課代表競(jìng)聘演講稿
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成�，F(xiàn)如今，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的課代表競(jìng)聘演講稿，歡迎閱讀與收藏。
課代表競(jìng)聘演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是x，來(lái)自XX小學(xué)，今天我們相聚在XX中學(xué)XX班，是我們的緣分，雖然我們都不太相識(shí)，但是我相信，在今后的三年，我們一定會(huì)成為好朋友的。今天在這里，我想競(jìng)聘的是語(yǔ)文課代表。其實(shí)我是懷著很忐忑的心情上來(lái)的，畢竟我平常是比較內(nèi)向，不怎么說(shuō)話(huà)的，我也不知道我能不能當(dāng)選，不過(guò)既然班級(jí)有這個(gè)機(jī)會(huì)，我也想試試，在這上面來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)我競(jìng)聘的理由。
我的語(yǔ)文成績(jī)還是可以的，平常也是比較喜歡看書(shū)，小學(xué)的時(shí)候，我的作文還在學(xué)校的比賽里面拿過(guò)名次，這些雖然是我的優(yōu)勢(shì)，但是我知道還不足以讓同學(xué)們覺(jué)得我可以當(dāng)這個(gè)語(yǔ)文課代表，不過(guò)我還是想試試，反正沒(méi)當(dāng)上，我也是還很喜歡語(yǔ)文的，在這里我也鍛煉了我的膽量。課代表是幫助老師收作業(yè)，和同學(xué)們有一些交流的，我是內(nèi)向，但是還是想多和同學(xué)們多溝通，這樣或許我的性格就會(huì)有點(diǎn)兒轉(zhuǎn)變，能稍微外向點(diǎn)。
作為一名語(yǔ)文課代表，不單單是語(yǔ)文的成績(jī)還要不錯(cuò)，同時(shí)也是需要在其他的方面也是比較出色的，我雖然在學(xué)校沒(méi)有怎么得過(guò)獎(jiǎng)，但是我也是遵守紀(jì)律，沒(méi)有犯過(guò)什么錯(cuò)誤，我想在品德上老師是可以放心的，在為同學(xué)們服務(wù)方面，我性格是內(nèi)向的，但是我做事情卻不拖拉，也愿意幫助同學(xué)們，所以這方面我希望同學(xué)們可以放心。
我之前是沒(méi)有擔(dān)任過(guò)什么班干部的，不過(guò)到了初中，我覺(jué)得我不能再那樣了，而是應(yīng)該來(lái)鍛煉下自己，讓自己試試能不能做好，所以我來(lái)競(jìng)聘了，我也希望同學(xué)們能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)能夠做一回班干部，其實(shí)我覺(jué)得如果你做過(guò)班干部，其實(shí)并不一定要一直做班干部，你可以選擇一個(gè)學(xué)期不做，看看別人是怎么做的，或者像做過(guò)班長(zhǎng)的，其實(shí)可以試試做其他的班委，這樣的話(huà)，大家都有機(jī)會(huì)來(lái)嘗試，同時(shí)做過(guò)的同學(xué)也能有機(jī)會(huì)在不同的崗位上了解不同的事情，這樣都鍛煉了能力，如果一直在一個(gè)崗位上，我覺(jué)得反而可能會(huì)比較懈怠，或者沒(méi)那么認(rèn)真的去做好工作，畢竟是做過(guò)的事情，沒(méi)有那么感興趣了。
可能這次我沒(méi)有競(jìng)聘上，但是我也不會(huì)灰心，下次也是可以競(jìng)聘的，而且我覺(jué)得鍛煉的機(jī)會(huì)是時(shí)刻都有的，不是只做課代表就行，我平常也是可以多和同學(xué)們交流，多幫助同學(xué)們的。我雖然沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，但是我覺(jué)得我還是有信心能夠做好的，而且我由于沒(méi)有做過(guò)，所以更是會(huì)有動(dòng)力去把語(yǔ)文課代表的工作去做好，假如大家覺(jué)得我這個(gè)新人還不錯(cuò)，也相信我有這份激情，那請(qǐng)把你們手里語(yǔ)文課代表的票投給我，謝謝。
課代表競(jìng)聘演講稿2
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我要做一名音樂(lè)課代表，因?yàn)槲以谡n外班學(xué)習(xí)聲音，所以我有信心做好課代表。
一、我要把音符唱的非常準(zhǔn)確，學(xué)習(xí)好每一首歌。
二、我會(huì)讓同學(xué)們的唱歌水平提高。
三、我愿意為同學(xué)服務(wù)，花時(shí)間和精力使周?chē)耐瑢W(xué)生活變得豐富、快樂(lè)。營(yíng)造出輕松、愉悅的學(xué)習(xí)氣氛。
假如我競(jìng)選上了音樂(lè)課代表，我將會(huì)用旺盛的`精力，對(duì)待這個(gè)音樂(lè)課代表，假如我落選了，這就說(shuō)明我還有不足之處。我一定會(huì)改正那些錯(cuò)誤，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選上。請(qǐng)大家把寶貴的一票投給我吧！謝謝大家！
課代表競(jìng)聘演講稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是朱曦。今天，我走上演講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選六一班的“數(shù)學(xué)元首”——數(shù)學(xué)課代表。我堅(jiān)信，憑著我多年的“領(lǐng)袖”經(jīng)驗(yàn)，一定可以成功就職。
