶喊:明年、我也要站在這!這天我真的站在這了!為實現(xiàn)自己目標正努力著。
事實證明在兩年的日子里,自己的人生觀,價值觀的確隨之變化。
我不是什么二代,我只是個普通的女生,我只是一個為追求夢想不斷奮進的當代女大學。
接下來我就五個方面介紹一下自己:1、學習上:
大學學習方式給予我很多自由和空間。正因如此才能考驗我的主動性和自覺性。課堂上我認真做好筆記,而課外圖書館是我另一個天堂。經過這一年半的學習,我覺得收獲很多,從當初的迷惘、到此刻的堅定,這些都是大學教于我的。
2、生活上:
我用心組織、參加各項文體活動。主動去幫忙同學。我也喜歡寫寫畫畫。當然我也是個孝順的孩子,我的爸媽也是老師,從小我就收到良好的家庭教育,爸媽付出的心血,我會為、成為他們心中的鳳凰而努力。
3、工作上:
都說大學是個小社會,說的是,我們不僅僅要學習知識,更要注重潛力的培養(yǎng)。一年多的學生會和班級工作,使我在看待問題時,從狹隘不成熟變得深思熟慮。也懂得了很多為人處事的經驗!
4、思想上:
我也成熟穩(wěn)重了,我用心響應號召,多次參加社會公益活動。剛步入大學,我便遞交了入黨申請書,正是這樣不懈的努力和進取,使自己的各方面都有了明顯的提高,此刻我已是一名發(fā)展黨員,今后,我會嚴于律己,爭取早日成為真正的共產黨員。
5、態(tài)度上:
大學是展示自我,鍛煉自我的舞臺。我是個做事認真的女生。因為做事不是給誰看的,而是自己的良心。對自己負責、對他人負責。
假如沒有評上十佳女大學生,說心里沒有遺憾顯得有些矯情,但我仍會一如即往,不斷進取,努力服務大家,從而提升自己。因為我說過:事情不是給誰看的,而是自己的良心!
謝謝!
大學生演講稿12
美國是當今世界最發(fā)達的國家,不僅科學技術長期執(zhí)世界之牛耳,高等教育自二戰(zhàn)以后也被公認為世界最佳。只要注意一下科學界的“金牌” —諾貝爾獎每年的得主多半為美國人,且多數為大學教授,即可說明這一點。能去美國的大學、研究生院學習,是全世界許多青年的夢想。而我目前還是一個局外人,我沒有那么大的“野心”,我只希望能夠在大學里不浪費自己的青春。選擇這個話題是因為自己這個話題充滿了好奇,以前從來沒有想過世界最強的國家的大學生的學習生活什么樣子,借此機會,從眾多文檔,報刊,雜志等資料中詳細了解美國大學生的生活,希望能從中得出一些啟發(fā),以充實我正在燃燒的青春。
起初,我對美國大學的第一印象是自由與開放。的確,我看完我收集的資料后,了解到,為了滿足學生的學習興趣和專長,美國大學在專業(yè)和課程選擇上給予學生很大自由,但是美國大學絕不是對學生放任自流,相反,學校在教學管理方面非常嚴格,美國大學生的學習生活非常緊張,絲毫沒有輕松的感覺,與國內大學生活相比,總體感受,用一句話來概括:“中國大學生活是放松的四年,而美國則是最勤奮的四年”在資料中,許多留學者都承認,美國大學的教學設施之完備,壞境之優(yōu)美,自不在話下。他們還說,在美國大學校園里,隨處可見學生在靜靜的看書或者利用筆記本電腦查閱資料,還有三、五成群的學生圍坐在草坪上討論與學習有關的問題,而在中國校園中草坪上坐著的基本上都是成雙成對的情侶,還有美國大學圖書館里常常座無虛席,沒有任何人利用圖書館電腦打游戲、聊天;在課堂上學生們踴躍發(fā)言、積極參加課堂討論;考試時,學生獨立完成試題,基本不存在作弊現(xiàn)象,大多數考試甚至沒有監(jiān)考老師,給人的感覺是美國大學生大都表現(xiàn)出強烈的“我要學”的狀態(tài),與我國大學學生中普遍表現(xiàn)出的“要我學”的狀態(tài)形成了鮮明的對比。
下面我將更深層次的揭開美國大學生活的神秘面紗,希望我們能從中得到一些啟發(fā)。
(一)美國大學生的學習生活
課程學習:閱讀資料后我發(fā)現(xiàn),美國學生的課堂學習需要完成三個環(huán)節(jié):課前閱讀、課堂討論、課后作業(yè)。無論理工科還是人文學科,美國老師在一堂課結束前通常都要為下一節(jié)課布置大量閱讀文獻,而不是一本指定的教材,因為美國的大學課堂教學是提綱挈領式的,進度很快,講的具體內容因教師而已。
美國大學的課堂以互動討論式教學為主,而課前的大量閱讀正是課堂討論的必要知識基礎。在課堂上,主要是學生在發(fā)言和討論,而老師只作一些引導性講解,學生發(fā)言爭先恐后,課堂氣氛非;钴S。有些老師在課堂上很少使用ppt或板書。有的人會問任課老師:“老師在課堂上講解很少,能夠保證學生掌握基本的知識嗎?”老師滿懷自信地回答說:“學生課前的閱讀大都可以解決學知識的問題,除了學習知識外,我們還特別鼓勵學生獨立思考,學生帶著問題走進課堂,這樣的教學方式要比老師課堂講授好很多!
