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大學(xué)生演講稿

時間:2024-08-30 08:47:04 大學(xué)生演講稿 我要投稿

【實用】大學(xué)生演講稿匯總六篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨著社會不斷地進步,演講稿的使用頻率越來越高,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的大學(xué)生演講稿6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】大學(xué)生演講稿匯總六篇

大學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家晚上好。

  很榮幸站在這里來競聘校學(xué)生會干部。我是來自體育學(xué)院084本的張飛,與三國中的張飛同名同姓,雖然我沒有他彪悍的體型,但我有著與他同樣的雄心壯志。

  本著為同學(xué)全心全意服務(wù)的態(tài)度,我在大一就加入了校學(xué)生會,院學(xué)生會,并且擔(dān)任班團干部,經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和鍛煉,F(xiàn)擔(dān)任我們班的團支部書記,任院學(xué)生會的組織部部長,在校學(xué)生會擔(dān)任生活部部長。在學(xué)習(xí)、工作和生活不斷的完善自我的同時,起到了模范帶頭作用,符合了校學(xué)生會主席一職的競選要求。

  現(xiàn)將我的各項表現(xiàn)匯報如下:

  思想方面:大一,我參加了第八期入黨積極分子培訓(xùn)班,積極向黨組織靠攏,從思想政治方面,增強自己的基本政治素質(zhì)。我還積極參加了青年馬克思主義團學(xué)骨干培訓(xùn),并且獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號,努力使自己的思想覺悟不斷提高。

  學(xué)習(xí)方面:我將學(xué)習(xí),生活,學(xué)生會工作合理調(diào)配。學(xué)習(xí)成績在班級始終名列前茅。除此之外,我還廣泛涉獵專業(yè)外的其他學(xué)科,使自己的視野更加開闊,拓寬了自己的就業(yè)門路。

  工作方面:我在努力做好本部門工作的同時,也積極的協(xié)助其他部門辦好每一項活動。我積極策劃并舉辦了各項校園文化活動,其中包括“同心杯”公寓文化節(jié),師生滿意食堂評比活動,“青青子衿”詩歌朗誦比賽,“贏在起跑線”--第二屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃活動等。雖然學(xué)生會的工作做得不錯,但我沒有因此而滿足,我清醒地認(rèn)識到學(xué)生會里的工作無論從鍛煉自己工作能力方面還是工作效率方面都還遠遠不夠。因此我會更加努力,爭取作到更好!

  生活方面:在生活中,我樸素節(jié)儉﹑性格開朗,嚴(yán)以律己寬以待人。平時很善于和老師、同學(xué)溝通,也樂于幫助同學(xué),所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。并在閑余時間做兼職。在大一上半學(xué)期迎新聯(lián)歡晚會中,獲得“最具人氣獎”。

  在社會實踐活動方面:我積極參加各種實踐活動,包括:素質(zhì)拓展2次,xx年暑期參加蘭州城市學(xué)院暑期社會實踐小分隊(國家級團隊)赴隴南市兩當(dāng)縣進行義務(wù)支教活動并獲“優(yōu)秀隊員”稱號。

  以上都是我在學(xué)校獲得機會進行的實踐活動,我將學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合。除了在學(xué)校進行這些活動,我還積極參加假期打工。xx年寒假再金昌市廣悅茶樓里面打工,剛開始我做的服務(wù)生,因我表現(xiàn)突出特讓我做吧臺。這些方面不得不說是與我在學(xué)生會鍛煉的有關(guān)系。讓我體會到學(xué)生會是給予我們鍛煉的平臺。

  在擔(dān)任學(xué)生干部的這一年半里,我積累了豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗,從一個不諳世事的高中生成長為一個知道凡事應(yīng)該從大局出發(fā)凡事都要為他人著想的大學(xué)生,這里面的功勞一方面歸功于自己年齡的增長,一方面則是學(xué)生會對我的培養(yǎng),得到的不僅僅是工作上的.技巧和方式,還有許多為人處世的方法。

