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我的小學(xué)生活演講稿

時(shí)間:2024-07-31 19:28:45 小學(xué)生演講稿 我要投稿
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我的小學(xué)生活演講稿

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我的小學(xué)生活演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的小學(xué)生活演講稿

我的小學(xué)生活演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們:

  讀書破萬卷,下筆如有神,讀書給我的人生帶來了許多樂趣。

  有一次我在新華書店見到了一本《一口氣讀懂明清史》。我一向酷愛學(xué)習(xí)歷史,很愛去鉆研它,這本書被我順手拿起,津津有味的看了起來,看到讓人開心的地方,我跟著一起哈哈大笑,看到皇帝遇難時(shí),我一起緊張,幫忙想辦法,就在我看的氣勁的時(shí)候,媽媽叫我回家,我想買下這本書,卻被媽媽拒絕了,我呆呆的望著嗎本書,就想把它買下。回到家,我是茶不思、飯不想,就想著那本書里的內(nèi)容:皇上會(huì)化險(xiǎn)為夷嗎?會(huì)有人再去刺殺皇上嗎。我一切都好奇。最后,我用零花錢和勞動(dòng)的錢一共湊夠了五十五元錢,我開懷大笑,想著我就要成為這本書的主人啦!一天,爸爸帶我去了新華書店,我飛奔向前,拿起書就跑到柜臺(tái)結(jié)賬,我小心翼翼的拿著,生怕弄疼了它。終于買了,我百讀不厭的`往下看,發(fā)現(xiàn)皇上并沒有事,把皇位又給了四子雍正(胤禛)皇帝。

  我愛讀書,書讓我的童年變的多姿多彩;讀書能提高我的語文成績,讓作文水平增強(qiáng);讀書能讓我散發(fā)出語言的魅力。

  讀書萬卷,行萬里路,讀書能讓我們見多識(shí)廣。多讀書,讀好書,讓我們增加課外閱讀,讓童年變的更加有趣!

我的小學(xué)生活演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們:

  每到周末,我和爸爸媽媽一起去圖書館讀書,今天也不例外。

  我非常喜歡讀書,睡覺前吃飯前讀書,放學(xué)回家后又是讀書,有時(shí)上廁所還要抱本書。

  別人問我:“為什么這么喜歡書?”

  爸爸媽媽教會(huì)我讀書。很小的時(shí)候,受爸爸媽媽的影響,我也喜歡上讀書了。我們一家三口都喜歡看書,用媽媽的話講“都是書呆子”。家里幾個(gè)書柜、書架都擺滿了書。但一到周末,全家出動(dòng),還是要到書店去買書。我和爸爸媽媽一起討論書中的故事,談自己的感想。

  書中總有好故事。我最喜歡的故事是《狼妻》、《狼王夢》。書里面講了個(gè)棕熊的故事最有意思。講的是“我”養(yǎng)的小熊崽只聽“我”的話,不聽“我”的向?qū)?qiáng)巴的話。因?yàn)樾⌒茚淌窃凇拔摇钡膽驯Ю锉犻_眼睛的。

  書中總有新知識(shí)。讀書可以學(xué)到很多東西,讓我明白許多道理。很多成語我就是從書里學(xué)到的。比如:百發(fā)百中、亡羊補(bǔ)牢、熟能生巧等。我還明白了許多做人的道理,比如誠實(shí)、助人為樂、有愛心,遇到困難不能著急,要冷靜思考,想出解決問題的辦法。

  我愛讀書,增添了我的'樂趣,我愛讀書,增加了我的知識(shí)。我愛讀書,提高了我的學(xué)習(xí)水平,我愛讀書,培養(yǎng)了我做人的品質(zhì)。

我的小學(xué)生活演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  謹(jǐn)以此文,表達(dá)我心中的不舍。

  還記得那個(gè)陽光明媚的上午,一群和我差不多大的孩子,聚集在學(xué)校門口,準(zhǔn)備著成為一年級(jí)的小學(xué)生。當(dāng)時(shí),只是覺得一切都十分新鮮,甚至連陌生的環(huán)境、空氣,都變得新鮮。