課后,學生需要對閱讀和課堂討論后的所思所想以論文的形式寫出來,重點是發(fā)表自己不同的觀點。此外,課后作業(yè)還包括做題、提交各種研究性方案,也包括很多需要動手實踐的作業(yè)。如此看來,美國學生選修一門課程要花費大量時間。學生每學期選課的數量一般是3至4門。學生要想拿到學分并非易事,大多數學生學習十分用功。
:美國的大學考核不像人們傳說的那么少,其實恰恰相反非常頻,平均兩,三周就來一次,且?guī)缀趺看慰己说某煽兌急挥浫肟偡;考核內容也不限于考試,報告、小論文、甚至口頭發(fā)表等形式也常有,可謂形式多樣,考核中對中國學生最為熟悉和最容易的應該是筆試了,而那些開卷考試,小論文,報告等對中國學生而言就不那么容易了。這些考核方式往往題目較大,需時較長,對知識面要求廣,對表達形式要求新。在美國大學里有一句話叫做講一(指課堂),學二(指課后),考三(指考核)。
考試測驗:原以為美國大學考試少,其實恰恰相反,非常頻繁,平均兩,三周就來一次,且?guī)缀趺看慰己说某煽兌急挥浫肟偡郑豢己藘热菀膊幌抻诳荚,報告、小論文、甚至口頭發(fā)表等形式也常有,可謂形式多樣。
美國大學注重對學習全過程的考核,目的是促使學生必須認真對待每個教學環(huán)節(jié),從而確保教學效果。美國大學不僅有期中和期末考試,課堂小測驗也不少。
這些小測驗的成績也是課程總成績的一部分。在課上進行的小測驗一般10分鐘左右,通常是對一節(jié)課或一個單元學習內容主要知識點的檢測。學生作答很認真,時間到了之后,交給老師,由老師或助教評分后再發(fā)給學生。
即使是平時作業(yè),學生也認真對待。因為老師對平時的作業(yè)也會認真評閱與打分,同樣作為整個課程成績的一部分。在課前,當老師剛剛走進教室,還沒有停下腳步,學生就紛涌而至地圍上來,爭相取回自己的作業(yè),仔細查看作業(yè)得分。有的學生還與老師討論作業(yè)的情況?梢妼W生對平時作業(yè)及其得分的重視程度。有一位美國留學生曾幫助美國教授批改“熱力學”和“流體力學”本科生作業(yè),他說,每周四、五十本作業(yè),每次五、六道題。盡管有標準答案,但學生答題方法不一,他自己累得夠嗆。對比起來,中國的大學似乎只注重課堂考試,不太注重平時作業(yè),更無要求學生發(fā)揮創(chuàng)造性去寫報告或作論文。若是計算機類課,則很可能有幾個編程大作業(yè),而不再有期末考試。這樣一來,學生們往往周末不得休息,必須花大量時間做作業(yè)或寫報告,這對學生既是鞏固提高和自學鍛練,也避免了一次考試定勝負。
作息:美國大學沒有整齊劃一的作息時間,也絕沒有熄燈制,因為美國大學實行的是“完全的”學分制,一學期修哪些課程完全由學生自主決定。如果第二天早8點無課,那么愿起早還是睡懶覺完全是個人自由,即使住在學校的學生宿舍里也不會有人干涉。美國人似乎普遍睡得晚,大學生里夜貓子很多,其中不乏刻苦用功的,但也有吃喝玩樂的。美國大學生的作息時間還與學校的作息制度有關:美國大學沒有11:30準時吃中飯,5:30準時吃晚飯這樣的固定安排,有的課可能持續(xù)到12:30,而1:00可能又有另一堂課。自助餐廳、圖書館、計算機房、各辦公室都是全天服務,比如麻省理工學院的圖書館甚至二十四小時開放!美國大學幾乎都有一個巨大的學生活動中心(student center),包括一個或多個自助餐廳、學習室、休息室、娛樂室(如電子游戲廳和臺球室)、多功能的書店以及商店等。寬敞明亮的學生餐廳不僅提供餐飲,也是談天、會友、休息的地方。選課:在美國學生選課是完全取決于自己的,每個人根據自己的時間和情況選擇課程。大學里沒有統(tǒng)一的班級,也沒有明確的年級,一般一個課堂上聽課的學生可能來自各個年級。在選課時即使是必修課,你也可以自由選擇修讀的時間。也就是,學生只要學分符合專業(yè)計劃的要求,選課的事情就完全是學生自己做主了;