  如果我競選成功的話,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),我將努力做到以下幾點:

  一、協(xié)助學(xué)生會主席做好學(xué)生會日常工作,全面負(fù)責(zé)強化學(xué)生會的工作,尤其做好分管部門的工作,對該部門主辦的活動進行具體指導(dǎo)與監(jiān)督。

  二、明確職責(zé)分工,協(xié)調(diào)好所分管部門的工作,做到辦活動充分準(zhǔn)備,并充分利用部員發(fā)揮主觀能動性,辦活動時做到任務(wù)分工,不吃大鍋飯。分清每一個人的權(quán)限和工作范圍,合理安排每一個人的工作量和工作重心。

  三、強化學(xué)生會干部的責(zé)任.讓大家深知學(xué)生干部是為大家服務(wù)的,我們要俯下身去為大家工作,不能脫離學(xué)生,每個干部必須和同學(xué)們做朋友,做知己。

  四、增進民主制度,廣開言路。每次活動都要先爭取同學(xué)們的建議,收集更多的,更好的意見。在這些意見的基礎(chǔ)上拿定活動的方案,盡最大努力做好每次活動。這個制度應(yīng)該傳下去,更利于學(xué)生會的建設(shè)。

  五、在學(xué)生會分管老師及學(xué)生會主席的指導(dǎo)下,做好每次活動的協(xié)調(diào)工作,貫徹落實上級布置的各項工作。

  六、及時向?qū)W生會分管老師及學(xué)生會主席匯報主管部門的工作情況;做好及時的溝通。

  “作為這次競聘上崗的積極參與者,我希望在競爭中獲得成功。但是,我絕不會回避失敗。不管最后結(jié)果如何,我都將‘堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事’

  真誠的向關(guān)心和支持我的老師和同學(xué)們說一聲謝謝!

大學(xué)生演講稿 篇2

  理想是一個經(jīng)久不衰的話題。從1910年12歲立志“為中華之崛起而讀書”到如今提出的20xx年“全面建成小康社會”;從孩提時就被問“你長大了想干什么”到成人后自己給自己定下目標(biāo)、許下承諾;在醫(yī)學(xué)上,曾經(jīng)一提起肺結(jié)核、非典等就人心惶惶到如今已有藥可醫(yī)。這都是不斷追求理想,讓理想成為現(xiàn)實的過程。又好比“活到老,學(xué)到老”,人的一生也應(yīng)該是不懈追求,追求優(yōu)秀和卓越的過程!

  理想,它不等同于白日夢,但二者有著一個共同點,都是對未來事物的美好想象和期冀,但是白日夢只是讓美好的想象與希望在腦海中徘徊,之后煙消云散罷了,理想則需要我們付諸實際行動。在這里,不難看出白日夢與理想僅一步之遙,而理想與現(xiàn)實也僅是一步之遙!

  有人質(zhì)疑理想與現(xiàn)實的距離:是社會太復(fù)雜,還是我們太單純?是現(xiàn)實太骨感,還是理想太豐滿?是前程太美好,還是路途太曲折?對啊,是什么原因讓我們有理想?yún)s不能將理想實現(xiàn)?

  “先訂一個小目標(biāo),掙它一個億”這句火爆網(wǎng)絡(luò),在朋友圈瘋狂刷屏的話,大家在感嘆、質(zhì)疑之余,有沒有考慮過為什么王健林可以許下如此目標(biāo),又為什么稱之為“小”?他不是在吹擂自己,他堅持認(rèn)為只有先定目標(biāo)才能去奮斗,心和舞臺是逐漸放大的過程,也就是說人的目標(biāo)是一點一點變大的,當(dāng)我們的目標(biāo)放大到一定程度,理想也就成為了現(xiàn)實。當(dāng)然,一點一點放大目標(biāo)是基于前一個小目標(biāo)的實現(xiàn),或許在眾人看來“先掙它一個億”是他無法實現(xiàn)的,更是我們無法企及的,但是王健林很清楚地知道想做到世界最大最強,想做首富的大目標(biāo)是對的,但奮斗的方向是一個自己能達到的小目標(biāo),他明確自己要在規(guī)劃的三年里實現(xiàn)這一小目標(biāo)。我們沒有他那么豐富的閱歷,但是我們擁有青春;我們沒有他那么高情商的頭腦,但是我們擁有很大的可塑造空間;我們沒有他那么“狂妄”的小目標(biāo),但是我們有生活、學(xué)習(xí)的小目標(biāo)。因而,為自己設(shè)立一個可實現(xiàn)的小目標(biāo)是走向理想的前提。