  一次次在校園穿梭,這里的每一個(gè)人,每一個(gè)物,每一件事都變得熟悉起來。

  記得那是在我三年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)說大不大,說小不小的年紀(jì),每天的中午都在胡鬧,中午被罰抄字詞,下午的課基本上都是人在,魂不在。但是看著同學(xué)們今天獲個(gè)繪畫獎(jiǎng)、明天得個(gè)作文獎(jiǎng)。這個(gè)當(dāng)了班長,那個(gè)成了大隊(duì)長,我的心理也就不平衡了,明明自己也可以做的更好。于是,我的午休再也不會(huì)毫無意義的胡鬧;作業(yè)也按時(shí)完成;積極參加各種拓展活動(dòng);成為老師的左膀右臂……現(xiàn)在我都感謝曾經(jīng)的自己。

  還記得我的表達(dá)能力一直是我的弱項(xiàng),每次上臺(tái)講話總是扭扭捏捏的,臉漲的通紅,說了什么自己都不知道。老師為了鍛煉我的表達(dá)能力,真是運(yùn)用了“雙面夾擊”。表揚(yáng)我的時(shí)候,讓我講講自己的體會(huì)。做錯(cuò)的時(shí)候,老師一定會(huì)讓我寫一篇“檢討”,讓我在晨檢的.時(shí)候,讀給大家聽,每次上臺(tái)前,心中總是默念著:“這就是真實(shí)的我,你可以的,你可以的……”這樣,在臺(tái)上時(shí),就能或激昂或自信的表達(dá)自己心中的喜怒哀樂,也得到了老師和同學(xué)們的掌聲,F(xiàn)在我都感謝我的老師和同學(xué)們。

  別了,我生活、學(xué)習(xí)了六年的校園,有太多的感謝想說;有太多的故事要講;也有太多的任性,要說聲對(duì)不起……

  把所有的情感化作祝福,祝老師們桃李滿天下,祝同學(xué)們個(gè)個(gè)都是小哪吒。

  我的演講到此結(jié)束,感謝大家的傾聽。

一個(gè)留戀母校的孩子

20xx年10月20日

我的小學(xué)生活演講稿4

  時(shí)間過得可真快啊,轉(zhuǎn)眼我的小學(xué)一年級(jí)生活已經(jīng)一個(gè)月了,在這段時(shí)間里我認(rèn)識(shí)了幾位非常好的老師,她們教的都非常棒,我很喜歡我的老師們!當(dāng)然也認(rèn)識(shí)了很多可愛的小伙伴們,其中有我從一幼大二班一起過來的7位好朋友,我們幾個(gè)可是上了三、四年的老同學(xué)兼好朋友了,沒想到到了一小又分到了一個(gè)班級(jí),我真的好開心,最起碼一到新的環(huán)境不會(huì)那么孤單,我相信我們會(huì)繼續(xù)會(huì)成為好朋友的。

  因?yàn)榘嗬锏耐瑢W(xué)較多,還有點(diǎn)叫不上來所有同學(xué)的`名字,可也總算認(rèn)識(shí)了一些新朋友,像劉咨含、宋笑宇、小昊晨等等,相信隨著時(shí)間的增長,我一定還會(huì)認(rèn)識(shí)更多同學(xué)的。哦,差點(diǎn)忘了介紹自己了,我的名字叫任旭東,很高興和大家共同度過了這一個(gè)月的快樂時(shí)光,這一個(gè)月感覺過的很充實(shí)、很開心。今天我加入咱們班的博客了,歡迎老師和同學(xué)關(guān)注我哦,也真誠希望更多的同學(xué)加入進(jìn)來,讓我們在這里共同交流吧。

我的小學(xué)生活演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是羅云學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生賈知茹,今天我為大家演講的題目是《難忘的小學(xué)生活》。

  六年的學(xué)習(xí)生活使我留下了難以抹去的印象,回首起六年的學(xué)習(xí)生活,我不禁笑了,那是多么天真無邪呀!

  在小學(xué)的時(shí)候,老師在講臺(tái)上教我拼音、文字,朗朗的讀書聲,在學(xué)校里回蕩著,多么愜意的時(shí)光啊!老師教我要熱愛祖國,數(shù)學(xué)老師教我背乘法口決表。下課與同學(xué)一起嬉戲,玩耍,在數(shù)學(xué)課上我總是勤奮好學(xué),發(fā)奮圖強(qiáng),愛開動(dòng)腦盤愛到老師多次的表揚(yáng)。今天,我將離開了,離開我愛著的老師,母校了,在這離別之際,我想對(duì)母校說:“假如我能搏擊藍(lán)天,是您給予了我騰飛的翅膀;假如我能戰(zhàn)勝海浪,是您給予了我弄潮的.勇氣;假如我是不滅的火炬,是您給予我青春的光亮。”

  我的演講會(huì)到此完畢,謝謝大家!