但選課自由不是沒有限制的,首先,你選讀的專業(yè)大綱限制了你的選課范圍。學校和有關的系科規(guī)定某個專業(yè)的必修課程和公共基礎課程。其次,你的選課要受到最高和最低學分數量的限制。其三,你的選課還有某些先決性限制,例如,沒有通過大學某科的第一階段課程就不能選擇第二階段的課程等。所有學生必須自己關心選課的時間和地點,如果不留心,你很可能錯過選課機會。更重要的是,許多受歡迎的課程還必須早點去注冊,否則人數滿了,你就無法選上了。只好等下一學期開課。而下一學期該課又不一定開設,即使開設,你也同樣可能碰到選不上的危險。盡管選課是難的,但是由于報選課程都是電腦聯(lián)網操作,操作確是非常容易的,這些和國內的有些相似。
(二)課外活動
文娛活動:學生豐富多采的課外活動是美國大學的傳統(tǒng),而且被視為大學教育有價值的組成部分。但大多數學生專業(yè)課程的負擔較重,只能參加2-3項有組織的課外活動。課外活動的選擇范圍很廣,通常有劇社、樂隊、合唱隊、辯論社、電影協(xié)會、法語俱樂部等等。
許多院校有公認的一流戲劇系,而幾乎所有校園均有劇社。舞臺演出通常與公眾演講、英語文學及外國語言和文學的訓練與創(chuàng)作活動相結合。學生表演的戲劇、音樂劇、輕歌舞劇在學校校慶等重大場合往往能吸引大批觀眾,其中不僅有學生也有當地居民;學校的電臺往往由學生管理主持,有的電臺由于出色報道當地新聞事件而受到全國的矚目。絕大多數院校都鼓勵學生出版各種刊物,如日報或周報、年刊、文學期刊或幽默雜志,這些刊物的編輯和出版經理有相當大的責任,亦受到廣泛尊敬,因此這些職務成為許多學生奮斗的目標。
許多學校還很重視以學術為基礎的社區(qū)服務活動,賓夕法尼亞大學校長古特曼就明確提出,積極參與當地社區(qū)服務作為學校發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分,目的是促進所在地區(qū)的教育、醫(yī)療和經濟發(fā)展。有些學校還專門設計了一些課程,使大學生既能夠學習和運用學術領域的知識,又能夠服務社會、樹立形象、鍛煉能力。體育活動:許多院校的校際運動會是由得到校方財政大力支持的高效率的體育部主辦的。一些運動項目,特別是橄欖球和籃球,通常是商業(yè)化的,龐大的體育場館往往座無虛席。目前越來越多的院校開始減少對只有少數學生可以參加的體育競賽的偏重,而把注意力集中到推廣有廣泛參與性的體育活動。
學生會:美國第一個學生會于1896年在賓夕法尼亞大學成立,但直到1930年才在全國范圍得到較大發(fā)展。作為校園里的社區(qū)中心,學生會不僅為學生,也為教職員、校友和來訪者提供社交和娛樂活動的機會。一棟典型的學生會樓通常有禮堂、餐廳、小吃部及一些可供跳舞、展覽、音樂欣賞、電子游戲之用的游藝室男女大學生聯(lián)誼:校園里這種以2個或3個希臘字母命名的聯(lián)誼會是從18世紀和19世紀初的各種文學社團或讀書會發(fā)展而來的,開始時常有秘密性質,人會者須互助并保守秘密,現(xiàn)在的聯(lián)誼會一般只側重社交和共同興趣愛好。各種男女大學生聯(lián)誼會大小不一,有的聯(lián)誼會在遍及各地數以百計的院校設有分會,有的只有寥寥可數的幾個分會,目前全國性的男大學生聯(lián)誼會有150個左右,女大學生聯(lián)誼會也有65個左右。至于地方性的聯(lián)誼會則數不勝數。
勤工儉學:由于美國大學特別是名牌大學學費昂貴,許多學生家庭都面臨學費上漲的壓力。因此,學生通過勤工助學來獲取一定的經濟收入是一個很普遍的現(xiàn)象。學校為學生提供了不少的勤工助學崗位,比如在圖書館編目、還借圖書、圖書咨詢服務,擔任校內導游(負責接待學生家長參觀校園和回答有關問題),研究生擔任助教和助研等。許多學生,除了學習、參加社會實踐活動和兼職,幾乎沒有其他休閑的時間。
了解了以上這些后,感覺美國的大學四年,他們的青春一直在美麗綻放著,他們才是真的在“忙著”去艱難的活著:他們忙著去為他們的未來負責,為了將來的而生活而奮斗。
大學生演講稿13
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
在這熱情似火的初夏,伴著縷縷金色的陽光。三秦學子齊聚一堂,用自信譜寫豪邁,用魅力抒發(fā)情懷,更用理性,智慧,期望展現(xiàn)大學生的風采!