  有了目標(biāo),接下來意味著要付諸行動,前程是美好的,路程也是曲折的,正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”,唐僧師徒四人不也是經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng)?!那么我們又該如何走過這曲折路途?堅持不懈!勤奮刻苦!積極向上!同時,對自己嚴(yán)格要求到別人覺得是吹毛求疵的`程度,抵抗一切讓自己懶惰的因素。成功往往來自于勤奮,我國數(shù)學(xué)家陳景潤為了證明“哥德巴赫猜想”,他日復(fù)一日,年復(fù)一年,沉浸于數(shù)學(xué)中,常常廢寢忘食;法國作家福樓拜,他的窗口面對塞納河,由于他勤奮鉆研,通宵達旦,夜間航船的人們常把它當(dāng)作船標(biāo)燈;莫泊桑從二十歲開始寫作,三十歲才寫出第一篇短篇小說《羊脂球》,他的房間里草稿紙已有書桌那么高了。雖然,路途曲折,但是前程更美好!

  對于初來乍到的大學(xué)生的我們經(jīng)歷了殘酷而公正的高考,走過了奮筆疾書的三年,總認(rèn)為來到大學(xué)之后便可以“肆無忌憚”的玩耍,卻忽視了大學(xué)畢業(yè)將面臨更嚴(yán)酷的選擇。當(dāng)我每每經(jīng)過圖書館、自習(xí)室時,總能夠聽到朗朗的背書聲,看到一個又一個刻苦學(xué)習(xí)的身影。有人相信用大學(xué)拼搏的四年考取985等名校的研究生來彌補高考留下的遺憾,并再次深造學(xué)習(xí)。那么,倘若你大學(xué)畢業(yè)選擇就業(yè),同樣,在大學(xué)里需要努力做個佼佼者,因為機會總是留給有準(zhǔn)備的人。我們在不知不覺中走過了12年的求學(xué)之路,大學(xué)四年的光陰也將轉(zhuǎn)瞬即逝,沒有多少的時間是用來浪費的,無論你是大三還是大二亦或是大一,都要清晰自己的目標(biāo),為自己做好規(guī)劃,大一的我們可能處于迷茫中,但請不要徘徊。試問,你的英語四級準(zhǔn)備好了嗎?你的專業(yè)課學(xué)好了嗎?你的計算機二級準(zhǔn)備好了嗎?……不要輕易給自己放松的理由。因為有理想,所以要奮斗,將理想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實也將是一步之遙!

  既然選擇了奮斗,便只顧風(fēng)雨兼程,同時少不了源源不斷的動力推動我們前行。動力可能源于日夜為你操勞的父母、給你慰籍的朋友、伴你身邊的某個他(她),也可能源于你肩負(fù)的責(zé)任,總有那么一線光芒是照亮你前行的,豐滿的理想也不再與現(xiàn)實成為對比!

  理想與現(xiàn)實僅一步之遙,帶著你滿滿的自信,銘記著你那一個個小目標(biāo),向理想殿堂勇敢邁出你的步伐,勤奮刻苦伴你左右,源源動力是你堅實的后盾。你將發(fā)現(xiàn)單純的我們并不畏懼復(fù)雜的社會,豐滿的理想填充了骨感的現(xiàn)實,我們踏過曲折的路程,美好的前程是屬于我們的!