去年，隨著一聲歡呼，我榮幸的當(dāng)選五一班數(shù)學(xué)課代表。過(guò)去的一年里，在數(shù)學(xué)趙老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的努力下，我們班獲得了金南學(xué)區(qū)“小學(xué)生數(shù)學(xué)口算和應(yīng)用題競(jìng)賽”的第二名，為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)，我也做出了不小的貢獻(xiàn)。今年，我還是對(duì)這個(gè)職位戀戀不舍，請(qǐng)大家支持我！
如果我當(dāng)上了這個(gè)數(shù)學(xué)課代表，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍的履行我的職責(zé)，同學(xué)們的問(wèn)題我必解，老師給我的任務(wù)我必做，讓我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)向最高點(diǎn)邁進(jìn)！
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，投我一票，我不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望的！
謝謝大家！
課代表競(jìng)聘演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸地走上講臺(tái)，我要競(jìng)聘的職位是英語(yǔ)課代表。那我為什么會(huì)競(jìng)聘這個(gè)職位呢？原因有以下幾點(diǎn)：
1、我非常喜歡英語(yǔ)，成績(jī)也不錯(cuò)。我想：只要我從小就學(xué)好英語(yǔ)，長(zhǎng)大后肯定會(huì)有用的。
2、我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，如果我勝任了這個(gè)職位，會(huì)盡可能地為大家服務(wù)，讓大家的英語(yǔ)成績(jī)共同提高。
3、每堂英語(yǔ)課，我都仔細(xì)地聽(tīng)講，下課后認(rèn)真復(fù)習(xí)�；丶液笪視�(huì)認(rèn)真完成英語(yǔ)回家作業(yè)，不會(huì)的難題還能請(qǐng)教我那教英語(yǔ)的媽媽。教學(xué)水平高的媽媽總會(huì)耐心地給我講解為什么要這么寫(xiě)。
班委的責(zé)任是重大的，但請(qǐng)大家相信我，我一定不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望，全心全意為同學(xué)們服務(wù)。
希望老師和各位同學(xué)信任我、支持我，投上你寶貴的一票吧！
我的演講完了，謝謝大家！
課代表競(jìng)聘演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我來(lái)競(jìng)選練字課代表一職。我能站在這里演講，我感到萬(wàn)分的榮幸！
作為一個(gè)練字課代表，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真得把字練好，像古代著名書(shū)法家王羲之那樣一有時(shí)間就去練字，“提筆即是練字”老師的這句話(huà)深深的印在我的心上。把字練好，盡自己最大的能力來(lái)獲得老師的夸獎(jiǎng)！
假如我能很榮幸的當(dāng)選課代表一職，我會(huì)首先樹(shù)立服務(wù)意識(shí)！熱心關(guān)愛(ài)每一位寫(xiě)字有欠缺的同學(xué)，手把手的教他們寫(xiě)好字！真心實(shí)意的為他們服務(wù)，帶他們探索神奇的寫(xiě)字之旅。練字在人心中雖不起眼，但只要下工夫付出，就一定會(huì)有回報(bào)！相信自己一定能夠成功，“只有先相信自己，別人才會(huì)相信你！”其次在大家的領(lǐng)導(dǎo)下讓每一位同學(xué)都領(lǐng)悟到練字的愉快生活，在練字的途中更上一層樓！
競(jìng)選成功的話(huà)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，相信一定會(huì)得到大家的幫助與鼓勵(lì)！沒(méi)有成功，我也不氣餒，我將廣泛的了解聽(tīng)取各種意見(jiàn)，主動(dòng)搜索各種反應(yīng)。有事與大家一起商量，一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)，成為班里的小小書(shū)法家。沒(méi)有成功肯定是因?yàn)槲疫�有不足，我會(huì)改掉這些不足來(lái)得到大家對(duì)我的肯定！
雖然我不是最優(yōu)秀的，但我相信經(jīng)過(guò)我的努力和大家的幫助，我一定會(huì)是最出色的！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
課代表競(jìng)聘演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興能夠站在這里競(jìng)選班干部，這次競(jìng)選，我希望我能成為本班的語(yǔ)文課代表。 我要競(jìng)選語(yǔ)文課代表的原因有三個(gè)，第一，是因?yàn)槲覐囊坏轿迥昙?jí)都是語(yǔ)文課代表，有比較豐富的經(jīng)驗(yàn)；第二，是因?yàn)槲蚁雲(yún)f(xié)助老師幫助本班提高語(yǔ)文水平；第三，是因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)較優(yōu)秀。