我的小學(xué)生活演講稿6

  面對(duì)即將結(jié)束的小學(xué)生活,我的心中充滿了留戀,那五年的生活一下子變得寶貴起來。

  最后兩個(gè)星期了,我覺得我越來越依戀這個(gè)集體了,原先我很爭強(qiáng)好勝,常常跟同學(xué)為了一點(diǎn)小事而爭得面紅耳赤,現(xiàn)在,我做什么事都要三思而后行,不再與別人爭了。大家都在寫同學(xué)錄,我也不例 外,似乎大家都想留住小學(xué)生活,都在珍惜著最后的時(shí)光。

  五年前,我還是一個(gè)不懂事的小女孩,剛踏入小學(xué)的大門,感到一切是那么的新奇有趣。是老師用那甜美的語言教會(huì)了我“a、o、e—— ”,是老師教會(huì)我“加減乘除”是老師激勵(lì)著我的信心,是老 師幫我踏上成功的舞臺(tái),我的一點(diǎn)一滴都離不開老師的辛勤培育,我像小樹一樣,在校園這塊沃土上茁壯成長。

  如今我即將小學(xué)畢業(yè)了,那五年的美好歲月就好像放電影一般出現(xiàn)在我的腦海里。還記得,我和同學(xué)一起做游戲,銀鈴般的笑聲響遍每個(gè)角落;還記得,我和同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,到處洋溢著和睦 友愛的氣氛——

  我是如此的興奮和留戀,興奮的是:我即將成為一名中學(xué)生,留戀的是:小學(xué)生活的`美好回憶。忘不了,我心心相印的伙伴;忘不了,我和藹可親的老師;忘不了,我金色快樂的童年。再過兩個(gè)星期, 我就要告別母校。此刻,我還想聽一聽老師的教誨,聽一聽同學(xué)們無憂無慮的笑聲——

我的小學(xué)生活演講稿7

親愛的老師、同學(xué)們:

  俗話說:“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽揖褪且粋(gè)十足的小書蟲,不但閑的時(shí)間看,有時(shí)候連走路、上廁所也不放過。

  就來說一說我上次的讀書事件吧!那天,我正拿著一本書看的入迷呢,爸爸讓我去陽臺(tái)給花澆水,于是我只能極不情愿的拿著書,邊看邊往陽臺(tái)走,由于我家的陽臺(tái)是玻璃門,被我媽媽擦的透亮,因?yàn)槲沂沁吙催呑撸砸矝]心思看門是關(guān)著還是開著,只聽“咣”的一聲,我重重的`撞在了玻璃門上,疼的我差點(diǎn)叫出聲來。

  爸爸聞聲趕來,問清原因后,就哈哈大笑起來,說我真是一個(gè)十足的小書蟲。

  過了一會(huì),我的額頭就起了一個(gè)圓鼓鼓的打包,痛死我了,心想以后一定要注意。

  可是我還是好了傷疤忘了痛,類似的情況在我家里上演了好多次,唉,可我還是改不了,誰讓我是一個(gè)小書蟲呢?

  我愛讀書,因?yàn)樽x書給我的童年生活帶來了很多樂趣,增添了許多光彩,讀書讓我明白了許多道理,也讓我的生活變的更加快樂!

我的小學(xué)生活演講稿8

  小學(xué)生活就要結(jié)束了,將要離開可愛的母校,對(duì)我辛勤培育的園丁說聲再見。此時(shí)此刻,令我沉入了深深的回憶。

  七歲那年,我穿上了嶄新的花衣裳,背著書包,在媽媽的護(hù)送下進(jìn)了澄清小學(xué)一年級(jí)教室。課余時(shí)間,我們幾個(gè)女孩子總是貪玩,喜歡在草地上滾爬,個(gè)個(gè)成了大花臉。回到家里,我高興地說:“ 媽,我回來了!”媽媽見了我,大聲笑了起來,并說:“傻孩子,怎么會(huì)弄成這個(gè)樣子呢!”那時(shí)我不知道自己臉上如何,如今只記得有這么一回事。

  在小學(xué)一年級(jí),開始學(xué)“a、 o、 e……”和“1 、2 、3……”大家總是搖頭擺腦地念,那么一本正經(jīng)地寫,至今仍感十分有趣。每當(dāng)在作業(yè)本上出現(xiàn)老師寫的“100”分的'字樣時(shí),心里說不出有多 高興。