大學(xué)生演講稿 篇3

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  你們見過這樣的一些場景嗎?在公共場合旁若無人地吞云吐霧;在安靜的圖書館高聲喧嘩;在整潔的馬路、車廂里隨地亂扔、亂吐;在綠茵茵的草地上肆意踐踏……

  人們司空見慣的不良習(xí)慣已到了觸目驚心、危及社會公德的地步。同樣,我們公交駕駛員的一些不良行為也成為了損害社會形象,影響公眾安全的頑癥。

  涓涓溪流可以匯成江河,滴水清瑩可以映出光輝。正是我們一個個人的組合,才構(gòu)成了我們賴以生存的整個社會,而每個人的整體道德修養(yǎng),決定著我們整個社會道德的美丑與否。公交作為社會的窗口,工作人員的一言一行都代表著一個城市的形象和文明程度。如果你邊開車邊打手機,我駕駛帶頭抽煙,他行駛中和人家攀談,更有甚者赤膊上陣……這樣,我們的社會將是一種什么樣的狀況?

  大家都知道,安全和服務(wù)在公交行業(yè)意味著什么,可是就有那么一些人為了講所謂的漂亮,穿著厚厚的涼拖鞋和短短的裙子就進了駕駛室;另有一些人以為自己是老師傅,開車時手腳總是放在不該放的地方;還有的人感覺馬路是他一個人的,想怎么開就怎么開,高興起來可以把車開得象毛筆字一樣,縱橫交錯;最常見的還是某些人帶著情緒上班,總覺得乘客象差他什么似的,橫眉冷對,惡語相向。凡此種種,不一而足。如果我是乘客,至少我不敢或不愿坐這些人開的車,何故?花錢乘車本來是一次享受,是為了平安到達目的地,不是為了來欣賞駕駛小姐的表演,也不是來體驗爭搶開車的刺激的?涩F(xiàn)在上車卻要擔(dān)驚受怕或挨罵受氣,值得嗎?我干脆等一下坐別的車好了。

  大家想一想,由此會帶來什么樣的后果呢?信譽下降,營收減少,投訴增加,最終是自己的荷包越來越不暖和。所以,有這些壞毛病的人你們要深思了:圖一時快活而損害集體利益,同時還會跟自己過不去,值不值得?

  粗略算起來,我們公交一線人員的那些讓乘客不滿意的不良習(xí)慣有這么幾種:一是不良駕駛行為。開賭氣車、霸王車、英雄車,開車注意力不集中,打手機、吃東西,對國家財產(chǎn)和人民群眾生命安全極端不負(fù)責(zé)任;二是不良服務(wù)行為。這主要體現(xiàn)一個懶字上:乘客問話懶得搭理,車輛壞了懶得組織轉(zhuǎn)乘,見到乘客亂吐亂扔卻視而不見;三是不良售票行為。有的人總以為自己做事別人看不見,時常將本應(yīng)是集體的錢裝到了自己的口袋里;四是不良操作行為。開起車來象放鞭炮似的,完全不顧機件使用壽命;五是不良修車行為。不按工藝規(guī)程操作,憑自己的興趣來擺弄車輛。

  我們知道,人無完人,金無足赤,誰都有不足之處。倘若一些個人習(xí)慣于人無害,倒也不必追究;但是,若這些習(xí)慣有礙于社會形象、影響了公司聲譽、損害了乘客利益,那我們就得痛下決心,非改不可。有人說:江山易移,本性難改。不良習(xí)慣也是長年積累形成的,要想在短時間內(nèi)徹底改掉不太可能。那么,你就想一想如果你的`妻子、孩子或你的家人看到你的這些壞毛病后的那種心態(tài),想一想出了事故后,傷者家屬的那種悲痛欲絕的眼神!

  德國詩人歌德說過:行為是一面鏡子,每個人都把自己的形象顯現(xiàn)于其中。在我們每天的迎來送往中,在我們平凡的工作之中,我們的行為都代表著武漢公交,體現(xiàn)出我們自身的修養(yǎng)。如果能夠通過自己的勞動使乘客如沐春風(fēng),使車廂成為傳播精神文明的陣地,為我們公交增光添彩,讓公交成為城市一道亮麗的風(fēng)景線,那么,我們就可以自豪地說:我的形象是偉大的,我的付出是值得的!

