實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)演講稿3篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)下社會(huì)，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)演講稿3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
在一個(gè)軍事博物館，陳列著趙一曼烈士用過(guò)的.粗瓷大碗，這個(gè)碗，她僅僅用過(guò)一次。
我給大家講一段名叫“一個(gè)粗瓷大碗”的感人故事吧！
有一回，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗剛結(jié)束，一位小通訊員送了一個(gè)粗瓷大碗給趙一曼，這位通訊員一直想給她找一個(gè)碗，好不容易在戰(zhàn)斗中找到了，就連忙送來(lái)。
開(kāi)飯了！通訊員給趙一曼盛了一大碗高粱米飯，不過(guò)趙一曼一看，就知道從病號(hào)灶盛來(lái)的。趙一曼想了想抗聯(lián)部隊(duì)，日子艱苦，幾個(gè)月來(lái)用野菜、草根橡子面充饑。趙一曼望著面前的小通訊員，怎么忍心責(zé)備他呢？她趁人不注意把飯倒回鍋里，只從另一個(gè)鍋里盛了半碗野菜粥。這些，炊事員在旁邊看到了，他沒(méi)有吭聲，眼睛里含著淚花。
在這個(gè)故事里我從趙一曼把一碗高粱米飯換成半碗野菜粥中體現(xiàn)到她愛(ài)護(hù)戰(zhàn)士，關(guān)心同志勝過(guò)關(guān)心自己。
我演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)三年級(jí)演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
常言說(shuō),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是可以讓人開(kāi)心的東西.我可喜歡讀書(shū)了.每天都要讀一會(huì)兒書(shū),這樣我每天都能學(xué)會(huì)新的.知識(shí).有一次,我看見(jiàn)媽媽拿著一塊抹布,就問(wèn)媽媽準(zhǔn)備干什么,媽媽說(shuō)要把面盆洗一遍,可是怎么也洗不干凈.我對(duì)媽媽說(shuō):”這也太簡(jiǎn)單了吧,用雞蛋殼澆上水往面盆邊上一擦,面盆就會(huì)變干凈.不信馬上試試.”媽媽打碎一個(gè)雞蛋,把雞蛋殼打濕壓碎,按在面盆上,用抹布使勁地擦洗,擦過(guò)的地方果然干凈了許多.媽媽問(wèn)我:”你是從哪里學(xué)的這個(gè)生活小竅門(mén)?”我得意地說(shuō):”當(dāng)然是從書(shū)上看的了.”
我喜歡讀書(shū),一有空我就讓媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū).那里的環(huán)境安靜,沒(méi)有那么多躁音.最重要的是,那里可簡(jiǎn)直是書(shū)的海洋.放眼望都看不到邊.每一次我都找個(gè)干凈的角落,靠著書(shū)架坐下,拿一本愛(ài)看的書(shū),津津有味地讀起來(lái).讀完一本再換一本.經(jīng)常是我忘記時(shí)間,要書(shū)店里的大喇叭一遍又一遍地通知,我才會(huì)依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架,和媽媽離開(kāi)這個(gè)美麗的書(shū)的世界.
我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng).我白天利用課間時(shí)間抓緊看書(shū),中午回到家,只要媽媽沒(méi)叫我吃飯,我立刻趴到地上隨便是什么書(shū)拿起來(lái)就看.甚至晚上我上床睡覺(jué)時(shí),還躲著媽媽看書(shū).有一次,我正在被窩里看書(shū),媽媽看見(jiàn)門(mén)縫里的燈光,知道我還沒(méi)睡,就推門(mén)走進(jìn)來(lái),嚇了我一跳,連忙把書(shū)一塞,塞進(jìn)被窩,緊閉著雙眼,假裝睡著了.媽媽說(shuō):”別裝了,這樣看書(shū)對(duì)眼睛不好,該休息的時(shí)候趕快休息吧.”
書(shū)給我?guī)?lái)豐富的知識(shí),看書(shū)讓我心情愉快,我喜歡讀書(shū).
小學(xué)三年級(jí)演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)不但給了我知識(shí)和智慧,還給了我力量和勇氣。
記得我讀二年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行國(guó)慶文藝匯演,推薦我做節(jié)目小主持,當(dāng)時(shí)我高興得無(wú)法形容,每天拿著滿滿的幾頁(yè)臺(tái)詞,一遍又一遍地對(duì)著鏡子練。那時(shí)，我天天都數(shù)著手指頭盼著站在舞臺(tái)上當(dāng)主持人那一刻的到來(lái)。國(guó)慶節(jié)終于到了，文藝匯演要開(kāi)始了，學(xué)校的禮堂里坐滿了同學(xué)、老師，還有家長(zhǎng)呢�？吹脚_(tái)下那密密麻的人群和那一雙雙雪亮的眼睛，我膽怯了，只覺(jué)得兩腳在顫抖，額頭直冒冷汗。好不容易挨到表演結(jié)束，可我心里真不是滋味。
第一次做主持，我居然一敗涂地。我辜負(fù)了老師的`期望，我傷心、悲痛、迷茫�；氐郊�，我痛哭了一場(chǎng)。第二天來(lái)到學(xué)校，我低著頭，無(wú)顏見(jiàn)老師。誰(shuí)料老師不但沒(méi)有責(zé)怪我，還送給我一本書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》，希望我能從中受到啟發(fā)。我一口氣讀完了這本書(shū)。書(shū)中主人公保爾柯察金經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮、工地上的磨難和病床上的痛苦與考驗(yàn)，他用堅(jiān)強(qiáng)的意志和驚人的毅力，戰(zhàn)勝了艱難險(xiǎn)阻，使自已煉成了一塊“鋼鐵”。
書(shū)看完了，書(shū)上一個(gè)個(gè)故事使我感嘆，一幕幕催人奮進(jìn)的情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我眼前。與保爾相比，我又是多么渺小啊!只因一次失敗就喪失信心，這不是很可悲嗎?我要感謝保爾，它激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，戰(zhàn)勝了一次又一次膽怯、失敗。
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