  上了中年級(jí),老師看到我比較懂事,對(duì)我關(guān)愛有加,每學(xué)期不是當(dāng)副班長,就是當(dāng)學(xué)習(xí)委員?晌夷菚r(shí)有一個(gè)弱點(diǎn),就是膽子太小。上課回答老師提出的問題時(shí),全身發(fā)抖,聲音總是蚊子叫似的。 同學(xué)們經(jīng)常會(huì)向我投來不自然的目光。老師為此經(jīng)常與我談心,鼓勵(lì)我大膽去學(xué)習(xí),大膽去工作。時(shí)間長了,膽子自然大了許多。

  上了高年級(jí),我仍然得到老師的寵愛。什么寫字比賽呀,普通話朗誦比賽呀……總有我的份,因此得了不少獎(jiǎng)。特別是六年級(jí),我對(duì)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣,也經(jīng)常得到老師耐心細(xì)致的指導(dǎo)?粗 房間里墻上的一張張獎(jiǎng)狀,更有一種難以言表的自豪。

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼六年就過去了。小學(xué)生活將令我終生難忘。因?yàn)椋感J俏页砷L的搖籃,老師是我親愛的慈母。六年的小學(xué)生活,我懂得許多道理,得到許多知識(shí)。值此離開母校之際,我衷心 地說一聲:“母校,再見!老師,你好!”

我的小學(xué)生活演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

  六年的小學(xué)時(shí)光,匆匆而過,就像云煙一樣早已煙消云散,六年的時(shí)光是短暫的,卻是美好的,難忘的。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的外套……六年的跋涉,六年的自我,六年的攻讀,六年的探索,增長了知識(shí),成長了自我……

  六年的小學(xué)生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭創(chuàng)先進(jìn)班集體的'日日夜夜,那籌備聯(lián)歡會(huì)的朝朝夕夕,那課堂上的爭先恐后,那開學(xué)典禮上的隆重?zé)崃,那跳繩比賽時(shí)的緊張,還有那才華橫溢的同窗,和藹可親的師長,六年,兩千多個(gè)日子,我們在這金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨,共享雨露,如今的一小,你就像一個(gè)七彩的月光寶盒,收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,收藏著我們渴求知識(shí)和追求理想的堅(jiān)強(qiáng)。

  現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來!俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時(shí)間作證,承載著老師、家長們的殷切希望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人;做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做負(fù)有責(zé)任并敢于挑重?fù)?dān)的人!

  感謝母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴粒魈,您一定因我們而榮光。

我的小學(xué)生活演講稿10

  光陰似箭,日月如梭,一晃眼,我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了,小學(xué)的生活令我回味,令我迷戀,令我懷念,我的小學(xué)生活,已經(jīng)接近尾聲了, 想起過去種種往事不禁感概萬千。

  一二年級(jí)的時(shí)候,我記得我和好朋友們一起做貓和老鼠的游戲,那時(shí)的我是那么天真可愛呀,玩的非常開心,想起老師讓我們一個(gè)一個(gè)地玩著貼鼻子,有人貼在嘴巴上,有人貼在耳朵上,有人貼在下巴上······多么有趣啊!老師握著我的手,像媽媽一樣,教我寫字、畫畫、做手工······還教我們要尊重長輩,孝敬父母、懂得互相謙讓······

  三四年級(jí)的時(shí)候,我不再像一二年級(jí)的時(shí)候那樣那么自由了,我整天下學(xué)不是寫作業(yè)就是看書背書,連一點(diǎn)看電視的機(jī)會(huì)都沒有了,媽媽還給我買了數(shù)學(xué)、語文、英語,配套的卷子讓我做,一點(diǎn)時(shí)間都沒有,只有星期天是時(shí)候,寫完作業(yè)了才可以看一會(huì)兒電視。

  到了五六年級(jí),爸爸媽媽注重培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)興趣,讓我讀有意義的課外書,還有名人故事,······我漸漸豎立了立志成才的'目標(biāo)。