關(guān)于上學(xué)期，從許多不同的方面，證實(shí)在我身上存在著少許缺點(diǎn)，例如：我的記性比較差，沒(méi)有很好地去做老師交代的任務(wù)。有時(shí)，我還對(duì)自己的要求不嚴(yán)格。沒(méi)有做到精益求精。
這次競(jìng)選課代表，我的腦子浮現(xiàn)了香港特別行政區(qū)上屆特首選舉中曾蔭權(quán)先生的競(jìng)選口號(hào)“我會(huì)做好這份工!”我非常欣賞這位先生的話(huà)。在這里，我也這樣許下諾言：“我也會(huì)做好這份工作！”
假如我真的當(dāng)選了課代表，我會(huì)這樣做：
首先，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，要求自己做好這個(gè)職務(wù)。
其次，我還要改掉自己的缺陷，成為老師的好助手，同學(xué)的好榜樣。
再次，當(dāng)有同學(xué)在語(yǔ)文方面有困難的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)幫助這位同學(xué)，使他（她）的成績(jī)不斷地提高。
接著，我會(huì)把老師的要求傳送給同學(xué)們，及同學(xué)們希望反應(yīng)意見(jiàn)反饋給老師，不斷提高全班同學(xué)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性。
然后，我會(huì)和老師商量開(kāi)展各種語(yǔ)文活動(dòng)，學(xué)習(xí)更多知識(shí)。
最后，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)地收同學(xué)們的作業(yè)，并將誰(shuí)沒(méi)交的名單及原因記錄好。
無(wú)論我的實(shí)力如何，我都都會(huì)盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過(guò)我的努力，就會(huì)做得好，所以，請(qǐng)你們相信我。
如果這次落選了，說(shuō)明我還有不足之處，但是我不會(huì)氣餒，而會(huì)再接再厲，更加地完善自我！
老師們，同學(xué)們，請(qǐng)為我投上您寶貴而又神圣的一票吧！我雖然不可能做到十全十美，但我一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，請(qǐng)大家支持我！
我的演講完畢，謝謝大家！
課代表競(jìng)聘演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
Hello!happy and excited to be here.
自從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)以來(lái)，我一直任我們班的英語(yǔ)課代表。今天我們班又開(kāi)始x月份的職位競(jìng)聘活動(dòng)，作為這個(gè)班級(jí)中小小一分子的——我!站到這競(jìng)聘臺(tái)上，感到萬(wàn)分的的榮耀和自豪。
告訴大家：我想繼任我以前的工作，因?yàn)榇蠹叶贾�，我學(xué)習(xí)英語(yǔ)是從7歲就開(kāi)始了，而且一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，從來(lái)沒(méi)有耽誤過(guò)一節(jié)課。英語(yǔ)這門(mén)課我是有優(yōu)勢(shì)的，去年我參加了在省城太原舉行的__賽區(qū)“希望之星少兒英語(yǔ)”大賽，榮獲了XX賽區(qū)二等獎(jiǎng)。
我的成績(jī)地取得，與我的勤奮是密不可分的，假如我這次能再次當(dāng)選的話(huà)，我會(huì)帶領(lǐng)咱們班的同學(xué)像以往一樣努力的學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)我們以前的優(yōu)點(diǎn)，每天早上領(lǐng)大家朗讀英語(yǔ)，同學(xué)之間互相監(jiān)督單詞記憶的情況，爭(zhēng)取在本學(xué)期中不出現(xiàn)一個(gè)不合格的同學(xué)，特別是在英語(yǔ)課上我們必須用英語(yǔ)交流，養(yǎng)成多讀、多聽(tīng)、多寫(xiě)、多練的“四多”習(xí)慣，我想，這樣下去我們班英語(yǔ)成績(jī)一定會(huì)名列前茅的。
我也坦白一下自己的缺點(diǎn)：如，英語(yǔ)磁帶不怎么愛(ài)聽(tīng)，平時(shí)在家里和爸爸媽媽說(shuō)話(huà)也不用英語(yǔ)交流，這些毛病我會(huì)借這次競(jìng)聘的平臺(tái)改掉，希望大家監(jiān)督我的行為。
假如我這次落選了，那說(shuō)明我以前的工作還干的不太好，需要我在今后的路上改正，但我絕不會(huì)因落選而氣餒，我更不會(huì)放棄，還會(huì)繼續(xù)競(jìng)聘下個(gè)月的這個(gè)崗位。
同學(xué)們，請(qǐng)投我一票吧!因?yàn)槲沂衷敢饫^任在這個(gè)崗位上，我會(huì)以滿(mǎn)腔的熱誠(chéng)和大家共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步!
Thank you very much!
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