  在我們大力開展文明創(chuàng)建、誠信服務(wù)的時候,我們應(yīng)該清楚自己所肩負(fù)的使命,新的公交,新的形象,任重而道遠。

  朋友們,實迷途猶未遠,覺今是而昨非,讓我們從身邊的每一件小事做起,注重自己的言行,改掉不良習(xí)慣,成為一個全新的公交人吧!

大學(xué)生演講稿 篇4

  大學(xué)生英語演講稿Ibelieveinourfuture

  六、周怡雪,19歲,上海

  Ibelieveinourfuture

  HonorableJudges,fellowstudents:

  Goodafternoon!

  Recently,therisaheateddebateinoursociety.

  Thecollegestudentsarethebeneficiariesofarareprivilege,whoreceiveexceptionaleducationatextraordinaryplaces.

  Butwillwebeabletofacethechallengeandsupportourselvesagainstallodds?Willwebeabletobetterthelivesofothers?Willwebeabletoaccepttheresponsibilityofbuildingthefutureofourcountry?

  Thecynicssaythecollegestudentsarethepamperedlostgeneration,whichwouldcringeattheslightestdiscomfort.

  Butthecynicsarewrong.

  ThecollegestudentsIseeareeagerlylearningabouthowtoliveindependently.

  Wehelpeachothercleanthedormitory,goshoppingandbargaintogether,andtakeparttimejobstosupplementourpocketmoney.

  Thecynicssaywecarefornothingotherthangrades;andweneglecttheneedforcharactercultivation.

  Butagain,thecynicsarewrong.

  Wecaredeeplyforeachother,wecherishfreedom,wetreasurejustice,andweseektruth.

  Lastweek,thousandsofmyfellowstudentshadtheirbloodtypetestedinordertomakeacontributionforthechildrenwhosufferfrombloodcancer.

  Ascollegestudents,weareadolescentsatthecriticalturningpointinourlives.

  Weallfaceafundamentalchoice:cynicismorfaith,eachwillprofoundlyimpactourfuture,oreventhefutureofourcountry.

  Ibelieveinallmyfellowclassmates.

  Thoughwearestillinexperiencedandevenalittlebitchildish.

  Ibelievethatwehavethecourageandfaithtomeetanychallengeandtakeonourresponsibilities.

  Wearepreparingtoassumenewresponsibilitiesandtasks,andtousetheeducationwehavereceivedtomakeourworldabetterplace.

  Ibelieveinourfuture.

大學(xué)生演講稿 篇5

  春有春的溫柔,夏有夏的奔放,冬有冬的凜冽,可人們眼中的秋又是怎樣的別具一番風(fēng)味呢?沒有春的盎然,沒有夏的熱情,沒有冬的恬靜,然而我心中的秋卻獨有韻味。

  知從何時起,風(fēng)兒開始抖動她微弱的雙臂輕撫過人們的臉頰;秋又調(diào)皮的拿起畫筆,為大自然添上一抹詩意……不經(jīng)意間,秋吹起清脆悠揚的竹笛,隨著你的思緒,慢慢遠洋……

  秋,是金秋。樹葉早已無法找回夏日時濃密碧綠的盛裝,泛黃的扇葉隱隱現(xiàn)出金色的脈絡(luò),好似曾經(jīng)輝煌的映證。帶著一絲絲,一縷縷金色的光暈,葉,在婉轉(zhuǎn)的竹笛聲中,在風(fēng)兒盡情揮發(fā)的舞蹈中眷戀但無悔地落下。繼而,隨著秋腳步的加快,秋葉為大地紡織出了一件金裝!奥浼t不是無情物,,化作春泥更護花”花開花落,不可避免,秋葉卻帶著一份奉獻的精神坦然面對。大自然,將花敗的時節(jié)放在秋季,使之多了一份神秘與寂寞。