前面幾位同學富有活力的演講深深感染了我,作為一名即將步入大三的學生,這種活力正是我所欠缺的。因為在一次次外出實踐的過程中,那勵志成才的活力正一點點被疲憊所代替,那以往豪情滿懷要報效祖國的熱情也一點點被時光所耗盡!我不經迷惑要怎樣,才算是勵志,才算是奮斗,才算是努力!于是我不斷的在實踐中來尋找答案。在應對著客人對我本事的質疑而百般刁難時,我告訴自我勵志就是要不斷地學習,不斷地充實自我。在應對著自我失誤而犯錯時,我告訴自我勵志就是要不斷地積累經驗,同樣的錯誤不能再犯。
在一次次的實踐中我找到了自我心中的答案,所謂的勵志成才,并不是要豪情滿懷的向全世界宣誓,我將怎樣立大志,我將怎樣成為棟梁之才。它能夠是靜靜而實在的,你能夠默默地讀一本對自我有用的書來提升自我,你能夠利用網絡來搜尋本專業(yè)的知識來充實自我,你也能夠利用課余時間去實踐來豐富自我的閱歷。總之這一切的一切都在提醒著我們勵志需要的不僅僅是活力,它是一種心境,也是一個蛻變的過程,盡管這一過程充滿著艱辛。我最欣賞能把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛,也最欣賞它的一句話:即使不成功,也不至于一片空白。因為勝利女神不必須眷顧所有的人,但以往嘗試過,努力過的人,他們的人生總會留下痕跡!
同學們我們要相信用我們年輕的生命和知識的精華創(chuàng)造的世界必然是美麗的,我們將以此作為內心不變的信仰。風在寧靜時是無言的,那么就讓我們的心跑動吧!當年輕的心為夢想而跑動時,風就有歌了。水在靜止時是無言的,那么就讓我們的血液奔流吧!當他為夢想奔流時,水就有歌了。山是沉默的,那就讓我們沿著前行著的腳步攀援吧!那拓荒者的腳步與回聲便是對我們內心信仰的忠誠回應!
大學生演講稿14
有這樣一位女孩,高考時曾立下誓言”一不當會計,二不做老師”,但畢業(yè)后她聽從父母的安排走上了講臺——這,就是我。開始,我的心里有些空落落的,以為自己”壯志難酬”。直至真正站到了神圣的講臺前,我才發(fā)現(xiàn)“區(qū)區(qū)三尺,學問非凡”,短暫的十二年教學使我懂得了許多,也改變了許多。
我看見教師們像辛勤的農夫,“日出而作,日落而息”,為同一塊土地精心耕作、無私奉獻著。青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上;老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。尤其是校長——一名優(yōu)秀的老黨員、有著杰出貢獻的老教師,他經營著這所環(huán)境幽雅、設備一流、現(xiàn)代化高品位的新型學校,開辟了教育改革新路子,領著我們意氣風發(fā)地走向新世紀!“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切。”校長如是說,老師也跟著他這樣做。教學實踐使我懂得了“累”字的內涵,懂得了“愛”字的結構,懂得了該怎樣去教我的學生。慢慢地,這首“新世紀的奉獻之歌”在我心底誕生了。
我著魔般地愛上了它,不善歌唱的我每天默默地用行動詮釋著這首歌的真諦。我成了50多名學生生活的朋友、學習的導師,不再把夢想寄托給星星,而是把更多的精力傾注在學生們的身上。我用真誠換取學生們的信任,用愛心呵護他們的成長!皾櫸锛殶o聲”,學生們一天天地進步了,一天天地長大了。聽著他們從幼稚變得成熟,我深切地感悟到了當教師的光榮和自豪。學生們的健康成長是我最大的人生快樂。這群生龍活虎的學生,正是我心靈的寄托、追求的歡欣!我將用我真誠的奉獻,奏響這首“愛之歌”最美的旋律!