  難忘的小學(xué)生活,即將結(jié)束,雖然有些艱苦,但是我真想再重新開始,開始這美好的小學(xué)時(shí)光。

我的小學(xué)生活演講稿11

  每個(gè)人都有自己的生活,每個(gè)人的生活都是與眾不同、獨(dú)一無二的。我喜歡我的生活,因?yàn)樯罡嬖V我……

  生活告訴我,他需要樂觀,只有樂觀才能使生活呈現(xiàn)出無限生機(jī),只有樂觀才能使生活多彩。小草并沒有被暴雨的侵襲所嚇倒;魚兒并沒有因?yàn)楹K臎_擊而流浪;云兒也并沒有因狂風(fēng)的肆虐而消散,因?yàn)樗鼈兌糜脴酚^去面對(duì)生活。

  生活告訴我,他需要珍惜,珍惜身邊的每一個(gè)人,珍惜身邊的'每一份微笑,珍惜身邊的每一次幸福。因?yàn)檠缦傄,微笑總?huì)斷,我們要學(xué)會(huì)珍惜,不要讓遺憾常與我們相伴。

  生活告訴我,他需要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的每一次挫折,堅(jiān)強(qiáng)迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。沒有必要因落葉而悲秋,也沒有必要因一次挫折而放棄抗?fàn),因(yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄(gè)春天,一次挫折荒廢不了整個(gè)人生。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)抗?fàn)帯?/p>

  生活告訴我,他需要愛,愛你的父母,愛你的老師,愛你的朋友,愛你身邊所有的人。與次同時(shí),你也會(huì)得到許多的關(guān)心,許多的愛護(hù),許多的祝福。讓愛走進(jìn)我們的生活,讓愛使我們的生活變的多姿多彩。

  生活告訴我,他需要感動(dòng),為一件好事而感動(dòng),為一本好書而感動(dòng),為一個(gè)好人而感動(dòng)。讓我們在感動(dòng)中生活,在感動(dòng)中成長。

  生活告訴我,他需要信任,信任是人與人溝通的橋梁,是解開一切誤會(huì)的關(guān)鍵。其實(shí)天很藍(lán),陰云總要散;其實(shí)海不寬,此岸連彼岸;相知并不難,心與信相連。

  生活告訴我,他需要勤奮。任何人做任何事都離不開勤奮,勤能補(bǔ)拙,勤出成果,勤是通往成功的階梯。成功是勤奮的結(jié)果,只要我們勤奮探索,勤奮實(shí)踐,勤奮創(chuàng)新,做什么事情都一定會(huì)成功!敲響的是鐘聲,走過的是歲月,留下的是故事,迎來的是希望,盼望的是美好,感動(dòng)的是真誠……

  這就是生活告訴我的……

我的小學(xué)生活演講稿12

親愛的老師、同學(xué)們:

  我愛讀書,特別愛讀那些小說名著,也愛讀名人的傳記,有時(shí)也愛關(guān)心下國家大事。

  小說就像自我世界,你可以在自我的世界暢游,享受著那些人物的傳奇事跡,那就等于和他們親自交談。名人的.事跡就像自己在他們的生活中,觀察他們的生活細(xì)節(jié)和成功的關(guān)鍵。欲話說要想成大事者,必須從小事做起。觀察他們的細(xì)節(jié)會(huì)讓我滿載而歸。關(guān)心天下事,就可以讓我不必花一分錢,就可以讓我環(huán)游九洲,瞬間看到那些百年難遇的奇事,真是大快人心呀!

  書是一種很奇特世界,他可以讓你無拘無束地在這個(gè)世界里游玩;并不讓你空手而歸;書還是一種最快的交通工具,他是免費(fèi)的,并能讓你瞬間到達(dá)任何地方,讓你一眼就刻骨銘心;書更是一種最棒的記錄工具,他讓事跡變得生動(dòng),讓最棒的文章公布于眾……書的功能數(shù)都數(shù)不盡,說都說不完!

  我愛讀書,這讓我空虛的心靈變得充實(shí);讓我視野變得無限;讓我的思想活躍起來;讓我大腦瞬靈泛;讓我知識(shí)富人一等,書的利益是無窮的!朋友讀書吧!

我的小學(xué)生活演講稿13

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有一年了,想起過去種種往事不禁感概萬千。

  在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了,在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報(bào)祖國,回報(bào)母校,回報(bào)老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互想幫助,互相鼓勵(lì),我們同學(xué)都一起日漸成長。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個(gè)角落里,我們曾留下過難忘的`回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。

  在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí),使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵(lì)我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣。

  如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時(shí)間,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵(lì)我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子。

  天下沒有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉,做個(gè)堂堂正正的中國人,記住,明日三保以我為榮。啊!美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,我一生難忘。

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