  秋,是靜秋。校園中,只有那朗朗的讀書聲在四方飄蕩,整齊而令人陶醉。我們并非愿意沉浸在書堆之中,只是今秋夾雜著一絲寒意與成熟。沒有花紅柳綠咄咄逼你的眼,沒有蒙蒙細雨悄悄濕潤你的衣襟,沒有清脆婉轉(zhuǎn)的鳴叫使你沉醉。也許有人會說,秋季凄神寒骨,令人心寒。但我卻獨愛秋,愛她清晨中迷霧未散的星空;愛她朝陽中寒氣彌漫的風(fēng)緒;愛她正午時分陽光普照的亮麗……

  然而,我更喜歡落日時分霞光中流露出的令人神往的秋韻!

  世界靜了,靜到令人感到窒息。天色漸漸暗了下來,樹縫間還殘留著一些暗淡的光輝。墨黃一樣的葉片安詳?shù)妮斒焖谥︻^。太陽靜靜隱藏住了他們的身影,落日的余暉便灑滿了天空。風(fēng)兒還不忘輕輕地?fù)u曳著樹枝,甜甜的輕哼著美妙的催眠之曲。在鄉(xiāng)村的小路上,淡金色的余暉斜斜地灑在兩三方。墻外路旁的.燈光隱隱約約的照射在小路上,交織著,好似一幅恬靜的圖畫。那邊石階上,一位白裙少女獨具情調(diào)的拿起畫板,手中的畫筆如魚得水般的游動著。不禁一驚:竟有人,與我一般被這秋韻所打動?不知不覺中已來到她的身旁,她抬起了頭,四目相對,便只是淺淺的一笑。誰忍心,用言語打破這一寧靜美妙的畫面?借著微弱的星光與月光,想要勾勒出此景談何容易。然而因為那顆已融入秋韻的心,此景便在想象之中。

  偶爾夜伴風(fēng)聲傳遞過來,拂動額前幾縷秀發(fā),再眨眼觀摩淡淡的星空,置身于僻靜的空間,身旁一位志同道合之人,可謂是難得的愜意!就這樣靜靜的獨享,卻心滿意足,別有一番滋味。夏時的夜來得很晚,酣然入睡時,星光依然跳動在那最接近天堂的地方;然而,秋季的夜卻降臨的早了些,繁星皓月早已進入了夢鄉(xiāng),便寂靜得聽不見他們傍晚時分竊竊私語的聲音了。白裙少女站起身,儼然成為了這美景之中的另一處風(fēng)光。她微笑著走到我面前,遞入手中的,竟是那幅秋韻之景。更讓我驚喜的,便是畫中那陶醉于“秋韻”的人,不便是我嗎?四目相對,卻多了一份情感,似乎已是知己,無言卻有意。是啊,又有多少人享受過,陶醉過這秋之韻呢?

  望著她遠去的背影,心中既不舍又愉快。走進房間,便拿出了心儀的筆記本,將這一秋韻盡收筆下。但我卻無法做的如那白裙少女一般活靈活現(xiàn),此情此景,是無法有為文字?jǐn)⑹龅摹M高^窗外朦朧的暮色,那白裙少女似乎還在盡情的作畫,那么專注,那么陶醉……

大學(xué)生演講稿 篇6

老師們、同學(xué)們大家好:

  一進大學(xué)便聽到這樣的聲音:就業(yè)雙向選擇了,進校園就得想著找工作。李白在《行路難》中說過,行路難,行路難,難于上青天。在當(dāng)今大學(xué)生的嚴(yán)峻問題下,真是就業(yè)難,難于上青天。今天我們就根據(jù)大學(xué)生就業(yè)問題展開一些探討。