有一件事深深地觸動了我。有一天我感冒了,很嚴重。我嘶啞著嗓子去給學生上課,我剛張開嘴讓他們安靜下來,突然有個聲音大聲地說:“不要吵了!老師的嗓子啞了!老師的嗓子都啞了!”頓時整個教室安靜了下來,學生們都在自己的座位上端正地坐好,安靜地看著我。下課了,他們有的硬要把剝好的橘子塞進我的嘴里,說:“老師吃了它吧!吃了你的嗓子就會好了!”有的端來一杯開水。在那一刻我感受到了五十多顆幼小的心靈對我的撫慰,感受到了他們對我的理解和支持,作為一名教師我心甘情愿了!
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,在辛勤耕耘的同時,自然會有收獲和回報。幾年來,我從一名不諳時世的大學生轉變成了一名合格的人民教師。在漫漫的求索與執(zhí)著的進取中,我逐漸感悟到人生的哲理:甘于寂寞是成熟的標志。因而我感覺自己在前進,在成長。這不禁讓我想起了培根說的一句話,我們不應該像螞蟻單是收集,不應該像蜘蛛只從肚里抽絲,我們應該像蜜峰,既采集又整理,這樣才能釀出香甜的蜂蜜。
每一項新的工作,對我來說都是一項挑戰(zhàn),我告誡自己只要大膽去做,生命便會實實在在,只要放手去干,事業(yè)便會充滿陽光。不以物喜,不以己悲,就讓自己在充實中完善自我,在寧靜中儲積生命的動力。還是魏書生說得好:把自己平凡的工作當作宏偉的世界去研究,你就會發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣
大學生演講稿15
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我不知道你們來到這所學校是有多么的輕松,你們又是個什么樣的感受,但是對于我而言,能來到這所大學讀書真的就是我的夢想,以至于我現(xiàn)在在這讀了這么久了,我甚至還覺得自己在做夢一樣,每天早上醒來我都會害怕這個夢破碎。所以我對待我的大學生活也是格外的認真,我要讓自己的這個夢想是多姿多彩的,得到不代表擁有,既然我來到這所學校了,我就會讓自己人生這一筆格外的絢爛。
現(xiàn)在的大學生活,每個人都不一樣,目前我們已經在大學讀了快一年了吧,但是不得不說很多人一定都對不起自己的大學生活,下面我就說一下情況,看在你們身上有沒有應驗吧。
1、曠課、遲到、早退從來不會覺得羞愧,就好像家常便飯一樣;
2、作業(yè)從來不會自己寫了,都是等到最后一步,要交的時候才會拿別人的開始抄。
3、因為現(xiàn)在大學老師上課不會再管束著你了,你就開始上課肆無忌憚的睡覺、玩手機。
4、因為作息時間紊亂,整天無精打采,臉上再也沒有象征著大學生的那一股子朝氣。
這樣的你們,還記得自己的夢想嗎?的確以前考上這所大學就是我的夢想,但是我不也不會因為實現(xiàn)了自己的夢想,就去糟蹋自己的夢想,變得無所事事。同學們,我知道能考上這所大學的你們都不差,都曾經在高三的時候為自己的夢想而努力過,你們不妨回過頭去看看那時候的自己,是不是再苦再累都會覺得自己是開心的,因為你在為自己的夢想而奮斗,那是一種讓人充實的快樂,想想自己有多久沒有那種快樂的感覺了。
我感覺大家都沒有意識到一個問題,大學不是我們人生的終點,而是我們人生的又一個起點啊。一個越好的大學,我們的起點就比別人越高,所以我們不能只有一個夢想,一個人的人生不就是去追逐一個又一個夢想嗎?相信大家也發(fā)現(xiàn)了,大學真的跟高中初中都很不一樣,我們有很多的個人時間,我們可以去做自己想做的事情,比如我希望自己能在大學畢業(yè)后就買車,那么我就可以趁著在大學的時間把駕照拿到手,比如我希望自己畢業(yè)之后能學會一項除自己專業(yè)外的技能,我就自學了一門計算機語言等等,這些都是我在為自己的夢想奮斗,對于自己的夢想千萬不要有絲毫的退縮,再難都是自己選擇的,披荊斬棘也要實現(xiàn)它。
我的演講到此結束,謝謝大家!
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