小學生的中秋節(jié)演講稿

　　演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在充滿活力，日益開放的今天，我們可以使用演講稿的機會越來越多，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的小學生的中秋節(jié)演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生的中秋節(jié)演講稿1

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　早上好！

　　我演講的題目是《仰望中秋月》、

　　從張久齡《望月懷遠》中的“海上生明月，天涯共此時”，到李白《月下獨酌》中的“舉杯邀明月，對影成三人”……月亮自古就是文人墨客最為鐘愛的景色。

　　茫茫蒼穹，圓圓滿月，我們即將迎來一年一度的中秋節(jié)，將欣賞到皓月當空的美景。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。每到這一天，遠離家鄉(xiāng)的游子，都會紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，一起欣賞明月、品嘗月餅、吟誦詩歌，表達對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。

　　中秋最美的親情，一家人團聚在一起，說不完的話，徐不盡的情；中秋最美是思念，那一輪圓月仿佛明亮的眸子，蕩漾著深深地情意，傳遞著美好的祝福；中秋更美式感恩，感謝在中秋佳節(jié)里仍然駐守邊疆的'剛強戰(zhàn)士，感謝無時無刻不在守護百姓安康的人民警察……

　　仰望中秋月，濃濃感恩情。讓我們將中秋佳節(jié)的祝福送給每一個華夏兒女，將對祖國母親的濃烈情懷深深地根植在心間……

　　我的演講完畢，謝謝大家！

小學生的中秋節(jié)演講稿2

老師們，同學們：

　　大家好。

　　國旗下的演講是莊嚴的，我很榮幸代表我們xx班做此演講。我等這次演講等的月兒都圓了，不錯，我演講的題目正是“中秋節(jié)”。

　　同學們，中秋節(jié)不僅僅是一個傳統(tǒng)的節(jié)日，它更是一個符號，這符號背后傳承著中華民族文化的“道”。

　　大家知道，世界歷史上曾經(jīng)有四大文明古國—古埃及，古巴比倫，古印度，古中國。其他三大都已消亡，只有中國不但沒有消亡，反而如今變得更加強大。這其中最重要的原因就是中國文化的生命力。自古以來中國就以“忠孝傳天下”為大道，中秋節(jié)就是這文化的一個符號。

　　中國文化將“春、夏、秋、冬”配之以“生、長、收、藏”。秋季是收獲的季節(jié)，親人們在皎潔的月光下聚在一起，共同品嘗豐收后的五谷、瓜果、月餅，“舉杯邀明月”。我們中國人向來都有詩意，在物質(zhì)文明基礎(chǔ)上，精神文明的格調(diào)是用詩詞升華的。我們對月亮更是情有獨鐘，所以才有許多像“明月幾時有，把酒問青天”的疑惑；“共道人間惆悵事，不知今夕是何年”的憂愁與“今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人”的時空感慨。大家不是為歡聚而歡聚，這樣的歡聚是為了和親人團聚，感受家庭的和睦。而維系家庭最重要的就是孝，孝是晚輩對長輩的禮節(jié)、尊重、愛戴，是一種建立在秩序之上的行為規(guī)范。父慈子孝、母愛兒賢、兄弟和睦是真正的中國家文明。大家都知道，有了一個和睦的'家庭，才有和諧的社會、穩(wěn)定的國家。

　　最后，我希望大家的這個中秋節(jié)不僅僅是快樂的，更是有意義、有內(nèi)涵的。這內(nèi)涵便是傳承。這傳承，是五千年的象形文字，是未來人們凝視的眼睛！

小學生的中秋節(jié)演講稿3

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　早上好!我演講的題目是《仰望中秋月》

　　從張久齡《望月懷遠》中的“海上生明月，天涯共此時”，到李白《月下獨酌》中的“舉杯邀明月，對影成三人”……月亮自古就是文人墨客最為鐘愛的景色。

　　茫茫蒼穹，圓圓滿月，我們即將迎來一年一度的中秋佳節(jié)，欣賞到皓月當空的美景。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。每到這一天，遠離家鄉(xiāng)的游子，都會紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，一起欣賞明月、品嘗月餅，表達對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。

　　中秋最美的親情，一家人團聚在一起，說不完的話，敘不盡的`情;中秋最美是思念，那一輪圓月仿佛明亮的眸子，蕩漾著深深的情意，傳遞著美好的祝福;中秋更美是感恩，感謝在中秋佳節(jié)里仍然駐守邊疆的剛強戰(zhàn)士，感謝無時無刻不在守護百姓安康的人民警察……

　　仰望中秋月，濃濃感恩情。讓我們將中秋佳節(jié)的祝福送給每一個華夏兒女，將對祖國母親的濃烈情懷深深地根植在心間……

　　謝謝大家!

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