  即將畢業(yè)的大學(xué)生就像是剛剛孕育成熟的生命一樣,迫切希望可以很快融入社會,一展自己的才華和報負(fù)。但是近年來,大學(xué)生就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻了。在剛剛過去的20xx年畢業(yè)的大學(xué)生就遭遇了暴風(fēng)雨的襲擊,當(dāng)今社會屬于高科技發(fā)展的時代,所以大學(xué)生與就業(yè)崗位呈現(xiàn)不平衡的態(tài)勢,造成大學(xué)生與就業(yè)條件產(chǎn)生極尖銳的矛盾。究其原因,不僅僅市工作崗位少的原因,還有大學(xué)生缺乏工作經(jīng)驗和大學(xué)生自身心態(tài)不端正等原因造成的。

  雖然當(dāng)今社會中許多企業(yè)都看重文憑不重視實力。但畢竟這也是一種發(fā)展態(tài)勢,僅憑大學(xué)生是不能扭轉(zhuǎn)乾坤的,所以要使自己盡快融入社會,就必須使自己適應(yīng)社會的發(fā)展。

  一、把自己的地位放低,別說自己使天之驕子。

  90年代的大學(xué)生往往揮斥方遒或自命不凡,總想著自己畢業(yè)后找個怎么好的工作,卻從未做過從基層做起的'心理準(zhǔn)備,大學(xué)生應(yīng)該增加在校期間的實習(xí)經(jīng)歷,最好能夠爭取在寒假、暑假的實習(xí)經(jīng)歷,通過網(wǎng)上調(diào)查,超過90%的企業(yè)公司不僅看重學(xué)歷文憑,同時業(yè)注重的一方面就是大學(xué)生在校期間的一些實習(xí)經(jīng)歷。大多數(shù)大學(xué)生會在即將畢業(yè)的時候四處出擊,再優(yōu)秀的人也不會等待,都把自己作為商品,努力推向市場。天之驕子的冠冕堂皇早已被市場經(jīng)濟的洪流沖散了。當(dāng)代大學(xué)生的關(guān)鍵詞就是競爭。不過過分的強調(diào)競爭會對長遠的發(fā)展不利,抓住市場經(jīng)濟這朵云彩,把自己地位放低,做好從基層做起的心理準(zhǔn)備,自己才會飛得更高、走的更遠。

  二、有饅頭就足夠了,不要再求雞鴨魚肉。

  就業(yè)的雙向選擇就意味著優(yōu)勝劣汰,一些畢業(yè)生認(rèn)為自己所學(xué)專業(yè)太冷,導(dǎo)致在求職過程中很不自信。但不論競爭多么激烈,都應(yīng)該保持平常心態(tài),因為畢竟接受了高等教育,人文修養(yǎng)和理論技能已比較完備。需要的只是社會的錘煉。這樣不自信顯然是一種逃避現(xiàn)象,最終會陷入自敗的困境。

  另一方面就是大學(xué)生在求職時饑不擇食,帶來所學(xué)專業(yè)和工作的對口問題。一般而言,所學(xué)專業(yè)畢竟是最熟悉的領(lǐng)域,“專業(yè)對口”有利于工作的發(fā)展進步。所以,求職時應(yīng)該強調(diào)對口,但不必非對口不可。

  三、期望越高,失望越大。

  在金融危機的影響下,就業(yè)問題就非常嚴(yán)峻了。所以越來越多的畢業(yè)生選擇了自主創(chuàng)業(yè)。這是應(yīng)該提倡的。但對自己的能力要有一個全面的評估。然后再做決定,要記住綜合能力的提高不容忽視。

  很多用人單位放映剛就業(yè)的大學(xué)生沖勁很足,但不踏實。這樣始終適應(yīng)不了社會角色。所以大學(xué)生應(yīng)盡快轉(zhuǎn)變,認(rèn)清自己的實力。有一種說法時“求上得中,求中得下”。所以期望值不要太高,要有從最壞處著想、從最好處努力的思想準(zhǔn)備。

  對大學(xué)生而言,就業(yè)需要能力,適應(yīng)社會更需要能力,勇氣和自信時逐步培養(yǎng)的。在求職期間應(yīng)積極接觸社會。大學(xué)生就業(yè)問題的解決,需要國家體制的保障也需要大學(xué)生自身努力。

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